第一篇：趙后廟自查報告、整改方案

趙后廟完小基本辦學(xué)條件自查報告

乾縣城關(guān)鎮(zhèn)趙后廟完小始建于1945年，隸屬乾縣教育局。是一所全日制完全小學(xué)，位于乾普公路旁，與梁村鎮(zhèn)接壤。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生455人，教學(xué)班12個，教職工30名?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)條件情況報告如下：

一、基本情況

1、校園、校舍基本情況

學(xué)校占地面積12800米，建筑面積1361米，操場面積4200米，學(xué)校綠化面積80米，硬化面積150米。學(xué)校建筑物共有7棟，其中教學(xué)樓一棟，建成于2008年，框架結(jié)構(gòu)，面積656米。教室一棟，建成于2011年，磚混結(jié)構(gòu)，面積140米。教師宿辦室3棟。其中一棟建成于2011年，磚混結(jié)構(gòu)，面積150米。一棟建成于2009年，磚木結(jié)構(gòu)，150米。另一棟建成于2004年，磚混結(jié)構(gòu)，面積150米。生活用房一棟，建成于1988年，磚木結(jié)構(gòu)，面積160米。廁所磚木結(jié)構(gòu)，建成于1978年，面積105米。

二、自查情況

根據(jù)縣教育督導(dǎo)室文件，對學(xué)?；窘虒W(xué)條件和基本生活條件重點(diǎn)督導(dǎo)的14項內(nèi)容，一一對照自查如下：

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，無土木結(jié)構(gòu)房屋，不存在D級危房；

2、我校每學(xué)期開學(xué)都添置或者加固維修課桌凳，確保

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2了每位學(xué)生的正常使用；

3、我校無寄宿制條件；

4、我校有安全飲用水，每天能為學(xué)生提供飲開水；

5、我校食堂目前基本能滿足學(xué)生就餐需要；

6、我校廁所能滿足師生需要；

7、我校每學(xué)期都對教室和寢室門窗進(jìn)行維修加固，目前所有門窗完好無損；

8、我校目前不具備取暖條件；

9、我校臨近公路，交通安全成為學(xué)生上下學(xué)存在突出安全隱患；

10、我校有條件為部分學(xué)生提供營養(yǎng)午餐；

11、我校教師未享受集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助；

12、我校配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；

13、我校按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi)；

14、我校按照國家規(guī)定開齊所有課程。

趙后廟完小 2014年6月

趙后廟完小基本辦學(xué)條件整改方案

根據(jù)縣教育督導(dǎo)室文件，對照學(xué)校基本教學(xué)條件和基本生活條件重點(diǎn)督導(dǎo)的14項內(nèi)容，通過自查，目前我校存在以下兩方面的問題：

1、取暖條件；

2、交通安全問題。針對現(xiàn)狀整改如下：

1、進(jìn)一步多方籌措資金，完善取暖設(shè)施，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、聯(lián)系交通主管部門，為我校門口設(shè)立減速帶和交通安全標(biāo)志牌，消除師生上下學(xué)交通安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。

整改期限：6月底前完成。

趙后廟完小 2014年6月

第二篇：趙廟一中教學(xué)視導(dǎo)反饋整改方案

趙廟一中教學(xué)視導(dǎo)反饋整改方案

匯報材料

縣教育局教研室于12月19日來我校教學(xué)視導(dǎo)結(jié)束后，我校進(jìn)行了認(rèn)真的反思。我們結(jié)合本校在視導(dǎo)中存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

存在問題以及整改做法如下：

一、課堂存在的問題

1、上課對學(xué)生的評價有待加強(qiáng)。學(xué)生展示進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、板書仍需規(guī)范，突破難點(diǎn)有待提高。

3、教師對學(xué)生授課缺乏研究性學(xué)習(xí)，達(dá)標(biāo)檢測不夠合理。

4、教學(xué)陳舊。仍需根據(jù)教學(xué)“六個一”進(jìn)行教學(xué)改革。

二、常規(guī)存在的問題

1、教研活動還需要加強(qiáng)。個別科目批改次數(shù)少一些，聽課仍需增多。

2、作業(yè)批改內(nèi)容填寫不詳，應(yīng)該充實一些。聽課記錄內(nèi)容填寫不全。作業(yè)批改較粗。

3、文科同步學(xué)習(xí)作業(yè)答案沒有收上來。存在抄答案現(xiàn)象。

4、包保制度齊全但仍需要加強(qiáng)實施。

三、整改措施

首先召開全體教師會，把檢查結(jié)果反饋給各任課教師。對照存在的問題，抓好整改落實并責(zé)任到人。

1、制定相關(guān)制度、計劃的完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實處。上課對學(xué)生的評價是提高學(xué)生興趣的重要手段。好的評價方式，不僅能使學(xué)生認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師在評價時要抓住學(xué)生習(xí)作中的主要問題進(jìn)行點(diǎn)評，針對性強(qiáng)。不要求其全面，而要能給學(xué)生指明方向，使他們能有所領(lǐng)悟和收獲。

教案方面：一是讓教師重視導(dǎo)學(xué)案對提高教學(xué)質(zhì)量的作用，真正通過導(dǎo)學(xué)案練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、及時補(bǔ)救。二是加強(qiáng)對教師批閱的管理，堅決杜絕批改不細(xì)、漏批、不批的現(xiàn)象。

2、教研活動經(jīng)?；?，扎扎實實地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。

3、教研組通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師對教育教學(xué)工作的各方面的認(rèn)識，提高教師對新課標(biāo)課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強(qiáng)化備課七要素，完善三維目標(biāo)，杜絕簡備、連備，不備學(xué)生，不寫小記的情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè)批改，聽課記錄等內(nèi)容的填寫，要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，作文要全批全改。

4、各教研組要定期組織本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)評價，教導(dǎo)處要對每次教研情況進(jìn)行綜合分析。

5、派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理，實施和評價工作。

6、加強(qiáng)材料的整理與規(guī)范，杜絕造假。

趙廟一中

2013.12.23

第三篇：趙廟一中2014年教學(xué)視導(dǎo)反饋整改方案范文

趙廟一中2014年教學(xué)視導(dǎo)反饋整改

方案匯報材料

縣教育局教研室于11月24日來我校教學(xué)視導(dǎo)結(jié)束后，我校進(jìn)行了認(rèn)真的反思。結(jié)合本校在視導(dǎo)中存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

存在問題以及整改做法如下：

一、課堂存在的問題

1.教師上課對學(xué)生回答問題的評價有待改進(jìn)。學(xué)生展示所學(xué)知識的方式方法有待加強(qiáng)。

2.板書仍需規(guī)范，突破難點(diǎn)有待提高。

3.教師對學(xué)生的學(xué)情研究不夠，研究達(dá)標(biāo)檢測題不太深入。4.教學(xué)方法還是存在陳舊思想。仍需根據(jù)教學(xué)“六個一”課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)改革。

二、常規(guī)存在的問題

1.各科教研活動記錄有待詳實。

2.作業(yè)批改內(nèi)容填寫不夠詳實，應(yīng)該充實一些。作業(yè)批改較粗。

1.文科同步學(xué)習(xí)作業(yè)答案沒有收上來。仍然存在抄答案現(xiàn)象。

2.“比教學(xué)、訪萬家”活動的評價還要進(jìn)一步細(xì)化。包保過程但仍需要細(xì)化。

3.檔案不太規(guī)范，檔案盒側(cè)、豎面不統(tǒng)一。

三、整改措施

首先召開全體教師會，把檢查結(jié)果反饋給各任課教師。對照存在的問題，抓好整改落實并責(zé)任到人。

1.制定相關(guān)制度、計劃的完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實處。上課對學(xué)生的評價是提高學(xué)生興趣的重要手段。好的評價方式，不僅能使學(xué)生認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師在評價時要抓住學(xué)生習(xí)作中的主要問題進(jìn)行點(diǎn)評，針對性強(qiáng)。不要求其全面，而要能給學(xué)生指明方向，使他們能有所領(lǐng)悟和收獲。

教案方面：一是讓教師重視導(dǎo)學(xué)案對提高教學(xué)質(zhì)量的作用，真正通過導(dǎo)學(xué)案練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、及時補(bǔ)救。二是加強(qiáng)對教師批閱的管理，加強(qiáng)教案的書寫規(guī)范，體現(xiàn)出教師和學(xué)生的活動過程。力爭每節(jié)教案都有教后反思、心得。

2.教研活動經(jīng)常化，記錄進(jìn)一步詳實，扎扎實實地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。

3.教研組通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師對教育教學(xué)工

作的各方面的認(rèn)識，提高教師對新課標(biāo)課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強(qiáng)化備課七要素，完善三維目標(biāo)，杜絕簡備、連備，不備學(xué)生，不寫小記的情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè)批改，聽課記錄等內(nèi)容的填寫。

4.各教研組要定期組織本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)評價，教導(dǎo)處對每次教研情況進(jìn)行綜合分析和評價。

5.多派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理，實施和評價工作。

6.加強(qiáng)材料的整理與規(guī)范，做到檔案盒側(cè)、豎面統(tǒng)一內(nèi)容。

趙廟一中

2014.11.26

第四篇：自查報告及整改方案

自查報告及整改方案

一、政治思想方面

本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、教育教學(xué)方面

在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：

１、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

２、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。

針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

１、按照平泉縣教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

２、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

３、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

第五篇：趙廟一中 常久彪個人群眾路線整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動班子成員個人整改方案

趙廟一中 常久彪

本人通過向教職工征求意見、黨員干部自我剖析和對照檢查以及開展批評與自我批評等形式，查擺一些突出問題。深入查擺剖析，形成了對照檢查材料，明確了整改方向和措施。根據(jù)縣局黨委關(guān)于做好“兩方案一計劃一清單”制定工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)班子在專題民主生活會上對照查擺出的“四風(fēng)”等方面對自己提出的問題、意見及提出的努力方向和整改措施，為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達(dá)到修正錯誤，糾正缺點(diǎn)，提高覺悟，增強(qiáng)黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定個人整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照與時俱進(jìn)的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。

二、“四風(fēng)”方面突出的問題

1．工作中重計劃，輕實施、輕細(xì)節(jié)。往往布置的多，檢查的少。2．教學(xué)質(zhì)量及效率有待提高。

3．開展批評與自我批評不夠，說好的多，說不足的少。4．學(xué)習(xí)重視程度不夠，主動深入學(xué)習(xí)不夠。5．存在“以會議落實會議，以制度落實制度”現(xiàn)象。6.與一線教師交流較少。7.聯(lián)系服務(wù)意識不夠。

8.班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)不足，缺少朝XX與活力。9.請假制度不健全、不規(guī)范。

10．部分職工工作中庸懶散拖、推諉扯皮、有令不行、有禁不止現(xiàn)象。11.有時存在好人主義思想，處理問題失原則，不愿意得罪人。12.缺乏憂患意識。

13.艱苦奮斗思想淡化，吃苦出力欠缺。

14.工作中存在畏難厭戰(zhàn)傾向和“得過且過”的思想。

15.艱苦樸素意識有所淡化，羨慕別人吃好喝好玩好，在一定程度上有所追風(fēng)。

三、整改措施

針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評,黨員干部一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學(xué)校教育教學(xué)各項任務(wù)落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項工作的明顯提升上。1． 改進(jìn)工作方法，做到規(guī)劃和落實兩手抓，將具體工作落實更細(xì)致，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)工作需要和自己實際，加強(qiáng)提高教學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識面。

整改期限：2014年9月。

2.加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)與加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真落實業(yè)務(wù)制度、限時完成等制度，努力提升教學(xué)質(zhì)量和工作效能。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。進(jìn)一步更新觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法。多參加外出聽課學(xué)習(xí)，積極走出去，不斷開闊視野，創(chuàng)新教改思路。

整改期限：即日即改，長期堅持。

3.多開展黨內(nèi)組織生活會，開展批評和自我批評，及時解決自身在思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題，不斷提高個人發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

整改期限：即知即改，長期堅持。

4.主要解決學(xué)習(xí)理論浮于表面，學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)習(xí)不能有效聯(lián)系實際等問題，聯(lián)系實際，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實效性。

整改期限：即知即改，長期堅持。

5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論會議，花更多精力將教學(xué)工作落到實處，解決實際問題。

整改期限：即知即改，長期堅持。

6.采取設(shè)置意見建議箱、開展“一對一”談心交心活動等形式，及時了解教師的思想、行為動態(tài)等，便于靈活調(diào)整教學(xué)工作方法、及時解決問題，營造團(tuán)結(jié)和諧的做事氛圍。

整改期限：立改立行。

7.牢固樹立為師生服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，強(qiáng)化為師生服務(wù)意識，將并服務(wù)師生工作制度化、常態(tài)化和長效化。

整改期限：2014年9月。

8.努力提高個人工作能力和服務(wù)水平。和師生經(jīng)常交流談心，增強(qiáng)師生的凝聚力和榮譽(yù)感。充分利用目標(biāo)管理機(jī)制，激發(fā)教學(xué)活力。

整改期限：即知即改，長期堅持。

9.嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，因事、因病等需請假，必須上交書面假條到教導(dǎo)處登記，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗，若因情況特殊，需事先口頭請假，但事后須補(bǔ)辦請假手續(xù)。

整改期限：已完成。

10.從思想上提高認(rèn)識，以制度約束行為，對不正之風(fēng)嚴(yán)肅處理。

整改期限：立改立行。

11.處理問題，堅持原則，就事論事。

整改期限：即知即改，長期堅持。

12.加強(qiáng)憂患意識教育，增強(qiáng)憂患意識，保持清醒政治頭腦。

整改期限：2014年9月，長期堅持。13.規(guī)定出臺后已無此現(xiàn)象。

整改期限：已完成。

14.努力發(fā)揚(yáng)我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將艱苦奮斗的精神落實到工作中，面對困難，迎難而上。整改期限：立改立行。15.八規(guī)定出臺后已無此現(xiàn)象。

整改期限：已完成。

微山縣趙廟鎮(zhèn)第一中學(xué)

常久彪

2014-9-4