第一篇：2011年涼州區(qū)青年巷小學(xué)精神文明建設(shè)總結(jié)

2011年涼州區(qū)青年巷小學(xué) 精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、制定明確的發(fā)展目標(biāo)

我校地理位置優(yōu)越，師資隊(duì)伍相對年輕，校園可利用面積有限，如何在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場經(jīng)濟(jì)條件下與兄弟名校齊頭并進(jìn)、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經(jīng)過全校自下而上的反復(fù)醞釀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。在學(xué)校發(fā)展三大目標(biāo)下又細(xì)分為行政管理目標(biāo)（規(guī)范、和美）、教學(xué)管理目標(biāo)（善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新）、政教管理目標(biāo)（耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)）和后勤管理目標(biāo)（熱情、及時(shí)、到位）四項(xiàng)子目標(biāo)。

二、切實(shí)建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

首先，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動中，我們班子集體集中學(xué)習(xí)和討論了《中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)》、人民日報(bào)社論《在新的發(fā)展起點(diǎn)闊步前進(jìn)》以及胡錦濤總書記《在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話》等重要文件。通過學(xué)習(xí)使班子成員明確認(rèn)識，加深了理解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。利用暑期組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育法》、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神、胡錦濤總書記關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年的學(xué)習(xí)筆記不得少于6000字，教職工的學(xué)習(xí)筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證 1 了理論學(xué)習(xí)的效果。

其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，主要是開好兩個(gè)會和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時(shí)召開。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及行政會。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式，采集信息，了解一線教師對學(xué)校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料。

第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動每個(gè)成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

第四、確立公仆和服務(wù)意識，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，給予關(guān)心和慰問。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和相關(guān)上級部門的通知、決定和指示，在招生、收費(fèi)、基建等方面，不遺余力執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白。

第五、保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。如何使校務(wù)公開工作再上新臺階，促進(jìn)班子廉正建設(shè)，我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；二是豐富 2 校務(wù)公開內(nèi)容，凡是能公開的如職工教學(xué)論文獲獎(jiǎng)、職工月考勤統(tǒng)計(jì)表等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開。三是設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。四是開展“廉政文化進(jìn)校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

三、建設(shè)一流的教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是將《教師行為八不準(zhǔn)》和《教師行為規(guī)范》制成宣傳欄在教學(xué)樓長期擺放，時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。三是搞好對口支教工作。我校把對口支教作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。將現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)優(yōu)秀課件與對口學(xué)校進(jìn)行了交流，增進(jìn)了友誼，感受到了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻(xiàn)的崇高師德。四是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動。每一位教師都參加討論和寫出心得體會，共評選出6篇征文在全校展出。在教師節(jié)，我們組織別開生面的慶?；顒硬⑦M(jìn)行師德主題演講，各個(gè)學(xué)科都選派教師參加，謳歌和弘揚(yáng)了“紅燭”精神，展示了我校在師德師風(fēng)建設(shè)中所取得的成效。

（二）實(shí)行局部優(yōu)化組合。將業(yè)務(wù)水平一般、能力不強(qiáng)的教師調(diào)離教學(xué)一線，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立教師激勵(lì)制度，探索實(shí)施評聘合一，績效掛鉤。

第二篇：2011年涼州區(qū)青年巷小學(xué)依法治校工作總結(jié)

2011年涼州區(qū)青年巷小學(xué) 依法治校暨普法依法治理工作總結(jié)

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在區(qū)普法辦、區(qū)教教育局的安排下，把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校一年來的法制教育工作作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障

法制教育是德育教育內(nèi)容，三月份動員全體教師、所有家長積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個(gè)步驟：首先，健全了制度、制定了切合實(shí)際，富于時(shí)代特征的教育內(nèi)容和方式方法；其次，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查制度落實(shí)，明確各位教師的責(zé)任；第三，動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。經(jīng)過努力，我校重新建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了家長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學(xué)校組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校作為德育主陣地的優(yōu)勢，加強(qiáng)法制宣傳教育

學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想教育的主渠道主陣地主課堂，我們利用學(xué)生集中的優(yōu)勢，組織了大規(guī)模的法制宣傳活動，使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。

我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、1 《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

又于三月初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生講解了修改《守則》和《規(guī)范》的原因和具體內(nèi)容，對新增加的有關(guān)誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、心里健康等符合時(shí)代特征的內(nèi)容更是做了詳細(xì)講解。并組織各班進(jìn)行了競賽活動，使學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了小學(xué)生規(guī)范和小學(xué)生守則。

印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，要求由班主任負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解。之后大隊(duì)部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有學(xué)生明確了以胡錦濤為總書記的黨中央對青少年成長的關(guān)心，對未成年人思想道德建設(shè)的高度重視，他們的學(xué)習(xí)熱情被大大的激發(fā)了。

同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了法普法教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。品德課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。

組織全校學(xué)生向家長做了題為“爸爸媽媽為我成長付出了多少”的系列調(diào)查活動，人人寫出了調(diào)查報(bào)告，此活動利用周六周日進(jìn)行，得到了家長的贊同。通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的特色。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

在普法過程中，我們堅(jiān)持注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效

1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是今年我校法制教育宣傳月的突出特征。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界 唯我獨(dú)尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地舉行了“心理健康教育”班隊(duì)會，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。

2）、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

3）、舉行普法系列活動。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識，提高法制水平。

4）、積極舉行法制知識展示活動。利用校園廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

5）、積極和家長配合形成合力，告誡學(xué)生家長黃賭毒的違法性危害性，勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒，并作好對自己子女的教育和管理，讓學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育滲透到他們的生活中去。

經(jīng)過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

二〇一一年十二月九日

第三篇：涼州區(qū)青年巷小學(xué)召開政風(fēng)行風(fēng)民主評議質(zhì)詢會

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涼州區(qū)青年巷小學(xué)召開政風(fēng)行風(fēng)民主評議質(zhì)詢會

時(shí)間：2014年10月17日信息來源：涼州區(qū)青年巷小學(xué) 點(diǎn)擊：2次 【收藏此文】 【字體：大 中 小】 導(dǎo)讀：按照區(qū)教育局開展效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作的安排部署，10月16日下午，涼州區(qū)青年巷小學(xué)召開了政風(fēng)行風(fēng)民主評議質(zhì)詢會，教育局包片領(lǐng)導(dǎo)、包片科室負(fù)責(zé)人、民評代表、義務(wù)監(jiān)督員、服務(wù)對象代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、新聞媒體記者共50多人參加了會議。

按照區(qū)教育局開展效能風(fēng)暴行動民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作的安排部署，10月16日下午，涼州區(qū)青年巷小學(xué)召開了政風(fēng)行風(fēng)民主評議質(zhì)詢會，教育局包片領(lǐng)導(dǎo)、包片科室負(fù)責(zé)人、民評代表、義務(wù)監(jiān)督員、服務(wù)對象代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、新聞媒體記者共50多人參加了會議。

教育局效能辦領(lǐng)導(dǎo)主持會議。會上，涼州區(qū)青年巷小學(xué)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)校開展效能風(fēng)暴行動民主評議工作開展情況。

各位代表就社會各界普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行了現(xiàn)場質(zhì)詢，問題涉及學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)、大班額、師生安全等方面，學(xué)校班子成員逐一進(jìn)行了現(xiàn)場解答，并提出了具體措施和整改意見。

學(xué)校校長代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言。他說，這次質(zhì)詢會為學(xué)校提供了一個(gè)傾聽民意、發(fā)現(xiàn)問題、整改提高的難得機(jī)會，學(xué)校將把這次評議質(zhì)詢活動作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新起點(diǎn)，針對評議中反饋的問題和建議，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深刻分析原因，嚴(yán)肅對待，認(rèn)真整改，舉一反三，標(biāo)本兼治，進(jìn)一步建立健全長效機(jī)制，以更加飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，教書育人，為人師表，努力辦好人民滿意的教育。

會上，評議組發(fā)放了效能建設(shè)滿意度測評表，并對測評結(jié)果作了現(xiàn)場反饋。

(作者：楊秉旭 編輯：yangbingxu)

第四篇：青年巷小學(xué)2013禁毒教育工作總結(jié)

青年巷小學(xué)2013禁毒教育工作總結(jié)

2013年以來，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級部門的文件精神，順利完成本的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。

二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《青年巷小學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開展工作。

四、簽定安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書，與家長簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。

五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長會等集會和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、學(xué)校出黑板報(bào)（宣傳櫥窗）期，班級每班1期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開展了“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛滋病”為主題的教育活動。通過演講、禁毒講座等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

3、加強(qiáng)對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會，從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級部門上報(bào)禁毒工作資料。

二〇一三年十一月

第五篇：青年巷小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)能手初評活動總結(jié)

青年巷小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)能手初評活動總結(jié)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)有效課堂教研工作的深入開展，為各位教師提供研討、學(xué)習(xí)、交流的平臺，引導(dǎo)教師對研究課堂教學(xué)，嘗試多樣化的教學(xué)方法，根據(jù)教育局文件精神學(xué)校決定于2013年3月19日－4月2日進(jìn)行教學(xué)能手初評活動，這次初評活動中數(shù)學(xué)教研組共有8位青年教師參加，活動達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了積極成效?，F(xiàn)將本次課堂教學(xué)能手初評活動做一小結(jié)：

一、比賽亮點(diǎn)

1.參賽教師以積極心態(tài)充分準(zhǔn)備，顯現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神。在思想上，把比賽作為一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會；行動上，搜集了相關(guān)的資料，制作了精美實(shí)用的課件和教具，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)程序。

2.課堂教學(xué)，異彩紛呈。參賽教師立足學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)際，結(jié)合自身優(yōu)勢、學(xué)科特點(diǎn)，合理地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不拘一格地采用靈活多樣的教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生動手、動腦、動口的能力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為大家奉上了一節(jié)體現(xiàn)新課程理念、展示個(gè)人特色的新課堂，為聽課教師帶來了許多有益的思考和啟示。

3.新課標(biāo)理念融進(jìn)課堂。故事情境、媒體情境、活動情境、活動體驗(yàn)等既突出知識目標(biāo)，又較好地激發(fā)了學(xué)生的參與積極性，有意識地發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

4.關(guān)注問題的預(yù)設(shè)與生成，課堂機(jī)智靈活?！罢埌言捳f完整！”、“你了解的信息是什么？”、“你是怎么學(xué)到的？”等課堂教學(xué)語言都反映出教師對教學(xué)的深層次理解與較成熟的教學(xué)素養(yǎng)。較好的處理了問題預(yù)設(shè)與知識生成的關(guān)系。展示出較好的教學(xué)機(jī)智，同時(shí)促成了學(xué)生課中的精彩的表現(xiàn)。

5.比較注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，本次所上課的各位老師都注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固與積累。注意了師生關(guān)系的平等融洽，教師都能走下講臺，來到學(xué)生中間，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，平等交流，創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

二、問題探討

1、知識生成過程仍需重視。課堂上教師的著眼點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生走向知識，而不是帶著知識走向?qū)W生。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景、提出問題、討論問題，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo),在充分預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上關(guān)注生成。

2、多媒體輔助教學(xué)仍需鉆研。在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化手段是方向，但要因需而用，適時(shí)適度，恰到好處?？捎每刹挥脛t不用，要用在關(guān)鍵處、用在點(diǎn)子（使復(fù)雜問題簡單化，抽象問題形象化，平面的東西立體化）上。老師們必須要明確多媒體教學(xué)不是萬能的，傳統(tǒng)教學(xué)手段也不一定就是落后的。把握好傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，教學(xué)中板書板圖、語言描繪、實(shí)物演示、師生情感交流等傳統(tǒng)做法仍然是十分有效的，只有教師和多媒體兩方面的優(yōu)勢都發(fā)揮出來，才是一種完美的結(jié)合。

三、努力方向：

1、對課堂多一份激情。課堂上教師的一舉一動，無不影響著學(xué)生；老師的激情，會營造出一個(gè)思維活躍的課堂環(huán)境，學(xué)生浸潤其中，思維被激發(fā)，情感被催化，必會大幅度提升課堂教學(xué)效果。

2、對專業(yè)多一份學(xué)習(xí)。專業(yè)是根本，參賽教師在駕馭教材，駕馭課堂，研考促教，提升課堂文化等方面還須進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教師鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)。高水平的課源自平時(shí)的學(xué)習(xí)與積淀，平時(shí)自己的課堂也必須認(rèn)真對待，天長日久，功到自然成。

4、多聽高層次的課，提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

5、大練基本功，更好地組織課堂教學(xué)。有的課設(shè)計(jì)很好，但因?yàn)榻處熣Z言感染力欠缺，表達(dá)不到位，或者板書不規(guī)范，使課成為遺憾之課。

6、經(jīng)常反思，由思到寫，由寫而提升。將自己在工作中的感悟?qū)懴聛?，形成教育敘事、教學(xué)案例、對教師的個(gè)人發(fā)展很有幫助。

總之，本次活動取得了很好的成效，參賽教師得到了鍛煉和提高，同時(shí)也推動了我校數(shù)學(xué)教育教研活動的深入開展。沒有最好，只有更好。讓我們?yōu)槲倚?shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出更大的努力。