第一篇:政風行風評議自查自糾工作情況總結(jié)
政風行風評議自查自糾工作情況總
根據(jù)海政辦發(fā)?2010?51號文件《勐??h人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)勐海縣2010年民主評議政風行風工作實施方案的通知》要求,結(jié)合民族宗教工作實際,我局從自查自糾入手,以社會各界的廣泛參與為基礎(chǔ),糾正損害群眾利益的不正之風問題為重點,以群眾滿意為標準,積極破解民族宗教工作難題,努力實現(xiàn)“人民群眾滿意的機關(guān)”,構(gòu)建社會主義和諧社會?,F(xiàn)將我局民主評議政風行風工作自查自糾開展情況總結(jié)如下:
一、開展政風行風評議以來所做的工作
(一)加強領(lǐng)導,精心組織安排。一是為了加強對本次政風行風評議工作領(lǐng)導,我局及時成立了由巖溫懷局長任組長,巖叫書、陳海斌同志為副局長的“勐??h民宗局民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組”,全面負責民主評議政風行風工作,從而確保民主評議政風行風工作有組織、有領(lǐng)導、健康有序的開展。二是根據(jù)我縣民族宗教工作實際,研究制定了《勐??h民宗局2010年民主評議政風行風工作實施方案》,明確了民主評議政風行風活動的指導思想、評議對象、評議內(nèi)容、方法步驟、評議員職責和工作要求。三是把局各項日
常業(yè)務工作同民主評議政風行風活動有機地結(jié)合起來,確保兩不誤、兩促進。
(二)認真宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想認識。為了把民族宗教干部職工參與行風評議的積極性充分調(diào)動起來,我們將思想發(fā)動作為我局開展行風評議工作的重要一環(huán)來抓緊抓好。一方面教育大家要認清形勢,統(tǒng)一思想,深刻認識到開展行風評議工作,既是維護好人民群眾根本利益的迫切要求,又是民宗局服務全縣經(jīng)濟發(fā)展第一要務。通過召開動員會、學習有關(guān)文件、聯(lián)系實際開展討論等方式,使大家從實踐“三個代表”重要思想、改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、完善民主監(jiān)督制度的高度,充分認識到我局加強行風建設(shè)的重要性和長期性,進一步克服了自滿情緒、畏難情緒和不求進取的思想,始終保持以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到行風評議中去。
二、廣泛征求意見,重點做好自查自糾工作
在民主評議政風行風工作中,我局堅持“橫向到邊、縱向到底,不留死角”的原則,采取走出去,請進來等方法,我們通過發(fā)放征求意見表等形式,廣泛收集群眾特別是服務對象的意見和建議,了解本單位在政風行風建設(shè)方面存在的問題和不足。我們對照評議內(nèi)容和征求意見收集到的問題,認真開展“六看六查”的自查自糾工作。即:一是看依法履行職責,是否存在不作為、亂作為等問題;二是看公正執(zhí)法,是否存在公權(quán)私用、執(zhí)法不公、違法行政、野蠻執(zhí)法等問題;
三是看政務公開,是否存在不按規(guī)定向社會公開審批事項、辦事程序及收費項目、收費標準、收費依據(jù)等問題;四是看辦事效率,是否存在推諉扯皮,不主動、不及時、不認真解決損害群眾利益問題;五是看服務態(tài)度,是否存在作風粗暴、生冷硬頂、門難進、臉難看、事難辦、話難聽等問題;六是看在廉潔自律方面,是否存在刁難群眾,以職權(quán)之便吃拿卡要報等問題。
三、存在的問題
通過廣泛征求意見和自查自糾,我局在政風行風建設(shè)方面主要存在以下問題:
1.民族宗教法律法規(guī)宣傳力度不足,公眾對民宗局的職責、辦事程序、法律法規(guī)和政策還不甚了解。個別工作人員業(yè)務學習不夠精,不夠深,還不能說個個都是精通業(yè)務的行家里手。
2.深入基層調(diào)研的力度還不夠,掌握的第一手資料不夠全面。
3.人員管理上失之于寬,人性化管理占了主體,制度化、規(guī)范化不夠。
4.政務公開工作還不到位,公開的內(nèi)容還不完善,形式較為單一,監(jiān)督還不到位。群眾對申請事項的程序、要求等還不十分清楚。
四、下一步工作措施
按照行風評議實施方案中明確的第二階段的重點工作,我們堅持既積極廣泛地征求社會各界的意見,誠懇接受社會評議,又扎實有效地開展自查自糾,針對存在的問題及產(chǎn)生的原因進行分析,借這次行風評議的強勁東風,認認真真地整改,切實抓出成效。
(一)進一步提高認識,推動行風評議工作持續(xù)深入開展。一是督促全體干部職工進一步提高對政風行風評議工作的認識。要從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度,從事關(guān)勐海經(jīng)濟發(fā)展大局的高度認識到行風建設(shè)的重要性和緊迫性。二是結(jié)合當前政風行風建設(shè)的實際,制訂出可行的整改措施。在下階段集中時間,集中精力,發(fā)動多方力量,深入地開展政風行風整治工作,促進我局政風行風建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)。
(二)突出機關(guān)建設(shè),樹立民宗局機關(guān)良好形象。首先,加強機關(guān)效能建設(shè),把建設(shè)廉政、勤政、務實、高效行政機關(guān)作為這次行風評議整改落實的重要工作來抓,提高辦事效率、端正服務態(tài)度,緊緊抓住群眾和單位關(guān)注和反映強烈的實際問題,規(guī)范辦事程序,改進工作作風,以文明機關(guān)的良好形象在全縣政風行風建設(shè)中發(fā)揮模范作用。其次,以機關(guān)作風建設(shè)為重點,加強局機關(guān)的制度建設(shè),進一步制訂和完善機關(guān)干部考勤、請銷假、財務管理等各項管理制度,樹立部門良好的干部形象。三是加強廉政建設(shè),在思想上要求黨員干部牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識,全面在機
關(guān)開展以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨性黨風黨紀和廉潔教育,深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,在機關(guān)興起良好的學風和政風。最后加強民主作風建設(shè),嚴格執(zhí)行黨的民主集中制,提高機關(guān)各項工作的透明度。
(三)加強業(yè)務學習和培訓,提高機關(guān)全體干部勝任民族宗教工作的能力和素質(zhì)。制訂機關(guān)干部業(yè)務培訓計劃,加強機關(guān)干部政策業(yè)務知識素質(zhì)的考核,以剛性的措施推動全局機關(guān)干部業(yè)務素質(zhì)盡快提升。
(四)量化目標,加強民宗局工作程序的規(guī)范化。努力克服人手少,工作任務重的實際困難,科學安排各項工作,做到整體工作忙而不亂、規(guī)范有序。
(五)加強調(diào)研,突出重點解決一些熱點難點問題。要深入到基層和服務對象中,收集和掌握第一手資料,積極爭取更多的扶持人口較少民族發(fā)展項目和興邊富民重點縣行動項目,為項目區(qū)群眾謀求更多的利益。
(六)完善服務窗口,進一步推行政務公開。調(diào)整充實并不斷更新民宗局政務公開欄的相關(guān)公開內(nèi)容,啟動開設(shè)活動專欄,提高各類信息反饋頻率,方便及時掌握統(tǒng)計工作動態(tài)。
在第一階段工作中,我局雖然做了大量工作,也取得了一定成效,但有些問題一時可能還沒有查找出來,整改也還不是很到位,與上級部門的要求也還有一定差距。今后,我們將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足,努力實現(xiàn)“人民群眾滿意的機關(guān)”。力爭通過行風評議,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,努力建設(shè)一只思想過硬、業(yè)務精通、精神面貌煥然一新的民族宗教干部隊伍。
勐海縣民族宗教事務局
二0一0年五月三十一日
第二篇:政風行風評議自查自糾材料
政風行風評議自查自糾材料
自開展民主評議政風行風工作以來,通過學習上級黨委文件及領(lǐng)導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及執(zhí)行力等方面的自查自糾存在著不足,有待于通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己。
一、存在的主要問題
(一)理論修養(yǎng)還比較淺薄。由于自己只注重學習專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地更深刻地學習各項政策、文件精神,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論知識與時代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬廣,滿足于按照領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務。
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安
于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題。
二、產(chǎn)生這些問題的原因:
一是學習上不夠深入和全面;二是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。
三、整改措施、努力方向
通過對行風評議有關(guān)文件的學習理解,結(jié)合行風、政風評議自己提高了思想認識,明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,針對政風評議中所反映的問題,今后要努力做好以下四個方面的工作。
一是解決認識問題,樹立緊迫感,增強自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,做到真學、真懂、真信、真用。
二是要做出學習計劃,不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策,還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識,要學法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高工作水平,改進工作方法。
三是進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期校本工作的需要。
四、廉潔奉公,從嚴律己,為地稅行風評議工作作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高標準,嚴要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風評議作出應有的貢獻。
2011年8月19日
第三篇:政風行風評議自查自糾方案
政風行風評議自查自糾方案
自查自糾階段是行評工作的重要階段,是承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。深挖、細找、做實、做好這一階段的工作至關(guān)重要。為認真負責地把這一階段的工作組織好、開展好,確保存在的問題找得準、查得實、糾得正,特制定本方案。
一、任務目標
深挖細找醫(yī)院及全體醫(yī)務人員在職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和敬業(yè)精神等方面存在的突出問題。為整改提高,促進醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、方法措施
(一)自查自糾
1、全體醫(yī)務人員都要深挖細找自己在履行崗位職責過程中,存在的職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和敬業(yè)精神等四個方面的突出問題。要敢于正視自己,面對現(xiàn)實,實事求是、不遮不掩的,查找思想深的問題,撰寫個人自查報告。個人自查報告形成后,以大科室為單位,進行宣讀和互評,面對面的真心實意的擺問題、提建議。然后,充實完善自查報告??剖艺匍_互評會議應邀請分管領(lǐng)導參加,要有詳實的會議記錄。個人自查報告修改完善后,一式兩份,一份交科室、一份交院行評辦,以監(jiān)督整改和備上級檢查。自查報告分對行風評議的認識、四個方面存在的突出問題、存在問題的原因分析、整改落實的具體措施等四個方面。
2、班子成員個人要從我做起,以身作則,在抓好全體醫(yī)務人員自查自糾的基礎(chǔ)上,切實搞好自身的自查自糾,帶頭亮思想、帶頭講問題、帶頭提意見、帶頭改不足。要深挖細找醫(yī)德醫(yī)風、政務院務公開制度執(zhí)行、依法行政、廉潔從政、規(guī)范醫(yī)療服務行為緩解群眾看病貴問題、醫(yī)療質(zhì)量安全管理、糾正醫(yī)藥購銷領(lǐng)域不正之風等八個方面存在的突出問題。班子成員個人分析檢查報告形成后,召開領(lǐng)導班子互評專題會,進行宣讀、互評,面對面的負責任的擺問題、提意見。而后,充實修改自查報告,一式兩份,一份交衛(wèi)生局行評辦,一份留院行評辦備用。
(二)開門納諫
1、發(fā)放征求意見表。對在院門診和住院病人、醫(yī)院周圍居民發(fā)放征求意見表,征求意見建議。
2、召開座談會。請衛(wèi)生局分管領(lǐng)導、黨代表、政協(xié)委員、住院病人代表、行評監(jiān)督員代表等來院,召開座談會,面對面的征求意見建議。
3、走訪調(diào)查。班子成員安排專人深入科室、病房和社會群眾中,真心誠意地以交心談心的方式征求意見建議。
4、委托征求意見建議。全權(quán)委托醫(yī)院聘請的行評監(jiān)督員,深入社會各界征求意見建議。
(三)邊評邊改
1、各科室對自查出來的問題,要進行梳理。梳理后,逐一提出整改措施,逐一落實到人,逐一限時整改到位。
2、醫(yī)院行評辦將自查自糾,發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪調(diào)查、全權(quán)委托等方式征求到的意見建議,進行匯總,并按能立即解決、有難度但能解決、無法解決3類進行歸類整理。
3、醫(yī)院行評辦依據(jù)歸類整理的意見建議,統(tǒng)一制定整改一覽表,并實行五定,即定問題、定科室、定人員、定時限、定效果。整改一覽表制作完成后,即按其規(guī)定進行整改,整改一項,消號一項。
三、時間安排
(一)班子成員及全體醫(yī)務人員自查自糾報告,應于7月15日前完成并上交醫(yī)院行評辦
(二)以科室為單位,面對面擺問題、提建議和修改個人自查自糾報告應于7月18日前完成。并將科室和個人自查自糾報告交院行評辦。
(三)院領(lǐng)導班子集體分析檢查報告初稿應于7月20日前完成定稿交局行評辦。
(四)發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪調(diào)查、委托調(diào)查等開門征求意見建議工作,應于7月25日前完成。
(五)科室邊查邊改工作,從7月10日開始。
(六)醫(yī)院整改一覽表于制作于7月25日前完成。
(七)全面整改落實工作,按整改一覽表的要求完成。
四、突出重點、統(tǒng)籌兼顧
(一)突出重點
1、班子成員個人自查自糾以“八查八看”為重點,全體醫(yī)務人員個人自查自糾以職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和敬業(yè)精神為重點。
2、行評監(jiān)督員在調(diào)查中,以社會高度關(guān)注的,群眾反映強烈的開大處方、做大檢查、收受紅包、開單提成、收回扣及吃、拿、卡、要、報等以權(quán)謀私問題和生、冷、硬、推等服務態(tài)度問題為重點。
(二)統(tǒng)籌兼顧
1、民主評議政風行風工作要與學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、醫(yī)院創(chuàng)建三級甲等婦幼保健院、創(chuàng)建全國文明單位等活動緊密結(jié)合起來,不能顧此失彼。這些活動雖然在形式上有所不同,但根本目的是一致的,都是為了搞好服務,推進發(fā)展。所以,要全面統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)推進。
2、民主評議政風行風工作要與搞好日常診療服務工作緊密結(jié)合,邊改邊評。以行評促進職業(yè)道德水平的提高,強化職業(yè)責任和職業(yè)紀律,弘揚大無畏的敬業(yè)精神,不斷改善服務態(tài)度,不斷提高服務能力,從根本上解決損傷群眾利益的問題。從而,進一步提高醫(yī)院的社會公信力,促進醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
第四篇:政風行風評議自查自糾報告
學校政風行風評議自查自糾報告
教育行風建設(shè)民主評議,是一項具有重大意義的工作。廣泛接受社會各界的民主評議,對端正教育行風,促進教育廉政建設(shè),提高學校依法治校水平,提高學校教師隊伍素質(zhì),提升學校在社會上的誠信形象,爭取社會對學校的支持都有非常顯著的作用。這是區(qū)教育局行評辦的工作要求,也是學校踐行“科學發(fā)展觀”、辦人民滿意學校的重要方面,更是我校加強自身建設(shè)、實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的內(nèi)在需要。根據(jù)上級有關(guān)部門要求,現(xiàn)對我校近期行評工作進行自查總結(jié),匯報如下。
一、具體做法
(一)思想上高度重視行風建設(shè)民主評議工作。校領(lǐng)導班子高度重視這項工作。學校認真召開行風建設(shè)民主評議工作動員會議,組織全體教職工學習區(qū)教育局行評辦加強行風建設(shè)的文件,使大家高度重視、深刻認識這次行風評議工作的重要性、必要性和緊迫性,向大家講明開展行評工作的基本要求以及必須遵循的原則、方法和步驟,講明學校高質(zhì)量、高標準搞好這次行評工作的決心和態(tài)度。
(二)組織落實,領(lǐng)導得力,學校民主評議行風工作落到實處。
1、學校成立以校長為組長、副書記、副校長為副組長、各部門主要負責人為成員的民主評議行風工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,負責領(lǐng)導小組的日常工作。組長負責全面工作,副組長交叉分工負責教學、后勤、德育等方面行評工作。
2、在學校行評領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求,按照“誰主管,誰負責”的原則,下大力氣管好學校各部門,并對其行風建設(shè)的成效和評議結(jié)果承擔責任。教育教學方面主要是加強師德師風建設(shè)的評議,總務后勤方面主要是評議服務態(tài)度,領(lǐng)導班子主要是校務公開、勤政廉政和治理亂收費工作方面的評議,確保行風建設(shè)和評議工作既重點突出,又不留“死角”。
(三)認真排查,突出重點,堅決減輕學生的課業(yè)負擔,切實提高課堂效益,狠抓師德師風建設(shè)。
1、學校要求每一位教職員工認真進行自查,看自己取得了哪些成績,還存在著哪些不足。
2、本學期學校教育行風建設(shè)的重點:一是學風營造、校園周邊環(huán)境整治;二是課堂效益、教學質(zhì)量問題;三是師德師風建設(shè)。
3、學校嚴格執(zhí)行上級教育部門有關(guān)規(guī)定,不體罰或變相體罰學生,不進行有償家教。對個別體罰或變相體罰學生的教師進行了嚴肅批評,限期整改。
(四)建章立制,開門評議,廣泛主動接受學生、家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。
學校認真排查辦學中存在的問題,按照教育教學法規(guī)的要求,扎實有效地開展規(guī)范辦學行為的專項整治活動。通過向?qū)W生、家長、社區(qū)居民發(fā)征求意見函、召開家長座談會和個別訪談的形式,廣泛收集廣大群眾和社會各界對學校行風的意見建議和要求,進行認真的匯總和梳理,如實向教職工反饋,發(fā)動教職員工找準病因,對癥下藥,確保行評效果。學校行風辦根據(jù)學生、家長和社會各界對學校行風的意見建議和要求,針對我校行風建設(shè)工作中存在的主要問題,不護短,不遮掩,下大力氣整改,不走過場。
(五)標本兼治,綜合治理,加強師德師風建設(shè)。
1、學校進一步強化對全體教師的師德教育,加強教師隊伍建設(shè)。抓好每2周一次的政治學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,進一步提高教師的師德水平。進一步強化全體教職員工的思想道德建設(shè),初步形成一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、遵紀守法、為人師表、與時俱進的教師隊伍。
2、認真組織全體教職員工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等與青少年健康成長和教師教學工作息息相關(guān)的文件和法律法規(guī)知識,提高廣大師生員工的思想認識水平和法制觀念,使全體教師在教書育人、依法從教、依法辦事等各個方面都能為人師表。學校根據(jù)不同對象,對中層干部、教師、職員等設(shè)定不同的目標、內(nèi)容和要求,努力使法制宣傳工作有針對性、實效性,使全體教職工人人依法從教,做學生的表率。對教職工體罰和變相體罰學生、歧視后進生等有悖師德、侵犯學生權(quán)益的行為進行嚴肅處理,切實維護學生的合法權(quán)益和身心健康。
(六)全面推行校務公開,加強學校勤政廉政建設(shè)。
努力實現(xiàn)學校管理的制度化、規(guī)范化,不斷規(guī)范學校的辦學行為。學校進一步完善學校民主議事制度,全面推行校務公開,充分發(fā)揮教職工民主管理作用,調(diào)動廣大教職員工參與學校管理的積極性,集思廣益,群策群力,開創(chuàng)民主管理的新局面。加強學校干部隊伍建設(shè),全面提高干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。學校所有中層以上干部以身作則,要求教職工做到的自己首先要做到,在行風建設(shè)民主評議工作上,要求干部始終走在教師的前頭。
二、自查自糾取得成效
(一)家長教師問卷調(diào)查及座談會
在這一階段,我們通過問卷調(diào)查方式對家長進行“學校政風行風”、“學校教育收費”的全面調(diào)查,對教職工進行“學校師德情況”的調(diào)查。我校還分別召開了教師代表座談會和家長代表座談會,與會家長、教師對我校在“依法辦學、廉潔從教、規(guī)范辦學、教育教學、師德師風”等方面進行了廣泛的評議,會上認真聽取了教師和家長代表對我校行風建設(shè)情況的評議,針對教育存在的問題,大家也誠懇地提出了建設(shè)性的意見。問卷調(diào)查結(jié)果及座談會上教師和家長代表普遍認為,我校領(lǐng)導班子責任感和事業(yè)心強;教師廉潔奉公,忠誠黨的教育事業(yè);能依法治教,規(guī)范辦學,沒有違規(guī)行為,校紀校風學風良好;能堅持教育改革與發(fā)展,教學質(zhì)量不斷提高;初中畢業(yè)班教學以及中專就業(yè)安排,取得了一系列令人信服的成績。
(二)學生問卷調(diào)查及座談會
在這一階段,我們也通過問卷調(diào)查方式對全體學生進行“學校政風行風”、“學校教育收費”的調(diào)查,并召開了學生代表座談會。結(jié)果表示,大多數(shù)學生對我校的教學還是滿意的,他們充分肯定了老師們工作的辛苦和敬業(yè)精神,課堂教學效果良好,希望學校一如既往嚴格規(guī)范教學管理。
(三)積極開展談心活動
我校領(lǐng)導班子成員帶頭在教工之間認真開展多種形式的談心活動。在談心活動中,教工們推心置腹,交心交底,真正做到與人為善,坦誠
相見。通過談思想、談工作、談家常,全體教工做到了講真話,動真情,亮真心。通過談心活動,大家心里舒暢了,感情加深了,做好工作的動力更強了,真正做到了增進團結(jié),化解矛盾,而且有利于幫助查找存在問題,邊議邊改,達到互相幫助,共同提高,促進工作,帶來了團結(jié)融洽的氣氛,全校教工精神面貌煥然一新。
三、問題與不足
通過問卷調(diào)查、召開學生座談會、家長會,設(shè)立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見,我們排查出學校工作上目前主要存在著以下一些不足:
1、個別教師工作責任心不強,課堂紀律差,組織教學能力不強,教學效果不好。部分教師上班時間做與教學工作無關(guān)的事情(玩電腦游戲),有失為人師表的形象。
2、教研組活動質(zhì)量不高,組內(nèi)教研氣氛不濃,部分教師純粹是為活動而活動,缺少主動性和創(chuàng)造性。
3、個別班主任責任心不強,班級管理工作不到位,教育效果不夠理想。
4、由于崗位不足,導致學校部分已取得高一級職稱教師不能及時聘用,教師思想多有波動,教師隊伍不夠穩(wěn)定。
5、由于生源質(zhì)量較差加上數(shù)量嚴重不足,增加了學校提升教育教學質(zhì)量的難度,壓縮了學校進一步發(fā)展的空間。
針對以上問題,我校已制定出相應的整改措施和工作方案。
當然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進一步鞏固已有的成果,進一步加大行評力度,扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實處,切實改變學校面貌,提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率,把學校辦成人民滿意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學校。
民主評議行風工作領(lǐng)導小組
第五篇:政風行風評議自查自糾報告
政風行風評議自查自糾報告
為了改進工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)教育局關(guān)于開展2013民主評議政風行風工作的文件要求,結(jié)合我校教育系統(tǒng)實際,我校精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,對照6個方面的評議內(nèi)容進行了深入、細致的自查自評,現(xiàn)報告如下:
注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從召開行風評議教職工動員大會,舉辦家長、學生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。在這次行風評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:全校教職工主動進行自查、自評;二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費等多
個方面對教師發(fā)表看法。三是從領(lǐng)導班子工作作風,各辦公室工作作風,職工工作作風,師德師風情況,學校校風情況,學校學風情況,教師對學生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學生所在班級的班風情況,教師對中等生、后進生關(guān)心的情況,教師教育教學水平情況,學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取了大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校大門宣傳欄上設(shè)置了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。
學校認真履行法律所賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守《教
育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負責,對人民負責的態(tài)度,全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高,無脅迫學生轉(zhuǎn)學、休學和退學的現(xiàn)象,義務教育階段沒有留級生;依照國家有關(guān)規(guī)定,開齊課程,開足課時;落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定,學生課業(yè)負擔合理;尊重愛護學生,無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;教職工和學生犯罪率為零;考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象;嚴格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費管理的規(guī)定;民主理財,合理開支,財務公開,定期公布收支情況;民主管理,科學決策,充分發(fā)揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;抓好安全工作,無重大責任事故發(fā)生;充分利
用現(xiàn)有教育資源,設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高;建立良好的校風;堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強?!钡霓k學理念,遵循“因材施教”的教學原則,創(chuàng)造適合每一個學生的教育,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”,努力把我校辦成規(guī)范化的農(nóng)村窗口學校。
通過開展行風評議的自查自評,我的思想認識有了顯著
提高,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風評議工作中做出成績。
2013年6月19日