第一篇：安塞縣高級中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段總結(jié)

安塞縣高級中學(xué) “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段總結(jié)

我校在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，深入貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得明顯成效。現(xiàn)將現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：

一、支部重視，精心部署，認真學(xué)習(xí)，有效宣傳

首先，我校黨支部組織召開由全體教職工參加的“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動動員大會，認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話及中省市縣關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。從學(xué)校和年級實際出發(fā)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,務(wù)求實效，抓常規(guī),抓落實,使學(xué)校工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，符合教育發(fā)展規(guī)律,促進學(xué)校各項工作再上新臺階。通過宣傳與學(xué)習(xí),使廣大黨員教師的思想境界明顯提升，工作作風(fēng)明顯改善，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的旗幟。

其次，在學(xué)習(xí)過程中，注重理論學(xué)習(xí)，全面提高黨員思想政治素質(zhì)。學(xué)校黨支部組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)交流會，會上，各黨小組黨員代表進行了交流發(fā)言，他們結(jié)合本職工作談 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意義和體會。延校長和宋繼亮副書記分別組織教職工學(xué)習(xí)黨章和上級文件精神，要求全體黨員做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，要求全體黨員以一名合格的黨員干部標準要求自己，積極投入到高中課程改革和課堂教學(xué)中,主動做好工作，共同推進高級中學(xué)的教育教學(xué)工作，為學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建省級示級高中做出努力。

第三，加強黨的基本知識學(xué)習(xí),在學(xué)生中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。本學(xué)期，校黨支部對高二、三年級學(xué)生入黨積極分子進行兩次培訓(xùn)，共計培訓(xùn)學(xué)生52名，并對學(xué)員就加入中國共產(chǎn)黨的條件、入黨動機和如何撰寫入黨申請書等做了詳細的闡述，同時對當今社會、家庭以及學(xué)校出現(xiàn)的新情況、新問題進行分析，并對全體學(xué)員提出期望和要求，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)黨的知識和科學(xué)文化知識，擴寬視野，提高思想覺悟，努力成為一名社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。另外，我校還利用月考、期中考試,采取制作光榮榜,鼓勵先進,同時在學(xué)生中開展先進積極分子評選活動,努力營造積極向上爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍。

二、結(jié)合實際，以活動載體，推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展 開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”演講比賽活動。我校黨支部結(jié)合學(xué)校工作,及時總結(jié)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀黨員事跡,開展講身邊人和亊演講活 2 動。支部四個黨小組的黨員代表張江（第一黨小組）、王團團（第二黨小組）、劉佳（第三黨小組）、張惠（第四黨小組）依次作了題為《爭創(chuàng)先進追求卓越》、《做更好的自己》、《立心顯師德 創(chuàng)優(yōu)揚師風(fēng)》、《開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動體會》的精彩演講,演講者用感人事例號召全體教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”要自足本職工作，愛崗敬業(yè)，塑師風(fēng)、鑄師魂，要從日常教育教學(xué)工作細化落實抓起，為高級中學(xué)的發(fā)展增磚添瓦，為創(chuàng)辦人民滿意教育增光添彩。

本學(xué)期,校黨支部開展黨員教師示范課展示活動，此次示范課由王團團、劉鵬建、張健、李飛虎、鐘小鋒、張萬彤等各學(xué)科的16名黨員教師承擔。張萬彤老師認為語文教學(xué)的根本應(yīng)該是閱讀。他在閱讀教學(xué)方面，堅持不懈的嘗試，形成三步驟閱讀教學(xué)法，即高一瘋狂閱讀，形成頭腦風(fēng)暴，廣泛閱讀；高二理性閱讀，形成思辯能力，方法引導(dǎo)；高三鑒賞閱讀，形成鑒賞能力，專題對話。張老師大膽將讀書交流課引入課堂教學(xué)，長期實踐，如今他的閱讀課已成為倍受學(xué)生歡迎的教學(xué)模式。宋繼亮老師的化學(xué)課則直接走入實驗室，把學(xué)生分成不同的實驗小組，通過學(xué)生親手實驗來探究鹽類物質(zhì)的酸堿性，加上他清晰透徹的思維引導(dǎo)和問題分析，他的這節(jié)化學(xué)課帶給了學(xué)生一次視覺和思維上的盛宴。宋老師雖然年過40歲，但是對于一節(jié)課，他都要求精益求精，依據(jù)課型選擇授課方式和授課地點，3 他的工作態(tài)度和工作精神讓我們感受到一名黨員教師在工作上的先鋒意識、責任意識和奉獻意識。

通過這些示范課，發(fā)揮了黨員教師在教學(xué)模式創(chuàng)新、高效課堂等教學(xué)方面的示范引領(lǐng)作用，不僅讓黨員教師們意識到自己肩上的重任，提高了他們的責任意識和服務(wù)意識，而且也激勵其他教師積極要求進步，刻苦學(xué)習(xí)，不斷鉆研，提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而以更加飽滿的熱情投入到日常教學(xué)工作當中去，努力打造求真務(wù)實的教育教學(xué)氛圍，不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。

三、注重實效，服務(wù)教學(xué)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律

1、堅持“一線工作法”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)一線指導(dǎo)工作，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)一線，堅持每周聽課，同時，支部正在逐步落實“一線工作法”，引導(dǎo)廣大黨員積極參與，形成育人合力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，廣大黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進一步轉(zhuǎn)變，各項工作取得了新成效。黨支部從“建一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、辦一流學(xué)校、樹一流形象”等五個方面制定黨員公開承諾書，各個黨員也根據(jù)自身實際，從黨性承諾、崗位承諾兩方面向教職工作出公開承諾，明確了目標，樹立了標桿，制定了舉措，積極爭創(chuàng)，共同努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。每位黨員著眼于當前工作，特別是結(jié)合本次“創(chuàng) 4 先爭優(yōu)”活動的目標任務(wù)，在深入開展調(diào)查研究，在摸清黨員思想狀況的基礎(chǔ)上，結(jié)合崗位特點和本人實際，提出承諾事項，全校簽訂《黨員公開承諾書》66份和266份教師承諾書，承諾書分別在校園網(wǎng)和黨員活動室公示,接受群眾指導(dǎo)和監(jiān)督。

2、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動教師的專業(yè)發(fā)展。

3、在提高課堂教學(xué)有效性上見成效。學(xué)校在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中把學(xué)習(xí)實踐與推進有效教學(xué)研究結(jié)合起來，積極學(xué)習(xí)西安中學(xué)、宜川中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗,在“四精四必”上下功夫。在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育問題，積極進行教育反思與行動研究。本學(xué)期，由我校自主研發(fā)的三個類型的系列校本教材《我們的安 5 塞》、《有趣的漢字》、《安塞民間美術(shù)》經(jīng)陜西師范大學(xué)出版社正式出版發(fā)行并投入使用，深受學(xué)生喜愛。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又陸續(xù)開發(fā)出了《我們身邊的化學(xué)》、《生活與物理》、《家園》、《安塞民歌》等校本教材，現(xiàn)已正式定稿。至此，具有我校特色的系列校本教材體系已經(jīng)形成。真正做到“發(fā)現(xiàn)問題”、“研究問題”、“解決問題”，通過以研促教，切實提高我校教育科研工作的質(zhì)量與水平，進而促進課堂教學(xué)水平的有效提升。

今后，我校將結(jié)合制定新的三年發(fā)展規(guī)劃，把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與推進我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細致的工作，不斷豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式和內(nèi)容，營造“四比兩優(yōu)一滿意”（比學(xué)習(xí)、比修養(yǎng)、比業(yè)績、比奉獻、爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，讓學(xué)生家長滿意）的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，促進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧為目標，設(shè)計適合我校發(fā)展的活動載體，真正把活動搞好，做出成效。

二0一一年元月二十日

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)2012

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)

在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校黨支部自2010年6月末開始開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。校黨支部高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標，落實措施，責任到位，支部從組織建設(shè)到載體活動都收到了良好的效果，提高了組織的凝聚力，充分發(fā)揮了黨組織的堡壘作用，進而推動學(xué)校教育教學(xué)等各項工作的開展。現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：

一、高度重視、具體落實

1、加強組織建設(shè)，注重黨員隊伍素質(zhì)提高。健全完善工作制度，努力做到按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。特別是今年開展基層組織建設(shè)年活動以來，我校黨支部對照標準，進一步提高組織建設(shè)的要求，嚴格按照組織建設(shè)年活動方案自檢自查，黨支部能做到明確工作思路，制定切實可行的工作計劃，加強制度建設(shè)，認真履行工作職責，落實工作目標。近年來，黨支部不斷加強集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)力度，提高學(xué)習(xí)理論的效率，注重黨員干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在工作中帶領(lǐng)黨員處處走在前列，有奉獻精神，起模范帶頭作用。

2、成立創(chuàng)先領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，逐步落實

學(xué)校黨支部成立了書記任組長、支委及黨小組長任組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責學(xué)校黨員教師的學(xué)習(xí)、調(diào)研、座談、檢查、總結(jié)以及日常性工作。黨支部制定了《xx鄉(xiāng)小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》及兩年的實施規(guī)劃、推進計劃，明確以創(chuàng)建先進基層黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以“強化師德建設(shè)、提高教師專業(yè)化水平”“共產(chǎn)黨員工程”為重要載體，推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾。黨支部及時召開全體黨員大會做好啟動工作。在會上，宣讀了學(xué)校的方案及規(guī)劃、計劃，把爭當“三個模范”的具體要求下發(fā)到每名黨員的手中，扎實目標，努力爭先。一年多來，每個階段都做到工作有計劃、有總結(jié)，及時召開全體黨員大會傳達上級文件精神和學(xué)校的工作安排，使創(chuàng)先爭優(yōu)工作有條不紊地扎實開展。

二、重視宣傳教育，活動氛圍濃厚

支部利用學(xué)校的公示欄、教師大會、活動簡報等形式宣傳學(xué)習(xí)活動的目標、要求、方法、工作的進程，及時反映學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先活動情況，積極向上級部門上報活動信息。活動開展以來，學(xué)校黨支部召開動員會一次，集中學(xué)習(xí)、階段工作安排定期召開，民主生活會、組織生活會各兩次，做到目標明確，準備充分，黨員在會上能認真開展批評與自我批評，認識不足，制定整改措施，及時把握工作的方向。通過一系

列的活動，形成濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、結(jié)合學(xué)校實際，開展靈活多樣的活動

1、加強學(xué)習(xí)，進一步提高認識。

學(xué)校黨支部認真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話、區(qū)教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神以及學(xué)校制定相關(guān)方案和計劃。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，要求全體黨員利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體多渠道了解和掌握相關(guān)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，增強學(xué)習(xí)的積極性和使命感，每名黨員結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫學(xué)習(xí)體會。目前，每人的筆記萬字以上、體會兩篇、自我反思材料兩份。大家反映，通過學(xué)習(xí)提高了理論水平，視野更開闊，工作干勁更足了。

2、加強黨性教育，亮出黨員身份。

黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策，對黨員普遍進行黨性教育，召開組織生活會，反思自己工作的不足；定期進行領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作各兩次，參加人員包括領(lǐng)導(dǎo)、部分黨員和群眾，參與人數(shù)達30多人次。參與人層次全、覆蓋面廣，這樣點評和群眾評議，讓每名黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的具體表現(xiàn)得以全面評價，即起到監(jiān)督作用，又起到了促進和推動作用，調(diào)動黨員的活動積極性。通過這些活動，我校的黨員能做到時刻以黨員的標準嚴格要求自己，立足自己的工作崗位扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，得到了群眾的認可。

3、進行承諾，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校黨支部和全體黨員制訂了公開承諾書，黨支部的工作和黨員自身的工作目標、要求都體現(xiàn)在承諾書中，向全校師生公開作出承諾。從公開承諾書上我們可以看到黨員的公開承諾都能從實際出發(fā)，盡自己的努力從思想、工作、服務(wù)上切實承諾，在工作中能認真履行，很好地完成工作目標，自覺接受群眾監(jiān)督。

4、加強師德教育，提高教師思想素質(zhì)。

學(xué)校全體教師簽訂了師德自律責任書、糾風(fēng)工作責任狀。在思想上組織全體教師利用政治學(xué)習(xí)時間做專題的師德培訓(xùn)；學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)先進事跡材料，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，提高教師的思想素質(zhì)。在行動上，學(xué)校進行自檢自查，對教師有償補課、訂教輔材料，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德要求的現(xiàn)象實行一票否決制，在師德上出現(xiàn)問題的老師取消評優(yōu)評先資格，并記入考核。到目前，我校無一例違規(guī)現(xiàn)象。

5、開展載體活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。(1)、創(chuàng)建黨員示范崗，提升黨員的示范作用。我校優(yōu)秀課黨員教師6名，以主抓教學(xué)的校長助理卜忠武為組長，高桂芹、張杰、張秀梅、王萍、張亞娟為成員成立黨員示范崗，開展黨員示范崗活動。這些黨員教師每學(xué)期都在校內(nèi)上示范課，組織相關(guān)學(xué)科教師進行聽、評課，開展黨員教師基

本功(鋼筆、粉筆)展示活動等，從而帶動全校教師在教學(xué)基本功和提高教學(xué)水平上，形成一個學(xué)、比、趕、超的濃厚氛圍，進而提升學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。這些黨員本人在教學(xué)水平上也有了進一步的提高，兩名教師被評為區(qū)骨干教師。到上學(xué)期，我校幾個參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測的年級成績都在農(nóng)村校的前列，本學(xué)期學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競賽有4名同學(xué)進入決賽，有1名同學(xué)為國家優(yōu)秀獎；張秀梅老師輔導(dǎo)學(xué)生參加的兩法競賽獲得區(qū)三等獎。

(2)、成立黨員志愿者服務(wù)隊，服務(wù)師生。

第一、調(diào)查了解學(xué)校學(xué)生的生活情況，了解到特困邊緣學(xué)生生活相對比較困難，但又沒有得到政府的支助。根據(jù)這種情況，全體黨員開展捐助活動，黨員捐款500余元，為全校12名同學(xué)購買了學(xué)習(xí)和生活用品，同時，支部還積極聯(lián)系社會上的愛心人士沈陽汽車服務(wù)商會，爭得他們的幫助2000元，為這些學(xué)生購買了棉服，幫助他們解決一些困難。今年為察布查爾自治縣身患重病的錫伯族舞蹈演員關(guān)雪募捐活動中領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭捐，多捐，在領(lǐng)導(dǎo)和黨員的帶動下，全校女教師捐款540元，獻出自己愛心。捐助活動作為學(xué)校黨支部 “共產(chǎn)黨員工作”的一項重要內(nèi)容將長期堅持下去。

第二、建立聯(lián)系服務(wù)群眾制度，服務(wù)師生。我校每位黨員教師結(jié)合自己的工作實際和特長，開展有地放矢的志愿服務(wù)活動。語、數(shù)、英語等學(xué)科的黨員教師經(jīng)常利用休息時間

對學(xué)困生進行義務(wù)輔導(dǎo)，活動有記錄的已達上千次，沒有記錄的更多。建立領(lǐng)導(dǎo)班子談心、黨員談心機制，校長、書記、副校長能深入群眾，經(jīng)常與群眾教師談心，關(guān)心他們的生活，把存在的問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)（如在績效方案實施過程中，找存在思想問題的教師反復(fù)談心，使績效工資順利實施等）；找班級的問題學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，使他們能正確地面對學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們健康成長等。

第三、我們每名黨員都做到是學(xué)校的后勤，義務(wù)勞動任勞任怨；是學(xué)校的先鋒，工作處處走在群眾的前面。在學(xué)校的各項勞動中，黨員做到主動、積極，特別是今年的幾場大雪，學(xué)生小，黨員主動利用無課時間進行清雪活動，短時間內(nèi)把活動場地的雪除凈，保證學(xué)生的活動安全。在學(xué)?？冃Х桨傅膶嵤┻^程中、捐款活動中，黨員起到橋梁和帶頭的雙重作用，即要自己帶頭做好，又是學(xué)校與教師的溝通人，使這些工作能順利進行。

第四、走訪慰問，關(guān)心黨員群眾。幾年來，支部書記與委員經(jīng)常到老干部家、困難教師家、生病的教師家進行走訪慰問。2010年至今，登門慰問老干部4人次，困難教師4人次，生病等黨員教師十余次。讓這些教師感受到組織的溫暖和關(guān)心，更好地工作。

四、抓典型，以點帶面，全面提高。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，黨支部積極組織全體黨員參加區(qū)黨委組織的各項活動。為迎接黨的90周歲生日，我校黨支部組織全體黨員積極參與網(wǎng)絡(luò)答題活動，有3名教師分別獲一、二等獎。組織黨員開展“全民讀書月”讀書征文活動中，三名教師獲獎，支部獲得優(yōu)秀組織獎。在校內(nèi)通過比素質(zhì)、比干勁、比作風(fēng)、比業(yè)績，寫出活動體會十多篇，學(xué)習(xí)心得十多篇，同時還涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀的黨員教師。王萍老師少先隊工作抓得有聲有色，校內(nèi)的各項工作都走在前面，被評為區(qū)優(yōu)秀黨員；張亞娟老師做為班主任，任勞任怨，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生，班級管理井然有序，所帶班級教學(xué)成績名列前茅，先后被評為區(qū)師德標兵；xxx老師多次上示范課，本人也被評為區(qū)骨干教師，多篇論文及征文獲獎，也是校優(yōu)秀黨員。這些黨員在學(xué)校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，做到自己走在前面，帶動一些人，影響一些人，進而形成合力，提升全體教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

五、加強對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動一切積極因素，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1、黨支部充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，保障教職工的合法權(quán)益，抓好校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作，為教師服好務(wù)。利用課余時間組織全體教師開展體育活動，豐富教師的課余生活，凝聚教師的向心力，從而培養(yǎng)了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。黨支部積極支持工會各種

工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。

2、關(guān)心少先隊的建設(shè)、關(guān)心下一代工作。學(xué)校黨支部把少先隊工作放在重要議事日程。指導(dǎo)開展好少先隊的各項活動，加強對少先隊隊員培養(yǎng)和教育，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，確保學(xué)生健康成長。兩年來，學(xué)校少先隊被評為區(qū)先進少先大隊，關(guān)心下一代工作被評為六好關(guān)工委。兩名教師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，多名學(xué)生評為市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

六、存在不足

在實際工作中還存在著一些不足如：創(chuàng)先爭優(yōu)計劃不夠細，有些工作做過后沒有形成資料，對黨的理論及政治思想工作研究不夠，新辦法不多等，在創(chuàng)新及支部特色工作方面要進一步加強。

今后，我校有決心，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，立足本校實際，進一步解決思想，扎實抓好以黨支部為核心的校級組織建設(shè)，不斷拓寬新渠道，以黨建創(chuàng)先工作為動力，以創(chuàng)先爭優(yōu)思想為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動載體，努力提高本支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，樹立起黨員教師的新形象，發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)黨員風(fēng)范，使支部各項工作更上新的臺階，為學(xué)校各項工作全面發(fā)展提供組織保證。

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)

按照局黨委的統(tǒng)一部署，我處在黨支部和全體黨員中深入開展了創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，布置落實行動快

黨支部高度重視爭創(chuàng)活動的深入開展，進行了認真部署，制定并下發(fā)了《XXX創(chuàng)建活動實施方案》，明確了指導(dǎo)思想、主要措施、活動要求。組織全體黨員和申請入黨積極分子召開了動員部署會，黨支部書記對創(chuàng)建活動進行了廣泛、深入動員，并提出了明確要求，以確保創(chuàng)建活動不走過場，取得實效。

二、明確主題，豐富活動載體

為使這項活動深入持久地開展下去，我處黨支部以“學(xué)習(xí)實踐活動”為契機，以“實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標”為動力，以“保障通信安全暢通”為總抓手，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標方案，開展專題調(diào)研，摸清自身狀況，有針對性地制訂黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾書。全處黨員也根據(jù)此次活動的總體目標，制訂了個人承諾書，同時將創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要議事日程。大家紛紛表示，要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以更高的標準嚴格要求自己，促進通信工作安全穩(wěn)定發(fā)展。

同時，黨支部緊緊圍繞完成我處中心任務(wù)來開展爭創(chuàng)活動，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與深化拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，為推動我處持續(xù)有效發(fā)展多做貢獻；與創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動和建設(shè) 學(xué)習(xí)型黨組織活動相結(jié)合，使之相互銜接、相互促進，形成加強和改進黨建工作的濃厚氛圍，不斷增強新形勢下黨建工作的生機與活力；與黨員“學(xué)技練兵”、“一名黨員一面旗幟”的示范引領(lǐng)作用等創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，創(chuàng)新活動內(nèi)容與方式，進一步深化對全處黨員的先進性教育，使黨員的先鋒模范作用在實際工作中得到充分發(fā)揮；與黨員評優(yōu)、績效考評有有機結(jié)合，使之相互促進，共同提高；與我處的生產(chǎn)工作相結(jié)合，以完成生產(chǎn)經(jīng)營目標、促進我處持續(xù)有效和諧發(fā)展的實際成果檢驗創(chuàng)建活動成效。

三、扎實推進，逐步踐行承諾內(nèi)容

黨支部根據(jù)承諾書內(nèi)容和自身職能開展了系列活動。組織黨員開展志愿活動，為我局特困職工捐款，慰問我處困難黨員和家屬，突出做好了黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題。開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為信息中心技術(shù)人員舉辦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全專題培訓(xùn)班。宣傳先進典型，加強示范引導(dǎo)。利用網(wǎng)站，宣傳了我處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，進一步營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍，努力在全處形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的良好風(fēng)氣。

總之，通過 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我處黨員、干部的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌都有了進一步轉(zhuǎn)變，各項工作也取得了一定成效，但與公司和局黨委的要求及廣大職工的期望還有很大差距，和兄弟單位相比還存在一定的不足。下一步，我們要以此次會議為契機，狠抓工作中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持思想不放松，力度不減弱，圍繞“先”和“優(yōu)”的目標，在“創(chuàng)”和“爭”上狠下功夫，力爭使我處的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作 更加富有成效。

第四篇：深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段總結(jié)

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段總結(jié)

綿陽市第二中學(xué)總支部

按照上級黨組織關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)要求，我校制定了《中共綿陽市第二中學(xué)總支部關(guān)于在各支部和全體黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，根據(jù)《實施意見》的安排，2010年下半年，此項活動進入“全面爭創(chuàng)，扎實推進”的階段，現(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下：

一、加強宣傳，明確目標

總支利用黨員大會和全校教職工大會，適時學(xué)習(xí)宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標和階段任務(wù)，使全體黨員認識到，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會、省委九屆七次全會、市委五屆十一、十二次、區(qū)委四屆八次全會精神，以“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育為載體，把握“推動科學(xué)發(fā)展、促進教育均衡、服務(wù)廣大師生、加強基層組織”的總體要求，不斷激發(fā)支部和全體黨員同志圍繞局黨委“全面抓好一個建設(shè)，著力優(yōu)化兩支隊伍，努力實現(xiàn)三個提升”的總體目標，在實踐中大力提升自身素質(zhì)和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的熱情。全力推進學(xué)校全面科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育。從而增強了參與活動的主動性和積極性。

二、健全組織，理順機制

為了扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，同時也是為了具體落實學(xué)校的中心工作。今年暑假，總支委經(jīng)過認真研究，決定將分科類設(shè)置的支部，改為分年級設(shè)置。經(jīng)過充分準備，開學(xué)伊始，便順利實施了支

部改建工作。每個年級設(shè)支部書記1人，支委2人，組成年級支部。2011級由王孟懷任書記，李仲明、何成江任支委。2012級趙冀軍任書記，廖娟、鄧敬東任支委。2013級嘉利容任書記，張永聯(lián)、譚忠林任支委?？傊蛎總€支部派駐1位總支委員，具體負責聯(lián)系支部工作。具體分工是：曾樂云聯(lián)系2012級支部，孫效松聯(lián)系2011級支部，劉發(fā)永聯(lián)系2013級支部，張修芝聯(lián)系退休支部。各支部在總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。從而完善了組織建設(shè)，從根本上保證了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織需要，徹底理順了工作機制。

三、結(jié)合實際，務(wù)求實效

本總支開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，一開始便把此項活動與學(xué)校工作緊密結(jié)合。具體體現(xiàn)在以下方面：

1、與校園特色文化建設(shè)結(jié)合

我校把“以人為本，揚長發(fā)展”作為辦學(xué)理念，也是構(gòu)建校園特色文化的核心理念。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我們要求每位干部，每位黨員，每位教師，把這一理念融入制度，融入管理，融入課堂，融入細節(jié)，收到了顯著的效果。

2、與提升教學(xué)質(zhì)量結(jié)合

這半年，我校根據(jù)學(xué)生實際，全力推進揚長導(dǎo)學(xué)模式，以導(dǎo)學(xué)案為載體，以小組討論教學(xué)為手段，傾力打造實效課堂。我們的黨員同志，在活動中身先士卒，勇挑重擔，敢于攻堅，在學(xué)科教學(xué)改革中，發(fā)揮了中堅作用。

3、與學(xué)校師資隊伍建設(shè)結(jié)合

為了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，結(jié)合此次活動，本總支完善了一系列人才培養(yǎng)制度。其一，后備干部培養(yǎng)制度?？傊⒔涛捏w局選拔的后備干部充實到處室鍛煉。具體安排是，熊高明到教導(dǎo)處，文紹勇到政教處，申太文到年級組。其二，班主任培養(yǎng)制度。實施班主任導(dǎo)師制和副班主任制。即為年輕班班任配備導(dǎo)師，安排年輕教師做副班主任。其三，名師培養(yǎng)制度。實施名師工作室，名師講壇等。其四，青年教師培養(yǎng)制度。為青年教師配備學(xué)科導(dǎo)師，為青年教師提供培訓(xùn)機會等。其中相當部分黨員教師得到培養(yǎng)，也為上級部門儲備了人才。12月，原總支成員王淼同志，通過公開招考方式已調(diào)入涪城區(qū)委宣傳部，原校長助理李剛已正式被任命為涪城區(qū)金家林學(xué)校校長。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合

一段時間以來，外校有的教師辦班收費的現(xiàn)象又有所抬頭，本校個別教師也心向往之?？傊Оl(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時向全校教職工重申了上級有關(guān)文件的規(guī)定，鮮明地表示了黨組織的態(tài)度，并對全體黨員提出了明確的要求。對個別躍躍欲試的教師，由支部領(lǐng)導(dǎo)集體談心，曉以利害，嚴明紀律。及時遏制了不正之風(fēng)，贏得了家長的尊重，受到了社會的好評。

5、與學(xué)校大型活動結(jié)合

在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”過程中，我們注重把此項活動與學(xué)校開展的大型活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨員的骨干作用。以我校第十屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)為例，從方案的制定、內(nèi)容的選擇到活動的開展，自始至終注重調(diào)動年級支部和全體黨員參與的積極性，最終師生同臺表演，3

黨員和普通教師一道獻藝，既鍛煉了黨員，也融洽了黨員與教職工的關(guān)系，收到了很好的效果。

6、與落實安全責任結(jié)合

校園安全，目前成了教職工心理上一種巨大的壓力。為了防患于未然，我校進一步完善了校園安全管理機制。以樓道安全為例，以前的責任是分配給任課教師，經(jīng)過實行，發(fā)現(xiàn)疏漏較多。經(jīng)過研究，目前，我們將樓道安全的責任分定到人，一期不變。把最困難的時段、地段分給黨員。讓黨員同志在具體工作中真正成為教職工的表率。

四、樹立典型，學(xué)習(xí)提高

為了扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓全體黨員學(xué)有榜樣，比有標桿，本總支根據(jù)優(yōu)秀黨員的標準，通過支部推薦，黨員評選，總支審核的方式，共評出“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進典型26人。其中，黨員19人。他們是嘉利容、姜傳訊、蘭虎、李仲明、劉江宏、廖娟、何成江、白揮海、何莉、劉倫光、龍健梅、王孟懷、文紹勇、肖蘭、張紅、張永聯(lián)、趙光榮、趙冀軍、趙旺。優(yōu)秀青年7人。他們是丁梅、李雪琴、郭莉、華強、郭萍、熊高明、薛波?？傊Р扇〈髸碚?、紅榜公示的方式大力宣傳，為全體黨員和教職工樹立了身邊的典型，使爭創(chuàng)活動有了具體可感的目標。反響熱烈，收效甚好。

回顧半年來的工作，也還存在一些不盡人意之處。比較突出的問題，是部分黨員和教職工，在實行績效工資后，安于現(xiàn)狀，不思進取的情緒有所滋生。隨著爭創(chuàng)活動的深入，總支將通過進一步完善評價制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)，最大限度激發(fā)全體黨員和教職工的工作熱情，在新的階段做出新的成績。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)

石家莊市礦區(qū)中學(xué) 創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作總結(jié)

根據(jù)礦區(qū)教育局黨委活動辦統(tǒng)一安排部署，我?；顒愚k對學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展了自查，先將自查情況總結(jié)如下：

一、有步驟推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作

學(xué)校黨支部高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，積極組織四個黨小組兩次集中學(xué)習(xí)文建明、楊善洲等優(yōu)秀黨員先進事跡，并在全體教職工中開展了“立足崗位，爭做先進”的學(xué)習(xí)活動，在黨員干部和全體教職工中形成了爭先進、比貢獻、爭優(yōu)秀、比業(yè)績的良好爭創(chuàng)環(huán)境和氛圍，涌現(xiàn)了畢志剛、馬麗、焦素林、張麗霞等在教師風(fēng)采賽中嶄露頭角的優(yōu)秀教師黨員，帶動了學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展。二、五項活動有聲有色展開

在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中，我校的五項活動扎實有效，為學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展奠定了堅實基礎(chǔ)。本黨支部公開承諾共計4項，黨員的公開承諾共計46項，并且實現(xiàn)了承諾與教育教學(xué)工作的有機結(jié)合，這些承諾和2010年承諾的整改實現(xiàn)了在園地中展出，接受廣大教職員工和廣大學(xué)生及社會各界的監(jiān)督，有效促進了管理的嚴格化；亮牌示范工作中，對教育處示范崗和教導(dǎo)處黨員先鋒崗進行了重新定位，使我校亮牌工程更具實際意義，更具實際的教育教學(xué)效果；奪旗爭星工作方面，我校從學(xué)生和教師兩個方面進行了量化和細化，制定了《石家莊市礦區(qū)中學(xué)十佳教師評選實施細則》、《石家莊市礦區(qū)中學(xué)滿意教師評選方案》等，激發(fā)了廣大教職員工奪旗爭星的工作熱情，踴躍投入到活動當中。所有這些工作的開展有力的促進了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作的展開。

三、典型培樹工作常抓不懈

學(xué)校是教學(xué)業(yè)務(wù)單位，我們根據(jù)學(xué)校實際，把典型培樹和教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來，無論在師德標兵的評選還是在教學(xué)能手的評比，無論是優(yōu)秀課的評選還是在“雙十佳”的評選中都突出了教育教學(xué)工作的優(yōu)先地位，并且把典型培樹同教師職工的績效工資有效聯(lián)系。經(jīng)過這段時間的有效運作，我校涌現(xiàn)了田愛軍等5位師德標兵，王喜新等4位學(xué)生喜愛的教師，焦素林等4位學(xué)生滿意的教師，李麗華等6位教學(xué)能手，趙志國等3位德育科研先進個人，為學(xué)校其他工作的開展起到了表率作用，也為我校形成你正我趕、爭優(yōu)創(chuàng)先起到了有效的推動作用，使我校典型培樹工作出現(xiàn)了前所未有的良好局面。

四、慶祝建黨90周年活動豐富多彩

在黨的生日即將到來之際，我校黨支部組織了多種形式的紀念活動，以此進一步增強愛黨愛國教育意識。教育處黨小組利用自身優(yōu)勢組織了班級黨的知識主題板報，精彩紛呈，贏得廣大教職員工及學(xué)生的廣泛關(guān)注；學(xué)校文化建設(shè)開辟了愛黨愛國主題走廊，使師生在每時每刻都能重溫黨的歷史與輝煌成就；組織全校教職員工參加了黨的知識競賽活動，參賽率達到了100%，使廣大教職員工對黨的認識有了進一步提高；黨支部根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際，組織了學(xué)科組、年級組紅歌比賽，不僅豐富了校園文化生活，更增強了黨員職工的責任意識和宗旨意識；學(xué)校黨支部還組織黨員開展了西柏坡重溫入黨誓詞活動，黨員干部得到了又一次黨的意識教育。

五、志愿服務(wù)效果明顯

我校黨員志愿服務(wù)活動已經(jīng)開展四次，在2011年中，我校志愿服務(wù)與省級兩項評估密切結(jié)合，于6月又開展了兩次黨員志愿服務(wù)活動，活動內(nèi)容為清潔校園活動和校園環(huán)境建設(shè)，在這兩項活動中，廣大黨員干部身先士卒、率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用，使校園文化建設(shè)和校園綠化美化工作按期順利完成，在活動中黨員馮杰同志、谷保生同志等經(jīng)常加班加點，為校園環(huán)境建設(shè)做出了突出的貢獻兩項評估工作學(xué)校的階段性總結(jié)中被評為兩項評估工作先進個人，得到了廣大教職員工的廣泛認可。

當然，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中我們和其他兄弟學(xué)校相比還存在很大差距，為使我校該項工作取得更好的效果，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，在最短時間中實現(xiàn)教育教學(xué)大跨越，在今后的工作中要做到以下幾點：

一、以學(xué)習(xí)促深入

學(xué)習(xí)是活動開展效果好壞的重要前提，為此，我校黨支部將加大黨員干部的集中學(xué)習(xí)力度，使黨員在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)的意識和水平，真正做到學(xué)習(xí)為創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)與教育教學(xué)有機結(jié)合。

二、以活動促效果

在下一階段工作中我校黨支部將開展更加豐富多彩的活動，比如，尋找紅色足跡參觀考察活動、教學(xué)練兵活動、學(xué)科競賽活動、教師基本功評選活動等。

三、以工作促提高

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，對學(xué)校來講就是在活動中提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育、辦礦區(qū)父老乃至全社會認可的教育。因此，我校將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿于教育教學(xué)工作始終，通過該項工作的開展，促進教育教學(xué)工作再上新臺階，向礦區(qū)父老交一份滿意的答卷。