幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)1

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。

開學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大（3）班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會(huì)。家長會(huì)應(yīng)到家長36人，實(shí)到24人，5位家因種種原因提前向老師請假?？梢姡议L對本次會(huì)議還是比較重視的

在家長會(huì)上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

首先，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí)，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會(huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

通過這次家長會(huì)，我們教師與家長們達(dá)成共識，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后，班級的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)2

為了能夠更好地促進(jìn)家園合作，讓更多的家長朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育，增進(jìn)家長對幼兒園的支持與理解，近日，東城幼兒園小、中、大各年級分別召開了20xx年度春季學(xué)期家長會(huì)。

首先由各班班主任針對每個(gè)孩子在園的情況，在過去一段時(shí)間里取得的進(jìn)步以及目前存在的問題都做了詳細(xì)的報(bào)告，并提出了有針對性的教育建議；其次，針對安全問題，各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內(nèi)應(yīng)注意的安全問題等向家長進(jìn)行了宣傳，并結(jié)合一些典型事例進(jìn)行分析，提高了家長們的安全責(zé)任意識；最后，請家長對幼兒園提出寶貴的意見，從意見書上可以看出家長們對于本次家長會(huì)很滿意。許多家長說老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對此深表感謝。

本次家長會(huì)，為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平臺(tái)，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長們對幼兒園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)3

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開了家長會(huì)，現(xiàn)在就這次家長會(huì)我們作以總結(jié)：

這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。

家長會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長，例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)4

為了拉近教師和家長的距離，讓家長了解幼兒園的工作，營造和諧的家園環(huán)境，提高家園之間的合作。黃姑幼兒園小班組于3月10日下午，在小班辦公室召開了第一次的小班年級組的班級家委會(huì)會(huì)議。會(huì)議由年級組長主持，會(huì)議分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

首先，有各班班主任分別像家長們介紹了本班的班級情況，讓家長們在了解自己班級的情況下，也對平行班的動(dòng)態(tài)有所了解。其次，是由教研組長向家委會(huì)成員們介紹了本學(xué)期年級組要開展的一系列活動(dòng)，征求了大家的意見和想法，最后確定了4月份的蘇迪糖果樂園親子游，5月份的我老爸最棒親子趣味娛樂活動(dòng)的方案，6月份的家庭才藝秀。最后，家長代表做了簡單的發(fā)言，同時(shí)家長委員會(huì)的成員們還對我們的教學(xué)和管理提出來自己的意見和建議，同時(shí)還表示會(huì)積極地配合幼兒園的工作，協(xié)助班主任搞好班級的家長工作。

此次家園會(huì)會(huì)議打破了原有的單一的班級會(huì)議模式，拉近了班與班之間的距離，同時(shí)也讓家長們走出本班看年級組，起到督促、激勵(lì)的作用，為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的年級組氛圍，打下家園共育的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)5

為進(jìn)一步幫助大班幼兒做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，增加溝通交流機(jī)會(huì)，宣傳幼兒成長知識和方法，20xx年3月18日下午，濟(jì)南市興濟(jì)小學(xué)附屬幼兒園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長會(huì)，以家園合作的模式助力幼兒健康成長。

會(huì)議由幼兒園副園長張小沂主持，她介紹了幼兒園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作，并就家長們應(yīng)該注意的事項(xiàng)做了主題發(fā)言。張園長說：從幼兒園升入小學(xué)，對孩子們來說，是一次十分重要的轉(zhuǎn)變，該園十分重視“幼小銜接”工作，從能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識傳授、課堂教學(xué)等方面做了針對性的調(diào)整與改善，并計(jì)劃組織“走進(jìn)小學(xué)”和大班畢業(yè)典禮兩項(xiàng)幼小銜接專題活動(dòng)，使幼兒了解小學(xué)，獲得成長的“自豪感”幫助孩子們順利過渡。

幼兒園副園長許興榮詳細(xì)為家長們講解了“幼小銜接”時(shí)期幼兒生理心理發(fā)育特點(diǎn)和升入小學(xué)的六大斷層，提出與家長們一起，通過激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣、塑造健全人格、鍛煉交往能力、增強(qiáng)責(zé)任感等一系列方法，幫助幼兒達(dá)到更快適應(yīng)完滿過渡的效果。最后兩位領(lǐng)導(dǎo)就家長們關(guān)心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導(dǎo)。

興濟(jì)小學(xué)幼兒園非常重視這次會(huì)議，園方精心組織，體現(xiàn)了對幼兒和家長高度的責(zé)任感，也顯示出該園較高的專業(yè)水平。通過此次會(huì)議，家長與老師們就“幼小銜接”有關(guān)知識、方法和具體工作達(dá)成共識，增強(qiáng)了溝通和協(xié)作，對下一步工作開展起到非常好的促進(jìn)作用。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)6

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。

開學(xué)至今有快x個(gè)月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(x)班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會(huì)。家長會(huì)應(yīng)到家長xx人，實(shí)到xx人，x位家因種種原因提前向老師請假?？梢姡议L對本次會(huì)議還是比較重視的。

在家長會(huì)上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況。又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

首先，我們讓家長了解了大(x)班的整體情況--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí)，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的.問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會(huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

通過這次家長會(huì)，我們教師與家長們達(dá)成共識，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后，班級的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)7

通過與家長接觸時(shí)間的增長，通過不斷的與家長交流，通過不斷的讀書、思考。我有了不少感悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）、要有專業(yè)的形象。我們是一名幼兒教師，俗話說：干什么像什么，干一行愛一行。我們雖不比有的家長學(xué)歷高，雖不比有的家長職位好，但是，我們是通過專業(yè)培訓(xùn)的，我們要有信心，相信自己，用自己的專業(yè)知識，通過自己不斷的努力，與家長溝通，使家長相信自己，共同把苗苗們培養(yǎng)成參天大樹。

（2）、要有親切的笑容。家長有時(shí)會(huì)因孩子在園的一點(diǎn)表現(xiàn)而喋喋不休，追問不停。自己可能會(huì)感到不耐煩，但是我們要時(shí)刻保持親切的笑容，去面對他們，去體諒做父母的心情，以一個(gè)幼兒教師特有的耐心去面對他們，通過換位思考去了解他們，使他們相信自己有能力，有信心把他們的孩子教育好。

（3）、真誠的眼神。人們常說：眼睛是心靈的窗戶。通過眼神，可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)內(nèi)涵，可以看出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。對待家長，我們要用真誠，要用自己所學(xué)的知識，去和他們交流。認(rèn)真的聽取家長的意見，時(shí)常的和家長交流，了解幼兒在家的表現(xiàn)，告訴家長孩子在園的表現(xiàn)，使我們能夠正確的采取措施，把我們的孩子培養(yǎng)的更好！

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)8

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們在九月二十四號中午一點(diǎn)召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會(huì)。這次召開的家長會(huì)，大部分家長都很樂意，也有幾個(gè)家長沒有來，總體效果良好。在家長會(huì)上我介紹了這次會(huì)議的目的。

為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。

我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并從安全教育，戶外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長配合活動(dòng)等，提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理能力，合作交往能力，自我保護(hù)能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓(xùn)練孩子。

針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，許多家長都說通過這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。總之，這次家長會(huì)開得比較成功，通過這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時(shí)我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)9

家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步（縱向比較），特別開心。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。現(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。

通過這次家長會(huì)，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì)，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

這次家長座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長！

幼兒園家長會(huì)會(huì)議總結(jié)10

2月24日，蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班、中班、大班五個(gè)班級組織召開家長會(huì)，讓家長能夠積極參與到幼兒園的教育管理中，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育的教育理念。

會(huì)上，各班的班主任老師向家長介紹了這次家長會(huì)的目的，以及孩子們在幼兒園里的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和安全問題。同時(shí)向家長宣傳幼兒晨檢的重要性，希望家長們支持該園的晨檢工作。

接著，家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了一番短暫的交流，大家暢所欲言，氣氛熱烈，增進(jìn)了家長對幼兒園教育的了解。許多家長都表示通過這次會(huì)議，更具體地了解到孩子在園里各方面的活動(dòng)情況，大家對此次家長會(huì)非常滿意。

此次家長會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的促進(jìn)作用。

人類的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷發(fā)展，80年輕的父母已經(jīng)成為我們最父母的團(tuán)體，面對他們我們有太多的辛苦的話，但也是對我們的老師的另一個(gè)挑戰(zhàn)，他們有一個(gè)受過高等教育，高收入，高狀況，而對于幼兒教育不傲慢。這個(gè)新的新團(tuán)隊(duì)，我們只能再做一次耐心，更專業(yè)，只有不斷改進(jìn)自己才能滿足他們的高要求。同時(shí)，我們也希望家長能更加小心和清楚地意識到自己到底想培養(yǎng)一種孩子嗎？為了讓家長更好地了解幼兒教育，更好地了解老師的工作，使他們的家庭真正促進(jìn)我們孩子的發(fā)展，促進(jìn)全方位的有效途徑，我公園特邀南京兒童專家徐金井，所以2月23日幼兒園多功能廳為我的學(xué)校小班的父母舉行了一個(gè)大型家長會(huì)議，會(huì)議從晚上6:30開始，雖然大雨，天氣很冷，但我的班除了三個(gè)父母離開，其他26家長準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)，這使我們的天線寶貝班三個(gè)老師都非常感動(dòng)。

教師對學(xué)齡前兒童的培養(yǎng)心理學(xué)的活動(dòng) 要求作為主題，從我們要培養(yǎng)什么樣的孩子和小孩子培養(yǎng)兩個(gè)主要點(diǎn)，作為主要思路，我們一一解釋，徐老師豐富的知識保護(hù)，有趣的語調(diào)，讓我們喜歡春風(fēng)，內(nèi)容輕松幽默，實(shí)用，易于理解，坐在每個(gè)家長都深深吸引......同時(shí)，也給了我一個(gè)很大的靈感，所以我對幼兒有了更深的了解，對幼兒教育有更高的認(rèn)識。我們想要開發(fā)什么樣的孩子？是否有獨(dú)立的精神，責(zé)任感，理性，智慧，能力處理生活中的各種問題？雖然父母被問，但我們親愛的幼兒園老師，以及職業(yè)是否有更深的理解和理解？

徐老師在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中我印象非常深刻：請不要想著粉紅色的豬，她一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)......但她更強(qiáng)調(diào)我的心會(huì)更多的想，非常形象是非常具體。這表明我們通常在同一個(gè)教育孩子，他告訴他不做事情越多，他會(huì)走的越多，所以我們應(yīng)該更積極的指導(dǎo)，較少的負(fù)增強(qiáng)，這是相同的，因?yàn)槲覀兂赡耆伺c孩子的溝通過程，我們不用擔(dān)心，慢慢地，放慢我們的語言速度，給孩子一個(gè)可以接受的頻率，只有那種感覺他愿意聽，這樣做，孩子喜歡你，像你會(huì)聽你的;言語行為，以身作則，這是父母的要求，但作為老師，作為老師，為什么不是，老師的一舉一動(dòng)，老師的言行都深深地影響了孩子，人們經(jīng)常說什么樣的老師教什么學(xué)生，所以教育好孩子，我們首先要自己教育，因?yàn)橹挥凶鲎约阂獑柡⒆樱阆胍⒆佣嗪?，你?huì)有多好;為孩子我們要看外人的眼睛，因?yàn)楹⒆觽冇凶宰鹦?當(dāng)孩子可以做某事時(shí)，父母不能為他做他能做的事情，并給孩子充分的運(yùn)動(dòng)幾率，我們可以做只要指導(dǎo)像...聽國王的演講，讀了十年的書！兩個(gè)小時(shí)的講座很快結(jié)束，但我們的父母不想離開很長時(shí)間，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是我們是拿起幼兒教育的本質(zhì)，雖然老師可能不是全部幼兒教育問題解決了，但它是 我們從這些老師中受益了一個(gè)教育班，也是我們的父母一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)好的開始，培養(yǎng)什么樣的孩子？如何治療我們的早期兒童教育？相信他們已經(jīng)有了新的認(rèn)識，孩子還在小班上，一切都太晚了。每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊沒有雕刻沒有玉器的形狀。在他年輕的時(shí)候，如果我們能正確引導(dǎo)，加上有效的教育，那么他就會(huì)閃耀。

我們的小班父母將結(jié)束，我們的教育剛剛開始，孩子正在成長，我們的父母不斷變化，并不斷升級。我相信只要我們有孩子的家就能夠長大健康成為祖國的支柱;只要我們努力工作，我們就會(huì)成為一個(gè)好成功的父母。