第一篇：不負韶華做貢獻 七.一征文

不負韶華做貢獻 七.一征文

仲夏，小雨剛過，街頭一片清爽，夾帶著泥土味道的清香順著口罩縫隙，鉆進鼻子，讓你忍不住偷偷地深呼吸。街上的行人并不多，偶爾有人擦肩而過，也認不出彼此，因為即使相識，戴著今年出門的標配——大大的口罩，你也很難猜出。

“姑娘，買條彩繩吧!這還有香荷包呢!都是我自己做的。”不經(jīng)意間，路邊的一位大媽熱情招呼著。這才意識到，端午近了?？?都是這新冠肺炎疫情鬧的，每天忙于各卡口的疫情防控，都忘記了日期，忘記了哪天是周末，更別說每年才一次的端午節(jié)了。這段時間機關(guān)干部輪崗休息，我每天吊著的心也終于可以暫且安放原處了。給自己放個假吧!駐足大媽的攤位前欣賞。

說是攤位，其實很簡易，兩頭鐵架，中間橫幾個木桿，由上到下分了好幾層。每層木桿上掛滿五顏六色、琳瑯滿目的五彩繩、荷包等專屬于端午節(jié)的物件。一股濃濃的艾草香隨著暖風撲面而來，渾身一陣輕松。大媽從眼神中看出了我的歡喜，“挑一個吧，款式很多。今年疫情，東西也不好賣，喜歡哪個，給你便宜點。”

是呀，疫情影響著全世界人的生活。“這煩人的疫情……”寒冷的冬天，卡口值崗人員跺著腳、哈著手恨過;從中高風險區(qū)回來的外地返鄉(xiāng)人員被隔離觀察時恨過;春節(jié)不能和家人團聚堅守崗位的人也恨過;活潑好動但不能正常去學(xué)校，只能隔著屏幕和老師同學(xué)上課的同學(xué)們恨過;好多店鋪因為它不能營業(yè)帶來經(jīng)濟損失，店主們在心里恨過;……因為它奪去了許多人的生命，它是人類的敵人，小鎮(zhèn)里的人恨它，全國人恨它，全世界也沒人喜歡它。

“這是五彩繩，又叫五彩長壽縷，能驅(qū)除百病，保一家平安健康!”看我拿著幾條彩繩編的手鏈愛不釋手，大媽解釋到。

現(xiàn)在生活條件好了，人們對傳統(tǒng)的五彩繩從編織工藝到飾品裝點都有了新意?！艾F(xiàn)在的彩繩可真漂亮!”手持彩繩，牽出許多兒時端午節(jié)的思緒。

父母是山東人，好像來東北前從沒過一個端午。現(xiàn)在想想，大概是那時老家太窮，連大米白面都很少見，哪還顧得上節(jié)日里的習(xí)俗。記憶中的端午，還是隨父母到東北后的事。剛來東北的第一個端午節(jié)，母親入鄉(xiāng)隨俗，提前好長時間攢錢和糧票，領(lǐng)來一些江米，父親從山上采回鮮嫩的柞樹葉，再配上奶奶從老家郵來的特產(chǎn)——樂陵無核小棗，一番忙碌，竟也香氣滿院，引來鄰居們的夸贊。大家都說我家的粽子甜，說柞樹葉當粽葉有創(chuàng)意，有大山的味道?？吹轿覀冩⒚萌诵∧樞∈终礉M了米粒，初來乍到東北的母親滿意的笑了，比粽子還甜。

除了吃粽子，還要采艾蒿、拴彩繩的。那時我們還小，采艾蒿基本上父親包了。對于女孩子，當然最期待的是系彩繩啦。那時并不知彩繩需要幾種顏色，只覺得花色越多越漂亮。家里的線顏色很單一，不是黑色、就是白色，藏藍色、紅色也或多或少有點，其他顏色就很稀缺了。于是，我們會找喜歡繡花的鄰居嬸子要幾根來。晚上和母親一起搓成繩，在我們睡下后，母親將彩繩放到窗外。據(jù)說是，露水打過的彩繩才有護佑的魔力。

端午節(jié)那天，天剛蒙蒙亮，我們還在睡夢中時，母親已經(jīng)悄悄把帶著露水的彩繩系在我們的頸間、腕上、腳脖上。等到了學(xué)校后，第一件事兒就是比彩繩。盡管有時也覺得她們的花色漂亮，但心里不服輸，因為這彩繩是母親和我們一起做的。

有意思的事兒還在后面。聽說端午后下第一場雨時，將彩繩扔到水里，它就會變成龍。于是就盼著雨的到來。終于盼來了，興高采烈地來到家門口的小河邊，坐在光滑的石頭上，將彩繩一根根解下來，虔誠地扔在清澈的河水里。只見彩繩隨著河水奔流而去，瞬間不見了蹤影，從未見龍王的出現(xiàn)，哪怕一條也好。后來知道這是一個傳說，但仍年年如此，樂此不疲。

長大成家后，每年的端午，我也學(xué)著母親的樣子，給兒子和愛人系彩繩。盡管過節(jié)時彩繩滿街有賣，樣式也讓你眼花繚亂，但我卻喜歡自己買來彩線配喜歡的顏色給他們戴上。爺倆嘴上說丑，但還是欣然地戴著。我想，他們應(yīng)該能體會到這其中濃濃的親情和美好的祝福了吧。

“大媽，給我來這三條吧，再來三個艾草荷包?！爆F(xiàn)在生意不好做，國家鼓勵“地攤”經(jīng)濟，像大媽這樣的小業(yè)主需要支持，更何況傳統(tǒng)節(jié)日文化、傳統(tǒng)民俗手藝，需要像大媽這樣的人去傳承，需要我們?nèi)グl(fā)揚。

“好的，保佑你們一家健康、平安!”

“謝謝!也祝您身體健康，生意興隆!”

雨后的天空藍的耀眼，隱隱的看到一條彩虹掛在天邊。真巧，那是彩繩變得嗎?風雨之后現(xiàn)彩虹。就讓這彩繩護佑華夏兒女平安無恙，祝福祖國國泰民安吧!

第二篇：不負韶華演講稿

不負韶華演講稿范文1

親愛的同學(xué)們：

大家好！

歲月的河流，靜謐無聲流淌?！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢购酰簧釙円?。’”驀然回首竟發(fā)現(xiàn)少年已走得太遠太遠了。來不及感慨，來不及回味，中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚，用努力簪進歲月的肌膚里，許它疼痛又甜蜜。

“從一樓到四樓的距離，原來只有三年?！笔裁磿r候我們才跌跌撞撞地邁入中學(xué)的大門，抬著稚氣的臉龐，帶著滿心好奇，懷揣彩虹般的夢想。可那時候就是這樣，夢想最遠，青春還長，有著無盡的力量和許多隱秘的想望。同學(xué)們，時隔三年，那時的夢，你還記得嗎？

先飛的鳥兒一定想飛得更遠，遲開的鮮花會還世界一個綻放。失聰女孩江夢南受盡命運的不公，卻不向生活低頭，憑著一顆熾熱的心，帶著夢想考上大學(xué)，在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生。“哪怕命運不公，我仍笑對人生。”努力是實現(xiàn)夢想的根本途徑，險阻是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，堅持是現(xiàn)實夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練，跌倒受傷了她咬牙挺過，向著遠方不斷前進；羽生結(jié)弦，不待揚鞭自奮蹄，面對無法抵御的風暴，他坦然：“我就是風暴！”在夢想的照耀下，他們把熱血和淚水熬成甘泉，澆灌在干涸的現(xiàn)實上，沙漠也會變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的`夢想，不管前方的路有多苦，未來有多遙遠，今天我們就出發(fā)。拾起筆，埋中國充滿希望。外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁，平凡人生難掩詩心澎湃；北大女生宋璽參軍赴亞丁灣護航，懷揣萬里赴戎機之豪情；平均年齡三十多歲的中國航天科研團隊，對探索遙遠深空充滿信心；北斗女神王淑芳嘔心瀝血鉆研科技，以青春生命強國之重器……我們青年一代，青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國精神和中國力量所在，“國家興亡，匹夫有責”，我們要努力奮斗，不負韶華，與國共進。

為國請命，無怨無悔?？v觀歷史，每一代人的青年都要擔負著不同的使命。在抗日戰(zhàn)爭時期；青年們點燃革命之火，為爭取民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期，青年們向困難進軍，保家衛(wèi)國，建設(shè)新中國；在改革開放新時期的我們更要“團結(jié)起來，振興中華”，為祖國的繁榮富強而開拓進取。

當今中國青年，更要放眼世界，從世界中尋找中國使命。當今世界是開放的世界，鄧小平同志提出“和平與發(fā)展成為當今時代兩大主題”，我們要用開放的胸懷面向世界。在巴基斯坦工作的國企電力建設(shè)者喊出：“更廣闊的世界等待我們?nèi)c亮”；G20峰會，杭州一展中國風采；一帶一路，中國引領(lǐng)世界發(fā)展之路；水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，共商國際互聯(lián)網(wǎng)大事；中國高鐵，串聯(lián)世界，刷新中國速度；5G時代，中國華為率先起航……中國已成為面向世界全面開放之國，而我們青年，更要放眼于國際提升中國地位，奮斗于世界綻放中國風采。

作為新時代的青年，要有“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”的頑強與毅力；也要有“處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志”的境界，在困境之中“浴火重生，破繭成蝶”。擁有“板凳能坐十年冷”的忍耐；培養(yǎng)“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不順”的定力。于世界中站穩(wěn)，于時代中奮進?！安回撋厝A，與國共進”，將自己的青春獻于祖國、獻于人民，于奉獻中無怨無悔。不負韶華，與國共進！

不負韶華演講稿范文2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我很榮幸在這里，和大家分享我對青春和理想的感悟。我要演講的主題是：激揚青春，成就理想。

同學(xué)們，你們有理想嗎？我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨特的風景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分?。每一個懷揣夢想的少年，都是世間的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無二的。

“星光不問趕路人，時光不負有心人?！蓖瑢W(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時，面對繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢中探求中大的身影，夢醒時分，便又回歸原點。而這一理想的源頭是：中大對于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的'少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無數(shù)次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5：30準時響起的鬧鈴，那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點滴追夢的足跡。

“一個人至少擁有一個理想，有一個理由去堅強，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，我認為每一個勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想；你終日在書桌臺上彎腰練毛筆，一個字重復(fù)寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想；你終日在教室里學(xué)習(xí)，寫上百張的試卷，做上百個小時，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信，每一個人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風景。新時代，是追夢者的時代。因為有夢，國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮，明天國家將以你為榮。

少年強則國強，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

不負韶華演講稿范文3

在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期大門，開始人生最美麗春天……

青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；

青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大力量；青春是兩顆連在一起心，是友誼。青春友誼是無私，純潔，不帶任何功利色彩它像一杯清香茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整，就多了一份不同體驗，多了一種美好希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；

青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花；

青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標，是奔跑在風中一面旗；青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。

青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣

為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！

不負韶華演講稿有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃；有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣；還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。

在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。

他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。

他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看！當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。

所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。

不負韶華演講稿范文4

大家好!這天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的這天構(gòu)成的，因為不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實地，一絲不茍的人;屬于堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

昨日已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么，也不就應(yīng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待這天!而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本

同學(xué)們，我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，我們此刻更就應(yīng)惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。

一個有價值的人生就應(yīng)是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的今天，充滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的'時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮自己的努力，他最后成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。

聽了這些故事，大家也是否就應(yīng)想想，自己是否有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，但是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就務(wù)必付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自己：這天我盡力了嗎我勤奮認真地讀書了嗎請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里，我期望大家都能透過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

不負韶華演講稿范文5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

“風催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節(jié)，這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的，老師也會夸你，你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題，你會品嘗到探索的快樂;當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學(xué)會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎

“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學(xué)習(xí)不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的'魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習(xí)的每一天，謝謝大家!

常言道，”一分耕耘，一分收獲.”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空.我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

不負韶華演講稿范文6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是七年級三班的xxx。此時此刻，我能作為進步之星的代表發(fā)言，感到非常榮幸與激動。首先，請允許我代表所有進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝！

日歷翻過一頁又一頁，轉(zhuǎn)瞬間我們已開始初中的生活，在此與大家分享一個故事?！冻笮▲啞肺蚁氪蠹叶疾荒吧桑?/p>

丑小鴨一只，灰不溜秋的小丑鴨，他其貌不揚，看起來，比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄夢想的追求之心，為了心中的夢想，他不懈努力，好幾次與死神擦肩而過。最終他走過寒冬，迎來了綠草茵茵的春季，看著湖水中美麗的影子，他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨，上課聽講不認真，老走神；下課貪玩，作業(yè)總是潦潦草草，學(xué)習(xí)成績很不理想。一度我灰心喪氣過。但是，進入七年級以來，在老師、家長的殷切叮囑下，我懂得了只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，一切都將會朝好的方向發(fā)展。于是我認真聽好每一堂課，扎實做課堂筆記，寫好每一個字，認真完成每次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，我的`成績也提高了。同時得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任。在幸喜之余，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望！

同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標正在前方等著我們，我們應(yīng)該繼續(xù)努力。抓住早讀時間背單詞，背課文；上課時專心聽講，積極思考。在家時做好預(yù)習(xí)和鞏固，孔子說過“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，同時我們還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了，就一定會有收獲。

親愛的同學(xué)們，讓我們做一個有夢想，有理想的青年，讓理想的燈光照亮人生的方向，燃燒生命的激情。一時的落后并不代表永遠的落后，請放下思想的包袱，主動積極的去學(xué)習(xí)！向老師和同學(xué)尋求好的學(xué)習(xí)方法，再加上我們100%的努力。相信沒有最好，只有更好，我能，你也能，相信我們都能！

最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們都有的進步！

謝謝大家，我的演講完畢！

不負韶華演講稿范文7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是高一（27）班的小王。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》

青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨。屈原曾說百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。李大釗曾說：青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。

的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。

所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。

相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想。

我們常說。想考中大、想考深大、想考華師……是，沒錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到，你想親眼看看詩和遠方?？赡阌袥]有想過，為此你付出了多小呢。你，努力了嗎。

同學(xué)們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎。你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎。你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎。要知道，站在岸上學(xué)不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想。

實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下做夢而不醒的人。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的'。就像巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作。俞敏洪也曾說過，只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后。

人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。珍惜美好的韶華，激揚我們的青春。終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值。

同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想。讓我們一起：青春無悔，夢想無畏。

我的到此結(jié)束，謝謝大家。

不負韶華演講稿范文8

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點?！币虼耍覀円獋€性提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識，還務(wù)必珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的'刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地期望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時間老人會放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功。

同學(xué)們、老師們，大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲

新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天：昨日，這天和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

不負韶華演講稿范文9

本周國旗下講話的主題是《以夢為馬，不負韶華》。

開學(xué)關(guān)鍵期，我們以紀律教育肅校風，以心理教育護健康，以規(guī)則教育促養(yǎng)成、以學(xué)風教育提質(zhì)量，以安全教育做護航，銶校呈現(xiàn)了良好的開局。開學(xué)第一周，我們的早讀有內(nèi)容，讀出了精氣神；我們的課堂有專注，學(xué)出了高成效；我們的晚修有安排，帶出了好學(xué)風。開學(xué)第一周，我們踐行“勞動光榮、技能偉大”，認真整理清掃，班容班貌、校容校貌美麗整潔，實習(xí)實訓(xùn)的班級苦練技能素養(yǎng)。

皮主任給我們講述了一個故事

開學(xué)第一周最大的進步是我們的手機管理比以往更加到位，當然還有待規(guī)范，有些同學(xué)手機真的放在了宿舍，但是“手機放在宿舍”也成為某些同學(xué)的借口，所以學(xué)校行政會議討論明確，同學(xué)的手機不要放在宿舍，進入教學(xué)區(qū)一律放在手機箱管理，包括自習(xí)晚修時間。

同學(xué)們，新學(xué)期，我們以夢為馬，德智體美勞全面發(fā)展。沒錯，好的開始等于成功的一半，但是有時候我們會不會有了好的.開始，卻不能堅持到底，正如古語所說“善始者眾，善終者寡?！弊穳舻倪^程中可能會遇到許多問題，讓你懷疑，煩躁，失去最初的熱情，會不會？或者并不是你沒有目標、夢想，可能是欠缺實現(xiàn)目標的方法，對不對？有一個關(guān)于目標的小故事，會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。當時許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐力就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說用智慧取勝確實有點勉強。

兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗。山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧迷惑不解。

后，這個謎終于被解開了，他在自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是一棵大樹；第二個標志是一座房子；第三個標志是一家銀行……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度奮力向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。哦，原來這就是山田本一奪冠的秘密！

同學(xué)們，這個故事能讓我們感悟到些什么？有什么“關(guān)鍵詞”？第一個關(guān)鍵詞是“目標”。山田本一是馬拉松運動員，他是來參加馬拉松比賽的。他很明確，他的目標就是以最快的速度跑完全程，跑到競賽的終點。這就是山田本一的“最終目標”。第二個關(guān)鍵詞是“分解的目標”。山田本一將競賽全程分解為若干連貫的小目標，我們可以稱之為“階段目標”，每個“階段目標”都實現(xiàn)了，“最終目標”也就實現(xiàn)了。第三個關(guān)鍵詞是“奮力”。天下沒有免費的午餐，山田本一可是“奮力”跑完他每一個小目標的！

這個故事告訴我們，目標標志對于運動員來說是贏得比賽的關(guān)鍵，在應(yīng)對生活的一些挑戰(zhàn)時，我們也要奔跑起來，去追逐，去實現(xiàn)目標。比如，這個學(xué)期一年級要考證，二年級有些同學(xué)希望技能證書升級或者補考合格，這是個大目標，我們就要在老師的指導(dǎo)下，把復(fù)習(xí)備考內(nèi)容分解成若干個小目標，踏踏實實，復(fù)習(xí)不打折扣，努力做到最好，那么在技能考證時，你不僅能夠過關(guān)，而且可以沖關(guān)，達到AB等級，是不是一件很帥的事情？

老師們，感謝您幫助同學(xué)有了新的美好的開始！同學(xué)，欣賞您不忘初心，在新的學(xué)期！追逐夢想，新學(xué)期有很多責任和使命，也會有很多快樂和有趣

希望您

以夢為馬，不負韶華！

不負韶華演講稿范文10

親愛的××:

大家好！

人的一生過于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。我們現(xiàn)在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關(guān)注的焦點，他們羨慕的對象？

時光虛度？這個詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光，“命里有時終須有，命里無時莫強求?！辈皇悄愕牧舨蛔。阍诟袊@什么？都說青春是一個美好的詞匯，還有一個叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春？我們都太過于感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆里流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光？

其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸?？梢酝偈挚傻?，那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來，年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過，不后悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂的.嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受，會在以后讓你付出代價。不負韶華，不負心。在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意！

謝謝大家！

不負韶華演講稿范文11

xxx：

在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期大門，開始人生最美麗春天……

青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；

青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁； 青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大力量； 青春是兩顆連在一起心，是友誼。青春友誼是無私，純潔，不帶任何功利色彩它像一杯清香茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整，就多了一份不同體驗，多了一種美好希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；

青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花；

青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標，是奔跑在風中一面旗； 青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動； 青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。

青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣

為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——青春有我，不負韶華。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的'動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們，我們在中心小學(xué)這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕!

我的演講完畢，謝謝大家!

不負韶華演講稿范文12

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊.”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何? 掙扎之后，我們選擇了積極應(yīng)對，選擇了有意義的生活；沉思之后，我們決定做自己，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影；賽道邊，球場旁，有我們贊許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學(xué)習(xí)，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的.少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規(guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng)；不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘；我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們xx一群90后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統(tǒng)思想的否定，對新思想的向往；我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光；我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。

盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無止境地奮斗xx特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“后的奮斗”的含義。當災(zāi)難來臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛...”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。

我們并不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前！我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。 世界有我們的奮斗而精彩，因為我們有一個共同的名字xx“90后”。

不負韶華演講稿范文13

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!這天我演講的題目是《做一名勤奮的小學(xué)生》。

大家都期望自己很聰慧，長大后能成才，但聰慧人不是你想當就當?shù)?，?wù)必經(jīng)過勤奮的努力。我國古代聞名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，每天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉醉在學(xué)問的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了很多古詩詞，同時也錘煉了自己的.記憶力。正是因為他的勤奮，茅以升長大之后成了我國聞名的橋梁專家。

常言道，一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動，我們才會有成果，坐享其成的事情是不存在的。古今中外，每一個獨創(chuàng)家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而勝利的。我國古代的史學(xué)家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都明白，他可不是剛誕生就這么聰慧的，而是每次老師講完課，他都要仔細地復(fù)習(xí)。聞名數(shù)學(xué)家華羅庚，因為家庭貧困，初中畢業(yè)后就離開了校內(nèi)。但是他沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機會，買來很多數(shù)學(xué)書籍，認仔細真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣，華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的學(xué)問駕馭，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，怎樣可能學(xué)懂學(xué)問、駕馭學(xué)問?又怎樣可能得才兼?zhèn)?、出類拔? 人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃;假如一個人不勤奮的話，再聰慧的大腦也會變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習(xí)，是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰慧，才能跟上時代的步伐。努力當從今日始，讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!

不負韶華演講稿范文14

俗語講:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間確實很珍貴，記得魯迅先生講過，浪費別人的時間就等于謀財害命! 偶爾翻開自己的電子相冊，一張張熟悉的面孔:同學(xué)的 同事的 父母的 既熟悉又親近，一串串往事猶如放電影一般浮現(xiàn)在眼前，然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少那么三年前，多那么五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進步?記得小時候家里每次來個不經(jīng)常來往的`親戚時，母親總是感慨多少年不見了都......當時沒有覺得有什么體會，如今長大后，發(fā)現(xiàn)有很多地方和當年的父母有共鳴!

小時候總是思考一個問題，就是等我老了怎么辦呢?那時候我就變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭，自己單獨一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，沒有了小伙伴了，沒有了親朋好友，那是何等的凄涼與無奈，每次想到這里都會傷心好久!不過最后有會意識到我仍然年輕，所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。

魯迅先生曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因為時間一旦過去，不可復(fù)得!對于我們來說，應(yīng)該有方案的生活，給自己制定目標，然后按照制定的方案執(zhí)行，成功與否吧，最起碼曾經(jīng)努力過，沒有白白讓時間流逝，充實了自己，也對的起自己的良心!

春晚節(jié)目中一首“時間都去哪了〞，唱到了大家的辛酸之處!是啊，暮然回首，時間不在，父母卻已經(jīng)兩鬢斑白，年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長大，有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會鼓勵我們自己處理，不會像小時候那樣什么事情都往自己身上攬!當我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責任! 時間其實并沒有溜走，她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最關(guān)鍵的是我們是否能在歲月面前坦然的說，我對得起曾經(jīng)做過的每一件事情!不會懊悔逝去的青春。

人生百年，幾多春秋?一萬年太久，只爭朝夕......無需感慨時間匆匆，珍惜才是王道。

不負韶華演講稿范文15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時間里，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時間花在應(yīng)該花的地方。所以對于我們學(xué)生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的'發(fā)揮出自己的光芒。

也許對于不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光里，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今后回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時光，我相信今后的我們一定會后悔的。所以同學(xué)們，請大家要銘記，現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？

首先我們盡量不要浪費時間，該做什么的時候就做什么，不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：只爭朝夕不負韶華演講稿

只爭朝夕不負韶華演講稿

只爭朝夕不負韶華演講稿1

俗語講:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間的確很珍貴，記得魯迅先生講過，浪費別人的時間就等于謀財害命!偶然翻開自己的電子相冊，一張張熟悉的面孔:同學(xué)的同事的父母的.既熟悉又親近，一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前，然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少則三年前，多則五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進步?記得小時候家里每次來個不經(jīng)常來往的親戚時，母親總是感嘆多少年不見了都......那時沒有覺得有什么體會，如今長大后，發(fā)明有很多地方和當年的父母有共鳴!

小時候總是思量一個問題，就是等我老了怎么辦呢?那時候我就變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭，自己獨自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，沒有了小伙伴了，沒有了親朋好友，那是何等的凄涼與無奈，每次想到這里都會難過好久!不過最后有會意識到我仍然年輕，所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。

魯迅先生曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因為時間一旦過去，不可復(fù)得!對于我們來說，應(yīng)該有計劃的生活，給自己制定目標，然后按照制定的計劃執(zhí)行，成功與否吧，最起碼曾經(jīng)努力過，沒有白白讓時間流逝，充實了自己，也對的起自己的良心!

春晚節(jié)目中一首“時間都去哪了”，唱到了大家的辛酸之處!是啊，暮然回首，時間不在，父母卻已經(jīng)兩鬢斑白，年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長大，有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會激勵我們自己處理，不會像小時候那樣什么事情都往自己身上攬!當我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責任!

時間其實并沒有溜走，她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說，我對得起曾經(jīng)做過的每一件事情!不會懊悔逝去的時代青春。

人生百年，幾多春秋?一萬年太久，關(guān)于只爭朝夕......無需感嘆時間匆匆，珍惜才是王道。

只爭朝夕不負韶華演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是高一（27）班的小王。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》

青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨。屈原曾說百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。李大釗曾說：青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。

的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。

所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。

相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想。

我們常說。想考中大、想考深大、想考華師……是，沒錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的'霓虹燈，向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到，你想親眼看看詩和遠方。可你有沒有想過，為此你付出了多小呢。你，努力了嗎。

同學(xué)們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎。你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎。你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎。要知道，站在岸上學(xué)不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想。

實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下做夢而不醒的人。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作。俞敏洪也曾說過，只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后。

人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。珍惜美好的韶華，激揚我們的青春。終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值。

同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想。讓我們一起：青春無悔，夢想無畏。

我的到此結(jié)束，謝謝大家。

只爭朝夕不負韶華演講稿3

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家上午好！

這天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》 國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式，在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少見的，體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在xx年各級政府工作舉措得到具體落實，例如會議強調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生，xx年的本科數(shù)量增加到1840名，是的3.6倍。按我校523人考生，及全省xx名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本科生，xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學(xué)上對中職校園進行政策傾斜，在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓(xùn)設(shè)備購置的'預(yù)算是近20xx萬，這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實訓(xùn)大樓和嶄新的實訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實訓(xùn)大樓在全省都會處在前列。 同學(xué)們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學(xué)習(xí)。

文化知識，專業(yè)知識，實踐潛力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們在校園里學(xué)習(xí)，提高的資料。在我們的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。這天和大家更新一個觀念，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。 而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們，今后的社會分工將更加細致，機械化程度不斷提高，老的工種不見，新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學(xué)來說，我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識，錘煉技能，還要學(xué)會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多！以后，你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學(xué)習(xí)，踏實工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 除了這些，我們還要學(xué)會與人相處，我們的同學(xué)基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學(xué)習(xí)合作共贏，與同學(xué)友好相處，訓(xùn)練自己多方潛力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。 同學(xué)們，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進步，秉承校園良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。 我的講話完了，謝謝大家！

只爭朝夕不負韶華演講稿4

夢想，是什么?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫(yī)生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權(quán)的老板……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針?！泵恳粋€人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的.譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現(xiàn)。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想?yún)s是真的。

有夢想當然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最后的人，才干稱之為勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才干到達彼岸?！蔽覀円呀?jīng)是初三的學(xué)生了，是立即參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現(xiàn)夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

愿我們以夢為馬，不負韶華。

只爭朝夕不負韶華演講稿5

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊.”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何? 掙扎之后，我們選擇了積極應(yīng)對，選擇了有意義的生活；沉思之后，我們決定做自己，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影；賽道邊，球場旁，有我們贊許的`目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學(xué)習(xí)，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規(guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng)；不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘；我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們xx一群90后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統(tǒng)思想的否定，對新思想的向往；我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光；我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。

盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無止境地奮斗xx特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“后的奮斗”的含義。當災(zāi)難來臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛...”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。

我們并不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前！我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。 世界有我們的奮斗而精彩，因為我們有一個共同的名字xx“90后”。

只爭朝夕不負韶華演講稿6

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！（微笑應(yīng)對大家）我是四（2）班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。（速度，稍慢）

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的`動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們，我們在中心小學(xué)這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕?。ǜ甙?，有震撼力，手勢）

我的演講完畢、謝謝大家！

第四篇：不負青春不負韶華演講稿

不負青春不負韶華演講稿

不負青春不負韶華演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人間四月天，是一年中最美麗的時節(jié)；十六七歲的我們，正值一生最珍貴的年華。韶華易逝，時光荏苒。青春，它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。

一代文學(xué)巨匠郭沫若曾對青春有這樣精辟的言論：人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的。最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們?yōu)橐稽c雞毛蒜皮的小事與他人爭吵不休，為一次不足為道的挫折消沉許久，你是否想到，你的青春時光就在這一句句的話語，一聲聲的嘆息中銷聲匿跡？

青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚，暢然釋懷，高談闊論自己想要行走的路，自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年，我們?yōu)樽穳舳鴣怼Ｋ钥v使風雨曲折，我們也對失敗甘之如飴；因為我們正處在這樣的韶華中，所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回，披星戴月十余載而心無悔。

青春書寫著智慧。現(xiàn)在的我們，可以在課堂中學(xué)習(xí)知識，豐富思想，為今后的道路添加一塊塊的鋪路石；可以在失敗中學(xué)會一種堅持，體驗一種豁達；可以在成功中品嘗一份喜悅，學(xué)會一份謙遜。在青春中，我們體會山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)的智慧，而就在這心靈的一轉(zhuǎn)中，或許我們的人生從此瀟瀟灑灑，揮灑自然。

人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆，可只要我們把握堅持的繩索，經(jīng)歷過失敗就不再畏縮，體驗過挫折就不再窘迫，即使在汗水與淚水中，你也會看到最美的彩虹！同學(xué)們，趁著這青春的年華，去勇敢地追逐你們的夢想吧，不要在夢醒之后發(fā)出“夢中走了很多路，醒來卻還在床上”的悲哀感慨，在多年之后只能懷揣“少壯不努力，老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧，愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦，在春暖花開的四月“讀遍萬卷書，行遍萬里路”！

愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”愿我們讓青春匯成奔騰的河流，將年少凝為美麗的詩行，不忘青春，莫負韶華，將信念掛在桅桿之上，讓成功之路起航！

不負青春不負韶華演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

就如同打翻了調(diào)色盤一般，青春的色彩是那樣說不清，道不明，肆意張狂，色彩斑斕?！}記

恰似春雨過后，草木茂盛，萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著自行車穿過大街小巷，風拂過臉頰，笑聲回蕩在空中，仿佛如今耳邊依稀還能響起，我從自行車上摔下，盡管你笑著罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著陽光，你的臉映成金色，那樣美好。

又如夏天熱烈奔放，太陽高懸在頭頂光芒萬丈，那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下，以50米沖刺的速度沖進游泳館，水花濺在身上，順著你小腿較好的曲線漸漸落下，你不甘示弱一下子推我下水，你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱，泳池中漾起漣漪，快樂如初。

好像秋日略有寒意的天氣，有些凄涼，但頭頂總有天空，那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風里，走在步行街上，風吹起你的裙角，頭發(fā)如麥浪一樣隨風飄揚，初秋的時節(jié)是那樣美好，盡管開學(xué)后我們都有各自的生活，不能像假期那樣膩在一起，但依然會忙里偷閑，這樣小聚的時光，在我們看來，尤為珍貴。

至于冬日的萬籟俱寂，給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！钡囊馑?。有些孤單，但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上，走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡，好像你我在對方心中一樣揮之不去，每次滑過冰，總會吃一串糖葫蘆，那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的，那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光，青春歲月。

也許有人會說：“青春本來就是用來懷念的?！钡绻梢赃x擇，我希望我可以永遠留在青春的那個時代，那個色彩斑斕的時代!

不負青春不負韶華演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

煮沸一杯清茶，讓香茗溢于鼻間。說不清的時光就這樣一點一滴流逝，用倔強的身影昂立在玫瑰開放的盛季。不說后悔，因為總有那么一份青春值得用不朽的流年去筑造。

白紙素筆勾勒一圈圈輕淺不一的輪廓，倒映出不羈的容顏，年復(fù)一年的沙漏不知在何時裂了縫，書桌上的泥沙自動匯聚成群，不愿低頭，也不想卑微，不再有羈絆的青春，總是拼得頭破血流也不曾回頭。驕傲的少年，歲月的蹉跎讓眼底幽黑更加深邃，或許我們從不曾改變，只是在不停的偽裝，月光下的身影一步一個腳印踩碎紅泥，曾經(jīng)的朋友，在不同的階梯一個個擦肩而過。綿綿的微風拂起耳邊幾縷發(fā)絲，微笑代表的不是熟悉，而是陌生的禮遇，不知從何時起，彼此間有了距離，一種陌生的熟悉感卻再也找不到出口。

燈紅酒綠的世界，誰也沒有資格去怪誰。我們都沒有錯，沒有改變就沒有歡笑，沒有理由讓別人去適應(yīng)我們，只有我們?nèi)ミm應(yīng)別人。如果說人生是一場賭局，那么我們只能算是棋盤上的一顆棋子，好與不好，不在于本身，而是在于是否運籌帷幄;有歷練的青春才是有意義的青春，甘苦并存，奮斗路上的挫折和失敗留給我們的不完全都是氣餒，而是創(chuàng)傷。青春的路沒有人代替你走，別人可能給你雪中送炭，但是點火聚暖的人只會是你自己。人生不過是寥寥的幾十年，既然不想虛度就只好向前，青春依然還在，容顏依然如舊，只是年少不復(fù)。我們是天上的星星，在孤單中徒步旅行，用溫暖的陽光，來照耀彼此前進的道路。

請用心聽，時鐘嘀嗒，那是我們曾放肆不羈，用悲傷來筑造的流年。那是我們曾放聲高呼：青春，我愿你此生不朽!

因為青春一樣的我們，選擇了陽光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學(xué)到了很多，足夠我們?nèi)ナ芤嬉簧?。青春的我們張揚，所以拼得頭破血流之后，學(xué)會了如何面對生活;青春的我們勇敢，所以受到挫折之后學(xué)會了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰說青春易老呢?不過是因為你們沒有好好把握青春，所以等有一天察覺時才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)走遠。

時光匆匆走過，一步步邁向?qū)儆谖覀兊那胺?，別讓歲月白了頭，因為陽光總在風雨后，滴滴嗒嗒丟掉的時間，是因為不懂得珍惜他所帶給我們的收獲。

不負青春不負韶華演講稿4

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿活力，不知疲倦。青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)。

對于任何人來說，青春都是一種特殊的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語，以及失敗后的迷茫與沮喪。它標志著我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美好而難忘的時光。

對于很多曾經(jīng)擁有青春的人來說，最遺憾的就是沒有珍惜逝去的美好時光。如今，我們正處于青春年華，口頭上說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年不努力，老年人徒傷悲”，可是誰又能為此買單呢？

有些人的青春是自己浪費的。在這個學(xué)習(xí)期，他們玩的肆無忌憚，不努力。長大后，我會整天游手好閑。人生窘迫時，頓悟，后悔終生。有些人也是，早就明白了青春的珍貴，把握住了時間，為了自己的理想而努力，最后功成名就。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”——無限的精力和旺盛的體力。另一方面，我們將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的比較。

然而，我有了新的想法:接受青春帶給我們的一切！化壓力為動力，激勵自己走正道。就像困難的春天，你強他就弱；你弱，他就強；勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，你就離夢想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱時，不要一下子生氣，要以平和的心態(tài)去面對。反而你的態(tài)度會讓被侮辱的人羞愧，讓周圍的人更加佩服你。

當你做了正確的事，而周圍的人不理解你，不要太在意他們的看法，堅信自己的行動，總有一天，別人會理解你的。

青春可能是叛逆的時候。我們做事不計后果，只關(guān)注結(jié)果而不關(guān)注過程。在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險，青春的我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都充滿興趣！

青春，勇敢戰(zhàn)斗！青春是一本打開就無法合上的書，人生是一條踏上就無法回頭的路。一生經(jīng)歷一次青春的目的，就是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂靜，然后離開。

不負青春不負韶華演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。

同學(xué)們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！

青春拼搏與夢齊飛！青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負青春，是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；是青春的芬芳，陶醉著我們的'心靈；是青春的奮斗，成就著遠大的理想。青春的歲月充滿奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現(xiàn)實。周揚曾說：“我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變?yōu)楝F(xiàn)實?！鼻啻旱钠床c夢想相連，青春為夢想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負時光。不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！

我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí)，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。

董卿說：“沒有一條追逐夢想的道路是平坦的?！彼赡茯暄亚郏覀儠?，也會哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動力去取得更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費它嗎？

教室里，陽光點吻著微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周圍一群人或埋頭奮筆疾書，或圍在一團討論著演講的題材，或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來，哪怕未來很遠，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會問，努力的意義，前行的力量是什么？

是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！

不負青春不負韶華演講稿6

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好 我今天演講的題目是xx。青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應(yīng)該乘青春正值旺季。

草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。 還記得剛來到大學(xué)的日子嗎？想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠。

好像已經(jīng)是好遠的好久以前了?；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學(xué)時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落。

因為學(xué)校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。

可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人。

可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。 親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善。

那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱？以至于浪費我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負生命之責。

付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳。

搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起

理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

不負青春不負韶華演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春或許并不和唯美接軌，但當某一天我們獨自一人回憶起這段時光的時候，但也不覺青春荒涼了。

那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季，充滿著辛酸與回憶。

花開般的年齡，盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘，任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過大街小巷，輕撩起碎花裙擺，身后是我們踩過的痕跡，被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅毅的向前走即使前方是嚴寒酷暑，我們也絕不回頭。曾記否，穿梭在花叢間是我們所向往的事，那一片碎花物語是我們心靈的天堂，靜靜地靜靜地聽花開聲……

“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時愛說的話，可誰又真正瘋狂過呢？我們很幸運，在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆，不免有一天我們會感嘆，當年最純真的友誼去哪里了？年少輕狂時的激情又消逝在何方？

聽歌時總能勾起我的傷感情緒，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開了閘門，美好的，感傷的，一股腦涌了出來，思緒像斷了線的風箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個也敲不出來，但聽歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個人都要度過一樣。

記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個充滿詩情畫意的咖啡館。那個小女孩和我們年齡相仿，對啊，她也和我們一樣，都是似花一樣嬌嗔的女孩。站在十字路口，抱著大吉他賣場，我只能說，這也會是她青春時留下的輝煌篇章。以至于那個咖啡館，不知來年是否還會再見到，但時間是流逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。

那些銘記在心里的往事，猶如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。

不負青春不負韶華演講稿8

同學(xué)們：

你們好！我想問你們青春是什么？有人說青春是一場又一場考不完的試，做不完的題；有人說，青春是一曲贊歌，譜寫著蓬勃與朝氣，聽！似乎都在急促追尋著聲自己的春春。

踏入春春的殿堂，我們或許會迷茫，或許在某個路口徘徊，但拼搏從未停息過，青春虛度無所成，白首銜悲補何及，正如權(quán)德興所言，不要在該奮斗時，而荒度年華！錯過而留下遺憾。

你們有過青春期的躁動嗎？在春春的旅途中，有過失望，有過開心，有過后悔，像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞，許多人可能會因為自控力不強，而導(dǎo)致與心里的

那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差，變得貪懶無謂，而同時有些人把學(xué)習(xí)化為興趣，與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚，成為了獨立的考驗，如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避，堅持磨練意志，最后一定成為最能絢麗一抹！

春春如一場大雨，熱血滿灑著我們，它豐富滋養(yǎng)著我們生命的內(nèi)涵。青春是短暫的一縷春風，從我們身旁拂過，把握好屬于自己的青春，經(jīng)歷千萬次起伏，不屈不撓，才能充突人生，感悟真理。

你們有過青春的懵懂嗎？那種不經(jīng)一間心弦的跳動，讓我們內(nèi)心逐漸成熟……

那驕陽似火的夏天里，我因一樁小事變得自卑，憂郁正當我五味無思時，一顆糖串在我眼前閃現(xiàn)，他說：“嗯……吃顆糖吧，心情可能會好一些喲~”那時他唇角微微勾起，呈現(xiàn)優(yōu)美的弧度，那清澈純凈般的眼神。我接過了，也微笑回應(yīng)一聲“謝謝！”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱，更有他對我那不厭其煩的開導(dǎo)與幫助。青春的懵懂，感情的萌動，喚醒的是平庸的心儀。

這就是青春??！一番悸動，我們感愛敢恨，同學(xué)們！讓我們擁抱春春，綻放出我們的光彩，留下最珍貴的痕跡。青春永駐，不負韶華！

不負青春不負韶華演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

十二年，十三年，十四年了。一聲聲倒計的腳步催促著我們的步伐：莫等閑，白了少年頭，空悲傷！

十六根蠟燭，十七根蠟燭，十八根蠟燭。一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華：黒發(fā)須知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！

在我的初中年華里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了，當我們還在羨慕著大一輪的學(xué)姐與學(xué)長們，在樓上翩然迎風輕輕翻書的時候，竟然我們在歲月的磨痕里，也悄然蛻變成了自己曾經(jīng)羨慕的模樣——何等觸動，看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉，我真想?yún)群埃荷倌陚?，好好珍惜所擁有的青青吧，可謂歲月不留人！

原本，我初一時那轟轟烈烈的一紙學(xué)習(xí)計劃，總以為“明日復(fù)明日，明日何其多”，談笑風生間便悄然而過。我看似飽滿實則布滿空痕的累累果實般的日子，竟在瑯瑯的讀書聲中，家人的多少督促下，師生的備至關(guān)懷下，以及同伴的一張張輾轉(zhuǎn)無數(shù)的單元測驗卷上，跳躍著，閃著鮮紅色的燈光，這么快地向我們宣告著：迎來了又一個“9月1日”。而我一個如白駒過隙匆匆忙忙的補習(xí)暑假過后，再次翻閱在去年初一時期的學(xué)習(xí)計劃，白紙黑字一目了然，我才發(fā)現(xiàn)，有許多任務(wù)還未劃上句號，有許多汗水還沒有浸透自己的成績單，恍如一夢，此時長大了一歲的我才猛然醒悟：我生待明日，萬事成蹉跎！

在自己眼下的青春里，總會晃過：自己有時在放學(xué)后談笑風生時，別人背著書包匆匆走過；總會想起自己在看著郊外風景時，車顛顛簸簸，而別人在車上聽著新概念英語，神情如同一潭湖水；總會記得那一天，自己在不停琢磨著高科技時，別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記，口中喃喃念著電力學(xué)的知識。再想想，無論是屬于我的初中，還是屬于你的高中，或者屬于他的大學(xué)，青青總有終將逝去的一天，而現(xiàn)當已的我們經(jīng)走過了一年，只需勞勞記住一句話：珍惜所擁有的青青，用心經(jīng)營屬于你的分分秒秒。

致所有年輕的少年們：人生也像四季：春播、夏長、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你意氣風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

不負青春不負韶華演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。

青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€美好而又值得留戀的時光。

對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動呢?

一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時，才番然頓悟，后悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。

我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。

當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果，只注重結(jié)果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣!

青春，就去勇敢奮斗吧!青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

不負青春不負韶華演講稿11

在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期大門，開始人生最美麗春天……

青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大力量；青春是兩顆連在一起心，是友誼。青春友誼是無私，純潔，不帶任何功利色彩它像一杯清香茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整，就多了一份不同體驗，多了一種美好希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花；青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標，是奔跑在風中一面旗；青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動；青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。

青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣

為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！

不負青春不負韶華演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好；你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實，我可憐你青春已逝；你輕視我們的不懈拼搏，我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰(zhàn)，但那又怎樣，即使?jié)M是傷痕，也要贏得漂亮。我是90后，我為青春代言。

當我迎接那個屬于我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開時，我在思索……有的人將青春的輝煌進行到底，有的人將青春揮霍一空。而我，卻依然過著屬于自己的日子，只是，那段日子有個只屬于他的名字——青春。

青春，是手中旋轉(zhuǎn)的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會岔氣的笑，是對老師無形的恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。

若干年后，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這里”，便已經(jīng)足矣。

上課和同桌斗嘴，被老師點名起來回答問題，答不出來時無奈的吐吐舌頭；會因為一道題的答案不一樣和同學(xué)爭論個你死我活；總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂；喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑；在擦黑板的時候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。

是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢想，什么樣的執(zhí)著，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰講；這便是所謂的青春了。

在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

第五篇：不負韶華作文500字

【精選】不負韶華作文500字4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的不負韶華作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們永遠不可以用逃避生活的方式，來尋得日世間的寧靜——題記

黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內(nèi)的桌前，一個奮筆疾書的身影，在臺燈的映照下顯得異常清晰，那個身影就是我。升入初三，成績一跌再跌的我意識到前路不再平坦，而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過氣來，但內(nèi)心又不甘只看著別人一點點進步，無措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無助地望向窗外，看著漫無目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的心潮翻涌，窗外已寂靜無聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹枝在經(jīng)過雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時的我只想躲在這個小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過氣來的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無語的壓迫一樣，我一逃避眼前所有問題的方式來尋的一絲絲短暫的寧靜……

我在屋中不斷的徘徊，時不時的抬頭看看窗外，又時不時的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時間一分一秒的走過，無奈還是那么的黑暗，可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的.明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下，她沒有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對，他不甘平靜，只為尋求更好的天地，這個新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念

星河所及不負少華，我們不可以用逃避的方式來獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn)，不斷前進！

初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。

教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。

我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機會。

先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習(xí)。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。

補習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。

學(xué)習(xí)的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。

我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。

今天是我們的新開始

昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。

現(xiàn)在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學(xué)習(xí)”，顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語?！耙环指牛环质斋@”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！

第一節(jié)語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學(xué)也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！

這，是我們邁好了第一步的標志，我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。

以夢為馬，不負韶華！

在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。

為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。

還是從早上說起吧！

九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學(xué)堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個好的開端就是成功的一半！

每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經(jīng)。好奇！激動！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。

語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學(xué)風格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。

我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學(xué)風。

這個學(xué)校真好，這個班真好，這里的老師真牛！

我們現(xiàn)在為著同一個目標來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！