第一篇：河間九中“一校一品”工作自查報告

“一校一品牌，一生三愛好”工作自查報告

單位：河間市第九中學(xué)

為了進(jìn)一步貫徹落實“一校一品”特色學(xué)校建設(shè)通知精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，根據(jù)《滄州市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)實施“一校一品牌，一生三愛好”工程的意見》的要求，2016年我校繼續(xù)展開“一校一品牌，一生三愛好”創(chuàng)建活動?，F(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：

一、立足“一校一品牌，一生三愛好”活動要求，健全機(jī)構(gòu)，完善制度。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為確保今年“一校一品”工作落到實處，打造學(xué)校品牌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，將新聘入的有能力音體美教師充實到工作小組中，根據(jù)不同特點和特長，負(fù)責(zé)工程的具體實施。

2、統(tǒng)一思想，形成共識，繼續(xù)完善制度建設(shè)。本年度，在制定學(xué)期計劃時，學(xué)校把體育、藝術(shù)等工作列為特色發(fā)展的一個重要指標(biāo)，并有明確的內(nèi)容和要求。為提高全體教師的認(rèn)識，我校還完善了相應(yīng)的有利于學(xué)校體育藝術(shù)工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《體育器材管理制度》、《實施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》、《廣播操、眼保健操評比制度》等。將音體美教師、班主任統(tǒng)一納入專項考評管理中。

二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，為活動開展提供有力保障。1、2015年度“一校一品”工作檢查中，滄州市領(lǐng)導(dǎo)對我校品牌創(chuàng)建中課程設(shè)置提出具體要求。2016新學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格按《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和足球品牌創(chuàng)建實際要求設(shè)置課程。音樂、美術(shù)、體育以及心理健康教師配備上基本實現(xiàn)專業(yè)化，數(shù)量上能夠滿足課程開設(shè)要求。通過教務(wù)處落實常規(guī)檢查制度，保證了各年級各班級課程都按計劃每周開足課時。

2、切實保證學(xué)生在?；顒訒r間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校堅持大課間操、眼保健操制度，保證學(xué)生在?；顒訒r間內(nèi)有充足活動時間；注重學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的評價；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取個別輔導(dǎo)，各年級均嚴(yán)格按省有關(guān)文件規(guī)定要求，對任課教師嚴(yán)格要求，專課專用，不許占課，教務(wù)處隨機(jī)抽查。

三、通過多種途徑，保證活動開展有效。

我們認(rèn)為，有效的課堂改革，就是將學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。利用學(xué)生個性特點及興趣愛好，通過創(chuàng)設(shè)教育情境，營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍，從而實現(xiàn)更優(yōu)的教育教學(xué)目標(biāo)。

１、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。我校通過宣傳欄、廣播站以及國旗下講話等多種形式，開展“一品牌，三愛好”活動的宣傳工作。動員全體學(xué)生積極參與，使全校師生統(tǒng)一思想，確保工程順利開展。

2、開展各種形式比賽活動、開辟學(xué)生藝術(shù)專欄。為了給學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺，我們在班級宣傳欄定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，做到了每月更換一次，方便學(xué)生的交流、觀摩、欣賞，擴(kuò)大宣傳力度，從而促進(jìn)濃厚的藝術(shù)氛圍的形成。另外，根據(jù)不同節(jié)日慶?；顒樱_展有意義的競賽活動。2016年先后開展了書法繪畫比賽活動、專題手抄報比賽、演講比賽活動，文藝匯報演出活動、體育競技比賽活動等。2016年河間市舉辦的中學(xué)生運(yùn)動會上，我校派出表演隊參加開幕式表演。學(xué)校同時榮獲優(yōu)秀組織獎。

3、通過家長會、校訊通、家長學(xué)校等多種形式，讓家長了解學(xué)生的活動情況，欣賞學(xué)生的精美作品和表演，讓家長們知道學(xué)生體育、藝術(shù)特長是孩子全面發(fā)展的需要，是受益終身的事情。從而帶動和感染家長，得到他們的理解和支持，讓廣大家長也積極投身到此項工程中來。

四、落實健康第一思想，加強(qiáng)學(xué)校體育工作。

學(xué)生健康的體質(zhì)是一切教育教學(xué)活動開展的前提，而體育衛(wèi)生工作是學(xué)生健康成長的保證。為此，我們及時學(xué)習(xí)貫徹省學(xué)校體育工作會議精神，提高對學(xué)校體育工作的認(rèn)識，保證學(xué)校體育活動的開展。

1、合理安排，保證體育課正常開設(shè)。

新學(xué)期我們要求體育教師轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課，使學(xué)生掌握各項健康常識及體育技能。學(xué)校一方面加強(qiáng)本校專職體育教師的培訓(xùn)，另一方面積極爭取建立優(yōu)秀本科生實習(xí)基地。讓更多的優(yōu)秀畢業(yè)時和優(yōu)秀體育教師走進(jìn)九中，為實現(xiàn)九中特色發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。2016年3月份河北師大、滄州師院體育專業(yè)大學(xué)生到校實習(xí)，9月份新聘入4位專業(yè)體育教師到崗，有力的支持了“一校一品牌，一生三愛好”活動的開展。

2、加強(qiáng)“兩操”的指導(dǎo)與訓(xùn)練，保證學(xué)生參與性。

學(xué)校每學(xué)期初都安排教師專門指導(dǎo)廣播操和眼保健操的學(xué)習(xí)開展。每天眼保健操由德育處老師帶領(lǐng)學(xué)生值班小組進(jìn)行檢查評比，廣播操有教務(wù)處及體育老師和學(xué)生檢查小組進(jìn)行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，作為班級量化評比的一部分。2016下半年，學(xué)校已經(jīng)制定武術(shù)操匯演比賽活動、拔河比賽活動、隊列隊形比賽活動等體育健身比賽活動方案，正在有序開展中。

五、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，推進(jìn)“一校一品”工作。教師是學(xué)校各項活動開展的核心力量，為此學(xué)校多次召開專門會議，制定了特色項目的發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建學(xué)校品牌的實施方案，并納入學(xué)校工作計劃，制定出了工作時間表，確保了任務(wù)按時保質(zhì)保量完成。我校通過教師外出學(xué)習(xí)考察、集中培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、教研活動等形式，開拓工作思路，開闊視野，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)廣大教師的指導(dǎo)能力。2016年，我校師生先后多次多人在河間市教育局組織的演講比賽活動、征文比賽以及文藝匯演中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

另外，在制度保證上，由教務(wù)處專門負(fù)責(zé)此項工程，將工程實施情況納入學(xué)校綜合評估體系，作為年終考核的重要內(nèi)容，每學(xué)期都對這項工程的資料做好整理、統(tǒng)計、分析。

六、存在的問題

體育、藝術(shù)常規(guī)工作方面的管理并如何做到有效落實，是每個學(xué)校都在探索的一項重要課題。我校作為校園足球示范學(xué)校，特色品牌創(chuàng)建當(dāng)前也受到一些條件限制，如學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還在進(jìn)一步招投標(biāo)建設(shè)中；音體美所需器材設(shè)備還在配置中，尚未達(dá)到規(guī)定要求；足球?qū)I(yè)教師培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生特長發(fā)展、愛好培養(yǎng)與家長觀念尚存在沖突現(xiàn)象等。找到適合學(xué)校實際，適合不同個性學(xué)生樂于參與的項目，并能根據(jù)特色制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃是一個長期的過程，需要全體師生的共同努力和家長的支持。我們將會堅定信心，努力走下去，使九中成為河間教育的一個品牌。

河間市第九中學(xué)

2016.10

第二篇：一校一品

彌渡一中“一校一品”體育特色學(xué)校工作總結(jié)

彌渡一中始終如一的重視體藝教育，始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。我?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)以籃球為中心，其它體育項目為輻射展開創(chuàng)建工作，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，與“禮儀校園”“文化校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，以籃球作為依托開展學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰?項目建設(shè)。下面將對我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極投身共同創(chuàng)建學(xué)校特色創(chuàng)建活動

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動“一校一品”工程的實施，我們把“籃球聯(lián)賽”列入了校本培訓(xùn)的計劃，通過培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“體藝校園”的文化氛圍。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。我們把籃球作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用籃球?qū)W習(xí)陶冶師生情操，讓師生感受到人人都是運(yùn)動達(dá)人，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們在每周課外活動課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展除了籃球培訓(xùn)外的多項體育項目活動，包括陽光長跑、跳繩、盲人擊鼓等體育活動，1

并進(jìn)行每周輪換項目，在活動中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。

3、學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個別提高的關(guān)系。

我們學(xué)校的師生體育教育，在原有的校園文化氛圍下，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦新生籃球賽、校園文化節(jié)籃球賽、高三師生籃球聯(lián)誼賽，并組織培訓(xùn)籃球尖子生加強(qiáng)鍛煉，動員學(xué)生參加體育專項高考，多年來為高校輸送大量體育特長生。

4、工會組織，創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，以籃球為中心的體育活動已經(jīng)成為了我校的特色之一。學(xué)校工會組織全體員工進(jìn)行飯后體育鍛煉活動。周一至周四全體教職工簽到進(jìn)行體育鍛煉，開展籃球、羽毛球、乒乓球等訓(xùn)練活動。

二、需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題

1、我?，F(xiàn)時的籃球教學(xué)能做到普及教育，配備體育教師6人。但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于較低級階段，需要提高全校師生的工作學(xué)習(xí)興趣，組織更多的師生比賽活動等，提高師生的籃球和健康水平。

2、體藝特色建設(shè)中，籃球操過于簡單創(chuàng)新不足，需要創(chuàng)編出有新理念、內(nèi)容更豐富的籃球特色操。

3、籃球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長重視學(xué)生體育技能培養(yǎng)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作

在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的籃球水平。創(chuàng)作新一套“籃球操”，打造學(xué)?；@球特色品牌，營造濃厚的籃球文化氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的校內(nèi)聯(lián)賽活動，讓每一次校內(nèi)聯(lián)賽活動都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動技能，提高體育運(yùn)動成績。

第三篇：“一校一品”材料（推薦）

“一校一品”材料

◆學(xué)校：******** ◆“一品”的項目名稱：跳繩

◆課外活動中與“一品”有關(guān)的內(nèi)容：1.一分鐘跳繩；2.跳繩接力賽；3.趣味多人跳繩。

◆“一品”的師資：7個專職體育教師和49個班主任?！舻氐貭顩r：1.一個由6條分道220米長跑道圍成的石粉跑道、自然草地運(yùn)動場；2.兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場。

◆“一品”的校內(nèi)聯(lián)賽開展情況：1.為了加強(qiáng)全校教職工掌握跳繩項目運(yùn)動技能，學(xué)校在2012年‘七彩陽光周’期周，組織了一場全校教職工趣味運(yùn)動會，其中一項是以年級級為單位的“十人五分鐘跳繩”場面非?；钴S，愉悅了教職工的身心，同時也增加了我?！币黄贰暗倪\(yùn)動技能。2.一分鐘跳繩是海南省指定的學(xué)生體育測試項目，為了提高該項目成績，我校2013年《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作開展之前，我校利用課外活動時間，舉行分年級段以班級為單位的一分鐘跳繩比賽。

◆學(xué)校工作基本情況：

我校在校學(xué)生****人，分成****個教學(xué)班，教職工作****人，其中只有專職體育老師7人，體育課程設(shè)置是按課標(biāo)規(guī)定時數(shù)開足，一、二年級每周4節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，在教材上，我校采用統(tǒng)編和自編相結(jié)合，每個班的體育課都由專任和兼任同時擔(dān)任。

◆先進(jìn)典型和經(jīng)驗：

我校根據(jù)實際情況，思慮班級多、專職體育老師少，體育課授課老師采取專任和兼任相結(jié)合。如：

一、二年級每周兩節(jié)體育課由專職體育老師擔(dān)任，剩下兩節(jié)體育課由班主任兼任；三、四、五、六年級每周的兩節(jié)體育課由專職體育老師擔(dān)任，剩下一節(jié)體育課由班主任兼任。專職體育老師負(fù)責(zé)本年級“一品”的開展，在課外活動中，負(fù)責(zé)本年級兼任老師的培訓(xùn)工作，并對各班級進(jìn)行巡視指導(dǎo)，各班主任負(fù)責(zé)組織“一品”項目活動。

◆面臨的困難：

學(xué)生人數(shù)和班級多，專職體育教師少。活動場地沒能達(dá)到國家規(guī)定的配置標(biāo)準(zhǔn)面積。

◆建議：

政府及上級教育部門，多配置專職體育老師，加大經(jīng)費投入，擴(kuò)大學(xué)校的運(yùn)動場地，創(chuàng)造條件，讓體育老師有機(jī)會外出取經(jīng)，讓我校的體育工作更上一個新的臺階。

2014年3月5日

第四篇：“一校一品”工作實施方案

“一校一品”工作實施方案

（2015-2016學(xué)）

土口子中心小學(xué)

“一校一品”工作實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為工作出發(fā)點，以校本課程建設(shè)為工作抓手，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，將籃球運(yùn)動創(chuàng)建為學(xué)校的品牌項目。

二、總體目標(biāo)

積極創(chuàng)建學(xué)校籃球運(yùn)動的品牌，普及學(xué)?；@球人口，提高學(xué)生參與籃球運(yùn)動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術(shù)語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運(yùn)動氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使土口子小學(xué)的學(xué)生會運(yùn)動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、口號：人人會打球，班班有團(tuán)隊

四、工作思路

堅持一個中心：全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康

依托兩個載體：班隊集體、學(xué)校團(tuán)隊

形成三個層面：普及層、提高層、精品層

加強(qiáng)四種教育：珍愛生命教育（強(qiáng)身健體，健康第一）

自強(qiáng)不息教育（自信進(jìn)取，拼搏有為）

集體主義教育（以校為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作）

文明禮儀教育（文明競技，文明觀賽）

促進(jìn)五項建設(shè)：校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)

突出六大結(jié)合：

校本課程開發(fā)研究與學(xué)科整合相結(jié)合；

和諧校園的創(chuàng)建與班集體建設(shè)相結(jié)合；

思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；

學(xué)生健康成長與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；

全員普及與個別提高相結(jié)合；

課外活動與師生興趣相結(jié)合。

五、主要工作

（一）開發(fā)研究校本課程，加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透與整合。

1、充實、完善籃球校本教材，制定《土口子小學(xué)籃球運(yùn)動校本大綱》以及《土口子小學(xué)籃球運(yùn)動校本教材》。

2、注重在學(xué)科中滲透“一校一品”的工作理念，將其中的思想教育、技術(shù)技能等內(nèi)容在學(xué)科的教學(xué)中加以融合，讓師生從中獲取知識，獲得樂趣。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，促進(jìn)溫馨集體的建立與形成。

1、營造校園籃球運(yùn)動的氛圍。在全校師生中征集校園籃球品牌的口號，在學(xué)校、班級中開設(shè)專題宣傳欄，宣傳籃球運(yùn)動和籃球知識。

2、結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)設(shè)和“一校一品”主題相關(guān)的教室環(huán)境布置。

（三）加強(qiáng)思想道德教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的意識與導(dǎo)向。

1、利用各種途徑與方式，在師生中宣傳“四種教育”思想，改變教師觀念，增強(qiáng)“健康第一”的思想。

2、設(shè)計策劃開展以“珍愛生命教育、自強(qiáng)不息教育、集體主義教育、文明禮儀教育”為主題的各類班級活動和團(tuán)隊活動。

3、設(shè)計、加強(qiáng)與“四種教育”相關(guān)聯(lián)的行規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

（四）提高學(xué)生身體素質(zhì)，提升教師的綜合素養(yǎng)與能力。

1、增加體育課中籃球教學(xué)內(nèi)容的安排，使每位學(xué)生在小學(xué)階段能對籃球運(yùn)動形成興趣且具備基本籃球知識和掌握基本籃球運(yùn)動技術(shù)，提高觀賞興趣與觀賞水平，初步具備籃球運(yùn)動的技能。

2、教師在學(xué)科教學(xué)中要關(guān)注籃球知識的有機(jī)滲透，在實踐過程中注意經(jīng)驗的積累和反思。

3、特長教師要自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高知識素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，不斷提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

（五）激發(fā)全體學(xué)生的運(yùn)動熱情，重點關(guān)注特長生的提高發(fā)展。

1、指導(dǎo)各班組建班級籃球隊，做到“班班有團(tuán)隊”；組織各類以班級為單位的籃球訓(xùn)練和比賽，每學(xué)期組織年級組籃球比賽，每學(xué)年組織師生籃球?qū)官悺?/p>

2、組建學(xué)校籃球運(yùn)動隊，定時、定點開展訓(xùn)練，專人指導(dǎo)負(fù)責(zé)，每學(xué)年制定訓(xùn)練計劃，學(xué)年結(jié)束完成訓(xùn)練小結(jié)。

3、制定校隊規(guī)章制度，按時做好相關(guān)資料收集，資料完整歸檔。

4、積極參加各項鎮(zhèn)、縣級競賽。通過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)校籃球隊的水平接近縣級小學(xué)生競賽中游水平，在縣鎮(zhèn)內(nèi)達(dá)到領(lǐng)先水平。

5、校籃球隊每年向高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀的籃球運(yùn)動后備人才。

（六）組織豐富多彩的課外活動，點燃師生參與籃球運(yùn)動的激情。

1、辦好“梁山杯”小學(xué)生籃球比賽，將杯賽辦成鎮(zhèn)內(nèi)最具有影響力的杯賽之一，借助杯賽向全縣推廣和展示籃球運(yùn)動，宣傳梁山的籃球文化，樹立土口子小學(xué)籃球的品牌。

2、在學(xué)校各類文體大型活動中加入籃球的表演和籃球類的活動項目，讓學(xué)生可以以不同的形式欣賞、參與到籃球運(yùn)動中。

3、將每年4月定為學(xué)校的籃球活動月、在活動月中集中開展校內(nèi)的籃球競賽、“梁山杯”學(xué)生籃球賽、校師生籃球表演賽、籃球海報設(shè)計大賽、攝影大賽等一系列活動，進(jìn)一步提煉學(xué)校的籃球文化。

六、實施步驟

1、準(zhǔn)備階段（2015年）

制訂《土口子小學(xué)“一校一品”工作實施方案》；成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)全員參與；制定具體的實施方案和學(xué)期工作推進(jìn)計劃。

2、實施階段（2015年至2016年6月）

根據(jù)實施方案具體落實各項工作，并通過不斷的探索總結(jié)，進(jìn)一步完善實施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。

3、總結(jié)提高階段（2016年7月至2016年12月）

繼續(xù)推進(jìn)各項工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品”的工作模式。各類資料整理歸檔

七、保障措施

1、保證計劃落實

成立由校長任組長，各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員的職責(zé)與分工。將“一校一品”的創(chuàng)建作為學(xué)校的重要工作之一，列入學(xué)?？傮w規(guī)劃中，并制定具體的階段實施計劃，確保工作目標(biāo)的落實。

2、形成管理網(wǎng)絡(luò)

組織教師進(jìn)行有關(guān)“一校一品”建設(shè)構(gòu)想、方案、措施的宣傳、學(xué)習(xí)和討論。

由教導(dǎo)處牽頭，協(xié)助項目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。教研組負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)；德育工作組負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育工作、班集體與學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)、校園環(huán)境的布置等，大隊部、體藝組協(xié)同完成相關(guān)工作；教導(dǎo)處加強(qiáng)相關(guān)知識與學(xué)科的融合，組織開展相關(guān)的教研與實踐活動。

3、學(xué)校資金支持

凡用于運(yùn)動器械的添置、運(yùn)動場地的修繕、杯賽活動以及對工作成效突出的個人與集體表彰獎勵的費用等，均由學(xué)校支出。

土口子中心小學(xué)

2015.9.15

第五篇：一校一品實施方案

耒陽市金華二?！耙恍Ｒ黄贰本W(wǎng)球特色校

實 施 方 案

為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，促進(jìn)學(xué)校體育改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，根據(jù)衡陽市體育局、衡陽市教育局《衡陽市“一校一品工程”體育特色項目學(xué)校檢查評估辦法》（衡體聯(lián)字[2012]2號）的要求，現(xiàn)就我校開展“一校一品”網(wǎng)球特色校創(chuàng)建工作，制訂本方案。

一、背景分析：

1、學(xué)?；厩闆r分析

2012年3月份，我校開始動工興建，金華二校是金華教育繼金華學(xué)校之后創(chuàng)辦的又一所高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化學(xué)校，金華教育始終堅持開展陽光體育，提高全校師生的體育運(yùn)動能力，增強(qiáng)全民體育運(yùn)動素質(zhì)的辦學(xué)理念。學(xué)校面積達(dá)60多畝，學(xué)校格局，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動區(qū)設(shè)計合理。已建成的學(xué)生體育活動場地面積達(dá)20000多平方米，其中室內(nèi)活動場面積達(dá)3000平方米。室外設(shè)有一個200米6跑道的塑膠田徑場，6個籃球場和4個網(wǎng)球場。運(yùn)動場地和運(yùn)動設(shè)施總投資1000多萬元，其中網(wǎng)球場和網(wǎng)球設(shè)施投資就達(dá)500多萬元，學(xué)校并為此引進(jìn)了兩位專業(yè)網(wǎng)球教練。從而為開展網(wǎng)球運(yùn)動創(chuàng)造了有利條件。

2、學(xué)生基本情況分析

（1）國家計劃生育政策的推行，我校學(xué)生多數(shù)為獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，學(xué)生們的體質(zhì)狀況出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。隨著家長對孩子們的“安全”問題以及“學(xué)習(xí)”問題的逐步重視，學(xué)生們過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活。他們大部分時間是做大量的練習(xí)資料、看電視、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦游戲等等，其結(jié)果是大量的孩子身體狀況變得越來越虛弱。

（2）近幾年，耒陽經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，人們生活水平大幅度提高，現(xiàn)在有很多家長在孩子的課余時間去培養(yǎng)學(xué)生的一門興趣，乒乓球、籃球、羽毛球、游泳等很多孩子利用假期學(xué)習(xí)。

二、指導(dǎo)思想：

學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課，上好體育課勢必要有一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康課本。我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)》實驗稿的內(nèi)容、目標(biāo)，結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛好的特點，構(gòu)建切實可行的網(wǎng)球校本教程。

三、目的：

1、著眼于學(xué)生未來的發(fā)展，提高課程的適應(yīng)性。

2、提升教師的課程意識，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)的品位。

4、為上級培養(yǎng)和輸送網(wǎng)球運(yùn)動苗子。

四、原則：

1、科學(xué)性原則

重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位。

2、民主性原則

以教師和學(xué)生為主體。學(xué)校要創(chuàng)造機(jī)會，鼓勵師生積極主動、創(chuàng)造性的參與課程的開發(fā)與建設(shè)。

3、針對性原則

在校本課程開發(fā)的過程中要注意從學(xué)校的實際和辦學(xué)特色出發(fā)；從學(xué)生的 興趣、愛好和特長出發(fā)；從教師的專長出發(fā)。

4、多校性原則

校本課程開設(shè)的多樣性程度越高，學(xué)生選擇余地就越大，學(xué)校在培養(yǎng)多樣化的人才，滿足社會多樣化的需求方面，成功的可能性也就越大。

5、人文性原則

注重學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長。

6、趣味性原則

校本課程要盡可能提供趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

五、內(nèi)容 一、二年級以網(wǎng)球游戲、步法等基本技巧練習(xí)，三、四年級網(wǎng)球基本技術(shù)練習(xí)，五、六年級網(wǎng)球競賽規(guī)則、基本技能的鞏固練習(xí)。

六、組織與實驗步驟 第一步：網(wǎng)球普及方案

1、師資隊伍的培訓(xùn)，包括網(wǎng)球技能和校本課程開發(fā)的理論學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)生中普及網(wǎng)球運(yùn)動，使全體學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，必須保證每班每周開設(shè)一節(jié)網(wǎng)球課。

3、制定學(xué)校網(wǎng)球教學(xué)大綱。

4、網(wǎng)球課教師應(yīng)認(rèn)真書寫教案，其課程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式（如表演、競賽、參觀、游戲等），培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、課程的實施過程中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語言方式表述，教師要重視學(xué)生的過程體驗，不能只重活動的結(jié)果。

6、教師必須在每次課程后，作好記錄。

7、開展各種形式的網(wǎng)球比賽。第二步：專業(yè)訓(xùn)練方案

1、網(wǎng)球隊運(yùn)動員的選拔要制定一套科學(xué)完整的選拔制度。

2、運(yùn)動隊的訓(xùn)練要有詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練大綱和訓(xùn)練計劃。

3、保證運(yùn)動隊專業(yè)訓(xùn)練的時間。

4、制定網(wǎng)球運(yùn)動隊參加各類比賽的獎勵機(jī)構(gòu)。

5、制定一套科學(xué)完整的，又符合我校實際的比賽制度。

6、教師必須樹立檔案意識，建立完整的運(yùn)動員檔案。

七、對象

金華全體學(xué)生及部分其它學(xué)校學(xué)生

八、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

（一）“一校一品”網(wǎng)球特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及成員職責(zé)： 組長：

謝階東（校長）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導(dǎo)工作。副組長：

賀佐軍（教導(dǎo)處主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。符送峰（教導(dǎo)處副主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作。

鐘祝林（教導(dǎo)處副主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的安全領(lǐng)導(dǎo)工作，同時負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)球文化的開發(fā)工作。

蔣定生（總務(wù)處主任）：負(fù)責(zé)各項活動的物質(zhì)保障及器材保障。組員：

謝育明（體育組長）：負(fù)責(zé)“網(wǎng)球”校本課程教材的開發(fā)與完善，相關(guān)的訓(xùn)練、比賽活動的組織，各種活動資料的收集、整理等工作。

雷超杰（網(wǎng)球教練）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的技術(shù)指導(dǎo)工作，同時負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)，運(yùn)動員訓(xùn)練工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、認(rèn)真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精審，切實加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、確立學(xué)校體育工作的總體思路，結(jié)合以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，擬訂學(xué)校體育工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。

3、加強(qiáng)班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加網(wǎng)球等體育活動。

4、定期組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，提高全體教師有關(guān)網(wǎng)球等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，以促進(jìn)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓?chuàng)建工作的深入開展。

5、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學(xué)校網(wǎng)球特色校的創(chuàng)建工作。

九、階段工作

第一階段：2013年2月至2013年7月初 1、2013年2月成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計、制定學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣＝ㄔO(shè)方案。2、2013年3月召開教師動員大會，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。3、2013年3月進(jìn)行教師網(wǎng)球培訓(xùn)，包括網(wǎng)球文化學(xué)習(xí)和網(wǎng)球基本技能訓(xùn)練。4、2013年3月開始興趣班的訓(xùn)練工作。5、2013年4月做好網(wǎng)球場建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督工作。6、2013年7月做好網(wǎng)球場的驗收工作。第二階段：2013年8月至2014年1月底 1、2013年8月網(wǎng)球相關(guān)資料的收集、整理工作。2、2013年9月做好全校網(wǎng)球課程的編排，網(wǎng)球課程的教學(xué)計劃。3、2013年9月成立不同層次網(wǎng)球運(yùn)動隊，制定網(wǎng)球訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練時間。4、2013年11月舉行網(wǎng)球比賽。5、2014年1月底網(wǎng)球工作總結(jié)。

十、場地器材

1、體育組要負(fù)責(zé)分配場地。

2、學(xué)生所用器材由器材室管理員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。

十一、制度

（一）對教師要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員履行自己的職現(xiàn)，經(jīng)常督查，保證網(wǎng)球開展的質(zhì)量。

2、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù)，按時組織練習(xí)，保證效果。

3、專職網(wǎng)球教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師。

4、教師不能遲到、早退和“放羊式”組織教學(xué)或訓(xùn)練。

5、班主任要始終負(fù)責(zé)學(xué)生思想、安全、紀(jì)律教育，保證網(wǎng)球正常開展。

（二）對學(xué)生的要求

1、按時參加體育課和網(wǎng)球訓(xùn)練，不能遲到、早退。

2、遵守網(wǎng)球場管理制度，愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分。