第一篇：2011年秋季學(xué)期工作總結(jié)

2011年秋季學(xué)期工作總結(jié)

譚文秀

本學(xué)期以來，我接任五（2）班班主任、任數(shù)學(xué)科老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作都得到了順利的開展，我班學(xué)習(xí)、生活各方面都取得了突出的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本班學(xué)生基本情況

我們班一共有學(xué)生45名，其中男生30名，女生15名。一聽這個學(xué)生的男女比例，很多人都感覺這個班比較難管，記得剛開學(xué)注冊時有位家長好心的提醒我說，這個班很亂，接著個班肯定會有點辛苦。聽了這個家長的話，我的心里毛毛的。但不管怎么樣，既然接了，就要把它管好，我相信自己的能力。

二、班級管理工作

（一）制定了嚴(yán)格的班規(guī)。班里發(fā)生的大大小小的事情套入班規(guī)，該加分的加分，該扣分的扣分，并且每天還要早到跟學(xué)生學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生該注意的事情，做到全程抓、盯緊抓、嚴(yán)格抓。

（二）建立小組互助學(xué)習(xí)制度。建立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生搭配成小組，小組組長帶領(lǐng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)，互相幫助，互相監(jiān)督，提高學(xué)習(xí)自我管理能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。以學(xué)習(xí)小組為單位，積累分?jǐn)?shù)，每周小評一次，每個月評優(yōu)秀小組，并且有獎勵。堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得 失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。

（三）加強與家長的聯(lián)系，提高德育教育質(zhì)量。老師需要了解孩子在家里的表現(xiàn)，家長們也需要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，要把與我們老師交流當(dāng)作一種常態(tài)，不一定孩子“有事”了才找老師，跟我們老師交流一些教育孩子的想法也可以，實踐證明，當(dāng)家長經(jīng)常和老師交流時，孩子不僅感受到我們家長關(guān)愛，也會感受到雙方共同教育的壓力，更好的約束自己。平時一但發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長聯(lián)系，反饋意見。我用大約兩個月的時間讓學(xué)生適應(yīng)我的教育教學(xué)方式。學(xué)生適應(yīng)了以后，可以放手給班干管理，老師起到指導(dǎo)的作用。比如剛開學(xué)不久，有一次家庭作業(yè)，班里的吳旭昇、蘇科羽、羅群登、蒙碧純、盧俊龍這五位同學(xué)有一半的題目不寫，這跟家長有直接的關(guān)系。我打電話給這些家長，叫他們放學(xué)后在學(xué)校的東大門等我，有事情與他們反映。放學(xué)的時候，我?guī)н@五位同學(xué)在學(xué)校東大門分別跟這些家長反映情況。那天，羅群鐙的爸爸沒有時間來是爺爺來，我跟他的爺爺反應(yīng)作業(yè)情況后，羅群登的爸爸晚上發(fā)了這樣的一條短信：“譚老師你好。我是羅群登的爸爸，感謝你對他的關(guān)心和厚愛，今晚回來我已經(jīng)給他一場教訓(xùn)也檢查過他的作業(yè)確實很差。以后我一定會認(rèn)真的輔導(dǎo)他，希望在學(xué)校你也能多多關(guān)心，上課多提醒他，要是不聽話，你打他我們家長都沒有意見。因為我的工作也比較忙，沒多少時間管教他，我也非常了解老師的難處，以后就讓我們就起來幫他，輔導(dǎo)他好嗎。謝謝老師?！碑?dāng)時總有一種感覺，我們付出了總會有回報的，結(jié)果期中考試羅群鐙的進步很大。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

（一）以課堂教學(xué)為核心。

課前認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。課堂上善于創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學(xué)隨筆。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。這樣，提高了對數(shù)學(xué)課的興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。及時復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。

批改作業(yè)。我對學(xué)生的作業(yè)批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學(xué)生訂正之后，補給優(yōu)秀，并善于用激勵性評語鼓勵學(xué)生進步。雖然是數(shù)學(xué)作業(yè)本，我給的批語一般都在1-2行，來指出學(xué)生的不足和激勵學(xué)生更加進步。這樣分兩 個階段，對學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期我還讓孩子們寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，并給予激勵性評語，取得了很好的效果。

注重分層教學(xué)。對后進生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取揚棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

（二）積極落實素質(zhì)教育。

堅持正確的教學(xué)思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變以知識為本的傳統(tǒng)認(rèn)識，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；自我表現(xiàn)的機會，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。

（三）參加教育教研活動。積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動。積極參與學(xué)校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學(xué)方法進行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極探索在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學(xué)。

四、工作成效

（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng)全面改進。學(xué)生懂得自覺進入教室學(xué)習(xí)，作業(yè)比以前好多了，基本達到我的預(yù)期目標(biāo)。一個學(xué)期下來，讓我感覺到，工作越來越順手，我們班的同學(xué)表現(xiàn)越來越好。看來，再亂的班級，只要認(rèn)真抓，用心管，也能管出好成績的，班級的整體水平有了一定的提高，（二）班級管理教育全面發(fā)展。這學(xué)期，我著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人從集體的意識，形成有凝聚力的班集體。

（三）本學(xué)期所獲得的成績。期中期末檢測數(shù)學(xué)成績均排在年級第一名。期末檢測中全班45名同學(xué)有19人獲獎，人數(shù)排年級第一。本班獲得“文明班級”的稱號。

以上是我在工作中的一些做法，雖然取得了一些成效，但離預(yù)定目標(biāo)還有一些距離，今后，我將積極探索行之有效的措施，努力取得更大成績。

第二篇：2016秋季學(xué)期工作總結(jié)

2016秋季半學(xué)期工作總結(jié)

清水鄉(xiāng)中心幼兒園

2016/11/23

秋季清水中心幼兒園半學(xué)期工作總結(jié)

伴隨著緊張的節(jié)奏，一學(xué)期的工作腳步聲越來越近，本學(xué)期的工作也漸告一段落。半學(xué)期來，我們在思考、在實踐，讓所有參與到實踐中的老師、孩子能最大限度的展現(xiàn)實踐者的獨特魅力，綻放出教育的風(fēng)采，以最佳的姿態(tài)迎接海東市示范幼兒園的等級評定，現(xiàn)從以下幾個方面總結(jié)本學(xué)期工作：

一、規(guī)范園務(wù)管理、提高工作效率

1、本學(xué)期，根據(jù)制定的園務(wù)工作計劃，從每月和每周工作重點入手，制定每周工作計劃，有計劃地開展工作，完成了9、10、11月三個月的工作，每日按時完成晨午檢記錄，每日消毒，每日安全檢查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每項工作完成約65余次并取得了一定的成績，至今我園無一事故發(fā)生。

2、開學(xué)初根據(jù)我園實際認(rèn)真制定較完善的各項規(guī)章制度和工作制度，并認(rèn)真實施，進一步規(guī)范月考核工作。加大檢查力度，根據(jù)考核細(xì)則對教師進行考核評分，再向教師公布考核情況，并將考核結(jié)果與工資掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵教師工作積極性。

二、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

1、為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進行反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不

交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作教具、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。除組織大家共同學(xué)習(xí)之外，還特意安排師徒結(jié)對的帶教，鼓勵師傅以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。

2、通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是通過自學(xué)的方式我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中;二是組織教師積極開展片段教學(xué)等多種活動的考核。三是購買優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤，強化學(xué)習(xí)借鑒，講學(xué)習(xí)經(jīng)驗引用到實際工作中去。

三、開展多種活動、促進幼兒發(fā)展

1.本學(xué)期我們結(jié)合季節(jié)主題分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，大班美術(shù)活動《找秋天》，教師帶孩子們來到戶外，通過觀察樹葉，用樹葉粘貼各種漂亮的圖案，手工使大自然成為孩子們的另一個課堂。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子快樂的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。冬季來臨時，進行冬季為主題的安全教育，創(chuàng)設(shè)以冬季為主題環(huán)境創(chuàng)建，讓幼兒了解冬天認(rèn)識冬天。2.我園還開展了豐富多彩的“古爾邦節(jié)”“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)文化教育，讓你幼兒自小了解中國傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。

3.積極做好家園共育工作，動員家長怕配合幼兒園工作，參與幼兒

幼兒共同完成廢物再利用的玩教具制作，大部分家長積極配合，達到預(yù)期效果，使親自教育活動得以改進完善。

四、安全教育工作實有成效，由于開學(xué)初的工作制度的詳細(xì)落實，各老師按部就班，有專職安全教育教師和班級內(nèi)每日安全教育記錄，每日消毒記錄，每日晨檢記錄，另外聘請專職安保人員負(fù)責(zé)幼兒校門口交通安全及園內(nèi)安全隱患排查。五 保育教學(xué)工作 積極按照上級領(lǐng)導(dǎo)工作要求，開學(xué)初及時制定了園務(wù)計劃，保教計劃，教師成長培訓(xùn)計劃，并付諸實施，培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后教師及時反饋總結(jié)，分享學(xué)習(xí)心得，有保教主任親自督查每周計劃。我園教師認(rèn)真開展各項工作，特別是我園特色課程“分享閱讀”每日認(rèn)真填寫教學(xué)日記，并進行反思，爭取每天有進步，每天有成長。3 做好家園共育工作（前面以總結(jié)）為是我園幼兒在園內(nèi)健康快樂成長，不出意外，我園始終堅持課內(nèi)課間有人值崗，安排3--4名值周教師在課間照看幼兒，由于做到提前預(yù)防，至今無一事故發(fā)生。六

硬件及校園文化建設(shè)改善 1 維修三樓脫落墻面30平米 2 維修損壞門窗8個 3 制作幼兒園宣傳欄2個 4 制作圍欄 防護欄20平米 購置幼兒課桌椅30套，桌套80張 6購置電腦及復(fù)印機各一臺 7購置生活用煤2噸

8室內(nèi)外玩教具投入超過5500元 七 今后努力方向

繼續(xù)將強幼兒安全教育工作，努力創(chuàng)建平安校園，在保育教學(xué)工作中再接再厲，加強學(xué)習(xí)鍛煉，完善資料，力爭2017年參加海東市市級示范園的評定工作。

清水中心幼兒園 2016/11/23

第三篇：2017秋季學(xué)期工作總結(jié)

2017秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期本人主要擔(dān)任

16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春計算機班、16秋汽修班、16秋學(xué)前教育班、校乒乓球社團課等體育與健康教育教學(xué)工作，在各位校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下和張乃金教師的指導(dǎo)下順利完成本學(xué)期工作。

本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神，工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力。在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

（一）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。

（二）是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

（三）是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以上是我本學(xué)期教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

興趣是最好的老師，總結(jié)思考是最能提高和進步，多找方法方能最得優(yōu)異成績。

2018年1月12日

第四篇：2011秋季學(xué)期工作總結(jié)

2011年秋季學(xué)期工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺我們已經(jīng)臨近期末了，對此我對本部門這個學(xué)期的主要工作做以下總結(jié)：

1、9月12、13號我們分團委學(xué)生會進行了迎工作，我部門也積極的參與其中，幫助學(xué)弟學(xué)妹。

2、9月16號我部門對10級的紀(jì)檢進行了第一次例會，對其發(fā)放了考勤表及安排了這個學(xué)期的工作。

3、9月18日校學(xué)生會召開了部長會議，同時也安排了本學(xué)期的工作。4、9月24日，我部門召開了10及11級紀(jì)檢委員例會，再次對其進行了工作安排，同時對11級的紀(jì)檢進行了培訓(xùn)，讓他們了解怎么填寫考勤表及其其他工作。

5、10月份學(xué)校舉行了體育文化休閑節(jié)及開學(xué)典禮，我部門主要負(fù)責(zé)臺花及束花購買工作，同時負(fù)責(zé)班級責(zé)任文明書簽訂前期工作。最后是配合其他部門的工作。

6、我院分團委學(xué)生會進行了招新，同時經(jīng)過幾輪面試，我部門也招到了理想中的人員。

7、校運會期間我部門主要負(fù)責(zé)了啦啦隊的工作和田徑項目等一系列的工作。

8、11月，我部門對大一大二的所有同學(xué)進行了《學(xué)生手冊》的考試，并對未通過考試的同學(xué)進行了補考。

9、12月我部門協(xié)助實踐部舉辦了第一屆淘寶市場活動，同時也協(xié)助體育部舉辦了“急速風(fēng)火輪”和“三人四足”的體育活動。

10、負(fù)責(zé)每個星期的考勤表統(tǒng)計工作，對一些達到一定曠課節(jié)數(shù)的同學(xué)進行了院內(nèi)通報批評。

以上就是我部門這個學(xué)期主要的一些工作，其中肯定有不足之處，我們也爭取在下個學(xué)期能夠做得更好。

學(xué)生會紀(jì)檢部

2011年12月29日

第五篇：2016秋季學(xué)期工作總結(jié)

2016秋季學(xué)期工作總結(jié)

班志虎 廣西物資學(xué)校機電教研室 2017-1-6 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級五個班、汽車教學(xué)工作，分別是：16汽修五班、16汽修七班、16汽修八班和16車身修復(fù)一班、16車身修復(fù)二班的班主任助理工作。經(jīng)過一年的努力，大多數(shù)孩子以適應(yīng)了我們的中職生活，但由于一年級孩子年齡較小，部分孩子還未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、和行為規(guī)范。此外德育處繁雜的工作，許多時候沒有時間認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心鉆研教學(xué)，所以本學(xué)期教學(xué)工作令人不太滿意。回首一學(xué)期來教學(xué)工作的點點滴滴，真是感慨萬千，為了更好地做好下一階段的工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、思想學(xué)習(xí)方面

一學(xué)期來，我始終盡職盡責(zé)地做好教務(wù)處上課安排的工作的同時，努力搞好實訓(xùn)教學(xué)工作，努力協(xié)助班主任，做好16車身修復(fù)班的班級管理工作。我始終熱愛本職工作，關(guān)心并學(xué)習(xí)各種新的教育方針政策，堅持政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，始終如一的為教育教學(xué)工作努力著、奮斗著。

二、教學(xué)工作方面

一年級孩子剛剛接觸汽車，而且這個年齡段的孩子對一切都充滿了好奇，模仿能力很強，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，所以教師要花很多的時間來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及課堂常規(guī)，同時由于年齡的特點，一年級孩子的注意力容易分散，加之涉及班級較多、每個班都有那么三五個基礎(chǔ)弱、習(xí)慣差等問題的特殊學(xué)生，而課又少，每次匆匆放下工作走入課堂，又匆匆離開教室，沒有太多的時間來思考教學(xué)，來和學(xué)生交流，更談不上輔導(dǎo)學(xué)困生，這樣一些因素給高效的汽修教學(xué)帶來了諸多的困難。所以我必須利用有限的上課時間，采用靈活多樣的教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力，提高課堂的效力。經(jīng)過一年的努力，大部分孩子們都在各方面取得了很大的進步，特別是他們的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面已取得了較大的進步。期末考對孩子們的學(xué)習(xí)和我的教學(xué)是一個很好的檢驗，我所任教的一年級的班級期末考成績與同年級的班級相比存在一定差距，進過深刻反思，存在三個方面的原因。（1）備課的精細(xì)度不夠，課堂教學(xué)的效率還有待提高。（3）備課備得不算特別完善，影響了正常的教學(xué)課時，導(dǎo)致趕教學(xué)進度，學(xué)習(xí)內(nèi)容不扎實（3）對學(xué)困生的關(guān)注度不夠，特別是后期的指導(dǎo)和存在問題的重視程度不夠。（4）沒有充分調(diào)動班干的積極性，扮演好小助手的角色。

三、管理工作方面

一年來，我以一名毫無經(jīng)驗的大學(xué)本科畢業(yè)生的身份進入教育管理隊伍中，經(jīng)歷了從惶惶恐恐、忐忑不安、從容努力到最終靜心工作的心理歷程，自己也從開始的一頭霧水，逐漸撥開云霧，見子打子似的工作，到慢慢熟悉管理工作，學(xué)會思考，不斷調(diào)整自己的工作方法。在一年里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足：1.工作不夠主動，對工作缺乏預(yù)見性。2.工作經(jīng)驗不足，工作效率低。3.工作中存在畏難情緒，做起工作縮手縮腳。4.工作中原則性不強，沒有樹立應(yīng)有的威信。5.材料收集工作有些滯后，衛(wèi)生工作力度不到位，細(xì)致程度不夠。總之，短短的一年管理工作的經(jīng)歷將是我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財富。

三、以后努力的方向

針對目前學(xué)生水平參差不齊的現(xiàn)狀，以及教材所提出的教學(xué)要求，以提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)為目標(biāo)，我準(zhǔn)備采取以下幾項措施：

1．加大汽車及相關(guān)內(nèi)容在課堂中出現(xiàn)的頻率，充分利用低年級學(xué)生好動的年齡特點，通過課堂活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2．加強學(xué)生聽的訓(xùn)練。主要包括：課上大量學(xué)習(xí)探討汽車的各種資訊；課后讓伙伴督促自己回顧已學(xué)過的知識。

3.上課多關(guān)注，多抽查上次課學(xué)過的內(nèi)容。

4.課前分享多樣化，可做游戲，汽車資訊分享等活動激活學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

5.針對實訓(xùn)活動內(nèi)容，做好分組，選好小組長，讓小組長參與到幫助差生的活動中，并對小組長的努力給予獎勵，真正做到互幫互助。減少差生人數(shù)。

6．總結(jié)、積累和歸納前輩的經(jīng)驗，并加大靈活運用的力度，使學(xué)生扎扎實實的掌握每課書所學(xué)的內(nèi)容；

7．做好每節(jié)課后的教學(xué)隨筆，及時反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段是否有效，并及時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出調(diào)整；

8．做好每一課、每一單元、期中、期末各個階段的檢測工作，及時查缺補漏。9.加大學(xué)困生的輔導(dǎo)，特別是加強輔導(dǎo)，訓(xùn)練，幫助學(xué)生做到心中有數(shù)。

總之，金無足赤，人無完人，而教育教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，揚長補短，努力使自己的教育教學(xué)工作更上一個新的臺階。

廣西物資學(xué)校機電教研室：班志虎

2017年1月6日