第一篇：一二班寒假主題教育總結(jié)

鄭韓路小學(xué)

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寒假主題教育總結(jié)

一一班

漫長的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，學(xué)校組織開展“快樂中國夢 尋味中國年”的寒假綜合實踐活動，孩子們在活動中去親身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充分感受民族傳統(tǒng)文化。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的寒假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：

本次實踐活動從檢查上來看，家長非常支持和配合，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認真完成。

1、拍攝年夜飯照片，并進行簡單的介紹。在春節(jié)期間一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。孩子們記錄自己年夜飯，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計成精美的手抄報。

2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3、過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走鄭韓路小學(xué)

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親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分自己留一點自由支配，買一點想看的書籍，對看書，多愜意、多自在。

總之，本次綜合實踐活動的開展，豐富了學(xué)生寒假課余生活

內(nèi)容。把綜合實踐課落到了實處——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能 力。

鄭韓路小學(xué)

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一一班“寒假主題教育”評選活動照片

最美年夜飯

新學(xué)期新展望

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黑板報展示

爭星光榮榜展評

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一三班“養(yǎng)成教育好習(xí)慣”評選照片

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一三班“養(yǎng)成教育好習(xí)慣”發(fā)獎狀照片

鄭韓路小學(xué)

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一三班“養(yǎng)成教育好習(xí)慣”發(fā)獎狀照片

第二篇：一二班寒假主題教育總結(jié)1

鄭韓路小學(xué)

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寒假主題教育總結(jié)

一二班

假期是同學(xué)們實踐體驗的好機會，為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求，增加閱讀，參與實踐活動，干力所能及的家務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：

一、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，幫家長置辦年貨和幫家長干力所能及的家務(wù)如貼對聯(lián)、擺收碗筷、擦桌子、掃地。

二、在讀書活動中獲得了知識，鍛煉了能力

假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學(xué)們在假期最喜歡做的事。班級中大部分同學(xué)都閱讀了兩本以上的書籍。并制作了閱讀記錄卡。

二、包餃子、吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化。

一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。

孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。一家人開開心鄭韓路小學(xué)

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心的吃過年夜飯。

四、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢。

過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個人都收獲頗豐，其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學(xué)期的到來，開始新的起航！

第三篇：一二班網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

一二班“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會

班會主題：安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)

班會目的：通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界。

班會內(nèi)容：分三個內(nèi)容進行，分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。

一、網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的安全，第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

1.個人信息資料的安全。當(dāng)今社會是信息化（或數(shù)字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。

個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。

案例一：趙江波利用自編程序“期貨精靈”盜取他人期貨交易帳號密碼，給十余交易者造成三百多萬元的損失。提示：不要將重要的個人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)；

2.個人計算機的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個人計算機已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標?！尽鞍踩⒔】?、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會】“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會。這也是我們在上網(wǎng)時經(jīng)常遇到的情況。

提示：不點擊不明鏈接；給電腦設(shè)置防火墻；及時打官方公布的系統(tǒng)補丁。3.由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。

二、網(wǎng)絡(luò)健康

網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。

案例一：近期在某些學(xué)校中流行著一種由網(wǎng)絡(luò)傳出的“死亡游戲”，給青少年帶來了極大的傷害。南京一名男生在玩時，差點喪命，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救才撿回性命。專家說，表明看，“復(fù)活”后并無影響，但它會在不知不覺中損傷人的心腦系統(tǒng)，造成終生的影響。案例二：“網(wǎng)絡(luò)綜合征（IAD）”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。

我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們該怎樣做才能保障我們的健康呢？ 提示：

A、珍愛生命，遠離教唆性的有害游戲。B、上網(wǎng)時間一天不要超過三小時，多做運動。

C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

互聯(lián)網(wǎng)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。

案例一：有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長期接觸此類網(wǎng)站，一直處在一個虛擬的世界，從而失去了價值判斷。

案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵。

案例三：一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師預(yù)測，內(nèi)容包括八字預(yù)測、姓名預(yù)測、八卦預(yù)測、擇旦等內(nèi)容。

我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢？

提示：加強自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網(wǎng)站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對他人進行人身攻擊。結(jié)語：

要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”： 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要學(xué)會正確使用它。生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)，就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。

第四篇：一二班主題班會教案

《遵守紀律》主題班會課教案

一（2）班

教學(xué)目標: 1 教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生.2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求.3根據(jù)期末復(fù)習(xí),規(guī)范學(xué)生紀律.二 ,教學(xué)重點:教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī).三, 教學(xué)過程

（一）談話引入:同學(xué)們是一年級的小學(xué)生了,開學(xué)也已經(jīng)有三個星期了,老師 相信大家對上課的基本要求已有初步的了解.但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行?做得不好的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī).(二)看圖,說一說,議一議 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 ？(先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎 ？(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))4復(fù)習(xí)時,我們該注意些什么？

(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生.(四)小結(jié): 剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴 響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話, 要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作.如：站隊提出“三個一”：站隊一分鐘，走成一條線，不講一句話。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動腦、勤動手、勤舉手，注意力高度集中。同學(xué)之間互相督促，一周一評，優(yōu)勝者，板報上貼上花兒或蝴蝶。另外，我還在班隊會上搞了一次班干部競選會，讓學(xué)生們民主地選出班里的各班干部，組成新的班委會。我還結(jié)合學(xué)校舉辦的“名星學(xué)生、文明少年”的評選活動，民主評選優(yōu)秀學(xué)生。就這樣，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。(五)引入: 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心.(六)表演

① 幾個同學(xué)擠入教室 ② 幾個同學(xué)在教室里追逐

③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場.(七)討論剛才的表演,他們做得對嗎 ？為什么？(他們的做法不對,這樣既 危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不 友好的行為.3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向 上樓.4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.(九)你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣(十)總結(jié): 通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來 十一)復(fù)習(xí),我們遵守學(xué)校各項常規(guī),爭取取得好成績。

第五篇：寒假主題教育

2009年寒假主體教育活動安排

春節(jié)將至，為了使團員青年、少先隊員度過一個充實快樂的寒假，我校團委、少先總隊將在寒假期間開展豐富多彩的團隊活動，充分發(fā)揮團隊組織特有的教育作用深入社會開展以“快樂寒假生活”為主題的團隊活動，希望大家積極參與。

（1）看望孤兒：利用假期，與家長一起或與同學(xué)組成一個愛心假日小隊到福利院看望在那里生活的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時把愛心獻給他們。

（2）社區(qū)小義工：每周確定一個義工日，在自己居住的村莊，組織幾個要好的同學(xué)，義務(wù)維護社區(qū)、村莊的道路、公用設(shè)施的衛(wèi)生，清掃垃圾，幫助老年人。生活中愛心會隨時隨地伴你成長和進步。

（3）小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。（一、二年級隊員）

（4）社會實踐：到父母單位上一天班，或者體驗當(dāng)一天清潔工、文明協(xié)管員、超市營業(yè)員，感受不同行業(yè)人的生活、工作特點?；蛘呔蜕鐣夏骋粺狳c問題進行調(diào)查，增強實踐能力。（一——三年級的隊員）

（5）巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)收藏”等活動，在寫春聯(lián)的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。