小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞1
a:烈日炎炎,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,不再是往日的小孩子,從今以后,我們不需要過兒童節(jié)了,這就是我們長大的標志。
b:從今以后,我們可以自己做自己的事情,不再讓父母操心,這就是我們長大的標志。
合:同學們,讓我們大聲喊出那一句話:“我們——長大了!”
a:燕子長大了,總有離開媽媽的那一刻。
b:雛鷹長大了,總有自己生活的那一天
合:我們長大了,也要離開陪伴我們六年的母校,去闖蕩屬于自己的一片天地。
a:下面我宣布:六年級(2)畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
b:首先請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
聯(lián)歡會表演程序
一、學校領(lǐng)導(dǎo)講話:(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請)
1、??
2、??
??
二、全班齊唱《童年》
三、同學說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?/p>
(每一個同學都必須說)
四、學生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后,球在哪個同學的手上,哪個學生就給大家表演一個節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓,○鼓停后,球在哪個同學的手上,哪個同學就先把教室中心,并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛;2再繼續(xù)敲鼓,再尋找一個學生,找到后,也到教室中心;○
3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生。。(沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語,如果○
違反規(guī)責,就表演一個節(jié)目。)
a猜出后,獎該學生(糖、水果、筆??)。
b猜不出的,“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄??)
六、播放《同桌的你》,大家一起唱
七、老師再說一點祝福的話
八、結(jié)束
結(jié)束語
男:多么難忘的時光,
女:多么難忘的童年啊。
男:我們雖然無法阻攔時間的.流逝,但我們可以主宰自己的人生。
女:我們可以主宰自己的命運。
合:同學們,人生是美好的,人生是燦爛的,讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學們一生平安!?。?!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們,大家上午好?。ň瞎?/p>
甲:今天,有幾位特殊的嘉賓來到了我們六年一班,和我們一起歡度這最后的美好時光。大家歡迎?。◣ь^鼓掌)
乙:讓我們有請關(guān)工委的朱爺爺講話。(帶頭鼓掌)
甲:感謝朱爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)。
乙:最后,讓我們以熱烈的掌聲有請戴奶奶為聯(lián)歡會致開幕詞。(帶頭鼓掌)
甲:今天,戴奶奶還給我們帶來了一些小禮物,請戴奶奶和朱爺爺為大家分發(fā)禮物。
乙:六年,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。
甲:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,也是我們從幼稚變得成熟最明顯的時段。
乙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,它們是那么值得銘記。
甲:六年來,有很多人值得我們?nèi)ジ兄x。
乙:現(xiàn)在,請幾位同學代表對關(guān)工委、戴奶奶、老師、同學和父母說幾句心里話。掌聲有請!
甲:下面有請學生家長說幾句話。
乙:母校,有我們最珍貴的回憶。
甲:母校,有我們最知心的朋友。
乙:請欣賞文超華同學的詩朗誦《母校的回憶》。(帶頭鼓掌)
甲:六年來,老師的點點教誨如春雨般滋潤了我們的心田。
乙:六年來,老師的絲絲關(guān)懷如陽光般溫暖著我們。
甲:請欣賞詩朗誦《紅燭贊》。(帶頭鼓掌)
乙:我們從呱呱墜地到成熟的少年,母親一直無微不至地照顧著我們。
甲:請欣賞高心怡的詩朗誦《母愛》(帶頭鼓掌)
乙:我們的小學生涯就要結(jié)束。
甲:我們將要告別與我們朝夕相處了六年的同學。
乙:下面請欣賞彭佳雯同學的詩朗誦《友誼》(帶頭鼓掌)
甲:光陰似箭,日月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:我們的童年行走在時間的河岸,越行越遠。
甲:彈指一揮間,六年的小學生活即將結(jié)束。
乙:此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己的母校竟那么的可愛,那么的'溫馨。
甲:要說再見了,方才真正體會到什么是“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”,千頭萬緒,又豈能是只言片語能表達的?
乙:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲:九月我們將離開,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我們的童年時代。
乙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風和日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”。
甲:讓我們迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想。
乙:感謝你,我親愛的母校,感謝你,我親愛的老師,有了你們的教誨,我們才會成長,才會如此充滿自信。
合:讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校吧!
甲:請欣賞合唱《感恩的心》。
合:我們一起期待,明天會更好!
乙:再見了,我最親愛的母校!
甲:再見了,我最親愛的同學!
合:再見了,我的小學生活!
合:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞3
甲:我們帶著滿懷的希望
乙:我們帶著美好的憧憬
甲:我們帶著相聚的欣喜
乙:我們帶著離別的寓意
甲:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光
乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
乙:將來的歲月將在這一瞬間展望
甲:讓我們拉開心靈的幡幔
乙:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動!
甲:感恩的心
乙:感謝有你
甲:花開花落
乙:只因為有你
甲:我們歡聚在這里
乙:為了感恩聚集在一起
甲:六年的相聚
乙:我們打下了深刻的情誼
甲:下面讓我們進行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻
乙:請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的'感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師
乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師
乙:下面,讓我們掌聲歡迎。
學生表演活動
甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲:6年的今天我們已經(jīng)長大
乙:即將告別這里
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝
乙:謝謝您我們親愛的老師
甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風貌。
甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙:是??!今天,我們班的張金鵬同學將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?!?/p>
再見
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞4
兩位主持人走上臺。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們,大家——
合:上午好!
甲:沐浴著六月的陽光
乙:感受著盛夏的絢爛
甲:在這歡樂祥和的氣氛中
乙:我們迎來了一個特殊的日子——
合:我們畢業(yè)了!
甲:下面我宣布——xx市路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲:出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙:讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下健康成長!
甲:親愛的母校,我們不會忘記您給予我們的厚愛;
乙:敬愛的老師,我們不會忘記您的諄諄教誨;
甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會忘記您對我們的深切期望;
乙:可愛的同學們,我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲:在這畢業(yè)時刻,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:
合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:全體起立,奏唱國歌。
甲:請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。
女:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神
男:難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女:難忘“元旦” 、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂
男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。
女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女:翻看成長的書頁,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢想》,掌聲有請!
男:請欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。
男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的.祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑
男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影
女:此時此刻,我們是多么不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅實的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻,他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)
女:在我們的學習生活中,如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們,當考上理想的大學時,別忘了向給老師打個電話,報個喜,一起分享你的喜悅!
女:盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是難免感慨萬千。20xx,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲:一張張笑臉傳遞的是快樂,也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學校領(lǐng)導(dǎo)也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康成長,下面有請敬愛的高校長給我們講話,大家掌聲歡迎!
乙:謝謝高校長!我們一定會努力學習,快樂成長,不辜負您的殷切期望!
甲:六年的小學生活今天就要結(jié)束了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺,有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲:“運河有多長,魚兒告訴你,有多大,讓我告訴你……”無論過去多久,天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲:親愛的同學們,讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙:我宣布——xx市路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞5
甲:金色的六月,我們迎來了希望。
乙:金色的六月,我們放飛著夢想。
丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔
?。航裉?,我們又站在了人生的起跑線上。
甲:是鴻鵠就志存高遠
乙:是雄鷹就展翅藍天。
丙:這里有我們施展才干的空間
?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。
齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:掌聲有請余靜珍,楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
乙:非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌?。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧!下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁?/p>
丙:接下來請欣賞小品《搞笑西游》
?。阂欢涡∑愤^后,讓我們放松一下吧,我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》
乙:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩,我們的老師》
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙:欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領(lǐng)強。
甲:一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧,請欣賞石嘉俊,周炎江,裴威雄同學為我們帶來的《那些年》
乙:聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》,有請汪晨凱小組,有請!
?。含F(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》
尾聲:
甲:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時候,才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。
丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間,六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛,那么的溫馨。
?。阂f再見了,才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”,千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的',但無論如何,心中依然清晰的,終將難忘的,是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲:七月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!
乙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,丙:天高必將任鳥飛”
丁:讓我們一起期待,齊:明天會更好!
女:再見啦,我最親愛的母校!
男:再見啦,我最親愛的同學!
齊:再見啦,我最親愛的老師!
齊:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!(謝幕)
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞6
主持人:沈詠祺、招欣懿
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學!
齊:大家下午好!
甲:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
乙:為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學習了六年。
甲:在這六年中,有老師、同學的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們過得充實而又快樂。
乙:同學們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛happy起來!
甲:我宣布,六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!請各小隊報告人數(shù)!
乙:全體肅立,出旗。
甲:敬禮。禮畢。
乙:唱隊歌。
甲:請全體坐下。
乙:我們即將告別小學走向初中的生活。
甲:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!
乙:六年中,陪我們度過的是老師,是同學。六年來,我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語,撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。
甲:同學們,我們要懂得飲水思源。
乙:因為,鮮花會感謝園丁的栽培,河水會感謝大地的孕育。
甲:我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)。
乙:接下來,讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目,小品——《我要讀書》。(全班鼓掌)
甲:謝謝唯軒小組的表演。
乙:現(xiàn)在,我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力,更要動力!
甲:只要有了動力,我們才能獲得好成績。
乙:讓我們一起奮斗,加油!
甲:下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙:非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲:相信大家的心情一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長
大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲:下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙:掌聲有請。
甲:謝謝穎詩小組的演唱。
乙:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是老師們的悉心呵護,我們健康地成長。
甲:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:接下來,我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的`由來》。
乙:謝謝姚雷同學的表演。
甲:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師對我們的教育之恩,我們怎能忘懷?
乙:在生活上、學習上,甚至在更多的時候,老師都在無微不至地幫助我們、
甲:是啊,我們應(yīng)該心存感激,報答我們的老師。
乙:掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲:謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙:我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。
甲:是啊,我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼,記住和我們一起學習的朋友!
乙:讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧!
甲:下面有請宗杰小組給我們唱一首歌:《朋友》。
乙:感謝宗杰小組的同學。
甲:現(xiàn)在,我們已經(jīng)處于六年級下學期這個忙碌的時間,我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙:但是,過于專注于學習也未必是一件好事。
甲:就像一些同學一樣,父母為他們報了很多很多的課外班,他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了,學習效率自然就會降低。
乙:所以,勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲:謝謝爾詩小組的同學。
乙:我們雖然已經(jīng)六年級了,但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲:我們不應(yīng)該以小學階段結(jié)束而停止前進的腳步!
乙:我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗!
甲:讓我們請出嘉穎小隊的同學,為我們唱《baby》。
乙:會唱的同學可以跟著一起唱!
甲:感謝嘉穎小隊的同學。
乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,我們暢想未
來,讓我們記住今天,讓我們記住今天這美好的時刻。
乙:下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:
時光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩,深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來,孩子們都學會了學習,學會了生活,學會了做人。你們即將離開母校,
進入中學,繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習,不斷充實自己,使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為,你們是祖國的未來,是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,
它總是和根連在一起。因此,同學們,無論將來,你走得多遠,老師的心總是和你連在
一起!如果可以,老師歡迎大家?;貋砟感?匆豢?。我的講話完了,謝謝大家!
甲:回首過去,我們熱情洋溢,展望未來,我們斗志昂揚,讓我們未來展開騰飛的翅膀,向
著更高的目標飛翔!
乙:下面,請同學們起立,退隊旗!【ppt退旗曲】
甲:敬禮。禮畢。
齊:舊部前小學六年(4)班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家:學習進步!身體健康!預(yù)
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞7
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董,
b:敬愛的老師,
a:親愛的同學們,
合:大家早上好!
a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。
b:六月的暖風,攜帶著初夏的溫情,
a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。
b:今天是個值得慶賀的日子,
a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b:讓我們向順利完成六年學業(yè),即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!
a:向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a:同學們,六年里在一小這個溫暖的大家庭,我們在學習中進步,在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
b:學校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭,大家掌聲歡迎!
a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,
b:請同學們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a:同學們,在xx小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
b:如今,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a:同學們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長,xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b:同學們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈
a:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托。
b:我們的每一個進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。
a:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來,同學們用深情的朗誦,來表達對恩師的感謝,對母校的留戀?!抖鲙熧澑琛?/p>
b:讓藝術(shù)點亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在xx校園,xx小學就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的.吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a:同學們,像剛才這些同學一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說,一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b:我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師,劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,是什么?
a:我來采訪一下我們的英語老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b:我來采訪一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a:我來采訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b:老師們的話字字真切,這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學們,讓我們把熱烈的掌聲獻給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福,好嗎?
a:同學們,在這臨別的時刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學,看他們想對老師說上什么祝福的話。
b:我來采訪一下xx學,xx你想對老師說些什么?
a:我來采訪一下xx同學,xx你想對老師說些什么?
b:我來采訪一下xx同學,xx你想對老師說些什么?
a:我來采訪一下xx同學,xx,你想對老師說些什么?
a:聽了同學們的心里話,下面有請的b和xx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b:請欣賞《打靶歸來》表演者:
a:六年的小學生活今天就要結(jié)束了。
b:這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a:親愛的同學們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點。
b:因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。
a:在xx小學,同學們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學與眾不同。
b:同學們,今天我是莘莘學子,明日我們就是國家棟梁。
a:過去的六年,同學們沐浴著藝術(shù)的陽光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學茁壯成長。
b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
a:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開拓進取,
a:高奏凱歌,回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合:祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞8
B:尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
A:敬愛的'老師;
B:親愛的同學們:
合:大家上午好!
A:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到XX小學。
B:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的XX小學畢業(yè)聯(lián)歡會?;仡櫫甑恼魍?,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
齊:xx小學20xx學年度畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞9
甲:親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
乙:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行主題為“學會感恩,明天會更好”畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的.師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,感謝老師
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞10
甲:尊敬的各位老師們
丙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,
乙:走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié) ,
丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;
丙:而我們也已經(jīng)六年級了。
?。何覀兗磳⑼W分手,邁進中學的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!
乙:XX市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會
合:正式開始
丙:下面請欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝??!
丙:沒錯!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
?。合旅嬲埿蕾p
甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙:沒錯,經(jīng)過老師的細心指導(dǎo)和同學的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,
乙:翻開新的一頁日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲:下面請欣賞
丙:新世紀的太陽是我們的,
?。盒率兰o的鮮花是我們的。
丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風飛行。
丙:下面請欣賞
甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,
?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲:下面請欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒錯,縱使再先進的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
甲:是??!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請欣賞
?。?年,彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙:這6年的時間里,我們看著有的.學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請
丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!
丙:下面請欣賞
甲:現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
?。寒敺N子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙:同學們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
甲:下面請欣賞
甲:童年的游戲永遠難忘。
乙:童年的歌聲多么動聽。
丙:童年的生活最最幸福。
?。何覀冊赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲埿蕾p
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會
合 到此結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞11
小學畢業(yè)聯(lián)歡會方案
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢想
丙:昨天,我們還剛剛走進校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們在青云學校的校園里,度過了人生中最美好的童年時光,在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給
我們最親愛的母校。
乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!
丙:今天下午,尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,讓我們再一次記住他
們的容顏,他們分別是:、、、、、、、、(省略號代表要介紹在場的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對同學們的囑托
5、同學們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會,開始!
乙:請全體同學起立,齊唱《感恩的心》……請坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對您的學生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……(省略號代表依次要講話的`的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信:我們一定不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今后的學習中取得更優(yōu)異的成績!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。 乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業(yè)時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝?!?/p>
甲:聯(lián)歡會正在進行,請全體同學起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞12
序曲
A:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
B:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
C:當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,
D:當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬。
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵。
合:我們一同走進這個金色的六月。
A:六月是火熱的季節(jié),
B:六月是歡樂的季節(jié),
AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
C:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,
D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過去的時光在此刻回歸。
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A:xx鎮(zhèn)中心小學慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
第一樂章 成長足跡
A:六年前我們懷著彩色的夢想,來到xx小學,
B:六年間我們一起學習,一起玩耍,共同成長。
合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A:首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學經(jīng)典誦讀》
C :將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起,
D:節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。
C:讓我們感受到春天的氣息,
D:讓我們看到春天的希望。
C:請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。
A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,
B:總有那做不完的習題試卷,
A:耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A:這都是因為要考試。
B:下面請欣賞小品:《考試風云》
表演者:六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C:朋友是春天的雨 滋潤你的心田
D:朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛
C:朋友是秋天的風,溫柔而富有詩意
D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔
C:請欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等
A:急促又富有動感的節(jié)奏
B: 活潑而又充滿生氣的旋律
A:生命的魅力在這里揮灑,
B:昂揚的風采在這里綻放。
A:現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》
表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C:你什么時候上醫(yī)院?
D:當然是生病的時候。
C:你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎?
D:這不是有病嗎。
C:哈哈,請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章 師恩難忘
A:老師是辛勤的園丁,
B:我們是茁壯成長的幼苗,
C:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)請坐。
C:像孩子依賴肩膀
D:像眼淚依賴臉龐
C:像詩人依賴月亮
D:像海豚依賴海洋
C:我是你心目中的天使
D:你是我生活中的天堂
C請:欣賞女聲合唱《天使》
表演者:六二班:賀子怡等
A:落葉在空中旋舞,譜寫一曲感恩的'樂章,
B:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,
A:白云在蔚藍的 天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
B:那是白云對哺育他的藍天的感恩
A:因為感恩才會有多彩的世界,
B:因為感恩才會有真摯的友情。
A:讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C :洪湖水啊浪打浪,風拂蓮花魚米香。
D:這是農(nóng)民眼中的洪湖
C:長煙漠漠平川隱,老樹離離茅屋遮。
D:這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸,扁舟去渺然。
D:這是畫家筆下的洪湖。
C:那么,音樂中的洪湖又將如何演繹?
D:請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。
表演者:六一班 宋一葭
A:相聲小品,學說逗唱,
B:針砭時弊,愉悅身心。
A:請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《 團支書的講話 》
第三樂章 感恩母校
A:親愛的母校啊,
B:你是我們成長的搖籃,
A:在你慈愛的懷抱中,
B:我們幸福地度過了六個春夏秋冬。
A:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
B:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
C:秋天,我們采摘知識的果實;
D:冬天,我們擁抱你的寧靜。
A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C:動身千里外,心自成一脈,
D:或許隔窗望 夢中佳境在 。
C:請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者:六三班吳玉凡、羅靜。
A: 綠葉在清風中吟唱,
B:蜻蜓在晚霞中飛翔
A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,
B:激昂的號角,飛揚著節(jié)日的快樂。
A:請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐
C:我喜歡趙本山,
D:我喜歡宋丹丹,
C:我聽過馮鞏牛群搭檔的小品,
D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見,
C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,
請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂章 依依惜別
A:記憶的長河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,
B:未來的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞
C:我們不會忘記老師,為了我們的成長而耕耘的辛勤;
D:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
A:我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學,這給予我們知識和力量的殿堂。
B:我們不會忘記,這流金的歲月,如海的師恩
C:請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級合唱隊
D:再見了,敬愛的老師!
A:再見了,親愛的同學!
B:再見了,最親愛的母校!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的'日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行XX小學xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會。
同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學外,還有XXXXXXX,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,XX小學xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞14
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學;
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨小學20屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是小學教給我們做人的道理,學習的本領(lǐng),廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨小學20屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b:這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——會長致辭并捐書。
a:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b:在小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的`好校長。
合:現(xiàn)在,有請校長致辭。
a:謝謝校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛》。
a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合):非常感謝各位蒞臨小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外,還有六年級全體教師及學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結(jié)束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬?;叵肓昵暗?今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入黃花塘小學的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面請學生代表陳文霞同學暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
2.六年來,我們在黃花塘小學快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂:感恩的心)
3.沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表葉老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)
4.葉老師質(zhì)樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,為了你們的健康成長洪校長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們聆聽洪校長的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎洪校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
5.洪校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。他的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!黃小的驕傲!
6.下面請校領(lǐng)導(dǎo)為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂:畢業(yè)歌)最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
請領(lǐng)導(dǎo)、老師先退場,六(1)六(2)依次退場。
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
1.開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師、同學們
合:大家好!
甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些感慨。
乙:難忘的事,難忘的日子實在太多。今天,我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始!2.齊唱校歌
甲:讓我們齊唱xx小學校歌xx 3.班主任臨別贈言
甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,愛護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師上臺,為我們送上最后的祝愿!4.畢業(yè)生代表發(fā)言
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表xx發(fā)言。5.在校生贈言 乙:親愛的同學們,在畢業(yè)之際,我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對我們說,下面就請xx為即將畢業(yè)的我們送上真誠祝福?。?-8:可穿插一些小節(jié)目,并連接串詞)9.校長致歡送詞
甲:xx校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀?。ㄐiL寄語)10.尾聲
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:愿我們相會在春滿枝頭的季節(jié),愿我們重逢在美麗的未來,飛得更高!
合:“xx”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了,親愛 的老師們!再見了,親愛的同學們!(畢業(yè)班同學背上書包走出校園,在校學生夾道歡送?。?/p>