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      高中敘事作文

      2022-11-07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《高中敘事作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《高中敘事作文》。

      高中敘事作文

      高中敘事作文1

      人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如:當(dāng)你寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽給你削上一個(gè)蘋果,這值得感動(dòng);在你沒有帶鉛筆或像皮的時(shí)候,同桌借給了你,這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候,別人一句小小的問(wèn)候,這值得感動(dòng);在你贏得了比賽,別人與你一起分享的時(shí)候,這值得感動(dòng)。

      在這許多的感動(dòng)中,令我最難忘的是,在我上二年級(jí)的時(shí)候,一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講完了課以后,給我們布置了一些作業(yè)。然后,老師就坐在椅子上,專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,老師清脆的叫著我的名字“ 天翔”。

      當(dāng)我一聽到這個(gè)名字的時(shí)候,一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了,多虧我的同桌提醒說(shuō):“童天翔--------老師在叫你呢”, 那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊,老師把卷子交給了我,面帶笑容的說(shuō):“你這次考的不錯(cuò)呀,希望你堅(jiān)持下去”。我高興的回答,老師我一定會(huì)記住您的話。我拿著95分的卷,心里十分的高興。

      這時(shí)我在想,原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候,心里就充滿了一次次的感動(dòng)-------因?yàn)槔蠋煹囊痪溆H切語(yǔ)言,使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。

      人生中還有許許多多的感動(dòng),只要你用心去體會(huì),你會(huì)感受到愛就在我們的身邊。

      高中敘事作文2

      記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪悖趺从腥绱恕俺舐钡睦蠋?,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉,接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過(guò)了。

      開始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說(shuō)實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋€(gè),都可以經(jīng)常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺得無(wú)所謂,可是后面的你對(duì)我越來(lái)越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說(shuō)讓我上,說(shuō)我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說(shuō)我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái),其實(shí)大家都沒有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的班會(huì)課無(wú)一不在表?yè)P(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來(lái)越喜歡。

      到后面雖然沒有在你的班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

      高中敘事作文3

      咖啡雖苦,但加了糖依然會(huì)變甜。好茶雖苦,只要你用心回味,總能感受到它的濃厚的香味。給生活加點(diǎn)糖吧,讓生活更美好。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天。環(huán)境會(huì)改變?nèi)说男那?,是這樣的,在這種天氣里,心的確是靜不下來(lái)。唉,去吃一塊冰淇淋吧。打開冰箱一看,除了一片薄冰,什么也沒有。唉,這也太囧了吧。

      只好出去買冰淇淋了,于是就出去了。穿過(guò)小區(qū)的大門,便看到幾個(gè)像我這樣年齡的人在花圃中,他們?cè)诟陕?走近一看,原來(lái)他們?cè)谧矫鄯?。我突然想起老師說(shuō)蜜蜂是益蟲,我們要保護(hù)蜜蜂,我于是便走上前準(zhǔn)備阻止他們。他們來(lái)到我耳邊對(duì)我說(shuō):“你懂什么?蜜蜂的腹部有一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”。里面有一顆很甜的東西。

      于是,我好奇地問(wèn),真的有好吃的嗎?他們把一只蜜蜂剖開,讓我嘗了一下。頓時(shí),一股涼意穿過(guò)我的心頭。我忘了去買冰淇淋和剛才的話,和他們一起捉蜜蜂了,捉了幾次,都沒捉到反而被刺到了,心里真是不爽。

      這時(shí),我看到一個(gè)蜜蜂飛到個(gè)花里,我就一下把花朵捏住。把蜜蜂的刺拔出來(lái),舔了一下,真的好甜啊!

      “吃得苦中苦,方為人上人。”這句話真的很對(duì),只有當(dāng)你吃苦以后,得到收獲,才會(huì)感覺到甜。

      有時(shí),生活也是這樣,需要變得有生機(jī)。

      所以,給生活加點(diǎn)糖,讓生活更美好吧!

      高中敘事作文4

      自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,

      座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。

      到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓?,沒有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。

      蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn)?,那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!

      高中敘事作文5

      “母親呵,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲在母親的懷里?!?/p>

      ——冰心《繁星》

      我的媽媽是個(gè)嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對(duì)的錯(cuò)的??倫壅f(shuō)上一番。但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”還真是不怎么喜歡。

      可是,我媽媽有時(shí)候也是可愛的,她總是為這個(gè)家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點(diǎn),可是如果讓我干她干過(guò)的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

      媽媽雖然是個(gè)愛嘮叨的人,可是她還是我心中的“女強(qiáng)人”。她呀,又要上班,又要做家務(wù),又要大點(diǎn)我學(xué)習(xí)。而且,每一件事情都很盡職?,F(xiàn)在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問(wèn)題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個(gè)就要取決于誰(shuí)下班早。而我捏,負(fù)責(zé)吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......

      春天上學(xué)的時(shí)候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時(shí)候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時(shí)候,他總會(huì)嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上,總是半夜來(lái)為我蓋被子。

      因?yàn)樗?,在放學(xué)時(shí)下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因?yàn)樗谟斡竞鬀]有不行的得上紅眼病;因?yàn)樗谇镉螘r(shí)及時(shí)地處理了傷口;因?yàn)樗?,在晚上沒有著涼。

      媽媽雖然有些事情讓我無(wú)法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點(diǎn),誰(shuí)都不可以否認(rèn)...

      高中敘事作文6

      母親——在我們每個(gè)人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春與愛都無(wú)私的獻(xiàn)給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故,表現(xiàn)了母親對(duì)自己的子女無(wú)私而偉大奉獻(xiàn)。在當(dāng)代更是如此,母親為了孩子的生活、學(xué)習(xí)、工作、常常是起早貪黑的工作,只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛,是那么的無(wú)私、溫暖與淳樸。母親對(duì)我們的愛是無(wú)窮無(wú)盡的,猶如廣闊無(wú)垠的天際,看不盡,想不完。

      因此我們要學(xué)會(huì)感恩,要從小事做起從一點(diǎn)一滴做起,為父母做力所能及的事來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛,然而有的人卻說(shuō)我以后將要怎樣對(duì)待孝敬父母??涩F(xiàn)實(shí)往往是無(wú)情的,總會(huì)讓我們悔恨不已,就應(yīng)了這句千古名言“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為母親付出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我們這寸草之心,又怎能報(bào)得三春暉。

      在我背井離鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)情不自禁的想起你媽媽,想起有你時(shí)的溫暖。在我悲痛欲絕的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽,想起你對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。在我吃苦受累時(shí),我會(huì)毫不猶豫的想起你媽媽,想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽,想起你常常對(duì)我的鼓勵(lì)。在家時(shí)媽媽你是我忠實(shí)的仆人,你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無(wú)言以對(duì),羞愧無(wú)比,無(wú)地自容。

      如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我對(duì)以前的無(wú)知已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了。如今才感受到只有你才始終如一對(duì)我百般呵護(hù)與給予,你對(duì)我的愛是那么的無(wú)私,才知道自己是那么的幸福。在這里我想說(shuō),媽媽有你真好,你是我心靈的寄托,精神的支柱,愛的港灣。

      高中敘事作文7

      我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

      一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

      對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

      可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒事,不要緊的,你去上課吧!”

      徐翊,你熱愛生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

      高中敘事作文8

      仍然記得,很久以前的那個(gè)清晨,慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué),掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫,顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學(xué)樓的路上,我能清楚地看到東方天空上的朝霞,以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日,天才剛剛亮,路上寒風(fēng)徹骨,太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖,那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的熱愛。

      還想起,某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校,那時(shí)快要畢業(yè)了,大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄,拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣,他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保留一張照片,剛開始說(shuō)照片或大頭照都可以,我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片,讓我們都給他照片。那個(gè)午后,也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片,我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校,正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師??吹嚼蠋煹臅r(shí)候,我很大聲地喊老師,等等我。然后他就停下了,笑著看著我。我追上去說(shuō),老師,等等,給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來(lái),拉開書包,從文具盒里拿出照片,然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。

      還有,那個(gè)時(shí)候的我總是到校很早,班里沒到幾個(gè)人,我學(xué)習(xí)學(xué)不下去,就走到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的,又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩,他本來(lái)走得很灑脫,后來(lái)好像也看到我的視線,就一直低著頭走。他低下頭的樣子,像是深思,又像是害羞。我稍微后退了一下,讓自己的視線看起來(lái)不那么專注那么明顯,可是又很眷戀,不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到,如果能一直這樣看下去,該多好?。∧菚r(shí)候,中考臨近,已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。

      高中敘事作文9

      在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物,它們是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

      有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開花的小枝折斷了,我看見了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了,不但沒有生氣,反而笑嘻嘻的`對(duì)我說(shuō):“乖乖,過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說(shuō):“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負(fù)責(zé)照顧它了?!惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍?,我高興的跑到媽媽面前,媽媽見它活了也高興的無(wú)法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長(zhǎng)大。

      在一個(gè)風(fēng)雨天,我打著小雨傘來(lái)到了花園里玩耍,我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們?cè)谌藗冄壑惺菢O為普通,極為常見的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田,開啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶,打開了我已陳舊的夢(mèng)想。

      植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿?dòng),但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂,他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)

      高中敘事作文10

      又是黃昏,在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽(yáng)。已不記得自己在這里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地?;貞浀狞S昏,沒有如今的蒼涼無(wú)奈,只有笑語(yǔ)陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

      你可還記得,那些草長(zhǎng)鶯飛的日子里,桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,倒映在我們的瞳孔里,也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中,我們手牽著手,折一枝綠柳,采一朵小花,談笑間,就編織成了一個(gè)美麗的童話。

      你可還記得,四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午,我們跳進(jìn)水里盡情玩耍,帶著被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的恐懼,帶著放縱的快樂,我們就在這樣的矛盾中度過(guò)了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

      你可還記得,那一個(gè)個(gè)落葉滿地的秋。靜謐的野外,時(shí)而有小蟲扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》,悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中,回蕩在相通的血脈中,你我并肩坐在地上,說(shuō)出心中深藏的秘密,卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣,慢慢地,我們長(zhǎng)大了。

      終于,水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亙古的漁歌中,歲月悠悠,不辨白云蒼狗。

      佇立風(fēng)中,影子瑟瑟,寫上落日,你用一絲無(wú)奈,兩行清淚與我作別。風(fēng)很大,你的長(zhǎng)發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。

      終于,車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏,月臺(tái)空蕩成背景,你模糊成剪影,而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

      而如今,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著重逢,那是一種怎樣的情景?我無(wú)數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山,紅紅的落日,那個(gè)裝滿我們青春年華的地方,繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

      高中敘事作文11

      曾經(jīng)有小夏,小愛就不會(huì)孤單;

      曾經(jīng)有小夏,小愛就可以毫不畏懼;

      曾經(jīng)有小夏,小愛就可以快樂的生活;

      曾經(jīng)有小夏……

      小夏,你卻走了,一下子帶走了我的半個(gè)世界。

      小夏,分離已六個(gè)月了,整整半年,我數(shù)著窗外的落葉,凌亂,有時(shí)遺漏。

      我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的陪伴,我的世界惟獨(dú)你的那片,依舊殘缺,我不甘心。他們都說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了,我固執(zhí)著不去相信。

      我不怪你,任何凡人終究要回到世俗,只是時(shí)間問(wèn)題罷了。你曾說(shuō)過(guò),我們都是凡人。小夏,你是否已經(jīng)融入那個(gè)繁華的世俗,是否不要我了,你曾最愛的小愛,你曾離不開的小愛。懷念在一起的日子,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)食,一起玩耍,一起……記得有一次,我們走散了,我很緊張,周圍的陌生人來(lái)來(lái)往往,我想你,想哭。直到你把我找到,你緊緊拉著我的手,我也緊緊拽著你,生怕把彼此丟失。那一次,我才發(fā)現(xiàn),你對(duì)我如此重要?,F(xiàn)在,一切的一切都已經(jīng)一去不復(fù)返。思念刺痛著心,心在流淚。

      我可以以學(xué)會(huì)遺忘,但是我怕,怕有一天你會(huì)出現(xiàn),而我卻不記得你,不認(rèn)識(shí)你了,那你一定會(huì)很傷心。我想要小夏快樂,就像小夏希望我快樂一樣,是的,一直快樂。

      小夏,如果累了,就回來(lái)吧。

      可是小夏,多久,多久你才會(huì)回來(lái)?

      高中敘事作文12

      海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“面對(duì)陽(yáng)光,陰影只能在你背后”很多時(shí)候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對(duì)陽(yáng)光,但其實(shí)只心中的窗簾拉開,打開心房,敞開心門,面對(duì)陽(yáng)光,讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐,你會(huì)感受到──希望與幸福!

      面對(duì)陽(yáng)光吧!就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò),她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫的完成了四千多幅畫作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

      面對(duì)陽(yáng)光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的,卻因?yàn)橄嘈抛约海环艞壸约旱囊患贾L(zhǎng)──寫作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

      面對(duì)陽(yáng)光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí),面對(duì)陽(yáng)光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開,讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧!只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。

      經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過(guò),拼搏過(guò),跨越過(guò),才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會(huì)有綠谷。

      汪洋上也能有綠洲。

      高中敘事作文13

      從前的我是一個(gè)很膽小,很懦弱的小女孩,當(dāng)我不小心被石頭絆倒了,摔跤了,我便會(huì)立馬“哇”地哭出來(lái),就坐在地上不停地哭,并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次,我改變了這一懦弱,吃不了苦的表現(xiàn)。

      那時(shí)是小學(xué)五年級(jí),學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我聽了,興奮極了,認(rèn)為軍訓(xùn)是一樁很有趣的事情。因?yàn)槲页3T陔娨暽峡吹揭恍┙夥跑娛迨灏⒁虃兇┲r亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著步,認(rèn)為這樣會(huì)很好玩,但事實(shí)上,卻讓我出乎于意料。首先教管帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我們說(shuō):“先立正,挺直,站一個(gè)小時(shí)?!蔽乙宦?,就打退堂鼓了,便立馬胡亂編出一些謊話,騙過(guò)教管。

      可誰(shuí)知,教管說(shuō),“如果你現(xiàn)在不站,那么晚上加倍站。”我一聽,差點(diǎn)昏過(guò)去。于是,便安安分分地站在隊(duì)伍里,可是,隨著時(shí)間的推移,烈日當(dāng)空,大滴大滴的汗珠隨著我的文臉頰淌過(guò),漸漸的,我的腳沒有了力氣,身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了,這時(shí),誰(shuí)知,教管剛好在我身邊走過(guò),“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上,并帶著嚴(yán)厲的聲音說(shuō):“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好,晚上加倍站。”我一聽,心想:呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家,看電視,吃零食呀!但是站不好,晚上又要加倍站!對(duì)!堅(jiān)持到底!就是勝利!

      于是我便帶著堅(jiān)強(qiáng)的信念堅(jiān)持到了最后……這時(shí),我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ,甚至連走路也東倒西歪了。就這樣,伴隨著那教官嚴(yán)厲的呵斥聲中,原本那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,吃不了苦,懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了,摔跤了,能忍著痛,能勇敢地站起來(lái)的,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩?,F(xiàn)在,我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)克服重重困難,絆倒了,要勇敢地站起來(lái),把困難消滅。

      高中敘事作文14

      伴著鬧鈴的尖叫聲,我連滾帶爬地從床上起來(lái)了。一想到已經(jīng)周五,心中便有幾分甜美。

      我哼著歌,走到了那已經(jīng)走了百遍的小道上,心中仿佛麻木了,沒有任何感覺地往前沖。

      伴著下課鈴聲,我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周,太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命,在忙得透不過(guò)氣來(lái)的日子里,是否還有一絲快樂地帶。我遐想聯(lián)翩,想到自己長(zhǎng)大可以快樂地想干什么就干什么,但這終究是個(gè)幻想,到頭來(lái),還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。

      仿佛一切都是昨天,小學(xué)開學(xué)時(shí)的胡吹亂泡,中學(xué)開學(xué)時(shí)的廢話連篇,幾乎這一切都在同一時(shí)刻發(fā)生,就這么渾渾噩噩過(guò)了七年。

      麻木地看著作業(yè)本上的一切,這是什么?啊!作業(yè)本!每次都需要經(jīng)過(guò)這種類似大腦遲鈍反應(yīng)。只有不做作業(yè)時(shí)才會(huì)清醒一些??纯葱≌f(shuō),聽聽音樂,打打電腦,瞅瞅電視……這些已是過(guò)去,而現(xiàn)在只有想的份,或者說(shuō),連想都是個(gè)錯(cuò)誤。

      開學(xué)了,呵呵,就這么開學(xué)了。雖然不怎么莊重,但總有一份威嚴(yán)。好似我們是一個(gè)奴隸,一切都被學(xué)校束縛著。那些好同學(xué)就是奴隸總管,而壞同學(xué)就掙脫了韁繩自由而去,留下的是一群無(wú)奈。

      看來(lái)我要改變了,變成一個(gè)徹徹底底的完完全全的服從命令者,這才是大人們所需要的,也是我所需要的!

      高中敘事作文15

      一輪紅日從天邊緩緩升起,溫暖的陽(yáng)光包裹著我冰冷的身體,倦縮在沙發(fā)的中央,慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣,那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子,找了個(gè)舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽(yáng)臺(tái)上睡著了,我最近變得越來(lái)越奢睡。

      看著蔚藍(lán)的天空,平靜的心情被激起一絲絲漣漪,那抹觸目驚心的鮮紅,讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒,依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白,生活明明早已注定了結(jié)局,為什么所有人還那么賣力的去演出?難道,就是為了那個(gè)沒有結(jié)果的過(guò)程么?那么,我可不可自私一點(diǎn),省略掉所有悲歡離和的戲份,直接結(jié)局呢?

      平靜似水的生活,逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄,在無(wú)形的風(fēng)中飄蕩著,飄到世界的屋頂?shù)哪硞€(gè)角落。寂寞而憂傷地尋找、守望,在茫茫蒼穹的荒涼里,無(wú)助的掙扎,呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷,他們說(shuō):某年某月的某一天,某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷鳌H欢?,過(guò)了很久很久以后,我看到的依舊是一望無(wú)際的黑。我變得迷茫、絕望,卻始終無(wú)法改變這永無(wú)止境的等待。

      窗外,不知道什么時(shí)候下起了雨。一對(duì)母子從馬路上經(jīng)過(guò),小孩子嘻戲的歡笑聲,母親的溫柔的微笑。經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí),母親用身體擋住兒子,像寶貝一樣把他擁在懷里。畫面漸漸的模糊,心忽然就顫抖,我慌張的站起來(lái),動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。

      天空下著小雨,將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中,站在人群的中央,單薄的我已經(jīng)不能呼吸,慌張的尋找著你離開時(shí)的背影。

      高中敘事作文 1

      流年,匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏;細(xì)沙,悄悄劃過(guò)指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?

      柳絮紛飛,爛漫的春天

      在我們的殷切盼望中,春天來(lái)啦。伴著新春的到來(lái),我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來(lái)之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。

      軍訓(xùn)之際,不屈的夏天

      夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去,暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對(duì)我們說(shuō):“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦。”那是我們臉上溢滿拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練?!焙髞?lái)的后來(lái),我們認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。

      秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃

      軍訓(xùn)過(guò)后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績(jī)出來(lái)是,我們都笑啦,我們班的成績(jī)首次贏得第一。說(shuō)真的,相比之下,我們班已經(jīng)是突破啦。

      雪花飛揚(yáng),奮斗的冬天

      期中考試之后,三版絕對(duì)不甘示弱,人家找找失敗的原因,開始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過(guò)我們班,我們當(dāng)然不肯。于是,一般和三班的競(jìng)爭(zhēng)正式開始。期末考試的成績(jī)出來(lái)時(shí),我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興,因?yàn)檫@個(gè)冬天,我們奮斗啦。

      流年,匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏,記憶定格在初二的年華,途中,我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景,你呢?

      高中敘事作文 2

      歲月匆匆,花開花落,從小到大,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我。從古至今,人們都說(shuō)母愛偉大,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到母愛的滋味了。

      愛是什么?是一個(gè)擁抱?一個(gè)微笑?還是一個(gè)眼神?母愛無(wú)疑是那鼓勵(lì)我,教誨我,支持我,關(guān)心我的力量。

      媽媽。三歲時(shí),我在幼兒園玩蹦蹦床,不小心磕破了頭,流了很多血,回到家你責(zé)備我:“為什么你就這么不小心,別人都沒磕破,就你磕破了!凈給我惹麻煩!”那時(shí)我不懂事,哇哇大哭起來(lái),覺得自己受冤枉了,恨你對(duì)自己的孩子太兇,只知道夸贊別人的孩子?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,不再討厭你,反而更親近你,知道你對(duì)我很關(guān)心,只是當(dāng)時(shí)太氣我不小心,心里還是很心疼我。

      媽媽。六歲時(shí),我會(huì)騎自行車了,但有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒淖屇阆铝艘惶?。雙休日,我?guī)е孕熊嚭陀變簣@的小朋友玩,我很倔強(qiáng),你說(shuō)要把我的自行車送到樓下,我硬是要自己送,但到了斜坡,我的勁兒不大,結(jié)果跟著自行車滑了一跤,這一滑,車子倒是沒有什么大礙,可我的腿撞在地上撞麻了,起都起不來(lái)。你看見了,把我給罵了一通,我就頂嘴,你氣急了,又把我給打了一頓,我非常難過(guò)。中午我準(zhǔn)備向你道歉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚,我頓時(shí)臉羞得向太陽(yáng)一樣紅,心里就像針戳的一樣疼。

      媽媽,如今的我,十一了,長(zhǎng)大了,但我做的一些事情,還是讓你操心。前幾天早上,一直是你叫我起床,但今天早市,你沒有。我本準(zhǔn)備自己去叫你起床,讓你知道你的女兒長(zhǎng)大了,可當(dāng)我走到你床前時(shí),看到睡得正酣,原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā),在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你,我心里愧疚不已!這是,又有兩行淚水從我的眼角劃過(guò),那一刻,我又一次感受到了母愛的溫暖……

      每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的,偉大的母愛,被溫暖擁抱著。我也不例外,我覺得我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣兄粋€(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽。

      高中敘事作文 3

      記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課,一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上,做過(guò)自我介紹后這位N老師要我們說(shuō)出自己的名字,和自己對(duì)成績(jī)的要求,記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說(shuō)出滿分的同學(xué),沒有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生,老師一下記住了我。

      開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了,N老師是一位口才極好的人,不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才,她很愛我們,尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密,N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師,然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好,還有一個(gè)弟弟也在讀書,那是一個(gè)不平凡的夜晚,教師十二年的苦讀換來(lái)了高考中的優(yōu)異成績(jī),志愿表靜靜的放在桌上,燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè),N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng),全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜,怎么填?老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué),可是不行,上師范大學(xué)自己又不甘心,一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了,最終她狠下了心上師范大學(xué),一則節(jié)省家里的錢;二則,功弟弟讀書,下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說(shuō):“弟弟,努力吧!姐姐功你讀大學(xué)?!卑l(fā)自內(nèi)心的承諾,更激發(fā)了N老師的信心,四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能,她的心靈我更佩服。

      她的課總是那么生動(dòng),有聲有色,在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的,就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過(guò)了主科,她的科沒有不及格的,她是我們向往的目標(biāo),她對(duì)我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。

      我現(xiàn)在正坐在高中的課堂,每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo),按我的志愿無(wú)論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。

      高中敘事作文 4

      柏拉圖說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海,只因滄海那頭已沒有了等待。

      而我看不清未來(lái)的選擇,總想為現(xiàn)在的失落找一些借口,發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來(lái)的路,在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道,任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。

      從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”,“玩火自焚”。他說(shuō)明朝的皇帝朱由檢做木匠,唐后主李煜愁情難斷,婦人之仁……我不懂,實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書,低頭看著方正的字體,告訴爸爸,我不是皇帝。

      我看著春天新冒的嫩芽,踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草;我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云,依舊轉(zhuǎn)過(guò)身扔下手中的最后一只紙飛機(jī);我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲;我多想在雪地里任由陽(yáng)光將我們一起曬化。

      我也好羨慕詩(shī)人筆下化作棉田、大樹和白光的人,他們看著春秋代序,肆意抵過(guò)大地和山巒,還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。

      我的確不是皇帝,可是我也不能玩。

      我抱膝坐在窗前,連夢(mèng)里都是溫潤(rùn)的陽(yáng)光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。

      也許我沒有收到太過(guò)嚴(yán)格的束縛,可是我害怕那“玩物喪志”的后果,我自己先膽怯了。

      我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來(lái),原來(lái)變得太深必成傷害。

      青春是一段不斷妥協(xié)的過(guò)程,童年又何嘗不是??梢娢抑雷约簺]有責(zé)怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”,是啊,玩過(guò)了人生虛化了光陰,這樣的結(jié)局我無(wú)力承受,既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩,但人生那么多遺憾,輕重何知只能留給明天去解答。

      海子說(shuō):人生中能去掉的叫過(guò)去,忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象,時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象,時(shí)之回憶倒也樂在其中。

      徐志摩說(shuō):將之我幸,不得我命。

      我說(shuō):玩與不玩;無(wú)愧于心便好了。

      高中敘事作文 5

      認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。

      上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來(lái)......

      沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過(guò)了一節(jié)課??蓭坠?jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。

      作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂意和她反映問(wèn)題。

      有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無(wú)意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們?cè)?,我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。

      最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。

      這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無(wú)比自豪!

      高中敘事作文 6

      錯(cuò)過(guò)中,我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了,我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)之后,其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過(guò)之后,或許我們會(huì)收獲更多。

      不要總是對(duì)錯(cuò)過(guò)抱怨、后悔,甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過(guò)。此時(shí)的錯(cuò)過(guò)反而成了一種過(guò)錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過(guò)錯(cuò),會(huì)讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來(lái)更多的收獲。

      至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí),錯(cuò)過(guò)了自己理想的中學(xué),最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí),心情一直很低落,總喜歡抱怨周圍的環(huán)境。知道初二,我才逐漸意識(shí)到:一直糾結(jié)于錯(cuò)過(guò)沒有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過(guò)了過(guò)去,不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是,在這個(gè)錯(cuò)過(guò)之后的環(huán)境下,我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣,我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過(guò)。這一次的錯(cuò)過(guò)讓我領(lǐng)悟到:學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不因錯(cuò)過(guò)而憂傷,不因錯(cuò)過(guò)而抱怨。錯(cuò)過(guò),有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。

      如果說(shuō)錯(cuò)過(guò)中學(xué)是一種錯(cuò)過(guò)的話,那么錯(cuò)過(guò)大學(xué)就有錯(cuò)過(guò)人生那么嚴(yán)重過(guò)了。錯(cuò)過(guò)有大有小,無(wú)論是大是小,我們都應(yīng)該積極對(duì)待,把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。

      比爾蓋茨錯(cuò)過(guò)了大學(xué),照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過(guò)了與別人合作的機(jī)會(huì),白手起家,同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來(lái)說(shuō)吧!蘋果引領(lǐng)新潮流,它以華麗的外表,豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想,錯(cuò)過(guò)之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過(guò)之后沒有放棄,依然堅(jiān)持?;蛟S正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過(guò),才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)遇。所以說(shuō),上帝在關(guān)掉一扇門時(shí),又打開了一扇窗戶。錯(cuò)過(guò)之后,其實(shí)沒有那么殘酷,或許我們會(huì)收獲更多。

      錯(cuò)過(guò)了,不可怕。學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過(guò)會(huì)給我們帶來(lái)更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過(guò),努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)也是一種美。

      高中敘事作文 7

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。而幸運(yùn)的我,從小就擁有了一個(gè)浩瀚的詩(shī)意天空,編織它的正是我的媽媽。

      小時(shí)候,陪伴我的不是動(dòng)畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲,而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞。

      猶記得,媽媽用她那不太純正的普通話,一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蹦菚r(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,媽媽教一句,我就讀一句。一個(gè)個(gè)字符就像一枚枚印章,在無(wú)數(shù)次重復(fù)下終于印在了我的腦海里。就是這一個(gè)個(gè)似懂非懂的文字,為我掀開了文學(xué)天空的一隅。讓我知道,這世界上還有一個(gè)更美妙的世界。

      我的媽媽是一名銀行職員,她酷愛文字。記憶里的媽媽是一個(gè)手不離卷的女子。在她的床頭,總會(huì)有幾本書。那時(shí)還是上小學(xué)的我,雖然識(shí)字量還不多,但我總會(huì)隨意翻看那些書籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個(gè)個(gè)名字時(shí)不時(shí)地跳躍出來(lái),讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友。

      在媽媽的影響下,文學(xué)很早地進(jìn)入了我的生活。字字珠璣的唐詩(shī)宋詞營(yíng)造出的是一片柔軟的天空,徜徉于古典雅致的詩(shī)詞中,觸摸文字的溫度,感受古人的思想,我知道在這個(gè)世界上,還有一個(gè)純美的詩(shī)詞世界,它細(xì)膩、溫婉。跌宕曲折的長(zhǎng)篇小說(shuō)營(yíng)造出的是一片現(xiàn)實(shí)的天空,沉醉于曲折有致的情節(jié)中,體會(huì)人物的命運(yùn),分享他們的喜怒哀樂,我明白了這些看似虛幻的文字,其實(shí)就是最真實(shí)的生活寫照,它殘酷、現(xiàn)實(shí)。

      上了中學(xué)后,我不僅讀詩(shī)、散文,而且還自己寫詩(shī)、寫散文。當(dāng)看到自己的文字被某報(bào)刊發(fā)表后,心中喜悅?cè)f分,于是,便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑,一邊幫我指出優(yōu)缺點(diǎn)。

      感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學(xué)天空,是媽媽讓我愛上了文字,愛上了語(yǔ)文。我想,假如有一天我離開了課堂,我的這一片天空也會(huì)依舊存在。因?yàn)?,語(yǔ)文學(xué)習(xí)又何止只在課堂呢?

      高中敘事作文 8

      星期六這一天,正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)不算強(qiáng)烈,還有徐徐微風(fēng),非常合適打籃球,可是我卻被老爸關(guān)在家里寫作業(yè),我當(dāng)然敵不過(guò)我老爸,況且他老人家還親臨戰(zhàn)場(chǎng),在我床上呼呼睡呢!這使得我一點(diǎn)法子都沒有呀,所以只能乖乖寫作業(yè)了。

      我奮斗了一個(gè)半小時(shí),終于寫完了所有作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩,可是就在我收拾完全部作業(yè)之后,突然發(fā)現(xiàn)還有一篇今人頭痛的作文!我在心里喊著娘呀,想出門玩,又怕吵醒老爸,此時(shí)我想出了一個(gè)下下策,三十六計(jì)走為上計(jì),逃跑吧!反正明天星期日,可以接著寫。

      這時(shí)我看了一眼窗外的世界,哇!陽(yáng)光正好!快速穿好我媽幫我新買的籃球鞋準(zhǔn)備出發(fā),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,該死的門怎么是關(guān)著的?為什么?我并不是打不開門,只是就算是像貓一樣輕輕地去開那個(gè)門,門也會(huì)發(fā)出一種來(lái)自地獄的聲音:咯吱,咯吱 ,咯吱響個(gè)不停。

      而我老爸他屬鼠,他睡覺的時(shí)候像老鼠一樣,只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)被驚醒!于是我只能屈服了,我咬牙切齒盯著那扇門,阻隔我快樂的門,仿佛它是我的八輩子仇人。

      我絞盡腦汁,拼命想出去玩,用什么方法呢?出去喝水?不行,房間里已經(jīng)備好了;出去上廁所?也不行,讓老爸發(fā)現(xiàn)我出去后沒有回來(lái)就麻煩了,必竟作文還沒有寫呢。唉!怎么辦呢?眼看時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我思前想后,突然想起李大釗先生的那句話:要玩就玩?zhèn)€痛快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。與其這樣坐著,不如安安心心認(rèn)真寫完作文后,也可以如愿以償?shù)某鋈ネ媪恕?/p>

      我想多年以后,一定會(huì)感謝這扇曾經(jīng)“制裁”過(guò)我的門,它讓我學(xué)會(huì)了自律。

      高中敘事作文 9

      一個(gè)人永遠(yuǎn)在另一個(gè)人的身后,他們卻看不到彼此的面孔。誰(shuí)在你身后追逐你的身影,你又在誰(shuí)的步履后走進(jìn)夜的深處?

      在昏沉壓抑的夜晚,朋友,你又怎樣用一種寂靜的方式沿著末班車所需經(jīng)過(guò)的道路,去走過(guò)那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界,僅僅在一個(gè)熟悉的陌生人身后緩然前行,一點(diǎn)一點(diǎn)漫步在你生命的,末班車的道路上。

      黑夜中,四處散亂的水滴循著你的腳步聚集而來(lái),匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無(wú)的氤氳,在淡如水滴的深夜,昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個(gè)身影。

      在永無(wú)止境的遙遠(yuǎn)的道路上,無(wú)所謂目的,無(wú)所謂夢(mèng)想。

      在沉寂的夜晚里以你砰然躍動(dòng)的心跳指引你的身體沿著末班車的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),是你在以一種迷失者的姿態(tài)徒步在黑夜下行走。

      宛如風(fēng)雨中這眩如白晝的世界里一個(gè)角落飄搖的昏黃的燈。

      朋友,道路的遠(yuǎn)方可是黎明?

      你在黑夜的點(diǎn)點(diǎn)星辰里靜靜地孤獨(dú)著聆聽這個(gè)世界寂然的哭泣,直接而慘白地深入你的內(nèi)心。

      有人說(shuō),明天是你的生日。

      在生命的空曠的道路上行走,當(dāng)我們彼此成為風(fēng)景,只是在你回首顧盼末班車的一剎那,在那顧盼的一剎那,會(huì)有一班末班車載你駛向未來(lái)的黎明。

      是你的生日,懸若千樓的星辰般閃耀

      可是,在你我的青春,恍若迷失的黑夜,可知道,哪里是末班車出發(fā)的地方。

      朋友,我提前祝你生日快樂。今晚是你以這些年歲而過(guò)的最后的時(shí)日,你會(huì)乘零時(shí)的末班車到往又一個(gè)寂寥而孤獨(dú)的又一些時(shí)日。

      你會(huì)在黑暗里看到升起的曙光。

      而我,在等待某一個(gè)同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。

      我們會(huì)在某一個(gè)岔口分離。

      隨后在天涯海角相遇。

      你會(huì)乘青春的一段時(shí)日的末班車,在沉湎的月色中追逐又一段旅程。

      于是,你又是我生命的另一種風(fēng)景,在未可知的黎明。

      末班車快樂。

      高中敘事作文 10

      “感恩的心,感謝光明,給我一生……”感恩是人的美德,海外的“感恩節(jié)”也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。從一個(gè)什么都不懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)彬彬有禮的少年,是父母養(yǎng)育了我們,父母為我們付出了那么多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

      “不吃,我就不吃?!蔽覅拹旱乜粗郎系那嗖?,父親苦口婆心地勸說(shuō)著,我的頭卻仍搖得像個(gè)波浪鼓似的。

      “這些蔬菜很有營(yíng)養(yǎng)的,多吃點(diǎn),要知道,這些食物在我們那時(shí)候可是很寶貴的……”

      “你們那時(shí)候是那時(shí)候,現(xiàn)在都什么世紀(jì)了,我要吃肉?!?/p>

      爸爸有點(diǎn)忍無(wú)可忍了,聽到我這么一說(shuō),火冒三丈,呼吸的聲音就像西班牙的斗牛一般,臉漲得通紅,像西紅柿一樣,我看見這一情景,知道自己將會(huì)有“血光之災(zāi)”,立即一口咽了青菜,跑回房間里,把門鎖上,賭氣哭起來(lái),對(duì)爸爸對(duì)門的拳打腳踢置之不理,就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,我干脆躲進(jìn)被子里,看書,以平定自己的情緒。

      看著看著,我看到一篇文章,講的是一個(gè)少年,生性頑劣,由于一件事,氣死了父親,他很后悔,自我反省,面壁思過(guò)了幾周,悄然大悟,從此他成了一個(gè)孝順的孩子。我讀了這篇文章后,覺得自己有點(diǎn)太過(guò)分了。這時(shí),一句話涌上心頭:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽异o下心想:爸爸媽媽這么辛苦地把我養(yǎng)大,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,況且爸爸已經(jīng)50多歲了,我仍這么氣他,我真是罪該萬(wàn)死,如果爸爸出了什么事,我真是一失足成千古恨??!我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),開了門,向爸爸賠理道歉,爸爸也原諒了我。從此,父母不管叫我做什么,我都言聽是從,并一絲不茍的去做了,畢竟,我的感恩對(duì)父母對(duì)我的付出而言,只是大海里極小極小的一根針。

      感恩,故名思義,感謝恩情。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩那些幫助過(guò)我們的人。

      高中敘事作文 11

      又是黃昏,在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽(yáng)。已不記得自己在這里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地?;貞浀狞S昏,沒有如今的蒼涼無(wú)奈,只有笑語(yǔ)陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

      你可還記得,那些草長(zhǎng)鶯飛的日子里,桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,倒映在我們的瞳孔里,也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中,我們手牽著手,折一枝綠柳,采一朵小花,談笑間,就編織成了一個(gè)美麗的童話。

      你可還記得,四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午,我們跳進(jìn)水里盡情玩耍,帶著被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的恐懼,帶著放縱的快樂,我們就在這樣的矛盾中度過(guò)了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

      你可還記得,那一個(gè)個(gè)落葉滿地的秋。靜謐的野外,時(shí)而有小蟲扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》,悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中,回蕩在相通的血脈中,你我并肩坐在地上,說(shuō)出心中深藏的秘密,卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣,慢慢地,我們長(zhǎng)大了。

      終于,水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亙古的漁歌中,歲月悠悠,不辨白云蒼狗。

      佇立風(fēng)中,影子瑟瑟,寫上落日,你用一絲無(wú)奈,兩行清淚與我作別。風(fēng)很大,你的長(zhǎng)發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。

      終于,車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏,月臺(tái)空蕩成背景,你模糊成剪影,而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

      而如今,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著重逢,那是一種怎樣的情景?我無(wú)數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山,紅紅的落日,那個(gè)裝滿我們青春年華的地方,繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

      高中敘事作文 12

      我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的`家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語(yǔ)的家,今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),誰(shuí)都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。

      六年級(jí)時(shí),筱來(lái)到了我們學(xué)校,我們頭一次說(shuō)話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

      那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的身世,只是覺得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了,說(shuō)她沒事找事。比她低一年級(jí)的我,覺得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話??戳思垪l,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說(shuō):“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的,我還有個(gè)可愛的老妹陪我,我媽媽也是愛我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來(lái)好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。

      以后,我們見了面就說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

      可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問(wèn)筱是怎么回事,她說(shuō):“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來(lái)的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子?!蔽艺f(shuō):“沒事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。

      六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門。

      我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過(guò)下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

      后來(lái),我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      高中敘事作文 13

      母愛!這是世界上最寶貴的愛。媽媽的愛總縈繞在我的腦海里。我的媽媽是一位白衣天使,更是我心目中的好老師、好朋友。

      回首望來(lái)路,讀不盡愛的風(fēng)景。記得那是酷暑難擋的夏夜,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,算了一遍又一遍,還是做不出,急的我抓耳撓腮,直想哭。我便去問(wèn)媽媽,可是不巧,媽媽發(fā)熱肚子痛,剛要出門去醫(yī)院。一知道我有不懂的題目要問(wèn),便馬上走到房間里,她忍著疼痛,向我講解,汗水在媽媽的額頭上一滴一滴滲出往下滴流,而她全然不顧這一切,仍然一遍遍仔細(xì)的教我,當(dāng)是我還是聽不懂,媽媽安慰我:“沒關(guān)系,我再講一遍。”她講了一遍一遍又一遍,直到我完全懂得了這類問(wèn)題的解題方法……當(dāng)我第二天在醫(yī)院病床上看到媽媽時(shí),我心里很內(nèi)疚,要是不和我講題,就不會(huì)耽擱媽媽的病情,可能不住院了。

      還有一次,我第二天去參加學(xué)校的舞蹈訓(xùn)練.晚上,我突然想起來(lái)明天要帶舞蹈鞋,可我白天玩瘋了,買舞蹈鞋的事忘了.想到已是晚上了,天正下著雨,商店就要關(guān)門了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):”算了沒關(guān)系,明天不要帶了!”媽媽站在邊上沒有說(shuō)話。我心中卻十分不安,又想想沒有別的辦法,所以也只好作罷。晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,媽媽卻輕輕的推開我的房門,手上拎著一雙舞蹈鞋,當(dāng)時(shí)我驚呆了。啊!是媽媽拿著一雙嶄新的舞蹈鞋,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,的確是真的。原來(lái),媽媽故意說(shuō)自己去倒垃圾,其實(shí)是幫我去買舞蹈鞋了。我真的想大喊一聲:“謝謝您,媽媽!”但我沒喊,我只是緊緊地?fù)肀寢?。然后,媽媽讓我試試鞋子的大小,可是這鞋子實(shí)在小了點(diǎn),媽媽只好帶著鞋子再去一次那家店。我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,忍不住大哭起來(lái):“媽媽,對(duì)不起,都是因?yàn)槲?,都是我不好,又讓您第二次冒雨出門了”。

      總之,媽媽對(duì)我的幫助是一川煙葉,滿成風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。母愛是最寶貴的愛,我要珍惜。媽媽,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我也越來(lái)越了解您啦!您的母愛最無(wú)私。

      高中敘事作文 14

      星期天的中午,大家都在睡午覺,連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上,一切都顯得那樣安靜而又無(wú)聊。我瞥見躺在沙發(fā)上熟睡的表弟,被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅,,小嘴微微張開流出了口水,剃得光光的頭浸著汗洙,顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長(zhǎng)發(fā)扎成了一根小辮,顯得特別可笑。我找來(lái)墨汁和毛筆,在他的臉上畫起來(lái)。先在眼眶上畫眼鏡,又在嘴唇上畫胡須,再在額頭上畫幾道皺紋,一張?zhí)煺鏍€漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。

      聽到我的笑聲,一家人都被吵醒了,爸爸媽媽走出房間一看,也大笑起來(lái)。這時(shí)表弟也醒了,睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí),便用手在臉上一抹,立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了,笑聲把爺爺奶奶都引來(lái)了,他們一看見表弟的模樣,也跟著笑起來(lái)。大家笑啊笑,笑得前俯后仰,笑得滿臉漲紅,笑得眼淚直流。

      表弟跑到鏡子跟前一照,氣得直瞪眼睛,嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍,一路追射我,我繞著沙發(fā)跑,在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射,把大家的衣服都淋濕了,但大家都不生氣,還是哈哈哈地笑個(gè)不停,連小花貓也高興起來(lái),蹦上跳下,妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了,圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn),他咬著牙,扁著嘴,沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑,差點(diǎn)兒把我們笑背過(guò)氣去。

      現(xiàn)在回想起這一幕,我心里都還在忍不住地笑,我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開心的事。

      高中敘事作文 15

      還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

      記得那會(huì)我們有句經(jīng)典又流行的話,“再不瘋狂我們就老了?!鄙钚诺奈覀?,便瘋狂著,揮灑著自己的青春。

      我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過(guò)的,你我都有一個(gè)熱愛,那就是街舞。

      你是我們高中部的街舞社老大,所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過(guò)你的首肯,那時(shí)候感覺你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員,都會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,某某某因?yàn)樘治钄嗔耸?,某某某在什么表演上摔斷了腳,這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說(shuō)的那么恐怖,真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì)聽見街舞表演的時(shí)候,又紛紛在想,如果那時(shí)候我沒有退卻,那么舞臺(tái)上會(huì)不會(huì)有我一個(gè)呢?

      我記得,我們?cè)诘哪且粚檬亲羁部溃沧钶x煌的時(shí)代,我們的晚會(huì)視頻被各方傳閱,我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。但好景不長(zhǎng),樹大招風(fēng),我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室,人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得,那時(shí)候我們都喝酒了,甚至喝醉了,然后抱頭痛哭,任誰(shuí)辛辛苦苦一兵一將壯大的隊(duì)伍在一夜之間被拆散都不好受,那時(shí)候,跳街舞的舞者就像過(guò)街老鼠,學(xué)校抓了是要通報(bào)批評(píng)的。

      我們?yōu)榱饲啻?,為了自己的?mèng)想,并沒有放棄,我們找了一片被荒廢的菜地,那里雖然雜草叢生,但是至少平坦,而且遠(yuǎn)在郊外,不擔(dān)心被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。每天下午我們都會(huì)去那里練舞,雖然被犄石傷了腳趾,雖然被草桿劃破了皮膚,但我們的青春還在燃燒,夢(mèng)想還在繼續(xù)。

      那年秋天,是我們即將為元旦晚會(huì)確定人員的時(shí)候,我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月,人數(shù)甚至達(dá)不到一個(gè)團(tuán)隊(duì),但我們沒有放棄,在那片金黃的、枯萎的草地上,揮灑著自己的汗水,累了,就去狗尾草堆疊的草垛休息。

      努力是有成就的,那算是我們高中最后一次的表演,也是我們最為驚艷的一次演出,我們成功了。

      青春不要怕,敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢,我們一樣能開出別樣的花兒。

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