第一篇：幼兒園班級之星評選活動方案

灣里區(qū)幼兒園“班級之星”評選活動方案

為了深入實施素質(zhì)教育，切實加強幼兒園德育工作，以德育是素質(zhì)教育的靈魂為核心思想，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有特長的合格幼兒為育人目標，營造溫馨和諧的幼兒園氛圍，提高幼兒的文明修養(yǎng)，促進幼兒健康活潑地成長。

一、活動目標

全體幼兒能積極參與爭當“班級之星”評選活動。希望通過這次評選活動，表揚先進，樹立榜樣，讓每個孩子都參與到評選活動中，讓幼兒在實踐中內(nèi)化為自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他們的一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。.二、班級之星評選名額分配 各班每月推選出5名班級之星

三、評選方法與要求

1.教師、家長和孩子共同了解 “班級之星” 評比標準和要求，鼓勵孩子積極參與到評比活動中來，利用晨間談話活動廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，進行幼兒推薦或投票評選，要做到人人參與。每月進行一次評選。

2.被評選為班級之星的幼兒要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時刻注意幫助他人。

3.本著育人為首要目的，把握教育契機，各班教師要認真地組織評選。

4.要細化班級之星的名稱，有禮儀之星、運動之星、閱讀之星、勞動之星、智慧之星。

四、幼兒“班級之星”評選條件

1.能高高興興上幼兒園，愉快地參加集體活動。

2.講文明，有禮貌，能主動大膽地向老師、長輩和同伴打招呼，會使用禮貌用語。

3.會在集體中聽成人和同伴講話，回答問題聲音較響亮。4.能自己進餐、不挑食、吃完自己一份食品。

5.愛惜玩具、圖書，學(xué)習(xí)主動收拾玩具圖書、整理桌椅，不亂扔、不損壞玩具，保持活動室整潔，學(xué)習(xí)幫助父母做力所能及的事。

6.進出公共場所不擁擠、不喧嘩、不踐踏草地，不采、摘花葉、能將果殼、紙屑丟入垃圾箱。

7.愛閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，每天家長會陪孩子進行親子閱讀。8.樂意參加各項戶外活動，懂得并遵守活動規(guī)則。能按時來園參加晨間活動，早操時精神飽滿，動作規(guī)范。9.獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費。

10.在走廊走路不碰撞，知道靠右行走，能遵守交通規(guī)則。11．愛探索、愛提問，積極動手動腦自己解決問題

六、上報時間：每月的25日各班上報班級之星名單到保教處

七、獎勵辦法：由幼兒園為獲得幼兒之星的幼兒照像，把照片噴繪成展板展出，并統(tǒng)一頒發(fā)證書。

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第二篇：“校園之星”評選活動方案

南航附屬高中第四屆“校園之星”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了踐行“社會主義核心價值觀”、提升學(xué)生核心素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生“自強不息”的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善提升校園文化建設(shè)，特決定開展南航附屬高中第三屆“校園之星”評選活動，即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹新星。

二、評選條件：

凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。具備以下2點或以上的學(xué)生均可參加評選。

1．品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2．全面發(fā)展，能積極參加學(xué)校、班級、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；

3．有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4．在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；

5．能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生肯定。

三、評選類別與要求：

“校園之星”評選設(shè)立以下十類：

1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術(shù)功底和審美能力，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、區(qū)獲獎，在學(xué)校有一定的知名度和影響力。

2、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動，有良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項體育項目中有優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市、區(qū)組織的體育競賽中成績出色，有一定的影響力。

3、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

4、環(huán)保之星：有很強的社會責任感，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題，對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒?。

5、自強之星：身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、公益之星：有很強的社會責任感和公民意識，遵守社會公德，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情，樂于助人，積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動。

7、誠信之星：能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事能言而有信。知錯能改、勇于承認。能主動、真誠的幫助他人。

8、文學(xué)之星：熱愛讀書與文學(xué)創(chuàng)作，有一定的文學(xué)功底，積極參加市區(qū)級、學(xué)校組織的各類征文活動并有獲獎作品（附上獎狀或相關(guān)證明），或在市區(qū)級報刊上發(fā)表作品。

9、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強烈的興趣愛好，有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實驗，動手操作能力強，有自己的作品設(shè)計，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)；

10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

四、評選辦法：

各年級參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本年級的“校園之星”十類各1-2人，填寫好申報表與個人事跡介紹，由年級組將“校園之星”材料紙質(zhì)稿匯總后上交至德育處，電子稿由學(xué)生本人上傳至指定郵箱nhfzxyzx@126.com。由德育處組織全校范圍的評選活動。

五、宣傳及表彰辦法：

1．學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書與獎品，并通過宣傳展板、學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺等途徑進行廣泛報道、宣傳先進事跡，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當“校園之星”。

2．在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、綜合素質(zhì)評價以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

六、時間安排：

1、活動動員階段：5月6日-15日

2、報名遴選階段：5月17日-21日

3、評選表彰：時間待定

七、注意事項：

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“向身邊的榜樣學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

南航附屬高級中學(xué)德育處2021、5、6

附表：

南航附屬高中第四屆“校園之星”評選申報表

注：申報表與先進事跡材料（字數(shù)800字左右）紙質(zhì)稿交年級組長。申報表、先進事跡材料電子稿與個人生活照電子版一張，上傳至郵箱nhfzxyzx@126.com。

第三篇：文明禮儀之星評選活動方案

文明禮儀之星評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評選，激勵學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長。

二、評選對象

全體學(xué)生

三、評選內(nèi)容

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義沙小學(xué)學(xué)校常規(guī)》、《青少年文明禮儀教育讀本》

四、評選標準

在個人禮儀方面（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

1、在家能孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動；

2、在公共場所能遵守社會公德、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法；

3、在校能團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作；

4、在社區(qū)能愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序；

5、獨處時，能善于反思、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新。

五、評選時間

四月份

六、評選辦法及表彰

1、由班主任負責，各班全面地對班內(nèi)學(xué)生進行考核，同時認真填寫好《文明禮儀之星推薦表》，交學(xué)校德育處存檔。

2、考核結(jié)果：優(yōu)秀人數(shù)每班3人，成為班級的“文明禮儀之星”；優(yōu)秀學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”1名。

3、如果被評為班級的“文明禮儀之星”，利用早操課在全校表彰獎勵；學(xué)校的“文明禮儀之星”則可以公布于學(xué)校宣傳欄，鼓勵全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)！

七、評選要求

1、每個班級學(xué)生利用民主投票的形式選出“文明禮儀”方面做得最好的幾個同學(xué)。

2、班主任根據(jù)條件嚴格按照評選程序認真執(zhí)行，必須讓這項活動發(fā)揮最大的效度。

義沙小學(xué)德育處

2013年4月6日

第四篇：微笑之星評選活動方案

酒店微笑服務(wù)活動策劃方案

微笑服務(wù)活動方案

包括兩個方案

方案一：適用范圍 酒店各部門員工

一、舉辦“酒店微笑服務(wù)”目的迎接酒店的正式營業(yè)，以最佳的精神面貌服務(wù)賓客

加深禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質(zhì)。

加強服務(wù)意識，營造一個良好服務(wù)氣氛

二、“酒店微笑服務(wù)”具體操作

1、酒店微笑服務(wù)活動評選規(guī)則：

微笑之星活動自11月份開始，每月評選出一位“微笑服務(wù)之星”及一個“微笑服務(wù)班組或部門”，2、酒店微笑服務(wù)評比對象：

酒店L5級以下員工

3、酒店微笑服務(wù)評比形式

1、每天賓客意見反饋。

2、每天大堂副理巡查。

3、每天EOD值班。

4、酒店微笑服務(wù)人力資源部負責對員工的出勤情況進行抽查。

4、酒店微笑服務(wù)具體操作

A、賓客意見收集

1、敬請美工制作若干個賓客意見箱放置于前廳、中西餐廳等等一線營業(yè)面客場所，配備相關(guān)的投票紙張以供賓客填寫投票。同時在相關(guān)的場所粘貼有關(guān)此次活動的說明。同時在部分員工通道也放有投票箱供員工投票。

2、酒店微笑服務(wù)各部門服務(wù)人員收到的賓客投票，投到就近的投標箱內(nèi)。

3、酒店微笑服務(wù)各部門每天由人力資源部到各投票箱收集投票匯總。

4、客房部在客房內(nèi)收集到的賓客意見交給總經(jīng)理審閱后，由人力資源部每周向總經(jīng)理秘書索取。

5、對二線部門的滿意程度，由一線部門員工評選，此部分評選意見由人力資源部與相關(guān)部門確認后方可成立。

B、酒店管理層意見收集

1、大堂副理值班記錄。每天下午5時由當班大堂副理將當天巡到的服務(wù)質(zhì)量情況匯報人力資源部。

2、每天EOD值班，若發(fā)現(xiàn)有較好或較差現(xiàn)象，于第二天早上知會人力資源部。

3、每位管理層在平時工作當中若發(fā)現(xiàn)有好或有待提升的服務(wù)現(xiàn)象，酒店微笑服務(wù)知會人力資源部。

C、酒店微笑服務(wù)宣傳與公布

1、光榮榜。市場營銷部美工配合人力資源部在員工通道制作一幅較大的光榮榜，將每個部門都包括在內(nèi)。由人力資源部每天根據(jù)向相應(yīng)的部門粘貼紅色五角星，沒有任何意見的部門每天得一個五角星，優(yōu)秀服務(wù)的部門每項得到兩五角星，較差服務(wù)的部門每項將被扣兩

個五角星。每月最后一天統(tǒng)計。

2、宣傳。敬請市場營銷部美工協(xié)助制作微笑服務(wù)宣傳標語，粘貼于員工通道區(qū)域，以提醒員工微笑服務(wù)。

3、每月評選出的“微笑之星”將佩帶綬帶。

5、實施步驟

第一階段：培訓(xùn)部：培訓(xùn)微笑服務(wù)，11月22日--26日。

第二階段：各部門：培訓(xùn)微笑服務(wù)月基本運作，11月29日---12月5日。

第三階段：執(zhí)行實施：每位酒店員工佩帶微笑服務(wù)徽章，12月6日---2005 年2月6日。

第四階段：頒獎結(jié)束。

三、獎勵

酒店設(shè)立微笑服務(wù)活動基金，每月 500元人民幣，其中“微笑之星”共200元人民幣，“微笑服務(wù)班組或部門”300元人民幣，將獲得總經(jīng)理簽發(fā)的獎狀證書并于春節(jié)聯(lián)歡晚會時集中頒獎。此項活動將持續(xù)開展三個月。共計1500元。

第五篇：“十大自強之星”評選活動方案

一 活動目的“自強之星”評選活動旨在進一步挖掘和宣傳大學(xué)生身邊的自強典范，為當代大學(xué)生樹立“可親、可敬、可信、可學(xué)”的榜樣，塑造和展示當代大學(xué)生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象，以榜樣的力量激勵我校廣大青年學(xué)子自立自強、奮發(fā)成才

二、活動時間

宣傳階段：2011年4月3日——2011年4月5日

實施階段：2011年4月6日——2011年4月 18日

評選階段：2011年4月23-24日

公示階段：2011年4月25日——2011年4月26日

決賽階段：2011年5月7日

總結(jié)學(xué)習(xí)：2011年5月8日——2011年6月8日

三 活動組織者：主辦方：臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)生處

承辦方：臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)公司

四 活動口號

發(fā)現(xiàn)自強 表達自強 傳遞自強 共享自強

五 活動地點：學(xué)術(shù)報告廳

六 申報對象應(yīng)具備的基本條件：

1通過學(xué)院認定的貧困生，以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

2學(xué)習(xí)成績良好，遵紀守法，無任何違法違紀記錄

3積極參加公益志愿者服務(wù)及社會實踐活動，有自立自強的表現(xiàn)

4提交材料必須真實有效

5認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想

樹立和弘揚社會主義榮辱觀，關(guān)心時事，有較高的政治素養(yǎng)；

七評選辦法

（一）推薦過程

1、本次評選活動候選人將采取個人申請，學(xué)院組織推薦的方式產(chǎn)生。自即日起至2011年4月18止，由各學(xué)院自行組織評選，確定推薦參加評選的學(xué)生名單。各學(xué)院應(yīng)及時將評選相應(yīng)結(jié)果公布，做到公開、公正、公平，同時方便同學(xué)們了解相關(guān)動態(tài)情況。經(jīng)過學(xué)院推薦參加評選的同學(xué)須于4月19日18：00前將以下資料電子版：

①報名登記表、個人照片

②個人事跡材料（1000字以上）

打包后發(fā)送至評選活動專用郵箱：tvtcqgzx@163.com（壓縮包統(tǒng)一名稱格式為“學(xué)院_學(xué)生姓名 參評資料”，我們將切實做好保密工作），并將：

①報名登記表

②個人事跡材料（1000字以上）

打印版資料在4月19日18：00前交至勤工助學(xué)辦公室。報名登記表上所填寫各項數(shù)據(jù)及基本情況需加蓋學(xué)院公章及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字證明情況屬實，并粘貼本人近期一寸免冠照片一張。逾期不上交以上資料者視為自動放棄評選資格。

（二）評選過程1、4月23-24日進行候選人資格審查，并公布進入校級初評的候選人名單。進入初評的學(xué)生需在5月1日18：00前上交評選用講稿（6分鐘以內(nèi)）和ppt展示電子版材料（就自己的家庭、在校生活與學(xué)習(xí)情況、社會實踐和勤工儉學(xué)經(jīng)歷等方面作自我陳述）

2、4月23日—4月24日，由學(xué)生處組織初評評審團進行候選人初審評比。

3、4月25日，在學(xué)工在線公布“自強之星”終評候選人名單。

4、5月7召開“臺職院2011自強之星評選大會”。由專家評委對候選人進行現(xiàn)場提問、評審，各學(xué)院派代表參加事跡報告會。

5、終評成績的權(quán)重分別為：主要事跡得分70+現(xiàn)場表現(xiàn)得分

八獎項設(shè)置

本次活動設(shè) “十大自強之星”獎十名，頒發(fā)獲獎證書、和獎品。

九、活動要求及其它事項

1、各院（系）要把此項活動作為重點工作，在思想上要高度重視，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報、展板、橫幅等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

2、評選對象為通過學(xué)院認定的貧困生，以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生

3、評選過程將堅持公開、公平、公正、透明的原則，隨時接受廣大師生領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

4、臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十大自強之星”稱號獲得者，如違反法律法規(guī)或校紀校規(guī)，學(xué)校有權(quán)取消其稱號，并進行嚴肅處理。

附

“自強之星”參賽人員主要事跡評分細則

本次院十大“自強之星”與賽人員其主要事跡得分為70分，決賽得分滿分30分

決賽評分標準

一、演講內(nèi)容（15分）

1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實。（5分）

2.立意新穎、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴密、層次清晰。（5分）

3.富有真情實感，事例真實感人，具有教育意義。（5分）

二、形象風(fēng)度（5分）

1.著裝整潔，儀表大方。（3分）

2.臺風(fēng)穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體。（2分）

三、問答環(huán)節(jié)（10分）

根據(jù)參賽選手的回答酌情給分

.臺職院大學(xué)生自強之星”候選人登記表

姓 名

性別

出生年月

照片

班級

學(xué)號

民族

政治面貌

籍貫

宿舍號

手機號

短號

e-mail

自強事跡介紹（要求不少于1000字，以大學(xué)階段為主，可另附紙?zhí)顚懀?/p>

班主任意見

團總支意見

（簽名）

年 月 日

（簽章）

年 月 日