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      《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題教育(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-12 01:51:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題教育》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題教育》。

      第一篇:《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題教育

      節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 主題教育

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

      2、要持續(xù)開展光盤行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少食品浪費(fèi)。

      3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、了解國家倡導(dǎo)的“光盤行動(dòng)”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。

      2、準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的三節(jié)宣言。活動(dòng)過程: 一.導(dǎo)入: 勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同志指出,要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。

      二、糧食來之不易

      1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?讓我們先請水稻來說一說吧!

      (1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行

      吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)

      禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

      糧食來得不容易

      (2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

      糧食與我們最親密。

      三、認(rèn)識水、電的重要性。

      其實(shí)除了糧食,我們每天離不開的水、電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢? 1.認(rèn)識水的重要性。

      (1)圖片出示:“十大浪費(fèi)水的現(xiàn)象”試問自己有沒有像圖中一樣浪費(fèi)水呢?

      (2)出示缺水地區(qū)的圖片,懂得節(jié)約用水。(3)總結(jié):出示節(jié)水小妙招。

      2.認(rèn)識電的重要性。(1)出示節(jié)約一度電能干什么? 1.25瓦的燈泡連續(xù)亮40小時(shí) 2.家用冰箱運(yùn)行一天

      3.普通電扇運(yùn)行15小時(shí) 4.電視機(jī)連續(xù)播放10小時(shí) 5.電動(dòng)自行車跑80公里 6.將8公斤的水燒開 7.用電熱鍋炒兩個(gè)美味的菜肴(2)出示節(jié)電小妙招。

      3.伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號應(yīng)該從身邊做起。四、三節(jié)宣言

      節(jié)約用電,自然光充足時(shí)關(guān)閉室內(nèi)燈。離開時(shí)關(guān)閉教室燈和走廊燈。

      節(jié)約用水,用水時(shí)盡量使用小水流,用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭。節(jié)約糧食,不剩飯菜,培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。

      節(jié)約用紙,一張紙兩面用,廢紙放在回收箱中。

      最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!

      第二篇:節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題教育

      節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題教育

      六(1)班

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓同學(xué)們深入了解“三節(jié)”的具體含義。2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三節(jié)”。

      3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

      活動(dòng)過程:

      1、請談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。

      2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

      3、節(jié)儉事例知多少。講述毛澤東的節(jié)儉生活。

      4、生活中你做到“三節(jié)”了嗎?(1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開始。(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。(3)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。(4)離開時(shí)請讓電燈休息。

      5、展示“三節(jié)”小妙招,匯總小組收集成果

      6、總結(jié)

      踐行“三節(jié)”,爭做節(jié)儉人,讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

      7、宣讀倡議書 勤儉節(jié)約,從我做起

      建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量 將過去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙 家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電 盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物。

      第三篇:節(jié)水節(jié)糧節(jié)電

      “節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”主題班會(huì)

      一、活動(dòng)方式:召開主題班會(huì)

      二、活動(dòng)目的:

      1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

      2.知道糧食來之不易。

      3.懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      學(xué)生觀察哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入

      地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。

      二、認(rèn)識水、電的重要性。

      人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)?!安环e小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。

      伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

      長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。

      三、糧食來之不易

      1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽

      嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

      (1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)

      禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

      板書:糧食來得不容易

      (2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

      板書:糧食與我們最親密。

      四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

      倡議書:

      一:節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

      二、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。

      三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向老師反映。

      四、光線充足時(shí),不開燈。

      五、節(jié)約糧食,不挑食。

      最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!

      低碳生活從我做起---“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會(huì)

      1.通過小品“求醫(yī)”引入:

      放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛浪費(fèi)的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說蒿泊小學(xué)五年級四班今天要開一個(gè)有關(guān)“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,從我做起”的主題班會(huì),先去觀看,再來復(fù)診??引出班會(huì)。

      2.主持人解釋,為何要定這個(gè)主題,于我們有何意義。有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

      3.由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習(xí)委員陸驊。

      4.小品:最后的一滴水

      幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi),水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢,通過這個(gè)夢讓他意識到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的,于是向鄰居們道歉。

      如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水,那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

      5.主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。

      請大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以

      改進(jìn)的措施。

      6.主持人:事實(shí)上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關(guān)政策,下面,請同學(xué)來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

      (1)法國(2)韓國(3)意大利

      7.調(diào)查反饋。

      根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(2)紙張

      請兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:

      (1)基本數(shù)據(jù)

      (2)反映出的問題

      (3)有關(guān)知識介紹

      (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。

      8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

      9.主持人:大家還記得那位愛浪費(fèi)的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看看??

      10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。

      雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

      今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五年級四班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。

      《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會(huì)

      教育目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

      2、要持續(xù)開展光盤行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少食品浪費(fèi)。

      3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

      活動(dòng)過程:

      1、地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)??墒牵S著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會(huì)。

      2、主持人解釋,為何要定這個(gè)主題,于我們有何意義。

      有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

      3、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。

      雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是身邊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      4、小品:最后的一滴水

      幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi),水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢,通過這個(gè)夢讓他意識到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的,于是向鄰居們道歉。

      如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水,那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

      5.主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。

      請大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

      學(xué)生舉例:

      如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

      ②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

      ③沖廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會(huì)浪費(fèi)很多水了。

      ④洗澡時(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。??

      6、主持人引導(dǎo)全班同學(xué)算一個(gè)賬:

      對于一個(gè)家庭來說,浪費(fèi)一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費(fèi)1斤水,每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?

      (學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水,每月浪費(fèi)360億斤,每年浪費(fèi)4320億斤)

      多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!

      主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:

      ①做到隨手關(guān)燈。

      ②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

      ③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

      ④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

      ⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

      ⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

      ⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

      ⑧我洗澡時(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

      7、班長宣讀倡議書:

      不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

      8、班主任小結(jié):

      今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

      今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五(1)班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費(fèi)一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。

      9、主持人宣布:《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會(huì)到此結(jié)束!

      第四篇:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電

      節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源

      (國旗下的講話稿)

      親愛的老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      一粒米中凝結(jié)了多少汗水?一滴水能滋潤多少生命?一度電能照亮多大的天地?這些您可曾思考過?難道人類真的只有在失去之后才知道珍惜嗎......隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗,節(jié)能環(huán)保問題已成急待解決的社會(huì)問題,開源和節(jié)流作為解決之道的兩個(gè)方面都具有重大意義。為積極響應(yīng)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》,弘揚(yáng)厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),學(xué)校制定了“三節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案,號召廣大師生從我做起,從身邊的小事做起,將“三節(jié)”活動(dòng)的精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在此,我也向全體師生發(fā)出“三節(jié)”倡議:第一,珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費(fèi)每一粒糧食;第二,節(jié)約用水,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)刻注意節(jié)約,用水后立即關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)修;第三,養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)各辦公室、教室及其它實(shí)訓(xùn)室必須關(guān)閉所有電源,晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公;冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。一粒米,辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水,沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)教育部深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化,積極開展“三節(jié)”活動(dòng),營造“三節(jié)”教育良好氛圍,為構(gòu)建“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      第五篇:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電

      節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥

      親愛的老師、同學(xué)們:

      勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平指出,要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。教育部決定從今年秋季開學(xué)起,在全國各級各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(簡稱“三節(jié)”)活動(dòng)?;顒?dòng)要求全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)、全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)、建立健全 “三節(jié)”制度、完善“三節(jié)”流程管理和技術(shù)保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!我們要做到:

      1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。校園的樓宇中經(jīng)??吹降嗡凝堫^,沒有人主動(dòng)去關(guān),經(jīng)常聽到洗手間內(nèi)的延時(shí)閥因?yàn)閺椈蓻]有彈上來,導(dǎo)致水流浪費(fèi)現(xiàn)象,以后再遇類似情況,希望老師們、同學(xué)們主動(dòng) 動(dòng)動(dòng)手關(guān)一下,良好的節(jié)約意識從你我做起。

      2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈。經(jīng)常看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開著,這說明我們的節(jié)約意識還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

      3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。經(jīng)??吹秸麄€(gè)的饅頭丟進(jìn)垃圾桶,半盤的飯菜被倒掉,這都是父母的血汗錢啊,我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

      親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚,讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!

      2013年11月11日

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