第一篇:夢想起航的地方
“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題征文
所在院系:政法學(xué)院歷史系姓名:侯慧 學(xué)號:2011502090
夢想起航的地方
行走在歷史的沙灘上,我時(shí)常追問自己,自己的夢想是什么,我一生的追求,我在為何而努力?每個人,都擁有一個夢,一個平凡而偉大的愿望,一生都在為這個夢而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑??你我共同來奮斗,讓夢想在今天起航!
一個帶著夢來讀大學(xué)的孩子,靠自己努力的奮斗,國家的資助,家人的支持,老師的愛護(hù),同學(xué)的幫忙,鑄成美麗人生。
2011年8月承載著希望與夢想,我來到了石河子大學(xué)。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生對什么都充滿著好奇與新鮮,而我在充滿好奇的同時(shí)心里也在彷徨著,我不知道接下來面臨的是什么,考上大學(xué)不只是我一個人的心愿,更有著父母對我的寄托。我不知道在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng),能否更好地做好自己的事情。這對于來自農(nóng)村的我來說仿佛有一種無形的壓力時(shí)刻壓著我,我不止一次在想,是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己,我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因?yàn)樽龃罅康募媛毜⒄`了學(xué)習(xí),我是否會后悔?是否會讓父母感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn),我心里無比矛盾,一度陷入迷茫。
然而,國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī),圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢,給予我機(jī)會去實(shí)現(xiàn)“知識改變命運(yùn)”。到了大學(xué),我并沒有那樣自卑,而是變得自強(qiáng)起來,因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父母的期望,更不能辜負(fù)國家對我的援助。我時(shí)刻記著只有我努力學(xué)習(xí),才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我考取了會計(jì)從業(yè)資格證,我一直認(rèn)為大學(xué)是我們?nèi)姘l(fā)展、正確認(rèn)識自己的階段。為了未來的發(fā)展需要,只具有專業(yè)知識不能滿足當(dāng)代學(xué)生的需要,而是要全才,為此我學(xué)的東西將會很多很多。無論路有多崎嶇,多遠(yuǎn),我必將走到我人生的盡頭!
每個人都有夢,或大或小,或輕或重,大的就是為國家小的是為自己,輕的是為家人重的是為人民,夢有重有輕但是只要有夢想只要有實(shí)現(xiàn)夢的機(jī)會,為什么不去爭取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢想的青年,不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福,不是么?
國家給了百萬學(xué)子成才的機(jī)會也給了教師育才的機(jī)會,學(xué)子們從家走出來進(jìn)入到社會,走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己,是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人,成人是父母的希望也是國家的希望,也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒得到的人就無所謂學(xué)習(xí),難道國家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國家貸款,都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會在成才的同時(shí)更加學(xué)會成才,報(bào)效祖國回報(bào)父母。
接受國家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來之不易,浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時(shí),我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛,使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿了陽光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。我會在國家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
夢開始的地方,誰的青春不奮斗,但是請不要忘記在這條路上還有一個家,這不僅僅指你自己的家,還國家,學(xué)校,班級等,如果沒有這個家,也許你的人生并不美麗。讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢想起航,為共同的夢想---中國夢,去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力,收獲人生的累累碩果!
第二篇:大學(xué),夢想起航的地方
大學(xué),夢想起航的地方
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:“世界上有兩件東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰”。流光溢彩的年華,誰沒有自己心中五彩的夢想? 有了夢想,就有了追求;有了追求,也就有了不懈前行的動力和力量。夢想,是一架高貴的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,追尋夢想,已經(jīng)是一種成功,一種希望!擁有夢想是美好的現(xiàn)實(shí);實(shí)現(xiàn)夢想,則是未來的期望。夢想的實(shí)現(xiàn)需要平臺,而大學(xué),正是我們夢想啟航的地方!
“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!保M(jìn)入大學(xué)對于我們來說,就是進(jìn)入了一個新的天地,開拓了一個新的平臺。漫步校園,伴著落日余暉,感受著寧靜與書香;當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一間間教室里亮著的,是夢想的光芒!大學(xué),自由與知識的殿堂,承載著無數(shù)學(xué)子的夢想與渴望!這里,有浩如煙海的書籍,有廣見博識的老師;有知識的交融,更有思想的碰撞,在這里,你可以收獲到無窮的知識與智慧,而最重要的,是那一份難得的機(jī)遇與成長!大學(xué),將托起你的明天,而你的夢想,終將因大學(xué)而更加閃亮!
可是,在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺:剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這個自己曾經(jīng)夢寐以求地方而今觸手可及,卻又與自己格格不入,找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺,空虛讓自己無所適從,周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來,而我們需要勇氣。我們不再是需要父母庇護(hù)的雛鷹,我們需要有追逐夢想的勇氣。因?yàn)閷λ{(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷K南蛲?,游魚才逆流而上;因?yàn)橛袎粝氲膶?dǎo)航,我們才能確定前進(jìn)的方向。人的一生,總是在不斷地追求屬于自己的夢想,實(shí)現(xiàn)夢想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞、勇往直前。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,有時(shí)甘愿做烈焰的俘虜,也為爭取那瞬間的光明。夢想不在于遠(yuǎn)大,而在于行動;我們不能空懷夢想,要為夢想付出行動,為夢想堅(jiān)持。這樣它才會變得神圣,才能成為現(xiàn)實(shí)。
知識的積淀,精神的渲染,大學(xué)所給予我們的不再是簡簡單單的設(shè)施與環(huán)境,更是一種思想與信念!在大學(xué),我們有著以往不可想象的自由,擁有了更多可以支配的時(shí)間,而唯一不變的是那份對理想的執(zhí)著與追求。雖然山的那邊還是山,可是夢想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼,燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚,江水滔滔,波浪狂卷,可我一直勇往直前,因?yàn)槲抑烙袎糇霭?,一切只會如浮云般掠過。我學(xué)會了仰望星空,在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢想。仰望夢想,我知道我該讓夢想起航了,哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。
打開我們的心靈,讓夢想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子,都是對生命最好的詮釋。
大學(xué),是夢想起航的地方!
第三篇:夢想起航的地方
夢想起航的地方——大學(xué)(優(yōu)秀文章評選)時(shí)而憂郁,時(shí)而悲傷,時(shí)而煩躁,時(shí)而感到無聊,時(shí)而覺得大學(xué)生活太乏味…….當(dāng)你還在為日常的瑣事感到煩躁,為同學(xué)之間一些雞毛蒜皮 的小事苦悶;
當(dāng)你為自己的友情、愛情糾結(jié),苦悶,為各自內(nèi)心的感受感到無奈、覺得缺少關(guān)懷;
當(dāng)你為自己的學(xué)業(yè)發(fā)呆,擔(dān)心掛科、重修;為自己的前程彷徨、徘徊;
你是否想過放棄,放棄夢想,放棄學(xué)業(yè),放棄……
大學(xué)這個人生轉(zhuǎn)折的舞臺,如果你的表演上不了場,你會悲傷……氣餒是不明智的選擇,唯有標(biāo)新立異,另辟蹊徑,才能登臺,才能大放光彩,才能秀出別樣的大學(xué)風(fēng)貌。
這是夢想起航的地方,要以清醒的頭腦掌握航向,就算偏離航線,也要不避風(fēng)浪,在翻騰的海洋中,激起更絢麗的浪花。
青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
第四篇:我們夢想起航的地方
我們夢想起航的地方
策
劃
書
目錄
活動主題?????????????????0
3活動目的?????????????????03
活動背景?????????????????03
基本信息?????????????????03
活動前期準(zhǔn)備·····························03
活動流程?????????????????0
4活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)···············04
預(yù)期效果?????????????????04
附·······································0
5主題班會活動策劃書
活動主題:把握今天,暢想未來
活動目的:如果把大學(xué)四年濃縮成一年中的四季,那么大一是春季,播種的季節(jié);大二是夏季,耕耘的季節(jié);大三是秋季,豐收的季節(jié);大四是冬季,蓄積的季節(jié)。殘酷的現(xiàn)實(shí)社會與安逸的大學(xué)生活形成鮮明的對比,為了讓青春激揚(yáng),我們在這所大學(xué)積蓄能量,讓夢想起航?;顒颖尘埃菏畮啄甑暮翱嘧x,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著歡樂的音符,我們在這里不舍的追求著。2012已經(jīng)過了近四分之一,為了夢想你在追求還是等待?
主辦單位:
承辦單位:
活動時(shí)間:
活動地點(diǎn):各班教室
活動對象:
活動形式: 通過舉行班會讓大家重尋夢想,勇往直前
活動內(nèi)容:“北津—我們夢想起航的地方”的主題班會讓大家對自己的未來充滿信心,對自己的未來有個全新的規(guī)劃。
活動前期準(zhǔn)備:
1、由團(tuán)支書分析策劃書,根據(jù)本班情況具體實(shí)施,召開班委會,安排各班委工作,為活動做準(zhǔn)備;
2、班長負(fù)責(zé)活動場地,確?;顒诱i_展 ;
3、宣傳委員做好宣傳工作,收集本校學(xué)生的成功或
有名事例,準(zhǔn)備講稿;
4、素拓委員搜集勵志視頻
5、確定活動主持人
活動流程:
1、主持人提出問題:
A.whatareyou ?
B.whatdoyouwant ?
C.whatcanyoudo ?
D.whatcanyoubeintheend ?
2、宣布活動正式開始,隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸;
3、宣傳委員發(fā)言;
4、主持以“過程和結(jié)果哪個更重要”為主題的小型辯論賽;
5、素拓委員播放視頻;
6、主持人總結(jié)并談?wù)勛约旱母杏|。
7、組織大家把夢想或目標(biāo)寫在小紙片上,在教室內(nèi)粘貼一顆理想樹;
8、活動結(jié)束,班委會負(fù)責(zé)清場,關(guān)注活動效果。
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1、人員出勤率;
2、活動中照片的收集。
預(yù)期效果及展望:通過此次班會活動讓同學(xué)們奮斗目標(biāo)更明確,生活更有目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)生涯中更好地戰(zhàn)勝自己,用行動實(shí)
現(xiàn)夢想。成功的人是想別人不敢想的,做別人不敢做的,現(xiàn)實(shí)面前我們不應(yīng)該墮落,用驚天的吶喊喚醒追求夢想的決心。附-----再見 青春
我將在深秋的黎明出發(fā),伴著鐵皮車廂的搖晃,伴著野菊花開的芬芳,在夢碎的黎明出發(fā)。再見 青春,再見美麗的疼痛。再見 青春。永恒的迷惘,雨會從記憶的指間滑落,帶著血中曼舞的青鳥,帶著風(fēng)中悲鳴的草帽,從燃燒的風(fēng)中滑落。再見 青春,再見美麗的疼痛。再見 青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。再見 青春,再見燦爛的憂傷。再見 青春,永恒的迷惘。我曾隨迷失的航船沉沒,陷入璀璨虛空的碎夢,沉入亂欲冰封的深谷,隨爛漫的星群沉沒,我看著滿目創(chuàng)痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵。聽著心在爆裂的巨響,陷入深不見底的悲傷。再見 青春,再見美麗的疼痛。再見 青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。再見 青春,再見燦爛的憂傷。再見 青春。永恒的迷惘。
第五篇:我們夢想起航的地方策劃書
“北津——我們夢想起航的地方”主題班會總結(jié)
一:班會背景:
在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進(jìn)的動力,而我們的學(xué)生正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,但是他們進(jìn)入中職以后,多數(shù)學(xué)生理想的美好藍(lán)圖未能實(shí)現(xiàn),他們非??释ㄟ^自身的奮斗和追求,實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo),存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,熱衷于看電影,聽歌,玩電子游戲,而無心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學(xué)生從中看到自己的長處,從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)驅(qū)力,我們搞這樣一個主題班會活動,使學(xué)生成為有理想,有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸。
二.教育活動目的1.認(rèn)知目標(biāo):通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo),認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。
2.情感目標(biāo):通過班會活動,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處,增強(qiáng)自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo):通過班會活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,以這次班會為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
三.教育活動準(zhǔn)備
1.布置同學(xué)們寫一篇關(guān)于理想和未來的周記,班主任老師逐一進(jìn)行面批,點(diǎn)評,提出修改意見。
2.召開班干部會議確定班會主題及班會形式,班會開展形式為在多媒體教室,用電腦大屏幕輔助開展。
3.確定主持人,選好節(jié)目題材,確定節(jié)目編排人員,確定節(jié)目表演人員。
4.主持人編寫臺詞,編稿人員進(jìn)行編稿和修正,表演人員進(jìn)行排練。
5.同學(xué)們利用所學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識共同參與班會課件的設(shè)計(jì),讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的特長。
6.布置班會會場。
大屏幕上顯示:班會主題:“我們的理想,我們的未來”。
四.班會內(nèi)容和議程
地點(diǎn):多媒體教室,班會課件放映(電腦大屏幕顯示),電腦背景音樂響起。班會流程:1主持人開場白2播放視頻、講解PPT
五.班主任做教育活動小結(jié)
同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題,為著我們二十年后的相聚,多創(chuàng)佳績!
六.活動預(yù)計(jì)效果
1、本次主題班會,完全是以學(xué)生自己為主體,挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢,并在活動中得到了鍛煉,展示了自己,肯定了自己,增強(qiáng)了自信心,激發(fā)了上進(jìn)心。
2、通過這次主題班會,使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的,堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
湖南商學(xué)院北津?qū)W院
財(cái)管1024宣