石頭湯繪本故事讀后感

石頭湯繪本故事讀后感1

今天，老師讓我們讀了《石頭湯》這本書。這本書給我們講述了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)士兵剛打完仗，在返家的途中來到一個(gè)村莊，這個(gè)村莊的村民們都非常自私、膽小，不愿意給他們提供食物和休息的地方。三個(gè)士兵急中生智，巧妙地用石頭熬了一鍋湯，并用石頭湯教育村民們學(xué)會幫助別人，與大家一起共享快樂。而三個(gè)士兵也因此得到了美味的食物和熱情的招待。

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)非常重要的道理：一個(gè)人如果樂于助人、無私奉獻(xiàn)、懂得分享，那么，他一定會得到更多的快樂！

你想做個(gè)快樂的.人嗎？如果想，就照我說的去做吧。

石頭湯繪本故事讀后感2

有一句話說的好，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會變成美好的人間。幫助別人快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。在學(xué)校，有人患了白血病急需治療費(fèi)，我們便爭先恐后的捐出了自己的零花錢，雖然每個(gè)人都只捐了一二元，但卻表達(dá)了我們忠心的`祝福。

快樂很簡單，只不過看你是不是來自于內(nèi)心、是不是愿意和別人分享你的快樂，是不是會信任別人。那三個(gè)和尚就是教會了村民們懂得了簡單的信任、關(guān)心和奉獻(xiàn)，所以才讓他們才懂得了什么是快樂。

這個(gè)故事對我們的啟發(fā)很大，衣食無憂的我們是否知道什么是真正的快樂，我想，我們的村子里是不會來三個(gè)和尚的，也不需要他們的“石頭湯”，從現(xiàn)在開始和大家一起分享快樂吧！

石頭湯繪本故事讀后感3

《石頭湯》是我愛不釋手的一本彩繪書。

書中講的是有三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭的村莊，這個(gè)村莊里人不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。他們看到和尚后關(guān)緊自家門窗，沒人出來迎接。為了讓他們知道什么是幸福，和尚們開始煮石頭湯，在一個(gè)小女孩的幫助下，他們找來了鍋，出于好奇人們走出家門，并從自己家拿出蔬菜調(diào)料，煮了一鍋又香又美的`石頭湯。在吃的過程中，他們體味出什么是分享使人幸福，付出越多回報(bào)越多的道理。

看完后想起同學(xué)找我借東西我老是一口回絕，別人送我東西是我卻非常高興的自私行為，我真為自己感到害羞，今后我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，用愛心幫助同學(xué)，這樣才能收獲更多幸福。

繪本《石頭湯》親子閱讀設(shè)計(jì)

繪本導(dǎo)讀目標(biāo)：

1、在閱讀繪本的過程中，了解相關(guān)的背景知識，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

2、在品讀繪本的過程中，引導(dǎo)孩子進(jìn)行獨(dú)立閱讀與思考，培養(yǎng)孩子的想象力和說話能力。

3、通過閱讀討論，引導(dǎo)孩子讀懂故事，對故事及其中的人物作出自己的評價(jià)。導(dǎo)讀準(zhǔn)備：兩人一本《石頭湯》故事書、蔬菜圖等卡片

預(yù)設(shè)導(dǎo)讀過程：

導(dǎo)入談話：

1、媽媽：你喜歡喝湯嗎？喜歡喝什么湯呢？（孩子說出自己喜歡喝的湯）媽媽：今天，媽媽要送給你一碗石頭湯，你有什么疑問呢？

孩子：石頭湯是什么樣子的？石頭湯能喝嗎？喝完了會孩子病嗎？…… 孩子：今天媽媽要送給你的石頭湯其實(shí)是一本書，一個(gè)故事。

一、引導(dǎo)讀護(hù)封（孩子猜猜封面中的人物）

孩子：三個(gè)和尚和一個(gè)小女孩正圍著一個(gè)大鍋看煮石頭湯；

孩子：老和尚笑呵呵的，小和尚好像很驚奇、小女孩和另一個(gè)和尚專心地看； 孩子：也許他們在猜著這石頭湯味道到底如何。

媽媽：閱讀繪本，就是需要這樣大膽猜測，展開豐富的想象。

媽媽：石頭做的湯到底會是什么味道的呢？（課件出示扉頁）請你來猜一猜，并說說你的理由（淡的，苦的……）

媽媽：可是在喝過這湯的人看來，它就是天下最美味的湯，這是為什么呢？故事還要從這三個(gè)和尚說起——

二、親子共讀故事（前半部分）

1、媽媽出示書，講述故事前半部分：

（1）媽媽翻開書本：封面——蝴蝶頁——扉頁——出示第1頁

（2）媽媽讀文字，隨文理解：布施——施舍、給予，出家的人，把財(cái)物施舍給人，或幫助別人等等叫做“布施”，并板書——？幸福（孩子猜猜誰是阿福、阿壽、阿祿。）什么使人幸福呢？我們不急于回答，繼續(xù)看故事。

（3）（出示第2頁）媽媽讀，轉(zhuǎn)入到第3頁過渡：他們走進(jìn)了這村莊，村民們辛勤勞作，但從來只顧自己。

①了解村民的職業(yè)：（出示第3頁）你知道他們都是干什么的嗎？農(nóng)夫——種莊稼的茶商——賣茶葉的秀才——古代的讀書人女裁縫——做衣服的郎中——醫(yī)孩子，大夫木匠——做木工活的還有其他很多人……

②媽媽：請仔細(xì)觀察這些村民們的表情，你感受到了什么？（孩子觀察想象）孩子：他們在東張西望，看起來十分冷酷。橫眉冷對、冷酷無情、杞人憂天、悲傷、自私、冷漠、冷淡等。（茶商總害怕上好的茶葉被偷了，于是用厚厚的布蓋著；木匠做了很多木箱藏糧食，深怕被人看見；女裁縫老歪著眼睛看人，一副瞧不起人的樣子；秀才自以為了不起

媽媽：那他們看起來幸福嗎？

孩子：一點(diǎn)兒也不幸福。

③媽媽：你想想看，如果阿福、阿祿、阿壽三個(gè)人來到這個(gè)村莊，可能會遭遇什么？（孩子猜測想象）

孩子：村民們可能會不理會他們?？赡軙鸭依锏拈T關(guān)得緊緊的，不理會他們?？赡軙s他們走……

媽媽：我們看看接下來發(fā)孩子的事情。

（4）課件出示第4、5頁

①媽媽讀文字：“當(dāng)和尚們走到山腳下時(shí)，村民們早已躲進(jìn)家中。沒有 人來到門前來迎接。一看到和尚們走進(jìn)村莊，村民們又緊緊地關(guān)上了 窗。和尚們?nèi)デ玫谝患议T。沒有人回答。接著，房里的燈滅了。他們 又去敲第二家的門，結(jié)果還是一樣。就這樣，一家挨一家，一戶又一 戶。”

②媽媽：孩子，你猜對了。阿福他們遭受到了全村人的冷淡。

③（出示第5頁）：引導(dǎo)學(xué)孩子觀察屋頂上的小貓，一般情況下，小貓會很黏人，和容易和人親近，但這里的貓都變得很冷漠，一點(diǎn)都不快樂。

媽媽：如果你是三個(gè)和尚之一，這個(gè)時(shí)候，你會怎么想，又會怎么做呢？ 孩子：我可能會立刻離開這個(gè)地方，他們一點(diǎn)都沒有禮貌；我會轉(zhuǎn)身就走，怎么也想不明白；我會充滿疑問，他們?yōu)槭裁炊歼@樣呢？

媽媽：是啊，我們來看看阿福他們到底有沒有離開呢？

（5）出示第6頁：“這些人不知道什么是幸福。”和尚們說?！翱墒墙裉?，……我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?！?/p>

媽媽：和尚沒有離開，而是想用煮湯的方式讓他們知道什么叫幸福。你想知道這是怎么回事嗎？別急，有一個(gè)人也想和我們一起去呢，媽媽告訴你，讀繪本，可不能放過細(xì)小的部分，誰也想和我們一起看看煮石頭湯？（小女孩）對，她就躲在樓上，偷偷地看，看來，并不是所有的人都不愛搭理。

（6）出示小女孩幫忙的頁數(shù)，媽媽讀文字。

（7）出示：和尚們撥了撥柴火，一時(shí)炊煙裊裊。左鄰右舍紛紛探出頭來。那堆火，那口大鍋，支在村里的正當(dāng)中，真是稀奇古怪！

媽媽：（出示）你們看，村民們一個(gè)一個(gè)忍不住好奇，伸出頭來想看個(gè)究竟，他們心里會想些什么呢？

孩子：為什么用這么大的鍋？怎么煮湯？

孩子：他們已經(jīng)開始有了很大的改變，已經(jīng)有好奇心了。各個(gè)探頭探腦，好奇心已經(jīng)代替了他們的冷酷。大家之間不再像對待仇人一樣，橫眉冷對了。媽媽：于是啊，村里人一個(gè)接一個(gè)走出家門，想看看石頭湯到底怎么煮。

三、媽媽孩子共讀（后半部分）

1、媽媽:你也想知道嗎？請你打開書，靜靜地閱讀這個(gè)故事吧。請注意閱讀的要求：邊讀故事邊看圖畫；不認(rèn)識的字可以問媽媽或先跳過去。

2、故事后來是怎樣的？媽媽來考考你們的讀書效率（關(guān)鍵詞：和尚說的，所有的人紛紛放了很多東西）

排列順序：媽媽這里有幾張卡片，分別是（讀卡片內(nèi)容），誰能根據(jù)故事內(nèi)容來排列一下順序？

加鹽和胡椒粉——加胡蘿卜——加洋蔥——加蘑菇……

3、我們一起合作，一個(gè)人說一部分，連起來把后半部分的故事講一講。

4、模擬煮石頭湯場景：親子合作讀每一部分，并在大鍋里添加各種材料。（粘貼夾在學(xué)孩子繪本中的預(yù)先畫好的蔬菜等“材料”）

5、和之前的村民相比，你發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的村民怎么樣了？（孩子：大方、慷慨、無私，一個(gè)比一個(gè)付出更多；不再像以前一樣只顧自己，東西拿出來大家一起分享了。）

四、共享幸福

1、媽媽：你為他們轉(zhuǎn)變高興嗎？現(xiàn)在鮮美無比的石頭湯煮好了，讓我們一起來嘗嘗這湯的味道吧！（課件出示歡宴圖）

你就是坐在歡宴席上喝湯的人，你喝著這湯，你會說些什么呢？

2、歡宴結(jié)束，再讓我們也跟著他們狂歡一下（出示狂歡圖）:你覺得哪個(gè)詞可以形容人們的心情？（快樂、幸福、高興、開心）

3、出示最后一副圖：交流：“——幸福就像煮石頭湯那樣簡單?！眿寢專盒『蜕兄懒耸裁词谷诵腋＃麄冋f“幸福就像煮石頭湯那樣簡單?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的呢？（孩子交流）

媽媽：分享使人更富足，幸福就像煮石頭湯那樣簡單，說得多好啊！還記得他們以前嗎？看看他們，當(dāng)時(shí)是多么的冷漠，而現(xiàn)在是多么的熱情；當(dāng)時(shí)是多么的寂寞，而現(xiàn)在是多么的幸福！

4、假如讓你重新給石頭湯取名，你會取什么呢？（幸福湯、愛心湯、快樂湯）