第一篇：國際學校六年級畢業(yè)典禮活動方1

國際學校六年級畢業(yè)典禮活動方案

一、活動目的：

通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩的教育”，表達畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。同時展望未來，放飛理想。

二、活動主題：“感恩母校，讓夢想在這里起航”

三、活動時間：6月30日上午

四、活動地點：學校禮堂

五、參加人員：學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級師生

六、活動準備：

1、主持人：學生兩名

2、準備工作：

（1）場地布置：史斌

（2）準備音樂：各班級準備好音樂（3）學生組織：班主任（4）音樂播放：吳簫劍（5）拍照：鮮海平

七、活動過程：

一、感恩母校

1、主持人開場白，宣布活動開始

2、回顧童年，畢業(yè)生代表發(fā)言

3、獻詩歌給母校，4、齊唱《感恩的心》

二、感恩老師

5、獻花給老師，老師答謝學生

6、宣布畢業(yè)生名單

7、節(jié)目3、4

三、感恩父母

8、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單

9、校長講話

10、節(jié)目5、6獻給父母

11、贈送畢業(yè)紀念卡

12、節(jié)目7、8合唱《隱形的翅膀》，《我的未來不是夢》

地點: 學校大禮堂(入場樂:《明天會更好》)參與人員:學校領(lǐng)導(dǎo),六年級教師,六年級全體同學 主持:(甲),(乙)活動程序:

一、感恩母校.甲:金色的童年, 乙:成功的起點, 甲:畢業(yè)生畢業(yè)典禮 合:現(xiàn)在開始!

201406 國際學校

(校歌琴音開始)乙:聽——熟悉的旋律在我們耳邊響起, 甲:讓我們一起來重溫育才學校校歌吧!全場起立.(全場同學齊唱校歌)乙:這首伴隨我們六年的歌兒唱完了,我們的小學生活也即將劃上句號.甲:下面有請 校長致畢業(yè)賀詞.乙:掌聲歡迎!甲:感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和鼓勵.二,節(jié)目(穿插畢業(yè)班老師畢業(yè)贈語和畢業(yè)生代表發(fā)言)甲:心兒咚咚地跳個不停, 乙:臉兒紅紅地笑個不停, 合:我們長大了,我們畢業(yè)了!甲:此時此刻,在這激動人心的畢業(yè)典禮上, 乙:我們要向辛勤培育我們的母校和老師說一聲謝謝!合:請接受我們的崇高敬禮!(敬禮)甲:首先,請聽來自六年級同學的心聲——《老師,您好》.(節(jié)目一)合:同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝母校與老師,感謝這美好的生 活!甲:請欣賞由肖芮婷帶來的《感恩的心》(節(jié)目二)甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.乙:一切為了學生;甲:為了一切學生;乙:為了學生一切.甲:這十八個大字,代表著老師們的信念.乙:親愛的老師,這六年來,您為我們操勞了,為我們辛苦了!甲:我們有話對您說呀,請欣賞《老師,您辛苦了》(節(jié)目三)乙:其實,老師也有話對我們說呀,有請黃老師為我們說說老師們的心里話.甲:感謝老師們對我們的殷切祝福.乙：母校的關(guān)懷如皎潔的月光,無私的灑遍大地.甲:月光下,藍海中,幾朵花兒悄然綻放了.(舞蹈《月亮花兒開》)(節(jié)目四)乙:月亮給了花兒純潔的愛;甲:母校給了我們博大的愛;乙:老師給了我們無私的愛.甲:請聽勞平進等同學為我們帶來的《因為愛,所以愛》(節(jié)目五)乙:老師給予了我們知識,關(guān)愛,我們更不應(yīng)該辜負老師對我們的希望.在這臨別之際,請大隊長羅智毅代表全體畢業(yè)上表達對老師的不舍和對未來的暢想.(羅智毅精彩發(fā)言)乙:謝謝羅智毅的精彩發(fā)言.甲:我們是新世紀的新一代,有著遠大的理想.讓我們把對未來的憧憬化為音樂.乙:請何嘉璇帶來那首富有激情的二胡樂曲——《賽 馬》(節(jié)目六)甲:春天里,萬物正是因那甘甜的雨水而茁壯成長;乙:身為祖國的花朵,我們也因老師園丁般的培育而得以成人.甲:在老師的呵護下,我們就像那雨中花,綻放在祖國的春天.甲:請欣賞王婷帶來的獨舞《雨中花》(幕后)(節(jié)目七)乙:6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今——

甲:新生的綠葉里藏著我們對母校的不舍和思念.乙:無邊無際的蒼穹是我們對母校的祝福.甲:在這花開花落的絢麗夏天里,我們也即將離別.(往右伸手示意朗誦《離別》的演員出場)(節(jié)目八)甲:母校,親愛的母校, 乙:我們將永遠把您鐫刻在心間.甲:母校,我們引以自豪的母校,將激勵著我們奮發(fā)向上.乙: 下面有請嚴校長,楊書記,李校長,王校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書.(音樂起)甲:金色的童年,成功的起點, 乙:我們帶著母校的囑托,張開理想的翅膀.甲:金色的童年,成功的起點, 乙:我們將肩負著建設(shè)祖國的重任,向著嶄新的未來飛翔 甲:在這個成功的起點,我們送別了稚嫩的童音;乙:送別了六年的苦樂;甲:以后,我們將各奔東西,但不能忘記彼此間真摯的情誼.乙:在濃濃的情誼溫暖每個人心間的時候,讓我們一起吟唱《送別》.(主持人留在臺上,全體演 員上臺揮手,搖擺身體,或下臺邀請領(lǐng)導(dǎo)老師,同學上臺一起唱)合:畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第二篇：學校文藝匯演活動方1

學校文藝匯演活動方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶2009元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

二、活動時間：2008年12月31日上午九點

三、活動地點：操場

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）、工作小組

（三）、具體分工：

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：

2、主 持 人訓(xùn)練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會 場布 置：

6、后勤：

五、文藝節(jié)目：

（一）學生節(jié)目：（見附紙）

六、慶?；顒幼h程：

1、x校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動紀念品

第三篇：婁莊中心小學畢業(yè)典禮活動方1（最終版）

婁莊中心小學畢業(yè)典禮活動方案

一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）

二、時間：6月18日上午

三、地點：階梯教室

四、邀請嘉賓：各位校長、教務(wù)處主任等

五、參加人員：六年級任課教師、六年級學生。

六、活動準備：

（1）主持人：六年級兩學生

（2）布置會場：

七、活動過程：

（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。

（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校師恩難忘”2012年婁莊中心小學六年級 畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（三）全體起立，奏唱國歌。

（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們婁莊中心小學六年級畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的（）校長

為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將 來，我們婁莊中心小學會因為擁有我們而驕傲。

（五）畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校 園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們 就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

（六）教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別 忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

（七）宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們 會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（）校長宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

（八）合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

（十一）宣布活動結(jié)束

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

男：今天我們是莘莘學子。

明天是社會的棟梁，女：今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。男 女：今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞1

XX區(qū)XX學校2013畢業(yè)典禮主持詞

各位老師，各位同學，大家上午好：

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行XX學校2013年畢業(yè)典禮，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學畢業(yè)生！

這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

所有的這一切都離不開陪伴我們左右的校長和老師，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝校長，謝謝老師，謝謝同學們！下面，讓我們用熱烈的掌聲請敬愛的x校長講話，大家歡迎！

一、（杜校長講話）

謝謝X校長！您意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們實驗學校會因為擁有我們而驕傲！

xx學校的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福！

二、（老師代表講話）

下面有請畢業(yè)班老師代表XX老師講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含了老師對我們多深的愛?。⊥瑢W們，當我們考上理想的中學甚至大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

雖然，我們就要分離。可是，母校啊，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

三、（學生代表講話）

下面有請畢業(yè)生代表六.二班的XX同學發(fā)言！大家掌聲歡迎！謝謝XXX同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。接下來，我們有請畢業(yè)班學生家長講話，大家掌聲歡迎！

四、（家長代表講話）

謝謝阿姨（叔叔），我們一定會牢記您的話，努力學習，奮發(fā)向上，將來為XX學校爭光！

今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，而您卻無怨無悔。

幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

讓我們獻上一束獻花，一份禮物，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。

五、(每一位老師說上一句祝福的話)

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！感謝實驗學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶！

讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“勵精圖治，揚德納新”的校訓(xùn)；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為xx學校的畢業(yè)生為榮；明天，XX學校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

XX區(qū)XX學校2013年畢業(yè)典禮到此結(jié)束！尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！再見！

第五篇：清明節(jié)活動方1

清明節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動時間

4月1日——8日

三、活動安排

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1.了解清明節(jié)的由來。

2.了解各地的清明節(jié)有哪些習俗。

3.搜集有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

4.跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。

5.踏青。走進家鄉(xiāng)：跟隨家長到家鄉(xiāng)的禹王廟、汶河、神童山等名勝地，欣賞家鄉(xiāng)的美麗。（一、二年級用方格紙，三——六年級用紅色稿紙撰寫踏青后的心得。每班上交3份。）

6.觀看一部愛國影片。了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。（一二年級用專用紙畫一畫影片中的英雄人物，首行中間注明“我喜歡的英雄”，三——六年級學生用紅色稿紙寫出觀后感。每班初評后上交3份。）

（二）手抄報設(shè)計。

各班學生在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及活動的心得體會等方面構(gòu)思，設(shè)計制作手抄報。（一、二年級內(nèi)容為關(guān)于春天的詩畫用專用紙，首行中間注明“美麗的春天”，每班初評后上交5份；；三至六年級為8開手抄報，注意版式要多樣，內(nèi)容一定要充實。少畫畫。每班初評后上交5份。）

（三）開展網(wǎng)上祭英烈活動

為配合搞好“網(wǎng)上祭英烈”活動，3月26日至4月15日，信息教師利用信息課組織四、五、六年級的學生登錄中國文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學校等），參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言體會。

伏山中心小學政教處

2013年4月2日