鮮花記敘文

鮮花記敘文1

一天我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去，看到許多五顏六色的花，我真想自己也能種出一盆花啊。我就向賣(mài)花的請(qǐng)教，聽(tīng)他說(shuō)種花很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)星期澆一次水。于是我就買(mǎi)了種子、泥土和花盆。回到家里，我把泥土倒入花盆里，然后將泥土扒開(kāi)一個(gè)小洞，把種子小心翼翼地放入泥土里，最后用泥土覆蓋好。

過(guò)了一個(gè)星期，我拿出水桶來(lái)到花盆前，用水桶給花澆水，又搬起花盆放到有陽(yáng)光的地方。晚上天黑了，天氣逐漸變冷，我把花盆放回屋里。

過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)泥土里長(zhǎng)出了嫩芽，嫩嫩的，軟軟的。

以后的日子里我不斷地重復(fù)著以上的過(guò)程，就這樣嫩芽慢慢地長(zhǎng)了，越長(zhǎng)越高，芽的下部變成莖。莖上又長(zhǎng)出新的嫩芽。可花蕾還是沒(méi)有出來(lái)，真想快點(diǎn)看到它啊。

又過(guò)了好幾天，花蕾終于出來(lái)了，花蕾慢慢地開(kāi)放，一朵紅紅的小花展現(xiàn)在我的眼前。我開(kāi)心極了，忙去和媽媽說(shuō)。媽媽夸我真能干。

怎么樣，你是不是也很想看看花的生長(zhǎng)過(guò)程呢？沒(méi)關(guān)系，看了這篇文章也不妨學(xué)一學(xué)！

鮮花記敘文2

春天，吹響了萬(wàn)物生命的序曲，潤(rùn)物無(wú)聲。隨后春把生命傳給了夏，就這樣眾花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

隨著刺耳的鈴聲響起，又結(jié)束了一節(jié)緊張的學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)身站起來(lái)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)向窗外。慵懶的趴在窗臺(tái)上，臉上似乎貼滿了“厭惡”的標(biāo)簽，總想逃離這種生活，但我明白這是我們的使命。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，但是高三的生活似乎總是這樣充滿枯燥與乏味……我看著窗外生機(jī)勃勃的槐樹(shù)，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)枝頭上依然盛開(kāi)著的小槐花。于是我陷入了深深的沉思，想到眼前的槐樹(shù)在夏初開(kāi)滿槐花的時(shí)節(jié)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，將整個(gè)教學(xué)樓裝點(diǎn)的格外美麗，鮮艷極了?？墒?，是花總有凋謝的時(shí)候不久被紅妝點(diǎn)綴的槐樹(shù)又換上了一層綠衣槐花都被綠葉所取代而它們也完成了他們的使命，一陣風(fēng)后，在天空打了個(gè)卷，散落了一地。這也標(biāo)志這盛夏的到來(lái)。由于槐樹(shù)沒(méi)有了以前的艷麗久而久之也就對(duì)它漠不關(guān)心了。

可是，時(shí)隔將近一個(gè)月我被眼前的景象震撼了一朵槐花依舊在枝頭綻放，與全身被綠葉包圍的情況下形成了鮮明的對(duì)比。大有一種“眾花皆敗我獨(dú)開(kāi)”的氣概。心中不由得激起一層漣漪似乎被它的氣概所折服過(guò)了花開(kāi)的時(shí)節(jié)，你何以開(kāi)放？是應(yīng)為它從未開(kāi)放過(guò)。它有它開(kāi)放的理由，雖然花開(kāi)時(shí)節(jié)已過(guò)但你仍有理由開(kāi)放。

此時(shí)，臉上的厭惡似乎全都被風(fēng)吹走了，慵懶被激情所取代，它似乎給了我無(wú)限向上的力量。即使你一無(wú)是處但仍有開(kāi)放的理由。青春的花季、高三的我們要努力的.從土壤中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。為不久將要到來(lái)的花期綻放出自己最美的一面。雖然你沒(méi)有別人優(yōu)秀但你仍有開(kāi)放的理由。

下雨了。我依舊窗外望去。風(fēng)雨中那朵小紅花依然傲立。心中涌動(dòng)無(wú)限力量，此時(shí)我更加堅(jiān)信：每朵鮮花都有盛開(kāi)的理由。

鮮花記敘文3

曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立，看微雨中的飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)的一筆

曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔憂婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間曼曲清歌，便能道盡萬(wàn)古癡情。

曾經(jīng)，我也想漫步于鄉(xiāng)間的小路上，，獨(dú)自思索人生道路的曲折與漫長(zhǎng)，決擇人生路上，誰(shuí)與我走到那路的盡頭。

路的盡頭，鮮花盛開(kāi)。

曾經(jīng)，雜我面前有兩條路，路通往和處，我也不清楚，但我知道，我必須選擇其中的一條，并把它走下去，也許這就是我的人生路吧！既然要走下去，就不能再回頭。我知道，在我選擇之前，我必須慎重考慮。

眼前的兩條路，一條看似通往天堂之路，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，白花盛開(kāi)，綠草叢生，好不吸引人。讓人有“曲徑通幽靜，禪房花木深”的感覺(jué)。另一條，看似乎通往地獄之門(mén)，路口雜草叢生，枯樹(shù)落葉，道路坎坷不平，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。讓人有“枯藤老樹(shù)昏鴉......古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的惆悵。

在左右徘徊之后，最終我選擇了第二條路。

倘若上天真的要我通往地獄之門(mén)，那一定是上天對(duì)我人生路上的磨練，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到彩虹。而且，我堅(jiān)信：

路的盡頭，鮮花盛開(kāi)。

于是，我毅然踏上了我人生的道路，開(kāi)始了新的旅程。

這一路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，炎日的問(wèn)候，孤獨(dú)的陪伴，以天為被，以地為床。果然，皇天不負(fù)有心人，在路的盡頭，真是另一翻景象。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路 ，柳岸花明又一村”?。?/p>

至此，我相信行者無(wú)疆，我相信大道無(wú)痕。即使身后留下的軌跡只是深深淺淺，已然看不清晰，我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中永遠(yuǎn)不會(huì)

鮮花記敘文4

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，淙淙流水傍勢(shì)而下，撫摸過(guò)我的腳丫。回頭看看她，猶如歲月的美麗，我飛奔過(guò).靠著她的肩膀 ，說(shuō)曾經(jīng)以后的故事．

-----題記

在鮮花盛開(kāi)的地方會(huì)看到人們勤勞地栽培生活，那里充滿著希望和溫暖。

在鮮花盛開(kāi)的地方是我的故鄉(xiāng)，在那兒有我是我的天堂。

在鮮花盛開(kāi)的地方……

（一）清明

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，看那雨紛飛，飛在手心里是你的眼淚；淚低垂，垂在我心里是你的余味……人們帶著無(wú)盡的哀思和相見(jiàn)的喜悅，帶著新的祈盼和祝福，來(lái)到了親人的墓邊，擺上幾樣酒食，陪已故的親人說(shuō)說(shuō)話，鬧鬧磕。硫磺與雨滴的味道在天空中相遇，相融.....天茫茫，水茫茫，望斷天涯，人在何方。魂兮夢(mèng)兮，不曾相忘，天上人間，無(wú)限思量....山盟猶在，只剩孤影獨(dú)徘徊。

這個(gè)清明，爆竹少了，味卻濃了.滿山的杜鵑，滿山的紫荊，裝點(diǎn)著這個(gè)小山村里的節(jié)日，仙居的清明，依舊那么熱鬧.悠長(zhǎng)的雨巷中，“吱呀”一聲，不知道是哪家的門(mén)開(kāi)了，飄出淡淡的菜香；是誰(shuí)的小木桌放在路中間，一兩白酒，幾個(gè)菜碟，盛著些許花生米，嚷著讓媳婦給他做下酒菜；.又是誰(shuí)家的孩子在屋檐下認(rèn)真的寫(xiě)著今晚的作業(yè)，不時(shí)撓撓腦袋，不時(shí)又眨巴眨巴眼睛，然后用手在本子上迅速描畫(huà)了幾下，露出滿意的笑臉；是哪家在祭奠逝去的親人，插在蘿卜上的蠟燭在暗暗流眼淚，幫著回憶曾經(jīng)的故事....是哪位叔叔搬出了自家的煤氣，讓鄰居度過(guò)這個(gè)陰雨綿綿的清明...我仿佛又看見(jiàn)了戴望舒的丁香姑娘，身著純白的衣裙，撐一把油紙傘，在雨巷里悠悠走過(guò)......

仙居的清明，溢滿了純純的鄉(xiāng)情，飄落的雨滴描繪著村頭巷尾的故事......

（二）耕耘

“咱們是農(nóng)民的后代，出路只能在咱們的土地上?！蹦鞘菍O少安一個(gè)宿命性的結(jié)論。外公今年76歲，花白的須發(fā)下襯著滿是條條道道的古銅色的臉，在土地上耕耘了幾十年的他仍不改朝荷一把鋤頭，夕牽一頭黃牛伴著親切的鄉(xiāng)音而回的日子，外公把一輩子獻(xiàn)給了土地.....

我說(shuō)自己是仙居土地人的后代，媽媽常常挑著籃筐上山，其中一籃是妹妹，另一籃是我，一到地里，便把我倆丟在地里，任憑我們玩耍，也就在那時(shí)，我們開(kāi)始辨認(rèn)著西瓜，蘿卜，花菜，包菜，豌豆……這些生在土地里的家伙。是仙居的土地給了我童年的一切，給了我智慧。.

是誰(shuí)戴著草帽，陰雨綿綿的日子里村口的菜地里耕種；是誰(shuí)家的鋤頭在田埂邊偷閑休息；是誰(shuí)把未抽完的煙頭丟在路邊，灼疼了剛發(fā)芽的小草；又是誰(shuí)家的孩子在草地上戲耍，生機(jī)了那個(gè)午后.

沿著蜿蜒的小溪，不時(shí)碰到荷鋤提桶而回的鄉(xiāng)親們，我們互相寒喧著,青山綠水漸漸在我的視線中模糊了，一切蟲(chóng)鳴交織著?？晌曳置骺吹较删悠狡秸拐沟耐恋卦诨璋档奶焐氯猿尸F(xiàn)著勃勃生機(jī)，滄海桑田，在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)悟，仙居的土地，給我留下深思和感慨。這仙人居住的地方……

（三）遐思

她依然是我心中的圣母。

仙居的曾經(jīng)，我生命的源頭。在那里，皚皚白雪曾滋生過(guò)我的夢(mèng)幻和歡樂(lè)。

在仙居的雪地上，不知名的花兒頂著刺眼的嫩黃，燦爛的點(diǎn)綴在銀白的雪中，在呼嘯的雪地上耀眼的開(kāi)著。在萬(wàn)物蟄伏的冬天，我最先聞到一縷也許只有這里冬天才特有的春的氣息和味道。

一剎那，記憶發(fā)芽，美麗的花，無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻讓它開(kāi)花。

那開(kāi)花的圣地......

隨著人們生活水平、審美意識(shí)的不斷提高，鮮花已成為人們交流思想感情的使者。如何用鮮花來(lái)傳遞情感，就需要了解花語(yǔ)。

紅色玫瑰：情感熱烈，充滿激情，象征愛(ài)火熊熊燃燒。

粉紅色玫瑰：愛(ài)意萌發(fā)，適宜初戀的人選用。

白色玫瑰：高貴。適用范圍較廣。

菊花：高潔長(zhǎng)壽。年長(zhǎng)者的生日相送，最為得體。

蘭花：高貴優(yōu)雅。幾乎人人可送，以表達(dá)良好祝愿。

郁金香：親密。戀人、朋友、親人、學(xué)友都可相送。

水仙花：尊敬。師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都可以用此花敬上一份感激。

杜鵑花：表示節(jié)制。

白菊花：表示悲傷。

荷花：表示自重。

梅花：表示無(wú)私。

牡丹花：表示富貴。

月季花：表示幸福。

紅豆：表示相思。

劍蘭：表示步步高。

金盞花：表示惜別。

康乃馨：表示愛(ài)心。

滿天星：表示純潔。

天堂鳥(niǎo)：表示憧憬。

橄欖枝：表示和平。

百合花：表示百事合心。

大麗花：表示感謝。

山茶花：表示美好。

紅茶花：表示天生麗質(zhì)。

白茶花：表示真美。

藍(lán)紫羅蘭：表示誠(chéng)實(shí)。

丁香花：表示屬于我。

芍藥花：表示惜別和難舍難分之情。

文竹：表示長(zhǎng)壽，永葆青春。

以數(shù)種花組合在一起，可表示更深刻的寓意。如：將紅玫瑰、吉祥草、文竹組成花束則象征喜慶、吉祥如意、生活美滿、永葆青春。用此花束送給結(jié)婚的朋友很合適；將野百合和紅罌粟一同送給病人，則表示“君可寬心，必將康復(fù)”。

在國(guó)外，同一種花的花語(yǔ)有時(shí)與我們會(huì)有所不同。比如，康乃馨表示傷心，杜鵑花表示貧賤，百合花表示死亡，萬(wàn)壽菊表示悲哀和妒忌，等等。因此要根據(jù)不同的國(guó)家和地區(qū)，不同的風(fēng)俗和習(xí)慣，來(lái)確定如何送花。