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      中國(guó)夢(mèng)里的幸福生活范文大全

      時(shí)間:2019-05-15 09:38:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中國(guó)夢(mèng)里的幸福生活》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《中國(guó)夢(mèng)里的幸福生活》。

      第一篇:中國(guó)夢(mèng)里的幸福生活

      清晨,我從滴滴答答的雨聲中醒來(lái),推開(kāi)窗戶,迎接我的是絲絲綿綿的雨幕。故鄉(xiāng)的小河,一如昨日,輕盈歡快,涓涓流淌,奔向遠(yuǎn)方。

      沐浴在朦朧的雨霧中,我聆聽(tīng)小溪的歌唱,呼吸著大自然沁脾的氣息,憧憬著一場(chǎng)盛大的牽?;ㄩ_(kāi),一任海棠、木蓮、龍口散發(fā)的芳香,演繹著生命高貴的童話。午后,纏綿的雨絲,飄過(guò)迷蒙的都市,滲入我的眼簾。透過(guò)跳越的水珠,我,尋覓著金子般的童年,俯拾著自然與親情的賜予,俯拾著時(shí)光與生命的饋贈(zèng)。走進(jìn)雨幕,我,聽(tīng)到來(lái)自心靈的呼喚,如晶瑩的水珠剔透著故鄉(xiāng)的輕曼。故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,勾起我太多的回味;故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的情,一樣溫暖且明媚。秋雨滲入我的發(fā)絲,滲入我的心田,浸潤(rùn)著曾經(jīng)過(guò)往的流年,還有那些難以磨滅難以忘卻的懷念。

      風(fēng)雨之后,我日夜思念的故鄉(xiāng),一定有溫暖的陽(yáng)光,照耀著起伏的山巒,一定有我朝思暮想的親人,站在路邊,伸開(kāi)雙臂,迎接我的到來(lái),等待著與我把手言歡,共敘天倫。

      丹桂颯爽,宣泄著秋天的富庶與浩瀚,在故鄉(xiāng)的深處清新而綿長(zhǎng),溫潤(rùn)而幽香。金色的田野,撒滿我的歲月;金色的夢(mèng)幻,筑滿我的夢(mèng)鄉(xiāng);金色的童話,寫(xiě)滿我生生不息的向往。

      在通向生命的林蔭道上,金色的陽(yáng)光暖暖地溫馨著我的身軀,柔柔的溫?fù)嶂业撵`魂。腳步輕盈的我,面朝未來(lái),面朝大千世界,又怎能讓寸金難買(mǎi)的光陰從我的指縫尖匆匆滑過(guò)?我深知,時(shí)光匆匆,但我堅(jiān)信,我的生命在歌唱!把握今朝,做一個(gè)勤奮的人;把握現(xiàn)在,做一個(gè)智慧的人;把握每一寸光輝的時(shí)刻,做一個(gè)幸福的人。

      給每一塊橡皮擦,每一支鋼筆,取一個(gè)溫暖的名字;給每一塊三角板,每一支鉛筆,取一個(gè)溫暖的名字;給手中的每一書(shū)本,肩上的每一個(gè)書(shū)包,取一個(gè)溫暖的名字。讓她們賜予我追逐的夢(mèng)想和希望!讓她們面向知識(shí)的海洋,讓她們描繪出春天的生機(jī)與希望,描繪出夏花轟轟烈烈的燃放與精彩絢爛的光芒!給校園里的每一棵樹(shù),每一株草,取一個(gè)溫暖的名字;給每一根藤,每一束花,取一個(gè)溫暖的名字;給每一條林蔭道,每一個(gè)塊石頭,取一個(gè)溫暖的名字;讓她們賦予我生命的力量與堅(jiān)強(qiáng)!讓她們面朝智慧的海洋,讓她們交織成秋天的原色和生命的輝煌!

      給教室里的每一面墻壁,每一扇窗,每一張桌子,每一條凳子取一個(gè)溫暖的名字;記住,給身邊的每一個(gè)同學(xué)一個(gè)真誠(chéng)的微笑;記住,給走過(guò)身邊的老師一句溫馨的問(wèn)候;記住,給伴在身邊的親人一個(gè)溫暖的擁抱!

      上課時(shí)分,我和同學(xué)肩并著肩,走進(jìn)教室,走向課堂,走進(jìn)筑夢(mèng)最幸福的時(shí)刻;黃昏之際,我與朋友手牽著手,踩著軟軟的落葉,走出校園,走進(jìn)家門(mén),然后,拉著媽媽的手,躺在爸爸寬闊的臂膀,與親人分享一天的收獲。擁抱愛(ài)心,竭盡所能,付諸行動(dòng),收獲希望!

      我們同朝陽(yáng)賽跑,我們和風(fēng)雨同舟;我們同世界對(duì)話,我們和時(shí)間比拼。我們感知天地神圣,我們悉聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們追逐松濤陣陣,我們撫摸心空夕陽(yáng);我們仰視山鷹翱翔,我們感恩盛世流光。

      讓路人溫馨,我們溫馨,自己收獲雙倍的溫馨;讓同學(xué)開(kāi)心,我們開(kāi)心,自己得到雙倍的開(kāi)心;讓老師快樂(lè),自己快樂(lè),我們就贏得雙份的快樂(lè);讓家人幸福,自己幸福,我們就收獲雙倍的幸福!

      讓我們不再相互猜忌彼此埋怨,讓我們不再相互指責(zé)彼此冷漠;讓我們不再彼此遠(yuǎn)離,讓我們相互更加親近;讓我們手牽著手心連著心,用情用思想用智慧去描繪青春的藍(lán)圖——人生的夢(mèng)想。

      相信他人,相信自己,我們可以求同存異!相信社會(huì),相信世界,我們可以共謀發(fā)展!相信未來(lái),相信世間萬(wàn)物,都會(huì)面帶微笑,迎接冬天的到來(lái),迎接圣潔的大同世界!

      夜以繼日,我們讓執(zhí)著的心在智慧的星光下暢游,讓不滅的希望在深藍(lán)色的天空中飛舞。在夢(mèng)幻里,我們熱血沸騰著我們的激越與激情,我們熱情奔放著青春與夢(mèng)想;我們癡迷沉醉于屬于我們的快樂(lè)和幸福,我們暢游知識(shí)的海洋,我們感恩人生的際遇風(fēng)霜!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我們的心,不再安之如素。此時(shí)此刻,我們熱血奔涌,我們朝氣蓬勃!此時(shí)此刻,我們攜手未來(lái),聆聽(tīng)天籟!我們相信:所有的炎黃子孫,都朝著同一個(gè)追求——中國(guó)夢(mèng),前進(jìn)??!

      第二篇:建設(shè)中國(guó)幸福生活

      建設(shè)幸福中國(guó)

      作者:尹秋菊廣安市武勝縣烈面初級(jí)中學(xué)2013級(jí)5班在2011年這個(gè)春光明媚的“春天里”,中國(guó)政治生活里的一件大事—-“兩會(huì)”召開(kāi)了。2011年的“兩會(huì)”成為了幸福中國(guó)的新起點(diǎn)。

      既然要建設(shè)幸福中國(guó),那就得知道幸福是什么。

      幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是一輩子的健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。因此,幸福首先是一種個(gè)人的主觀體驗(yàn),也就是說(shuō),每個(gè)人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)。

      每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福,又期許更大的幸福。

      建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望,但建設(shè)“幸福中國(guó)”并不是喊口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。

      建設(shè)“幸福中國(guó)”,靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng),更要靠我們每一個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人,為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)幸福的過(guò)程中,我們國(guó)家需要規(guī)劃,個(gè)人也需要謀劃,怎樣通過(guò)自己的努力,去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸

      ?!?。從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”,從而達(dá)到真正的“幸福中國(guó)”的愿望目標(biāo)。

      進(jìn)入新的歷史時(shí)期,我們不得不再次放大“民生”,不得不重新審視中國(guó)人民的“幸?!?。這就是說(shuō),我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求,就是讓老百姓的生活越來(lái)越好,而這絕不再是權(quán)宜之計(jì)了。我們希望“幸福中國(guó)”是:人人都有適應(yīng)自身發(fā)展的工作,家家收入都在增加,處處都有好環(huán)境,個(gè)個(gè)都有健康身體;老百姓不再為住房愁,不再為養(yǎng)老愁,不再為看不起病愁,也不再為孩子上中小學(xué)、幼兒園愁。

      人民是“幸福中國(guó)”的主人。建設(shè)“幸福中國(guó)”,就是要讓“幸福中國(guó)”的主人幸福,讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的幸福中國(guó)吧!

      評(píng)語(yǔ):小作者從“兩會(huì)“的召開(kāi)立意,為我們解答了幸福的含義。行文流暢,層次清楚.——指導(dǎo)教師:羅小玲

      通迅地址:廣安市武勝縣烈面初級(jí)中學(xué)校2013級(jí)5班郵編:638409

      聯(lián)系電話:0826-6511191(固話)文章導(dǎo)讀:“ 家國(guó)天下,家國(guó)天下,有家,才有國(guó),才有天下!”這在我們中華民族,是一條亙古不變的真理,縱觀當(dāng)今世界,也只有我中華,才有這樣的傳統(tǒng),愿每個(gè)人都能有爺爺那份快樂(lè),愿每個(gè)人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無(wú)私,愿每個(gè)家庭都能像我家一樣溫暖和睦,這樣,我們將一同攜手,創(chuàng)建一個(gè)更美好,幸福的中國(guó)!

      征文演講稿:建設(shè)幸福中國(guó)范文

      有人質(zhì)疑中國(guó),有人否定中國(guó),有人蔑視中國(guó),但作為一個(gè)中國(guó)人,我毫不否定自己時(shí)時(shí)涌起的驕傲與自豪,處處感受的幸福與歡樂(lè)……

      那件事雖已過(guò)去很久,但現(xiàn)在憶及,仍是無(wú)法忘卻,它帶給了我太多太多的感動(dòng)……那是兩年前的一個(gè)早上,我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐,一切看似和往常一樣的平靜,這

      時(shí),電話響了,爸爸起身去接,可幾秒鐘后,爸爸帶著哭腔的聲音從電話那邊傳出:“一定要救爸!無(wú)論如何,我要一個(gè)活的父親!”聽(tīng)到這,我和媽媽趕緊起身去問(wèn)爸爸怎么回事,從爸爸緊張的語(yǔ)氣中,我們知道了這一噩耗:爺爺出車(chē)禍了,司機(jī)逃逸,爺爺生死未卜……

      急匆匆的帶著眼淚趕到醫(yī)院,剛進(jìn)急診樓就看到家里的親人都焦急的等待著,四個(gè)伯伯和四個(gè)姑姑都已趕到,爸爸也急切的上前詢(xún)問(wèn),加入了等待的行列,這時(shí),醫(yī)生走了出來(lái),說(shuō)爺爺受了很?chē)?yán)重的傷,堅(jiān)持治療會(huì)是一個(gè)無(wú)底洞,而且爺爺生命跡象已十分微弱,治療難度十分大,建議選擇放棄……這時(shí),幾乎全家人都異口同聲的說(shuō):“不,不放棄!”醫(yī)生沉默了一下,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,讓家人去辦住院,可是,還有一個(gè)難題尚未解決,就是最俗卻最有用的——錢(qián)。

      根據(jù)醫(yī)生的估計(jì),一直治下去會(huì)花很多錢(qián),而且不一定治好,而所有的錢(qián)湊起來(lái)之后,也僅有總數(shù)的二分之一多一點(diǎn),錢(qián),的確是個(gè)令人折腰的大問(wèn)題。眼看,爺爺已進(jìn)入治療,但效果不佳,這天深夜,爸爸媽媽在客廳里討論一件大事——賣(mài)房子救爺爺!我還記得,爸爸撫摸著我的頭,寵溺地問(wèn)“賣(mài)掉房子救爺爺,你會(huì)高興嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果,爸爸又哭了……第二天,剛到醫(yī)院,爸爸就叫來(lái)另外四個(gè)伯伯,可爸爸還沒(méi)開(kāi)口,二伯就先發(fā)制人:“大家都別愁了,我要把房子賣(mài)了,爸不能有事?!薄拔乙舱写艘狻绷硗馑娜水惪谕暤恼f(shuō),大家面面相覷,大伯說(shuō):“要賣(mài)也該我賣(mài)!都不許爭(zhēng)”“我家有兩套,賣(mài)我的!”四伯不容分說(shuō)的接下話,“你那是給兒子的房,不能賣(mài),我家的小孩還小,還是個(gè)女孩,將來(lái)也花不了什么錢(qián),四哥你家是男孩,賣(mài)了房子將來(lái)怎么辦?”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)“賣(mài)我的”“賣(mài)我的”五兄弟都爭(zhēng)著賣(mài)自家的房子,誰(shuí)也不讓步,最后竟不歡而散……兩天過(guò)去,爸爸找好了房子的買(mǎi)家,媽媽和我都支持賣(mài)房,可四伯打來(lái)電話說(shuō),自己已將房子賣(mài)掉,大家都是兄弟,買(mǎi)誰(shuí)的都一樣,同根同源,又有什么可計(jì)較的呢?掛掉電話,不常流淚的爸爸,眼眶悄然濕潤(rùn)……

      如今,爺爺已基本恢復(fù)健康,爸爸和四位伯伯的感情也更加熱絡(luò),每次五兄弟一起陪爺爺散步,爺爺總是笑個(gè)不停,那種笑,來(lái)自心的深處……因?yàn)樽鳛樽优职植畟儧](méi)有忘記爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩。在爺爺久臥床榻的時(shí)候,他們沒(méi)有放棄!寧愿自己傾家蕩產(chǎn),他們也要博得一種可能,那就是把爺爺從死亡線上拉回來(lái),哪怕多活一天,那也是值得的!作為兄弟,他們互相著想。在家族面臨危難的時(shí)候,他們沒(méi)有一個(gè)人的出發(fā)立場(chǎng)是為了自己,都在想著對(duì)方,都在考慮著長(zhǎng)遠(yuǎn),都希望自己來(lái)為家族承擔(dān)風(fēng)浪。

      孝悌之道,或許是一種責(zé)任,是人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,對(duì)父母、對(duì)兄弟的責(zé)任。但我更感到一種感動(dòng),一份前景,這種責(zé)任,小而言,是“家和萬(wàn)事興”;大而言,是“修身齊家治國(guó)平天下”。其實(shí),全社會(huì)都好比是一家人,彼此這間都有責(zé)任,當(dāng)親情成了人與人之間的共享,那樣的社會(huì),才會(huì)是真正的美好、幸福。

      “ 家國(guó)天下,家國(guó)天下,有家,才有國(guó),才有天下!”這在我們中華民族,是一條亙古不變的真理,縱觀當(dāng)今世界,也只有我中華,才有這樣的傳統(tǒng),愿每個(gè)人都能有爺爺那份快樂(lè),愿每個(gè)人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無(wú)私,愿每個(gè)家庭都能像我家一樣溫暖和睦,這樣,我們將一同攜手,創(chuàng)建一個(gè)更美好,幸福的中國(guó)!

      2012最新征文演講稿:建設(shè)幸福中國(guó)

      《微塵一笑華夏和》

      尊敬的各位評(píng)委大家好!今天我演講的題目是《微塵一笑華夏和》“他來(lái)自人群,像一粒塵土,微薄,微細(xì)。微乎其微,尋找不到,又隨處可見(jiàn)。他自認(rèn)渺小,卻塑造了偉大。這不是一個(gè)人的名字,這是一座大城市的良心。微塵有愛(ài),微塵有情,塵埃落定,大愛(ài)無(wú)聲。”大家聽(tīng)過(guò)這句頒獎(jiǎng)詞嗎?它的主人則是200 6年感動(dòng)中國(guó)十大人物獲獎(jiǎng)?wù)咧唬何m。在青島市紅十字會(huì)的記錄中,微塵在非典時(shí)期捐款兩萬(wàn)新疆喀什地震捐款五萬(wàn)元,為白血病兒童捐款一萬(wàn)元,湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬(wàn)…因而,她原先只是青島一位數(shù)次向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款卻不留名的普通市民。

      可如今,它擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體,一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào),一個(gè)展現(xiàn)時(shí)代精神的縮影。在真?zhèn)€社會(huì)準(zhǔn)中處處可見(jiàn)的就是微塵,所以一份份真誠(chéng)而和諧的愛(ài)得到了傳遞和發(fā)揚(yáng),當(dāng)70多歲的老大媽將一沓厚厚的紙巾放進(jìn)箱內(nèi)時(shí);當(dāng)一個(gè)孝順兒子為了完成母親生前的遺愿,將一萬(wàn)元現(xiàn)金投入箱內(nèi)時(shí);當(dāng)一幕幕感人情景浮過(guò)眼前時(shí),我感受到了心的溫暖,心的和諧,心所向往的幸福。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人是麻木的?當(dāng)我們感受到這一份份和諧一份份幸福之時(shí),微臣的精神會(huì)隨著這一股股和諧,幸福的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。中國(guó)有一句禪語(yǔ):“地上種滿了菜,就不會(huì)長(zhǎng)草。”正如中國(guó)就像一個(gè)苗圃,而中國(guó)人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的各色菜。菜長(zhǎng)得好,枯萎了,也就變成了“草”,而“草”長(zhǎng)多了,苗圃就荒廢了,也就是說(shuō),如果不和諧的心態(tài)多了,那么中國(guó)就會(huì)逐漸衰落。中國(guó)人民的生活就稱(chēng)不上幸福。所以,大家要學(xué)習(xí)微塵那種無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)他人的精神。以一顆和諧的心去創(chuàng)造屬于中國(guó)的幸福。幸福就是一個(gè)意義廣播的名詞,每個(gè)人對(duì)它的理解都不同,在我看來(lái),幸福是一個(gè)人心靈深處最微妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變,它平淡卻又不平庸,它尋找不到卻隨處可現(xiàn)。我猜想每個(gè)人一生之中必定有擁有過(guò)的幸福,只在于大家曾否留意,只在與大家的心是否和諧。當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人擁有了一顆和諧而平靜的心時(shí);當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人為了幸福而奮斗時(shí);當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人發(fā)覺(jué)了自己內(nèi)心的微塵時(shí)。彼時(shí)中國(guó)呈現(xiàn)的是一派和諧幸福的景象。我國(guó)著名的作家錢(qián)鐘書(shū)曾這樣說(shuō)過(guò):“我坦然,于是我心美麗,我心美麗,于是我的人生跟著美麗?!庇羞@樣一張照片令我難忘,映入眼簾的是兩個(gè)傴僂的背影,他們互相攙扶著,蹣跚地走在林蔭道上,多么唯美的畫(huà)面啊!從新婚燕爾到白發(fā)齊眉,他們過(guò)著幸福的生活,因?yàn)樗麄冇蓄w和諧的心。親人之間,一起吃團(tuán)圓飯,這是幸福;朋友之間,互相照顧,這是幸福;愛(ài)人之間,拌拌嘴,這是幸福;老人之間,攜手漫步林蔭道,這是幸?!l(fā)生在祖國(guó)大地的這一幕幕和諧景象,不正是幸福在中國(guó)的體現(xiàn)?不正是欣欣向榮的中國(guó)在與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)?朋友們,我們生于中國(guó),從小長(zhǎng)于中國(guó),面對(duì)社會(huì)所呈現(xiàn)的和諧,我們都是幸福的人。讓我們守望心的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章;讓我們用一顆最真的心,去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人

      生,讓微塵一笑華夏和

      建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié),在同學(xué)們的期盼下,今天,我們?cè)谶@里隆重舉行交通運(yùn)輸工程學(xué)院“為什么而讀書(shū)”主題教育啟動(dòng)儀式暨第三屆班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。值此莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,我們明確了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在新的征程中只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)。在此,我向全院發(fā)出倡議:堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,為中華崛起、建設(shè)幸福中國(guó)而努力讀書(shū)。

      天行鍵,君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會(huì)責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時(shí)候,我們一定要心憂天下,敢為人先,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);我們一定要走進(jìn)知識(shí)的海洋,打開(kāi)書(shū)海,讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路,必須充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。

      少壯輕年月,遲暮惜光輝。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)受到國(guó)家的熱切期盼,學(xué)校的殷殷關(guān)懷,我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會(huì),把每一分每一秒都充分利用起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身于建設(shè)幸福中國(guó)的事業(yè)中,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。

      今日莘莘學(xué)子,明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志,敢于拼搏,為成就美好未來(lái)而努力奮斗吧;讓我們堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,為振興中華、建設(shè)幸福中國(guó)而努力讀書(shū)!

      我莊嚴(yán)宣誓:

      胸懷大志,銳意進(jìn)??;腳踏實(shí)地,仰望星空;博學(xué)力行,守正拓新;專(zhuān)注學(xué)業(yè),刻苦鉆研;明確目的,端正態(tài)度;勤思好學(xué),勇于創(chuàng)新;執(zhí)著理想,自強(qiáng)不息;崇尚科學(xué),追求真知;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待他人;誠(chéng)信考試,嚴(yán)于律己;完善人格,提高素質(zhì);不負(fù)重托,不辱使命;服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)

      第三篇:幸福中國(guó)、幸福生活

      幸福中國(guó)、幸福生活

      今天,中國(guó)人都過(guò)上了幸福的生活,幸福又在我們之間傳遞著,幸福的生活讓人間充滿希望與快樂(lè),讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)。這種幸福是黨給予老百姓實(shí)實(shí)在在的幸福,而且是看得見(jiàn)摸得著的。現(xiàn)在,民工子弟的孩子們都能在城里上學(xué)了,和城里的孩子接受平等義務(wù)教育待遇,這是多少農(nóng)民工想都不敢想的事情??!

      工人們每天在工地上工作,每天都用自己勤勞的雙手、汗水來(lái)建設(shè)祖國(guó),每當(dāng)看到他們?cè)诠さ厣瞎ぷ鲿r(shí),我就會(huì)想起幾年前我們學(xué)校的樣子。,我們幾年前還在平房里生著小爐子聽(tīng)老師講課,但是,在今天,我們?cè)谘b有暖氣得樓房里看老師用多媒體給我們講課。學(xué)校的條件變得更好了,各種體育器材設(shè)置都配備好了,晚上我們?cè)诿髁恋慕淌疑险n晚自習(xí),不用摸黑風(fēng)風(fēng)火火的往家趕了,現(xiàn)在,我們幸福的享受著九年義務(wù)教育,這一切都是黨給予的,我們幸福極了。

      想想現(xiàn)在的我們,跟爸爸媽媽小時(shí)候相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦還都是彩色的,想想能不幸福嘛!

      現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好了,農(nóng)民種地不僅不用交公糧,并且國(guó)家還給予農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼。新型農(nóng)村合作醫(yī)療解決了農(nóng)民看不起病,看病難的大難題,等等都幫助解決了。

      以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車(chē)上下班,現(xiàn)在都騎摩托車(chē)·電動(dòng)車(chē),車(chē)速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車(chē),汽車(chē)不僅車(chē)速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。

      中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)了,我們的生活也隨著中國(guó)的變化而變化,所以我們建設(shè)幸福中國(guó),就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園,只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!

      第四篇:追求幸福生活,建設(shè)幸福中國(guó)

      追求幸福生活,建設(shè)幸福中國(guó)

      “勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!?/p>

      是的,幸福是勤勞與奮斗換來(lái)的;幸福是淚水與汗水換來(lái)的。縱觀歷史的長(zhǎng)河,為了推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國(guó)人民頭上多年的“三座大山”,多少革命先烈們拋頭顱、灑熱血,多少人因與日本侵略者和國(guó)民黨特務(wù)斗爭(zhēng)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們?nèi)缃竦陌矊幣c和平。

      不論是紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過(guò)草地,還是新中國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放,都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——建設(shè)幸福中國(guó)??箲?zhàn)時(shí)期,革命先輩們?yōu)榱俗屓嗣襁^(guò)上幸福的生活,與日本侵略者頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。新中國(guó)成立以后,黨和政府不斷改善國(guó)家制度,提高人民生活水平,使人們多上更加幸福的生活。而如今,我們?cè)撛鯓咏ㄔO(shè)我們的幸福中國(guó)呢?

      對(duì)于黨和政府來(lái)說(shuō),建設(shè)幸福中國(guó)就是要努力把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。那么對(duì)于我們廣大青年來(lái)說(shuō)呢?廣大青年是中華民族的希望,是幸福中國(guó)的建設(shè)者,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高和完善自己,才能成為棟梁之才,才能肩負(fù)建設(shè)幸福中國(guó)的重任,創(chuàng)造美好未來(lái)。

      當(dāng)今世界,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,黨和政府以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解決民生問(wèn)題和完善社會(huì)主義保障制度。但是,建設(shè)幸福中國(guó)要靠我們每一個(gè)人努力,是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),這些不是僅僅依靠黨和政府就能解決的。設(shè)想一下,如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都是幸福的,那么這個(gè)國(guó)家也必然是一個(gè)幸福的國(guó)家。所以,只有我們沒(méi)一個(gè)人都努力奮斗,爭(zhēng)取著幸福的生活,建設(shè)幸福中國(guó)的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。

      那么,在當(dāng)今生活條件日益改善的環(huán)境下,尤其是生活條件不錯(cuò)的我們,應(yīng)該怎樣使自己更加幸福呢?李高峰是北京的一位普通的農(nóng)民工,生活在北京的十年里,他堅(jiān)持義務(wù)清理垃圾、巡邏抓賊、替人討薪等多項(xiàng)義舉,最終,他得到了社會(huì)的認(rèn)可,也得到了屬于自己的那份幸福。正如他所說(shuō):“幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”從李高峰的經(jīng)歷中,我們或許能得到不少啟示。

      是的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在奉獻(xiàn)中獲得一種幸福感,我們可能不能像李高峰那樣做的那么多,但我們可以在日常生活中做一些我們力所能及的小事,如看到路邊可憐的乞丐,獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的愛(ài)心,看到馬路旁摔倒的老人,走上前去攙扶一下等等。而且,我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)生產(chǎn)力依然比較落后,社會(huì)上還存在著許多貧困和需要幫助的人,幫助他們,也能帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家更加幸福。

      另外,90后的我們要明白,幸福不是追求時(shí)髦,穿名牌,開(kāi)名車(chē)。幸福更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。甚至有時(shí),樸素也是一種幸福,學(xué)會(huì)樸素,也是學(xué)會(huì)了幸福的一種方式。

      建國(guó)初,幸福是吃飽穿暖;后來(lái),幸福是吃得好穿得好;再后來(lái),又有了幸福指數(shù),幸福的要求越來(lái)越高,這體現(xiàn)了時(shí)代在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展。所以,我們應(yīng)緊緊跟隨時(shí)代的腳步,努力奮斗,追求屬于自

      己的那份幸福。中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,如果我們每一個(gè)人都能幸福的生活,那么我們的國(guó)家也是幸福的。我們相信,努力追尋,幸福終會(huì)來(lái)敲門(mén),我們也終能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)。

      第五篇:幸福生活步步高(幸福中國(guó)征文)

      幸福生活步步高

      *****小學(xué) *****班 *****

      寒假里,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),深深體會(huì)到:和祖輩們相比,我們這一代是多么得幸福??!讓我體會(huì)最深的是:我們現(xiàn)在實(shí)行了免費(fèi)義務(wù)教育,有的困難學(xué)生還能得到生活補(bǔ)貼。這是祖輩們連想都不敢想的事情??!

      記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她們小時(shí)候吃不飽、穿不暖,更別提上學(xué)了,一個(gè)村上也只有一兩個(gè)識(shí)字的人。

      爸爸說(shuō):“我們小時(shí)候,比你奶奶那個(gè)時(shí)候幸福多了。盡管和現(xiàn)在的生活無(wú)法相比,但已經(jīng)不挨餓受凍,上起學(xué)了。那時(shí)的教室是土房子,光線暗,桌子是用磚、土坯壘成的,凳子都是自己帶的,本子用了正面再用反面,那時(shí)上晚自習(xí)都是自己帶煤油燈。”

      姐姐說(shuō):“我上小學(xué)時(shí)好多了,學(xué)校有了教學(xué)樓,教室寬敞明亮,設(shè)施配備基本齊全,但每年仍有個(gè)別學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)而輟學(xué)?!?/p>

      和他們相比,我真是太幸福了。我們的學(xué)校設(shè)施配備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美。在微機(jī)室里,我們查閱資料,閱讀電子圖書(shū),和全國(guó)各地的小朋友交流聊天,視頻對(duì)話,極大地開(kāi)闊了我們的視野;圖書(shū)室里擺放著一本本精美的圖書(shū),我們?cè)谶@里博覽群書(shū),認(rèn)識(shí)了古往今來(lái)許多的偉人、名人,了解了國(guó)內(nèi)國(guó)外許多的重大事情,豐富了知識(shí),陶冶了情操;實(shí)驗(yàn)室里,一次次實(shí)驗(yàn)提高了我們的動(dòng)手操作能力,滿足了我們的好奇心,激發(fā)了我們探索求知的欲望。每個(gè)教室都有電子白

      板、投影儀、空調(diào)等。國(guó)家免除了學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi),學(xué)校每學(xué)期都為我們進(jìn)行健康查體。聽(tīng)說(shuō),今年學(xué)校還要蓋少年宮呢!

      我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任,我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。我相信,幸福生活一定會(huì)步步高的。

      輔導(dǎo)教師:

      ********

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