我最喜歡的人寫(xiě)人作文1

我最喜歡的人是我們班的羅老師。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，中等的個(gè)子。

有時(shí)上課的時(shí)候我們只要一說(shuō)話(huà)，她就會(huì)拍講桌讓我們安靜，要是我們還說(shuō)話(huà)她就會(huì)直接點(diǎn)名讓說(shuō)話(huà)的人站起來(lái)，如果我們上課很認(rèn)真的聽(tīng)講她就會(huì)很溫柔的說(shuō)話(huà)。

有一次我被一個(gè)大年級(jí)的哥哥用球踢到了我的眼睛，我不想告訴老師，可是在上課的時(shí)候我的眼睛一直睜不開(kāi)，直到下課還沒(méi)好。不知道誰(shuí)給羅老師說(shuō)了，她聽(tīng)到這個(gè)事情之后趕緊讓我去她的辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)了解以后立刻給我媽媽打了電話(huà)，在我媽媽沒(méi)來(lái)之前又找了一塊兒干凈的毛巾沾了點(diǎn)兒水，輕輕的把我的眼睛擦了擦，可是我的眼睛還是很疼，她怕把我再弄疼了，就一邊安慰我一邊說(shuō)不要讓我太緊張了，媽媽一會(huì)兒就到了。后來(lái)媽媽帶我去醫(yī)院檢查了一下幸好沒(méi)事！

雖然她有時(shí)很?chē)?yán)厲，但是我知道她像媽媽一樣關(guān)心、體貼我們！

我最喜歡的人寫(xiě)人作文2

是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)？是我們的父母。

我有一個(gè)好爸爸，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因?yàn)樗軔?ài)我，我也很愛(ài)他。

一直以來(lái)，都是爸爸在陪我練琴。那時(shí)候爸爸媽媽都要上班，每當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開(kāi)始做飯，爸爸就開(kāi)始指導(dǎo)我練琴，糾正我站立的姿勢(shì)，握弓和按弦的手法。我從一無(wú)所知，到識(shí)譜，到會(huì)拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調(diào)》，《新春樂(lè)》等等。

20xx年，有一次我發(fā)燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿溫度計(jì)測(cè)量我的體溫，看我的體溫是否下降，一會(huì)兒看時(shí)間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的體溫一會(huì)兒降下去，一會(huì)兒又升上來(lái)，爸爸看我很難受，告訴我說(shuō)：“身體發(fā)燒是人體內(nèi)的白細(xì)胞在跟病魔作斗爭(zhēng)，要多喝水流汗后就會(huì)退燒?！钡诙欤职譂M(mǎn)臉疲憊，雙眼通紅著堅(jiān)持去上班了。

我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要給父母更多關(guān)心，更多的照顧。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文3

每個(gè)人都有喜歡、討厭、敬佩的人，而我最喜歡的人是———尹浩宇。

他不僅長(zhǎng)的帥，對(duì)我也好。那次，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你干嘛？為什么撞我？”我心里那叫一個(gè)苦?。∵@時(shí)尹浩宇走了出來(lái)，用他的手擋住那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“是你撞了他，我有證據(jù)?！蓖瑢W(xué)看情況不妙，以風(fēng)的速度沖出去，尹浩宇上前一把抓住那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)‘對(duì)不起’。”那個(gè)同學(xué)看實(shí)在沒(méi)法，只好對(duì)我說(shuō)了一句‘對(duì)不起’。哈哈！尹浩宇真是我的好哥們兒！

他不僅會(huì)為我清冤，還很關(guān)心我。那次我們剛剛跑完步，“哎呦！”我叫道，我的腳扭了，走都走不了了。我的哀叫聲剛落，只見(jiàn)一個(gè)身影飛速跑過(guò)來(lái)把我扶起，說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？用不用去看校醫(yī)？”原來(lái)是尹浩宇，我剛要開(kāi)口，他就小心地把我扶到了校醫(yī)室，還好傷的不重，因?yàn)樘幚淼募皶r(shí)沒(méi)受太大的痛苦，不過(guò)再晚點(diǎn)就要受些罪了。我感激地看著他，他大汗淋漓，卻關(guān)心著我。后來(lái)我才知道，他是冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)幫我的。他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你平安就好！”我很感激他，也敬佩他。

一次‘清冤’，一次‘救命之恩’，讓他成為我了我最喜歡的人。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文4

我的后面有一個(gè)衣服干干凈凈，頭發(fā)整整齊齊，上課不三心二意，而是一本正經(jīng)的學(xué)生。學(xué)習(xí)不但好，字寫(xiě)的工工整整，真好看！而且還是女班干部，老師選她當(dāng)班干部，真是選對(duì)了呀！而她就是邵云濤！

她的頭發(fā)黑乎乎的，耳朵大大的，她的眼睛黑黑的，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。嘴巴紅紅的，能說(shuō)會(huì)道，像一個(gè)櫻桃一樣。

記得有一次，我那天帶著兩支黑鋼筆。由于，那天太晚，忘了吸油，第一支寫(xiě)了十幾個(gè)字就沒(méi)了！于是，我趕緊拿了另一支筆，另一支筆，我才寫(xiě)了不到一個(gè)字，就沒(méi)油了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張又著急。突然，背后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我往后一看，原來(lái)是邵云濤。

邵云濤說(shuō)：‘’你怎么了？我?guī)湍?！‘’我哭著說(shuō)：‘’我的筆沒(méi)油了，沒(méi)法寫(xiě)了?！墼茲f(shuō)：‘’我借你，我鋼筆多的是！‘’我高興的說(shuō)：‘’謝謝你！‘'

就這樣，邵云濤成了我最喜歡的人！怎么樣？喜歡她嗎？喜歡和他做好朋友嗎？

我最喜歡的人寫(xiě)人作文5

每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。

爸爸長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。

他不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)還天天讀書(shū)，他看的可入迷了呢。

有一次他一大早起來(lái)就在書(shū)房里看書(shū)，不管在客廳，還是在書(shū)房，還是在臥室都能看見(jiàn)一本本歷史書(shū)擺到電腦上、書(shū)桌上、沙發(fā)上，他愛(ài)好是探索奧秘、畫(huà)畫(huà)，擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)圓圓的頭。

她雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但她的功夫很深??！

她喜歡打毛衣，不打麻將。喜歡做運(yùn)動(dòng)。

有一次我和媽媽早晨出去鍛煉，她都走到河堤頭了，我說(shuō)打車(chē)回去，可是媽媽卻說(shuō)：“走回去?！蔽页泽@了，馬上問(wèn)道：“來(lái)時(shí)我們用了1個(gè)小時(shí)，又走回去，那11點(diǎn)多才到家??？”

這就是媽媽的鍛煉精神。

嘻嘻！這就是我喜歡的人。

教師點(diǎn)評(píng)：

浩浩，文中分別對(duì)爸爸、媽媽的外貌及性格特點(diǎn)進(jìn)行了描寫(xiě)，人物形象栩栩如生，如在眼前，真棒！

我最喜歡的人寫(xiě)人作文6

在我的親人、朋友、老師、同學(xué)這些人當(dāng)中，我最喜歡的一個(gè)人，她就是現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的語(yǔ)文老師武老師，雖然他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是我仍然喜歡她，信賴(lài)她，有時(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)格、但也有溫柔的一面。

她的個(gè)子中等，身材略微偏瘦，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的大眼睛，外表和個(gè)性都挺有特點(diǎn)，她很愛(ài)打扮，差不多每隔幾天，就穿著一套新衣服。

有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作文，她叫我來(lái)辦公室補(bǔ)沒(méi)寫(xiě)的作文。我拿到了筆盒跑到了辦公室補(bǔ)作文。在補(bǔ)作文時(shí)，“我卻在一直想，自己為什么沒(méi)有寫(xiě)作文，又想到了中午早回不去是不會(huì)挨批評(píng)，又耽誤了一頓美餐?！睍r(shí)間已經(jīng)飛快的流逝著過(guò)去了十幾分鐘，老師一嗓子提醒了我，我才從這里回過(guò)神來(lái)！無(wú)奈之后還是把作文補(bǔ)上去了。這一次我知道了沒(méi)寫(xiě)作文的結(jié)果。

真的老師自從我見(jiàn)到你，對(duì)你心里有種說(shuō)不出的好感，武老師你是我最喜歡、最信賴(lài)的一名優(yōu)秀的老師。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文7

我非常喜歡我們班的班主任陳老師！她身材苗條、年輕又漂亮。

她很溫柔。每次我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)溫柔的指點(diǎn)我們。她說(shuō)什么我們都會(huì)乖乖地聽(tīng)，她經(jīng)常稱(chēng)呼我們小可愛(ài)、調(diào)皮鬼，反正她特別會(huì)哄我們開(kāi)心。

陳老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，她總是不辭辛苦地為我們推薦課外書(shū)、朗讀課外書(shū)，想盡方法誘惑我們讀課外書(shū)，她希望我們能成為手不釋卷的孩子。一旦有誰(shuí)不懂得利用午讀時(shí)間認(rèn)真讀課外書(shū)，陳老師的表情就會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。她用美妙的聲音帶我們走進(jìn)美麗的繪本世界，用精彩的故事讓我們心甘情愿背古詩(shī)詞，用誘人的獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)我們愛(ài)上閱讀。我真的很喜歡她！

她每天都穿不一樣的漂亮衣服，美麗極了！笑起來(lái)時(shí)，像一個(gè)可愛(ài)的小貓咪，我們都叫她小貓咪老師。我們?cè)陉惱蠋煹闹笇?dǎo)下讀了許多的書(shū)，懂了很多的事，我們不會(huì)讓她失望的。我們能有這么一個(gè)可愛(ài)貓咪老師，真的很幸運(yùn)，你們有這么漂亮可愛(ài)的老師嗎？

我最喜歡的人寫(xiě)人作文8

我最喜歡的人就是我的“胖爸爸”。雖然我爸爸長(zhǎng)得胖胖的、肥肥的，但是他給我們家?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)與歡笑。

一天晚上，我爸爸在外面吃過(guò)飯回來(lái)，可能是因?yàn)楹攘艘恍┚?，一進(jìn)門(mén)就很想睡覺(jué)，他迷迷糊糊地走錯(cuò)了房間，來(lái)到了我的臥室，我似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，我剛睜開(kāi)眼，我爸爸就使用了“泰山壓頂”向我撲來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及閃躲，就已經(jīng)被爸爸壓在了他的背下?！鞍?！好重呀！快起來(lái)呀！我快被壓成肉餅了！”可是，我叫了大半天，爸爸還是一聲不吭?！拔伊藗€(gè)去！”我困難的將胳膊掙出他的身體外面，然后，我使出了吃奶的力氣要把我爸推開(kāi)，好不容易我一小半身子逃離了“危險(xiǎn)區(qū)”，但是我大半個(gè)身子還在“泰山”下。聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽?zhuān)吹搅宋疫@個(gè)樣子哈哈大笑起來(lái)。我著急地說(shuō)：“快來(lái)幫忙呀！”在媽媽的幫助下，我終于逃離了爸爸重重地背下。

這就是我最喜歡的“胖爸爸”。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文9

我最喜歡的人是親愛(ài)的爸爸。

我的爸爸個(gè)子中等，有一點(diǎn)胖，黑黑的頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)，圓圓的臉上戴著一副眼鏡。

他熱愛(ài)體育活動(dòng)，經(jīng)常帶著我游泳、打網(wǎng)球、打籃球……他對(duì)每項(xiàng)體育活動(dòng)的態(tài)度非常認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去山師學(xué)打網(wǎng)球。打著打著，我因?yàn)槔鲜谴虿簧锨蚨鵁┰瓴话?，加上天氣太悶熱，?jiǎn)直讓人受不了，所以我沒(méi)給老師說(shuō)一聲，就丟下球拍，走到椅子旁邊休息去了。坐在一旁的爸爸看見(jiàn)了，非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“芊芊，做什么事情都應(yīng)該有耐心，不能耍脾氣。快去把球拍撿起來(lái)，好好地打，聽(tīng)明白了嗎？”我覺(jué)得自己做得確實(shí)不對(duì)，就走過(guò)去，把球拍撿了起來(lái)，又認(rèn)真地打了起來(lái)。這時(shí)，我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，球也打得越來(lái)越好，教練直夸我，我心里別提有多高興了！

在回家的路上，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不論干什么事情都要能吃苦，不要怕困難，難道‘天氣悶熱’這個(gè)小困難就能把你打倒嗎？”我微微地?fù)u了搖頭。

爸爸的這些話(huà)讓我記憶深刻，每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)，我都會(huì)想起爸爸的.這些話(huà)，他讓我明白，不管遇到什么困難，只有肯吃苦，才會(huì)成功。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文10

我最喜歡的人就是我的妹妹，她叫郭一諾，今年3歲了，長(zhǎng)了一雙又大又圓的眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小甜嘴兒，還有一點(diǎn)，她十分聰明。

有一次，我到外婆家玩，妹妹看到我就很高興，因?yàn)樗帜芎臀乙黄鹜媪恕：髞?lái)妹妹說(shuō)：“我們玩學(xué)生認(rèn)字吧！”我說(shuō)：“可是，沒(méi)有黑板呀！”后來(lái)妹妹又回到屋子里，過(guò)了一會(huì)兒后，妹妹從屋子出來(lái)了，手里還拿著一個(gè)黑板。我說(shuō)：“那我們開(kāi)始了?！蔽夷闷鸸P在上面寫(xiě)上若、羊、美、多、大這幾個(gè)字，我只教她讀了一遍，就開(kāi)始讓妹妹自己讀，她卻全都會(huì)了；然后我又寫(xiě)了“諾”“下” “可”“口”這幾個(gè)字，我還是教她讀了一遍，就讓她自己開(kāi)始讀了，當(dāng)我指到“諾”字的時(shí)候，妹妹卻說(shuō)那是“郭一諾”的“郭”，我聽(tīng)后，哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。然后我又教了她一遍，她還是讀錯(cuò)了，正在那時(shí)，我外婆回來(lái)了，外婆也聽(tīng)到了，也把外婆樂(lè)的笑開(kāi)了花。不過(guò)，妹妹還是學(xué)會(huì)了其他的幾個(gè)字。

這就是我最喜歡的人，我聰明的小妹妹。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文11

我最喜歡的人是我的小弟，他很淘氣。又一次我們幫一位老爺爺燒水，他撿來(lái)了一些樹(shù)枝往爐子里面放，爐子冒著黑煙，他那時(shí)正感冒，流著鼻涕，我們正玩兒的開(kāi)心，我轉(zhuǎn)頭一看，可把我樂(lè)壞了，他的鼻涕呀，被煙熏得黑黑的，弄的滿(mǎn)臉都是，像個(gè)花貓一樣。有一次他在我家住，我們玩兒了一天都累了，剛躺在床上打算睡覺(jué)，他不知為什么又興奮起來(lái)，大聲講著笑話(huà)，自己邊講邊笑，開(kāi)心的不得了，直到十二點(diǎn)多了才在我的強(qiáng)烈要求下睡覺(jué)了。他的鬼點(diǎn)子還挺多，有一回他對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方?！蔽覇?wèn)：“去哪？”他說(shuō)：“那你就別管了，跟著我就行。”于是我就跟著他后面走。他帶著我走遍了整個(gè)小區(qū)，也沒(méi)到他說(shuō)的好地方，正在這時(shí)他媽媽見(jiàn)我們這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去正到處找我們，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)了拔腿就跑，帶著我和大人玩兒起了捉迷藏。有的時(shí)候我們倆也鬧些小矛盾，但是一會(huì)就又和好了，我們倆玩兒的特別好的時(shí)候，他還說(shuō)我倆是粘豆包，只要粘到一起就密不可分，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都想對(duì)方，所以我們最盼著周六在奶奶家相聚的日子，一見(jiàn)面我倆就緊緊地抱在一起，然后玩兒個(gè)痛快，我喜歡我的小弟。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文12

我閱讀過(guò)許多文學(xué)書(shū)籍或觀看影視作品，其中一本書(shū)中的一個(gè)人物一直吸引著我，那就是美國(guó)馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞了。

在這本書(shū)中，湯姆·索亞從一個(gè)淘氣頑皮的小孩，變成了一個(gè)人人稱(chēng)道的大英雄。

湯姆·索亞十分富有同情心。有一次，他愛(ài)上了法官的女兒蓓姬·撒切爾。當(dāng)他一不小心與蓓姬·撒切爾產(chǎn)生矛盾后，為了不讓蓓姬·撒切爾哭，自己費(fèi)盡了心思，努力地壓制了毛躁的性子，甚至把當(dāng)時(shí)村莊里僅有的一把銅把手拿出來(lái)送給蓓姬·撒切爾，但被蓓姬·撒切爾無(wú)情地拒絕了。

湯姆·索亞富有正義感。一次，湯姆·索亞與自己的知心朋友哈克貝利·費(fèi)恩意外目睹了一場(chǎng)兇殺案。在審判時(shí)，湯姆·索亞勇敢地檢舉了真正的殺人犯，并協(xié)助抓到了已經(jīng)逃走的殺人犯，為當(dāng)?shù)氐睦习傩粘艘粋€(gè)大害。

湯姆·索亞還十分愛(ài)冒險(xiǎn)，在一次山洞冒險(xiǎn)中與哈克貝利·費(fèi)恩經(jīng)歷無(wú)數(shù)次尋找，終于得到了大yue一萬(wàn)兩千多金幣，成了一個(gè)大富人。

這就是我最喜愛(ài)的人物—湯姆·索亞。

我最喜歡的人寫(xiě)人作文13

我的妹妹叫呼延?jì)勺?，今年十歲，在咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

她個(gè)子中等高，大眼睛，小嘴巴，最為突出的是她有一對(duì)甜甜的酒窩，我們都叫他嬌子。

嬌子最大的特點(diǎn)莫過(guò)于臭美了。一次，我們要去逛街，嬌子早上七點(diǎn)多就拉起我跑向衛(wèi)生間。神智不清的我含糊地問(wèn)：干嘛呀？我還沒(méi)睡醒呢？說(shuō)著我就要往臥室走，妹妹一把按住我，得意的說(shuō)：今天咱們要去逛街，要打扮得美美的，說(shuō)著打了我?guī)紫?。我清醒了過(guò)來(lái)，慢吞吞的說(shuō)：還早呢，我要睡哎，別弄了，我自己來(lái)，沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹就拿起牙刷，往我嘴里放，我無(wú)奈地開(kāi)始洗漱。等一切就緒后該換衣服了，我懶洋洋的坐在地上，相反妹妹正興致勃勃地朝我扔衣服呢。經(jīng)過(guò)多次試穿，終于選定了衣服?？膳R走時(shí)，妹妹又急匆匆的說(shuō)：等一下，讓我?guī)б幌绿?yáng)鏡。整個(gè)過(guò)程用了三四個(gè)小時(shí)誒。

但是她為了吃，甚至可以忘記美。出去吃炸雞，妹妹直接一手抓起雞排就往嘴里塞，胡吃海喝，全然不顧美觀。這不，早上剛穿的新衣服上立馬布滿(mǎn)了油漬。

這樣的妹妹，愛(ài)臭美，也愛(ài)吃，但我喜歡！

我最喜歡的人寫(xiě)人作文14

我最喜歡的人就是我的哥哥，為什么呢？因?yàn)樗麑?duì)我非常友好，特別是在我哭的時(shí)候，他很快就會(huì)來(lái)幫我解開(kāi)謎團(tuán)，讓我開(kāi)心起來(lái)。而我也因?yàn)樗偸菐椭?，所以很愿意把我快?lè)的事情講給他聽(tīng)，和哥哥一起分享我的快樂(lè)的事情。哥哥對(duì)我很好，他有時(shí)會(huì)陪我畫(huà)畫(huà)，陪我玩耍，有時(shí)候還會(huì)陪我騎自行車(chē)，有時(shí)候還是他載著我騎呢！那時(shí)候我感覺(jué)哥哥好偉大，雖然哥哥只比我大兩歲不到。有時(shí)候我們會(huì)和其他小朋友一起玩追蹤游戲，追蹤也是很好玩的呢！這個(gè)游戲是他想出來(lái)的騷主意，嘻嘻我和哥哥經(jīng)常會(huì)玩瘋了，太陽(yáng)都快下山了我們還不舍得回家呢！

哥哥的興趣愛(ài)好和我的一樣，我們都喜歡看神奇寶貝的電視，看電視是讓我們覺(jué)得最幸福的時(shí)光。

我覺(jué)得我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的好兄弟，所以我最喜歡我的哥哥了，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的哥哥！

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文1

今年，我們班換了一個(gè)班主任，她就是王老師。王老師很漂亮，一雙大眼睛炯炯有神。她說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，第一次見(jiàn)面時(shí)我就喜歡上了她。

上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，總是要求我們坐得端端正正地專(zhuān)心聽(tīng)講。有的時(shí)候，我思想開(kāi)小差了，王老師就會(huì)用充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光望著我，提醒我注意聽(tīng)講；王老師總是費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游。

瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題，多認(rèn)真啊!她把知識(shí)甘泉一樣澆灌進(jìn)我們求知若渴的心中。如果有的同學(xué)難題不會(huì)解答，王老師就會(huì)耐心地一遍遍地教他，直到弄明白為止。

王老師非常愛(ài)我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。我們班的教室在二樓，王老師總是提醒我們走樓梯時(shí)要注意安全。

王老師教育我們很有方法，獎(jiǎng)罰分明。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們真的很喜歡自己用努力換來(lái)的獎(jiǎng)品呢！她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，我們真應(yīng)該好好地謝謝她！

這就是我最敬愛(ài)的老師。因?yàn)樗利?、善良、敬業(yè)，所以我們都喜歡她。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文2

我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來(lái)。

她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說(shuō)話(huà)的聲音細(xì)細(xì)的，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

聽(tīng)說(shuō)我們要換班主任，我的心情好緊張，換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來(lái)，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。

第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來(lái)了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們打掃的很干凈，值得表?yè)P(yáng)?！闭f(shuō)完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說(shuō)不出的高興。

還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過(guò)頭來(lái)，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺(jué)。

這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。

我喜歡她，我的新班主任——愛(ài)笑的楊艷老師。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文3

我最喜歡的老師是小王老師，小王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都非常喜歡他。

小王老師有一張大餅似的臉，一頭烏黑的短發(fā)柔順地貼在頭上。

小王老師是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，教室里仍然鬧哄哄的，突然，教室里安靜了下來(lái)，原來(lái)是小王老師來(lái)了，我一邊端端正正地坐著，一邊在心里想：這時(shí)如果有一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)吧！

小王老師是一個(gè)幽默的老師。昨天我們從四清湖回到教室后，問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)到？”xxx沒(méi)聽(tīng)清，就舉起了手?！昂茫瑇xx沒(méi)到，背起書(shū)包，出去喊報(bào)告?！毙⊥趵蠋熢?huà)一出口，我們就笑得前俯后仰。

小王老師是一個(gè)體貼女兒的奶爸。蟲(chóng)蟲(chóng)每次午覺(jué)醒來(lái)頭發(fā)都亂糟糟的，這時(shí)，小王老師爸爸的責(zé)任就“蘇醒”了。他一手拿梳子，一手把蟲(chóng)蟲(chóng)的頭發(fā)攏起來(lái)，再用皮筋扎緊，一個(gè)漂亮的馬尾辮就扎好了。

排路隊(duì)時(shí)，小王老師就會(huì)對(duì)著辦公室喊：“xxx，走啦！”說(shuō)著，就拉著蟲(chóng)蟲(chóng)的手帶著路隊(duì)走了?？粗笫譅啃∈值漠?huà)面，我在心里直呼：“哇，好甜！”

這就是我們的小王老師，你喜歡我們的小王老師嗎？

我最喜歡的'老師寫(xiě)人作文4

我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手?！边€和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題?？吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒?，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文5

我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風(fēng)趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當(dāng)屬數(shù)學(xué)黃老師了。

黃老師有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)和責(zé)備的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？還不趕快打起精神來(lái)！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，再想想，你一定能答得上來(lái)?！碑?dāng)我們上課回答問(wèn)題響亮或正確時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“回答得非常好，下次繼續(xù)努力！”┄┄正因?yàn)樗菚?huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我好希望自己能有對(duì)像黃老師一樣的眼睛。

黃老師還有一雙會(huì)變魔術(shù)的手。上課時(shí)，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進(jìn)解題的思路；出板報(bào)時(shí)，他的手就像美術(shù)家的手，不一會(huì)就利用彩色筆變出一道道美麗的圖案，為班級(jí)增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時(shí)，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經(jīng)他一示范，很快就變得干凈整潔┄┄正因?yàn)樗菚?huì)變魔術(shù)的手使我們班級(jí)多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。

黃老師，我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文6

我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著一股英氣?？此茋?yán)肅實(shí)際上很幽默。

趙老師可嚴(yán)肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒(méi)跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴(yán)厲的說(shuō)：“我早就看出來(lái)了，你沒(méi)有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

相比趙老師的嚴(yán)肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚(yú)游戲。每?jī)蓚€(gè)人一組，共八組。誰(shuí)抓的魚(yú)多，誰(shuí)就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚(yú)。胖的呢，趙老師就說(shuō)，這條魚(yú)好肥呀！快抓！你說(shuō)趙老師是不是很幽默呢？

還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠(yuǎn)課，對(duì)不及格的同學(xué)，趙老師就說(shuō)你們難道沒(méi)吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說(shuō)要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。

現(xiàn)在上五年級(jí)了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績(jī)提高上去，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

教師簡(jiǎn)評(píng)：本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的喜愛(ài)之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中，蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文7

我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿(mǎn)自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文——看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，我一開(kāi)始以為我寫(xiě)的作文曹老師會(huì)不滿(mǎn)意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫(xiě)得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程。”我一聽(tīng)：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文8

我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)袁老師的火眼金睛。

就拿那次來(lái)說(shuō)吧。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我的課桌上飄來(lái)了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒(méi)想到這一幕被袁老師看見(jiàn)了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣(mài)的是什么要??？原來(lái)，袁老師私底下找我父母來(lái)學(xué)?！昂炔琛?。

還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿(mǎn)臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒(méi)有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺(jué)中來(lái)到了陳琳的身旁，親切地問(wèn)：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧?！薄班拧标惲占?dòng)地說(shuō)。

瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。

五年級(jí):張夢(mèng)澤

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文9

王老師是我們班的語(yǔ)文老師。他是一位幽默而又負(fù)責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長(zhǎng)都很尊敬他。

王老師長(zhǎng)著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文，背會(huì)的和沒(méi)背會(huì)的，他都能用一雙慧眼看出來(lái)。

記的有一次，我晚上回家后只顧寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)把要背的課文背會(huì)，就上床睡覺(jué)了。第二天，王老師上課抽同學(xué)背書(shū)。這時(shí)，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想：“還好，今天沒(méi)抽到我背書(shū)，否則，我就完蛋了!”突然，王老師說(shuō)：“余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實(shí)實(shí)地背書(shū)!”我當(dāng)時(shí)就嚇暈了，心想王老師又沒(méi)抽到我背，但他又是怎么知道我沒(méi)背會(huì)的呢?真是神了!

不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)上課玩游戲機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評(píng)了一頓?？伤麉s不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見(jiàn)了，就說(shuō)：“你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!”聽(tīng)到這話(huà)，全班同學(xué)都笑了。

我們的王老師，還是一位工作很負(fù)責(zé)任的老師。有同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他就不放他的學(xué)，直到將作業(yè)補(bǔ)完了為止。

大家說(shuō)說(shuō)，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊?

我最喜歡的老師寫(xiě)人作文10

我最喜歡我的班主任周老師。她個(gè)子很高，長(zhǎng)發(fā)總是披在腦后，做事總是興高采烈，給人一種很干練的印象。

周先生既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，很注重我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每次新課前，她都會(huì)要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備；語(yǔ)文課上，她一絲不茍，認(rèn)真教我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，她會(huì)讓我們一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的通過(guò)。這兩年來(lái)，在周老師的精心培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法逐漸養(yǎng)成。

此外，周老師非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加各種學(xué)?；顒?dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前訓(xùn)練的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)是不會(huì)跳繩的。這時(shí)，周老師成了一名體育老師，耐心地教他們，向他們講解跳繩的技巧，并帶領(lǐng)他們一遍又一遍地練習(xí)，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)為止。最后，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中取得了好成績(jī)。

周老師用她無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)引導(dǎo)和教育我們健康成長(zhǎng)。她既是一位嚴(yán)厲的老師，也是一位慈愛(ài)的母親。我喜歡周老師！