第一篇：年度個人小結(jié)

個 人 小 結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一瞬，在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)年就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，看著孩子們一天天變得更懂事、更聰明，我深深地感到自己的付出是值得的。現(xiàn)下反觀自己，我也在工作的道路上成長著。

一、思想方面

教師自身良好的師德師風(fēng)正是平日里對孩子最好的言傳身教。平時，我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于和同輩同事共同學(xué)習(xí)，積極參加幼兒園里組織的政治學(xué)習(xí)和各項活動，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，努力做到愛班中的每個孩子。同時，作為一名中共黨員，我積極關(guān)心國家大事，滲透到日常教育工作中，并緊跟黨的步伐，貫徹黨在學(xué)前教育領(lǐng)域的各項方針，做到為人、為師、為孩子。

二、業(yè)務(wù)方面

1、教學(xué)方面：①每節(jié)課課前，我都課鉆研教材，參考各領(lǐng)域的目標(biāo)，認(rèn)真推敲重點、難點，寫好扎實詳盡的筆頭教案，并利用集體備課和午餐的休息時間，積極向老教師們請教和學(xué)習(xí)。在這一年的工作中，我深感備課不僅僅是要備知識備教材，更重要的是備孩子。面對不同的孩子，同樣的一節(jié)課可能需要用完全不同的方式去演繹。所以，我利用各種機會了解孩子的興趣和固有經(jīng)驗水平，以期能把握孩子們的能力發(fā)展情況。為了上好一節(jié)課，我還常常上網(wǎng)查閱資料，吸取別人的成功經(jīng)驗來拓寬自己的教學(xué)思路，及時改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，讓課堂更富有趣味性符合孩子們的口味。②實施教學(xué)后，我把孩子們的反應(yīng)、參與情況及時記錄下來，思考成功的因素和不足之處，在午間休息時與老師們交流討論教學(xué)中的困惑和經(jīng)驗，拓寬眼界和思路，也完善自己的教學(xué)方法。③作為一名新教師，觀摩學(xué)習(xí)是十分必要的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)途徑。從學(xué)期開始，我就積極找機會聽師傅的示范課，從中學(xué)習(xí)如何精確提煉重難點、如何優(yōu)化教學(xué)過程、如何機智應(yīng)對幼兒的奇思妙想等“實戰(zhàn)”技能，通過模仿和遷移讓自己盡快提高課堂教學(xué)水平。另外，我也格外珍惜每次的外出聽課機會，如各個片教研活動、上海名師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，抱著虛心求學(xué)的態(tài)度去現(xiàn)場觀看和反思，細(xì)心收集其他地區(qū)老師的點評和建議，幫助自己梳理評課的不同切入點，最后集多方智慧，取其精華為己所用。

2、自我完善：教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高離不開不懈地自我完善。①積極參加各項培訓(xùn)。我利用平時周六日參加了“無錫市幼兒教師專業(yè)第七期培訓(xùn)班”，在這次培訓(xùn)中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到諸多幼教的專業(yè)知識和技能，更清楚的了解到學(xué)前教育需保教結(jié)合的特點，讓我在平時的班主任工作中，更加關(guān)注孩子的保育工作和身心健康情況，也更堅定了做一名幼兒教師的決心。暑假期間，我參加了“無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培訓(xùn)”學(xué)習(xí)關(guān)于After Effects的視頻制作技巧，加強了在多媒體信息技術(shù)素養(yǎng)。此外，我還參加了心理調(diào)適公修課程和青少年心理健康考試，以考促學(xué)鞏固自己的心理學(xué)知識。②扎實基本功訓(xùn)練。由于我并非幼教專業(yè)出身，深知自身專業(yè)技能的不足，所以平時下班后堅持進(jìn)行彈、唱、畫等方面的練習(xí)，希望能逐步提高自己的專業(yè)水平。當(dāng)在園部考核中獲得院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)我在課堂上能即興畫出相應(yīng)的動物形象或背景畫面，這些微不足道的成就感正是對自己勤懇付出的最好回報。③繼續(xù)本科研修。本科課程的研修能幫助我更為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域的知識，所以每周日都堅持上課，并認(rèn)真完成作業(yè)和考試，受到電大老師的一致認(rèn)可。在課余，我堅持每天閱讀學(xué)前教育相關(guān)書籍和刊物，并做好摘錄和感想，如《幼兒園課程與活動設(shè)計》、《兒童家庭教育指導(dǎo)》、《成為會溝通的教室》、《星星點火》、《惠山教育》、《幼兒教育》，其中早期教育（教科研版）》收錄的許多專業(yè)科研論文極具啟發(fā)性和借鑒性，讓我受益匪淺。

三、班務(wù)方面

1、班級管理：進(jìn)過小班的適應(yīng)和磨合，在班級管理上我和我的指導(dǎo)老師尤玲艷老師默契配合，組織開展各項管理工作。在模仿和運用的過程中，我學(xué)到了一些管理技巧，如“悄悄話”式的批評藝術(shù)、化曲為直的鼓勵式教導(dǎo)、因材施教的個別化指導(dǎo)等等。在和孩子亦師亦友的互動中，促成了民主化的班級氛圍，師生間情感變得平等和諧。

2、家園互動：班級Q群、校信通通等網(wǎng)絡(luò)互動平臺，讓我們班的家園互動實時而積極。當(dāng)個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我能做到立刻打電話向家長通知和了解幼兒近況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長了解并配合我們的工作，我時常征求和采納家長的意見以便改進(jìn)工作。

四、存在不足

今年是成長的一年，在迅速成長的道路上，我獲得了喜人的小小成績：我和x老師共同執(zhí)教的?。?）班被評為優(yōu)秀班級；在新教師演講比賽中，我榮獲一等獎；公開課小班數(shù)學(xué)活動獲輔導(dǎo)區(qū)數(shù)學(xué)賽課三等獎；在第六屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中，我指導(dǎo)幼兒獲得2金11銀8銅的好成績，自己也榮獲大賽的指導(dǎo)優(yōu)秀獎；在論文方面，認(rèn)真撰寫論文并投稿，獲得省市級年度優(yōu)秀教育科研課題論文二等獎。

收獲成果的同時，我也深知自己還有很多不足，如面對課堂突發(fā)情況的機智反應(yīng)還需加強，提問的精煉度和精確性還需努力，在論文撰寫技巧和遣詞造句方面還需較強學(xué)術(shù)性和邏輯性，在經(jīng)歷基本功比賽后，還是讓我感受到了自己與幼教專業(yè)老師的差距。希望自己能堅持不懈的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自我完善，挖掘自己的潛力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，呈現(xiàn)更好的自己。

第二篇：個人小結(jié)

個人小結(jié)：

作為這次廣告策劃的組長，在張芳老師的指導(dǎo)下我負(fù)責(zé)了整個策劃書的編排，PPT的制作與匯報，以及廣告創(chuàng)意和平面廣告的設(shè)計。這次的策劃書，一句話總結(jié)就是“小策劃見大學(xué)問”！雖然只是一份簡單的策劃，可是我們卻付出了很大的努力，并從中學(xué)到很多知識。

以前，從來沒那么積極上講臺，更不談什么策劃匯報了，也從未爭取過表現(xiàn)的機會，這一次，我不僅毛遂自薦當(dāng)了小組長，還上臺表現(xiàn)了一番，曾經(jīng)以為我會很怯場，這次親身體驗原來我可以在大眾面前游刃有余的好好表現(xiàn)。這次策劃書的成功完成，少不了小組成員的積極努力，這一個星期來我們一直再精心的準(zhǔn)備和制作。PPT改了又改，總是不滿意，找會做ppt的學(xué)長教，向他們請教。策劃內(nèi)容的時候，翻書的次數(shù)比所有上課的加起來還多，查資料的時候到圖書館把校園卡都快刷爆了，電腦也快冒煙了！甚至，在沒有做好的時候，我們光榮的熬夜了！一心只想著盡力把這份策劃書做到最好！現(xiàn)在回想，這個星期的日子多么充實，累卻快樂著！這次也充分體會到團(tuán)隊的合作精神。怎么協(xié)調(diào)大家做好自己的工作，怎樣讓大家充分配合，怎么把我們的成果以最好的形式表現(xiàn)出來，這些都是作為一個小組長，也是作為小組成員的一分子必須考慮和安排的。還有，提出怎樣的方案，才會得到大家的支持，以及促進(jìn)大家提出意見，相互討論，以得出更好的方案！怎么分配任務(wù)，誰適合負(fù)責(zé)哪部分，組員有問題了怎么解決，發(fā)生狀況了怎么處理等等，我都以積極的心態(tài)，認(rèn)真的原則去爭取做好。

這次的策劃，也看到我們自身不足的一面。我代表小組抽到第二組，因此早早匯報完，也認(rèn)真觀看了其他組的表現(xiàn)，別的組有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方！開始，我們沒有注意側(cè)重我們這次策劃的重點，雖然強調(diào)了廣告創(chuàng)意這部分，卻沒來得及做好平面廣告，老師給予了指導(dǎo)和提醒。其他小組卻有準(zhǔn)備，簡單的廣告畫面也是他們努力的結(jié)晶！因為我們的自身能力有限，在提交的策劃書里，我們做了一副簡單的平面廣告，雖然簡單，卻傾注了我們的努力和期望。在以后的策劃中，我們有了這次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，相信隨著我們經(jīng)驗的積累和不懈的努力，我們會做得更好的！最后，我代表我們小組感謝我們的指導(dǎo)老師，她給了我們這次策劃的機會，給我們認(rèn)真的指導(dǎo)，給我們表現(xiàn)的機會，讓我們學(xué)到更多！也感謝她教授我們廣告學(xué)，讓我發(fā)覺廣告這門課程很有意思，可以把自己的創(chuàng)意用廣告的形式表現(xiàn)出來！

第三篇：個人小結(jié)

個人小結(jié)： 大一的這一年，我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚，浮躁，和不切實際，心理上更加成熟，堅定。在發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我盡力的完善自我，積極努力，從而保證學(xué)習(xí)成績有較大的提高。在這一年的時間，我漸漸的明確了未來的方向，向夢想又進(jìn)了一步。積極提升自己的世界觀，人生觀，價值觀，為成功奠定基礎(chǔ)。

自我鑒定：三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我認(rèn)真的總結(jié)了這三年的得失，回顧自己走過的路，在不好的地方懂得如何改進(jìn)，并看清了將來要走的路。為找工作做好準(zhǔn)備。

三年的大學(xué)生活，自身的綜合素質(zhì)，修養(yǎng)，為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。讓我懂得了除了學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在日常生活中，以積極的態(tài)度與同學(xué)們相處融洽，并學(xué)習(xí)各種課外知識，不斷地充實自己。社會實踐能力也有很大提高，性格更加堅強

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，結(jié)合暑假社會實踐機會，從而逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，以更加堅定地信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。

每個人都會有優(yōu)缺點，優(yōu)點，我會去堅持，去繼續(xù)，面對缺點，我也一定會積極的去改正，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，我會以良好的狀態(tài)去面對每一天。

第四篇：個人小結(jié)

個人總結(jié)

時間總是在不知不覺地過去了，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、政治思想職業(yè)道德

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論及江澤民總書記的“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會議的有關(guān)精神，化理論為實際行動，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)能力方面

本學(xué)年，我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作，作為一名小學(xué)語文教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些拓展題，平時鼓勵他們多看書，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)年撰寫的課題《建構(gòu)小學(xué)一年級數(shù)感之探究》課題成果獲得諸暨市三等獎。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

第五篇：個人小結(jié)

個人小結(jié)

時間永遠(yuǎn)不會為誰而停留，三年時間，又長又短，從剛剛進(jìn)入校門的懵懂，到現(xiàn)在的不斷成熟，這中間需要我們經(jīng)歷許多的磨礪。我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，跌倒了勇敢的爬起來，那就是成長。

在大學(xué)這個階段，我是成長了許多。

首先在思想上更具先進(jìn)性，從剛剛進(jìn)入大學(xué)遞交了入黨申請書，進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)黨的知識，不管是在理論上或是實踐中都更加深入了解黨。縱觀我們的社會，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會發(fā)生了飛速的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，都離不開我們黨的正確決策。作為一名預(yù)備黨員，緊跟黨的腳步，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

其次在學(xué)習(xí)上堅持不懈，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本職工作，不會因為進(jìn)入大學(xué)而有所松懈。一直以來，都嚴(yán)格要求自己，上課期間不能遲到早退，在課堂上要認(rèn)真聽講，因為這些都是作為一名學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。在課余時間也會相應(yīng)的讀些課外書來補充知識，因為我明白，知識是最好的武器，腦袋空空的人是無法在這個競爭如此激烈的社會立足的。每一個人的付出總是會有回報的，在自己的不斷努力下，大一時成績在班級里名列前茅，并獲得了校一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，這是對我在一個階段努力的肯定，也是對我在下一階段的一種激勵，我相信我會一直堅持下去，不管在什么情況下都不會放棄學(xué)習(xí)。

再次在工作上勤勤懇懇，從剛進(jìn)入大學(xué)一直到現(xiàn)在，擔(dān)任班級里的班長一職，我始終保持著熱情，積極為大家服務(wù)，在其位，謀其職，對自己負(fù)責(zé)也對大家負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織活動，積極參加活動，做好帶頭作用。即使不是每一件事都能做到圓滿，但是卻也是全心全意地投入，盡自己最大的努力做到更好，我會發(fā)揮我的長處，改正我的缺點，在工作上爭取更上一層樓。

最后在實踐中不段充實自己，大一期間，和班級里的同學(xué)一同組隊參加了學(xué)校首屆企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤大賽，并取得了三等獎，此次大賽使我明白了團(tuán)隊合作的重要性以及學(xué)習(xí)到了一些企業(yè)經(jīng)營知識。在大一暑假期間，參加了以“禁毒防艾，青春責(zé)任”為主題的暑期社會實踐，結(jié)合當(dāng)時的國際禁毒日，我們下車站下農(nóng)村進(jìn)行了禁毒與防艾滋的知識宣傳，盡我們的一份力量為我們的社會做出貢獻(xiàn)。在大二期間，積極參加各種兼職工作，為自己積累了許多社會經(jīng)驗，這是一種寶貴的人生財富。

如果說高中是我們學(xué)習(xí)知識的階段，那么大學(xué)更多的是我們學(xué)習(xí)做人的階段，在大學(xué)期間，我除了學(xué)到了許多專業(yè)知識外，還學(xué)會了許多人生方面的知識，為我以后進(jìn)入社會，立足社會做了充分的準(zhǔn)備，這三年的大學(xué)生活，收獲頗豐。