學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文1
老師們、同學(xué)們:
樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。20xx年10月17日是我國(guó)第一個(gè)扶貧日,小愛心,大扶貧,校學(xué)生會(huì)向全校老師學(xué)生倡議,伸出我們的援助之手,幫助貧困地區(qū)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望!奉獻(xiàn)您的.一片愛心,為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!
愛心無止境,助學(xué)見真情。
1017,邀你一起!
募捐對(duì)象:教職員工、學(xué)生、班級(jí)、團(tuán)學(xué)組織、工會(huì)小組、黨支部等個(gè)人或團(tuán)體。
現(xiàn)場(chǎng)募捐地點(diǎn):學(xué)生食堂門口。
募捐活動(dòng)臨時(shí)辦公室:大學(xué)生文體活動(dòng)中心407室。
募捐聯(lián)系人:校學(xué)生會(huì)主席丁玉。
本次募捐善款將統(tǒng)一匯繳至湖北省慈善總會(huì),統(tǒng)籌用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生就學(xué)。
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的`國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文3
今天,我們以xxxx團(tuán)委學(xué)生會(huì)的名義向全體老師和學(xué)生發(fā)出一項(xiàng)倡議:積極參加“心手相連——xxxx愛心義賣活動(dòng)”,奉獻(xiàn)愛心,收獲感動(dòng)。
多少年來,在我們觸及不到的地方,有那么多的人,日食不飽,夜不安寢;多少年來,有那么一群孩子,在廢棄簡(jiǎn)陋的房屋內(nèi),睜著渴求的雙眼,祈禱著愛與知識(shí)的降臨;又有多少不知名的人,拋棄世俗的眼光,默默打開心靈的那扇窗,用心底的愛來滋潤(rùn)那些枯竭、受傷的靈魂;還有多少人, 用那雙并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,奮力為他人支撐起一片關(guān)懷的天空。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命?如果是,那就是愛,一份無私、真摯的愛。
冰心曾說過“有愛就有了一切”。的'確,只要你把愛牢牢地捧在手里,用一顆純潔的心去對(duì)待它,并用一生的時(shí)間來撥動(dòng)愛的三弦琴,讓生命的樂章更動(dòng)聽。
一滴水只有溶入大海里才能永遠(yuǎn)不干,一根鎖鏈只有環(huán)環(huán)相扣才能堅(jiān)不可摧。所以,無需認(rèn)為你的奉獻(xiàn)是杯水車薪,當(dāng)全校的師生都獻(xiàn)出一份愛,那就是幾百份的愛的凝聚;當(dāng)全上海的校園各獻(xiàn)出一份愛,那就是上百萬份愛的凝聚。這些關(guān)懷與資助會(huì)隨著社會(huì)的動(dòng)員而傳向五湖四海,讓落魄、絕望的心靈重新燃起對(duì)生活的希望以及對(duì)愛的信仰。
在此,希望全體老師和學(xué)生能積極參與愛心義賣系列活動(dòng),讓我們把“我為人人,人人為我”這種優(yōu)秀的中華民族精神發(fā)揚(yáng)開來,哪怕我們的力量是微薄的,但盡心盡力就一定能讓社會(huì)及身邊的人感受到這份拳拳愛意。
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文4
親愛的同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感激?值此第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,校德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向廣大團(tuán)員、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,祝賀第二十七個(gè)教師節(jié)。
2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師,反對(duì)浪費(fèi)。
3.登錄蘇州家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)校,向每位任課老師,送上一張自制的電子賀卡,表達(dá)自己的感恩之情。
4.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個(gè)賀卡、畫一幅畫……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物。
5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);幫老師打掃一次辦公室……
6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
7.完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;
8.請(qǐng)全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外,遇到明德初中的.老師,都能響亮地說一聲:“老師好!”
古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感恩之情!
最后,讓我們對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
感恩詞
感恩國(guó)家的培養(yǎng)護(hù)佑!##
感恩父母的養(yǎng)育之恩,
感恩老師的辛勤教導(dǎo),
感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心,
感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人,
讓我們快樂的生活在感恩的世界。
明德初級(jí)中學(xué)德育處、團(tuán)總支
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文5
親愛的達(dá)明(達(dá)材)校友:
悠悠歲月風(fēng)雨,漫漫征程如歌。一屆屆達(dá)明(達(dá)材)學(xué)子青藍(lán)相續(xù),懷抱著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,對(duì)信念的執(zhí)著守候,在達(dá)明(達(dá)材)這塊肥沃的熱土,上艱苦真誠(chéng)的.吸吮著知識(shí),你們充滿激情,昂首闊步,用汗水彰顯著追逐夢(mèng)想的腳步,學(xué)校以你為榮。
從湘春路老明德校區(qū)起步,到新開鋪路炮院校區(qū)創(chuàng)立輝煌,再到黃興故居藍(lán)田新村開啟百年名校征程,達(dá)材走過了八年時(shí)光,如今劃上圓滿句號(hào),達(dá)明中學(xué)承繼夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。為保留繼承達(dá)材文化,展現(xiàn)宣傳達(dá)明形象,為達(dá)明發(fā)展續(xù)航助力,我們將于7月9日啟動(dòng)達(dá)明(達(dá)材)中學(xué)第一屆校友節(jié),活動(dòng)為期一個(gè)月。
飲水思源、薪火相傳。達(dá)材八年輝煌,是各位校友關(guān)心與厚愛的結(jié)果;走向百年名校征程的達(dá)明中學(xué),同樣渴望四海學(xué)子們的熱忱支持和鼎力相助。為此,我們倡議,讓我們?yōu)槟感5陌l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓我們?yōu)槟感5尼绕疔x躍捐助。聚沙成塔,集腋成裘,捐資助教,義薄云天。捐助可以班級(jí)或個(gè)人形式認(rèn)領(lǐng)學(xué)校樹木、捐獻(xiàn)樓牌對(duì)聯(lián)等,學(xué)校將在校友節(jié)期間安排專人負(fù)責(zé)捐贈(zèng)事宜。
最后,衷心祝愿您身體安康,事業(yè)騰達(dá),家庭幸福,萬事勝意!
達(dá)明中學(xué)校友籌備會(huì)
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文6
親愛的同學(xué)們:
你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?是呀,“三八”婦女節(jié)是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!“慈母手中線,游子身上衣”,母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……,師愛,是潤(rùn)物無聲教會(huì)我們打開知識(shí)大門的鑰匙,是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿,是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……在成長(zhǎng)的路上,我們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,你們想過如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她們做過些什么?
在“三八國(guó)際婦女節(jié)”即將來臨之際,勝利河口第三小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,在本周之內(nèi):
1、自己洗漱,疊被褥,為親愛的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。
2、為親愛的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。
3、3月8日這天,清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說一聲:“我愛您!”并給媽媽一個(gè)擁抱。
4、給媽媽送一件禮物:如:為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個(gè)故事以表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。
5、利用本周班隊(duì)會(huì)(3月8日)和晨會(huì)時(shí)間,開展《悠悠寸草心,濃濃謝師情》的'主題教育,讓愛充滿教室的每一個(gè)角落;親手制作一張充滿真情與溫馨的賀卡,并寫上對(duì)老師的祝福語,簽名后送給老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝恩師。
6、“護(hù)蛋體驗(yàn)?zāi)笎邸保好咳藥б粋€(gè)生雞蛋到校(用保險(xiǎn)袋扎好,以防雞蛋碎裂弄臟衣服)。一天隨身攜帶一只生雞蛋,并力爭(zhēng)在任何情況下都不能打碎它,。無論什么時(shí)候,上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊,小心呵護(hù)它。就象母親呵護(hù)你一樣,無時(shí)無刻不小心翼翼,并為此傾注了她全部的愛和關(guān)懷。
當(dāng)然,不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)處處感激每一個(gè)愛你的人。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,懂得珍惜這無價(jià)的真情!祝所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節(jié)日快樂!
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文7
親愛的同學(xué)們:
有一種藝術(shù),她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術(shù),她將辛勞灑在三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。這種付出,她有時(shí)間作證,怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,,后再送給我?!被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的.成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)?!钡姆绞絹韴?bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個(gè)一:
第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);
第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;
第五,請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,非常有意義。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的.意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書吧接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文9
各位老師同學(xué)你們好:
為了響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召,為遵義市新雨工讀學(xué)校構(gòu)建圖書角。我院決定于20xx年10月29日至10月30日在圖書館門前進(jìn)行募捐活動(dòng)籌集圖書。圖書類型不限,最好是法律類、心理類、職業(yè)技術(shù)類、故事類書籍。希望大家踴躍參加。
遵義市新雨工讀學(xué)校的籌建源于當(dāng)前一個(gè)沉重的話題——問題青少年,近年來,在現(xiàn)行法律框架下,對(duì)相當(dāng)一部分有違法或輕微犯罪行為的未成年人判不了,學(xué)校教育不好,家長(zhǎng)管不住。盡管遵義市、紅花崗區(qū)黨委政府一直重視加強(qiáng)對(duì)這些問題青少年的幫教工作,但成效有限。
從去年11月至今年2月,在遵義市委政法委的組織下,市委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)劉小星,市人大副主任郭建一,紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)申劍等同志先后幾次到貴陽工讀學(xué)校、六盤水鐘山區(qū)工讀學(xué)校和昆明金殿中學(xué)考察和學(xué)習(xí)。
3月24日,經(jīng)遵義市委常委會(huì)研究,決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學(xué)校。
或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的'力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心
社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為新雨圖書角撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書地點(diǎn):圖書館前時(shí)間:10.29——10.30
主辦單位:遵義醫(yī)學(xué)院體育學(xué)院
學(xué)校活動(dòng)倡議書范文10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這里跟大家演講,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,用著一本本嶄新的`課本時(shí),您可曾想過貧困山區(qū)孩子們的生活。
他們,天天幫父母做事,因?yàn)樗麄兲F了,父母根本干不了那么多活。他們,天天吃著梅干菜,常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們,很多都沒錢上學(xué),因?yàn)闆]了知識(shí),長(zhǎng)大了也走不出這窮山溝。有的,稍微比較有錢幣,可以上學(xué),可他們坐在陰暗潮濕的教室里,用著破爛不堪的課本,中飯吃的總是自己做的干面條。
同學(xué)們,就讓我們伸出援助之手,來幫助那些可憐的窮孩子吧!或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區(qū)的孩子擺脫貧苦的魔爪,但是只要我們同心協(xié)力,一定會(huì)讓他們對(duì)生活有勇氣對(duì)未來有信心,總有一天他們會(huì)離開貧窮的魔爪,走向成功!
學(xué)?;顒?dòng)倡議書范文11
親愛的同學(xué)們:
春回大地,萬象更新。 又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3。12植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營(yíng)造紀(jì)念林的`形式,銘志于樹,寄情于林。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。(特別提醒:各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木,德育處將進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評(píng)并對(duì)班級(jí)扣一分)
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。(這些植物包括:太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等,這些都是成活率較高的植物)
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書1
親愛的同學(xué)們:
11月26日就是感恩節(jié)了,(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節(jié)即將到來之際,特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人,感謝他們的養(yǎng)育,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛,給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問候,一聲感謝,一聲祝福,就會(huì)讓他們心滿意足。
2、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新,讓我們以金門路小學(xué)為驕傲,為自豪!等我們成了才,來回報(bào)我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué),感恩朋友,成長(zhǎng)中我們有過淚水與歡笑,讓我們彼此面對(duì),彼此珍惜,在這個(gè)特殊的日子里,一個(gè)擁抱,一句感謝的.話,都會(huì)讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國(guó),感恩社會(huì),我們今天的幸福,都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷,讓我們祝福祖國(guó),愿她更加繁榮富強(qiáng)!
我們需要感恩的還有很多很多,從今天開始到11月26日學(xué)校將組織各項(xiàng)感恩節(jié)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與:
11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達(dá)感恩,以行動(dòng)履行責(zé)任”為主題,出一期感恩教育專題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家,感受溫情。思親,不僅是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的想念,更是對(duì)未來美好的向往。1-2年級(jí)以“記憶中最幸福的事”為主題,開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),制作“幸福手冊(cè)”。隊(duì)員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫?;顒?dòng)成果以手冊(cè)的方式呈現(xiàn),A4大小,必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容,每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊(cè),剩余作品增補(bǔ)到班級(jí)教室布置中,各班自行用素材制作展板、黑板報(bào)等,增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事,述說恩情。鼓勵(lì)一二年級(jí)隊(duì)員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事,并在班級(jí)內(nèi)舉行講故事比賽。每個(gè)隊(duì)員聲情并茂講一個(gè)感恩故事,內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一,可以是外國(guó)的孝敬感恩故事,也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事,時(shí)間不超過5分鐘。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級(jí)的講故事比賽,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。
最后,學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行嘉獎(jiǎng),評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干。各中隊(duì)把隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)表現(xiàn)作為中隊(duì)雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一,并評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報(bào)送,11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。
在這個(gè)感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿微笑,充滿陽光。
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書2
親愛的同學(xué)們:
有一種藝術(shù),她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術(shù),她將辛勞灑在三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。這種付出,她有時(shí)間作證,怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的'禮物是在將來,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,,后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個(gè)一:
第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);
第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;
第五,請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書3
親愛的同學(xué)們:
從呱呱落地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂,十幾年歲月我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下成長(zhǎng),他們?yōu)槲覀兏冻隽诵燎诘膭趧?dòng);許多同學(xué)可能不知道:
父母腰身不再挺拔,雙鬢已生白發(fā);
父母像兒女需要父母的愛一樣需要兒女們愛的撫慰;
父母辛勤工作獲得的總收入的3/4在由我們支配;
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。5月的春風(fēng)是一年之中最宜人的',象征了母親給予子女的那溫暖的情;
六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征了父親給予子女的那火熱的愛。
朱自清先生筆下父親的背影,讓多少人潸然淚下。對(duì)于朱自清來說,這是一個(gè)遺憾的回憶,如果把握不住今天,以后縱有再多的深情,也難以彌補(bǔ)父母失落的缺憾。感謝父母、體諒父母吧,反哺于父母的一滴深情的淚珠,對(duì)父母來說,都可能是一個(gè)滿足的世界。
寸草芳心,難報(bào)三江春暉。
游子身上衣,慈母手中線。
所以,我們?cè)谶@里鄭重倡議:
在新的一年即將到來的時(shí)候,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用真心、真情書寫感謝父母的祝福話語,謹(jǐn)此感動(dòng)偉大的雙親,擁抱偉大的雙親!祝愿我們偉大的父母幸福、開心、健康!用心去頌揚(yáng)父母、感謝父母!描繪他和她的勤勞與智慧,描繪他和她的正義和善良,描繪他和她的愛心,描繪他和她那比山高、比海深的恩情吧!活動(dòng)如下:
一、用實(shí)際行動(dòng)讓父母感受到你的感恩,以涌泉來相報(bào)”
1.敬一杯茶
2.談一次心
3.說一句溫暖的話
4.做一道菜
5.洗一件衣服
6.寫一封信
二、通過問卷調(diào)查了解父母
1.父母的生日是哪一天
2.父母為什么事開心和難過
3.父母最喜歡的顏色、食物、愛好
4.父母的工作具體類型和時(shí)間
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書4
親愛的同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感激?值此第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,校德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向廣大團(tuán)員、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,祝賀第二十七個(gè)教師節(jié)。
2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師,反對(duì)浪費(fèi)。
3.登錄蘇州家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)校,向每位任課老師,送上一張自制的電子賀卡,表達(dá)自己的`感恩之情。
4.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個(gè)賀卡、畫一幅畫……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物。
5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);幫老師打掃一次辦公室……
6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
7.完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;
8.請(qǐng)全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外,遇到明德初中的老師,都能響亮地說一聲:“老師好!”
古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感恩之情!
最后,讓我們對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
感恩詞
感恩國(guó)家的培養(yǎng)護(hù)佑!##
感恩父母的養(yǎng)育之恩,
感恩老師的辛勤教導(dǎo),
感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心,
感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人,
讓我們快樂的生活在感恩的世界。
明德初級(jí)中學(xué)德育處、團(tuán)總支
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書5
親愛的同學(xué)們:
你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?是呀,“三八”婦女節(jié)是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!“慈母手中線,游子身上衣”,母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……,師愛,是潤(rùn)物無聲教會(huì)我們打開知識(shí)大門的鑰匙,是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿,是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……在成長(zhǎng)的路上,我們接受了太多的.關(guān)愛,作為孩子,你們想過如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她們做過些什么?
在“三八國(guó)際婦女節(jié)”即將來臨之際,勝利河口第三小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,在本周之內(nèi):
1、自己洗漱,疊被褥,為親愛的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。
2、為親愛的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。
3、3月8日這天,清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說一聲:“我愛您!”并給媽媽一個(gè)擁抱。
4、給媽媽送一件禮物:如:為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個(gè)故事以表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。
5、利用本周班隊(duì)會(huì)(3月8日)和晨會(huì)時(shí)間,開展《悠悠寸草心,濃濃謝師情》的主題教育,讓愛充滿教室的每一個(gè)角落;親手制作一張充滿真情與溫馨的賀卡,并寫上對(duì)老師的祝福語,簽名后送給老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝恩師。
6、“護(hù)蛋體驗(yàn)?zāi)笎邸保好咳藥б粋€(gè)生雞蛋到校(用保險(xiǎn)袋扎好,以防雞蛋碎裂弄臟衣服)。一天隨身攜帶一只生雞蛋,并力爭(zhēng)在任何情況下都不能打碎它,。無論什么時(shí)候,上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊,小心呵護(hù)它。就象母親呵護(hù)你一樣,無時(shí)無刻不小心翼翼,并為此傾注了她全部的愛和關(guān)懷。
當(dāng)然,不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)處處感激每一個(gè)愛你的人。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,懂得珍惜這無價(jià)的真情!祝所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節(jié)日快樂!
學(xué)校感恩活動(dòng)倡議書6
親愛的學(xué)子:
當(dāng)我們牙牙學(xué)語的時(shí)候,是誰的笑容那么雋永?
當(dāng)我們求學(xué)拼搏的時(shí)候,是誰的教導(dǎo)那么鼓舞人心?
當(dāng)我們士氣低落的時(shí)候,是誰的擁抱那樣溫馨?
當(dāng)我們走過失敗,迎來全新的明天的時(shí)候,是誰讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
同學(xué)們,世界不是一個(gè)人的世界,我們要記住的,還有我們的家人、朋友、戀人、老師,甚至是對(duì)手和敵人。不管是誰,他們都成為了你生命樂章中的一個(gè)音符。所以,我們需要感恩。感謝他們?cè)敢庾呓愕氖澜?,感謝他們知道有你的存在。
讓我們心懷感恩,在這個(gè)感恩的節(jié)日里,機(jī)電工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝我們的學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé),傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一起來書寫xx學(xué)院更加美好的明天。
2、感恩父母,感恩家人,感謝他們十幾年的養(yǎng)育,感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛,給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信,電話里的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶,心滿意足。我們身上的那根線,永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué),感恩朋友,我們來自五湖四海,今天相聚在西安,相聚在xx學(xué)院,是最大最真的緣分,我們彼此面對(duì),一路同行,去追逐我們的夢(mèng),讓我們彼此珍惜。在這個(gè)特殊的日子里,一個(gè)真誠(chéng)的擁抱,一句感謝的話語,會(huì)讓此情更真、更濃。
4、感恩社會(huì),感恩祖國(guó),讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們資助的人,傳承中華民族兼濟(jì)天下、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德;“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)的關(guān)懷和社會(huì)的支持,我們要堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的理想信念,為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5、感恩生活,感恩生命,感謝生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命的苦樂哀傷,知福惜福,相信未來,熱愛生命。對(duì)生活充滿熱愛,保持積極向上的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng),在珍惜中祝福,在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心,感謝生命中的美好,珍惜所擁有的一切,在這個(gè)特殊的日子里讓我們心懷感恩,去努力,去奮斗,去收獲,去成功。同學(xué)們,生命有了感恩,就會(huì)多一份溫暖,多一份色彩,在這個(gè)感恩的節(jié)日里,讓我們用心感恩,體會(huì)生命的美好,把握自己的人生,做積極進(jìn)取的大學(xué)生,構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
11月27日,是西方盛行的感恩節(jié)。不論你是否愿意,請(qǐng)真誠(chéng)地對(duì)著你生命中那些重要的人寫一封感恩信、輕輕地說一聲:謝謝……