第一篇：安全自查報告(2013秋)

安陽鄉(xiāng)王阜莊小學(xué) 校園安全自查報告及整改措施

為了進一步落實學(xué)校安全責(zé)任，完善學(xué)校安全管理制度，強化各項預(yù)防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，我校根據(jù)甘州區(qū)教育局《關(guān)于對學(xué)校安全進行專項檢查的通知》精神，對校園安全進行了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、校園治安。學(xué)校配備兼職保安進行夜間巡邏，白天由值周教師負責(zé)安全，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；有外來人員和車輛登記核實制度；嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學(xué)校。住宿生由生活老師管理，陪同睡覺。

二、交通安全。幼兒園有嚴格的幼兒接送制度，家長按時接送。小學(xué)生有嚴格的路隊護送制度，有專人分路線護送。住宿生由家長接送，基本都用自家車接送,與家長簽訂了安全責(zé)任書，交通安全由家長負全責(zé)。

三、食品安全。食堂設(shè)備與環(huán)境基本符合衛(wèi)生標準；食品的購買、儲存、加工及留樣等符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求，無過期、變質(zhì)及“三無”食品。

四、消防安全。我校教學(xué)樓一二樓照明設(shè)施完善，應(yīng)急燈正常；住宿生已搬入村委樓上，線路正常。對教職員工進行了消防器材的使用方法的培訓(xùn)，消防通道暢通并有疏散指示標志，煤氣和電氣設(shè)備符合國家有關(guān)安全標準，并做到定期檢查；用煤取暖有防止煤氣中毒的設(shè)施和措施；消防器材能定期檢查。

五、流感防控。我校嚴格落實流感防控晨檢制度，由值周教師和班主任每天進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時隔離、治療。

六、校舍及設(shè)施設(shè)備安全。教學(xué)及輔助用房和體育設(shè)施、玩教具等基本符合安全要求（學(xué)校D級危房已拆除），并定期檢查食堂設(shè)施。學(xué)生食堂，采用液化氣做飯，液化氣瓶是檢測后的瓶，比較安全。

七、日常管理。我校已建立學(xué)校安全管理組織機構(gòu)，指定專人負責(zé)學(xué)校安全工作；校（園）長安全負責(zé)制已經(jīng)落實。已簽訂安全責(zé)任書；定期召開安全工作會議；詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；有食品衛(wèi)生安全管理制度；有并嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施；學(xué)生集中上下樓時，有安全疏散標志，有專人負責(zé)疏導(dǎo)和指揮機制；學(xué)校分階段安排具體教育內(nèi)容并利用班、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；定期開展安全應(yīng)急演練，師生基本能正確掌握自救自護的方法；班主任教師能對有不良行為的學(xué)生進行心理咨詢和輔導(dǎo)。

由于我校地處偏遠山區(qū)，學(xué)校規(guī)模小，條件所限，有些條件達不到，這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了許存在的不足之處，表現(xiàn)在：

1、由于校園內(nèi)搞修建，學(xué)生上學(xué)存在隱患。

2、由于刮大風(fēng)，三樓屋面防水層被風(fēng)卷起，屋面滲漏嚴重，再加上電線部分老化，存在安全隱患。

3、學(xué)校周邊交通安全設(shè)施和標志不齊全。

4、消火栓、滅火器雖有，但不能定期維護和更換。

5、鍋爐等特殊設(shè)備不能按國家規(guī)定定期檢測。

針對上述問題，學(xué)校采取一系列措施進行了整改，具體措施如下：

1、嚴格路隊護送制度，加強學(xué)生安全教育，要求學(xué)生上學(xué)排隊，不在施工現(xiàn)場逗留。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督檢查。

2、切斷了三樓用電，聯(lián)系了施工隊近期對三樓防水屋面進行處理，然后更換三樓電線。

3、爭取資金，對鍋爐、消火栓、滅火器等設(shè)施設(shè)備進行檢測、維護、更換。

二O一三年八月二十八日

第二篇：秋查 電力安全自查報告

電力安全自查報告

為認真搞好秋季安全大檢查取得實際效果我們所自查領(lǐng)導(dǎo)小組本著求真務(wù)實,扎實深入的工作態(tài)度,做到有組織、有計劃、有布置、有檢查、有整改措施，結(jié)合安全性評價手冊的要求，堅持“自查自改”、“邊查邊改”、“嚴查嚴改”的原則，我所結(jié)合《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》全面開展以“查思想、查領(lǐng)導(dǎo)、查管理、查規(guī)章制度、查隱患”為主要內(nèi)容的五查活動。

從自查的結(jié)果來看，我所的安全管理工作好于以前，首先對我們設(shè)備缺陷及資料完善情況進行了匯總檢查，對于不安全因素和薄弱環(huán)節(jié)，制定了切實可行的安全措施，及時補充完善資料。

1、首先對安全工具及施工器具進行檢查，組織專人進行耐壓實驗，無不合格的安全工器具。

2、對所轄10KV線路、低壓線路進行巡查，在巡查過程中發(fā)現(xiàn)我所所轄臺區(qū)有部份剩余電流保護不能正常投運;高壓引下線大部分不是絕緣線;配電箱門、鎖銹蝕嚴重；臺區(qū)標示牌不全；；跌落保險熔絲不合規(guī)范；拉線絕緣子裝設(shè)不全；低壓分支線路無編號；低壓線路電桿破損較多；低壓線路樹障較多；刀閘、漏電開關(guān)燒壞嚴重；低壓線路瓷瓶破裂較多；居民套護線松跨混亂等，我們將組織專班對上述問題在十一月底前進行處理完畢。

3、結(jié)合《XX供電公司創(chuàng)建“無違章企業(yè)”的活動實施細則》的精神，加大施工現(xiàn)場的安全管理，防止違章作業(yè)違反施工現(xiàn)場的技術(shù)措施，突出預(yù)防人身傷亡事故，加大對農(nóng)電工的業(yè)務(wù)技能和安全知識的培訓(xùn)，聘用臨時工的培訓(xùn)，安全教育并簽定安全用工合同。

4、在施工過程中，我們嚴格執(zhí)行各種安全規(guī)程，認真填寫安全施工作業(yè)票，進入工作現(xiàn)場的施工人員堅持“兩穿一戴”，要求營抄工作必須填寫線路第二張工作票，并認真執(zhí)行監(jiān)護制度。全面落實了“兩票三制”杜絕了搭票、無票和擅自擴大工作范圍的現(xiàn)象，我所在自查過程中，抽查兩個工作點，檢查結(jié)果非常滿意。

在安全學(xué)習(xí)方面，組織全所人員學(xué)習(xí)《電業(yè)工作規(guī)程》《營業(yè)管理》和《兩票實施細則》并進行考核，認真貫徹傳達上級文件，安全通報，組織大家討論，認真分析事故原因指出工作中存在的隱患及時采取安全措施，消滅隱患，樹立起“責(zé)任重于泰山，隱患隱于明火，防范勝于救災(zāi)的憂患意識。

通過這次自查活動，提高了全所管理水平。我們將堅持“安全第一、預(yù)防為主”和以“三鐵”反“三違”的方針進行工作，圓滿完成各項安全生產(chǎn)任務(wù)，確保公司全年安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。

第三篇：2013年秋安全工作自查報告

和平小學(xué)2013年秋季期初

安全工作自查報告

新的一學(xué)期又開始了，隨著教育教學(xué)工作的開展，安全工作當然得緊跟而上。同時也根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安全工作精神，在開學(xué)初必須對學(xué)校各個環(huán)境作認真的檢查。其具體情況如下：

學(xué)校首先得成立安全小組，而這個安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須是在以校長為首帶領(lǐng)下，在開學(xué)初必須得對學(xué)校各個角落進行認真的檢查。比如學(xué)校的廁所、樓道、圍墻、校舍屋面、廚房的飲食衛(wèi)生、學(xué)校用電，用水等方面都作了及時的自查、排查。

通過以下自查向中心校安全領(lǐng)導(dǎo)作如下的報告：

1.一個長達幾十天的假期過去了，學(xué)校的財物是否受損，具體情況怎么樣呢？對學(xué)校各個門窗作了認真排查。學(xué)校的門窗之類是否完好.2.學(xué)校的教學(xué)大樓目前存著安全隱患。主要表現(xiàn)在二年級教室屋頂板面的混凝土表面脫落。鋼筋明顯露出，有的鋼筋早已腐朽。教室樓板會閃動，令人擔(dān)憂。隨時都有坍塌的可能，存在著極大的危險。另一棟校舍大樓，雖然瓦面不漏雨，但房面一些木柱已老朽了，仍然存在安全隱患。

3．廚房的情況

學(xué)校的廚房是新建的簡易板房，目前沒什么問題，只是一扇窗子沒扣，得解決這個問題。

4對學(xué)校的用電方面進行了檢查，屬一切正常。

5、學(xué)校用水方面：食用的水是來自學(xué)校附近山泉水，干凈衛(wèi)生而安全。

和平小學(xué)安全組

年9月2日

22013

第四篇：2016秋開學(xué)自查報告

于集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2016年秋季開學(xué)自查報告

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校始建于1996年，占地58.6畝，是目前于集鎮(zhèn)面積最大的小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生210人，學(xué)校有教師22人，其中專職體育教師1人，兼職美術(shù)教師1人，專職英語教師2人，市級教學(xué)能手1人，區(qū)級教師能手3人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，區(qū)十佳教師3人，大學(xué)本科9人，大學(xué)?？?3人，學(xué)歷達標率100%.學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備齊全：有300米環(huán)形跑道，兩個標準籃球場，有電子備課室、音樂教室、微機教室、科學(xué)實驗室、圖書室。

二、自查情況

（一）開學(xué)條件保障

1.組織師生按時返校情況。9月1日寒假開學(xué)，教職員工全部及時到崗，學(xué)生全部按時返校。

2.落實學(xué)生資助政策情況。積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。開學(xué)當天將課本發(fā)放到學(xué)生手中，教輔材料學(xué)生訂購。

4.教學(xué)設(shè)備和資源保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備全部檢修；沒有與教材 配套的數(shù)字教育資源供師生使用；沒有塑膠跑道。

5.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修，用水、用電等各項后勤保障工作及時到位。

6.城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實情況。不存在經(jīng)費截留問題；落實了城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工 資政策。

8.開學(xué)教育開展情況。開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”、節(jié)約型校園教育活動。

（二）、黨建和思想政治工作

9.黨建工作開展情況。充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織 政治核心作用；健全完善了黨建管理體制和工作制度；把黨組織工作融入各級各類學(xué)校教育教學(xué)各項工作中；按照要求認真開展“三嚴三實”專題教育和 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育；將黨的路線、方針、政策切實融入學(xué)校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦；黨風(fēng)廉 政建設(shè)得到了認真落實。

10.德育工作情況。深入了解師生秋季開學(xué)思想動態(tài)，掌握學(xué)生個體思想動態(tài)；做好了新生心理健康狀況普 查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干 預(yù)；將社會主義核心價值觀作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的基本遵循；普遍開展了理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化教育和革命傳統(tǒng)教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心 7 理健康教育、法制教育。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為

12.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。消除了超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，嚴格落實學(xué)生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學(xué)生補課行為，是否落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

13.校務(wù)公開情況。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定。

14.治理亂收費情況。治理擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

15.隨遷子女就學(xué)和留守兒童關(guān)愛情況。學(xué)校不存在隨遷子女；留守兒童教育關(guān)愛政策落實到位；建立了結(jié)對幫扶機制；是否優(yōu)先保障留守兒童需求。

（四）、教師隊伍建設(shè)

16.教師配備情況。音體美教師不能滿足教學(xué)需要。

17.師德師風(fēng)建設(shè)情況。建立師德建設(shè)長效機制； 不存在違反教師職業(yè)道德行為；不存在違規(guī)收受家長禮 品禮品情況；不存在有償補課情況。

18.教師權(quán)益保障情況，教師的合法權(quán)益是否落實到位； 教職工的工資待遇落實到位并按時發(fā)放；鄉(xiāng)村教師補助發(fā)放到位。

（五）、學(xué)校安全工作

19.校園安全隱患排查情況。經(jīng)常對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改；加強了危險化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時消除安全隱患；有完善的食品安 全管理制度和應(yīng)急措施；對學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行排查化解；采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。

20.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。主路以西所有 D 級危房全部停止使用，主路以東房舍加固以后，仔細觀察，小心使用；幼兒園教室、微機室屋頂漏光漏雨，已上報等待維修。

21.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校否配齊了必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位都安裝視頻監(jiān)控。校園安全管理制度完善；制定了地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。22.校園周邊防控情況。校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。開展了校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化校園及周 邊治安環(huán)境。23.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。存在使用拼裝車、報廢車、也不存在未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。按照要求合理設(shè)置校車站點，校車運營能夠按照要求落實各項安全管理制度。

24.安全教育開展情況。將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之定期開設(shè)安全教育課；是否突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育；通過多種方式告知家長認真 落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護責(zé)任；按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育一司防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放和回執(zhí)回收保管工作。

（六）、國際學(xué)生管理服務(wù)工作

學(xué)校不存在國際學(xué)生。

（七）、義務(wù)教育均衡發(fā)展

28.《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)﹝2012﹞48 號）貫徹執(zhí)行情況。義務(wù)教育鞏固率達到了省級規(guī)定標準；義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評估工作完成情況與義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄要求還有不小的差距； 我們將努力創(chuàng)造條件，爭取早日達標。

三、困難問題及解決措施 學(xué)校音體美教師配備不足，現(xiàn)有校舍嚴重老化，多數(shù)存在結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象（水泥檁條、鐵梁底）。實驗體育器材、圖書嚴重不足，這些問題學(xué)校自身無法解決，現(xiàn)都已上報等待整改。

2016年9月

第五篇：2011秋德育自查報告

重慶市石柱民族中學(xué)校

德育工作自查報告

按石柱縣教育委員會、石柱縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》（石教委?2009?182號）的要求，現(xiàn)將我校德育工作情況自查報告如下。

一、建立正確的德育導(dǎo)向機制，是確保德育工作取得實效的前提

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）文件頒布實施以來，我校在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作和學(xué)校德育工作，取得了很好的實效。

（一）目標規(guī)劃明確

我校緊緊圍繞“不求人人升學(xué)，但求個個成才”的辦學(xué)宗旨，堅持德育首位，構(gòu)建了“德業(yè)并進、至臻和諧”的育德理念，全校師生圍繞“校長以教師為本、教師以學(xué)生為本、學(xué)生以成才為本”的辦學(xué)理念，德育工作有創(chuàng)新、有特色，育德理念深入人心，成為師生共同追求的愿景，全體學(xué)生在校能夠受到潛移默化的影響，對師生行為產(chǎn)生積極影響，特別是給學(xué)生今后的人生道路給出正確的有效準備。

學(xué)校的德育規(guī)劃與發(fā)展始終納入了學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃中，每學(xué)的學(xué)校發(fā)展計劃中都能將學(xué)校德育工作的發(fā)展目標明確；通過班主任培訓(xùn)、知識競賽、科技活動等育人措施，能很好地體現(xiàn)學(xué)校的育德思想。

學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校每年的德育規(guī)劃制定德育工作計劃，每期及時對學(xué)校開展的德育工作進行總結(jié)。班主任老師按照學(xué)校每期、每周的德育工作計劃，結(jié)合班級學(xué)生特點，制定班級工作計劃與對癥活動方案。

我校以社會主義先進文化為主導(dǎo)，進行校園文化建設(shè)，促進學(xué)校辦學(xué)特色形成。近年來，學(xué)校把建設(shè)先進的校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、提高學(xué)生人文素養(yǎng)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。創(chuàng)辦的《核金文藝》校報，以其鮮明的特色、豐富的內(nèi)容、新穎的編排在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而良好的影響.我們還著眼于校園整體環(huán)境建設(shè)，打造名副其實的“書香校園”,書香校園的核心是閱讀，我們通過多種形式與途徑，開展“詩韻飄香”經(jīng)典誦讀比賽，創(chuàng)造“書香班級”,開拓多渠道的圖書來源。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)健全

學(xué)校主要負責(zé)人是學(xué)校德育工作的 導(dǎo)思想，辦學(xué)聲譽好，得到了社會的廣泛認同。

二、建立科學(xué)的德育運行機制，是學(xué)校德育工作取得實效的保障

（一）健全德育常規(guī)工作制度，內(nèi)容豐富具體

我校德育工作已經(jīng)日常化、制度化，經(jīng)過多年的制度建設(shè)與完善，已經(jīng)形成了一個完備的德育制度體系。我們制定《民族中學(xué)學(xué)生文明行為準則》、《民族中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《升降國旗制度》、《社會調(diào)查和社會實踐制度》、《重大紀念日教育制度》、《學(xué)生操行量化考核辦法》、《學(xué)生獎學(xué)金條例》、《學(xué)生處分條例》、《文明學(xué)生寢室辦法》、《學(xué)生文明禮貌常規(guī)》、《學(xué)校安全、消防管理制度》、《班主任績效考核實施意見》等；班團隊活動每周一下午 內(nèi)容健康、富有特色，內(nèi)容系列化，管理主體化，成為我校德育工作不可缺少的部分。

每期開學(xué)、放假精心組織開學(xué)與散學(xué)典禮；每年學(xué)生畢業(yè)辦好畢業(yè)典禮；學(xué)校每期固定開展書畫創(chuàng)作和文藝表演的藝術(shù)節(jié)，開展小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技活動，獲“青少年科技活動示范學(xué)?！狈Q號，我校是重慶市“教育科研基地學(xué)?！薄盎@球項目傳統(tǒng)學(xué)?！?、“植綠護綠先進單位”、“青少年科技活動先進單位”和“中國西部地區(qū)教育顧問單位”，更是“全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎”獲得學(xué)校?！俺t歌”、“讀經(jīng)典”、“講故事”、“傳箴言”活動形成常態(tài)，經(jīng)常性的開展“傳、唱、講、讀”活動，活動精神已經(jīng)深入學(xué)生思想。學(xué)校成立了“唱讀講傳”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展并指導(dǎo)學(xué)校開展“唱讀講傳”工作，學(xué)校師生利用手機時時傳箴言，做到了時時、處處、個個唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事和傳箴言。

建立了科學(xué)的德育督導(dǎo)評估制度，學(xué)生的文明行為和班級的文化建設(shè)能與學(xué)生的知、情、意、行結(jié)合起來，定期開展班級文化建設(shè)大檢查。班級德育管理考核具體、制度落實，獎懲兌現(xiàn)。每天各個年級在年級公示墻上公布本年級各個班的考核情況、每周星期一全校公布上周考核情況，每學(xué)期分三個階段公布對班主任老師工作的考核結(jié)果。對學(xué)生的考核評價也形成制度與體系。學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育特別重視，通過日常管理、活動開展、以及學(xué)習(xí)先進和學(xué)習(xí)模范（比如航天英雄圖片展、建國62周年圖片展）等形式，在日常學(xué)生和生活中影響學(xué)生，激勵學(xué)生。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和留守兒童，班主任制定幫扶計劃、分解幫扶對象，有任課教師和班干部負責(zé)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的幫扶指導(dǎo)工作。一批學(xué)困

生得到了的轉(zhuǎn)變，把原先不守紀、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)化為能守紀和主動學(xué)習(xí)、做“十星”的模范學(xué)生。我校還參與了全國“做一個有道德的人“的主題教育實踐活動，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟專門網(wǎng)頁，宣傳學(xué)校德育工作。

我校每學(xué)期常規(guī)性的開展“先進班級體”、“先進團支部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“樹新風(fēng)積極分子”、“文體積極分子”、“學(xué)習(xí)積極分子”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部的”評比。校外的爭先創(chuàng)優(yōu)也開展良好，我校經(jīng)常參加國家、市、縣組織的各種活動，我校學(xué)生參加2011年9月 學(xué)生會、少先隊干部的培養(yǎng)是學(xué)校德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校團委書記專門負責(zé)學(xué)生會干部的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期都開展班長、團支部書記、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)他們的工作開展方法、工作開展技巧等知識，同時也培養(yǎng)他們的自律能力，讓他們在學(xué)習(xí)生活中時時處處起到帶頭作用。

(三)課程育德是德育的一個重要陣地

認真搞好課堂教學(xué)的德育管理。我校認真執(zhí)行部頒教學(xué)大綱和課程標準，要求各學(xué)科把課堂知識教育同德育教育有機的結(jié)合起來，開展經(jīng)常性的評課活動，在每次的優(yōu)質(zhì)課評課標準中均將德育放在首位，體現(xiàn)德育是素質(zhì)教育的靈魂的思想。我校嚴格按規(guī)定開齊了班會課、團課、時事政治課、勞動技術(shù)課及心理健康課，同時每天晚自習(xí)前有半小時的讀報活動和利用校園網(wǎng)絡(luò)收看新聞聯(lián)播的時間，學(xué)生能夠及時了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件。使他們受到愛國主義和集體主義的熏陶。

學(xué)校要求每個任課教師要根據(jù)自己學(xué)科的特點，適時、適地的開展德育工作。學(xué)校歷史、體育老師研究開發(fā)本地的歷史和民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容，編成了校本教材《石柱歷史》和《石柱民族體育》，在課堂行向?qū)W生進行傳授。我校課間操----擺手舞，就是進行校本課程開發(fā)的一個具體體現(xiàn)。學(xué)校每期要進行教室美化、凈化的評比；在學(xué)校重大活動中要升校旗和奏校歌。每期學(xué)校在進行教學(xué)業(yè)績考核的同時，根據(jù)《民族中學(xué)全員育人制度》和《民族中學(xué)“三育人”評比工作暫行辦法》對學(xué)科教師、后勤職工的育人工作進行同步考核。

心理健康教育是我校的一大特色。我校有30名教師參加了西南示范大學(xué)心理學(xué)系研究生課程進修班的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，具有

廣泛的學(xué)校心理健康教育基礎(chǔ)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點和心理特點，開設(shè)了學(xué)生心理健康教育課，配備了專職的心理健康課教師，部分學(xué)生由于各方面的原因形成的心理障礙經(jīng)過心理咨詢和輔導(dǎo)都能及時排除。許多學(xué)生因家庭和社會原因而產(chǎn)生的自暴自棄、破罐破摔的心理，經(jīng)過心理咨詢和輔導(dǎo)使他重新樹立了信心，最終考上了理想的大學(xué)。

（四）營造良好的校園環(huán)境、增強環(huán)境育人功能

學(xué)校校舍布局合理，教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生活動中心學(xué)生宿舍樓、教師宿舍等各具特色，校園打道整潔、美觀、大方，學(xué)校有300米標準的田徑場和五個標準的籃球場，學(xué)校承辦了多屆縣中學(xué)生田徑、籃、排、足球運動會。圖書室藏書達50000余冊，可滿足學(xué)生課余的借閱的基本要求。校園廣播系統(tǒng)投資15萬余元，校園廣播站和校園電視臺能給全體同學(xué)的科學(xué)文化知識。學(xué)校電子音像館“三辰影庫”有計算機100余臺，多功能教室2間，電子計算機教室4間，有影像資料4000余種共3000多G，校園雙向教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)投資30余萬元，全校各教學(xué)室可以達到資源共享和多媒體教學(xué)。經(jīng)常利用校園多媒體教育網(wǎng)絡(luò)播放有強烈的愛國主義、集體主義和社會主義意義的影片，加強學(xué)生的思想品德教育和理想前途教育。校園文化建設(shè)不斷的提高，“四室、兩報”發(fā)揮的作用好，注重了校園文化的積淀；近幾年來學(xué)校對教學(xué)樓、運動場、校園大道、燈飾工程、校園標語、廣告燈箱的建設(shè)上加大投入，學(xué)校面貌煥然一新，達到了環(huán)境育人的效果。學(xué)校在教學(xué)硬件上的投入和管理上的巨大變化，得到了有關(guān)部門的肯定。

學(xué)校堅持開展平安校園和健康校園的創(chuàng)建活動，確保學(xué)生在 校地安全與健康。我們在學(xué)校的醒目位置張貼安全宣傳標語、在樓梯走到張貼安全警示標志。學(xué)校保安24小時校園巡查，確保校園安全。學(xué)校配合公安機關(guān)、文廣、工商等部門做好校園周邊整治工作。

（五）團隊工作開展有聲有色

共青團、學(xué)生會組織健全，能自動、經(jīng)常開展主題鮮明、內(nèi)容健康、富有特色的自我教育活動；每期固定開展少年團校的培訓(xùn)工作；學(xué)生會干部參與到學(xué)校的民主管理工作中，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；學(xué)校支部注意培養(yǎng)高中生中的優(yōu)秀積極分子參加青年黨校的學(xué)習(xí)，成為入黨積極分子。

（六）堅持德育科研，增強德育效果

德育科研是我校的又一大特色。每年在學(xué)校開展德育工作研討會，增強班主任德育工作能力；我校還參加了國家級科研子課題《家庭教育與學(xué)生健全人格的養(yǎng)成》的研究。我校教師的德育文章《學(xué)高為師、德高為范》、《利用身邊案例加強學(xué)生思想道德教育》等發(fā)表在《科學(xué)咨詢》、《今日教育》等期刊上。

（七）堅持開展“三結(jié)合”教育

學(xué)校成立了“家庭——社會——學(xué)校三結(jié)合教育委員會”，定期開展活動，保證學(xué)生在任何時候都能得到有效的幫助和教育；家庭教育與學(xué)校教育有機的結(jié)合，“家長學(xué)?！倍ㄆ陂_課，指導(dǎo)家長進行家庭教育；聘請了法制副校長和法制輔導(dǎo)員，公安、政法機關(guān)的干警經(jīng)常到校舉行法制講座；學(xué)生經(jīng)常深入到社區(qū)、街道開展有益的公益活動。

學(xué)校在石柱縣消防大隊建立了青少年教育基地，每學(xué)年開始對新生年級進行為期一周的軍訓(xùn)，加強學(xué)生的愛國主義、集體主

義和行為習(xí)慣的教育。每學(xué)期的寒（暑）假都要安排學(xué)生有目的、有計劃的社會實踐活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會，了解大自然，效果好，社會反響不錯。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想品德的發(fā)展規(guī)律，建立了有遞進層次的目標序列和與之相適應(yīng)教育手段。

三、德育工作效果良好，但德育工作仍需常抓不懈

（一）對學(xué)生終生發(fā)展產(chǎn)生良好影響

經(jīng)過全校德育師生員工的努力工作，我校已經(jīng)形成學(xué)生精神風(fēng)貌積極向上、行為習(xí)慣好、說話文明，舉止得體，學(xué)風(fēng)良好的校園風(fēng)貌。經(jīng)過多渠道的教育教育，學(xué)習(xí)困難學(xué)生在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上都能得到良好的改正，能逐漸成為各類特長生和優(yōu)秀先進學(xué)生；對學(xué)生中的留守兒童通過與任課教師的結(jié)對，從思想上、學(xué)習(xí)上合生活上對他們進行幫助，促進他們健康成長。

（二）全體教師以身作則，參與學(xué)校德育工作

全體教師遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德風(fēng)范良好。教師之間和睦共事，有團隊精神。全體教師認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》等教育政策法規(guī)，以增強了教師職業(yè)責(zé)任感，使教師成為學(xué)法、守法的模范。廣大教育工作者做到了敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、尊重家長、真正做到了為人師表，把高尚的師德轉(zhuǎn)化為德育人的行動。學(xué)生精神風(fēng)貌積極向上、行為習(xí)慣好；師生關(guān)系融洽，家長與學(xué)校和教師配合育人效果好。

（三）學(xué)校德育工作現(xiàn)狀

我校德育工作指導(dǎo)思想明確，規(guī)劃落實；德育常規(guī)到位，德

育特色突出；課程育德和各種主題教育有序開展；各種主題教育開展有聲有色。如“五好小公民”讀書、演講、征文比賽；以“珍愛生命，健康成長”為主題的教育活動；以“我的祖國”為主題的愛國主義教育活動；“讀經(jīng)典、講故事、唱紅歌”的活動，讀經(jīng)典、講故事在全校各班蔚然成風(fēng)，愛國歌曲響徹校園的每個角落?；具_到德育途徑多樣、形式新穎、針對性強、效果明顯。強化課程育德，各學(xué)校教學(xué)以教書育人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標。各個學(xué)科緊密結(jié)合課程內(nèi)容，充分利用各學(xué)科教學(xué)中的德育因素，潛移默化在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使德育與學(xué)科內(nèi)容有機結(jié)合，與學(xué)生的成長需要有機結(jié)合，在學(xué)科教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的積極情感、態(tài)度和價值觀。將培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)的德育教育融入到課堂教學(xué)、綜合實踐課、社會服務(wù)等教育教學(xué)活動中。

我校德育工作對學(xué)校的平安校園、健康校園、綠色校園、人文校園、數(shù)字校園建設(shè)發(fā)揮了積極的促進作用。

（四）社會好評與成績

通過我校全體師生的不懈努力，以及我校學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，家長、社會、單位及有關(guān)部門對我校德育工作和教師滿意度達到90%以上。先后被評為“石柱縣示范學(xué)校”、“石柱縣德育示范?！?、“石柱縣依法治校示范學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?、“石柱縣安全文明校園”、“重慶市文明單位”、“重慶市文明小區(qū)”，2005年被評為“重慶市德育示范校”。

百年大計，教育為本。教育大計，德育為先。我校在德育工作方面雖然做了不少工作，取得了一定的成果，但也存在很多困

難、困惑，我們還將進一步努力，力爭在學(xué)校德育建設(shè)工作中取得更大的突破。

2011

年11月