第一篇：校園及周邊建筑安全隱患排查工作總結(jié)

青山鎮(zhèn)中心小學(xué)

校園及周邊建筑安全隱患排查工作總結(jié)

根據(jù) 青小關(guān)于《校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)》通知精神，中心小學(xué)成立檢查小組于2013年4月8日至11日對(duì)全鎮(zhèn)6所學(xué)校建筑設(shè)施、體育設(shè)施、計(jì)算機(jī)房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學(xué)校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動(dòng)室、校園圍墻等處進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：

一、本次安全隱患排查的總體情況

安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)6所學(xué)校的安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對(duì)檢查情況作了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問(wèn)題，對(duì)存在安全隱患的地方提出了限期整改意見(jiàn)。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線(xiàn)老化存在嚴(yán)重的安全隱患外，其它總體情況較好。

二、存在的問(wèn)題和不足之處

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全鎮(zhèn)教師共同努力取得的成果，但也有個(gè)別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬(wàn)無(wú)一失。

1、教室、功能室個(gè)別插頭、電扇開(kāi)關(guān)等存在松動(dòng)。

2、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則（馬蹄點(diǎn)小學(xué)、陽(yáng)坪小學(xué)表現(xiàn)尤為突出）；校園內(nèi)上課,下課秩序以及課間活動(dòng)；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀(jì)律教育。

3、講究衛(wèi)生,不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、幼兒園在學(xué)校園里，家長(zhǎng)接送要進(jìn)入校園，存在著安全隱患。

三、整改措施

1、以這次安全檢查工作為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全管理工作，既要切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善長(zhǎng)效機(jī)制。

2、全體教職工切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際情況各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、宣傳材料等普及安全知識(shí)，使廣大師生都能明確校園安全管理中對(duì)自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。

4、逐一落實(shí)安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線(xiàn)。

5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任狀。

總之全體師生一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，把我鎮(zhèn)安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

青山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年4月13日

第二篇：校園周邊安全隱患排查

校園周邊安全隱患排查

1.有無(wú)單位或者個(gè)人在學(xué)校圍墻或者建筑物邊開(kāi)展工程建設(shè)而影響學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校安全的情況。

2.有無(wú)單位或者個(gè)人在校園周邊設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品及其他可能影響學(xué)校安全的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用場(chǎng)所或者設(shè)施的情況。

3.治安情況復(fù)雜的學(xué)校周邊地區(qū)和學(xué)校集中區(qū)域是否設(shè)有治安崗?fù)ぃň瘎?wù)室）和報(bào)警點(diǎn)。4.學(xué)校是否在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安排值日教師在學(xué)校門(mén)口值日。5.學(xué)生上下學(xué)時(shí)段“見(jiàn)警燈、見(jiàn)警力、見(jiàn)警車(chē)”工作是否落實(shí)到位。

6.交通安全校園周邊是否存在“黑車(chē)”接送學(xué)生或車(chē)輛超載接送學(xué)生上下學(xué)情況。7.學(xué)校門(mén)前道路是否根據(jù)需要設(shè)置了規(guī)范的交通警示標(biāo)志、人行橫線(xiàn)、交通信號(hào)燈、減速帶、過(guò)街天橋等設(shè)施。

8.在地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校上下學(xué)時(shí)間，是否根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護(hù)道路交通秩序。

9.文化環(huán)境學(xué)校校園周邊200米以?xún)?nèi)有無(wú)網(wǎng)吧和以操作游戲、游藝設(shè)備進(jìn)行娛樂(lè)的各類(lèi)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所。

10.校園周?chē)?0米有無(wú)歌舞廳、卡拉OK廳等各等歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。11.學(xué)校校園周邊是否存在兜售違法出版物的游商和無(wú)證攤點(diǎn)。

12.中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)有無(wú)彩票投注站點(diǎn)，600米內(nèi)有無(wú)彩票專(zhuān)營(yíng)場(chǎng)所。13.食品安全學(xué)校周邊餐廳門(mén)店有無(wú)違法經(jīng)營(yíng)行為。14.有無(wú)無(wú)證無(wú)照食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和攤點(diǎn)。15.學(xué)校周邊有無(wú)占道經(jīng)營(yíng)的小食品攤點(diǎn)。

校舍安全隱患排查

1.校舍是否處于地震帶；校舍毗鄰場(chǎng)地是否有危險(xiǎn)場(chǎng)所，如輸氣輸油管、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)儲(chǔ)存有毒有害危險(xiǎn)品等；排水系統(tǒng)是否通暢，現(xiàn)有防洪標(biāo)準(zhǔn)、歷史洪水淹沒(méi)情況；校舍所處地帶是否在鐵路、道口、臨江、臨崖附近。

2.是否符合校安工程抗震要求；是否存在危房

3.是否牢固，是否受周邊新建建筑的影響，有無(wú)變形塌陷現(xiàn)象。4.有無(wú)傾斜、變形、裂縫；有無(wú)混凝土脫落；有無(wú)鋼筋裸露、銹蝕。

5.建筑內(nèi)燈具、吊扇、黑板、電開(kāi)關(guān)以及懸吊在墻壁上的視聽(tīng)器材、教具等設(shè)施有無(wú)隱患。

6.是否有堆積物、是否有可能墜落的物體，有無(wú)開(kāi)裂、塌隱、漏水、下水口阻塞等現(xiàn)象，樓頂有無(wú)雜草物，通往樓頂?shù)耐ǖ朗欠裼蟹乐箤W(xué)生進(jìn)入的封閉措施，是否有安全警示。

7.天花板是否滲水；天花板粉刷是否脫落；日光燈、電風(fēng)扇是否與天花板連接牢固。8.墻體是否開(kāi)裂；墻體粉刷是否有空鼓、松動(dòng)、脫落。9.地磚是否防滑；地面是否空鼓、松動(dòng)、脫落。10.地磚是否防滑；地面是否空鼓。

11.防滑磚、防滑條有無(wú)脫落；樓梯地面有無(wú)裂縫、踏步有無(wú)損失。

12.安裝是否牢固，玻璃有無(wú)松動(dòng)、掉落、搖晃、開(kāi)裂、開(kāi)啟不暢等現(xiàn)象；窗上安裝防盜網(wǎng)的，是否有損壞、鐵絲外突等。

13.有玻璃幕墻的地方要定期檢查幕墻是否牢固、玻璃是否有裂紋。

14.樓梯欄桿高度是否達(dá)到900毫米，外廊欄板高度是否達(dá)到1100毫米；外觀有無(wú)破損，是否牢固；鐵質(zhì)和不銹鋼欄桿有無(wú)斷裂現(xiàn)象，水泥欄桿有無(wú)裂縫、混凝土剝落及傾斜現(xiàn)象，木質(zhì)欄桿有無(wú)腐爛現(xiàn)象。

15.宿舍樓梯口和走廊是否通暢，是否安裝卷簾門(mén)或鐵柵欄。

16.懸掛物是否安裝牢固，空調(diào)外機(jī)和樓房上的大型展板、標(biāo)志、霓虹燈、鋼體字等是否牢固。

17.鋼制雨篷與建筑主體連接是否牢固，有無(wú)生銹；棚頂是否有松動(dòng)；材料是否有老化。18.電路是否通暢，有無(wú)存在漏電、短路或線(xiàn)路老化等問(wèn)題；電閘、插座是否有損壞、松動(dòng)現(xiàn)象；配電房各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的完好性、年檢年修情況及供電平衡情況。

19.是否可以正常工作；安裝是否牢固，燈罩有無(wú)老化 20.校門(mén)口是否安裝減速帶。

21.校園道路是否有限速標(biāo)志，存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備有無(wú)警示標(biāo)志；安全標(biāo)志是否有脫落、損壞褪色的，如有及時(shí)換新的。

22.屋面避雷針和電氣設(shè)備浪涌設(shè)施是否安裝到位；有無(wú)經(jīng)過(guò)氣象部門(mén)年檢。23.校園內(nèi)排水系統(tǒng)是否通暢，是否每學(xué)期進(jìn)行2次疏通。

24.所用建筑裝修材料是否符合環(huán)保要求；是否有建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。體藝場(chǎng)地設(shè)備安全隱患排查

1.籃球架的支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重的生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座是否牢固；籃圈是否有較嚴(yán)重的塌落及松動(dòng)現(xiàn)象；籃板是否有較嚴(yán)重裂開(kāi)或晃動(dòng)現(xiàn)象。

2.排球架、足球門(mén)架、單杠、雙杠、肋木、計(jì)時(shí)臺(tái)、爬桿等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)；電焊處是否有裂開(kāi)現(xiàn)象；器材晃動(dòng)現(xiàn)象是否嚴(yán)重。

3.室外乒乓球臺(tái)：臺(tái)面是否有較嚴(yán)重的晃動(dòng)；底座處是否牢固扎實(shí)。

4.游樂(lè)設(shè)施（幼兒園）支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座是否牢固；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)。

5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地圍護(hù)網(wǎng)支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)；電焊處是否有裂開(kāi)現(xiàn)象；晃動(dòng)現(xiàn)象是否嚴(yán)重。

6.跑道、足球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有塊石或明顯突起的石塊；跑道的內(nèi)外突沿是否。

7.跑道、足球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有塊石或明顯突起的石塊；跑道的內(nèi)外突沿是否有破損及缺少的現(xiàn)象；高低不平現(xiàn)象是否較嚴(yán)懲；水泥地面、塑膠面是否有大面積開(kāi)裂；場(chǎng)地周邊排水溝、窨井（雨水井、電纜井等）蓋板是否牢固、損壞、缺少。

8.合唱臺(tái)是否牢固（大型活動(dòng)時(shí)）；演出搭建的道具是否牢固；燈光、懸持物等是否牢固；電線(xiàn)是否老化，是否超負(fù)荷運(yùn)行。

9.消防設(shè)施設(shè)備是否合格、齊全、規(guī)范；是否配備足夠的數(shù)量有效的干粉滅火器和消防水頭；消防箱出水是否有正常的水壓；是否有規(guī)范、合格的消防通道和消防門(mén)；疏散消防通道是否暢通，是否有活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。

特種設(shè)備安全隱患排查

1.是否有電梯安全管理制度和安全管理責(zé)任書(shū)；是否有電梯安全管理人員上崗證；是否有電梯安全警示標(biāo)志。

2.是否有電梯年檢合格報(bào)告。

3.是否有維保紀(jì)錄并現(xiàn)場(chǎng)檢查電梯的運(yùn)動(dòng)情況。專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）安全隱患排查

1.是否明確安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)；是否有具體可操作性的管理規(guī)章制度上墻明示（安全管理規(guī)章制度、崗位安全責(zé)任制度、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范流程）；是否結(jié)合實(shí)際制（修）訂專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）的應(yīng)急預(yù)案。

2.各種危險(xiǎn)化學(xué)品尤其是劇毒化學(xué)品是否單獨(dú)存放在專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)，是否嚴(yán)格按“五雙”（雙門(mén)、雙鎖、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人記帳）進(jìn)行管理。

3.儲(chǔ)存劇毒經(jīng)學(xué)品的數(shù)量、地點(diǎn)以及管理人員的情況，是否報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)和負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門(mén)備案；存放各種實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）的倉(cāng)庫(kù)是否設(shè)在遠(yuǎn)離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

4.實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）是否經(jīng)過(guò)行業(yè)部門(mén)檢驗(yàn)檢疫；化學(xué)品是否過(guò)期；實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）的領(lǐng)用、消耗，安全責(zé)任人是否隨時(shí)登記，建立檔案?jìng)洳椤?/p>

5.專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法律規(guī)定。

6.是否配備專(zhuān)門(mén)的電源箱，內(nèi)置自動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，嚴(yán)禁使用刀閘開(kāi)關(guān)。7.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水、電、氣的閥門(mén)和滅火設(shè)備的位置以及安全出口標(biāo)識(shí)是否明顯。8.是否嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）廢棄物的分類(lèi)、收集、處置工作；是否按廢棄物類(lèi)別配備相應(yīng)的收集容器，容器不能有破損、蓋子損壞或其他可能導(dǎo)致廢棄物泄漏的隱患。

9.廢棄物收集容器是否粘貼危險(xiǎn)廢棄物標(biāo)簽，明顯標(biāo)示其中的廢棄物名稱(chēng)、主要成分與性質(zhì)，并保持清晰可見(jiàn)。

10.是否將危險(xiǎn)廢棄物收集容器存放在符合安全與環(huán)保要求的室內(nèi)特定區(qū)域，且做好相應(yīng)的記錄。

11.是否對(duì)學(xué)生、專(zhuān)職教師定期進(jìn)行安全教育、法制教育和崗位技術(shù)培訓(xùn)；專(zhuān)職教師是否接受定期教育和培訓(xùn)，是否依法取得相應(yīng)資格。

12.課余、節(jié)假日期間需實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的，是否經(jīng)專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）安全責(zé)任人批準(zhǔn)，學(xué)生是否有老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)是否有專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）的專(zhuān)職人員在場(chǎng)。

13.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)是否對(duì)學(xué)生的著裝穿戴提出統(tǒng)一要求，不按要求著裝或穿戴不符合安全要求的，不準(zhǔn)進(jìn)入專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）等場(chǎng)所。

14.各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備是否完好，門(mén)窗能否關(guān)閉、上鎖。

學(xué)生心理問(wèn)題排查

1.學(xué)校是否制定了專(zhuān)門(mén)的規(guī)章制度，明確責(zé)任部門(mén)和負(fù)責(zé)人；是否將學(xué)生心理問(wèn)題的排查工作列入工作計(jì)劃，納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系之中；是否專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)生心理危機(jī)排查與干預(yù)工作方案。

2.學(xué)校是否利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)系統(tǒng)地開(kāi)展了心理健康教育課程教學(xué)或?qū)ｎ}教育教學(xué)，課時(shí)安排是否合理，是否發(fā)揮作用。

3.建設(shè)學(xué)校是否有建立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室；是否有預(yù)約服務(wù)、個(gè)體咨詢(xún)與團(tuán)體輔導(dǎo)房等功能區(qū)；專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)老師配備是否符合要求；是否有咨詢(xún)記錄和輔導(dǎo)記錄；是否充分發(fā)揮了心理輔導(dǎo)站對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題檢測(cè)與干預(yù)的功能。

4.是否專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校心理健康教育工作小組；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍中國(guó)家心理咨詢(xún)師資格證持證率；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍培訓(xùn)情況；學(xué)校心理健康師對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的診斷與輔導(dǎo)技能。

5.新生入學(xué)一月后，是否通過(guò)心理普測(cè)建立了學(xué)生心理健康檔案；是否建立了重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象信息庫(kù)；對(duì)于所檢測(cè)出的心理問(wèn)題學(xué)生是否有跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)。

第三篇：收成鄉(xiāng)完全小學(xué)校園及周邊建筑安全隱患排查工作總結(jié)

收成鄉(xiāng)完全小學(xué)

校園及周邊安全隱患排查工作總結(jié)

根據(jù)民勤縣教育局《校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)》通知精神，我校成立了檢查小組于2014年3月20日至4月18 日對(duì)我校的建筑設(shè)施、體育設(shè)施、計(jì)算機(jī)房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學(xué)校周邊用房、校園圍墻等處進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：

一、本次安全隱患排查的總體情況

安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校的安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對(duì)檢查情況作了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問(wèn)題，對(duì)存在安全隱患的地方提出了限期整改意見(jiàn)。本次安全隱患排查中，我校的建筑設(shè)施及學(xué)校周邊安全情況總較好。

二、存在的問(wèn)題和不足之處

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個(gè)別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬(wàn)無(wú)一失。

1、教室、功能室個(gè)別插頭、開(kāi)關(guān)等存在松動(dòng)。

2、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)；校園內(nèi)上課,下課秩序以及課間活動(dòng)；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀(jì)律教育。

3、講究衛(wèi)生,不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、整改措施

1、以這次安全檢查工作為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全管理工作，1

既要切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善長(zhǎng)效機(jī)制。

2、全體教職工切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際情況各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、宣傳材料等普及安全知識(shí)，使廣大師生都能明確校園安全管理中對(duì)自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。

4、逐一落實(shí)安全檢查中排查的隱患及整改情況。

5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任狀。

總之全體師生一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

收成鄉(xiāng)完全小學(xué)

2014年4月18日

第四篇：校園及周邊交通安全隱患排查情況

校園及周邊交通安全隱患排查情況

我校處于黨固村和大墳壩村交界處，學(xué)校大門(mén)口左邊是馬場(chǎng)至白泥主干道，右邊是馬場(chǎng)至雞場(chǎng)坡主干道。雖然交通便利，但交通安全隱患十分突出。

排查情況：

1、學(xué)校無(wú)校車(chē)，但長(zhǎng)期有私車(chē)接送學(xué)生的現(xiàn)象。

2、學(xué)校校門(mén)口有交通警示標(biāo)志1個(gè)“慢’，有3塊學(xué)校自制的溫馨提示牌“學(xué)校門(mén)口、車(chē)輛慢行”，無(wú)交通標(biāo)線(xiàn)，無(wú)減速帶，無(wú)隔離護(hù)欄。

3、平時(shí)學(xué)校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛較多，個(gè)別車(chē)輛車(chē)速較快。

馬場(chǎng)鎮(zhèn)黨固小學(xué) 2014年12月11日

黨固小學(xué)校園及周邊交通安全隱患

排

查

情

況

（2014年秋季學(xué)期）

第五篇：校園及周邊安全隱患排查報(bào)告

校園及周邊安全隱患排查報(bào)告

根據(jù)市、縣領(lǐng)導(dǎo)要求，加大對(duì)校園及周邊安全隱患排查，我校認(rèn)真積極行動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班主任為副組長(zhǎng)的安全小組。全面細(xì)致排查如下：

（一）對(duì)校園門(mén)口外墻排查，對(duì)門(mén)口深坑設(shè)置了安全警示牌，把院墻缺磚現(xiàn)象及時(shí)修補(bǔ)，不存在安全隱患。

（二）對(duì)整個(gè)校園內(nèi)墻體，廁所、線(xiàn)路、監(jiān)控逐一排查，無(wú)安全隱患，線(xiàn)路、監(jiān)控正常運(yùn)行。

（三）安全排查小組對(duì)1----5年級(jí)教室內(nèi)線(xiàn)路、玻璃、插座、房頂進(jìn)行全面排查，不存在安全隱患。

（四）對(duì)各功能用房、辦公室、校長(zhǎng)室、體育器材室等全面排查，無(wú)損失，無(wú)隱患。

（五）對(duì)幼兒園教室內(nèi)外線(xiàn)路、門(mén)窗、幼兒玩具排查，無(wú)發(fā)現(xiàn)破損隱患。

（六）學(xué)校利用周會(huì)、各班班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全交通教育、防溺水教育、防火教育、安全用電知識(shí)教育，做到了人人講安全，處處用安全。

總之，通過(guò)本次全面對(duì)校內(nèi)外及周邊安全隱患大排查，是我校全體師生更加以安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做安全文明和諧的校園而努力。

大劉中心小學(xué) 2018、4、18

校園及周邊安全隱患排查報(bào)告

大

劉

學(xué)

校2018、4、三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)單元試卷（第二單元）

一、填空

1、一般情況下，地圖上用上（）下（），左（）右（）來(lái)確定方向。在有（）的地圖上，要根據(jù)（）來(lái)確定方向。

2、比例尺表示（）距離相當(dāng)于（）距離的長(zhǎng)度。比例尺一般有（）、（）、（）三種表示方式。

3、地圖上的各種符號(hào)和說(shuō)明稱(chēng)為（）。

4、我國(guó)的行政管理區(qū)域分為（）、（）、（）三級(jí)。每個(gè)省級(jí)行政區(qū)域只有一個(gè)行政中心，我們稱(chēng)它為（），自治區(qū)或自治州的人民政府所在地稱(chēng)（）。

５、我的家鄉(xiāng)在（）?。ǎ┛h（）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

６、家鄉(xiāng)的省會(huì)是（），與家鄉(xiāng)相鄰的省有（）、（）、（）、（）。