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      課代表競(jìng)選發(fā)言稿

      2024-02-23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《課代表競(jìng)選發(fā)言稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《課代表競(jìng)選發(fā)言稿》。

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      我是五(3)班的岳敬然,今天我要競(jìng)選語(yǔ)文科代表一職。

      首先我對(duì)語(yǔ)文科很感興趣,而且對(duì)同學(xué)也很真誠(chéng)。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情,同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會(huì)有責(zé)任心,還有我的`語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)秀。當(dāng)上了語(yǔ)文科代表后我會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué),讓他們成績(jī)提高上來(lái)。還有我的愛(ài)好是看書和畫畫,我看過(guò)《三國(guó)演義》,《水滸轉(zhuǎn)》和一些國(guó)內(nèi)外名著。

      假如我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表,我打算先做以下幾件事:

      1。在班里建立一個(gè)圖書角,把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

      2。在班里設(shè)一個(gè)“語(yǔ)文科代表意見(jiàn)箱”,同學(xué)們可以把我工作上的問(wèn)題投到意見(jiàn)箱里,我會(huì)及時(shí)改正我的問(wèn)題。

      3。開展一個(gè)”手拉手“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué)。

      假如我是一粒種子,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;假如我是雛鷹,我會(huì)展開翅膀去搏擊長(zhǎng)空;假如我是一條小溪,我會(huì)發(fā)展成奔流的大河

      如果我失敗了,我會(huì)努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平,在下次競(jìng)選語(yǔ)文科代表的時(shí)候,我會(huì)堅(jiān)定的站在講臺(tái)上。我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!我的演講完畢,希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票!

      謝謝大家!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

      首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂(lè)于助人,非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

      假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的`奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。

      也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

      謝謝大家!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是吳曹可,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。

      我有很多興趣愛(ài)好,喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因?yàn)檫@讓我的生活充滿樂(lè)趣。我是個(gè)很守時(shí)的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會(huì)一分不差地來(lái)到所約定的地點(diǎn)。

      在語(yǔ)、數(shù)、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會(huì)選擇數(shù)學(xué),我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué),我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,還得過(guò)很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎(jiǎng)狀。這也是我想做數(shù)學(xué)課代表的原因。

      如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的`話,當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì)的問(wèn)題,我就會(huì)勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ?qǐng)教老師,或者組織小組進(jìn)行探討,直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背,按老師說(shuō)的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來(lái),這當(dāng)中的竅門,大家可以來(lái)問(wèn)我,我很樂(lè)意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。

      如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧!

      謝謝大家!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選語(yǔ)文科代表的職務(wù).我相信憑著我的勇氣和才干;憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我相信我一定是一個(gè)合格的語(yǔ)文課代表.當(dāng)然,即使我落選了也沒(méi)關(guān)系,這說(shuō)明我還有需要改進(jìn)的地方,必須讓賢.

      我,是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)頂好頂好的學(xué)生.語(yǔ)文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書時(shí),我聚精會(huì)神,不留一點(diǎn)兒錯(cuò)誤.我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩.具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步,不斷地完善自我。而有了”平和之心“,無(wú)論成功與失敗,我都能用一顆平常心對(duì)待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩,有了它,才會(huì)使我心胸寬廣,虛懷若谷。

      假如我當(dāng)選了語(yǔ)文課代表,我一定大公無(wú)私,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的.語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花-----節(jié)節(jié)高。不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

      假如我落選了,我也不會(huì)難過(guò)。這說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)好榜樣,做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      也許有時(shí)候,我沉默寡言,但是,我相信有了同學(xué)們對(duì)我的支持,鼓勵(lì)和信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷的完善自己。

      希望大家能夠支持信任我!謝謝!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿5

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx,今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

      我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語(yǔ)達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語(yǔ)不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái),送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。

      大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的'文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)?!睆拇艘院?,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。

      雖然我不笨,但我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說(shuō)“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來(lái),英語(yǔ)課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語(yǔ)課代表也要奮,要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,成為別人的榜樣。

      所以,如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!

      謝謝大家!我的演講完畢

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿6

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      今天我競(jìng)選的課代表是我一直努力爭(zhēng)取的語(yǔ)文課代表。

      希望只要能一直走,就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底。我一直在奔跑在希望的路上,汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求,才能成為現(xiàn)實(shí)。

      以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過(guò)一次課代表,不過(guò)那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧?,并且不能好好把握,也因?yàn)槲沂切聛?lái)的,沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),所以做的不好。可是人們都說(shuō)失敗是成功之母,我那次失敗了,可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力,而且我一直在努力,失敗了可以重來(lái),這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。

      如果我成為了語(yǔ)文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本,并協(xié)助語(yǔ)文老師幫助不會(huì)的學(xué)生,提高一下語(yǔ)文方面的知識(shí),哪怕是一點(diǎn)兒提高。我也會(huì)努力,不管我自己有多忙,如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫的字,我一定不會(huì)忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的,相信我說(shuō)的,我會(huì)言行一致的。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語(yǔ)文,每次考試爭(zhēng)取前兩名,如果有不好的,希望多多指教。

      每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折,每一次留下的汗水可以證明我努力過(guò),但這還不夠,我會(huì)一直努力下去,我不求最好,只求更好,希望我能滿懷希望的寫完,不用看到失望的局面。

      謝謝大家!

      我叫xxx,來(lái)自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言:“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵?!倍乙f(shuō):“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。

      雖然說(shuō),現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng),只是渺小的一員,而且是數(shù)學(xué)的,但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,雖然數(shù)學(xué)是a,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語(yǔ)文。曾經(jīng)有過(guò)一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷于語(yǔ)文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅(jiān)信失敗乃成功之母!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿7

      親愛(ài)的,同學(xué)們和各位老師:

      下午好!

      我叫劉光說(shuō),今天我要競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表希望大家能投我寶貴的一票,謝謝我競(jìng)選這個(gè)植物的原因是管理,同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上的紀(jì)律,幫助老師更快的'收發(fā)作業(yè),為我們班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。

      下面我把自己的優(yōu)勢(shì)說(shuō)一下,我會(huì)讓大家在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓自己的英語(yǔ)成績(jī)提高,其次,我會(huì)讓沒(méi)交作業(yè)的人,趕快的把作業(yè)上交不會(huì)讓組長(zhǎng)每天一遍又一遍地催作業(yè),第三我會(huì)讓大家認(rèn)真的聽講,把英語(yǔ)老師講的每一個(gè)單詞都熟記在心。

      如果我競(jìng)選成功的話,就會(huì)盡量要求英語(yǔ)老師少量的布置作業(yè),讓大家的課下壓力盡量減少,我會(huì)讓每一位成績(jī)不好的同學(xué)迅速的提升自己的成績(jī),爭(zhēng)取考到自己滿意的分?jǐn)?shù)以上。

      我的演講完了,感謝大家的聆聽,如果有同學(xué)只手的話請(qǐng)頭上你們寶貴的一票謝謝!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿8

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

      我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的`數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

      我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

      1、上課老師講課時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

      2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。

      同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!

      也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

      希望大家支持我,謝謝!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿9

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      我是海洲路小學(xué)五年級(jí)一班的徐曉媛,我今天站到這里,感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表,首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條:

      一、要有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

      三、上課專心聽講,不惹老師生氣。

      我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ),好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ),相信自己。

      如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真聽講,下課要多讀多記,多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂(lè)。

      同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!我自信,我團(tuán)結(jié),我勇敢,我堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)大家支持我!

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

      大家好,作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表,我很感謝你們對(duì)我的信任,但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表,希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。

      對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)實(shí)話,我只有勇氣,而沒(méi)有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒(méi)有恐懼。

      也許,我沒(méi)有精彩的言辭,也許,我不會(huì)得到肯定,也許,上天不會(huì)讓我達(dá)成我的目的,也許,我又與機(jī)緣失之交臂。太多的`也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會(huì)說(shuō)那句已被人引用千遍萬(wàn)遍的士兵將軍,因?yàn)楫吋铀髡f(shuō)過(guò)好的藝術(shù)家只是照抄,而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無(wú)恥的。說(shuō)道這里,大家可能會(huì)笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會(huì)說(shuō)出軍事化的警句來(lái)告誡后人,一定要擁有自己的目標(biāo)和野心,是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國(guó)皇帝,叱咤歐洲,從專職走向民主,以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣弄了點(diǎn)小知識(shí)

      對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的世界都是一樣的。

      作為課代表,首先本科成績(jī)不能差,這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_辟新的領(lǐng)域,就必須自己來(lái)做。

      一些偉大的藝術(shù)家,像列奧納多達(dá)芬奇和米開朗基羅,同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí),他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此,不僅要做會(huì)幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識(shí)。

      話不多說(shuō),希望大家繼續(xù)支持。

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿10

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      今天,我要競(jìng)選的時(shí)副語(yǔ)文課代表,從前,老師讓我上臺(tái)大膽說(shuō)出自己的想法,可我始終不敢上臺(tái),而現(xiàn)在,我?guī)е约旱钠诖齺?lái)競(jìng)選副語(yǔ)文課代表,主要分管同學(xué)們語(yǔ)文習(xí)作這一領(lǐng)域,管理和收發(fā)周記本和作文本。

      在這一個(gè)崗位上,我也是有優(yōu)勢(shì)的,我是一個(gè)喜歡寫作的女孩,寫作文時(shí),兩節(jié)課我就把作文寫完了,老師還經(jīng)常當(dāng)作范文給同學(xué)們參考呢!作為分管習(xí)作的語(yǔ)文課代表,收周記本是一項(xiàng)重要的職責(zé),我收周記本已經(jīng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)了,每周收本時(shí),我都會(huì)總是在周一下午第一節(jié)課之前,就能把統(tǒng)計(jì)好的周記抱到辦公室去,絕不會(huì)拖到第二天,假入組長(zhǎng)不能及時(shí)的把周記交給我,我會(huì)主動(dòng)的找小組長(zhǎng)要,好趕緊讓老師批。

      如果,我被選上的話,我會(huì)引領(lǐng)同學(xué)們每周認(rèn)真的.寫周記,我還會(huì)和老師一起建個(gè)習(xí)作群,把所有同學(xué)都拉進(jìn)去,每一周,我就會(huì)找一些與這周相關(guān)的美文發(fā)到習(xí)作群給同學(xué)們做參考。收周記時(shí),我會(huì)把一些好的和有問(wèn)題的各分一類,好讓老師批,老師每批完一次周記,我會(huì)選擇一些寫得好的同學(xué)到講臺(tái)來(lái)讀一讀他寫的周記,帶動(dòng)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待周記和習(xí)作。如果,我沒(méi)選上,一定有我不足,所以我要改掉這些不足,爭(zhēng)取下次競(jìng)選上這個(gè)職位。

      請(qǐng)大家給我投上那寶貴的一票吧!我愿意發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),為我們的班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量,謝謝大家。

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿11

      各位同學(xué)老師:

      大家好,我本人對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來(lái)是為大家服務(wù),二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。當(dāng)然我也是第二次當(dāng)了,對(duì)我們班的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉,如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯(cuò)的話,就請(qǐng)支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的'。

      如果我再次當(dāng)上了這個(gè)課代表,我一定會(huì)比原來(lái)更加好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任,謝謝。

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿12

      同學(xué)們、老師們:

      也許,有人比我更加了解電腦,也許,別人比我對(duì)電腦更在行,但是,我還是堅(jiān)持我來(lái)競(jìng)選信息課代表,我對(duì)自己非常的自信,我認(rèn)為我是十分合適的人選,并且,我對(duì)這份工作充滿了熱情。

      課余里,我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識(shí),所以,有時(shí),也可以顯出我對(duì)電腦了解得很深?yuàn)W。我在四歲就開始接觸電腦了,因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)電腦很熟悉了。

      三年級(jí)的我,早已經(jīng)學(xué)會(huì)使用word文字處理軟件,我用它寫了足有一百篇詩(shī)、文;我崇拜老師們用多媒體上課,于是,假期中我自學(xué)了powerpoint軟件,已經(jīng)為好幾篇格林童話制作了課件;我還會(huì)用photoshop畫畫;會(huì)用ie上網(wǎng),能獨(dú)立查詢資料,并且把有用的資料上傳下載,或添加在收藏夾里,我會(huì)用e-mail收發(fā)電子郵件,用skype網(wǎng)絡(luò)電話、qq視頻與遠(yuǎn)在大西洋彼岸的`小姨談心、交流、講英語(yǔ);大家都知道走路時(shí)一定要注意安全,使用電腦也一樣,安全防范是第一,我十分重視這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)三天兩頭地給瑞星殺毒軟件升級(jí),查毒殺毒,把病毒趕出電腦!累了,我還會(huì)使用音頻播放器聆聽優(yōu)美的音樂(lè);對(duì)了,我還懂一點(diǎn)點(diǎn)autocad呢,它可是用來(lái)設(shè)計(jì)建筑的……

      我熱愛(ài)電腦,我愿意做老師的小助手,輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),我還希望借這個(gè)小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛(ài)舉手,但是從今以后,只要哪天有信息課,那我就非得舉一次不可!

      現(xiàn)在,雖然我在電腦方面還沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng),但是,我那些得獎(jiǎng)的文章不都是從電腦里打印出來(lái)的嗎?你們看,我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧?我想,如果我當(dāng)上了信息課代表,我會(huì)更加努力,積極舉手發(fā)言,為班上增添榮譽(yù)。

      我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,我真誠(chéng)地愿意為大家出一份力,給大家無(wú)私的幫助。

      請(qǐng)信任我!支持我!投出你手中最珍貴的一票!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿13

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xxx,今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來(lái)競(jìng)選課代表,感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻€(gè)膽小的女孩,經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),成為了一個(gè)勇敢的女孩。

      我參加這次競(jìng)選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過(guò)班干部、組長(zhǎng),也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。

      如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表,我不會(huì)包庇我的同學(xué),我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過(guò)困難,我會(huì)去幫助他;當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色,我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上,作為數(shù)學(xué)課代表,我應(yīng)該首身自責(zé),上課時(shí)不說(shuō)話,也不開小差。在課余的.時(shí)間里,我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲,這樣既讓同學(xué)們玩了,又讓我們學(xué)到了知識(shí)。

      我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng),網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上,讓同學(xué)們完成,這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

      同學(xué)們相信我吧!沒(méi)錯(cuò)的!請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧!

      謝謝大家,我的演講完畢!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿14

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

      我叫xxx,我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生,我的性格很活潑開朗。

      今天我競(jìng)選的是美術(shù)課代表的`任務(wù)并不是管理同學(xué),而是犧牲自己玩的,為班級(jí)做貢獻(xiàn)!

      我不只有優(yōu)點(diǎn),我還有很多缺點(diǎn),喜歡上課溜號(hào),但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣!如果大家有什么不足,可以盡管提出來(lái)。我都會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。

      我還可以做許多事情,第一,我的畫畫技術(shù)很好,只要告訴我畫什么,我肯定能畫下來(lái)一些大家喜歡的圖畫!第二,我從來(lái)沒(méi)當(dāng)上過(guò)課代表。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表,我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的貢獻(xiàn)!即使要騰出一點(diǎn)我畫畫和做手工的時(shí)間,我也會(huì)愿意!第三,我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來(lái)回取東西(只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行)。我還愿意留下來(lái)幫老師檢查,哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生(不記名也留下)。

      同學(xué)們,希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵(lì),如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽講,教同學(xué)們畫動(dòng)漫人物的表情啊,畫畫動(dòng)漫形象之類的。

      謝謝大家的支持,再見(jiàn)!

      關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿15

      老師、同學(xué)們,大家好:

      我叫***,今天很高興能站在這兒參加競(jìng)選,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)好語(yǔ)文是非常重要的,我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成老師布置的.作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的同時(shí),盡我自己所能真心誠(chéng)意地為在座的每位同學(xué)服務(wù),也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個(gè)小,我一定會(huì)做好的,請(qǐng)大家都能投我一票!

      謝謝!!

      競(jìng)選課文科代表發(fā)言稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。大家認(rèn)為科代表只是一個(gè)抱作業(yè)的嗎?如果讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文科代表,我就會(huì)讓科代表不只是一個(gè)抱作業(yè)的。

      如果我是語(yǔ)文科代表,當(dāng)有成績(jī)差的同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)時(shí),我不會(huì)故意刁難他,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“×××同學(xué),請(qǐng)你在課間的時(shí)候把作業(yè)補(bǔ)完,如果有不會(huì)的,你可以來(lái)問(wèn)我,并向老師匯報(bào)”。如果有同學(xué)來(lái)到學(xué)校我已經(jīng)把作業(yè)抱去老師的辦公室時(shí),我不會(huì)因?yàn)橄勇闊┳屗约号苋ダ蠋熮k公室,而是讓他把作業(yè)給我,我?guī)退萌ァ?/p>

      如果我是語(yǔ)文科代表,我不會(huì)包庇某一個(gè)人。當(dāng)他的作業(yè)沒(méi)寫,而他又是我的好朋友,我會(huì)一視同仁的對(duì)待他。不論他家的富,還是窮;他的學(xué)習(xí)是好還是壞,不論他和我的關(guān)系好不好。

      我在語(yǔ)文這一方面還有很大的優(yōu)勢(shì),我曾當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表,也贏得了很好的口碑。我爸爸也很熱愛(ài)語(yǔ)文,經(jīng)常教我寫作業(yè)手法,和考試,做題的支巧。的我語(yǔ)言語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦埠芎谩?/p>

      如果我真的當(dāng)上了課文科代表,我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),為

      老師分擔(dān),不會(huì)因?yàn)槲沂强拼砻嫫圬?fù)誰(shuí),瞧不起誰(shuí)。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)沖上語(yǔ)文的浪尖。

      既然是花,就要開放;即然是樹,就要長(zhǎng)成棟染;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為同學(xué)們的榜樣 雖然我有引起缺點(diǎn),不過(guò)我可以改正,如果大家相信我,覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)榜樣。就投我一票吧!

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