第一篇：2014年一品童德幼兒園自查報告

2014年一品童德幼兒園自查報告

根據(jù)教育局通知精神及要求，對照本園的自身情況，認(rèn)真開展了大排查活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：

一、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識。我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育，安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識，安全線路工作。每周五開展全園性安全隱患排查，各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查，并把排查情況匯報到石老師處，全園的水、電線、電路、設(shè)備設(shè)施，戶外場所，大型玩具等由安全員每周五下午進(jìn)行排查。

三、消防安全工作管理：

幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查消防器材的使用情況，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

四、幼兒安全常識教育情況：

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通。通過本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解。

自檢情況：

1、幼兒園房屋、戶外活動場地，玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、幼兒在活動時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

4、對突發(fā)流行病和傳染病有針對性的措施。

5、定期提醒教職員工提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

6、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系，保證每位幼兒的人身安全。

一品童德幼兒園

2014年5月30日

2014年一品童德幼兒園

自 查 報 告

第二篇：童疃幼兒園自查報告

童疃幼兒園辦學(xué)行為自查報告

童疃幼兒園位于涇縣昌橋鄉(xiāng)童疃校園區(qū)，是童疃學(xué)校附設(shè)幼兒園，于上世紀(jì)八十年代建園，已取得辦園許可，證照齊全。

一、辦園條件

童疃幼兒園位居童疃學(xué)校小學(xué)部的東邊，與小學(xué)部一路之隔，坐北朝南，占地面積1500平方米，建筑面積514平方米。有三間教室，兩間午休室，一間舞蹈房，一間儲藏室和一間廁所。東西各有一個樓梯口，園內(nèi)無危房，周邊沒有安全隱患。本學(xué)期共有幼兒80名，其中大班39人，中班23人，小班18人。園舍設(shè)計不符合國家相關(guān)規(guī)定。戶外活動場地較小，操場左邊擺放一組滑滑梯，西邊靠墻有供幼兒洗手的水池，每間教室都有磁性黑板和電視機(jī)。午休室里有空調(diào)，幼兒床。朝北的窗戶都安裝了防護(hù)欄。

我園共有教具六類，有果蔬磁性教具；玩具有：積木，百變半圓，塑料小車，多功能塑料管，軟娃娃；游戲材料有：沙包，沙錘，皮球和刺猬球；還有近千冊種類豐富的圖書。辦園資金全部國家撥付。

二、安全衛(wèi)生

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，確保師生生命安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度，定期給教職工體檢（每年一次）。各班教師每天擦洗課桌椅，用消毒水拖地，不定期對玩具進(jìn)行消毒。園內(nèi)建立了各項管理制度，如；值班制度、安全工作計劃、幼兒乘車制度、晨午檢制度等。為保證幼兒飲水安全，學(xué)校專門為幼兒園配置了一臺凈水機(jī)。食堂工作人員全部持有健康證。學(xué)校派專人對食堂飯菜進(jìn)行當(dāng)日留樣。食堂還購買了消毒碗柜，每天對幼兒餐具進(jìn)行消毒。鄉(xiāng)衛(wèi)生院每年對我園幼兒進(jìn)行健康檢查，檢查結(jié)果留園存檔。我園在預(yù)防傳染病方面做得比較到位，每天堅持晨午檢。由于全體教師的盡心盡責(zé)，我園沒有發(fā)生十人以上的傳染病。每天早操結(jié)束，班主任對幼兒進(jìn)行安全教育。如遇突發(fā)事故，我們按照預(yù)案和防控措施處理，并教會大班幼兒如何協(xié)助老師使用滅火器。

由于留守兒童和邊遠(yuǎn)村莊的小孩無人接送，校車就成了幼兒上下學(xué)的交通工具，校車司機(jī)證照齊全，工作負(fù)責(zé)，無超載現(xiàn)象。

三、保育教育

我園每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]，以[綱要]為依據(jù)，按照幼兒教育和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以幼兒發(fā)展為本，培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，勇敢自信，有初步責(zé)任感，富有個性的幼兒。全體師生本著因人施教的原則，為在園有特殊需要的幼兒提供了很多幫助。建園多年來，我園教師在教育教學(xué)工作中，沒有出現(xiàn)虐待，歧視，體罰和變相體罰，侮辱幼兒人格的行為。

我園把幼兒一日活動分為集體活動，自由活動和生活活動三大類，除生活活動外，把半日活動分為四段，實(shí)施四段活動；

1.集體教育活動15-30分鐘，進(jìn)行有目的有計劃的認(rèn)識，品德，藝術(shù)教育活動，它通過上課，游戲主題活動，參觀形式，為幼兒提供表現(xiàn)，合作，討論的機(jī)會。

2.活動區(qū)自由游戲50-60分鐘，根據(jù)幼兒興趣需要，有目的設(shè)置各種區(qū)域，讓幼兒自由活動，把角色游戲，智力游戲，表演游戲，結(jié)構(gòu)游戲等融于一體。幼兒通過扮演角色，探討嘗試來獲得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)社會交往，培養(yǎng)行為習(xí)慣，體驗(yàn)成功失敗，發(fā)展能力，個性。

3.戶外集體鍛煉半小時，通過操節(jié)訓(xùn)練，基本動作練習(xí)，組織體育游戲，發(fā)展體能，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.戶外區(qū)域活動半小時，全園打破班級界限，在室外活動區(qū)內(nèi)，自由選擇，自由結(jié)伴，自由轉(zhuǎn)換活動內(nèi)容，充分利用大型玩具，運(yùn)動器械，沙水材料等發(fā)展動作。四段式時間安排保證了體，智，德，美教育活動的全面展開，教師注意力從只重視上課變?yōu)橹匾暟肴栈顒?，使幼兒更輕松愉快地有節(jié)奏地生活，促進(jìn)了發(fā)展。

四、教職工隊伍

我園共有八位教職工，其中一位保安，七位教師。教師數(shù)量不符合國家標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)也不符合要求。但每位教師都盡心盡責(zé)，尊重和愛護(hù)幼兒。在教學(xué)的同時，我園教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動。學(xué)校能按規(guī)定與教職工簽訂聘用合同，教師工資能按時足額發(fā)放，每年為每一位老師購買校方責(zé)任險和意外傷害保險，為長期聘請的一位老師購買了養(yǎng)老保險，教師隊伍比較穩(wěn)定。

五、內(nèi)部管理

本園由于是童疃學(xué)校附設(shè)幼兒園，實(shí)行校長監(jiān)督，園長負(fù)責(zé)制。組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制健全。招生規(guī)范，新生入園無需考試或測查。我園收費(fèi)公開，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財務(wù)方面，幼兒園保育教育費(fèi)均上繳到財政局非稅收入管理局，由學(xué)校統(tǒng)一管理支出，主要用于發(fā)放聘請幼兒教師的工資，幼兒園日常辦公及設(shè)備添置等支出在童疃學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，無擠占挪用經(jīng)費(fèi)，抽逃資金情況。兒童伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，無克扣現(xiàn)象。多位家長參與幼兒園膳食安全，保育教育等方面的管理。

通過自查，我園存在很多不足之處。爭取在多方努力下，將童疃幼兒園推上一個新臺階。

第三篇：2010一村一品資金自查報告

2010一村一品資金自查報告

縣農(nóng)業(yè)局：

科蒙鄉(xiāng)接到貴局《關(guān)于檢查2010年一村一品資金落實(shí)情況的通知》的通知后，及時召開黨政班子及相關(guān)人員專題會議，對自查工作進(jìn)行了立即部署和明確分工。經(jīng)查，我鄉(xiāng)2010年一村一品資金10萬元，已全部用于尼勒克縣鴻星洋蔥專業(yè)合作社的發(fā)展?，F(xiàn)將管理使用情況報告于后：

一、項目基本情況

根據(jù)合作社自身管理要求，合作社內(nèi)設(shè)生產(chǎn)技術(shù)、檢測、市場營銷、財務(wù)室、日常事務(wù)辦公室等機(jī)構(gòu)，建立和完善內(nèi)部管理機(jī)制，如：合作社崗位責(zé)任制度、合作社財務(wù)管理制度、合作社現(xiàn)金管理制度、合作社財務(wù)開支審批制度。同時按照社員的集中程度，提升經(jīng)營管理效率。在股份設(shè)置與利益分配上，我社綜合考慮了洋蔥的種植規(guī)模、經(jīng)營水平、科技效能和洋蔥農(nóng)入社的經(jīng)濟(jì)承受能力等因素，全社共計5股，注冊資金2500元；全社社員（包括發(fā)起社員）為200人，每個社員（含法人）都要認(rèn)購股份，每人最少入股股金不得少于100元。該合作社洋蔥種植面積2000畝，并于2009年辦理商標(biāo)“吉仁臺”，在2010年辦理產(chǎn)品綠色認(rèn)證。為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、項目完成情況及成效

項目于2010年12月開始動工，2011年5月結(jié)束。項目嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，圍繞一村一品發(fā)展，著力打造集收購、加工、儲藏、保鮮、運(yùn)輸、銷售、配送、監(jiān)管、服務(wù)為一體的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流體系，加強(qiáng)對有加工、儲藏、運(yùn)輸、銷售帶動能力的農(nóng)民專業(yè)大戶自行開展的小型農(nóng)產(chǎn)品儲藏和加工業(yè)發(fā)展的扶持，培育一批一村一品發(fā)展帶頭人，完善一村一品產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營體系。及研究決定由合作社成員去外地學(xué)習(xí)考察費(fèi)24000元，用于秋后洋蔥的包裝購置編織袋費(fèi)用26500元，宣傳該合作社的產(chǎn)品宣傳材料費(fèi)9500元，尼勒克縣鴻星洋蔥專業(yè)合作社組織社員參加科學(xué)種植，優(yōu)良選中、病蟲害的預(yù)防等方面的學(xué)習(xí)綜合費(fèi)用6000元，租車費(fèi)8000元，該合作社的大棚維修26000元。以帶動我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、自查中存在的問題

通過自查，其項目資金不存在挪用、截留等違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象，資金使用公開、透明，未發(fā)現(xiàn)其他問題。只是培訓(xùn)時間短，經(jīng)費(fèi)不足，覆蓋面小。

四、對于問題的處理情況

1、對于培訓(xùn)資金短缺，將爭取上級支持和通過發(fā)展蔬菜、開發(fā)森林資源的收益陸續(xù)解決。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)人員的后續(xù)資助，并加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)覆蓋面。盡可能的吸收廣大群眾。建立完善管護(hù)制度，使得培訓(xùn)取得實(shí)效。

以上報告，請核查。

科蒙鄉(xiāng)人民政府 2011年6月3日

第四篇：藍(lán)孔雀幼兒園虐童事件師德自查報告

沒有愛就沒有教育

——藍(lán)孔雀虐童事件師德師分分析自查報告

城南小學(xué) 陳

“浙江溫嶺女幼師虐童事件”引起了強(qiáng)烈的社會反響，一張張虐童照片令人觸目驚心，法制、人性、師德問題發(fā)人深省3歲女童的下體被老師放置蕓豆，7歲男童被逼接受紫外線“消毒”的懲罰，還有7名兒童因上課說話而被老師用電熨斗燙傷??幼師的毒手頻繁地伸向了幼小的孩子們，不禁讓我們汗顏。幼師原本是孩子們最希望親近的群體，可是昔日的“天使”和“知心姐姐”，今日為何變成了“惡魔”和“狼外婆”了？這不僅僅是孩子和家長的悲哀，還是幼師和幼兒教育的悲哀，更是這個社會的悲哀。

有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。

教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。

對照中《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我覺得由于平時工作比較忙，對后進(jìn)生的關(guān)愛還不夠，以后要多花一點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)后進(jìn)生身上，要耐心細(xì)致地為他們“開小灶”，使他們同其他孩子一樣快樂健康成長。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名合格的教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

首先，要樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

其次，培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。

教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以此 文來源于文 秘 家 園身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?/p>

第三，熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。

每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學(xué)生的尊重與理解；用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個學(xué)生，不歧視差生。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展。

在以后的工作中，我們還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。

第五篇：寶塔區(qū)童福幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象自查報告

關(guān)于“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報告

我園接到繼續(xù)教育管理中心下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神后，童福幼兒園對此項工作高度重視，我園從教材教學(xué)方法和教育內(nèi)容及教育方式著手，與國家的有關(guān)精神相對照，對本園進(jìn)行了檢查，通過檢查我園確實(shí)存在在教學(xué)過程中存在“小學(xué)化”現(xiàn)象，具體問題有：

1、我園用未來出版社教材，除五大領(lǐng)域外，還制定了寫字、拼音、練習(xí)冊。

2、我園對大班、學(xué)前班從教育時間上小學(xué)化。

3、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化，并留有家庭作業(yè)，強(qiáng)調(diào)幼兒識字量和計算能力。

4、幼兒的活動量得不得保證。

5、參加學(xué)前畢業(yè)考試。

上述現(xiàn)象是本園現(xiàn)在存在的問題，違背了教育規(guī)律，對幼兒的身心健康造成了極大的傷害，這和我園的管理人員有直接的關(guān)系，我有不可推卸的責(zé)任。其實(shí)，一味迎合家長“學(xué)得多”的觀念，也是造成現(xiàn)象的原因之一。為此，我園必須

徹底整治“小學(xué)化”現(xiàn)象，并制定了整改方案：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，對教職工進(jìn)一步培訓(xùn)靴子，更新規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育。

2、召開家長會，加大科學(xué)保教宣傳，幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，確保幼兒們快樂生活、健康成長。

3、我園將不會教授小學(xué)內(nèi)容，不亂發(fā)幼兒教輔材料，不會布置書面作業(yè)。從中減輕幼兒的負(fù)擔(dān)。

4、我園將不會參加小學(xué)組織的學(xué)前畢業(yè)考試。

我園每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開展形式多樣的主題活動，以各項活動面向全體幼兒，讓每個幼兒個性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，我園會努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人壞境。

總之，我園經(jīng)過自查，將存在的問題，采取相對措施進(jìn)行解決。今后，我們將以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長旋床科學(xué)的學(xué)琴教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)！

2012年3月

寶塔區(qū)童福幼兒園 關(guān)于“小學(xué)化”現(xiàn)象

自

查

報

告