第一篇:課代表發(fā)言稿
課代表發(fā)言稿(精選多篇)
各位家長大家好
我叫xxx 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言,下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業(yè)情況。
漢語言文學是一門最基礎(chǔ)的語言學科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課??傮w來說我們同學的作業(yè)水平還是不錯的。但是,有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差,所以有同學對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當做應(yīng)付,應(yīng)付老師應(yīng)付家長,最后應(yīng)付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累 的,語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學們對語文的興趣,如果有可能,給同學買些課外讀物,充實同學們的詞匯量,通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高,讓同學們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長:
您們好!
我是********班的學生*****。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了****學校,把我們送到****學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在****地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們****學校。說到我們****學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了****學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領(lǐng)導,這么好的老師。
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
競選美術(shù)課代表發(fā)言稿
五年級二班 張志向
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天的競選活動,我要競選美術(shù)課代表,競選美術(shù)課代表發(fā)言稿,發(fā)言稿《競選美術(shù)課代表發(fā)言稿》。
以前的我膽小,辦事不果斷,我想以此機會鍛煉自己,這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)課代表,我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本,為大家提供方便。我畫畫還不錯,所以有不會的地方可以問我,我會盡力幫助的。
如果我落選了,我也不會灰心喪氣,我會繼續(xù)努力,這說明我還有許多不足之處,我會加油,把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務(wù),為大家服務(wù)的機會,如果我被選上了,我一定好好珍惜。
請大家相信我,支持我,謝謝!《競選美術(shù)課代表發(fā)言稿》
競選美術(shù)課代表發(fā)言稿
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天我走上講臺,是想競選美術(shù)課代表。我這個人,能力有限,尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才,如果給我戴上班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了??墒亲屛?/p>
管管我喜歡的繪畫,我定能如魚得水,一展才華。我的繪畫成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了。都說書畫不分家,我的字寫得也不錯,曾在全年級書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園?!币_此目標,那就請我做美術(shù)課代表吧!
我有十足的信心,堅信自己能夠挑起這副擔子,因為美術(shù)課代表所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再者,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰在學習上想偷懶,誰學習態(tài)度不端正,我一定要跟他計較,決不做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設(shè)法使我們的書畫學習變得輕松有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調(diào)節(jié)我們緊張的學習生活??傊埓蠹蚁嘈?,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你的苦衷的知
心朋友。
假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像沙漠里下暴雨,其可能性很小。
同學們,想讓自己的學習生活充滿色彩,想讓自己成為一位小梵高嗎?想讓自己寫得一手好字嗎?那就別猶豫了,果斷地投我一票吧。謝謝大家!
競選信息課代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,近兩年時間的相處,我們彼此多了份了解。你們一定知道,我是個地地道道的電腦迷吧,一有空,我就坐在電腦前,玩游戲、繪圖和制作ppt忙的不亦樂乎。
今天,我要競選的職務(wù)是信息課代表,我的理由是因為我在市里、區(qū)里的電腦制作比賽中都得過獎,也會熟練的運用許多軟件,在課外,我也一直堅持向爸爸學習繪圖、powerpoint軟件的操作技巧。此外,我認為楊晰煜、錢其然、張搏遠的作品也不錯。
經(jīng)過觀察,結(jié)合本學期制作“ppt”的要求,我認為很多“怕”電腦的同學需要在這些方面得到幫助:自定義動畫、超鏈接和工具欄的使用,我講得對嗎?所以我決定這學期的電腦課上,會盡量幫助幾個同學克服這方面的“恐懼”。當然,如果我當選課代表,就可以帶領(lǐng)更多的電腦迷去幫助更多的同學了!假如我當選,我還會起到帶頭作用,更積極地去參加比賽;協(xié)助老師管理,幫助同學們完成作業(yè),并且在下課時檢查,監(jiān)督同學們把專用的教室清理干凈,桌椅擺放整齊。
我還會注意以下幾點:
1、利用我的ppt制作知識,做更多的ppt讓信息課內(nèi)容變得更加生動,圖文并茂,便于同學們接受,讓同學們感受到學習的喜悅。
2、協(xié)助各個課代表的照片、文稿、裝扮教室、繪圖等,制作成精美的ppt,便于保存、展示和查閱;
3、以ppt的形式向大家推薦更多
更廣的各種知識。
請相信我,我能做好!用你們的選擇告訴我,你支持活潑而又堅強的我成為信息課代表,我期待著你們的支持,期待著你們的鼓勵,期待你最真誠的一票!
謝謝大家!
——五黃秋浩
競選美術(shù)課代表發(fā)言稿
五年級二班 張志向
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天的競選活動,我要競選美術(shù)課代表。
以前的我膽小,辦事不果斷,我想以此機會鍛煉自己,這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術(shù)課代表,我會在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術(shù)課本,為大家提供方便。我畫畫還不錯,所以有不會的地方可以問我,我會盡力幫助的。
如果我落選了,我也不會灰心喪氣,我會繼續(xù)努力,這說明我還有許多不足之處,我會加油,把缺點都改成優(yōu)點。
這是一次為班級服務(wù),為大家服務(wù)的機會,如果我被選上了,我一定好好珍惜。
請大家相信我,支持我,謝謝!
第二篇:課代表發(fā)言稿
歷史課代表競選演講稿
親愛的老師,同學們,大家好!
我是徐恩宇,很榮幸能走上講臺來競選歷史課代表,今天,我希望大家能再次了解我,并認同我,給我一次表現(xiàn)的機會。
我在開學時被老師臨時任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史,經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書,都很喜歡。也很喜歡了解歷史進程,喜歡許多的故事。像有名的負荊請罪,因為它我學會了如果自己犯了錯誤一定要去認錯,去求得別人的原諒。因為有了頭懸梁,追刺骨的美談,也激發(fā)了自己努力學習,奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因為有了傳唱多年的毛遂自薦,我才有了今天站在這里的機會?,F(xiàn)在我準備像毛遂學習—我希望可以繼續(xù)擔當起歷史課代表的職務(wù)。繼續(xù)為大家服務(wù)。如果我還能繼續(xù)擔任歷史課代表,我將會和大家一起探討歷史知識,探索歷史里面的奧妙,使我們班的歷史成績有一個質(zhì)的飛躍,使我們班的歷史成績在全年級獨占鰲頭。在今后,我要在日后的工作中,協(xié)助老師的工作。認真收作業(yè),監(jiān)督同學完成作業(yè)的情況。盡量減少老師的工作難度。而且?guī)ьI(lǐng)大家認真學習歷史這門課程。希望以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情,使大家對這門課程充滿興趣。
我的目標是得到你們的認可。我不惜付出,無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!希望大家能支持我,給我一個為大家服務(wù)的機會,謝謝大家。篇二:初一競選語文課代表演講稿
初一競選語文課代表演講稿 2010-09-06 13:52:41| 分類: | 標簽: |字號大中小 訂閱
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便
無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是
舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多
的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!篇三:語文課代表發(fā)言稿 語文課代表發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我想競選的是語文課代表,雖然我的成績不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。
我的缺點有很多,但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競選語文課代表。
如果我競選上了語文課代表,我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學服務(wù),爭取做到最好??彀涯闶种心菍氋F的一票投給我吧!大家好,我叫***,這學期很榮幸擔任了本班的語文科代表,首先在這里衷心感謝各位家長的到來。
為了更好讓大家理解本班語文科的學習情況,接下來我會將會對前半學期的語文學習情況作一個簡單的總結(jié)。
從整體上來說,同學們學習語文的態(tài)度還是很好的。
在上課方面,同學們認真聽課,適時做筆記,發(fā)言也頗為積極,遇到不懂得問題課后也會去請教老師,并敢于提出不同的意見。(善于舉例子)在交作業(yè)方面,大家都能夠準時上交以便老師批改,很少有拖欠的情況出現(xiàn),而且大部分同學都會很認真而自主的完成作業(yè),遇到不懂得問題也懂得問同學或和同學共同討論,這大大的促進了同學們的學習效率,更增添了學習語文的范圍。
在考試方面,由于同學們的努力,本班的語文成績整體來說還是不錯的,有了明顯的提高,比如在(寫作,閱讀等等,視情況而定)方面進步了很多,另外**同學,**同學更是在期中試中取得了很好的成績(這里就列出幾個排名靠前的同學)。(這里要列舉數(shù)據(jù),較有說服力)盡管取得了進步,但還有些方面是做得不過好的,比如有些同學上課開小差,回答問題不積極踴躍,這些都是需要改進的,有缺點不要緊,重要的是要懂得改正缺點,這樣才能取得更大的成績。為了使得本班有更好的學習語文的范圍,我正在準備(這里要看你自己又什么計劃來改進),希望都能得到同學和家長的配合,為我們班出一份微薄之力。
我的工作總結(jié)到此結(jié)束,如果還有什么問題的話,歡迎在家長會結(jié)束后河我一起交流,謝謝。
(這種稿子的話,我認為還是比較正式的,畢竟是上臺的,所以無論言辭沒有必要那么優(yōu)美,做到誠懇和真實,外加禮貌,給人大度的感覺就是好的了,如果太多華麗的辭藻,反而顯得累贅。當然,我上面寫的還是比較條條框框的,主要是看你們班的情況,增加一點細節(jié)性的東西那么就會給人真實的感覺,上臺做總結(jié)還是比較考驗一個人的能力的,加油吧!!)篇四:競選語文課代表發(fā)言稿 競選語文課代表發(fā)言稿
親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文,不想學語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠不會錯!謝謝大家!浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學五年級:戚雨軒篇五:競選數(shù)學課代表發(fā)言稿
競選數(shù)學科代表發(fā)言稿
老師,同學們:
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學習,樂于做人,團結(jié)同學,尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學考試都在96分以上
從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。
尊敬的老師,親愛的同學們!我都足夠的信心和能力,在競選數(shù)學代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學課。請大家相信我。在競選數(shù)學代表以后,我會先使自己的數(shù)學學得更好,然后,我會幫助數(shù)學不太好的學生。幫助他們提高數(shù)學成績。
想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。請同學們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學代表這個職務(wù)。
第三篇:課代表發(fā)言稿
篇一:歷史課代表競選演講稿 歷史課代表競選演講稿
親愛的老師,同學們,大家好!
我是徐恩宇,很榮幸能走上講臺來競選歷史課代表,今天,我希望大家能再次了解我,并認同我,給我一次表現(xiàn)的機會。
我在開學時被老師臨時任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史,經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書,都很喜歡。也很喜歡了解歷史進程,喜歡許多的故事。像有名的負荊請罪,因為它我學會了如果自己犯了錯誤一定要去認錯,去求得別人的原諒。因為有了頭懸梁,追刺骨的美談,也激發(fā)了自己努力學習,奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因為有了傳唱多年的毛遂自薦,我才有了今天站在這里的機會?,F(xiàn)在我準備像毛遂學習—我希望可以繼續(xù)擔當起歷史課代表的職務(wù)。繼續(xù)為大家服務(wù)。
如果我還能繼續(xù)擔任歷史課代表,我將會和大家一起探討歷史知識,探索歷史里面的奧妙,使我們班的歷史成績有一個質(zhì)的飛躍,使我們班的歷史成績在全年級獨占鰲頭。在今后,我要在日后的工作中,協(xié)助老師的工作。認真收作業(yè),監(jiān)督同學完成作業(yè)的情況。盡量減少老師的工作難度。而且?guī)ьI(lǐng)大家認真學習歷史這門課程。希望以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情,使大家對這門課程充滿興趣。
我的目標是得到你們的認可。我不惜付出,無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!希望大家能支持我,給我一個為大家服務(wù)的機會,謝謝大家。篇二:初一競選語文課代表演講稿 初一競選語文課代表演講稿
2010-09-06 13:52:41| 分類: | 標簽: |字號大中小 訂閱
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便 無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多 的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!篇三:競選信息課代表發(fā)言稿 競選信息課代表發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,近兩年時間的相處,我們彼此多了份了解。你們一定知道,我是個地地道道的電腦迷吧,一有空,我就坐在電腦前,玩游戲、繪圖和制作ppt忙的不亦樂乎。
今天,我要競選的職務(wù)是信息課代表,我的理由是因為我在市里、區(qū)里的電腦制作比賽中都得過獎,也會熟練的運用許多軟件,在課外,我也一直堅持向爸爸學習繪圖、powerpoint軟件的操作技巧。此外,我認為楊晰煜、錢其然、張搏遠的作品也不錯。
經(jīng)過觀察,結(jié)合本學期制作“ppt”的要求,我認為很多“怕”電腦的同學需要在這些方面得到幫助:自定義動畫、超鏈接和工具欄的使用,我講得對嗎?所以我決定這學期的電腦課上,會盡量幫助幾個同學克服這方面的“恐懼”。當然,如果我當選課代表,就可以帶領(lǐng)更多的電腦迷去幫助更多的同學了!假如我當選,我還會起到帶頭作用,更積極地去參加比賽;協(xié)助老師管理,幫助同學們完成作業(yè),并且在下課時檢查,監(jiān)督同學們把專用的教室清理干凈,桌椅擺放整齊。
我還會注意以下幾點:
1、利用我的ppt制作知識,做更多的ppt讓信息課內(nèi)容變得更加生動,圖文并茂,便于同學們接受,讓同學們感受到學習的喜悅。
2、協(xié)助各個課代表的照片、文稿、裝扮教室、繪圖等,制作成精美的ppt,便于保存、展示和查閱;
3、以ppt的形式向大家推薦更多更廣的各種知識。
請相信我,我能做好!用你們的選擇告訴我,你支持活潑而又堅強的我成為信息課代表,我期待著你們的支持,期待著你們的鼓勵,期待你最真誠的一票!謝謝大家!
——五(2)黃秋浩
第四篇:家長會課代表發(fā)言稿
家長會課代表發(fā)言稿范文一:
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!
我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了,這次如果有哪一位
同學沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學就能成功,英語我們也是剛剛從3年級看是學的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強,武文杰,張明,陳濤,他們上課認真聽講,所以才能有進步,在此我希望家長們能嚴格督促學生們能按以下方案執(zhí)行:
1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。
2:考試是給自己制定一個目標。
3:在課上好好聽講40分鐘。
4:回家按時完成老師的作業(yè)。
我相信:只要我們認真努力!家長們認真配合!老師們嚴格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿范文二:
各位尊敬的家長:
大家好!
我是四(2)班的學習委員兼數(shù)學課代表榮正則。
現(xiàn)在,我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學學習情況,同時也向大家匯報匯報我的學習情況。
我們班數(shù)學整體上還不錯,大家都能認真聽課,主動交作業(yè)。不過也有一些同學不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像X**、Q**、W**、L**等同學,要是交作業(yè)更主動一些,作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了,更不需要罰做數(shù)學題了。上數(shù)學課時,許多同學表現(xiàn)得都很好,W**、D*、W**在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言,值得我們學習。但X**、Z**、X**卻和他們相反,不僅上課不聽課還插嘴,希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,我們班的數(shù)學成績一定會更好。
下面再說說我的學習情況。
1.我每堂課都能認真聽講,從不插嘴,更不會做小動作。正因為這樣,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對來說也高一點。上課我認真聽,下課就盡情玩,下課玩好了,上課也就能靜下心聽課了,這樣勞逸結(jié)合,對我的學習很有幫助。
2.每天中午我都有聽英語的習慣,這個習慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,我回家總是會忘記聽英語,媽媽在家的話就會提醒我,媽媽不在家,爸爸也會打電話回來叮囑我。現(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個習慣已經(jīng)堅持了一兩年了,我還會繼續(xù)堅持下去的。
3.每天下午放學后,對我來說,第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),再去干別的事。
4.我每天都很快樂,也很輕松,因為爸爸媽媽對我很信任,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了,做完后我就會去看看書,看看電視,或者寫寫博客,這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識,同時也不會對課本厭煩。
當然,我也有很多缺點:發(fā)言不積極啦,膽子不夠大啦,寫字有些馬虎啦,對自己的要求不夠嚴啦,等等。我希望和班里的同學們一起,克服自己的缺點,快樂成長,開心進步。
我的話講完了,謝謝大家。
第五篇:家長會課代表發(fā)言稿
家長會課代表發(fā)言稿15篇
家長會課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我叫李昂宇,是109班的語文課代表、我很高興能作為學生代表在此發(fā)言、首先,我代表全體同學感謝你們能從百忙中,抽出時間來參加家長會、感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵、
在這里,我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語文整水平很高,有許多同學的成績都十分優(yōu)秀、上學期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98、6%、位列五年級第二、這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人、這和老師的辛勤勞動是分不開的、
老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩、學完一個單元老師就會讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學一個單元考試一個單元、讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預習的老師也讓我們預習了、這里我要強調(diào),我們做在書上的預習規(guī)則、第一是讀課文五遍,會寫字組二個詞語寫上拼音;第二是會認字組一個詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字、
下面就是要表揚的同學:
1、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、
2、上課積極思維的同學有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等、
3、進步快的同學有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等、
4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學:張芳陽、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四、
最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)、我們一定會以最好學習態(tài)度,優(yōu)異的學習成績來回報你們的厚愛、
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂,聆聽老師的教學心得,與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經(jīng)驗與心得。在此,我代表我們?nèi)覍Ω魑焕蠋煘榻逃团囵B(yǎng)好學生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示非常的感謝,也感謝學校為孩子提供了這么好的教學環(huán)境。
家庭就是孩子的第二課堂,家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里我談?wù)勎易约旱捏w會:
首先:對孩子的健康要重視?!敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長,心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟,從依賴到獨立,他們的思維也在成長,開始有自己的想法,自己的見解的時候,作為父母就得細心觀察,要對孩子積極的鼓勵和引導,從規(guī)范孩子的行為習慣做起,以身作則,適當?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>
其次:創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。無論是下午放學回家還是周末,孩子在家做作業(yè)時,我不上網(wǎng)不看電視,給孩子一個安靜的學習環(huán)境,要求他必須獨立完成作業(yè),做到課前預習課后復習,遇到難題時自己先找資料,多點時間思考,實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學習時開心的學,玩耍時盡情的玩,在他不開心的時候我堅決不讓他學習,讓他先做他想做的事情,想玩的游戲,玩得開心了再來學習,這樣他在心情愉悅的時候?qū)W習,效果很不錯。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學接他回家途中,我都會認真地聽他講發(fā)生在學校里的趣事,一起與他分享上學的喜悅,從他的臉上,或者話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心,煩惱或有困惑的時候,我就細心的開導他,時間久了,不用我問他,他都會把他心里想的告訴我,我再及時的幫他分析解決,尋找答案,孩子也就沒有煩惱了,心情也好了。學習也就好了。
當然,隨著社會的發(fā)展,時代也在變,在座的各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法,真心希望各位家長多發(fā)表自己的看法和見解,講講自己好的經(jīng)驗與體會大家相互學習,取長補短,共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天!
總之,孩子的成長還離不開學校的這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最后還請老師對熊仁湘嚴格教育,對他的不足之處望老師多多指教!祝愿各位同學學習成績更上一層樓!同時也祝黃江實驗小學越辦越好!明天更加輝煌!再次感謝各位老師!
家長會課代表發(fā)言稿3
尊敬的家長、老師:
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時兼任語文課代表。
隨著高中時光的流逝,班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅定著夢想不會放棄,充實快樂的過好高三的每一天!
人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕??上驳氖牵覀冮L大了,在這個班集體里,學會了承擔責任,學會了生活,學會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會離開家,獨自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!
謝謝老楊,我們的班主任,一個多像朋友的大哥,說實話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負責,幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵,教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?
謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點點滴滴,記住每個人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!
爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。
家長會課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我叫李昂宇,是109班的語文課代表。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學感謝你們能從百忙中,抽出時間來參加家長會。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。
在這里,我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。我們班語文整水平很高,有許多同學的成績都十分優(yōu)秀。上學期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98。6%。位列五年級第二。這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。
老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩。學完一個單元老師就會讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預習的老師也讓我們預習了。這里我要強調(diào),我們做在書上的預習規(guī)則。第一是讀課文五遍,會寫字組二個詞語寫上拼音;第二是會認字組一個詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字。
下面就是要表揚的同學:
1。 作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家
曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。
2。 上課積極思維的同學有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。
3。 進步快的同學有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。
4。 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學:張芳陽、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四。
最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們一定會以最好學習態(tài)度,優(yōu)異的學習成績來回報你們的厚愛。
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿5
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長:
您們好!
我是xxxxxxxx班的學生xxxxx、這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的.心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學、同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了xxxx學校,把我們送到xxxx學校來讀書、如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們、我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位、這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧、試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高、再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學校、說到我們xxxx學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事、為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxxx學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領(lǐng)導,這么好的老師、
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望、請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻、展望未來的學習和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩、
家長會課代表發(fā)言稿6
大家好!我叫XXX,是本班的語文課代表,很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。
語文,是我們的母語,也是一門最基礎(chǔ)的語言學科,我們在生活中處處都會用到語文,它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學習情況,接下來我將會對前半學期的語文學習情況作一個簡單的總結(jié)。
本學期從開學到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學有:××、×× 、××
讓我們給以他們熱烈的掌聲,只有熟才能生巧,熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學認為語文不重要,對語文我們的母語不感興趣,語文功底從而較差,常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應(yīng)付老師、家長,但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備讀書大聲認真的同學有:××、××、××
只有熟悉課文內(nèi)容,才能在考試中任己所用,我們要抓住課前課后的每一分鐘,特別是全班一起讀詩的時候,更要認認真真的去讀去看,去感受讀書的快樂。
上課積極的同學有:××、××、××
課前的預習,是上課時的鋪墊,課后的復習是對課上知識的總結(jié),我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘,認真仔細的做好筆記,積極回答老師的問題,舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固,更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。
成績優(yōu)秀的同學有:××、×××
這些在班上名列前茅的同學,懂得利用時間,把單位里時間的效率提到了最高,投入了百分之一百二十的精力,找到了屬于自己的學習方法,專心致志,并持之以恒的堅持下去,這就是努力后的結(jié)果,取得自己滿意的成果!
語文的學習方法和要求
1、學習未動,興趣先行
2、務(wù)學與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的
6、勞逸結(jié)合
7、考試,分析考試結(jié)果,做出下一步計劃,調(diào)整自己
8、學習別人
家長會課代表發(fā)言稿7
你們好!我叫楚心雨,是六一班的語文課代表。首先我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議。
我們的語文老師趙老師和藹可親,風趣幽默,常以微笑教育人、感化人、鼓勵人,就像我們的好朋友。作為班主任,她對待學生一視同仁,耐心地教導著每位同學。她經(jīng)常使用課件,把課講得生動有趣,明了易懂。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),我們都喜歡她,也特別喜歡上她的課,也取得了很大的進步。前段時間數(shù)學老師暈倒了,住院、休養(yǎng)了三周,數(shù)學課基本都是她上的,同學們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,很顯然老師是感冒了,可她還堅持上課,她的這種工作熱情深深感動著每位同學,大家學習更認真了。
這次期中考試,我班有60人,其中張宏業(yè)89分,是語文學科狀元。80分以上,屬于優(yōu)秀學生的有30人,占本班學生的一半,70—79分屬于良好的學生有19人,60--69屬于剛及格的學生有8人,60以下屬于不及格的有3人。
家庭作業(yè)的完成是對當天所學知識的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績,比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學,不僅能嚴格要求自己,在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課前認真預習,課后及時鞏固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆作文,他們對學習的態(tài)度,勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務(wù):不認真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,多次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,組長同桌的督促下,他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成,我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學,他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù),筆記、家庭作業(yè),有時只字不寫,有的即使是寫了也是隔三茅四,甚至字跡潦草,不堪入目。
親愛的叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,我想提出以下幾點建議:
1.認真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負責任的簽字。
2.當我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后,請您不要置之不理,及時的配合老師教育孩子,以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習慣,不斷進步。
有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是我們成長的良劑,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習,我相信,有了你們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美好。
再次感謝你們能來參加本次家長會,謝謝!
家長會課代表發(fā)言稿8
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!
我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了,這次如果有哪一位
同學沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學就能成功,英語我們也是剛剛從3年級看是學的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強,武文杰,張明,陳濤······,他們上課認真聽講,所以才能有進步,在此我希望家長們能嚴格督促學生們能按以下方案執(zhí)行:
1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。
2:考試是給自己制定一個目標。
3:在課上好好聽講40分鐘。
4:回家按時完成老師的作業(yè)。
我相信:只要我們認真努力!家長們認真配合!老師們嚴格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿9
尊敬的各位家長:
你們好!
三年前,我和同學們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋€空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機,共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴寒、在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多、邁進這個校園的第一步,我們首先學會了什么?感恩!是的,我們首先學會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,他才會懂得回報,才會懂得孝順,才會懂得負責,才會懂得奉獻!
我感激我們的學校,因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生,為了學生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍,為了保證我們的健康成長,學校實行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生、我們的學校有美麗的草坪,里面長滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長,共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學校的關(guān)愛,那么我們更懂得學校為我們的付出、此外,學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔,免費為我們復印了大量的卷子,花費了很大一筆錢,特別是九年級的我們,復習用的卷子和資料一大堆,有些同學不理解,甚至抱怨不已、可是,他們是否想過學校的初衷,為了讓我們都能走進自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走、在學校領(lǐng)導的眼里,什么能比得上學生的前途?學校把天枰的一端傾向了我們、當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆、老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻,他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學校的,她總是希望我們快快樂樂上學來,平平安安回家去、她給我們的不僅是知識,而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學李老師,雖然擔任多個班級的教學任務(wù),但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長,他幾乎是我們班的??停拖裎覀兊母卑嘀魅危刻於家桨嗬铩皥蟮健睅状?,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學的名字,他曾多次對我們進行教育和鼓勵,他是我們的堅強后盾、還有我們的何校長,他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們,讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!
父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了、你們這樣做,我真的很感激你們、但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學習,可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,而沒有和孩子進行心靈的溝通,更沒有真正走進孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長,他們只顧自己玩樂,對孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道,當他們生活上、學習上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?
今天距離中考還有70天的時間,這70天看似好長,但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里,我代表九二班80個同學鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會瞄準目標,全力以赴,抓緊點滴時間,搞好中考復習,報答父母深恩、“九年磨一劍,中考越雄關(guān)”、在的中考中,我們要打一場漂亮仗、我們的目標要實現(xiàn),我們的目標一定能實現(xiàn)!因為,我們相信,努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進的一代人,我們也將是成功的一代人!
謝謝叔叔阿姨!
家長會課代表發(fā)言稿10
尊敬的各位親愛的家長:
下午好!我是初一(3)班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學習英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個人的學習方法和經(jīng)驗。
英語學習的重點就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。
為什么同學們的默寫成績總是不那么出類拔萃?這是一個值得我們深思的問題。
經(jīng)過我的總結(jié),主要的問題有那么幾點:第一,許多同學由于粗心,在一些細節(jié)上出現(xiàn)紕漏,比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復數(shù)有時也會被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞,要用復數(shù)形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學寫錯,那么上課的效率何在?第二點,也是很多同學都會犯的一個錯誤,那就是在默寫一些較長或較復雜的句子或詞組時,會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一,如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學的默寫會出現(xiàn)重默的情況,重默有時會一拖再拖,這都是非常不應(yīng)該的,我認為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視,進行重點的督促。當然這其中也不乏做的好的同學,比如方雪吟同學,馮思嘉同學,邱海南同學等,我們都應(yīng)該向他們學習。
從默寫也可以引申至另一個重要的問題,那就是聽力。有些同學默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學都熱衷于一些動畫片或者電影。在此,我認為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢工廠、??怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對白,這對于我們的聽力是大有幫助的。
另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學了。我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然后反復的去聽,直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解,就可以聽下一條了。長此以往下去,我們的聽力一定會更上一層樓的,那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。
那接下來,我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學習方法。其實,我認為補不補課都是次要的,像我就是不補課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實,要想在考試中成績在90分以上并不難,主要就是做到兩點,上課認真聽講,課后補充拓展。在課堂上認真聽講,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間應(yīng)該及時的查漏補缺,并且可以每天都有計劃的為自己擴充一定的詞匯量。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,我相信大家的成績一定會有所提高的,
最后,我想說的是——細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!只要努力,就會有收獲!
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿11
很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會議,我代表全班同學及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻與其相反,至少我是這樣認為的。因為無論是這次考試的成績,還是近半學期的英語作業(yè)監(jiān)督,都與我的預想相差甚遠。作為一個失敗者,我站在這里思錯改過,在反思時我給自己定下一個目標,我也相信所有同學都有自己的目標,為達到目標,就需要一些好的適合自己的學習方法。在我看來,學習環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,也就是上課的這40分鐘。
首先,我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的,而且我們在學校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認為抓住課堂知識是學習的重中之重,我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心,系聽講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些,除了學生的主觀意識之外,還要的就是學生用充沛的精力,這只是要求學生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息:本班同學由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長輩應(yīng)該心知肚明吧,不管是知道還是不知道,希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機使用時間的工作,以免耽誤了大事。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,這點十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點。好,不過分的說,我是由于過分驕傲導致的,大多題目只看大概,這就是致使我對一些問題只知其一,不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不全。我想些同學也都有這樣的通病,我這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝,不能讓學生有抵觸心理。
另外,學習要有興趣,要因疑而學,因趣而學。有目的地的去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學,我也會原諒每一個人,因為我認為人非圣賢,孰能無過。因為這樣我和同學相處的都非常融洽。學習不可能每一個都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄儯顾麄兏淖冞@些習慣。而我認為最有效的就是溝通,心平氣和的溝通,而不是訓斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,我們班也不例外,老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮,其目的無非是將我們的成績做到取長補短,我相信我們一定會在這段時間里改變自己,定不負老師所托。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有一對慈祥的父母,他們雖有時嘮叨,但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴,但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了,也是的我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,我的家人,我的老師及其所有同學和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人!
我的演講完畢,寫的有些倉促。可能有些方面說的不太合理,望各位叔叔阿姨,爺爺奶奶們見諒。
家長會課代表發(fā)言稿12
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長:
您們好!
我是xxx班的學生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了xxx學校,把我們送到xxx學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎。
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在xxx地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學校。說到我們xxx學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了xxx學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領(lǐng)導,這么好的老師。
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級。
家長會課代表發(fā)言稿13
尊敬的叔叔阿姨們:
大家好!
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學們的語文學習情況。
我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。
語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學們更加會學習語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀,1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。
最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學習其他科目也很有幫助。
第一要“三心”
1、要專心:學習一定要專心致志,
2、要細心:“細節(jié)決定成敗”;
3、要有恒心:學習不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。
第二要“三習”
1、課前預習;
2、要課中學習;
3、要課后復習。
不管學什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”
教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分數(shù)。
學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。
讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在中考中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!
家長會課代表發(fā)言稿14
敬愛的叔叔、阿姨:
你們好!
我是五(2)班的班長鄭慧萍、今天,我代表五(2)班的全體同學在此發(fā)言,感到由衷的高興、借此機會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲、
五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人、男女比例極不平衡、相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜、成績方面,女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學霸、她們不僅學習認真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學?;顒樱瑸橥瑢W們樹立了很好的榜樣、男生中,當然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學習認真、扎實,是男生中的佼佼者、但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改、如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔任班干部,表揚和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難、(2)欠交作業(yè)、比如易曉聰本學期欠交作業(yè)達68次之多,周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習,但是這些同學厭學情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,連家長都管不來,誰管得了??!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學們也是一視同仁的,但是個別同學并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學不要失去信心,給他們改正錯誤的機會、
五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學不團結(jié)、不懂得尊重別人、所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力,讓同學懂得尊重他人、第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學習環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團隊管理,讓每一個同學都加入一個團隊、我們班包括班主任在內(nèi),共有八個團隊,個個團隊各司其職,將班級的紀律、學習、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會、比如實行輪值班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場、第四,李老師很重視我們的學習、為了提高我們對學習的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學習生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學習生活、第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如,冼敬原雖然紀律不好,但老師總是鼓勵他,認為他只要嚴格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言、
我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步、當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長、
謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!
家長會課代表發(fā)言稿15
你們好!我叫楚心雨,是六一班的語文課代表。首先我代表教師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議。
我們的語文教師趙教師和顏悅色,幽默幽默,常以淺笑教育人。感化人。鼓勵人,就像我們的好朋友。作為班主任,她對待學生一視同仁,耐心地教誨著每位同學。她經(jīng)常使用課件,把課講得生動有趣,明了易懂。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),我們都喜歡她,也特別喜歡上她的課,也獲得了很大的進步。前段時間數(shù)學教師暈倒了,住院。休養(yǎng)了三周,數(shù)學課基本都是她上的,同學們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,很顯然教師是感冒了,可她還堅持上課,她的這種工作熱情深深感動著每位同學,大家學習更認真了。
這次期中考試,我班有60人,其中張宏業(yè)89分,是語文學科狀元。80分以上,屬于優(yōu)秀學生的有30人,占本班學生的一半,70—79分屬于良好的學生有19人,60-⑹9屬于剛及格的學生有8人,60以下屬于不及格的有3人。
家庭作業(yè)的完成是對當天所學知識的穩(wěn)固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績,比如我班的張宏業(yè)。楚心雨。武碩。馬文麗。禹舒珂。蘇子溢。孫苗青。楚醫(yī)鳴。付麗霞。馬一然等同學,不僅能嚴格要求自己,在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課前認真預習,課后及時穩(wěn)固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆精選作文,他們對學習的態(tài)度,勤奮好學的精神是我們學習的楷模,然而這些好習慣的養(yǎng)成其實不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務(wù):不認真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,屢次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,組長同桌的催促下,他們還不能夠“知錯就改。迷途知返”自覺主動完成,我想這其實不僅僅是他們本身的問習題了吧,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓。楊浩杰。車航。史萌鑫。趙騰達。劉銀姣。高欽楨這些同學,他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù),筆記。家庭作業(yè),有時只字不寫,有的即便是寫了也是隔三茅四,甚至筆跡潦草,不堪入目。
親愛的叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,我想提出以下幾點建議:
1.認真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負責任的簽字。
2.當我向您總結(jié)報告您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后,請您不要充耳不聞,及時的配合教師教育孩子,以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習慣,不斷進步。
有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是我們成長的良劑,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表教師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習,我相信,有了你們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美妙。
再次感謝你們能來參加本次家長會,謝謝!