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      初2020屆學生半期考試總結(jié)會[全文5篇]

      時間:2019-05-12 11:30:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初2020屆學生半期考試總結(jié)會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初2020屆學生半期考試總結(jié)會》。

      第一篇:初2020屆學生半期考試總結(jié)會

      初2020屆學生半期考試總結(jié)會

      同學們:

      今天我們舉行半期考試總結(jié)會,從時間來說,雖然已經(jīng)過了近一個月,雖然每個人、每班都進行過總結(jié),但從整個年級的學習情況來看,全校性的總結(jié)還是很有必要。我們此次大會目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。

      同學們,半期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

      期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應(yīng)出了真實成績。讓我們再次向?qū)W習勤奮、遵章守紀、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!

      一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型:

      (一)單科最高分

      (二)總分前十名

      (三)進步獎

      (四)班級綜合排名獎 以上同學和班級是我們?nèi)w學生的楷模,理應(yīng)成為我們學習的榜樣,讓他們成為我們學校七年級一道最亮麗的風景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!同學們!半期考試是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分數(shù),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學習成績。

      二、借此機會,我想講如下三點建議:

      第一、細節(jié)決定考試的成敗。本次考試結(jié)束后,我聽到了同學們無盡的抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數(shù)字運算錯誤,該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說:“細節(jié)也是一種創(chuàng)新,創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?!?/p>

      (前10名的)等同學,在這次期中考試中都取得了優(yōu)的成績,是細節(jié)成就了他們考試的輝煌,是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節(jié),楊欣宇同學總分穩(wěn)居年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),可以左右一場比賽的結(jié)果,可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,可以決定一場考試的成敗。

      如果學習中我們關(guān)注了細節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。這就是細節(jié)的魅力,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。這就是細節(jié)的魅力,它需要你用智慧的雙眼去觀察,需要用睿智的心靈去體味。

      第二、理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

      第三、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度,學習方法。小學學習語數(shù)兩科,感覺輕松,進初中后增加了英語,感覺壓力大,以前的學習方法是不是實用,適合瑞的初中教學和學習?同時有些同學身上表現(xiàn)出來的自負,自以為是的思想,或?qū)Τ煽?、分?shù)不在意的思想得改進改進。不要考試之前感覺還行,考試之后看到分數(shù)覺得不行了,或存在“阿Q”精神,自我滿足,無所謂。當然在考試后想痛痛快快地玩一場,這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松??荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對自己平時的復(fù)習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。

      第四、多角度看名次,學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學,很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次,因此還要對自己縱向比較一下,自己是否進步了,掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進步,有些人可能還要盲目樂觀,一點點退步。

      第五、制訂可行的計劃?!巴鲅蜓a牢,未為晚也?!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標,能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”,那么經(jīng)過我們努力,這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低,就會失去目標與計劃的實際意義。

      考試就是競爭,競爭的直接結(jié)果是分數(shù),是名次。每一位負責任的同學,在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價,都有一個不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽儾▌??為什么成績一直平平,沒有起色?能不能更好一些?

      同學們,一個多月后就要進行期末考試了。對于剛經(jīng)歷了半期考試的我們來說,期末考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。在平時的學習中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶惰,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

      人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

      請同學們記?。?/p>

      第一、學習是要刻苦的。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

      第二、學習是要講究方法的。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

      最后請你每天問問自己:今天是否努力了?老師講的知識點是否掌握了?只要我盡力了,我的心里就是坦然的。

      最后,我希望大家借這次期中考試,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

      祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

      第二篇:半期考試總結(jié)會發(fā)言稿

      大溪小學2012年秋季學期半期考試總結(jié)會發(fā)言稿

      徐茂林

      尊敬的各位老師、各位同學:

      大家下午好!

      老師,同學們,本學期的期中考試已順利結(jié)束,在這一次考試中,我們涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學,在此,我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀。同時也向為了學生的成長、進步而辛勤耕耘的老師表示感謝。

      在過去的半個學期里,我們的老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地堅守在自己的工作崗位上,像五年級班主任王興泉老師,在這次考試中,取得了不錯的好成績。我們的老師刻苦鉆研教材,認真寫好教案,及時地批改作業(yè),使我們的教學秩序井然,教學質(zhì)量堅固,像劉傳華老師認真上好每一堂課,在這次考試中取得了不錯的成績。當然,老師中這種任勞任怨的例子數(shù)不勝數(shù),我相信同學們都看在眼里,記得在心中,正是因為有了我們這些老師的盡職盡責,才有了我們教學上的不斷進步。

      親愛的同學們,有我們老師的認真教,還要我們同學的認真學,如果上課不專心聽講,不時做小動作,作業(yè)拖拉,消極應(yīng)付,成績的差異也就找得到原因了。當然,期中考試已經(jīng)過去,成績只能證明過去,不能代表將來,今天我們又開始了新的征程,在這里,我要告訴大家的是:

      一、正確對待成績。

      成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,正確對待成績直接影響著我們今后的發(fā)展,我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多,只是他們暫沒在我們的周圍,所以,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,不能滿足現(xiàn)狀,只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

      二、清醒認識自身的不足。

      我們應(yīng)該也必須看到,發(fā)展是不平衡的,在這次考試中,我們有許多同學取得了理想的成績,但也有部分同學學習中存在著不少問題,致使成績不理想。還有各學科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象嚴重,學科之間,同學之間存在著很大的差距。這是由于我們一些同學學習態(tài)度不夠端正,目的不明確,不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去,只要從現(xiàn)在開始,分秒必爭,刻苦學習,向那些優(yōu)秀的學生看齊,講學習、比學習,我相信你也可以站到這個領(lǐng)講臺上來的。

      三、腳踏實地做好后階段學習。

      古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽。要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,那該具備怎樣的態(tài)度呢?第一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教,孔子不是有云:三人行,必有我?guī)熝桑鬃由星夷苋绱?,我們就更?yīng)該這樣了。第二是勤奮,俗話說:“勤能補拙,天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才,天才也不過是1%的智慧+99%的汗水,只要你刻苦勤奮,你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“,表達的也就是這個道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少,比如:安徒生因為勤奮從一個鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生因為勤奮才有了一千多種偉大的科學發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

      其次,是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言,積極思考、認真做筆記,只有將課堂高效化,才能在學習上事半功倍。

      同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

      我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己心態(tài),為下次考試作準備。

      文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼匀绻。覀儫o須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

      同學們,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家通過這次考試,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

      祝全體師生在后階段取得更大的進步。

      2011-11-26

      第三篇:初2015級半期考試家長會建議稿

      初2015級半期考試家長會建議稿 各位家長朋友:上午好!

      一、歡迎詞

      二、情況匯報

      (一)開展的活動情況:

      開學已經(jīng)三個月了,我們相繼開展了入學軍訓、隊列隊形比賽、秋季田徑運動會、以及多次的課外活動,如乒乓球比賽、投籃比賽、拔河比賽以及愛國征文比賽等。配合政教處開展黑板報宣傳和教室美化等班級文化建設(shè);制定各班班規(guī)和獎懲制度。組建班干部和少先隊中隊委大隊委;帶領(lǐng)學生到黃桷樹公園開展縣上的文明勸導(dǎo)宣傳活動。開展活動全面迎接全國最佳文明單位的復(fù)查驗收工作;接下來還要開展元旦活動、手抄報活動、演講比賽和12.9歌詠比賽。

      (二)、考試及學生情況:

      組織了一次月考和一次半期考試以及各學科的幾次單元考試,從考試的情況來看,學生的層次已經(jīng)呈現(xiàn)出來,差距比較大,有些學生有偏科現(xiàn)象;有些學生的行為習慣、學習習慣沒有得到有效的改善,依然是小學階段的自由散漫,坐不住、靜不下來,作業(yè)不認真,完成作業(yè)質(zhì)量差,學生的養(yǎng)成教育仍然是我們的工作重點。

      (三)、針對措施:

      1、強化班級管理,分管領(lǐng)導(dǎo)年級主任班主任每周例會制,總結(jié)年級情況,安排部署每周工作;

      2、班主任自覺實行全天候坐班制,密切關(guān)注學生、找學生談話教育學生,著力研究解決各班存在的具體問題;分析學生、分析考試成績,解決培優(yōu)補差問題;

      3、召開年級教師大會,進行考試成績綜合分析;

      4、學科備課組加強備課教研,研究教學重點教學方式;

      5、與部分家長聯(lián)系,溝通交流;

      6、年輕教師年輕班主任拜師學教。

      7、學校、年級采取說課學課聽課,上公開課、檢查作業(yè)批改情況、檢查教案等形式,加強對年輕教師的培養(yǎng)。

      8、組織部分教師到成都石室中學成華初中部、成都七中萬達學校取經(jīng)學習。

      四、各班結(jié)合自己班上的實際情況進行分析匯報(重點)

      五、教育教學是一個長期的系統(tǒng)工程,我們需要得到家長朋友的密切配合,一些家長可能對子女的成長發(fā)展非常擔心,這也是我們最擔心的事情,當然,我們也在采取各種措施加強對學生的教育管理,可能我們的工作還有許多需要改進和提高,學生的問題也需要進一步的教育引導(dǎo),有問題是正常的,這也是我們召開此次家長會的意圖所在,所以我們希望家長朋友能夠開誠布公,暢所欲言,建言獻策,一起把教育管理工作做得更好,真正做到讓學生成長,讓家長放心,讓社會滿意。

      六、星期六補課征求意見,收回意見表。

      七、班主任家長交流

      鄰水中學初2015級家長會通知書 尊敬的學生家長:

      您好!

      為了您的孩子的健康成長,促進孩子的全面發(fā)展,實現(xiàn)家庭——社會——學校一體化管理教育,我們決定于2012年11月25日(星期天)上午10點在各班教室召開家長會,敬請各位家長調(diào)整好時間,屆時參加。

      附:星期六補課征求意見表

      第四篇:班主任半期總結(jié)會主持詞

      班主任半期總結(jié)會主持詞

      尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),各位班主任:

      大家好!

      在學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,在各部門和班主任們的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序開展,借此機會,我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,對各位班主任在本學期來對學校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝,謝謝大家!為了總結(jié)過去,反思得失,揚長避短,班主任半期工作總結(jié)會今天在這里如期舉行,希望各位班主任暢所欲言,把自己的得失進行認真總結(jié),讓我們大家互相學習,共同進步,共同為培養(yǎng)新一代的學生獻出自己的一份力量。

      首先進行第一項:請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進行簡單總結(jié)

      一直以來,低年級的班主任是最難當?shù)?,但是這半期以來,我們低年級的班主任在班級管理上較往年都有很大改觀,那我們就從

      一、1班開始請彭歡老師談?wù)勛约旱母惺堋?。。下面我也借此機會對半期以來學校的班級管理工作進行簡單總結(jié)

      一、班級工作

      (一)本學期來,在各位老師的支持下,成立了一支經(jīng)驗豐富,熱心為學校和學生服

      務(wù)的班主任隊伍,在各位班主任的配合及努力下,班級工作有序進行,就檢查

      情況看,學生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變,近兩周除個別

      班級有扣分外,其他班級均為滿分。當然,學生的檢查有時會有一點偏差,這

      是不可避免的,這需要班主任理解,此外,針對近期學生的表現(xiàn)情況,學校將

      加強對學生個人行為習慣、個人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本

      期來德育管理工作疏漏的地方,從本周開始,學校將由德育處牽頭,連同值周學生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進行不定期抽查,請班主任引起重視。

      (二)在班主任的組織下,班級活動如期開展。前半期召開了學生家長會,舉行了一

      年級的入隊儀式,各班也從不同程度上舉行了主題班會,還花了大量精力進行

      了教室文化的布置,而且本次教室布置的整體水平都有很大提高,評比結(jié)果已

      經(jīng)公布。提醒獲得一等獎的班級中,每個班級交一份班級文化建設(shè)的ppt,按通

      知要求進行設(shè)計,現(xiàn)在放寬,可以兩個班主任共同合作,選擇其中一個班級進

      行設(shè)計,當然,其他班主任也歡迎參加,最后把作品上報教委參評。在11月

      21日放學前完成。

      二、班主任工作

      總體說來,各位班主任都能按時完成任務(wù),前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽,大家都得到了提高,同時,彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽,辛苦彭歡老師最好充分的準備,也希望各位班主任共同出謀劃策,提出寶貴的意見。

      三、不足之處

      學生的個人行為習慣,校園清潔衛(wèi)生的保持較差,學生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大,偶而忽視了對學生的細節(jié)性管理,同時也希望班主任能夠正確對待學校組織的各項活動,學生需要在活動中獲得全面發(fā)展,所以,為了學生的全面發(fā)展,作為班主任一定要積極動員學生參與活動并支持學生參加活動。

      四、活動

      每學期至少一個全校性的重大活動,這是最基本的,所以本學期的安排是歌詠比賽,具體時間下周二到周四,如果操場不方便則延期,各班做好準備,希望能發(fā)揮班級學生的最好水平,希望小學全體學生一個隊,列為中年級組進行比賽。本次設(shè)集體獎,一等獎獎品70元左右,二等獎50元左右,三等獎40元左右,這也是學校行政對大家工作的認可。

      這些是我一些極不成熟的想法,希望大家批評指正,我的工作也還需要進一步改進,包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點,由于工作經(jīng)驗不足,個人能力也非常有限,所以,工作中有不太滿意的地方希望大家理解,再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作,希望我們能夠團結(jié)協(xié)作,共同打造石龍小學德育工作的一片新天地。謝謝大家!

      下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強調(diào)幾點。

      最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點要求。

      結(jié)束語

      第五篇:疾控中心半屆工作總結(jié)

      正白疾控字[2011]24號

      關(guān)于上報《正鑲白旗疾病預(yù)防控制中心二0一一年

      上半年工作總結(jié)》的報告

      旗衛(wèi)生局:

      現(xiàn)將《正鑲白旗疾病預(yù)防控制中心二0一一年上半年工作總結(jié)》隨文呈上,請閱示。

      此報告

      正鑲白旗疾病預(yù)防控制中心 二0一一年六月二十二日

      主題詞:疾控 總結(jié) 報告

      抄報:盟疾控中心,盟地病中心,旗委辦,政府辦,政府武旗長

      正鑲白旗疾病預(yù)防控制中心 二0一一年上半年工作總結(jié)

      2011年是“十二五”的開局之年,我旗疾病預(yù)防控制工作以全盟衛(wèi)生行政會議和全旗衛(wèi)生行政會議精神為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針,認真開展了健康教育、計劃免疫、結(jié)核病控制項目、地方病防治、傳染病防治、包蟲病防治項目、碘缺乏病防治艾滋病防治、公共衛(wèi)生和慢性病調(diào)查等各項工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)

      在旗委和衛(wèi)生局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨支部認真抓了職工的政治思想教育工作,堅持以鄧小平理念和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè),以堅實的工作作風,新的精神面貌開展各項工作,全面提升疾控工作質(zhì)量,認真開展“三好一滿意”活動,以群眾滿意為宗旨,樹立窗口單位形象,1月14日,疾控中心來到了包扶單位星耀鎮(zhèn)義合村,慰問看望了貧困老黨員、五保戶、“1+1”結(jié)對幫扶對象等7戶群眾,帶去面粉14袋、棉被14套。

      二、疾病預(yù)防控制工作

      (一)傳染病發(fā)病情況

      截至6月21日,全旗累計報告?zhèn)魅静?98例,發(fā)病率為297.97/10萬(傳染病報告網(wǎng)絡(luò)平臺統(tǒng)計全旗人口數(shù)66950人)。其中乙類傳染病197例,占報告病例總數(shù)的99.49%;丙類傳染病1例,占報告病例總數(shù)的0.51%。

      乙類傳染病中布魯氏菌病148例,發(fā)病率222.72/10萬;肺結(jié)核29例,發(fā)病率43.64/10萬;肝炎18例,發(fā)病率27.09/10萬;梅毒1例,發(fā)病率1.51/10萬;淋病1例,發(fā)病率1.51/10萬。

      2、查漏補種

      3月28日開展了1998年至2002年出生人群的乙肝查漏補種工作,本次共接種乙肝疫苗376人;5月11日至13日開展對全旗8月齡―14歲人群的麻疹查漏補種工作,共接種麻疹疫苗849人。(四)包蟲病項目工作

      2011年3月至4月,深入到烏蘭察布蘇木恩格寶力格嘎查、賽音寶力格嘎查和蘇木所在地主動開展B超篩查工作,共篩查476人,未發(fā)現(xiàn)包蟲病病人。書寫墻體標語35處,制作路邊廣告牌8個,宣傳了國家防治包蟲病政策,提高了群眾對包蟲病的知曉率。

      截至5月份累計B超篩查3183人。登記管理犬5203條,發(fā)放犬驅(qū)蟲藥物吡喹酮52030片。采集檢測犬糞167份。(五)結(jié)核病項目工作

      截至6月21日累計初診病人87例,確診結(jié)核病人27例,其中:初治涂陽22例、復(fù)治涂陽1例、初治涂陰4例。項目管理27例,完成項目任務(wù)67%。

      上半年對蘇木(鎮(zhèn))督導(dǎo)2次,參加上級工作培訓2次。(六)慢性病管理工作

      截至5月25日,居民健康檔案建檔紙質(zhì)22699人份,電子17289人份,建檔覆蓋率57.77%。高血壓、2型糖尿病、重性精神病建檔2373人,規(guī)范管理2321人,規(guī)范管理覆蓋率97.80%。(七)公共衛(wèi)生工作

      截至6月21日,從業(yè)人員體檢190人,其中:公共場所12人,食品行業(yè)190人。

      對全旗3所小學2所中學進行傳染病知識宣傳2次,督導(dǎo)學校學生常見病

      2、布病防治工作

      按照《2010年中央補助地方公共衛(wèi)專項資金布魯氏菌防治項目實施方案》的要求,對我旗2個蘇木(鎮(zhèn))的4個嘎查中的186名牧民進行了布病流行病學調(diào)查并采集了血液進行血檢。血檢陽性25人,陽性率13.44%,可疑患者15人,占8.6%。41名患者(包括可疑患者)有33名為慢性患者,慢性率為80.49%,感染率為22.04%。

      對烏蘭察布蘇木的12個嘎查的1600戶牧民進行了行為干預(yù),從3月5日開始到4月底,共發(fā)放“84”消毒液3500余瓶,印有布病防治知識的圍裙、手提袋各2500余條(個),長筒乳膠手套1700余付,一次性口罩和帽子6000余付。

      3、碘缺乏病防治工作

      在4個蘇木(鎮(zhèn))隨機抽取4個行政村(居委會、嘎查),隨機抽取15戶居民食用碘鹽,結(jié)果240份鹽樣碘含量均在20—60mg/kg之間均合格。

      三、健康教育和健康促進工作

      明確了重點做好衛(wèi)生防病宣傳日和重點傳染病的健康教育和促進工作的目標。開展了學校傳染病防控、包蟲病防治、人群重點傳染病防治知識、“3·24”結(jié)核病日、“4·25”計免宣傳日、“5·15”碘缺乏防治日等健康教育工作。共發(fā)放宣傳單10000余份、宣傳冊5000余冊、宣傳畫300余張,接受咨詢?nèi)罕?000余人。

      參加上級業(yè)務(wù)舉辦免疫規(guī)劃管理和監(jiān)測、結(jié)核病項目、包蟲病防治技術(shù)、傳染病管理等培訓班10人次。

      四、下一步工作思路

      1、繼續(xù)做好鼠疫監(jiān)測工作,及時發(fā)病疫情及時處理,防止鼠間疫情波及

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