《人生》讀后感(15篇)

《人生》讀后感1

路遙先生的《人生》我一共讀了兩遍。學(xué)生時(shí)代第一次看，當(dāng)時(shí)正是懵懂的年齡，其中巧珍和高加林以及高加林和黃亞萍的愛情故事，每每看到我都會(huì)偷偷笑?，F(xiàn)在四十不惑，經(jīng)歷了一些事情以后，再讀《人生》，高加林大起大落的人生，他每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的選擇都是那么真實(shí)，那么牽動(dòng)我的心。兩次閱讀，感觸截然不同。

有時(shí)候一直覺得人生如戲??！當(dāng)我們一時(shí)感到不順時(shí)，到底該怎樣調(diào)節(jié)，到底該怎樣抉擇。在一些誘惑面前，我們?cè)撛鯓影盐蘸米约?？機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人，樂于進(jìn)取的人準(zhǔn)備的。如果一次機(jī)會(huì)沒有把握好，人生就會(huì)改變，想要扭轉(zhuǎn)真的很難。人生這條路真的是曲曲折折??！走的越遠(yuǎn)，經(jīng)歷的越多，我們從中學(xué)到的東西越多，領(lǐng)悟也就越多。

人生這條路真的很難走，但一定要好好走。一定不能忘了曾經(jīng)幫助過我們的人，一輩子不能忘。做事更要憑自己的良心，不能受周圍環(huán)境影響，要做本真的自己。機(jī)會(huì)錯(cuò)過還可以再有，但是如果傷了最愛自己人的心，那就不會(huì)再有了。

最后用《人生》里我最喜歡的一句話來總結(jié)“沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生?！?人生就是短短幾十年，好好把握吧！

《人生》讀后感2

人生，什么是人生？我依舊不能完整回答。但通過《人生》這本小說，我們可以清楚地知道人生路上的選擇是何其重要。當(dāng)我們整日為理想生活奔波時(shí)，請(qǐng)偶爾放慢腳步，回顧一下，在這條路上，我們是否被名利蒙蔽了雙眼？這條路，真的值得我們繼續(xù)嗎？

當(dāng)我們保持清晰的頭腦，我們才能做出理智的選擇，莫不能讓一時(shí)的沖動(dòng)放棄最珍貴的東西，落下高加林的下場。

生活低沉、暗淡無光的高加林在劉巧珍的無私陪伴下，生活有了希望，有了熱情，于是他們之間開始了眾人反對(duì)的熱戀。因?yàn)槭甯傅年P(guān)系，他進(jìn)城了。他的私心、他的貪夢(mèng)使他開始討厭那個(gè)處處為他，黑暗中陪伴他的劉巧珍，因?yàn)樗氤脵C(jī)討好黃亞萍，與她一起去南京，去大展宏圖......

生活總在不經(jīng)意間改變了軌跡。他是走后門才有工作的，正當(dāng)他自以為是，飄飄然肆意快活時(shí)，他被告了狀，他的夢(mèng)頃刻間破滅了，他不得不回鄉(xiāng)做一輩子農(nóng)民。巧珍的出嫁使他最后的美夢(mèng)也化作泡影。他悔恨，他是該好好悔恨。曾經(jīng)有一份真愛擺在他面前他沒有珍惜，肆意賤踏，如今當(dāng)他一貧如洗時(shí)，那個(gè)真愛仍處處為他考慮，只是，他們回不去了。

我討厭高加林，雖然在高家村人眼里，他是一個(gè)高尚的人，可在我看來，他不高尚，甚至卑鄙。他將別人的情感玩弄于手掌，眼前的美好讓他忘記如何去后悔。他辜負(fù)了生活，也終將被生活所辜負(fù)?？蓱z的巧珍，心像土地那樣寬廣，容納一切，為了心中的摯愛，犧牲一切。

人生就是這樣，一旦做出錯(cuò)誤的選擇，就要做好承擔(dān)選擇帶來的后果的準(zhǔn)備。人生路漫漫，選擇的機(jī)會(huì)何其多，一步錯(cuò)，莫不可步步錯(cuò)，我們能做的就是及時(shí)止損，將不好的后果降到最低。

《人生》讀后感3

《美麗人生》的故事以德國法西斯捕殺猶太人為背景，書中偉岸如山的父親形象就足以令人動(dòng)容。

父親圭多一直在為兒子構(gòu)造一個(gè)屬于他的童年世界，尊重兒子的思想，保持著兒子對(duì)任何事物的好奇心。當(dāng)圭多和兒子被納粹抓走時(shí)，這位偉大的父親用謊話為兒子編造了一場最刺激的游戲，只為不讓兒子在痛苦中成長。面對(duì)慘無人道的集中營，圭多想盡辦法讓兒子相信，并參與到這場游戲當(dāng)中，他教兒子玩躲貓貓的游戲，教兒子扮演德國人，滑稽又刺痛人心的父愛，就這樣一一鋪陳開來。童心與愛心，父愛與機(jī)遇成就了一場人間喜劇。

最終，為了不暴露兒子，保全兒子性命，父親再也沒有回來。直到游戲結(jié)束，圭多的兒子還不知道父親的真正離去，也在看到坦克的那一刻贏得了人生的大獎(jiǎng)。真正的光芒就像圭多朝他兒子眨眼的那一霎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)快樂，我們的人生終究會(huì)變得美麗，而我們也總會(huì)贏。

在圭多的身上，我們除了感受到濃濃的父愛外，還看到了他的擔(dān)當(dāng)和豁達(dá)樂觀的態(tài)度，無論他身處怎樣的險(xiǎn)境，都能自信地化解，盡管結(jié)局很悲慘，但他終究是成功了，完成了一位父親的光榮使命。

最后，我想告訴大家：而今，身處和平時(shí)代的我們是何其的幸福，能幸福地坐在教室里讀書、學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力，無論隨夢(mèng)前行的這條道路上，我們會(huì)遇到什么樣的挫折和煩惱，都不妨始終以積極的態(tài)度，正視現(xiàn)狀，把每一個(gè)挫折、每一個(gè)煩惱都看作是一種驚喜的歷練，相信我們終會(huì)綻放出屬于自己真正的光芒。

《人生》讀后感4

簡單的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)裸露的，懦弱的高加林，起碼我是這樣認(rèn)為，就是我唯一的收獲，不得不承認(rèn)高加林能干，正直，熱血，但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱，并不是指他行為上的逃避，而是指他面對(duì)抉擇的猶豫，軟弱。

正是由于他的懦弱，他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，甚至于埋葬了他的愛情與事業(yè)，最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶?；蛟S你會(huì)說這是時(shí)代結(jié)出的悲哀之果，但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢？時(shí)代只是客觀存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血，染紅了時(shí)代，染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。

與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無色的精神的血液了，你盡可以用它衡量一個(gè)人受過多少良心的譴責(zé)，它就是道德的沙漏，只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實(shí)的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了所有，傷害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識(shí)形態(tài)，那是一張張黑色的，嘲弄的笑臉，嘲笑高加林的懦弱。

俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為：人生就是在上地眨眼的剎那，傾盡自己所有的血液，在幕布上留下屬于自己的一絲色彩，哪怕只是悲哀。

《人生》讀后感5

剛剛看了《美麗人生》，我感觸很深，影片中的男主角——基度，我到現(xiàn)在都不能忘懷。他是一個(gè)多么樂觀的人啊！俗話說，一本好的電影能改變?nèi)说囊簧?，基度就是一個(gè)能改變我的人，那是一種什么樣的感情??！——是父愛。那又是一種什么樣的精神啊！——是樂觀。

他為了不讓自己的兒子擔(dān)心害怕，就巧妙地編出了一個(gè)幾乎完美的故事，他的故事，在我看來，是世界上最完美的。他的故事，使得所有人都會(huì)心一笑，讓所有人那繃的緊緊的神經(jīng)都突然間放松了下來，我也覺得開心了許多。其實(shí)從一開始基度就是一個(gè)非常搞笑的人，比如他和他的朋友開的汽車突然剎車不靈了，他們就從山上徑直開到了山下，還被一群人誤認(rèn)為是他們所要?dú)g迎的人，嘻嘻，真好笑；還有他去應(yīng)征時(shí)靠在窗戶上，不小心把花盆給推下去了，那盆花剛好砸到了一個(gè)人的頭，雖然他還跑到樓下去給那個(gè)人道歉，可到了后來，他們還是仇人，其實(shí)還是情敵；還有就是他聽到自己喜歡的人黛麗要和別人結(jié)婚了，就心不在焉的，好幾次摔倒，還打翻了盤子。不過最后黛麗還是和他在一起了，他們還有了一個(gè)孩子。但好景不長，后來他們一家三口都到了納粹集中營，天天干活，但基度一直在騙他兒子說是個(gè)游戲，又因?yàn)樗哪欠萦赂衣斆?，使他兒子躲過了好多劫。他用廣播對(duì)妻子說話，他用喇叭放音樂給妻子聽，但最后，他卻用自己的生命換取了妻子和兒子的自由和幸福。

基度是一個(gè)樂觀，勇敢又聰明的人，他讓我深深的喜歡上了他，他改變了我的思想，從他身上我學(xué)到了太多太多的東西。

《人生》讀后感6

最近剛把路遙的《文化與人生》這部小說讀完，一直聽說這本中篇小說寫的不錯(cuò)，這本小說獲得過全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)，這為后來路遙苦心孤詣六年如醉如癡創(chuàng)作長篇小說《平凡的文化與人生》奠定了創(chuàng)作基礎(chǔ)（關(guān)于《平凡的世界》的創(chuàng)作過程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》）。

先簡單介紹下故事梗概，《文化與人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣文化與人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

拋開別的不看，這不部小說用跌宕曲折的情節(jié)向我們拋來這樣一個(gè)問題：當(dāng)你面臨文化與人生的重要抉擇時(shí)，你該如何做出正確的決定那？關(guān)于文化與人生，艾青有過很著名的一段話“ 文化與人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)文化與人生活上岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響文化與人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>

那我們到底該如何做決定呢？到目前為止，我所作出的重要決定有：

1、高考填報(bào)志愿；

2、本科畢業(yè)后讀研；

3、兩年后選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯(cuò)碼？說實(shí)在的還真是后悔過。但是路既然是自己選的就不要后悔，有句話怎么說的，自己選的路，跪著也要走完。

我想，當(dāng)我們?cè)僮鰶Q定的.時(shí)候，首先要考慮內(nèi)心的指向，然后權(quán)衡各方面因素，做出合理的決定，最重要的是做出決定后就不要后悔！

《人生》讀后感7

我一直非常喜歡作家池莉的作品，特別是其《煩惱人生》，作品將印家厚平淡無奇的日常生活巨細(xì)無遺地以原始記錄的風(fēng)格顯現(xiàn)出來，形成了所謂“生活流”的創(chuàng)作特點(diǎn)。小說第一句是“早晨是從半夜開始的”。這就把這一家一天的那種忙亂揭示了出來：生存空間的狹仄，生活和工作的緊張忙碌。小說從凌晨三點(diǎn)五十分兒子摔下床時(shí)的一聲哭叫，驚醒了印家厚的睡夢(mèng)寫起，然后是排隊(duì)上廁所，帶孩子趕輪渡，上班工作評(píng)獎(jiǎng)金，買生日禮物，讀朋友來信，下班后忙家務(wù)，直到深夜才休息。在這一天中他遇到了許多事情“公共衛(wèi)生間兩個(gè)十戶人家共用，一起床就得為上廁所、洗漱傷腦筋；擠公交時(shí)被一個(gè)姑娘罵為“流氓”；因遲到一分半鐘只得了五元錢的月獎(jiǎng)；徒弟雅麗、幼師曉芬、初戀情人聶玲所激起的心靈震蕩與感慨；食堂就餐時(shí)扒出了半條青蟲；物價(jià)上漲，買不起給岳父祝壽的賀禮；被人栽贓挨了批評(píng)，報(bào)考電大的事泡了湯；賀同事結(jié)婚、救熊貓；住房要拆遷，姑媽的兒子還要來家里住等等。作品雖然寫了是印家厚一天的生活經(jīng)歷，實(shí)際上則是揭示了他一生的周而復(fù)始的人生軌跡。

《煩惱人生》以其特有的瑣屑、平淡、雞毛蒜皮的羅列和不故作小人物狀的樸實(shí)展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)人生、日常生活及婚姻關(guān)系中的困窘、辛酸和艱辛，真正搔到了生活的癢處、痛處、煩心處、苦惱處?！稛廊松冯m說是一篇虛構(gòu)的小說，但更象一部新聞?dòng)泴?shí)短片，長長的鏡頭聚焦于工人印家厚一天的生活。他的煩惱正代表著那個(gè)群體千千萬萬人內(nèi)心壓抑的苦惱，那煩惱本身錐心隱痛，卻又無能為力。煩惱與木然的生活摩擦，生出無端的矛盾，形成一種悲哀。作者沒有去寫哈姆雷特的悲哀，那樣的.悲哀又幾人有？

《人生》讀后感8

記得，最早讀卡耐基的書是在我剛上大學(xué)（大一）的時(shí)候。那段時(shí)間我心情很灰暗，時(shí)常想家，沒有其他人考上大學(xué)的那種喜悅，平時(shí)也不喜歡說話，整天郁郁寡歡的。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書館看書，找一個(gè)角落，拿上一本書度過漫長的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒有什么特定的選擇，也沒有什么特別喜愛的作者，什么書都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩歌、從瓊瑤的言情小說再到金庸的武俠小說，可這些書全都沒有給我留

下特別的印象。有一天，（學(xué)長圖書管理員，推薦一本書）我看了卡耐基的《快樂的人生》，突然感覺自己遇見了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，讓我開心的面對(duì)生活的一切，這個(gè)人就是書的作者、人類美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾卡耐基。

《快樂的人生》是最具影響力的書籍之一《人性的優(yōu)點(diǎn)》的續(xù)集。不同之外在于，《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂的人生》則更多地是指導(dǎo)人們?nèi)绾潍@得快樂。

同時(shí)，戴爾?？突幸环N魅力，他的文章結(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來講，生命中的憂慮多于快樂，

擔(dān)心多于開心。特別是大一那段時(shí)間，《快樂的人生》指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。

《人生》讀后感9

我們欣賞相同的《人生》感悟不同的“人生”回首著各自的“人生”。

新時(shí)代有句口號(hào)是：我的人生我做主，我命由我不由天，可身處現(xiàn)實(shí)的平凡生活中真的能夠如此嗎？我想大多數(shù)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，坎坎坷坷、起起落落都或多或少的經(jīng)歷著不想擁有的變數(shù)，高加林的人生經(jīng)歷正是我們生于農(nóng)村鄉(xiāng)下里這種普通樸實(shí)的百姓的寫照，這個(gè)看似公平的社會(huì)實(shí)則永遠(yuǎn)沒有公平而言，且不說高加林對(duì)未來生活的欲望和對(duì)巧珍感情的對(duì)待是否正確，就他對(duì)工作態(tài)度而言可以說是個(gè)非常努力的人，也算有才華的人，可最終卻被現(xiàn)實(shí)狀況戲虐了，我個(gè)人覺得其實(shí)也是對(duì)社會(huì)的損失，因?yàn)榫痛寺駴]了一個(gè)人才，即使不是人才也算是個(gè)工作中肯為社會(huì)服務(wù)全力以赴付出的人。

至于在感情方面我們站在巧珍的立場我們是心疼的，但如果站在高加林的角度呢？換作是我們自己會(huì)怎樣選擇呢？人心都是貪婪的，希望能夠擁有的一切都是讓自己滿意的，可事無圓滿，高加林的人生跌宕起伏，總是在毫無防備的情況下被戲劇化，每每一切都是來的那么突然，一切都恍然如夢(mèng)，未來高加林會(huì)變成什么樣子？是從此萬念俱灰，還是依舊雄心壯志，又或是平淡且從容的在這片土地上安守流年？

說到這里我仿佛突然切身經(jīng)歷了一句話，真正領(lǐng)悟了這句話：寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒！只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后才能擁有的心境。

《人生》讀后感10

今天早上，在緊張的考試中，我讀了一篇激勵(lì)人們敢于和挫折做斗爭的文章──《耐磨的人生》。這篇文章寫了作者的一個(gè)失去右臂的朋友是怎樣從自暴自棄到相信自己，是怎樣從認(rèn)為自己活不下去到坦然面對(duì)人們異樣的目光，是怎樣從接受不了失去右臂的事實(shí)到對(duì)生活充滿了自信心。

在這篇文章中，句句話感人肺腑。其中，最令我感動(dòng)的是作者朋友說得那些話：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中活著。我終于明白，其實(shí)我有一條韌性十足的命，他遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……”“我”的朋友剛開始自暴自棄，可是后來他是平靜了下來，變得十分樂觀，勝利了挫折。

而這種自強(qiáng)不息的事例，還有許許多多。

譬如，貝多芬這一個(gè)偉大的、世界上幾乎無人不知的音樂家，在二十多歲便患了耳病，什么也聽不見。這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的音樂家來說無疑是最大的痛苦?？墒秦惗喾覜]有被挫折打敗。他找來一根鋼管，插在音箱里，彈著鋼琴，以此來掌握節(jié)奏。但是，這樣以來牙齦便會(huì)大出血，可是他依然每天堅(jiān)持練上幾個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造出了聞名世界的月光曲……

而另一個(gè)被人們稱為“炸藥大王”的諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)歷了許許多多的挫折。在研究炸藥的過程中，他的父親、兄弟被炸死，政府也因?yàn)槲ｋU(xiǎn)的名義而禁止他實(shí)驗(yàn)。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上繼續(xù)工作、實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種安全炸藥。

正如愛因斯坦所說：“真正的微笑，是對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的快樂，對(duì)事業(yè)的興奮?！敝灰隳芷届o的、微笑的面對(duì)挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能勝利、挫折。

《人生》讀后感11

有一天，你的一個(gè)朋友突然問你：“你有沒有想過，你能活100歲？“

很多人乍一聽到這個(gè)問題，會(huì)不假思索的說：“怎么可能，你開玩笑吧”。

然而，如果你讀完《百歲人生》這本書，可能你真的要認(rèn)真思考后再回答這個(gè)問題了。

這是英國倫敦商學(xué)院的作家琳達(dá)·格拉頓（Lynda Gratton）/[英]安德魯·斯科特（Andrew Scott）寫的一本書，20xx年這本書一上市，便成為當(dāng)年亞馬遜最暢銷書之一，這本書系統(tǒng)闡述了長壽時(shí)代的生活和工作。接下來我們一起來讀一讀這本書，探究它究竟為什么那么火？

這本書首先拋出一個(gè)問題：“假如你能活到100多歲，你會(huì)怎樣規(guī)劃你的人生呢？”

作者認(rèn)為，我們都將活到100歲，每隔十年，人均預(yù)期壽命會(huì)增長2歲。如果你現(xiàn)在20歲，你50%的概率會(huì)超過100歲；如果你現(xiàn)在40歲，你50%的概率會(huì)超過95歲，如果你現(xiàn)在60歲，你50%的概率會(huì)超過90歲。長壽時(shí)代，我們的生活和工作要怎么辦？面對(duì)從天而降的長壽人生，我們必須從根本上改變我們的人生模式。在人均壽命開始普遍延長的時(shí)代，我們需要對(duì)人生重新做出規(guī)劃，從過去的三段式人生（求學(xué)、工作、退休）演進(jìn)到多階段人生，才能更好的應(yīng)對(duì)長壽時(shí)代可能出現(xiàn)的種種問題。

（三階段人生）

這本書的幾個(gè)主要觀點(diǎn)：

你很可能會(huì)活到一百歲

多階段的人生即將登場

人工智能將會(huì)搶走大多數(shù)人的飯碗

一二三線城市之間的差距只會(huì)越來越大

跨年齡交往在未來將會(huì)成為主流

人生的選擇，尤其是婚姻的選擇將會(huì)越來越慎重

《人生》讀后感12

好久沒有讀小說了，也好久沒有看電視連續(xù)劇了，因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾，果然如此，看了路遙的《人生》，他的入筆是那樣輕但是引人入勝，沒有恢弘的氣勢(shì)，沒有九曲回腸的情節(jié)，但是會(huì)給人心靈的震撼，農(nóng)村題材，如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材，用細(xì)膩的筆劃刻畫著一個(gè)個(gè)鮮活的人物，再用鮮活的人物說明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。

《人生》措寫了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程，從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課老師，代課老師的名額被擠，從代課老師再到農(nóng)民，因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國家公務(wù)員，后又因?yàn)閯e人告發(fā)(因?yàn)樽吆箝T)，重新回到農(nóng)村的經(jīng)過。其間高加林經(jīng)歷了愛情，深深愛他的農(nóng)村姑娘巧珍，后因?yàn)槌蔀閲夜珓?wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍，當(dāng)他再走回農(nóng)村，不得不和黃亞萍分手，此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程，一段愛情故事，雖然前前后后的幾年時(shí)間，但像是人的一輩子，什么是人生中最珍貴的東西。

人一生有很多的誘惑、有很多的理想，但我們不能夠飄，我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí)，命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇，但機(jī)遇來臨，我們不能夠忘乎所以，因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話：厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候一定要有足夠的德行來承載得到的所有。

我想作者為什么沒有寫人的完整一生，也許他就是讓人有機(jī)會(huì)來自省，來修正自己的錯(cuò)誤。但真實(shí)的人生是殘酷的，我們不能拿我們自己短暫的人生做為試驗(yàn)場，我們必須好好的把握好人生的每一次機(jī)遇。那樣才會(huì)少留遺憾，多些精彩。

《人生》讀后感13

歌德說過“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說話?！蔽页Ｏ?，要是我能多讀書，時(shí)時(shí)接受熏陶，我不也可以成為品德高尚的人嗎？由于種種原因，我沒有時(shí)間讀很多的書，所以我也沒能成為品德高尚的人。但值得慶幸的是，我讀到了一本好書，那就是——《培根論人生》。

《培根論人生》確實(shí)是一本好書！我之所以喜歡它，是因?yàn)檫@本書談?wù)摿巳松膬r(jià)值，它告訴我，什么是真正的美、善、惡，告訴我天性與修養(yǎng)的關(guān)系，嫉妒與猜疑總是在悄悄地毀掉人間最美好的東西，這本書使我感悟到人活在世上應(yīng)該有自己真正的價(jià)值。其中，“論求知”與“論友誼”給我留下了深刻的印象。

所謂“求知”，無疑是對(duì)知識(shí)的追求和渴望，促使人對(duì)知識(shí)的理解、掌握、和運(yùn)用，甚至超越知識(shí)。而其目的，不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧；求知可以改變?nèi)说奶煨?，而?shí)踐又可以改進(jìn)知識(shí)本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽，學(xué)習(xí)嘗試則可以檢驗(yàn)、修正知識(shí)本身的真?zhèn)?。其?shí)，一個(gè)人如果沒有求知欲，就會(huì)像市儈一般，庸庸碌碌，無所作為?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退。”社會(huì)就像一條大河，如滔滔江水奔流不息連綿不絕。人在激烈競爭的社會(huì)中生存，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，甚至慢進(jìn)亦退。我們生活在一個(gè)加速度的時(shí)代：加速的時(shí)間、加速的工作、加速的知識(shí)更新……處在這樣一個(gè)知識(shí)瞬息萬變的時(shí)代里，處在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中，為避免自己陷入“貶值”、“淘汰”的境地，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充電。事實(shí)亦證明，處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的人必定會(huì)成為最有潛力、最有價(jià)值的人。

《人生》讀后感14

《人生》這本書，讓我明白了許多道理，也讓我看到了做人的眾多無奈和社會(huì)的殘酷。

對(duì)與高加林這一形象，他的最后境況，我覺得這是他應(yīng)得的。作為一個(gè)農(nóng)村人，想擺脫農(nóng)村種地生活的想法固然是好的，但他的一些做法卻令我氣憤。起初，我很同情他被撤銷教師資格，但是隨著劇情的發(fā)展，我覺得他是一個(gè)自私、冷漠、無情的人，為了自己的事業(yè)和前途，毅然決然地拋棄了在他困難時(shí)陪他的巧珍；憑著巧珍對(duì)他的愛，而肆意傷害她。

他通過走“后門”獲得了一個(gè)工作崗位，最后也被人無情地揭發(fā)并將其打回原形。

書中巧珍的形象，我覺得她過于懦弱，自卑。以為有文化的人高高在上，對(duì)別人的安排總是屈服，盡管內(nèi)心也很不愿意，但對(duì)高加林的愛戀讓自己處于一個(gè)被動(dòng)的地位。我認(rèn)為，當(dāng)高加林向她提出分手時(shí)，她應(yīng)該勇敢一些，其實(shí)他們是可以在一起的。

這也諷刺了婦女在那個(gè)時(shí)代的下等地位，只有被安排的命運(yùn)沒有一點(diǎn)主見，最后也以痛苦結(jié)局而告終?！度松纷屛颐靼?，有上進(jìn)心、愛慕一個(gè)人固然是美好的，但也應(yīng)講究原則，講究方法，靠自己的努力奮斗來的才是最美好的。

我們不能抱怨父母沒能給我們一個(gè)富裕的生長環(huán)境，畢竟生長在什么家庭，處在什么樣的社會(huì)誰也不能決定。但是，我相信，只要我們能夠努力，夠勇敢，愛情總會(huì)有的，房子車子也會(huì)有的。

在這里我想對(duì)所有奮斗的同學(xué)們說：“努力吧，奮斗吧，拼搏吧，不要在高考結(jié)束時(shí)才后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，我希望所有的學(xué)生都能夠拼兩個(gè)春夏秋冬，搏高考無怨無悔！

《人生》讀后感15

沒有歐維好看，后半部分比較無聊，有點(diǎn)看不下去，結(jié)局在情理之中但卻又在意料之外，這種意料之外倒有一種豁然開朗的感覺。布里特去巴黎前面早已有了鋪墊，一開始我想的也是她會(huì)去敲斯文的門，但是沒想到的是幾個(gè)小孩最終讓她選擇了她想走但不敢走的路。走出舒適圈，重新開始，看似容易，但是真正要去做，太難了。

期待《清單人生》拍成電影！

我喜歡列清單又不喜歡列清單，高興于做完了清單里列的事會(huì)有成就感，可是往往人生哪會(huì)什么都是安排好的呢？俗話說計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，總會(huì)有一堆意外出現(xiàn)，導(dǎo)致清單里的事呢，堆了又堆，到最后焦慮的還是自己！不過可怕的不是沒時(shí)間去做，最可怕的是明明能擠出時(shí)間但是卻給自己找沒時(shí)間的借口說服自己做不了……焦慮！

人生的樂趣本來就少得可憐。無論是誰都很少有機(jī)會(huì)留在原地，拒絕在時(shí)間的長河中隨波逐流，在快樂的漩渦中永遠(yuǎn)沉溺下去；也無法毫無保留地愛一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都充滿激情。在我們小的時(shí)候，如果條件適合，可能有幾次機(jī)會(huì)能夠做到上面這些。長大后，就是漫長的、大氣都不敢喘的卑微生活。謹(jǐn)慎自持讓我們不再為了純粹的快樂大聲歡呼，即便笑得出來，也總有一絲羞恥感揮之不去。還記得成年后的你痛痛快快地笑過幾次嗎？一一《清單人生》

關(guān)于人生讀后感

關(guān)于人生讀后感1

不得不承認(rèn)，科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步使得我們活到百歲成為可能。假如我能活到一百歲，我肯定是樂意的，哈哈。言歸正傳，在我看來，《百歲人生》這本書，它無疑提供了一種對(duì)于人生百歲規(guī)劃的新思路，某種程度上具有一定的借鑒意義。

相對(duì)于以往的人類壽命而言，如果活到一百歲，60歲退休，未免不切實(shí)際。畢竟在接下來退休的四十年，養(yǎng)老金可能不夠養(yǎng)活自己。這種客觀存在的現(xiàn)實(shí)使得傳統(tǒng)三段式人生轉(zhuǎn)變?yōu)槎喽问饺松蔀榭赡?。這也就使得教育，工作，休息不再有明顯的年齡邊界，而且可以穿插進(jìn)行。

每個(gè)人都可能經(jīng)歷工作幾年后去充個(gè)電，然后重新回到職場，開始一段新領(lǐng)域的工作。所以終身學(xué)習(xí)將成為我們每個(gè)人的必備能力。而不同工作之間過渡，穿插了教育或者是一段時(shí)間的休息，也可以幫助人們調(diào)整好自己的精神，為下一個(gè)階段積累活力。這種百歲人生是值得期待的。

于我而言，能活到百歲去規(guī)劃人生固然開心啦，但是做好當(dāng)下比這些太長遠(yuǎn)的規(guī)劃更切實(shí)際。我喜歡計(jì)劃一天內(nèi)或者一周或者一月的事，對(duì)于更長遠(yuǎn)的未來不是沒想過，而是短時(shí)期內(nèi)的計(jì)劃更實(shí)際。計(jì)劃趕不上變化，做好當(dāng)下該做的事，比活一百歲的憧憬更重要吧。

關(guān)于人生讀后感2

“今天我讀書了?！边@句話是我在跑跑同學(xué)每天按時(shí)發(fā)的作業(yè)里說的最多的一句話。然而就是這樣一句話，我已經(jīng)很久沒有說過了。

在大學(xué)一直都是抱著專業(yè)書籍，坐在電腦前思慮萬分，大多數(shù)人也就像我一樣，很久沒有讀過課外書了。然而，在車輛黨支部的“21天讀書”活動(dòng)中，我最常有的狀態(tài)是：拿著一杯溫開水，在一教翻開路遙的《人生》，陽光剛好灑在前一排的桌子上，折射出的灰塵在空氣中飛舞，就這樣安靜地看著紙質(zhì)書，享受著能觸摸到的書卷氣息。這氣息，離開我已經(jīng)有一段時(shí)日了。

最初只想一天看一章，結(jié)果卻越看越多。到現(xiàn)在，似乎快要看完了。書中的西北地區(qū)的農(nóng)村風(fēng)貌在前幾章就在我腦海顯現(xiàn)。大概是因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村長大的孩子吧，對(duì)書中所描繪的場景感到十分親切。

高加林所具備的一些品質(zhì)，正是劉巧珍所沒有的：而劉巧珍所有的，又正是高加林所不具備的。他們就是書中最大的一個(gè)矛盾。一個(gè)極其悲劇的矛盾。

通過“21天”讀書活動(dòng)，我又重新拾起了讀書這個(gè)愛好。是讀書讓我的心在大學(xué)這個(gè)浮躁的環(huán)境中又沉靜了下來。雖然每天讀的不多，但我能感受到我每天都有那么一段短暫卻又愜意的時(shí)光，可以忘記身邊的煩憂，盡情遨游在書中。

關(guān)于人生讀后感3

閑來無事，最近看了一本小說，路遙的《人生》。里面講的是改革時(shí)期背景下高中畢業(yè)的高加林，在當(dāng)了3年民辦教師后被剛高中畢業(yè)的大隊(duì)書記兒子三星頂替后重新當(dāng)回農(nóng)民的各種艱難選擇。當(dāng)高加林當(dāng)回農(nóng)民后，與大隊(duì)里善良淳樸的巧珍相愛，但是后來他也通過關(guān)系再次離開了土地，在縣委通訊組里成了一名通訊干事，同時(shí)也離開了巧珍，和一位已有未婚夫的高中同學(xué)黃亞萍糾纏在一起。在他春風(fēng)得意之時(shí)，因工作得來不當(dāng)被舉報(bào)后再次當(dāng)回農(nóng)民。最后還是已嫁做他人婦的巧珍幫他找關(guān)系讓他再次回學(xué)校教書。

“人生的道路雖然漫長，但是要緊處常常只有幾步。”其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)系又有本事當(dāng)然比沒有關(guān)系但有本事的人走的通暢！但是后者也無需怨天尤人，把自己應(yīng)該做的努力做得更好，也就無遺憾了。畢竟，群眾的眼睛是雪亮的，是金子總會(huì)有發(fā)光的一天。

關(guān)于人生讀后感4

今天，我讀了《人生開關(guān)》。這篇文章主要寫了“我”家里窮，考上了大學(xué)卻沒錢上，加入了砍柴民工的隊(duì)伍，張步知道“我”家里窮，讓“我”過磅記數(shù)。一天，大毛，讓“我”給他多記一點(diǎn)，發(fā)工資一半?！拔摇睕]有答應(yīng)的事情。

看完這篇文章，我不禁感慨萬千，心想：大毛想鉆張叔的空子，幸虧沒有聽，要不然，還不知道他現(xiàn)在是如此落魄的地步泥！對(duì)于大毛這樣心術(shù)不正的人，我們必須第一時(shí)間否定他。要不然，就要“當(dāng)斷不斷，反受其亂”了喲！從此，我明白了，一個(gè)深刻的道理：不要胡亂聽信他人饞言，如果你和他們同流合污，必定誤入歧途，受到法律公平而又嚴(yán)厲的裁正的！我們更不要像大毛一樣投機(jī)取巧，做些不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>

書中說得好?！叭松缆飞嫌泻芏嚅_關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界?！笔堑?，只要我們開啟光明的道理，我們的前途會(huì)更加燦爛無比！

關(guān)于人生讀后感5

《讀史悟人生》這本書記載了我國古代一些有名的帝王和做出過遠(yuǎn)大貢獻(xiàn)的人物，還有一些歷史上發(fā)生的有趣事跡。不僅如此，這本書上還更正了一些我們對(duì)于歷史人物一些錯(cuò)誤的理解。我認(rèn)為這是這本書的一個(gè)閃光點(diǎn)。還有歷史證據(jù)列舉出來，推翻了我們平時(shí)一些的錯(cuò)誤的理解。當(dāng)然，這本書也不乏味。記載了一些有名人物所發(fā)生的一些事情，還十分有趣。比如貴妃雞的由來等。讓人在了解我國歷史的同時(shí)，還能體會(huì)到少有的趣味?！拔蛉松鳖櫭剂x，這本書中肯定有我們值得去學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)秀的品質(zhì)和過人的才華在一些赫赫有名的人物中體現(xiàn)得一清二楚。如果讀完這本書認(rèn)為沒有什么可以學(xué)習(xí)的地方的話，那么就應(yīng)該重新讀一遍，慢慢領(lǐng)悟其中的含義了。比如關(guān)羽的精忠報(bào)國，孔子的敏而好學(xué)、不恥下問。岳飛過人的識(shí)人能力和魏征的“上安君，再安民”。這些優(yōu)秀品質(zhì)，不論哪一點(diǎn)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀完這本書，我似乎游覽了每個(gè)朝代，了解了我國古代優(yōu)秀的帝王和有名的良臣。并且還從這本書聯(lián)系到自己，看到了自己的不足之處，讓我可以改正，不斷地完善自己。雖然這本書只是一本記載歷史的書，但對(duì)我來說，真的有很大的幫助。

關(guān)于人生讀后感6

“人生的道路有很多開關(guān)，輕輕一按，便能把人帶入光明或黑暗兩種境界?！边@句富有哲理的話是《人生的開關(guān)》里的一句名言。

“我的心開始動(dòng)搖：這么好的事，揮揮筆就能來錢，不能不做！但總覺得心里不踏實(shí)。我把這事說給我娘聽，娘聽了堅(jiān)決反對(duì)。她說：‘吃了不該吃的會(huì)拉肚子的?！衣犃四锏脑?，沒有理會(huì)大毛?！笨吹竭@里，我真為作者捏一把汗：差一點(diǎn)就誤入歧途了，真險(xiǎn)?。∵@篇文章讓我想起《漁夫的啟示》：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。同樣，選擇一條正確的、道德的路也十分困難。

記得又一次，我獨(dú)自走在路上，有人從我身旁跑過，(.)一個(gè)黑色的東西從他身上掉下來，正好掉在我身邊。在好奇心的驅(qū)使下，我朝那個(gè)東西看了一眼，嚇了一跳：一部手機(jī)！我想不理它，但總覺得不踏實(shí)。我看了一眼那個(gè)人，然后我下定決心，把手機(jī)還給他。當(dāng)我把他的手機(jī)遞給他時(shí)，他十分驚訝。他一邊接過手機(jī)一邊感謝我，這讓我的心里像吃了蜜一樣甜。

“吃了不該吃的東西會(huì)拉肚子的！”不是我的東西我不會(huì)要，再者，如果我真的不管那部手機(jī)，不知道失主會(huì)何等著急。

?。∪松牡缆飞嫌泻芏嚅_關(guān)，這“開”與“關(guān)”正是道德的選擇！

關(guān)于人生讀后感7

《人生》這部小說講的是當(dāng)時(shí)的高中畢業(yè)生高加林，通過讀書離開了農(nóng)村畢業(yè)后又回到了農(nóng)村當(dāng)民辦老師，結(jié)果被頂替，只能去種地，這個(gè)時(shí)候碰到本村的姑娘劉巧珍，人長的漂亮又好雖然不識(shí)字可對(duì)他一見傾心，高加林也挺有好感，但通過機(jī)會(huì)他又到了縣城去工作碰到了他的同學(xué)黃亞萍，她同樣也對(duì)高加林有所愛慕，在高加林眼里她跟劉巧珍一對(duì)比更是符合他的愛情標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過反復(fù)考慮后他接受了黃亞萍并拒絕了劉巧珍，劉巧珍接受了這個(gè)結(jié)果但心里對(duì)他的心意卻不變。

高加林在縣城的工作剛剛有所穩(wěn)定，卻有被人舉報(bào)而丟失高加林失意的回到農(nóng)村，以為會(huì)被村里人看笑話結(jié)果村里人都很安慰他，而且劉巧珍雖然已經(jīng)結(jié)婚還幫著他去給他安排一個(gè)小學(xué)教師的工作。高加林此時(shí)真是百感交集，從德順爺爺那里得到人生的無奈和真諦放聲大哭！

這部小說，當(dāng)你看完時(shí)就感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣，尤其是當(dāng)幾年以后再看一遍，這就像是感覺描述是當(dāng)初的自己，甜蜜和苦澀的愛情，波折不停的事業(yè)，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，激蕩的人生。

所以也只有象路遙這樣的大咖才能寫出這樣的作品，才能寫出這樣讓人如身臨其境，代入感這么強(qiáng)的作品。

關(guān)于人生讀后感8

本書是由蔡禮旭老師講7課程編述而成。如何擁有一個(gè)幸福美滿的人生。其實(shí)很簡單，只需要做到一點(diǎn)，那就是得先有一個(gè)正確的思想觀念。

現(xiàn)代社會(huì)的信息量和知識(shí)量很多，腦袋可能會(huì)被弄得混亂。我們?cè)趺慈ヅ袛?，從而選擇學(xué)習(xí)到一個(gè)正確的思想觀念呢？首先我們判斷有沒有經(jīng)過歷史的考驗(yàn)，其次是經(jīng)過不同地方的實(shí)踐證明。國外的一些觀念在國外會(huì)被接受，在中國可能就不會(huì)被接受了。就比如西方人的.一生規(guī)劃。童年是天堂，中年是戰(zhàn)場、老年是墳?zāi)?。因?yàn)樗麄儾蛔⒅匦⒌?，等老了以后每天在養(yǎng)老院里坐吃等死。對(duì)于小孩子卻是任性、盡情的玩兒。殊不知“人之初、性本善。性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教、性乃遷?！敝袊说耐晔悄脕矸e福的，等他成年后就懂得造福人民，造福社會(huì)。到晚年才能享福。年輕的時(shí)候過分享福就會(huì)快速墮落。有一句俗話說：“少年得志大不幸?！蓖砟晗淼母２抛钫鎸?shí)。

讓孩子從小學(xué)會(huì)孝順爸爸媽媽，長輩們。遵循五倫關(guān)系，做一個(gè)有道德的人。懂得去付出積福培福。付出時(shí)就是最幸福的時(shí)候。

關(guān)于人生讀后感9

在我們的日常生活中常常會(huì)遇到各種各樣的人，有的人小肚雞腸，有的人不能忍耐，有的人暴虐無比，有的人無學(xué)無才。而有的人心胸寬廣，德才兼?zhèn)洌ㄟ^努力最終贏得成功。在寒假里，我讀了《退后兩步的人生》這篇文章，使我受益匪淺。

這篇文章主要講述了一個(gè)這樣的故事：一位年輕的博士去應(yīng)聘經(jīng)理。老板讓他凌晨3點(diǎn)在他家面試，卻讓他一直等到早晨8點(diǎn)才讓他進(jìn)門。對(duì)于這樣一位才智機(jī)敏的博士，考題只是寫出一個(gè)“白”字。他用自己的才學(xué)，忍耐，氣度，謙虛最終獲得了一份令人滿意的工作。

這篇文章使我深受啟發(fā)。氣度常常決定一個(gè)人的高度。一個(gè)有氣度的人才有成功的本錢，否則他未來的成就勢(shì)必會(huì)受到局限。這是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在我們追求知識(shí)和才能的同時(shí)，不能忽略了充實(shí)修養(yǎng)和品格。

氣度代表著一個(gè)人的胸懷。在為人處世時(shí)，我們要多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)大度，少一點(diǎn)小氣；多一點(diǎn)容忍，少一點(diǎn)急躁；多一點(diǎn)體貼，少一點(diǎn)冷漠，那么憂愁和不快就會(huì)煙消云散，而快樂幸福就會(huì)隨之而來。

關(guān)于人生讀后感10

每個(gè)人讀《人生》感受可能不盡相同，比如現(xiàn)在的年輕人，現(xiàn)在是開放時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

現(xiàn)在的青年讀《人生》無法理解作品中人物的情感世界以及愛情觀，人生觀。因?yàn)楝F(xiàn)在青年沒有經(jīng)歷五，六十年代的生活，沒有生活就沒有人物感受，那個(gè)時(shí)代物質(zhì)貧泛，精神空虛，文化，思想意識(shí)單純。而《人生》在人物塑造，情感構(gòu)思，生活環(huán)境，思想意識(shí)已突破了時(shí)代的范疇。作者在敘述，描寫，構(gòu)思，反省等方面仿佛是在訴話自己的人生。人生不幸，歷盡磨難，愛情忐忑。

人生是什么？人生的路為什么越走越窄？我們都在人生的十字路口？于是《人生》引起了強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。許多人在淚流滿面中讀完。作者在作品中，作品中有自己的影子。自己路在哪里？《人生》中的命運(yùn)也是那個(gè)年代多數(shù)人的命運(yùn)，是時(shí)代的命運(yùn)。今天，穿越到從前讀《人生》，再也讀不到從前的味道，《人生》是路遙，而我們的人生在這個(gè)浮躁的社會(huì)都變了味。文學(xué)的功效被社會(huì)價(jià)值觀取代。人生只看價(jià)格，不談價(jià)值。人生的路上看不到道德的底線。終究越走越遠(yuǎn)，越走越窄…