第一篇：汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)小工作月歷[精選]

汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)小2013——2014學(xué)年上學(xué)期主要工作月歷

九月

1、組織開展慶祝教師節(jié)暨最美山村教師評選活動

2、參加數(shù)學(xué)中老年教師優(yōu)質(zhì)課評選

3、組織科學(xué)教學(xué)設(shè)計、課堂實錄、課件征集評選

4、組建借莊聯(lián)小名師工作室 十月

1、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測

2、組織“閱讀與寫字”課題實驗開題會

3、開展“教師專業(yè)能力百日競賽”活動

4、組織參加市各科教學(xué)研討會

5、科學(xué)自制教具評選 十一月

1、組織期中考試

2、參加全鎮(zhèn)語、數(shù)、英教學(xué)研討會

3、迎接業(yè)務(wù)視導(dǎo)檢查 十二月

1、組織加 “閱讀與寫字”課題推進會

2、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測

3、參加教學(xué)工作現(xiàn)場會

4、開展“慶元旦”師生才藝大賽 2014年1月

1、組織期末考試

2、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第二篇：汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)小網(wǎng)站安全保密管理制度

汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)小網(wǎng)站安全保密管理制度

根據(jù)《山東省機關(guān)單位互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站保密管理辦法》、《泰安市政府信息公開保密審查規(guī)定》兩個文件要求，必須監(jiān)視本校網(wǎng)站的信息，對本校網(wǎng)站的信息實行專人審核巡查，防止有人通過本校網(wǎng)站發(fā)布有害信息。如發(fā)現(xiàn)傳輸有害信息，應(yīng)當(dāng)立即停止傳輸，防止信息擴散，保存有關(guān)記錄，并向公安機關(guān)網(wǎng)監(jiān)部門報告；同時應(yīng)配合公安機關(guān)追查有害信息的來源，協(xié)助做好取證工作。其中，網(wǎng)站發(fā)布的信息不得包含以下內(nèi)容：

一、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；

二、煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的；

三、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

四、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

五、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

六、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；

七、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；

八、損害國家機關(guān)信譽的；

九、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；

對校園網(wǎng)的管理還要做到以下幾點：

一、對電腦文件、數(shù)據(jù)進行加密處理。

二、定期對網(wǎng)站上的信息進行備份，對數(shù)據(jù)庫進行定期的備份和保存。實行每天進行增量備份，每周實行一次全備份。并且每月把備份的內(nèi)容刻錄成光盤進行存儲

三、經(jīng)申報批準(zhǔn)，才能查詢、打印有關(guān)資料。

四、對發(fā)布的信息，我們會對信息日志的記錄至少保存3個月的記錄，并建立有害信息過濾等管理制度。遵守國家有關(guān)規(guī)定，實行關(guān)鍵字過濾，對敏感的字和詞組進行過濾。

五、對相關(guān)管理人員設(shè)定網(wǎng)站管理權(quán)限，不得越權(quán)管理網(wǎng)站信息，對保密信息嚴(yán)加看管，不得遺失、私自傳播。

六、采用多種硬件、軟件技術(shù)對網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)進行加密。

(1)從中國境內(nèi)向外傳輸技術(shù)性資料時必須符合中國有關(guān)法規(guī)。

(2)使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不作非法用途。

(3)不干擾或混亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

(4)遵守所有使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定、程序和慣例。

七、信息中心負責(zé)指導(dǎo)入網(wǎng)人員的保密技術(shù)培訓(xùn)，落實技術(shù)防范措施。

八、校內(nèi)電腦室、電子閱覽室要嚴(yán)格管理制度，落實責(zé)任人，引導(dǎo)學(xué)生開展健康，文明的網(wǎng)上活動，杜絕計算機房變相為娛樂場所。

九、對于問題突出，管理失控，造成有害信息傳播的網(wǎng)站和網(wǎng)頁，堅決依法預(yù)以關(guān)閉和清除；對于復(fù)制、印發(fā)和傳播有害信息的處室和個人要依法移交有關(guān)部門處理。

十、發(fā)生重大突發(fā)事件期間，校園網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各部門領(lǐng)導(dǎo)要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時果斷地處理網(wǎng)上突發(fā)事件，維護校內(nèi)穩(wěn)定。

汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)

2013年7月

第三篇：汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站工作總結(jié)

汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站工作總結(jié)

（2013）

時光飛逝，校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落。汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道?，F(xiàn)把一年的管理工作總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識，把網(wǎng)站建設(shè)列入學(xué)校工作的重要日程

本學(xué)年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)站建設(shè)，一把手校長親自過問，經(jīng)常給予指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與網(wǎng)站建設(shè)。校長室多次組織開會研究網(wǎng)站建設(shè)問題，切實把網(wǎng)站建設(shè)列入學(xué)校工作的重要日程。為網(wǎng)站工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件。

二、明確職責(zé)，使網(wǎng)站建設(shè)有章可循

網(wǎng)站建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，需要全校教師的共同參與，大量的活動報道、圖片資料、教科研信息需要得到及時提供，否則無法使校園網(wǎng)站發(fā)揮她應(yīng)有的作用，但這一切必須有嚴(yán)格的規(guī)章制度加以約束。為此，學(xué)校發(fā)布了《借莊聯(lián)小網(wǎng)站日常維護及職責(zé)分工》，所有欄目分解到了各科室，上網(wǎng)信息的時間和格式都作了嚴(yán)格的規(guī)定，對需要上網(wǎng)的資料嚴(yán)格審批，從而建立了資料收集人，網(wǎng)站管理員，分管領(lǐng)導(dǎo)層層審核把關(guān)的信息審批制度。針對網(wǎng)站建設(shè)過程中出現(xiàn)的一些問題，校領(lǐng)導(dǎo)還及時通報各責(zé)任人，提出改進意見，從而保證了各欄目資料的準(zhǔn)確和及時更新。

三、加強管理，上網(wǎng)信息質(zhì)與量明顯提高，網(wǎng)站影響力持續(xù)走強

在實際工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自更新網(wǎng)站內(nèi)容，及時發(fā)布網(wǎng)站信息，及時給出鼓勵性評價，僅下半年，網(wǎng)站發(fā)布校園新聞10余篇，相比上一，信息質(zhì)量進一步得到提高。與“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動”配合，建立了專題，為學(xué)校創(chuàng)建先進學(xué)校工作做出了貢獻。

四、強化培訓(xùn)，不斷提高教師網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)

做好網(wǎng)站信息工作，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)較高、具有一定采編能力的教師隊伍。按照工作計劃，這個學(xué)年，我們將網(wǎng)站管理與信息更新分離，信息錄入有各個科室及時更新發(fā)布，網(wǎng)站管理員同意審核，使網(wǎng)站內(nèi)容更新更及時，更迅捷。

五、加強網(wǎng)站技術(shù)維護與管理，保障網(wǎng)站安全運行

為確保校園網(wǎng)站的安全，網(wǎng)站采用了對網(wǎng)站頁面和服務(wù)器運行狀態(tài)實施監(jiān)控，定期備份網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫及各類系統(tǒng)的內(nèi)容。加強網(wǎng)站安全檢查維護，及時修補系統(tǒng)漏洞，確保了網(wǎng)站安全運轉(zhuǎn)。為保證信息的準(zhǔn)確性、安全性，網(wǎng)站管理員定期對網(wǎng)站信息進行審查，確保了信息的嚴(yán)肅性和信息內(nèi)容的真實安全。

我們知道，現(xiàn)在的成績只代表過去，未來的路還很長，我們會不斷進取，立足為教育教學(xué)服務(wù)的基本思想。

今后的工作思路

1、優(yōu)化教育資源平臺，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，建立以學(xué)科教材為中心的學(xué)習(xí)資源和備課資源。

2、完善學(xué)校管理的信息化，加強網(wǎng)上智能辦公系統(tǒng)的應(yīng)用，實現(xiàn)學(xué)校基本工作網(wǎng)上流程化。

3、加強教師隊伍信息化應(yīng)用的培訓(xùn)。

借莊聯(lián)小組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動

從5月16日至6月15日，學(xué)校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。以“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”為主題，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生向道德模范、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí)，見賢思齊，從力所能及做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)實現(xiàn)“中國夢”的人生志向，自覺在家做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個優(yōu)秀小公民。

第四篇：2016南汶西聯(lián)小安全工作總結(jié)

2016南汶西聯(lián)小安全工作總結(jié)

一、完善制度，落實責(zé)任我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，安良小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

四是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關(guān)于十·一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于10月中旬召開了學(xué)生家長會，向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實際，制定、印發(fā)了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》（學(xué)生人手一份）；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點，印發(fā)了《學(xué)生安全常識歌》（學(xué)生人手一份），通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學(xué)生接受。各年級各班利用朝會、班隊活動課組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入安良小學(xué)學(xué)生心中，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

四是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

第五篇：汶南鎮(zhèn)盤車溝聯(lián)小文明禮儀實施方案（精選）

盤車溝聯(lián)小文明禮儀實施方案2014、3

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內(nèi)容：

1.不文明、不禮貌的習(xí)慣:

①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。

2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實施途徑和方法：

（一）堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。組織廣大教職員工認真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時時、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長學(xué)校”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）堅持目標(biāo)推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)和借鑒先進學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

學(xué)校結(jié)合實際和不同年齡段學(xué)生的心理特點，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學(xué)生個人文明量化評定制度。

（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹《山東省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神，對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載

體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容：

1、加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學(xué)生進行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。

①、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求

真務(wù)實，并做好記錄，及時上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動員發(fā)動階段：

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。

2、學(xué)校召開全校師生動員大會，各班舉行主題班會，學(xué)習(xí)活動實施方案。學(xué)校團委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動倡議。

3、以班為單位學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》《校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)” 》等一系列學(xué)校規(guī)章制度。

4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學(xué)習(xí)園地。

6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動的內(nèi)容和意義。

（二）、檢查落實階段：

1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出先進事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學(xué)生”征文比賽，獲獎?wù)魑膶⒃凇段輼谴簳浴飞献鲗ｎ}刊登。

4、政教處、團委根據(jù)《班級量化管理考核細則》對活動月中的好人好事大力表揚，對違規(guī)違紀(jì)進行通報批評。

（三）、總結(jié)表彰。

活動結(jié)束對各班進行綜合考評，表彰獎勵。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。擬表彰文明班級8個。先進個人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。

校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)”：

“十講”

1、語言上講文明

2、行為上講規(guī)范

3、學(xué)習(xí)上講刻苦

4、生活中講衛(wèi)生

5、活動中講參與

6、集體中講團結(jié)

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內(nèi)外講形象

10、時時處處講安全

“十不準(zhǔn)”

1、不說臟話粗話；

3、不破壞公物；

5、不吸煙喝酒；

7、不校內(nèi)騎車；

9、不進網(wǎng)吧；

2、不亂丟亂扔；

4、不亂寫亂畫；

6、不打架斗毆；

8、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧；

10、無不文明不正常交往。