第一篇：濱水領(lǐng)地春游親子活動(dòng)

走進(jìn)大自然，讓我們一起成長(zhǎng)！

為了促進(jìn)每一個(gè)幼兒身心健康和諧的發(fā)展,讓孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂,增進(jìn)家園之間的感情,培養(yǎng)幼兒合作精神和榮譽(yù)感,老師們精心設(shè)計(jì)了非常有趣的春游親子活動(dòng),誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友參加!活動(dòng)目標(biāo)：

⒈通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓幼兒感受春天的變化以及春天的美.⒉通過參觀陳列館,讓幼兒了解家鄉(xiāng),繼承紅軍精神,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2015年4月

日

紅軍公園 活動(dòng)準(zhǔn)備：

⒈教師確定參觀的路線

⒉向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)⒊教師準(zhǔn)備游戲及道具,橫幅 活動(dòng)過程：

⒈幼兒吃過午飯后,12：00再園等待家長(zhǎng)到來.家長(zhǎng)接完孩子后,教師在樓下組織排隊(duì).等待出發(fā).(清點(diǎn)人數(shù))⒉有秩序的按參觀路線來到公園,并組織全園幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行集體舞 ⒊分散活動(dòng)：大班與學(xué)前班參觀陳列館,小班與中班則到李家俊廣場(chǎng)進(jìn)行親子游戲互動(dòng)

⒋教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后，要求家長(zhǎng)協(xié)助幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,講給朋友,家人聽

（1）親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

第二篇：春游親子活動(dòng)倡議書[范文模版]

陽(yáng)春三月，春暖花開，正是春游踏青的好時(shí)光，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的親子互動(dòng)，開闊小朋友的視野，進(jìn)一步親近大自然，感受人與自然和諧相處。那么你知道春游親子活動(dòng)倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的春游親子活動(dòng)倡議書，希望對(duì)你有用!

春游親子活動(dòng)倡議書篇1

各位家長(zhǎng)朋友們：

春天是個(gè)花開的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，正是幼兒學(xué)習(xí)探索的好時(shí)節(jié)。

為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受春天的美好，共享親子同游的樂趣，進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性。在大一班家長(zhǎng)委員會(huì)的提意下，三名老師的支持下，班委會(huì)決定號(hào)召家長(zhǎng)于_月__日，前往濰河濕地公園進(jìn)行春游活動(dòng)，以家庭為單位自愿參加。

具體活動(dòng)如下：

一、春游主題：認(rèn)識(shí)“新朋友”

二、序言：陽(yáng)春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，正是春游踏青的好時(shí)光，為了給家長(zhǎng)與小朋友們快樂，開闊小朋友們的視野，從小培養(yǎng)熱愛班集體，團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步提高熱愛大自然，人與自然和諧相處的意識(shí)。

三、活動(dòng)目的：

1、欣賞大自然的美景，增強(qiáng)體能。

2、增強(qiáng)幼兒的觀察、辨別能力，合作能力，體驗(yàn)成功的快樂。

3、增強(qiáng)幼兒與父母的感情，加強(qiáng)每個(gè)家庭之間、家長(zhǎng)與教師之間的溝通、交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：2021年_月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：濰河濕地公園

六、活動(dòng)內(nèi)容：1、親子游戲。2、放飛活動(dòng)

七、交通方式：有車家庭和無車家庭結(jié)對(duì)子

八：就餐方式：自帶食物野餐

九：報(bào)名方式：三名老師處

希望家長(zhǎng)積極報(bào)名!爸爸媽媽也可以通過這次活動(dòng)，找回久違的童真、童趣，盡情釋放游戲的熱情!

孩子的笑聲是我們快樂的源泉、孩子們的健康成長(zhǎng)是我們最大的安慰!

來吧!讓孩子們經(jīng)歷一次快樂而有趣的活動(dòng)，讓他們享受與家長(zhǎng)其樂融融的天倫之樂，與小伙伴們分享一路的快樂和收獲。

倡議人：_

日期：__年__月__日

春游親子活動(dòng)倡議書篇2

親愛的家長(zhǎng)們：

陽(yáng)春三月，春暖花開，正是春游踏青的好時(shí)光，為了增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的親子互動(dòng)，開闊小朋友的視野，進(jìn)一步親近大自然，感受人與自然和諧相處。從小培養(yǎng)熱愛班集體，團(tuán)結(jié)互助的精神。經(jīng)過家委會(huì)討論通過倡議家長(zhǎng)們利用周末的時(shí)間一起去踏青郊游。

一、活動(dòng)時(shí)間：2021年_月__日(擬定)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)神奇香草植物、喂養(yǎng)小動(dòng)物、參觀農(nóng)具、徒手攀爬、包餃子等。(待進(jìn)一步確認(rèn))

四、交通方式：租大客車

五、報(bào)名方式：自愿參加，50人以上成團(tuán)。

六、報(bào)名時(shí)間：__日__日下午離園環(huán)節(jié)(周一周二)

七、報(bào)名咨詢地點(diǎn)：幼稚園大廳(下午離園環(huán)節(jié)由家委會(huì)成員接待)

希望家長(zhǎng)們積極報(bào)名!爸爸媽媽也可以通過這次活動(dòng)，找回久違的童真、童趣!讓我們一起來玩吧!

___幼稚園 家委會(huì)

2021年_月__日

春游親子活動(dòng)倡議書篇3

小學(xué)生一年級(jí)春游活動(dòng)方案一

陽(yáng)春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機(jī)的體現(xiàn)，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始2021年(中國(guó)年)的踏春之旅!為豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生春游活動(dòng)。為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，特制訂春游活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

2、以春游為主題，融資料搜集、經(jīng)費(fèi)計(jì)算、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)對(duì)象及交通方式：全校師生乘汽車(每班一輛45座標(biāo)準(zhǔn))。

2、地點(diǎn)：東錢湖，活動(dòng)內(nèi)容：漫步游覽東錢湖，舉辦愛護(hù)綠色、保護(hù)生態(tài)簽名活動(dòng),參觀國(guó)防教育基地，夏園活動(dòng)主場(chǎng)地，體驗(yàn)車游東錢湖、進(jìn)行放飛風(fēng)箏活動(dòng)、參觀“中國(guó)南宋時(shí)期唯一”石刻公園，了解中國(guó)傳統(tǒng)“忠孝”文化、寧波歷史文化。

3、往返時(shí)間：2021年4月2日(星期五)開展春游活動(dòng)上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學(xué)生清校。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

四、活動(dòng)組織時(shí)間表：

五、各班帶隊(duì)教師及車輛安排表：

六、收費(fèi)要求：春游費(fèi)用為60元/人(包含：交通費(fèi)、門票費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)四項(xiàng))。學(xué)生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級(jí)統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)校不收費(fèi)。

七、注意事項(xiàng)：

1、春游期間一切行動(dòng)聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。六個(gè)年級(jí)段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿成功。

2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾;帶好適量的干糧，午餐自行解決。各班可組織學(xué)生以小隊(duì)為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊(duì)娛樂以較靜態(tài)的活動(dòng)為宜。要求暈車的學(xué)生，自備暈車藥、垃圾袋。

3、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發(fā)揚(yáng)謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩;過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。

4、強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。

6、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事。

下午2：15清校學(xué)生按時(shí)回家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。值周教師、值周中隊(duì)檢查清校情況。

倡議人：_

日期：__年__月__日

第三篇：春游親子活動(dòng)(小一)

春游親子活動(dòng)計(jì)劃

小一班2009、4、11

活動(dòng)時(shí)間：4月11日（周六）

活動(dòng)名稱：親子春游活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：嘉定瀏島

內(nèi)容與要求：

1、與大自然親密接觸，觀察春天自然事物的變化，感受大自然的美好。

2、創(chuàng)設(shè)父母和孩子情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的親子感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與家委會(huì)共同商訂計(jì)劃

2、與個(gè)別家長(zhǎng)提出外出注意事項(xiàng),做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備(帶好所需的物品------紙巾、藥品、塑料袋及午餐、茶水等)。

3、安全教育

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)前

1、家長(zhǎng)來園集中，老師清點(diǎn)人數(shù)及向家長(zhǎng)交代有關(guān)出游行程

毅園休閑游戲、木筏漂流、沙雕、趣橋、攀巖、迷宮、劃船、九子游戲等項(xiàng)目。

家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：

A、一定要注意幼兒的安全，防止走失

B、到達(dá)目的地后，全部家長(zhǎng)帶著寶寶跟著本班老師，不要自已走開，統(tǒng)一進(jìn)入游樂場(chǎng)

C、進(jìn)園后，聽從導(dǎo)游的安排

D、家長(zhǎng)進(jìn)行分組

二、活動(dòng)中

1、有序地排隊(duì)上車，記住自已在哪一輛車、車牌號(hào)是多少等

2、到達(dá)目的地后組織家長(zhǎng)進(jìn)園并再一次統(tǒng)計(jì)人數(shù)

3、分小組進(jìn)行活動(dòng)（以顏色為單位）。交代集中地點(diǎn)、集中時(shí)間

4、吃午飯。午餐家長(zhǎng)自理

5、親子游戲活動(dòng)

抬轎子、馬蘭花、揪尾巴

三、3點(diǎn)左右回園

第四篇：濱水景觀規(guī)劃任務(wù)書

濱水廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書

一、基地位置：澴河與槐蔭大道之間

二、設(shè)計(jì)要求：

1、景觀設(shè)計(jì)與澴河周邊環(huán)境和諧，并具有現(xiàn)代城市文化氣息；

2、場(chǎng)地以市民休閑、健身、游憩為主，要求尊重地形高差，有濱水多樣化處理，入口設(shè)計(jì)應(yīng)以方便市民和周邊居民的使用為原則；

3、以水景及景觀小品設(shè)計(jì)為主，有層次變化。特點(diǎn)鮮明突出，布局簡(jiǎn)潔明快，整體感強(qiáng)；

4、注意結(jié)合水的特點(diǎn)，同時(shí)考慮各空間組織的合理性；

5、圖面表現(xiàn)能力強(qiáng)，設(shè)計(jì)圖種類齊全，線條流暢，清潔美觀，圖例符合規(guī)范；

6、綜合考慮周邊已有設(shè)施、空間形式，做到既有特色，又不重復(fù)。

三、圖紙要求:

1、圖紙內(nèi)容：

現(xiàn)狀分析

總平面圖（表明建筑、道路、小品、水體、植物的布局）立面圖

分析圖：包括功能分區(qū)、綠化景觀分析、景觀視線分析 透視圖

設(shè)計(jì)說明

植物配置表

2、圖紙尺寸：750*5003、表現(xiàn)方法：手繪

注：不準(zhǔn)用硫酸紙繪圖

四、設(shè)計(jì)時(shí)間：

2014年4月14日——2014年5月19日

第五篇：城市濱水景觀規(guī)劃探討

城市濱水景觀規(guī)劃探討

摘 要: 城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃的核心內(nèi)容,即是對(duì)濱水區(qū)自然要素的“人工化”。通過對(duì)城市濱水區(qū)的規(guī)劃,使該中介景觀成為城市景觀中的亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。城市濱水景觀規(guī)劃是在尊重濱水區(qū)特有的自然規(guī)律,考慮其所處城市環(huán)境大背景的前提下,以其生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益為核心,通過把濱水區(qū)的景觀有機(jī)融入城市整體景觀規(guī)劃之中,使尊重自然和人的活動(dòng)達(dá)到統(tǒng)一和諧的境界。

關(guān)鍵詞:濱水景觀;規(guī)劃;類型現(xiàn)代城市濱水景觀的分類及特點(diǎn)

按照地域環(huán)境的景觀形態(tài),現(xiàn)代城市濱水景觀一般可分為以下4類。(1)濱江型:是較為常見的濱水景觀類型,以江、河為基礎(chǔ)發(fā)展起來的濱水景觀。4大文明古國(guó)均發(fā)源于大江大河,很多國(guó)際化大都市亦是沿著大江大河而逐漸發(fā)展繁榮起來的。此類城市濱水景觀通常依據(jù)自然的江河地貌而規(guī)劃布局,屬于自然流域型景觀格局,在未來城市發(fā)展建設(shè)中,如何順應(yīng)這種自然流域的格局、保證水系的生態(tài)循環(huán)、防治水系污染、凈化水體,是城市濱水景觀規(guī)劃要考慮的關(guān)鍵問題。(2)濱海型:很多著名的現(xiàn)代濱海城市,如美國(guó)的邁阿密,阿聯(lián)酋的迪拜,巴西的里約熱內(nèi)盧,澳大利亞的悉尼,我國(guó)的上海等均屬此類。其城市濱水景觀一方面具有優(yōu)越的“3S(陽(yáng)光、海水、沙灘)”自然旅游資源和潛在的人類聚居環(huán)境的吸引力,同時(shí)也面臨臺(tái)風(fēng)、土壤的鹽堿化等不利的自然條件,尤其是土壤的鹽堿化,極大地阻礙了這些濱海城市綠色基礎(chǔ)設(shè)施以及城市綠地系統(tǒng)的建設(shè)與發(fā)展。如何發(fā)展綠化是現(xiàn)代濱海型景觀規(guī)劃面臨的最大難題。(3)湖泊水域型:湖泊是人類賴以生存的自然環(huán)境之一,很多沿湖而建的城市往往成為著名的“魚米之鄉(xiāng)”或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的旅游觀光勝地,我國(guó)的杭州西湖、蘇州金雞湖、張家港暨陽(yáng)湖等許多環(huán)湖而建的城市濱水區(qū)均屬此類。這種城市濱水區(qū)具有典型的中國(guó)園林格局,自然水體多居于城市中心,對(duì)于周邊的自然景觀與人工環(huán)境具有重要的意義。但這種城市濱水區(qū)也面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題,如我國(guó)的太湖,由于匯集各種工農(nóng)業(yè)和生活污水,水質(zhì)污染嚴(yán)重,水體富營(yíng)養(yǎng)化程度加重,水生態(tài)環(huán)境急劇退化, 治理要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的修復(fù)和穩(wěn)定過程。(4)洲島型:以島、半島或洲為基地而形成的四周被水域包圍的城市濱水區(qū),如上海的崇明島、橫沙島,浙江的舟山群島,廈門的鼓浪嶼和寧波灣頭地區(qū),均屬此類。與大陸相比,島嶼生態(tài)環(huán)境脆弱、物種貧乏、資源有限,并非最佳的人居環(huán)境。因此島嶼最適合暫時(shí)性的人類聚集活動(dòng),可將其規(guī)劃成集旅游觀光、休閑療養(yǎng)于一體的度假勝地或作為自然環(huán)境保護(hù)區(qū)。2 現(xiàn)代城市濱水景觀規(guī)劃的理論基礎(chǔ)

2.1.1 可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)代人各種需要的同時(shí)又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成威脅的一種發(fā)展模式。該理論強(qiáng)調(diào)一種永續(xù)發(fā)展,不能只顧及眼前利益,片面考慮問題,應(yīng)著眼于全局,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光進(jìn)行濱水景觀的規(guī)劃,合理處理各種景觀元素之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)各種不同性質(zhì)景觀之間的矛盾,按照自然和人類社會(huì)的固有規(guī)律來規(guī)劃景觀,力求規(guī)劃出的景觀具有強(qiáng)大的生命力,可以順應(yīng)時(shí)代潮流,經(jīng)受住歲月變遷的考驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)景觀的可持續(xù)發(fā)展。

2.1.2 景觀生態(tài)學(xué) 景觀生態(tài)學(xué)是基于生態(tài)學(xué)發(fā)展起來的一門新興的交叉學(xué)科,“生態(tài)規(guī)劃”是指運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)整體化的觀點(diǎn),對(duì)規(guī)劃區(qū)的自然生態(tài)因子和人工生態(tài)因子的動(dòng)態(tài)變化及相互作用特征予以相應(yīng)的重視,研究區(qū)域內(nèi)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞等生態(tài)過程的相互關(guān)系,提出資源合理開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的規(guī)劃對(duì)策,以促進(jìn)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán),保持人與自然持續(xù)共生、協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)高效和生態(tài)和諧。

2.1.3 旅游游憩學(xué) 科技的進(jìn)步極大促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)效率的提高,給人類帶來更多可自由支配的時(shí)間。當(dāng)今很多城市都面臨如何處理好市民閑暇時(shí)間的去處這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,具體表現(xiàn)在體育設(shè)施少、公園綠地少,業(yè)余愛好難以實(shí)現(xiàn),想散心找不到娛樂場(chǎng)所等需求與設(shè)施供給之間的矛盾上。城市濱水景觀承載著人類的活動(dòng),包括物質(zhì)層面和文化層面兩方面內(nèi)容,并常常具備旅游與游憩的雙重要求。因此,旅游和游憩理論在城市濱水景觀規(guī)劃中具有舉足輕重的地位。

2.1.4 環(huán)境行為學(xué)與場(chǎng)所分析理論 環(huán)境行為學(xué)也稱環(huán)境設(shè)計(jì)研究，是研究人與周圍各種尺度物質(zhì)環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。環(huán)境行為學(xué)不僅為建立環(huán)境秩序提供了科學(xué)依據(jù),也為城市環(huán)境的個(gè)性特征提供了判斷方法,是現(xiàn)代城市濱水景觀規(guī)劃的重要理論基礎(chǔ)。場(chǎng)所分析理論是研究城市環(huán)境中的社會(huì)文化內(nèi)涵和人性化特征的理論,它以現(xiàn)代社會(huì)生活和人為根本出發(fā)點(diǎn),注重并尋求人與環(huán)境和諧共存的深層理論。隨著以人為本觀念的深入人心,現(xiàn)代濱水景觀規(guī)劃越來越關(guān)心人的需求,探求人與環(huán)境的共存關(guān)系,追求生存環(huán)境的特色性,不斷呼喚人性場(chǎng)所的出現(xiàn)。國(guó)外濱水景觀規(guī)劃案例賞析

3.1 哥本哈根濱水景觀規(guī)劃 哥本哈根濱水景觀規(guī)劃以提高城市居民生活質(zhì)量,使市民接近、體驗(yàn)、享受濱水,從而達(dá)到一種新的生活境界為宗旨。

3.1.1新海濱公園 阿瑪島與瑞典城市馬爾墨(Malmo)隔海相望,馬爾墨大橋?qū)?個(gè)城市緊緊相連。于2006年建成并投入使用的阿瑪海濱公園(AmagerStrandpark)是規(guī)劃師在遵循風(fēng)向、海浪及氣流的規(guī)律下設(shè)計(jì)出像船帆的人造海島,曲折的海岸線自然延伸, 最東的觀景點(diǎn)把島嶼分成南北2塊———從南向的海灘上可以欣賞通向馬爾墨的大橋和對(duì)岸高樓及哥本哈根機(jī)場(chǎng);從北向則能欣賞巨型圓塔、彩色煙囪,以及聳立在海上一字排開的白色風(fēng)能發(fā)電機(jī)等工業(yè)景觀。島上的觀景點(diǎn)、服務(wù)站和延伸到海里的游泳步道成為人工景觀建筑,海灘和沙丘則在設(shè)計(jì)上使其趨于自然。公園的內(nèi)海淺水區(qū)是游泳者和皮劃艇愛好者的樂園。整個(gè)公園的設(shè)計(jì)沒有任何歷史與政治的痕跡,而是當(dāng)代人生活方式的體現(xiàn)。它提供了城市中人與自然對(duì)話的空間與平臺(tái),成為市民青睞的休閑場(chǎng)所,體現(xiàn)了哥本哈根全新的景觀規(guī)劃發(fā)展方向。

3.1.2 體現(xiàn)現(xiàn)代風(fēng)格的創(chuàng)新建筑 在哥本哈根老城區(qū)濱水地帶,成片的傳統(tǒng)建筑保存完好。在新港(Nyhavn)和克里斯蒂安海港邊的傳統(tǒng)建筑成為哥本哈根最為耀眼的濱水景觀和城市觀光地帶。體現(xiàn)現(xiàn)代風(fēng)格, 位于霍爾曼(Holmen)島上的國(guó)家大劇院(National Opera)和內(nèi)海邊的新皇家圖書館(Royal Library)以及諾迪銀行總部(NodeaBank)與緊鄰的傳統(tǒng)建筑形成鮮明對(duì)比,成為哥本哈根水上游覽的新景點(diǎn),而位于阿瑪島上哥本哈根大學(xué)校園內(nèi)運(yùn)河邊的新學(xué)生宿舍(Tietgen Hallof Residence),也成為該校最具創(chuàng)新意識(shí)的建筑。

3.1.3 展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)主題的體育景觀 在不斷變化的城市空間中,運(yùn)動(dòng)成為城市景觀的重要組成部分。內(nèi)海邊的海港公園(Havne Parken)是最受市民歡迎的濱海景觀之一。水上的游泳中心和完全由木材建造,具有船頭造型的跳臺(tái)是城市年輕人的親水場(chǎng)所,成為哥本哈根獨(dú)一無二的體育風(fēng)景。位于阿瑪海港(Amagerhavn)邊的青年水上訓(xùn)練基地(Maritine YouthHouse)的造型就像起伏的海浪,與周圍環(huán)境完美的融合了。

哥本哈根的未來濱水景觀將以拓展新濱水旅游、創(chuàng)建親近濱水的新生活方式以及相適應(yīng)的新交通的延伸等方面為主進(jìn)行發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)城市濱水景觀的和諧與繁榮。從中我們可以看出新的生活境界需要?jiǎng)?chuàng)新的景觀規(guī)劃,這也造就了城市的新景觀和新形象。現(xiàn)代城市濱水景觀規(guī)劃的類型研究

4.1.1 生態(tài)保護(hù)型規(guī)劃 由于面臨的是城市濱水地帶,尤其是像洲島之類的濱水區(qū)域,其自身的景觀和自然生態(tài)系統(tǒng)非常敏感脆弱,自我調(diào)節(jié)能力很差,一旦遭到外界的強(qiáng)烈或持續(xù)性干擾,其生態(tài)系統(tǒng)極有可能受到破壞而永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。因此,這些城市濱水區(qū)景觀不適合過分的“建筑化”和“人工化”,開發(fā)強(qiáng)度也應(yīng)避免“密集化”,還應(yīng)嚴(yán)格限制各種人為活動(dòng),減少人類活

動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的不利影響。反之,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)城市濱水區(qū)獨(dú)特的生態(tài)、自然景觀加以合理利用,如一些城市濱江地帶就可以建設(shè)成“綠道”這種景觀形式,既保護(hù)了自身的生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)通過連接其它各種類型的城市綠地,形成更大范圍的生態(tài)網(wǎng)絡(luò),從而維護(hù)了整個(gè)地區(qū)的生態(tài)平衡。對(duì)于這種城市濱水景觀的規(guī)劃理念不應(yīng)是高密度城市建筑或人工景觀的大量堆砌,而是朝著建筑量小的“非建筑化”、“非城市化”的方向發(fā)展,體現(xiàn)生態(tài)優(yōu)先的原則。

4.1.2 生態(tài)修復(fù)型規(guī)劃 隨著城市人口的激增、工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快,人類對(duì)自然資源的過度利用,致使很多不同類型的濱水生態(tài)系統(tǒng)遭到不同程度的破壞。目前,生態(tài)破壞突出表現(xiàn)在河流被裁彎取直、攔截隔斷,“渠化”現(xiàn)象嚴(yán)重。如何解決這些環(huán)境問題,除了立即阻止各種破壞自然環(huán)境的行為,對(duì)被破壞的自然環(huán)境進(jìn)行保護(hù)外,還需要更為深入有效的進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。生態(tài)修復(fù)是指遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律,依靠生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自調(diào)節(jié)能力對(duì)環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)本身進(jìn)行修復(fù)。它強(qiáng)調(diào)大自然的循環(huán)再生能力,突出人與自然和諧相處的理念。生態(tài)修復(fù)既有利于減少人力、財(cái)力、物力的投資,又能避免過多的人為干預(yù)給生態(tài)系統(tǒng)造成過大的負(fù)面影響。生態(tài)修復(fù)是現(xiàn)代濱水景觀規(guī)劃的一個(gè)重要研究方向,如何在生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的濱水區(qū)規(guī)劃出具有生態(tài)修復(fù)功能的濱水景觀已成為各國(guó)景觀規(guī)劃師共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

4.1.3 高密度開發(fā)型規(guī)劃 城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃還有一種高密度開發(fā)的發(fā)展趨勢(shì),由于城市濱水區(qū)是城市中寶貴的景觀空間,具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的諸多綜合效益,這是其它景觀空間無法比擬的,因此,城市濱水景觀總的發(fā)展趨勢(shì)是更加的公共化,具有開放性,它必須面向大眾,服務(wù)于所有的城市居民及外地來客,而不再是被某些個(gè)人,小集體所占有的私人空間,成為他們的“后花園”。要想提升濱水景觀的公共性與開放性,需要更多的戶外活動(dòng)空間、植被綠化、開放性的公共建筑,即更多的景觀環(huán)境,如在日本東京海灣區(qū)都城新中心開發(fā)規(guī)劃方案中就包括:居住區(qū)規(guī)劃、商業(yè)區(qū)規(guī)劃、市政設(shè)施規(guī)劃、防災(zāi)規(guī)劃和交通規(guī)劃5部分,旨在創(chuàng)造一個(gè)具有良好濱水景觀、多樣化的生活方式、舒適的生活環(huán)境和安全抗災(zāi)的城市。因此,這些城市濱水區(qū)將朝著高密度的景觀環(huán)境建設(shè)的方向發(fā)展。

4.1.4 旅游游憩型規(guī)劃 隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏越來越快,在高度信息化的現(xiàn)代社會(huì),居住在城市中的人們普遍感到生活壓力不斷增加,放松身心,緩解各種壓力是現(xiàn)代城市居民的共同愿望。城市濱水地帶以其得天獨(dú)厚的自然條件,特色鮮明的自然景觀,比其他地區(qū)擁有更為有利的娛樂游憩環(huán)境。蜿蜒曲折的濱水岸線,浪花翻騰的大海,波光粼粼的湖面,郁郁蔥蔥的小島,都是令人賞心悅目,極其向往的自然風(fēng)光;在城市濱水區(qū)還能開展各種水上娛樂游憩活動(dòng),滿足人們的親水天性,因此,城市濱水區(qū)往往被建設(shè)成城市公園為全體市民服務(wù)。城市濱水區(qū)無論對(duì)于城市居民還是外來旅游者,都是最佳的游憩場(chǎng)所,是城市形象的點(diǎn)睛之筆和城市名片,隨著休閑文化時(shí)代的到來,以RBD為標(biāo)志的娛樂休閑商業(yè)區(qū)必然會(huì)成為當(dāng)今城市濱水景觀規(guī)劃的又一大趨勢(shì)。結(jié)語

在人類文明發(fā)展進(jìn)程中,憑借著臨水聚居活動(dòng),人類創(chuàng)造了優(yōu)美的濱水景觀。隨著現(xiàn)代人類文明智慧的加速演進(jìn),現(xiàn)代與未來人類對(duì)于濱水景觀及其承載的濱水聚居環(huán)境的偏愛必將與日俱增。從濱水而居到濱水而聚,伴隨著當(dāng)今全球化的城市轉(zhuǎn)型,景觀環(huán)境生態(tài)優(yōu)先,景觀環(huán)境建設(shè)的高密度、復(fù)合功能與公共性等,這些以城市濱水區(qū)景觀化為標(biāo)志的城市濱水區(qū)發(fā)展理念已經(jīng)為世人所矚目,顯示出強(qiáng)大的生命力,成為未來發(fā)展的必然趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

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