迎接風(fēng)雨話題作文
迎接風(fēng)雨話題作文1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的`花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩
就像感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
迎接風(fēng)雨話題作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。
——泰戈?duì)枴讹L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么》
沒有燕山大如席的雪花,怎能得來青松不變的挺直?沒有一番凄神寒骨的冰冷,哪得梅花撲面而來的幽香?
材料中的鑒真大師不也是經(jīng)歷了苦行僧的磨礪后,才成為一代名僧的嗎?無數(shù)事例告誡我們,挫折是一塊試金石,它能測出一個(gè)人的意志與潛質(zhì)。對(duì)于挫折,是面對(duì)還是逃避?人們的.選擇不盡相同,但歷史早已給出了答案。
古往今來,大凡有所作為者,都曾在逆境中崛起;而一事無成者,則都在逆境中消沉。如果你選擇笑對(duì)挫折,笑對(duì)風(fēng)雨,你就選擇了超越,選擇了成功。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡睦畎?,仕途受挫,他沒有退縮、也沒有消沉。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),毅然接受上天的考驗(yàn),揮袖而去。因此才有他“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的樂觀;才有他“十步殺一人,千里不留行”的豪邁;才有他“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的意氣。倘若詩仙不能超越風(fēng)雨的阻隔,那么那些名篇佳句便不會(huì)萌生,盛唐的絢麗也會(huì)失去一抹重彩。
“大江東去浪淘盡”的蘇軾,烏臺(tái)詩案讓他幾入死地,官場的斗爭讓他憤懣難平,但,面對(duì)挫折,他沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,因?yàn)樗嘈拧肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有?jiān)韌不拔之志?!庇谑牵辛恕俺止?jié)云中,何日遣馮唐”的渴望,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗麤]有向風(fēng)雨低頭,所以成功降臨到他的身上。
其實(shí),沒有人可以隨隨便便成功。它大多來自挫折后的奮起與毅力。人生的路滿是荊棘,每一次的失敗都是人生的冬天,然而這冬天正是對(duì)人生的錘煉,冬天奪去的,春天都會(huì)還給你。挫折奪去的,超越后的成功還會(huì)還給你。
“歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子?!贝煺勰捔艘庵?,挫折鍛造了筋骨。正是挫折讓我們變得不可征服!
超越風(fēng)雨,迎接成功,前面,就是灑滿陽光的地平線!
迎接風(fēng)雨話題作文3
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見到彩虹,只有在風(fēng)雨中等待才會(huì)看到成功的希望。
看成敗,英雄豪邁,只不過是從頭再來。一個(gè)人歷經(jīng)了歲月的洗禮就會(huì)變得睿智起來。“等待三天”一種平凡而又充滿哲理的生活方式,破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑,這不僅是歲月的洗禮,經(jīng)驗(yàn)的積累,更是一種樂觀充滿自信的人生觀,航行在人生的`海洋中怎能不遇見一些小風(fēng)小浪,靜下心來,堅(jiān)持一下就會(huì)過去,人生即不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是風(fēng)平浪靜的,總是存在著那么一些坎坎坷坷,這是很正常的,一個(gè)人不經(jīng)歷失敗,又怎會(huì)體會(huì)到成功的真諦。
人生只有在風(fēng)雨中才能生長起來,才能更加強(qiáng)大,在挫折中百煉成鋼,為成功打下很好的基礎(chǔ)。人生如同一把刀,可以去砍斷樹木,有些刀,經(jīng)過無數(shù)次的打磨而越來越鋒利,有些則砍出了一些缺口,一個(gè)缺口便是曾經(jīng)有過的一次成功。許多人因?yàn)槭懿涣耸〉拇驌?,選擇了放棄,這時(shí)他就已經(jīng)成為了一把廢刀,然而只要能不懈的堅(jiān)持下去,當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗而又能重新站起來,微笑的面對(duì)未來,此時(shí),刀雖已破,可不是廢刀,已經(jīng)磨練成一把勝過無數(shù)鋒利好刀的鋸了,這就是為什么只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗才會(huì)真正的成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)看到彩虹。
不放棄該放棄的是一種執(zhí)著,在我們的人生中需要一種永不放棄的精神,失敗了從頭再來,淡然一笑,繼續(xù)面對(duì)未來,遠(yuǎn)方的路依舊很遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,等待一刻,在下一刻,你就會(huì)看到彩虹,保持微笑面對(duì)生活,下一刻,成功似乎就在你的眼前。
當(dāng)你遭遇痛苦和不幸時(shí),不要被剎那間的風(fēng)雨長久淹沒,給自己一點(diǎn)時(shí)間,也許三天、三月、風(fēng)雨終究會(huì)過去,樂觀的人,總能看到彩虹。
迎接風(fēng)雨話題作文4
沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。
——泰戈?duì)?/p>
魚翔淺底,鷹擊長空,黃菊迎霜,紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪,我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。
木鐸錚錚,汨羅江畔,我仿佛聽見屈老夫子吟唱:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香;身陷囹圄,慘遭宮刑,我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書,歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣,書寫史家之言;隱居山林,才華養(yǎng)晦,我仿佛感受到了孔明心中感嘆:王業(yè)不偏安,今以兩表懸日月,臣當(dāng)鞠躬盡瘁,劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝,諸侯冷眼,依然能出山傲視群雄,輔佐帝王。
縱觀歷史,他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨,都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊(cè),功名千秋?不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎?不正是這挫折和痛苦嗎?我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。
月下李白的酌酒花間,磨針石上,掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么,它只是你走向成功的階梯。盛唐詩酒無雙士的李白,不畏風(fēng)雨的打擊,遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。又有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)灑脫。面對(duì)失意痛苦,不抱怨,不僨事,反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。
又一位歷史文壇巨星向我走來,講述他的風(fēng)雨人生。
黃川赤壁,滔滔長江水,注定要與這位傷痕累累的詩人進(jìn)行一場繼往開來的對(duì)話。帶著滿身傷痕,一身官場潑給他的臟水?!靶∪藸恐髱煟髱煚恐鴼v史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身。”但,無論多大的`風(fēng)雨,都無法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵,千條溪流匯成海,他把痛楚壓抑成了飄灑的詩篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。
風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石,卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。
像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧,在歷練中升華;感激雷雨吧,在搏擊中凸顯豪情。
人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩,感謝風(fēng)雨。
話題作文 風(fēng)雨
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!豹?/p>
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!豹?/p>
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
【名師點(diǎn)評(píng)】 文章切合題意,這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。
作者對(duì)“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較深刻,并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析,取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果;而比喻、排比、反問句的運(yùn)用,又使全篇文采斐然。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí),當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),當(dāng)我們悲傷至極時(shí),又何嘗不是一種幸福?
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋??難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?
有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點(diǎn),我歸來,小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時(shí)母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學(xué),感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜,但他并沒有灰心,第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他遇到過無數(shù)次挫敗,悲傷過,沉淪過,但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今,他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的,并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成,而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸??傇诒瘋?,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
【點(diǎn)評(píng)】本文文筆優(yōu)美,妙語如珠。事實(shí)證明:毛毛蟲所謂的世界末日,正是蝴蝶破繭而出的時(shí)刻。所以說現(xiàn)實(shí)生活中,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢。小作者充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),告訴我們正確面對(duì)人生中的每一次挫折。字字含情,句句在理。
經(jīng)歷風(fēng)雨
思慮周全的人,總會(huì)帶著一把雨傘出門,在陰天的時(shí)候,而我卻不。思慮周全的人,總會(huì)多穿一件外套出門,在起風(fēng)的時(shí)候,而我卻不??
是因?yàn)槲业乃紤]不周全,無法全面的設(shè)想嗎?不是。是因?yàn)槲抑里L(fēng)雨總是難免的,如果遇上了,那就迎面而上吧,我不怕!
走在路上,忽然下起了豆粒般大的雨滴,我從不快速奔跑,找地方避雨。迎面刮起了大風(fēng),竄入衣襟,涼嗖嗖的,但我伸出雙臂去迎接它。
風(fēng)風(fēng)雨雨,雨雨風(fēng)風(fēng),淋雨吹風(fēng)的感覺我喜歡,我更喜歡風(fēng)雨過后的陽光!
淋著雨,吹著風(fēng),我大聲地說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是海燕的心聲,為什么我亦會(huì)發(fā)出這般挑戰(zhàn)?因?yàn)槲业男暮秃Q嘁粯佑赂?。?jīng)歷風(fēng)雨,我們領(lǐng)略了大自然的神奇變幻。
一出生,我什么都吃不了,我只能靠母親的乳汁來哺育我;學(xué)走路時(shí),我搖搖晃晃,很是不平穩(wěn),只能牽著媽媽的手。現(xiàn)在,樣樣美食我盡吃嘴里;現(xiàn)在,放開媽媽的手,我走得平平穩(wěn)穩(wěn)。這期間,有困難,有挫折,可是我肯努力,所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨,我們品嘗了人世間的百味。
記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我的基礎(chǔ)很是不扎實(shí),還曾經(jīng)考不及格過;記得初一年時(shí),我一見到幾何就頭暈?zāi)垦!,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,我成了班級(jí)的佼佼者。這期間,有困難,有挫折,可是我肯努力,所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨,我們探索成長的奧秘。
每逢節(jié)假日,總喜歡三五成群出去玩,尤其喜歡登山。生命中第一次的登山給我留下了深刻的印象。看到那座高高聳立的山,我被嚇住了。整裝出發(fā),勇敢挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁蛲投鸥σ粯印皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。抱著這個(gè)信念,我爬到山頂俯瞰美麗的景色,這期間,有困難,有挫折,可是我肯努力,所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨,我們領(lǐng)悟人生的真諦。
風(fēng)、雨,困難、挫折。
經(jīng)歷風(fēng)雨,克服困難,征服挫折。
人生的道路上,我們不免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn),我們不能服輸,我們要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)歷風(fēng)雨,一個(gè)意味深長的詞??
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹??
[點(diǎn)評(píng)]語言平淡,但韻味深刻,所敘述三件事平凡無奇,但卻真實(shí),小事情大道理,于平凡真實(shí)的小事中蘊(yùn)涵深刻的道理。
經(jīng)歷風(fēng)雨
一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡??
——題記
在風(fēng)雨中感悟
遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父 親來到了田地里。
霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對(duì)生活不苛求,對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長
天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:“孩子嘛,總會(huì)好動(dòng)一些的?!?/p>
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟
微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說。
同學(xué)們都回了家,唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了,與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比,還差兩分。
“兩分”,多么沉重的兩分??!它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱游于藍(lán)天;它會(huì)讓我猶如干涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)??在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動(dòng)力,那么我豈不是太悲哀了嗎?
想到這兒,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的見識(shí)更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你懂得應(yīng)該獨(dú)立??
[點(diǎn)評(píng)]在風(fēng)雨中“感悟”、“成長”、“成熟”,描述了一個(gè)農(nóng)家孩子心志成熟堅(jiān)強(qiáng)的過程,所敘之事正是農(nóng)家之事,中學(xué)生之事,真實(shí),絲毫無做作之態(tài)。盡管尚有欠缺之處,但作為一篇考場作文,也不失為一篇不錯(cuò)的文章。
經(jīng)歷風(fēng)雨
大自然的神秘莫測,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略;
人間的酸甜苦辣咸,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡;
家庭的悲歡離合,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會(huì);
人生的真諦,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”晨雨過后,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動(dòng)人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的:成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。
“詩仙”李白雖做過官,但是不得皇帝的重用,終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀,被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷,使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜,但政治上的一再挫 折、生活上的長期顛沛,磨煉了李白的思想,也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雨,被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,貝多芬在雙耳失聰?shù)?,孤?dú)一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》;陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。
從古至今,那些有所成就,名留青史的名人,誰不經(jīng)歷風(fēng)雨,誰沒有收獲過風(fēng)雨之后的果實(shí)?
“王侯將相寧有種乎?”不錯(cuò)的,那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎?我們遠(yuǎn)的不說,就說咱們的主席胡錦濤同志。難道他就是天生當(dāng)主席的命嗎?我敢肯定,不是的,是他經(jīng)歷過幾十年的風(fēng)雨,通過自己的努力,自己的毅力,戰(zhàn)勝風(fēng)雨收獲的。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!敝灰?jīng)受刻苦磨煉,成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人,機(jī)遇自然會(huì)垂青于你,成功也就近在咫尺。不錯(cuò)的,只要我們把握機(jī)會(huì),飽經(jīng)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,也許下一個(gè)胡錦濤,下一個(gè)貝多芬,就是我們當(dāng)中的某一個(gè)
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!苯?jīng)歷風(fēng)雨,傲然挺立,成功隨手可即。讓我們一起迎接風(fēng)雨,向風(fēng)雨挑戰(zhàn):“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
[點(diǎn)評(píng)] 抒情性的、富有文采的語言、富有說服力的事例,清晰而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),是本文的優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)歷風(fēng)雨
有一種激動(dòng),沉淀在我們心田,常常被輕輕喚起。有一種困難,阻絆著我們前進(jìn)的道路,常被我們鏟除。有一種毅力,鼓動(dòng)著我們的思緒,讓我們勇者無畏。
我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_闊。我們的感覺因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的茁壯成長因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙??,然而,我們的成功因有著艱難而更有意義,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。每個(gè)人的一生并非平坦無阻。那每個(gè)小小的阻礙,都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí),在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí),那小小的關(guān)愛將會(huì)是莫大的溫情。記得看過這樣一篇報(bào)導(dǎo):有一青年在年少時(shí)家道突變,父母逃亡去了,留他孤單一人。對(duì)于青少年來講,一夕之間什么也沒有了會(huì)是多大的打擊,可想而知。然而,卻有一位好心的婦女來關(guān)心他、照料他,并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長大后,對(duì)于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后,是人間溫情。
風(fēng)雨的背后是成長。每個(gè)人都會(huì)有困難。然而,面臨著這些困難,要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn),那困難將不再是困難。就說我好了,曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可發(fā)生了一件事,讓我徹底的改變。有個(gè)人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來不知道看別人難過自己也會(huì)這般難過。難過對(duì)于沒吃過苦的我來說就是莫大的暴風(fēng)雨。然而,暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開始學(xué)會(huì)了真心相待,懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會(huì)讓人成長起來。
風(fēng)雨的背后是成功。之所以會(huì)是成功,是因?yàn)樽陨淼呐Α3晒π枰氖且懔εc耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動(dòng)的。就現(xiàn)實(shí)生活中來講,有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑,說他老了還不識(shí)相,這樣樣的話語對(duì)于一位受過失敗的人來講是多么的不堪入耳??伤辉艞?,最后也終于通過了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動(dòng),因著成功而存在。那種困難,因著溫情而消散。那種毅力,因著成長而更有意義。
[點(diǎn)評(píng)]巧妙的應(yīng)用首尾呼應(yīng)的行文格式,讓人耳目一新,經(jīng)歷過挫折的成功才更激動(dòng),經(jīng)歷過磨難的感情才更珍貴。