大學(xué)校園讀書月策劃書
大學(xué)校園讀書月策劃書1
一、活動(dòng)目的及意義
1、目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)圖書館,自習(xí)室,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、意義
(1) 通過組織廣同學(xué)開展豐富多采的校園文化活動(dòng),以豐富校園內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,濃厚校園育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)廣學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,促進(jìn)各班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)與互助,提高廣同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
(2) 讓學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活興趣,形成校園良好的學(xué)習(xí)氛圍,品位經(jīng)典,感受文學(xué)著作,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、思想工作走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)。
二、活動(dòng)主題
“與書為友,悅讀人生”
“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”
“讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔”
三、活動(dòng)時(shí)間
主辦:院團(tuán)
承辦:院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦:各系部分團(tuán)學(xué)生會(huì)
大學(xué)校園讀書月策劃書2
為營造更好的學(xué)習(xí)和使用普通話的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生口語交際、演講朗誦和溝通能力,提高學(xué)生的自信心、競爭力,傳播傳統(tǒng)文化和人文知識(shí),打造高雅、健康的校園文化生活,推進(jìn)東營職業(yè)學(xué)院文化內(nèi)涵建設(shè),我院承辦20xx年學(xué)生技能賽說課比賽,具體實(shí)施方案如下:
一、賽主題:
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行核心價(jià)值觀
二、比賽組織
本次賽由東營職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)管理中心主辦,教師教育學(xué)院承辦。比賽領(lǐng)導(dǎo)小組及所設(shè)專門機(jī)構(gòu)如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、裁判組、會(huì)務(wù)組、仲裁組。
三、賽規(guī)程
(一)參賽對(duì)象
東營職業(yè)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容及形式
誦讀內(nèi)容以中華經(jīng)典古詩文和現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文為主,內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)中華美德和社會(huì)文明進(jìn)步。(具體篇目可參照附件,但不局限于附件中所列篇目。)
形式為普通話朗誦,可采用單、綜合、多重組合、復(fù)詠等表現(xiàn)手法??蛇m當(dāng)配合舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍。
(三)評(píng)分規(guī)則
比賽將按照“普通話標(biāo)準(zhǔn)40%、朗誦技巧及效果25%、儀容儀表15%、背景音樂10%、創(chuàng)新元素10%”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。如出現(xiàn)最終得分相同、名次并列等情況,則由評(píng)審查組合議后最終確定。
比賽采用現(xiàn)場打分制,每位選手比賽結(jié)束后,所有評(píng)現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其他評(píng)的平均分即為選手的最終得分。比賽結(jié)果根據(jù)選手的得分排序,按規(guī)定比例確定等次和獎(jiǎng)項(xiàng)。參賽選手因故未能參加比賽,即視為自動(dòng)放棄比賽資格。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
四、時(shí)間安排
本次比賽分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名。各班級(jí)要積極做好本次賽的宣傳工作,廣泛動(dòng)員感興趣、有特長的.學(xué)生報(bào)名參加班級(jí)初賽。各班參加初賽學(xué)生不得少于班級(jí)人數(shù)的30%。
第二階段:班級(jí)初賽。各班級(jí)要根據(jù)要求組織本班內(nèi)讀書朗誦比賽,賽后每班推薦1個(gè)節(jié)目參加決賽。
第三階段:校級(jí)決賽。各班級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上,根據(jù)分配名額上報(bào)參加校級(jí)決賽名單,決賽由教師教育學(xué)院教務(wù)科組織,決賽地點(diǎn)為六教416教室。
五、工作要求
各班級(jí)應(yīng)高度重視此讀書朗誦賽,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),精心組織實(shí)施班級(jí)初賽。請(qǐng)根據(jù)名額分配確定的限額,推薦出參加校級(jí)決賽的選手,并填寫參賽報(bào)名表,于5月23日前,將參賽報(bào)名表和背景音樂報(bào)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
大學(xué)校園讀書月策劃書3
一、活動(dòng)目的及意義
1、目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,自習(xí)室,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、意義
(1) 通過組織廣大同學(xué)開展豐富多采的校園文化活動(dòng),以豐富校園內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,濃厚校園育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,促進(jìn)各班級(jí)成員的`團(tuán)結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
(2) 讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活興趣,形成校園良好的學(xué)習(xí)氛圍,品位經(jīng)典,感受文學(xué)著作,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、政治思想工作走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)。
二、活動(dòng)主題
“與書為友,悅讀人生”
“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”
“讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔”
三、活動(dòng)時(shí)間
主辦:院團(tuán)委
承辦:院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦:各系部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
大學(xué)校園讀書月策劃書4
一、活動(dòng)背景:
讀書,讀一本好書,讓我們開闊視野,豐富閱歷,充實(shí)生活。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。為豐富校園文化生活,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)目的及意義:
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。
三、主辦單位:
XX職院經(jīng)管分院
承辦單位:經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月17日——20xx年12月17日
五、活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)管分院各班
六、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
七、活動(dòng)主題:
青春飛揚(yáng),與書相伴
八、活動(dòng)流程:
1.召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議,下發(fā)推薦書名,和具體通知
2.月中,做一份問卷調(diào)查,進(jìn)行了解活動(dòng)進(jìn)程并監(jiān)督
3.月末在班級(jí)進(jìn)行讀后感,征文,評(píng)選出優(yōu)秀文章
九、推薦書名:
《改革:中國關(guān)鍵十年》、《帝國的興衰》 、《最后一頭戰(zhàn)象》 、《老人與?!贰ⅰ妒澜缟献钌衿娴?4堂課》 、《秘密》 、《哈佛最受歡迎的人生哲學(xué)課》 、《媽媽不是我的傭人》 、《小村莊的天空》 、《假如給我三天光明》 、《靠自己去成功》 、《駱駝的樣子》 、《愛的教育》 、《綠山墻的安妮》 、《今年,我們小升初》 、《卡耐基寫給青少年的勵(lì)志書》 、《笑看》 、《鳥不展翅難高飛勇氣系列1》 、《男孩勵(lì)志記》 、《肯定自己》 、《你不知的人性》 、《明朝那些事》 、《讓孩子養(yǎng)成受益一生的好性格》 、《超越自己》、《跨一步、就成功》 、《像他們那樣創(chuàng)富》 、《創(chuàng)造自己》 、《這朵心上盛開的花》 、《西點(diǎn)軍?!?、《哈佛凌晨四點(diǎn)半》 、《成長比成功更重要》 、《假如我的青春在哈佛》 、《你的降落傘是什么顏色》 、《如何在大學(xué)里脫穎而出》 、《你在為誰讀書2》 、《30分鐘學(xué)會(huì)自我管理》 、《發(fā)掘你的.競爭力》 、《做有出息的孩子》 、《我就這樣綻放自己》 、《青春正能量》 、《我能當(dāng)班長》 、《偶然的哈佛必然的成功》 、《發(fā)現(xiàn)自我與設(shè)計(jì)自我》 、《成長》 、《給男孩的21封信》 、《做最強(qiáng)大的自己》 《幸運(yùn)的秘密》 、《夢(mèng)想是最大的財(cái)富》、《小故事大道理》 、《中國古代青少年成才史話》、《做最好的自己》 、《優(yōu)秀男孩一定要做的100件事》 、《堅(jiān)持是成功的開始》 、《領(lǐng)悟要趁早》 、《班干部的十八班武藝》 、《領(lǐng)導(dǎo)能力》 、《說話的魅力》 、《真希望我20幾歲就知道的事》 、《細(xì)節(jié)決定成敗》 、《窮爸爸,富兒子》 、《飛翔的翅膀》 、《拿什么養(yǎng)活自己》 、《做個(gè)少年喬布斯》 、《優(yōu)秀女孩要做的100件事》 、《喬布斯給年輕人的30個(gè)忠告》 、《發(fā)現(xiàn)未知的自己》
十、活動(dòng)要求:
(1)緊扣主題,內(nèi)容積極、健康向上
(2)充分發(fā)揮同學(xué)們的自主創(chuàng)新
(3)主題要突出,活動(dòng)形式多樣
(4)內(nèi)容豐富多樣
經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)
二〇XX年XX月XX日
策 劃 書
主辦:院團(tuán)委
承辦:院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦:各系部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
目
一、活動(dòng)目的及意義
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)組織
五、活動(dòng)要求
六、活動(dòng)內(nèi)容
錄
七、附件:(1)活動(dòng)策劃(2)宣傳方案與活動(dòng)人員配置
一、活動(dòng)目的及意義
1、目的
為迎接2013年4月23日“世界讀書”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,自習(xí)室,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、意義
(1)
通過組織廣大同學(xué)開展豐富多采的校園文化活動(dòng),以豐富校園內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,濃厚校園育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,促進(jìn)各班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
(2)
讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活興趣,形成校園良好的學(xué)習(xí)氛圍,品位經(jīng)典,感受文學(xué)著作,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、政治思想工作走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)。
二、活動(dòng)主題
“與書為友,悅讀人生”
“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”
“讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔”
三、活動(dòng)時(shí)間
主辦:院團(tuán)委承辦:院學(xué)生會(huì)協(xié)辦:各系部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2013年4月1日————4月30日
四、活動(dòng)組織
五、活動(dòng)要求
(1)學(xué)校各學(xué)生組織做好宣傳“讀書月”工作,搞好讀書月活動(dòng)
(2)班干要起帶頭作用,做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種 形式的讀書活動(dòng)
(3)每個(gè)班級(jí)制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,在雙休日看一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,多看新聞,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(4)各班級(jí)開展一些小型的各類讀書活動(dòng),例如摘抄、寫日記、寫隨筆,讓讀書成為習(xí)慣
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2、閱讀經(jīng)典著作,舉辦知識(shí)競賽
3、觀看欣賞經(jīng)典影片
4、舉行征文比賽征集各種經(jīng)典著作讀后感文章等體現(xiàn)“讀書月”主題文章
5、在“校園之星“活動(dòng)中設(shè)“讀者之星”評(píng)選
6、各班級(jí)制作班級(jí)黑板報(bào)
7、閉幕式
七、附件:(1)活動(dòng)策劃
一、“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、活動(dòng)主題
“以與書為友,悅讀人生”
2、活動(dòng)對(duì)象
校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)生組織代表、班級(jí)代表、各讀者。
3、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:2013年4月1日 地點(diǎn):待定
4、活動(dòng)內(nèi)容
(1)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
(2)宣布“讀書月”活動(dòng)開幕
(3)舉行以“讀書月“為主題的座談會(huì)
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)做好前期工作,會(huì)場布置。
(2)請(qǐng)相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)入場,工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序與紀(jì)律
二、閱讀經(jīng)典著作,舉辦文學(xué)知識(shí)競賽 注:以承辦單位和各協(xié)辦單位來完成此次比賽的安排及賽程。
1、活動(dòng)目的
為了使“讀書月”活動(dòng)更為豐富,也為了能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和選出優(yōu)秀的校園讀者和“讀者之星”做準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)主題
以豐富個(gè)人文學(xué)水平,參加文學(xué)知識(shí)競賽
3、活動(dòng)對(duì)象
全院師生均可參加
4、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
(1)(2)時(shí)間:待定
地點(diǎn):院第一食堂門口
5、活動(dòng)內(nèi)容
(1)以經(jīng)典著作為題材,來提出相關(guān)文學(xué)知識(shí)(2)(3)由各單位先設(shè)立好問題,各參與對(duì)象以抽簽形式來現(xiàn)場回答
回答正確者可獲得活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)以及推選“讀者之星”
6、注意事項(xiàng)
(1)(2)(3)(4)確保設(shè)立問題的正確性與可回答性 保持競賽的公平與公正 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置需要各單位商討一致
如遇天氣原因,可將場地設(shè)立在室內(nèi)(食堂一樓)
三、觀看欣賞經(jīng)典影片
1、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活,品讀優(yōu)秀經(jīng)典,感受文學(xué)魅力,激發(fā)閱讀熱情
2、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:待定
地點(diǎn):各多媒體教室
3、活動(dòng)內(nèi)容
(1)(2)組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)播放地點(diǎn)
選擇播放由經(jīng)典文學(xué)改編或拍攝成影片的代表性電影。例:《美麗心靈》《奔騰時(shí)代》《肖申克的救贖》《勇敢的心》
4、注意事項(xiàng)(1)(2)(3)播放設(shè)備的選擇與操作 播放地點(diǎn)的紀(jì)律與秩序 播放完畢后有序退場。
四、“讀書月”征文比賽
1、活動(dòng)目的
為了評(píng)選出校園“讀者之星”,同時(shí)也為了激勵(lì)同學(xué)多讀書、勤思考、善表達(dá),開闊視野,鍛煉寫作水平。
2、活動(dòng)主題
文章主題以“讀書月”和經(jīng)典著作觀后感為主。
3、活動(dòng)要求
各班班干、團(tuán)支書起帶頭作用,每班兩篇。
4、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則
(1)(2)(3)以班級(jí)為單位每班要求有兩篇文章參加比賽 主題明確,文章內(nèi)容需豐富。
支持打印,與手稿。禁止抄襲。若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將取消班級(jí)參賽資格與評(píng)選“讀者之星”獎(jiǎng)項(xiàng)資格。
思維邏輯清晰,獨(dú)立見解,新穎闡述。(4)(5)(6)(7)(8)(9)字?jǐn)?shù)1500字以上
評(píng)分以100分為滿分,文章內(nèi)容占80%,字跡與版式占20% 文章集中收錄的人員選擇
文章的篩選評(píng)比工作要公開、公正、公平。文章評(píng)選通過后可獲得評(píng)選“校園之星”資格
5、活動(dòng)對(duì)象
全院同學(xué),讀者。
6、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:待定
五、在“校園之星“活動(dòng)中設(shè)“讀者之星”評(píng)選
1、活動(dòng)目的
為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書好讀書的閱讀習(xí)慣。提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)水平,與綜合素質(zhì),我院將舉行“讀者之星”的評(píng)選活動(dòng)。并頒發(fā)證書與一定的獎(jiǎng)勵(lì),來掀起校園閱讀高潮與校園良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、活動(dòng)主題
“與書為友,悅讀人生”
3、活動(dòng)對(duì)象
面向全院讀者
4、活動(dòng)內(nèi)容
通過各種“讀書月”舉辦的競賽活動(dòng)來推選校園“讀者之星”。
5、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:待定 地點(diǎn):待定
六、各班級(jí)制作班級(jí)黑板報(bào)
1、活動(dòng)目的
使校園讀書月宣傳精神的到位,讓同學(xué)更好的來迎接世界讀書日。
2、活動(dòng)主題
校園讀書月,美好的一天由閱讀開始,迎接世界讀書日等主題。
3、活動(dòng)內(nèi)容
各班級(jí)宣傳委員帶頭,每班一期,內(nèi)容可介紹相關(guān)經(jīng)典勵(lì)志文學(xué)著作。
4、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:4月1日至4月23日
5、活動(dòng)對(duì)象
以各班級(jí)為對(duì)象
七、閉幕式
1、活動(dòng)主題
讀書月雖然結(jié)束了,但讀書仍要繼續(xù)
2、活動(dòng)目的
通過閉幕式,對(duì)整個(gè)校園讀書月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營造良好的校園學(xué)風(fēng),推動(dòng)校園讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更好的利用圖書室,自習(xí)室,寢室。
3、活動(dòng)對(duì)象
舉辦單位,各承辦、協(xié)辦單位代表。全校讀者
4、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:待定 地點(diǎn):待定
5、活動(dòng)內(nèi)容
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
介紹蒞臨嘉賓與領(lǐng)導(dǎo),閉幕式開始。校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、總結(jié)。
表彰優(yōu)秀積極班級(jí),和征集文章的優(yōu)秀讀者。
表彰“讀者之星” 頒獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。校領(lǐng)導(dǎo)宣布閉幕
附錄:(2)宣傳方案與活動(dòng)人員配置
一、舉辦單位(院團(tuán)委)
舉辦方向承辦單位進(jìn)行活動(dòng)策劃的內(nèi)容及其具體細(xì)節(jié)與思想精神的傳達(dá)
二、承辦單位(院學(xué)生會(huì))
(1)(2)(3)承辦方組織相關(guān)部門進(jìn)行活動(dòng)具體內(nèi)容的傳達(dá)與講解。
承辦單位的組織部著手于活動(dòng)內(nèi)容與布置要求來進(jìn)行組織各職能部門的人員配置。
承辦單位的宣傳部要組織人員進(jìn)行活動(dòng)初期與中期后期的海報(bào)的出示,與微博、貼吧、微信等宣傳工具來進(jìn)行同步宣傳。
承辦單位的外聯(lián)部要與協(xié)辦單位進(jìn)行交流與活動(dòng)內(nèi)容的傳達(dá)和相關(guān)步驟的講解。承辦單位的外聯(lián)部進(jìn)行初步的班級(jí)宣傳。承辦單位的安全部門針對(duì)活動(dòng)的要求和布置來防范和排除安全隱患,做出活動(dòng)緊急預(yù)案。承辦單位文藝部門相關(guān)人員對(duì)此次活動(dòng)要加深活動(dòng)意義的滲透與理解,起到積極模范作用。體現(xiàn)部門人員的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
承辦單位的體育部門對(duì)于工作量較大的部門給予配合。
承辦單位的辦公室部門做好監(jiān)督工作,確保人員的出勤,與工作反饋。(4)(5)(6)(7)
(8)(9)
(10)其它各職能部門配合相關(guān)部門更好的進(jìn)行活動(dòng)布置與宣傳。
三、協(xié)辦單位(各系部分團(tuán)委學(xué)生會(huì))(1)(2)(3)
對(duì)各部門進(jìn)行承辦單位的活動(dòng)內(nèi)容的傳達(dá)。積極配合,努力協(xié)調(diào)
協(xié)辦單位的宣傳部在系部同步宣傳承辦單位活動(dòng)。
協(xié)辦單位外聯(lián)部配合承辦單位外聯(lián)部進(jìn)行各系部班級(jí)的對(duì)于此次活動(dòng)目的、主題、內(nèi)容、要求、時(shí)間、地點(diǎn)的詳細(xì)宣傳,以及思想精神的傳達(dá)。
四、活動(dòng)人員配置
對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的第一項(xiàng):“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。與第七項(xiàng):閉幕式。所有工作人員必須到場。對(duì)于其它五項(xiàng)活動(dòng),所有人員按照其部門來進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)于公共活動(dòng)要選擇兩個(gè)部門到場值班。辦公室要有專人負(fù)責(zé)工作考勤與工作反饋。