誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)

誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)1

一活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人

二、活動(dòng)背景：

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動(dòng)目的：

1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

3。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)

四活動(dòng)對(duì)象：咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

五活動(dòng)時(shí)間：xx年12月

六活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室

七活動(dòng)流程

1、誠(chéng)信意識(shí)教育

班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信認(rèn)證仔細(xì)沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

3、“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的.簽名活動(dòng)

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。

4活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

八、活動(dòng)意義：

通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、注意事項(xiàng)：

1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

策劃部門(mén)：學(xué)習(xí)部

策劃人：史蕓爾

策劃時(shí)間：xx年12月24日

誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題

誠(chéng)信應(yīng)考拒絕舞弊

二、活動(dòng)意義

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來(lái)臨，為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，貫徹落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代要求，更是做人的`基本準(zhǔn)則。

三、活動(dòng)目的

提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；

提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；

提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；

提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。

四、目標(biāo)要求

學(xué)院通過(guò)開(kāi)展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué)，共做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。

五、活動(dòng)開(kāi)展策劃

1?；顒?dòng)初期

設(shè)點(diǎn)宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長(zhǎng)桌4張、凳子若干。

宣傳地點(diǎn)：教學(xué)樓門(mén)前，操場(chǎng)出口宣傳板。

前期宣傳方式：

①宣傳部做好大幅宣傳板，要求制作醒目、有吸引力；

②借助學(xué)校廣播臺(tái)、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

③動(dòng)員學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行班級(jí)宣傳；

④可以在教學(xué)樓沿路的樹(shù)上張掛宣傳考風(fēng)小卡片；

⑤購(gòu)買(mǎi)便利貼，準(zhǔn)備一塊宣傳板。

2?；顒?dòng)中期

紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門(mén)前守點(diǎn)，人員兩小時(shí)輪換，每組三人，進(jìn)行宣傳活動(dòng)以及讓考生進(jìn)行誠(chéng)信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。

中期宣傳方式：

1）組織教師在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)和教育學(xué)生誠(chéng)信考試、杜絕作弊。

2）提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，進(jìn)行宣傳教育。班會(huì)流程建議：

a．主持人開(kāi)場(chǎng)白；

b．班長(zhǎng)宣讀此次班會(huì)的目的；

c．團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度；

d．一些同學(xué)講講自己對(duì)考試舞弊的看法與感受；

e．請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法；

f．輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動(dòng)員；

g．主持人對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)；

3）利用櫥窗、宣傳板等營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4）在站點(diǎn)處邀請(qǐng)學(xué)生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫(xiě)在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

5）每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片。

3。活動(dòng)后期

1）紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考；

2）可以派學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行班會(huì)旁聽(tīng)，寫(xiě)聽(tīng)后心得；

3）負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門(mén)前樹(shù)上，供大家警醒。

4）考試許愿墻可放置教學(xué)樓門(mén)前進(jìn)行展示。

5）活動(dòng)結(jié)束后部門(mén)人員清理并將現(xiàn)場(chǎng)桌椅歸還；

6）部門(mén)干事可寫(xiě)有關(guān)這次活動(dòng)的收獲成果等，和活動(dòng)中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。

六、活動(dòng)預(yù)算略

七、活動(dòng)對(duì)象

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生

八、承辦單位

武漢紡織大學(xué)學(xué)生會(huì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)

九、注意事項(xiàng)

①合理安排人員，保證簽名處一直有人；

②下雨期間必須及時(shí)搭建好帳篷；

③活動(dòng)前與其他部門(mén)人員和老師們溝通好，保障活動(dòng)的有效進(jìn)行；

④如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考；

⑤在旁聽(tīng)班會(huì)時(shí)可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點(diǎn)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景：

面臨考試月，我們班的同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

二、活動(dòng)目的：

1．全面貫徹誠(chéng)信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

3。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

四班教室

六、活動(dòng)流程：

晨會(huì)部分：

由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。

主題班會(huì)部分：

1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。

2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。

七、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！敝挥姓\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的.尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

八、注意事項(xiàng)：

1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。

3、通過(guò)靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。

策劃書(shū)：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部

xx年6月10日

誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)4

在本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨之時(shí)，為端正考紀(jì)考風(fēng)，特舉行此次以“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們?cè)诳荚囍袠?shù)立誠(chéng)信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環(huán)境。誠(chéng)信考試是考試的基本要求，考試不違規(guī)是對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求，也是學(xué)生道德的體現(xiàn)。

一、活動(dòng)背景

創(chuàng)造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要：“珍愛(ài)誠(chéng)信，拒絕舞弊“，用實(shí)際行動(dòng)徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的'陰霾?！罢\(chéng)信“是一個(gè)古老的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為學(xué)校期末考試，不僅是檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握情況的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事，以誠(chéng)待人的品德。

二、活動(dòng)主題

文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試

三、活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)四班全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓610

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月23日（星期天）晚上7：30-8：30

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

由212與213寢室共同承擔(dān)此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，兩個(gè)寢室分工合作：212寢室寫(xiě)策劃書(shū)、做ppt；213寢室寫(xiě)總結(jié)與講解員簡(jiǎn)潔地介紹本次團(tuán)日活動(dòng)；兩個(gè)寢室各出一名主持人來(lái)主持本次活動(dòng)。

七、活動(dòng)方式

團(tuán)日活動(dòng)

八、活動(dòng)意義

通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們知道：科學(xué)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)健康，誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試標(biāo)志著你獲得人生體驗(yàn)歷程的開(kāi)始，這正是你創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī)，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來(lái)的一切。

誠(chéng)實(shí)主題活動(dòng)策劃書(shū)5

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，我們必須從小培養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)，就是做人要正直，言行一致；以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人；嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊話，作業(yè)、考試不抄襲，不作弊。守信，就是要有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)淺顯生動(dòng)的故事使學(xué)生理解和體驗(yàn)做人誠(chéng)實(shí)守信的重要性，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

2、通過(guò)主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，明白現(xiàn)代社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)和守信，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、前奏

主持：同學(xué)們，你們知道什么是誠(chéng)實(shí)守信嗎？

你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生嗎？

學(xué)生：愿意！

主持：我宣布：寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)103班“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始！

2、主旋律

主持：為了我們學(xué)校的這次主題活動(dòng)，有許多小朋友用自己手中的筆寫(xiě)了美麗的小兒歌，就讓我們一起去欣賞吧！

兒歌連誦

《打碎杯》《我的小貓》《傘》

主持：兒歌里的小主人公們多可愛(ài)??！誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的美德，很久以前的人就在這樣做了，而且有許多故事直到今天仍然在傳頌。接下來(lái)就讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)其中的兩個(gè)吧！

故事《司馬光賣(mài)馬》《曾參殺豬》

主持：這樣的故事不僅僅發(fā)生在中國(guó)呢！

故事《櫻桃樹(shù)的`故事》《林肯退錢(qián)》

主持：看！偉大的人也是這樣一小步一小步走向成功的，小朋友們，大家也應(yīng)該從身邊的小時(shí)事做起。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》。

歌曲合唱《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》

主持：那么不能做到誠(chéng)實(shí)守信的人有會(huì)有什么結(jié)果呢？看！他們來(lái)了……

故事表演《金斧子》

成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》

民間故事《不聽(tīng)話的小羊》

主持：親愛(ài)的小朋友們，聽(tīng)了著幾個(gè)故事，你想對(duì)他們說(shuō)一些什么呢？

學(xué)生討論發(fā)言

地主、南郭先生、不聽(tīng)話的小羊說(shuō)：“我們明白了，不誠(chéng)實(shí)、不守信的人是不會(huì)得到幸福和快樂(lè)的。小朋友們，你們可要接受教訓(xùn)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?。　?/p>

詩(shī)歌朗誦《好孩子》

3、高潮

拍賣(mài)會(huì)（實(shí)驗(yàn)小品）

一生上場(chǎng)：

A：拍賣(mài)規(guī)則：每個(gè)同學(xué)手上都有五百元，出最高價(jià)的就能買(mǎi)到這件珍貴的東西。

A：我們要拍賣(mài)的是一件好品質(zhì)“誠(chéng)信”，底價(jià)為“五十元”，請(qǐng)開(kāi)價(jià)。

學(xué)生1：一百。

學(xué)生2：四百。

學(xué)生3：五百。

學(xué)生4：六百。

A：你只有五百元錢(qián)啊，為什么出了六百元的價(jià)呢？

學(xué)生4：誠(chéng)信是一種美德，沒(méi)有了它就沒(méi)有幸福和快樂(lè)，所以我希望買(mǎi)到誠(chéng)信，可是他已經(jīng)搶先叫了五百，我只好再加上一百元了。

學(xué)生3：可是他違反了游戲規(guī)則，是我先出的最高價(jià)格，當(dāng)然得賣(mài)給我。

A：這可怎么辦呢？現(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說(shuō)我該賣(mài)給誰(shuí)呢？

學(xué)生討論

討論結(jié)果：我們要把誠(chéng)信送給每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都需要它。

歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

5、尾聲

主持：我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。答應(yīng)別人的事，一定要做到。如果自己盡了努力還是沒(méi)有做到的，就應(yīng)主動(dòng)說(shuō)明原因。千萬(wàn)不要明明知道自己做不到，卻硬充好漢。這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。

這次的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

誠(chéng)信——人的第二生命

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．活動(dòng)前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

2．從以下幾個(gè)方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）

辯論會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，主題班會(huì)——“誠(chéng)信，人的第二生命”

現(xiàn)在開(kāi)始！

男：請(qǐng)xxx講故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大

事?！?/p>

女：請(qǐng)xXX講故事《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》；宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。

女：長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。女：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。男：誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

女：但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相

信誠(chéng)信呢？

男：先別說(shuō)了，那邊辯論賽已經(jīng)開(kāi)始了。正方觀點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧。

正方同學(xué)：我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱(chēng)于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書(shū)，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專(zhuān)訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂诂F(xiàn)代民族之林？因此，我方認(rèn)為：誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中

喪失！謝謝。

反方同學(xué)：剛才正方同學(xué)所舉的例子確實(shí)感人，今天在改革開(kāi)放浪潮的推動(dòng)下，社會(huì)在不斷地向前發(fā)展，一些傳統(tǒng)的舊思想、老觀念也該改變改變了！要不然怎么能跟上時(shí)代的步伐。我這兒有一個(gè)事例：王剛和李芳是同班同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，恰巧一起到某公司求職，經(jīng)過(guò)第一輪考試，兩人技?jí)喝盒?，同時(shí)進(jìn)入第二輪考試。而在第二輪考試前，王剛竟然意外事先得到了考卷。他沒(méi)有告訴李芳。因?yàn)樗耄喝绻o了她，自己考不上怎么辦？要知道這個(gè)職位可是自己夢(mèng)寐以求的。于是，他考上了，李芳卻沒(méi)有考上。試想一下，誠(chéng)信有什么用呢？因此我方認(rèn)為在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上只有對(duì)手，沒(méi)有誠(chéng)信。謝謝。

女：謝謝雙方帶來(lái)的精彩辯論。應(yīng)當(dāng)說(shuō)：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人還有什么“人格”呢？

男：相信這場(chǎng)辯論使我們大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮，別放松，下面還有

更精彩的表演。

小品《拍賣(mài)會(huì)》。（甲、乙）二人上場(chǎng)：

甲：我先宣布竟價(jià)規(guī)則：假定每個(gè)同學(xué)手上都有五百元，最高價(jià)買(mǎi)斷者得到

此品質(zhì)。

乙：我們要拍賣(mài)的第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”，底價(jià)為“五十元”，請(qǐng)競(jìng)價(jià)。

學(xué)生A：一百元。學(xué)生B：四百元。學(xué)生C：五百元。

甲：請(qǐng)問(wèn)你為什么盡全部財(cái)力買(mǎi)這項(xiàng)品質(zhì)？ 學(xué)生C：“自信”對(duì)我很重要，它是成功的基礎(chǔ)。因?yàn)槲胰狈ψ孕?，失去了很多展示自我的機(jī)會(huì)。以后．我要走上社會(huì)參加工作，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，但也會(huì)有更多的人和我競(jìng)爭(zhēng)，我想只有自信地去面對(duì)一切，才能掌握自己的命運(yùn)。

乙：下面我們拍賣(mài)的第二項(xiàng)品質(zhì)是“誠(chéng)信，底價(jià)為“三百”，請(qǐng)競(jìng)價(jià)。

學(xué)生D、E、F三人同時(shí)出最高價(jià)五百。

甲：現(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說(shuō)我該賣(mài)給誰(shuí)呢？（眾口不一）既然大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們就請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別說(shuō)說(shuō)他們的理由，看誰(shuí)最能說(shuō)眼大家。

學(xué)生D：我在班級(jí)里，知心朋友很少，同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)話不算話，考試時(shí)會(huì)作弊，現(xiàn)在我常感到孤獨(dú)，所以我需要誠(chéng)信，我希望能買(mǎi)到它。學(xué)生E：誠(chéng)信是一種美德，每當(dāng)我做了不誠(chéng)實(shí)的事情時(shí)，心中就會(huì)感到不安，我希望買(mǎi)到誠(chéng)信。

學(xué)生F：在班里，不管誰(shuí)遇到困難我都盡力去幫助，不管誰(shuí)有什么缺點(diǎn)，我都直接指出來(lái)，我對(duì)每個(gè)同學(xué)都是真誠(chéng)的。因?yàn)槲蚁嘈胖挥姓嬲\(chéng)的付出，才有真誠(chéng)的回報(bào)，我想這份“誠(chéng)信”也應(yīng)該屬于我。

乙：我覺(jué)得三位同學(xué)說(shuō)得都很好，給誰(shuí)已經(jīng)不重要了，重要的是我們都渴望擁有誠(chéng)信。不管社會(huì)怎樣變化，我們這種品質(zhì)將永遠(yuǎn)不變，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。甲：現(xiàn)實(shí)中珍貴的人格是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才

能擁有高尚的人格。女：世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。男：中國(guó)正大步邁向現(xiàn)代化。合：這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代。

女：希望寄托在我們身上。男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞演講《誠(chéng)信，為人的美德》。誠(chéng)信，千百年來(lái)就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為，無(wú)不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信。誠(chéng)信，是立身、修德、處事之根本，無(wú)論什么時(shí)候都不可缺。在改革開(kāi)放、搞活市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，再說(shuō)誠(chéng)信，無(wú)疑是對(duì)那些表里不一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時(shí)弊的一劑良藥。

誠(chéng)信，不只是一種美德，還是源源不斷的財(cái)富。人非草木，孰能無(wú)情？你待人以誠(chéng)，人也會(huì)報(bào)你以實(shí)。馳名海內(nèi)外的長(zhǎng)虹集團(tuán)，何以能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，獨(dú)領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個(gè)非常重要的原因，就是誠(chéng)信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠(chéng)地“待奉”“上帝”，誠(chéng)招天下客，引來(lái)四方財(cái)。真可謂：一“誠(chéng)”財(cái)源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是靠玩假弄虛，?！靶÷斆鳌?，來(lái)坑蒙拐騙，結(jié)果只會(huì)反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。不僅如此，誠(chéng)信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可托，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠(chéng)實(shí)之心，三顧茅廬，邀請(qǐng)臥龍?？酌鲾巢贿^(guò)劉玄德一片赤誠(chéng)之心，為劉備運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠(chéng)”，請(qǐng)來(lái)了文韜武略，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請(qǐng)來(lái)了三國(guó)鼎立的事業(yè)。就說(shuō)現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)吧，大凡有為之士，無(wú)不是憑著真誠(chéng)之心、誠(chéng)實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請(qǐng)你首先擁有做

人的美德——誠(chéng)信吧！

女：謝謝xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。

女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。

男：我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。

女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

牢記：（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把

握，生活中有朋友。

（全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》，在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

成長(zhǎng)故事”主題班隊(duì)會(huì)教案

——醫(yī)大逸夫五（2）中隊(duì)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，交流成長(zhǎng)感受，展示成長(zhǎng)收獲，喚醒成長(zhǎng)的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備文稿——范淑君、石云粲、張若妮

2、排演節(jié)目。節(jié)目計(jì)10個(gè)，每個(gè)確定一個(gè)負(fù)責(zé)人。

3、錄音機(jī)、投影、照相機(jī)等。

4、制作課件。

5、主持：張若妮

三、活動(dòng)時(shí)間

2004年12月9日第五節(jié)課

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）儀式

1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)（四小隊(duì)分別報(bào)數(shù)、報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)、報(bào)告輔導(dǎo)員）

2、（全體立正）出旗、敬禮

3、齊唱隊(duì)歌

（二）主題活動(dòng)

第一部分：童年的回憶 主持人講話導(dǎo)入：

主持：童年是美好的，童年是甜蜜的，童年的時(shí)光是令人留戀的。讓我們走進(jìn)童年，回味童年。首先請(qǐng)范淑君講述她的童年。

1、節(jié)目：范淑君介紹自己的童年照片。主持：范淑君的介紹讓我們又回到童年的美好時(shí)光。我們班人才濟(jì)濟(jì)，其中的小畫(huà)家可不少，石云粲就是其中的一個(gè)。今天，她今天給我們帶來(lái)了自己的一幅畫(huà)——《聽(tīng)媽媽講她過(guò)去的故事》

2、節(jié)目：石云粲講解《聽(tīng)媽媽講她過(guò)去的故事》

第二部分：成長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn) 主持：從天真爛漫的童年，到不斷長(zhǎng)大的少年，爸爸媽媽付出了多少心血；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們又有多少驚喜的發(fā)現(xiàn)！下面，我們進(jìn)入第二章，成長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)。首先請(qǐng)看小品，《請(qǐng)不要再讓父母?jìng)摹?。表演：周晨倩、張若妮、戴思敏、劉?shī)宇

3、目：小品 請(qǐng)不要再讓父母?jìng)?主持：謝謝他們的精彩表演。我們班還有幾位小小舞蹈家呢！蔣萬(wàn)旖、李琳參加市里的調(diào)演，還榮獲了一等獎(jiǎng)。下面就請(qǐng)看她們的舞蹈《我們長(zhǎng)大了》。

4、節(jié)目：舞蹈 我們長(zhǎng)大了

主持：我們的成長(zhǎng)得到了爸爸、媽媽、老師以及多少人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，朗誦者：戴思敏、石云粲、張志赟、陳晟

5、節(jié)目：詩(shī)朗誦 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

主持：我們班的幽默大師也不少，想不想聽(tīng)聽(tīng)他們的奇妙發(fā)現(xiàn)？下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《無(wú)處不在的“3”》。表演者：張志赟、錢(qián)志杰

6、節(jié)目：相聲

無(wú)處不在的“3”

第三部分：收獲的喜悅

主持人講話導(dǎo)入： 六年的時(shí)光悄悄地溜走，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為英俊少年。今天，我們已經(jīng)有很多收獲。下面我們就來(lái)展示一下。首先我建議開(kāi)展詩(shī)歌朗誦賽。

7、節(jié)目：古詩(shī)文誦讀比賽（哲理詩(shī)一組）

主持：我們班的小小音樂(lè)家早就等不及了，快來(lái)欣賞他們的表演吧！

8、節(jié)目：民樂(lè)演奏——獨(dú)奏——合奏

表演：唐羽佳、范淑君、王藝霖、劉詩(shī)宇

第四部分：美好的憧憬

主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會(huì)的棟梁。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？請(qǐng)看小品：《二十年后的聚會(huì)》

9、節(jié)目：小品 二十年后的聚會(huì)

表演：盛夢(mèng)迪、唐羽佳、范淑君、王藝霖

主持：每個(gè)人心中都有美好的夢(mèng)想，愿大家的夢(mèng)想都能成真！讓我們的夢(mèng)想在歌聲中飛揚(yáng)！

10、節(jié)目：大合唱 雪絨花

第五部分：

1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、展示成長(zhǎng)收獲、表達(dá)美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了甜蜜、喜悅、美好，也有風(fēng)雨、困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長(zhǎng)的主人，才能成長(zhǎng)得更快、更好。

2、（呼號(hào)）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

3、退旗儀式。

4、主持人宣布：五（2）中隊(duì)《成長(zhǎng)故事》主題班隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

文明之花處處開(kāi)

活動(dòng)目的

通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。

活動(dòng)形式 隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容 相聲、歌舞、小品、快板等

活動(dòng)過(guò)程

一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。

二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。

三、男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

男女主持人（合）：三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！X X 班“文明之花開(kāi)心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。

男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌）

節(jié)目1

女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，等長(zhǎng)輩。請(qǐng)

欣賞相聲《說(shuō)話》

（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！

甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦

甲：可有人說(shuō)我呀！

乙：誰(shuí)呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說(shuō)的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白 了，你是

老外吧外國(guó)趙老頭兒！

乙：你是不會(huì)說(shuō)話。

甲：怎么不會(huì)說(shuō)話

乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！

乙：你說(shuō)誰(shuí)呢

節(jié)目2

男主持人：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌

小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

小記者問(wèn)甲：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話

甲：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問(wèn)乙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔

（乙的表演略）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問(wèn)丙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)

（丙的表演略）

小記者：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

小記者問(wèn)丁：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

節(jié)目3

女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

（一小隊(duì)的表演略）

（男女主持人上場(chǎng)）

女主持人：優(yōu)美的歌聲引來(lái)三月百花開(kāi)，少先隊(duì)員采花來(lái)。

男主持人：要問(wèn)采花干什么戴給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年笑哈哈。

男女主持人合：請(qǐng)歡迎榮獲爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請(qǐng)給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）；2．禮儀章（兩人）；3．孝敬章（兩人）；4．自理章（兩人）。

讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

節(jié)目4

女主持人：請(qǐng)我們的小歌星XX為他們獻(xiàn)上一首歌《鈴兒響叮當(dāng)》。

（獨(dú)唱表演略）

男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請(qǐng)大家說(shuō)，文

明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字

（男女主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）

節(jié)目5

女主持人：請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

（二小隊(duì)的四名隊(duì)員分別上場(chǎng)，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)情。要尊重售貨員，不給別人添

麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和

氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持

安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明

游客我做到，我做到。

節(jié)目6

男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福?！?/p>

（三小隊(duì)的表演略）

節(jié)目7

女主持人：我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。請(qǐng)看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小隊(duì)的表演略）

男女主持人上場(chǎng)）

男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開(kāi)放，男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開(kāi)心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

安全系著你我他

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2．用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理

解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康

成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

2．排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國(guó)娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

3．磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⒓t十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

（二）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1．舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

2．知識(shí)問(wèn)答和即興表演

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手??

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3．小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦

法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病

人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4．知識(shí)問(wèn)答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

5．舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》

事故：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳

電。）

（三）結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；

記所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。

綜合實(shí)踐活動(dòng)教案：20年后的我

作者：史海英

活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)20年后的展望，使隊(duì)員懂得祖國(guó)的未來(lái)是屬于他們的。為了將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)賦予的重任，必須從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的好少年。

活動(dòng)形式：座談?dòng)懻?、表演、作品展覽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)室正面黑板上畫(huà)一幅“大鵬展翅”圖，并寫(xiě)上“20年后的我”，教室兩側(cè)墻上張貼一些有關(guān)理想的標(biāo)語(yǔ)：［①一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的，就像一支沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈炮。（張華）②要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。（列寧）③彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗才能誕生。）要求學(xué)生根據(jù)自己的理想設(shè)計(jì)自己未來(lái)的理想職業(yè)，并要求部分學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)簡(jiǎn)單化裝，編排一個(gè)小品；錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶，美術(shù)作品展牌。

活動(dòng)過(guò)程：

[主持人]沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就沒(méi)有偉大的業(yè)績(jī)。也許20年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開(kāi)了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過(guò)而立之年的我會(huì)是什么樣子呢？讓我們來(lái)描繪一下自己吧！[隊(duì)員1］（植物學(xué)家）石油，它是工業(yè)的血脈，是一種不可再生資源，總有一天我們將沒(méi)有石油可用。20年后，假如我能實(shí)現(xiàn)我的志向當(dāng)一名植物學(xué)家，我一定會(huì)培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之

不竭。（男）

［隊(duì)員 2］（軍人扮相）我的理想是成為一名具有高科技水平的軍人。到那時(shí)我會(huì)駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過(guò)，你也看不到它的蹤影，聽(tīng)不出一點(diǎn)聲音，電

子武器對(duì)它也無(wú)能為力。（男）

[隊(duì)員 3]（醫(yī)生扮相）我的理想是成為一名醫(yī)生。我要讓失明的人重見(jiàn)光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就能痊愈，這個(gè)世界上再也不會(huì)有“不治之癥”這個(gè)詞。（女）［隊(duì)員4］（服裝設(shè)計(jì)師）20后，我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)；在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺(jué)器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂(lè)；在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘；在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見(jiàn)道路；在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條；在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。我相信，20年后這種衣服一定會(huì)制出來(lái)。（女）［主持人］今天我們躊躊滿(mǎn)志，明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫(huà)筆描繪了自己的未來(lái)舉行了繪畫(huà)比賽，現(xiàn)在公布評(píng)選結(jié)果。請(qǐng)看畫(huà)展：（我的未來(lái)）。

［主持人］是啊，未來(lái)是多么燦爛！我們的理想是多么美好！不管我們將來(lái)干什么，都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。（明白；要樹(shù)立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來(lái)的需要。）

（討論后組長(zhǎng)匯報(bào)）

1組：只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。

2組：學(xué)習(xí)要不怕困難。

3組：我們要博覽群書(shū)，不滿(mǎn)足于課本上的知識(shí)。4組：知識(shí)是無(wú)窮的，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的學(xué)，自學(xué)。[主持人］同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，不努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看小品《招聘》。（小品表演）

[主持人]成功的花朵，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。我們要抓緊大好時(shí)機(jī)，以“千里長(zhǎng)驅(qū)無(wú)反顧”的精神，去開(kāi)拓美好的未來(lái)！我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái)，是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)！讓我們插上知識(shí)的翅膀，向著理想飛翔！飛翔?。R唱歌曲；（翅膀》）

[主持人]請(qǐng)班主任老師給我們講話。（鼓掌）

[班主任]今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須通過(guò)艱辛的勞動(dòng)。千萬(wàn)滴小水珠匯聚成大海。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功！

[主持人]“20年后的我”主題班會(huì)到結(jié)束。

附小品：（招 聘）

場(chǎng)景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的理想?，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng)。（看臺(tái)下）你問(wèn)我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來(lái)管理公司?，F(xiàn)在知識(shí)更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。

乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也不做，打架是我的專(zhuān)長(zhǎng)，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了。可去年當(dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過(guò)清潔工、搬運(yùn)工、蹬過(guò)三輪車(chē)，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒(méi)知識(shí)處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽(tīng)說(shuō)老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門(mén)）

甲：請(qǐng)進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）

乙：（微笑）你是勤奮董事長(zhǎng)吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門(mén)站立）

甲：（一愣）你是??（起身）

乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了？（走

向前）

甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請(qǐng)坐，請(qǐng)坐。（同坐）乙：聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)

就有8000億元。

甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來(lái)是?? 乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過(guò)500個(gè)單位，他們都說(shuō)我沒(méi)文化，不用我。現(xiàn)在不是奔你來(lái)了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。甲：臟累的活倒沒(méi)有，這個(gè)會(huì)用嗎？（把管理器送過(guò)去）

乙：（接過(guò)）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最?lèi)?ài)玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨

死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）

甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學(xué)努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來(lái)管理公司。

乙：（驚訝）努力?。ㄞD(zhuǎn)身）自語(yǔ)：都是一個(gè)老師教的?。ǜ锌┘祝海c(diǎn)按）這是我美國(guó)的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎？（手指）

乙：不會(huì)。甲：這個(gè)最簡(jiǎn)單。

乙：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）甲：（坐下，拿筆開(kāi)支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開(kāi)導(dǎo)你，你就是不聽(tīng)，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語(yǔ)重心長(zhǎng)）。

（遞支票）這是20萬(wàn)元支票。

乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢(qián)，錢(qián)總有一天會(huì)用完，我要工作！

甲：是買(mǎi)你的名字。乙：你說(shuō)什么？（疑惑）

甲：買(mǎi)你的名字?。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚?/p>

乙：那我不就沒(méi)名沒(méi)姓了嗎？

甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？

乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語(yǔ)：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿(mǎn)臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神

振奮）

甲：（再送一張支票）這是100萬(wàn)元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年內(nèi)必須用完，一年后再來(lái)我公司應(yīng)聘上班。

乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。（態(tài)

度誠(chéng)懇，激動(dòng)）

甲、乙：同學(xué)們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會(huì)給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想！（漸

高昂）

班隊(duì)活動(dòng)課教案——友誼之光

一、活動(dòng)名稱(chēng)：友誼之光

二、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

三、活動(dòng)要求：

1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

四、指導(dǎo)老師：李靜

五、主持人：班長(zhǎng)

六、參加對(duì)象：全班同學(xué)

七、場(chǎng)地：課室、操場(chǎng)

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè)，黑板上寫(xiě)“友誼之光”四個(gè)大字，并配

些圖畫(huà)。

2.錄音機(jī)，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫(xiě)同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學(xué)排練表演短劇。

九、活動(dòng)過(guò)程：

（一）放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了

解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫(xiě)在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短

劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起

來(lái)。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。

3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看??”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動(dòng)。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué)，謝謝你。”

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才

能獲得更多的朋友。

（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場(chǎng)進(jìn)行）

全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來(lái)，然后再換下一隊(duì)，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。]

（八）老師總結(jié)。

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲

得無(wú)比的幸福和財(cái)富！

請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶冢@得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！