第一篇：機(jī)電工程系關(guān)于2013年秋期開(kāi)學(xué)安全的自查報(bào)告

機(jī)電工程系關(guān)于2013年秋期開(kāi)學(xué)安全的自查報(bào)告

為提高我系師生的安全防范意識(shí)，保障正常的教育教學(xué)活動(dòng)秩序和質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院保衛(wèi)處的統(tǒng)一要求和部署，我系開(kāi)展2013年秋期開(kāi)學(xué)“安全自查自糾”活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我系全體師生的積極參與，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將“安全自查自糾”活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

一直以來(lái)，我系領(lǐng)導(dǎo)都高度重視安全問(wèn)題，以“安全就是生命線，安全就是生產(chǎn)力”為理念，在教師大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)安全自查自糾的重要性，并在日常工作和教學(xué)中率先垂范。

此外，我系分別對(duì)教學(xué)和學(xué)生管理的安全責(zé)任做了明確要求。系辦公室負(fù)責(zé)一切教學(xué)活動(dòng)的安全管理，形成了系主任——系辦公室主任——行課教師（實(shí)訓(xùn)教師）的三級(jí)安全管理結(jié)構(gòu)，其中行課教師（實(shí)訓(xùn)教師）為第一責(zé)任人；學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)一切學(xué)生活動(dòng)及日常安全管理，形成了總支書(shū)記——學(xué)工辦主任——輔導(dǎo)員——班長(zhǎng)（安全信息員）的四級(jí)安全管理結(jié)構(gòu)，其中輔導(dǎo)員為第一負(fù)責(zé)人。

二、宣傳有效，全員參與

在利用學(xué)期工作準(zhǔn)備會(huì)、教師大會(huì)、新生入學(xué)教育和第一次班會(huì)等對(duì)全系師生做了安全意識(shí)教育，做了“安全問(wèn)題自查自糾”的動(dòng)員，并對(duì)重點(diǎn)、流程、措施等做了統(tǒng)一要求。形成了人人知曉“安全問(wèn)題自查自糾”，人人參與“安全問(wèn)題自查自糾”活動(dòng)。做到了全員參與。

三、措施得當(dāng)，效果顯著

1.系辦公室組織教學(xué)和實(shí)訓(xùn)秘書(shū)對(duì)全系的教學(xué)場(chǎng)地做了系統(tǒng)完整的排查；并利用教師大會(huì)對(duì)全系教師做了安全教育。

2.利用班會(huì)和新生入學(xué)教育對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行了安全意識(shí)教育，并要求2011級(jí)、2012級(jí)學(xué)生根據(jù)自身身邊的安全易患完成安全自查自糾報(bào)告。

3.輔導(dǎo)員組織學(xué)生干部對(duì)全系學(xué)生寢室進(jìn)行了安全排查。4.對(duì)各班班長(zhǎng)及安全信息員進(jìn)行安全問(wèn)題專題教育。

通過(guò)以上的措施，幫助全系學(xué)生樹(shù)立了安全無(wú)小事、事故出于疏忽的意識(shí)，保障了新學(xué)期教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

四、不足之處，改進(jìn)方向

1.學(xué)生安全意識(shí)不高。今后將繼續(xù)逢會(huì)必講安全，同時(shí)利用班會(huì)開(kāi)安全主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。

2.機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓外的林蔭小道無(wú)路燈，晚上學(xué)生實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)完后，要經(jīng)過(guò)此道，存在安全易患，望學(xué)院給予解決。

3.學(xué)生寢室有些床無(wú)法固定，浴室玻璃及窗子存在破損現(xiàn)象，而學(xué)生報(bào)修后維修不及時(shí)，嚴(yán)重影響學(xué)生的安全，希望學(xué)院今后能及時(shí)維修。

機(jī)電工程系

二〇一三年九月十日

第二篇：2016秋開(kāi)學(xué)自查報(bào)告

于集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2016年秋季開(kāi)學(xué)自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校始建于1996年，占地58.6畝，是目前于集鎮(zhèn)面積最大的小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生210人，學(xué)校有教師22人，其中專職體育教師1人，兼職美術(shù)教師1人，專職英語(yǔ)教師2人，市級(jí)教學(xué)能手1人，區(qū)級(jí)教師能手3人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，區(qū)十佳教師3人，大學(xué)本科9人，大學(xué)專科13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備齊全：有300米環(huán)形跑道，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，有電子備課室、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。

二、自查情況

（一）開(kāi)學(xué)條件保障

1.組織師生按時(shí)返校情況。9月1日寒假開(kāi)學(xué)，教職員工全部及時(shí)到崗，學(xué)生全部按時(shí)返校。

2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。積極落實(shí)國(guó)家資助政策，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求情況。開(kāi)學(xué)當(dāng)天將課本發(fā)放到學(xué)生手中，教輔材料學(xué)生訂購(gòu)。

4.教學(xué)設(shè)備和資源保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備全部檢修；沒(méi)有與教材 配套的數(shù)字教育資源供師生使用；沒(méi)有塑膠跑道。

5.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過(guò)檢修，用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作及時(shí)到位。

6.城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。不存在經(jīng)費(fèi)截留問(wèn)題；落實(shí)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工 資政策。

8.開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況。開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”、節(jié)約型校園教育活動(dòng)。

（二）、黨建和思想政治工作

9.黨建工作開(kāi)展情況。充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織 政治核心作用；健全完善了黨建管理體制和工作制度；把黨組織工作融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中；按照要求認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育；將黨的路線、方針、政策切實(shí)融入學(xué)校思想政治教育，進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；黨風(fēng)廉 政建設(shè)得到了認(rèn)真落實(shí)。

10.德育工作情況。深入了解師生秋季開(kāi)學(xué)思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生個(gè)體思想動(dòng)態(tài)；做好了新生心理健康狀況普 查和心理危機(jī)排查工作，對(duì)心理危機(jī)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干 預(yù)；將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的基本遵循；普遍開(kāi)展了理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化教育和革命傳統(tǒng)教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心 7 理健康教育、法制教育。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為

12.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。消除了超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為，是否落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

13.校務(wù)公開(kāi)情況。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

14.治理亂收費(fèi)情況。治理?yè)裥y收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

15.隨遷子女就學(xué)和留守兒童關(guān)愛(ài)情況。學(xué)校不存在隨遷子女；留守兒童教育關(guān)愛(ài)政策落實(shí)到位；建立了結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制；是否優(yōu)先保障留守兒童需求。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

16.教師配備情況。音體美教師不能滿足教學(xué)需要。

17.師德師風(fēng)建設(shè)情況。建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制； 不存在違反教師職業(yè)道德行為；不存在違規(guī)收受家長(zhǎng)禮 品禮品情況；不存在有償補(bǔ)課情況。

18.教師權(quán)益保障情況，教師的合法權(quán)益是否落實(shí)到位； 教職工的工資待遇落實(shí)到位并按時(shí)發(fā)放；鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。

（五）、學(xué)校安全工作

19.校園安全隱患排查情況。經(jīng)常對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；加強(qiáng)了危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時(shí)消除安全隱患；有完善的食品安 全管理制度和應(yīng)急措施；對(duì)學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題進(jìn)行排查化解；采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。

20.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。主路以西所有 D 級(jí)危房全部停止使用，主路以東房舍加固以后，仔細(xì)觀察，小心使用；幼兒園教室、微機(jī)室屋頂漏光漏雨，已上報(bào)等待維修。

21.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。學(xué)校否配齊了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位都安裝視頻監(jiān)控。校園安全管理制度完善；制定了地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。22.校園周邊防控情況。校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。開(kāi)展了校園及周邊治安集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化校園及周 邊治安環(huán)境。23.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。存在使用拼裝車、報(bào)廢車、也不存在未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。按照要求合理設(shè)置校車站點(diǎn)，校車運(yùn)營(yíng)能夠按照要求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。

24.安全教育開(kāi)展情況。將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之定期開(kāi)設(shè)安全教育課；是否突出安全教育重點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育；通過(guò)多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真 落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任；按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育一司防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放和回執(zhí)回收保管工作。

（六）、國(guó)際學(xué)生管理服務(wù)工作

學(xué)校不存在國(guó)際學(xué)生。

（七）、義務(wù)教育均衡發(fā)展

28.《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)﹝2012﹞48 號(hào)）貫徹執(zhí)行情況。義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了省級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評(píng)估工作完成情況與義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄要求還有不小的差距； 我們將努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。

三、困難問(wèn)題及解決措施 學(xué)校音體美教師配備不足，現(xiàn)有校舍嚴(yán)重老化，多數(shù)存在結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象（水泥檁條、鐵梁底）。實(shí)驗(yàn)體育器材、圖書(shū)嚴(yán)重不足，這些問(wèn)題學(xué)校自身無(wú)法解決，現(xiàn)都已上報(bào)等待整改。

2016年9月

第三篇：機(jī)電工程系

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

機(jī)電工程系

【概況】

機(jī)電工程系現(xiàn)有教職工62名，其中30余人具有教授、副教授等高級(jí)職稱，20余人具有技師、高級(jí)技師職業(yè)資格?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣化鐵道技術(shù)（車輛）、焊接技術(shù)及自動(dòng)化六個(gè)專業(yè)，全系學(xué)生近2000人。數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國(guó)家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)均為湖南省精品專業(yè)及湖南省特色專業(yè)。

【實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)】

機(jī)電工程系現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22間：數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)車間、模具綜合實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM設(shè)計(jì)室、數(shù)控編程模擬加工室、三維造型設(shè)計(jì)室、CAPP工藝設(shè)計(jì)室、先進(jìn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電火花加工實(shí)訓(xùn)車間、模具測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室2間、車工實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)床輪換實(shí)訓(xùn)車間、刀具實(shí)驗(yàn)室、機(jī)原機(jī)零實(shí)驗(yàn)室、車輛空調(diào)實(shí)訓(xùn)室2間、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)車間、冷作實(shí)訓(xùn)車間。我系數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，也是教育部和湖南省的師資培訓(xùn)基地。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是國(guó)家高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，全國(guó)首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2002年先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為國(guó)家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項(xiàng)目；2005年數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地獲得中央財(cái)政支持獎(jiǎng)勵(lì)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目；在2009年湖南省數(shù)控類專業(yè)評(píng)比中獲該類專業(yè)的第一名，2011年成功申報(bào)省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目。本專業(yè)分?jǐn)?shù)控加工方向和數(shù)控維修方向。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)數(shù)控車工、加工中心操作工、維修電工等相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)。

1、數(shù)控加工方向

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。具備數(shù)控機(jī)床操作、程序編制、工藝文件編制等能力，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施工作；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《零件的數(shù)控編程》、《使用CAM軟件的自動(dòng)編程》、《使用數(shù)控機(jī)床的零件加工》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《機(jī)械零件的設(shè)計(jì)》等專業(yè)干課程。

2、數(shù)控維修方向

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

數(shù)控維修方向主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造類企業(yè)，具備數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修與改造等能力，從事數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床機(jī)械拆裝與調(diào)整》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的加工》等專業(yè)骨干課程。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是湖南省高職高?！笆晃濉敝攸c(diǎn)建設(shè)專業(yè)，湖南省“十二五”特色專業(yè)。學(xué)生在校期間可獲得“工具鉗工”、“模具設(shè)計(jì)師”職業(yè)技術(shù)證書(shū)。

主要培養(yǎng)面向機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)、模具制造類企業(yè)，具備模具制造及生產(chǎn)管理能力和沖壓模具及塑料模具設(shè)計(jì)能力，從事模具制造、模具生產(chǎn)項(xiàng)目管理和冷沖壓模具設(shè)計(jì)、塑料模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)崗位工作的技能型人員。近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《沖壓件成形方案擬定與模具設(shè)計(jì)》、《塑件成型方案擬定與模具設(shè)計(jì)》、《模具零件的數(shù)控編程與加工》、《模具零件的工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《PRO/E模具設(shè)計(jì)》等專業(yè)骨干課程。

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機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，是2012年中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)，開(kāi)設(shè)機(jī)械制造（加工）和產(chǎn)品檢測(cè)2個(gè)專業(yè)方向，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的普通機(jī)床操作中級(jí)工證書(shū)，或可參加數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

1、機(jī)械制造與自動(dòng)化加工方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械零件加工檢驗(yàn)?zāi)芰?、生產(chǎn)組織質(zhì)量管理能力，能從事機(jī)床操作及相應(yīng)的調(diào)整、機(jī)械零件檢驗(yàn)等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢生有也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計(jì)》、《使用數(shù)控機(jī)床加工零件》、《機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》等專業(yè)主干課程。、機(jī)械制造與自動(dòng)化檢測(cè)方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

力、零件產(chǎn)品檢驗(yàn)?zāi)芰?，能從事機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械零件檢驗(yàn)與質(zhì)量分析等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計(jì)》、《常用量具的使用與維護(hù)》、《機(jī)械零件的測(cè)量》等專業(yè)主干課程。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的制冷設(shè)備維修工中級(jí)證書(shū)，或可參加高級(jí)制冷設(shè)備維修工技能鑒定并獲得職業(yè)資格證書(shū)。

該專業(yè)主要培養(yǎng)面向空調(diào)工程、生產(chǎn)類企業(yè)，具備暖通工程識(shí)圖與繪圖能力、空調(diào)工程的設(shè)計(jì)能力、空調(diào)工程的施工安裝能力、空調(diào)工程的運(yùn)行管理能力、空調(diào)設(shè)備的維修和保養(yǎng)能力，空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)組織能力，從事民用空調(diào)或車輛空調(diào)工程設(shè)計(jì)、施工安裝、運(yùn)行管理、設(shè)備維修等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《制冷技術(shù)的應(yīng)用》、《空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》、《中央空調(diào)施工與運(yùn)行管理》、《鐵路車輛空調(diào)的運(yùn)行與維護(hù)》、《制冷壓縮機(jī)與設(shè)備的應(yīng)用》等專業(yè)骨干課程。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

電氣化鐵道技術(shù)（車輛）專業(yè)介紹

電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是湖南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（國(guó)家精品專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè)），開(kāi)設(shè)運(yùn)用、檢修、車輛、供電和動(dòng)車組5個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生在校期間可獲得工具鉗工、維修電工中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

車輛方向主要培養(yǎng)面向鐵道車輛運(yùn)用與管理生產(chǎn)一線崗位企業(yè)，具備零部件圖的識(shí)讀能力、常用工具的使用能力、機(jī)加工機(jī)床的操作能力、探傷設(shè)備的使用能力、車輛機(jī)械裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力，車輛故障的檢查判斷能力，從事列檢、檢車員、車輛檢修等崗位工作的技能型人員。主要開(kāi)設(shè)《車輛機(jī)械裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛空調(diào)裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛制動(dòng)裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛檢測(cè)技術(shù)》、《車輛運(yùn)用于管理》等專業(yè)骨干課程。

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)介紹

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，也是學(xué)院的特色專業(yè)，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，必須獲得國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)焊工證，或可參加高級(jí)焊工技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備制造、機(jī)械制造、設(shè)備安裝類等企業(yè)，具備計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力、識(shí)圖與繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實(shí)踐操作能力，生產(chǎn)組織能力，質(zhì)量管理能力。從事焊接操作、焊接工藝、焊接檢驗(yàn)、焊接生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)繪圖等崗位工作的技能型人員；近幾年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開(kāi)設(shè)《常用焊接方法的操作》、《金屬材料焊接》、《焊接方法選用與設(shè)備使用》、《金屬材料與熱處理方法選用》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》等專業(yè)主干課程。

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第四篇：機(jī)電工程系

機(jī)電工程系2010工作總結(jié)

2010年我系以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以人才培養(yǎng)工作評(píng)估為契機(jī)，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門的關(guān)心、幫助和全系教職工的努力下，較為圓滿地完成了本各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校《關(guān)于做好2010考核工作的通知》文件精神，我們對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)報(bào)告如下:

一、緊抓黨建思政工作不放松，著力提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感

1、充分發(fā)揮黨總支政治核心的作用，做好黨總支的組織、隊(duì)伍建設(shè)。黨總支始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照《湖北高校發(fā)展大學(xué)生黨員工作實(shí)施細(xì)則》和《湖北科技職業(yè)學(xué)院黨建工作指南》的要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，圓滿完成本的黨員發(fā)展任務(wù)。本1名教工黨員轉(zhuǎn)正，32名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正；發(fā)展教工黨員1名，材料已報(bào)組織人事處待批，發(fā)展學(xué)生黨員54名，目前有重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象教工1名，學(xué)生29名，入黨積極分子560名。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。在系內(nèi)通過(guò)知識(shí)測(cè)試、觀看展覽、觀看教育片、交流討論、宣講、召開(kāi)民主生活會(huì)自查自糾的活動(dòng)形式學(xué)習(xí)上級(jí)以及學(xué)院的重要文件和會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、明確了方向，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部做好廉潔自律工作的政治責(zé)任感和工作自覺(jué)性。

3、形成以黨建促團(tuán)建、以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)生支部和分團(tuán)委組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)十七大精神文件、清明烈掃墓、黨章學(xué)習(xí)小組、團(tuán)干培訓(xùn)、班團(tuán)干茶話、參觀革命遺址、創(chuàng)新知識(shí)講座、迎評(píng)促建班團(tuán)會(huì)、感恩節(jié)送祝福特色活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)增強(qiáng)組織凝聚力，提高 學(xué)生思想政治水平。

4、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，制訂周密的實(shí)施方案，分階段以廣泛發(fā)動(dòng)、公開(kāi)承諾、群眾評(píng)議為重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全體教職工廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，切實(shí)聯(lián)系工作實(shí)際，邊學(xué)邊查邊改，達(dá)到了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的目的。

二、強(qiáng)化教學(xué)為中心思想，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)運(yùn)行有序

1、高度重視，全力以赴，本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建”的原則，按照學(xué)校對(duì)迎評(píng)促建工作各環(huán)節(jié)的具體要求，緊張有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，著力提高教學(xué)和管理水平，順利完成各項(xiàng)評(píng)建工作任務(wù)。

2、加大日常教學(xué)管理工作力度。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以期初、期中、期末教學(xué)檢查為突破口，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)性管理工作。期初抓好授課任務(wù)的落實(shí)、教師教案的撰寫等課堂教學(xué)的基礎(chǔ)性工作；期中做好相關(guān)教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作；期末抓好課時(shí)核算、教材征訂與排課等。組織6次大型考試，完成多次職業(yè)資格鑒定及等級(jí)考試報(bào)名工作。同時(shí)做好了教學(xué)文件、資料的整理、歸檔工作。

3、加強(qiáng)了教研室建設(shè)工作。各專業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)研討。堅(jiān)持開(kāi)展集體備課、工作討論、聽(tīng)課觀摩、精品課程建設(shè)、教學(xué)改革研討等常規(guī)教研活動(dòng)，通過(guò)教研、交流活動(dòng)，教師不斷吸取新的營(yíng)養(yǎng)，努力提高教學(xué)、教研水平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，加大對(duì)教師參加各類培訓(xùn)主學(xué)術(shù)交流會(huì)議的支持力度，先后安排教師參加培訓(xùn)交流18人次。積極聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，搞好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建 設(shè)，經(jīng)申報(bào)和評(píng)審，我系機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被授予“院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)經(jīng)學(xué)院推薦為申報(bào)第四批楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)，已被教育廳評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。

5、根據(jù)實(shí)用技能型人才培養(yǎng)要求，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，制定完善了2010級(jí)人才培養(yǎng)方案。以應(yīng)用為宗旨和特征，構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，改革教學(xué)內(nèi)容與考核方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié)。一是完善管理制度和工作辦法。制定和完善了《機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等規(guī)章制度；二是完善實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，建立教學(xué)規(guī)范；三是進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度，發(fā)揮其在實(shí)踐教學(xué)中積極作用。2010年與山推楚天工程機(jī)械有限公司等8家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與企業(yè)開(kāi)展多種形式的合作，例如與湖北大馬車汽車服務(wù)責(zé)任有限公司的合作采用現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，借助企業(yè)平臺(tái)開(kāi)展汽車連鎖經(jīng)營(yíng)研究，為學(xué)生提供了零距離對(duì)接市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

7、抓好了畢業(yè)生畢業(yè)論文撰寫工作。對(duì)2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行了整體把關(guān)，實(shí)施全過(guò)程控制，加強(qiáng)了2009屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生教育工作，確保了實(shí)習(xí)質(zhì)量。做好了相關(guān)實(shí)習(xí)資料的收集整理工作。

8、高度重視教研科研立項(xiàng)和論文撰寫工作。2010年我系獲準(zhǔn)立項(xiàng)省級(jí)課題3項(xiàng)，院級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，其中《高職校企合作新模式與新機(jī)制的研究與實(shí)踐》為省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。

9、舉辦多場(chǎng)高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)多名行業(yè)企業(yè)專家、知名教授及楚天技能名師來(lái)校為學(xué)生舉行學(xué)術(shù)報(bào)告，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)信心，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。

10、以競(jìng)賽帶動(dòng)教學(xué)水平和學(xué)生技能水平提高。我系代表隊(duì)獲全國(guó)職業(yè) 院校技能大賽湖北賽區(qū)汽車技術(shù)和數(shù)控項(xiàng)目?jī)身?xiàng)二等獎(jiǎng)，在湖北省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲兩項(xiàng)三等獎(jiǎng)，汽修專業(yè)學(xué)生代表湖北大馬車汽車維修服務(wù)有限公司參加武漢市首屆汽車維修技術(shù)大比武武昌區(qū)選拔賽，獲得理論項(xiàng)目第一名、總成績(jī)第二名的好成績(jī)。

三、堅(jiān)持以生為本宗旨，做好學(xué)生教育和管理工作

1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)各種文件、交流工作心得。在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助下重新劃分工作，充分發(fā)揮每個(gè)輔導(dǎo)員的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)工辦例會(huì)、輔導(dǎo)員值班、黨團(tuán)值班和每周學(xué)習(xí)制度。

2、嚴(yán)格學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，確保獎(jiǎng)助貸經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。本，我系嚴(yán)格按照學(xué)生評(píng)先表彰和處罰制度，共評(píng)選出37名優(yōu)秀學(xué)生干部，39名三好學(xué)生，9名優(yōu)秀團(tuán)干，23名優(yōu)秀團(tuán)員，3個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀班集體；我系31名學(xué)生榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，254人獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。本我系貧困生建檔共計(jì)513人，審核發(fā)放國(guó)家助學(xué)金共計(jì)280人，協(xié)助辦理生源地貸款88人。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做到預(yù)防與輔導(dǎo)相結(jié)合。設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)員專崗，協(xié)助新生輔導(dǎo)員進(jìn)行心理委員選拔與工作職責(zé)認(rèn)知，每月做好院系月報(bào)表和危機(jī)干預(yù)表。新生入學(xué)時(shí)，組織學(xué)生完成心海導(dǎo)航測(cè)試。對(duì)潛在心理危機(jī)學(xué)生安排專人進(jìn)行心理訪談。開(kāi)展了心理電影賞析、心理話劇展演、心理手抄報(bào)大賽、心理健康素質(zhì)拓展、感恩班團(tuán)會(huì)、談心等系列活動(dòng)，使師生都得到了心靈的熏陶。

4、健全完善學(xué)生干部隊(duì)伍。本，我系完成了系團(tuán)學(xué)聯(lián)等學(xué)生組織的合并工作。重新劃分了各部門并制訂部門職責(zé)，團(tuán)學(xué)聯(lián)下設(shè)“機(jī)電之星” 青年志愿者等組織，學(xué)生干部整體素質(zhì)有所提高。全體輔導(dǎo)員參與團(tuán)學(xué)聯(lián)招新、選拔工作，培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作中起到了模范帶頭作用。

5、嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開(kāi)展了各種知識(shí)競(jìng)賽、每日查課，進(jìn)行學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)院迎評(píng)促建的時(shí)期，了讓廣大同學(xué)了解評(píng)估、參與評(píng)估，先后組織開(kāi)展了多次主題團(tuán)會(huì)、競(jìng)賽普及相關(guān)知識(shí)。

6、積極做好學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)工作，組織學(xué)生參觀考察企業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位，同時(shí)對(duì)外出實(shí)習(xí)、就業(yè)學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系和指導(dǎo)。

7、以豐富的學(xué)生校園文化生活，豐富學(xué)生業(yè)余生活，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我系先后組織球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、主持人大賽、歌手大賽、畢業(yè)晚會(huì)等等多種文體活動(dòng)，寒暑假期間，組織開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“暑期社會(huì)實(shí)踐”、“青春在沃學(xué)見(jiàn)計(jì)劃”等等。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)還成立了“機(jī)電之星”青年志愿者組織，成功舉辦了向省殘聯(lián)殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心、掃墓行動(dòng)、地球日活動(dòng)、無(wú)煙日等活動(dòng)。同時(shí)我系積極參與校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。在校園歌手大賽中，我系選送的參賽選手三度蟬聯(lián)冠軍，并在第三屆歌手大賽中，包攬了冠亞季軍；在第三屆校園體育文化節(jié)活動(dòng)中，我系師生榮獲了團(tuán)體冠軍的稱號(hào)；在首屆優(yōu)秀組織的評(píng)比中，我系分團(tuán)委被評(píng)為紅旗分團(tuán)委。

第五篇：機(jī)電工程系

機(jī)電工程系

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一體化專業(yè)基本理論知識(shí)，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)和技術(shù)管理等工作，既有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、模數(shù)電路、數(shù)字電路、機(jī)械制圖、AUTOCAD、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)床設(shè)備電氣制控與PLC、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

社會(huì)地位、就業(yè)前景：機(jī)電一體化技術(shù)是當(dāng)今世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)之一。機(jī)電一體化設(shè)備是現(xiàn)代企業(yè)中的主流設(shè)備，在我國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的歷史進(jìn)程中，迫切需要大量高素質(zhì)的機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部列為高級(jí)緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪金待遇大約在1700——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)數(shù)控機(jī)械加工，數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)管理等方向的高級(jí)技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

社會(huì)地位、就業(yè)前景：我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際陷阱工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差異，機(jī)床數(shù)控化比率還不到百分之二十，數(shù)控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一，我國(guó)迫切需要大量的從事研究開(kāi)發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的高級(jí)技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部列為高級(jí)緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在1500——8000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：模具制造與設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握模具設(shè)計(jì)，制造，使用，維護(hù)修理的理論，方法和技能。具備熟練運(yùn)用CAD∕CAM的能力。能夠適應(yīng)現(xiàn)代模具技術(shù)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)人才。主修課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖

AUTOCAD∕CAM、電工電子學(xué)、模具鉗工工藝學(xué)、模具制造工藝學(xué)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、PRO∕E（或UG）

社會(huì)地位、就業(yè)前景：目前模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)人員較缺，無(wú)法滿足各類企業(yè)對(duì)此類技術(shù)人員的需求，該專業(yè)幫助廣大制造企業(yè)培養(yǎng)并輸送專業(yè)人才，滿足社會(huì)各類人才加入高薪模具專業(yè)人才行列的需求，該專業(yè)被國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部列為高級(jí)緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在2000——6000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化的構(gòu)造原理，性能設(shè)計(jì)研究，使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)，能在機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)、機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷與服務(wù)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主修課程：工程制圖、工程材料、理論力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械原理、電子技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

社會(huì)地位、就業(yè)前景：首都現(xiàn)代制造業(yè)的崛起給本專業(yè)畢業(yè)生帶來(lái)了日益廣闊的就業(yè)前景。近年來(lái)本專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率均達(dá)到95%以上。今年90%的畢業(yè)生在年初就已落實(shí)了工作單位。學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、信息技術(shù)設(shè)備、智能化設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、技術(shù)支持、經(jīng)營(yíng)銷售等方面的技術(shù)工作和管理工作。目前薪資待遇在1600——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機(jī)電系統(tǒng)智能控制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的機(jī)電系統(tǒng)智能控制的工程技術(shù)人才。能夠建立機(jī)電系統(tǒng)自動(dòng)化及其智能控制的基本概念，獲得智能控制技術(shù)的基本理論，了解智能控制在智能化的先進(jìn)制造系統(tǒng)和機(jī)電類高科技產(chǎn)品中的應(yīng)用。在業(yè)務(wù)上獲得機(jī)電系統(tǒng)工程師的基本訓(xùn)練，初步掌握典型的機(jī)電系統(tǒng)智能控制的設(shè)計(jì)知識(shí)，能夠閱讀專業(yè)外文資料并獲取信息，具有承擔(dān)技術(shù)改造、消化引進(jìn)技術(shù)和運(yùn)用先進(jìn)智能控制系統(tǒng)等機(jī)電類高科技產(chǎn)品的能力。

主修課程：現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（實(shí)踐）、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)（實(shí)踐）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（實(shí)踐）、電機(jī)與控制（實(shí)踐）、機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)等。社會(huì)地位、就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，從原來(lái)的機(jī)械行業(yè)為主擴(kuò)展到電子、化工醫(yī)藥、輕工等行業(yè)。主要從事技術(shù)管理、機(jī)電設(shè)備智能控制的設(shè)計(jì)、操作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等方面的工作?？蓮氖码娞?、汽車、航天設(shè)備制造等現(xiàn)代化制造企業(yè)的相關(guān)工作。主要面向機(jī)械制造領(lǐng)域，如汽車、模具、通用機(jī)械等行業(yè)的數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化制造、數(shù)控加工、數(shù)字化檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理及設(shè)備營(yíng)銷等方面的工作。

專業(yè)名稱：制冷與冷藏技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，主要從事制冷設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)，檢測(cè)與控制，設(shè)備檢修或工程安裝能力等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才。制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有從事制冷與冷藏技術(shù)工作所必備的扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能；具有制冷與冷藏裝置設(shè)計(jì)、制造與維修的能力；具有制冷與冷藏的技術(shù)檢測(cè)與控制的能力；具有引進(jìn)、吸收、應(yīng)用制冷與冷藏技術(shù)方面的新技術(shù)、新工藝的能力和素質(zhì)。

主修課程：中央空調(diào)工程預(yù)算與施工管理、制冷工程CAD、制冷專業(yè)英語(yǔ)、制冷壓縮機(jī)(A)、制冷與空調(diào)裝置、空氣調(diào)節(jié)、食品冷凍與冷藏、供熱工程(B)、動(dòng)力機(jī)械測(cè)試技術(shù)、制冷電氣控制、小型制冷裝置設(shè)計(jì)、制冷工藝設(shè)計(jì)(B)、制冷空調(diào)測(cè)控技術(shù)、汽車空調(diào)、熱泵技術(shù)及應(yīng)用、制冷與空調(diào)新技術(shù)。社會(huì)地位、就業(yè)前景：學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)可任職于食品、化工、制藥、紡織等行業(yè)，從事制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)管理；超市、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站及智能化樓宇空調(diào)裝置的安裝、調(diào)試、維護(hù)及運(yùn)行管理；家用空調(diào)器及電冰箱的安裝、調(diào)試與維修等工作。