第一篇:東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年工作要點
東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校
【2014】1號
東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年工作要點
新的一年,全鎮(zhèn)教育工作將以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認真落實上級工作要求,更加注重全鎮(zhèn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展,確保東鞏教育在全縣第三、四責(zé)任區(qū)位次進入第二名。
一、工作思路
突出全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展主線,堅持以人為本、精細管理、教學(xué)中心、安全第一、質(zhì)量至上。努力提升黨員干部和教師隊伍整體素質(zhì)、提高各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量、提高各學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)特色。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
(一)學(xué)校建設(shè)
1、積極為政府和教育局建言獻策,加強學(xué)校硬件建設(shè),為全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展夯實基礎(chǔ)。加快雙坪中學(xué)食堂和塑膠運動場建設(shè),幫助東鞏中學(xué)爭取教師周轉(zhuǎn)房項目,協(xié)助蒼坪、大道爭取教學(xué)樓維修項目,太坪完小學(xué)生公寓等建設(shè)項目,從根本上改變東鞏鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)條件。
2、加強學(xué)校教育設(shè)備裝配、管理和使用。
(二)學(xué)校管理
3、轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,強化校本管理。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。把學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展的主旋律,進一步加強校園文化建設(shè),全面實施學(xué)校精細化管理,提升學(xué)校辦學(xué)特色和品位。
4、加強薄弱學(xué)校的幫扶工作,改善薄弱學(xué)科教學(xué);切實做好學(xué)生幫扶工作。
(三)教育教學(xué)
5、堅持不懈抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,開全課程,開足課時,認真制定《東鞏鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》,加強教學(xué)視導(dǎo),強化教育教學(xué)過程管理。進一步完善期中、期末檢查、平時抽查的教學(xué)常規(guī)檢查制度,及時通報,及時反饋信息,糾正不良傾向。確保電子備課的質(zhì)量。
6、著力打造“高效課堂”。以校本研訓(xùn)為抓手,以提高課堂效率為目的,以提升隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為宗旨,深入扎實開展“查找課堂低效、提高課堂效益”主題教研活動,組織教師不斷反思課堂教學(xué),不斷優(yōu)化教學(xué)管理的方法,使教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。確保今年中考、小學(xué)質(zhì)量檢測成績位次。
7、創(chuàng)新德育活動載體,提高德育工作的針對性和實效性。加強德育隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、共青團、少先隊組織作用,形成學(xué)校德育工作合力。高度重視班主任隊伍建設(shè),多渠道組織培訓(xùn),提高管理水平,增強工作責(zé)任心。
8、加強學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作。以陽光體育運動為契機,積極開展“每天一小時”體育鍛煉活動,籌備舉辦東鞏鎮(zhèn)第六屆中小學(xué)生田徑運動會和東鞏鎮(zhèn)中小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。加強學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,認真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動場所的衛(wèi)生工作,加強學(xué)生流行性傳染病防疫教育,保證學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的心理健康教育。善于發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。到2014年我鎮(zhèn)創(chuàng)建南漳縣體育藝術(shù)特色學(xué)校達到2所。
9、繼續(xù)加強“留守兒童假日家園”建設(shè),各校要采取多種形式,開展好活動,讓留守兒童在學(xué)校真正的有一個溫暖“家”。
(四)隊伍建設(shè)
10、加強教師隊伍建設(shè),一是進一步加強師德建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),努力成為受學(xué)生愛戴、讓家長放心的教師。二是加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。開展有經(jīng)驗的教師傳、幫、帶等活動。三是進一步深化教育人事制度改革,完善事業(yè)單位績效工資分配制度。四是扎實抓好教師培訓(xùn)工作。五是實施人性化管理,關(guān)心教師生活。
11、進一步加強學(xué)校黨、團、隊、工會、關(guān)工委等組織機構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮各組織的職能作用,認真扎實開展“二轉(zhuǎn)三比一促進”活動。
12、加強學(xué)校班子建設(shè)。各中小學(xué)班子成員分工要細,使學(xué)校常規(guī)工作有人負責(zé)、臨時工作有人管、有人抓。學(xué)校班子成員要講學(xué)習(xí)、講奉獻、講協(xié)作、講貢獻增強學(xué)校班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(五)安全衛(wèi)生
13、牢固樹立“安全無小事”的意識,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,健全制度,加強宣傳,警鐘長鳴,常抓不懈,落實安全管理責(zé)任,抓實安全工作細節(jié)。推行“一崗雙責(zé)制”和“六三”工作法構(gòu)建“保姆式”學(xué)校安全管理模式,進一步加大學(xué)校安全人防、技防的投入。確保全年無校園暴力事件和安全責(zé)任零事故。
14、重視師生安全教育,不斷提高師生安全防范意識。學(xué)校要經(jīng)常對學(xué)生進行防火、防盜、防交通事故、防溺水、防騙、防食物中毒等教育。還要根據(jù)自身實際情況,通過各種形式有針對性開展安全教育。健全學(xué)校各項安全工作預(yù)案,做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,提高師生自護自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。
15、采取有效措施,搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,適時會同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門對周邊環(huán)境進行整治。
16、積極做好維穩(wěn)工作。加強與教師的溝通與交流,切實解決或反映教師關(guān)心的熱點問題。及時排查和化解矛盾與糾紛,妥善處理各種事端。
(六)后勤財務(wù)
17、學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作,做到收費規(guī)范,帳目清楚,收支平衡,開支合理,供給及時,財務(wù)公開,堅決禁止任何形式的亂收費。嚴格財務(wù)管理制度,財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),帳實相符。做好“兩免一補”及師生保險等工作。中心學(xué)校要加強教育經(jīng)費監(jiān)督審計,確保全年無違規(guī)違紀違法問題發(fā)生。
(七)學(xué)前教育
18根據(jù)上級關(guān)于公建民營幼兒園管理辦法,中心學(xué)校加強辦園行為規(guī)范管理,加強對幼兒園保教工作的指導(dǎo),有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,促進學(xué)前教育的健康發(fā)展。各幼兒園要積極開展園本培訓(xùn),為教師參加上級培訓(xùn)提供條件,提高了教師隊伍整體水平。通過加大投入,進一步提升辦園條件,使我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達、學(xué)前一年教育入園率達到全縣中等以上水平。
(八)教育督導(dǎo)
19、大道完小、陸坪完小要著力開展提升綜合辦學(xué)水平的創(chuàng)建;其它學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際積極開展單項創(chuàng)建活動。中心幼兒園提檔升級。
20、強化中心學(xué)校成員工作職責(zé)。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局和上級相關(guān)文件精神,切實深入學(xué)校、深入師生、深入課堂,以求真的態(tài)度,務(wù)實的作風(fēng),積極開展研究和指導(dǎo),提高為廣大師生服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。加強督導(dǎo)檢查。經(jīng)常不定期對中小學(xué)、幼兒園工作進行督導(dǎo)檢查。按時按質(zhì)完成上級各部門交辦的工作任務(wù)。
(九)教育宣傳21、2014年,是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、深化教育事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵年。全鎮(zhèn)教育宣傳工作要以十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認真貫徹落實教育局宣傳思想工作會議精神,以報告信息、宣傳成果、監(jiān)測輿情、管理平臺為工作定位,圍繞大局,服務(wù)中心,堅持貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生的原則,不斷豐富宣傳報道內(nèi)容,創(chuàng)新工作形式和載體,切實抓好通訊員隊伍、宣傳工作制度和宣傳陣地“三大建設(shè)”,著力提升教育新聞宣傳的質(zhì)量和水平,在教育宣傳工作的深度、廣度、密度上務(wù)求新的突破,努力構(gòu)建立體式、全方位的大宣傳工作格局,為推動?xùn)|鞏教育改革發(fā)展提供強大的精神動力和有力的輿論支持。附:東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年主要工作安排表 二月份
1、開學(xué)前工作安排。
2、各校完善各項制度、預(yù)案、工作規(guī)范。
3、開學(xué)工作檢查
4、制定學(xué)校各類工作計劃。
5、簽訂各類安全工作責(zé)任狀,組織校園安全工作大檢查。
6、各校結(jié)合《南漳縣教育系統(tǒng)“二轉(zhuǎn)三比一促進”活動實施方案》制定本?;顒臃桨福M織教師開展活動。三月份
1、“三八”節(jié)慶?;顒?。
2、組織開展“學(xué)校安全教育月”活動,召開中小學(xué)安全演練及安全管理現(xiàn)場會。
3、全面啟動校園文化建設(shè),制定校園文化建設(shè)實施方案。
4、開展愛國衛(wèi)生運動,整治校園環(huán)境,結(jié)合植樹節(jié)做好校園綠化、美化。
5、深入開展學(xué)雷鋒和全國最美十佳少年先進事跡活動。四月份
1、深入各校開展課堂教學(xué)視導(dǎo)活動。
2、組織檢查各校精細化管理實施情況。
3、學(xué)校文化建設(shè)工作督查。
4、組織開展“防溺水”安全教育活動。
5、開展師德師風(fēng)教育活動,組織師德師風(fēng)考核,評選一批師德師風(fēng)標(biāo)兵。
6、以“二轉(zhuǎn)”(轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng))為主題的演講比賽。五月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查視導(dǎo)。
2、結(jié)合重大節(jié)日開展的各類活動。
3、組織開展“高效課堂教學(xué)”研討活動,召開教育教學(xué)管理現(xiàn)場會。
4、全面做好特色學(xué)校建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查。
5、大道、陸坪完小做好迎接督導(dǎo)室辦學(xué)行為督導(dǎo)評估。
6、舉辦東鞏鎮(zhèn)中小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動。六月份
1、舉辦東鞏鎮(zhèn)中小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。
2、組織開展教師績效考核。
3、組織期末檢查評估,檢查各校畢業(yè)備考工作。
4、深入各校督查教師隊伍暨師德師風(fēng)建設(shè)情況。七月份
1、組織開展各類評優(yōu)活動。
2、組織開展中小學(xué)期末考試工作。
3、上半年各項工作總結(jié)。八月份
1、全面做好上學(xué)年度各項工作總結(jié),制定本學(xué)年度第一學(xué)期各項工作計劃。
2、安排好相關(guān)年級、相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)工作。
3、組織教師定期進行家訪,了解學(xué)生假期生活情況,加強“防溺水”安全教育。
4、做好一年級新生摸底及招生工作。
5、對學(xué)校進行一次全面排查,清理環(huán)境衛(wèi)生,做好開學(xué)的準備工作,保證9月1日正常開學(xué)。九月份
1、召開中心校人員,各校校長會議,總結(jié)上學(xué)期工作,安排本學(xué)期工作。
2、組織新教師培訓(xùn)工作。
3、各校做好適齡兒童的入學(xué)工作,開展“無流生月”活動。
4、開學(xué)檢查工作。
5、組織校園文化建設(shè)檢查,召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場。十月份
1、舉辦東鞏鎮(zhèn)小學(xué)生第六屆田徑運動會。
2、督查各校《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)情況。
3、深入各校督查教師隊伍暨師德建設(shè)情況。
4、組織教學(xué)視導(dǎo)。
5、全面做好責(zé)任區(qū)督學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、實施全面素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督查。
6、舉辦東鞏鎮(zhèn)小學(xué)生第六屆田徑運動會。十一月份
1、開展“交通安全教育周”活動
2、中心學(xué)校組織對各校工作進行全面督查,做好均衡教育迎撿工作。
3、組織召開學(xué)校特色項目展示及特色學(xué)校建設(shè)論壇會。
4、督查各校申報先進學(xué)校創(chuàng)建初評。十二月份
1、組織教師及校長績效考核工作。
2、各校依據(jù)評估細則,自查自糾,迎接縣局檢查評估。
3、配合縣局做好部分年級部分學(xué)科的抽測工作。
第二篇:東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員2014年分工通知
東鞏鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員2014年分工通知
李德武:督學(xué)、教育總支書記。主持中心學(xué)校和教育總支全面工作,聯(lián)系東鞏中學(xué)。
鄧作林:責(zé)任督學(xué)、總支副書記。主持中心學(xué)校日常工作,分管基礎(chǔ)教育、督導(dǎo)、紀檢、教育均衡發(fā)展、中小學(xué)教師職稱評審。對口科室:基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)室、均衡辦、紀檢辦、辦公室。聯(lián)系中心幼兒園、育英、快樂寶貝、太坪兒童樂園幼兒園。
王在玉:總支副書記。分管小學(xué)文科教研工作、安全、黨務(wù)、團隊、信訪、每月工作月報。對口科室:教研室、安全辦、信訪科、辦公室。聯(lián)系陸坪完小。
王明星:總支副書記。分管工會、成人教育、關(guān)工委工作。對口科室:教育工會、成人辦、老干科。聯(lián)系雙坪中學(xué)。
敖光東:分管教育宣傳,協(xié)管財務(wù)。對口科室:教育編輯部。聯(lián)系蒼坪完小。
李幫明:分管書刊發(fā)行、協(xié)助中心學(xué)校做好各項督辦落實。對口科室:書刊發(fā)行社。聯(lián)系東鞏完小。
唐治國:分管小學(xué)理科教研、教師培訓(xùn)、教育裝備、后勤管理。對口科室:教研室、師訓(xùn)科、電教站、勤辦。聯(lián)系太坪完小。
劉昌富:分管人事、退離休干部管理、中心學(xué)校出納,協(xié)助辦公室做好上傳下達、內(nèi)務(wù)考勤。對口科室:人事科。聯(lián)系大道完小。
羅青:分管中小學(xué)財務(wù)工作、校安工程、中小學(xué)生資助、公務(wù)接待、公務(wù)用車。對口科室:計財科、結(jié)算中心、資助中心。
第三篇:2019**鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)
2019范里鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)
2019年范里鎮(zhèn)中心校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進教育均衡發(fā)展,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實學(xué)校布局,促進教育均衡發(fā)展.1、按照縣鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村,上門走訪群眾,積極與村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),暑假開學(xué)將以上村的教學(xué)點順利并入成建制中小學(xué),教育資源得到優(yōu)化整合。
2、為形成有效競爭,中心校積極向教體局申請,順利把范里鎮(zhèn)后峪小學(xué)升格為范里鎮(zhèn)第二中心小學(xué),切實促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動,提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后利用和中牟縣結(jié)對幫扶的條件,組織中小學(xué)校長外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高辦學(xué)水平,借鑒各校先進的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實踐,提高校長的學(xué)校管理水平;三是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強過程管理,每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。
2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,一是鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴謹治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。教師節(jié)對全鎮(zhèn)60余名優(yōu)秀教師、模范班主任、先進工作者進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前范里中心小學(xué)培訓(xùn)基地組織教師集中進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動,中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進行一次集中教研活動,學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)60余人次,占教師總數(shù)的30%,解決培訓(xùn)經(jīng)費近5萬元。
三、加強教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心。
1、認真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個學(xué)科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學(xué)?,F(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué),并結(jié)合我鎮(zhèn)實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求,并認真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動,現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課堂效率取得了實質(zhì)性進展。
3、圍繞教學(xué)開展活動,抓出實效促進教學(xué)。一是以人人參與的“一師一優(yōu)課”賽講活動為載體,全面落實新課程理念,各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽評選,中心校抽調(diào)評委認真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手;二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時查漏補缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動,深入進行教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來;三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),有力地推動了教學(xué)工作。
4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,落實教學(xué)常規(guī),推進課改實驗。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進展。
5、2019年期中抽考中,范里鎮(zhèn)中心小學(xué)和后峪小學(xué)在全縣綜合評估中,分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。
四、大力實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,以科學(xué)、全程、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,選教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學(xué)生個性。
2、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學(xué)生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動;中心小學(xué)和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術(shù)展演”和為孤寡老人住室清潔打掃,受到了社會各界的一致好評。
五、認真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,排查出并整改的安全隱患90余處,各學(xué)校開展各類安全疏散演練50場次,舉辦安全知識講座20場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,各學(xué)校對校舍的隱患排查細致又細,學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
六、積極配合政府扶貧攻堅戰(zhàn),強有力的落實好教育資助。
2019,范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶,在不耽誤教育教學(xué)的情況下,廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況,制定扶貧措施,整理檔案,為貧困戶排憂解難。
1、認真貫徹落實教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神,及時傳達到各校及各位幫扶責(zé)任人中去,提高各幫扶責(zé)任人的思想認識,全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。
2、組織各校幫扶責(zé)任人在每月第一周(結(jié)對幫扶周)深入到貧困戶家中,問寒問暖,了解情況,因戶施策,制定脫貧計劃和措施。
3、及時整理整改各類檔卡,實施精準扶貧,對檔卡中梳理出來的問題,及時進行整改。
4、全中學(xué)共有391名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助,小學(xué)有146名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助,學(xué)前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。
5、實行學(xué)校分包村制度,強化教育行業(yè)扶貧,暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查6-16周歲適齡學(xué)生4710人,10月份入戶排查6-20周歲人口6735人,為實現(xiàn)控輟保學(xué)和行業(yè)扶貧提供有力的保障。
七、工作中的不足
回顧一年來的教育工作,雖然取得了一些成績,但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距,我們清醒地認識到工作中還存在著不足:
1、個別校長教育科研意識不強、學(xué)校管理創(chuàng)新意識不夠;
2、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高,個別教師在教學(xué)過程中缺乏團隊合作意識,方法陳舊,學(xué)校整體工作推進不力;
3、班主任隊伍建設(shè)力度需進一步加強,個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴,工作責(zé)任心不強等現(xiàn)象。
4、師資力量缺乏,我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師,這嚴重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。
5、課堂教學(xué)的效率有待進一步提高。
八、期末工作安排
為進一步促進教育均衡發(fā)展,我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度,克服困難、創(chuàng)造條件,在真抓實干上下功夫,在教學(xué)質(zhì)量上出實效。
放假前要做好以下工作:
1、深入各校認真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作,扎實組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測,認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,切實查找出教學(xué)中存在的不足,針對問題研討解決策略,力爭新的一年教學(xué)工作再上臺階。
2、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作,深入、細致地排查各類安全隱患,加大整改落實力度,加大對師生冬季安全防護知識的教育力度,確保學(xué)校師生平安。
3、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作,對學(xué)校全面工作進評估考核,督促各校做好教師、學(xué)生考核評價,總結(jié)本期工作。
4、繼續(xù)做好貧困戶幫扶工作,利用春節(jié)時間與貧困戶聯(lián)絡(luò)感情,積極宣傳扶貧政策,提高他們內(nèi)生動力。
回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,任重而道遠,新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念,進一步強化質(zhì)量意識,強化管理責(zé)任,揚長避短、務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新,為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
范里鎮(zhèn)中心學(xué)校
2020年1月8日
第四篇:同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)
風(fēng)清氣正,和諧同慶
——同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)
2012年,同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級黨委政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和?三個代表?的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的?十八?大精神,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,重實際,抓實事,求實效,努力創(chuàng)建風(fēng)清氣正的同慶教育,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將2012工作總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)
(一)塑造合格校長,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校
一個好校長就是一所好學(xué)校,校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我們十分重視校長的培訓(xùn)與培養(yǎng),努力提高校長的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)造先決條件。
①提出了明確的辦學(xué)宗旨:德育為首,教學(xué)為重,安全第一,質(zhì)量至上。
②提出了樸實的執(zhí)政理念:想干事,真干事,規(guī)范干事。③提出了高效的辦事風(fēng)格:善于思,敢于為,敏于行。理念的提出,更要靠行為的指引。王超卓校長率先垂范,不論白天還是黑夜,不論工作日還是假日,經(jīng)常輕車簡從,深入基層,明查暗訪,調(diào)研指引,足跡踏遍本鎮(zhèn)24所學(xué)校的每一個角落,每所學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展構(gòu)想,每個校長的個性特點與辦事風(fēng)格,他都了如指掌,成竹在胸。
王超卓校長的敬業(yè)精神,對校長們來說,是一面鏡子,更是一種鞭策。
王超卓校長的敬業(yè)成就了他的事業(yè)——
僅僅一個暑假,同慶中心小學(xué)一幢3400多平方米的教學(xué)樓舊貌換新顏,令 家長、師生、領(lǐng)導(dǎo)都嘆為觀止。
僅僅一個暑假,悅義小學(xué)附設(shè)幼兒園實現(xiàn)了規(guī)范化建設(shè),鄉(xiāng)村超越城市,令全鎮(zhèn)幼兒園園長都要前往一睹為快。
僅僅一個暑假,從立項、到報建、到建設(shè),同慶鎮(zhèn)四所學(xué)校的圍墻安保工程如期完成,成為全市的唯一。
……
行動是無聲的命令。一件件,一樁樁……校長們無不看在眼里,服在心上。?想干事,真干事,規(guī)范干事?已在校長心中達成一種共識,?善于思,敢于為,敏于行?已成為校長們的一種品格,?風(fēng)清氣正,和諧同慶?的教育局面正在形成,各學(xué)校紛紛行動起來,根據(jù)本校實際,認真構(gòu)想,科學(xué)策劃,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
思路決定出路,態(tài)度決定高度,校長執(zhí)政理念的提升,帶來了各學(xué)校不知不覺的悄然變化:校園更美了,設(shè)備更齊了,校風(fēng)更好了,質(zhì)量更高了。在2012優(yōu)質(zhì)學(xué)校綜合評估中,有中心小學(xué)、同慶初中、交竹小學(xué)、同慶小學(xué)、排塘小學(xué)、步車小學(xué)、六塘小學(xué)、旺竹小學(xué)等八所學(xué)校被評為先進學(xué)校。
(二)加強教師管理,激活教師潛能
1、嚴肅人事管理。各學(xué)校在教師管理上實行簽到簽退制度。為了杜絕簽到簽退的弄虛作假現(xiàn)象,杜絕教師在職不在崗的吃空餉現(xiàn)象,要求每所學(xué)校都要購買指紋機,實行指紋機簽到簽退。學(xué)校每個月都要將教師簽到簽退情況打印存檔,以備檢查。這一舉措的實施,教師由抵觸到支持,由消極到積極,徹底轉(zhuǎn)變了教師的作風(fēng),提升了教師的形象,強化了學(xué)校的管理。
2、優(yōu)化用人機制。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任用問題上,實行?能者上,平者讓,庸者下?,激活了領(lǐng)導(dǎo)崗位任用的一盤棋,使教師看到了人生奮斗的希望曙光,極大地提高了教師的工作積極性。一年多來,先后有陳亞林、梁小兵等一批優(yōu)秀教師走上了校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)崗位。身邊的人,一個個脫穎而出,就像一顆石子在一湖平靜的春水中激起了無數(shù)的漣漪,教師們看在眼里,喜在心上,暗中較勁,奮力爭先,開展了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作新局面。
3、樹立身邊典型。我們積極開展?師德師風(fēng)優(yōu)秀教師?評選活動,鼓勵教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,積極進取。在評比活動中,有李文藝、郭平壹、何玉鋒、肖群娟、李尚珍、陳華壽、張亞培等20多位教師被評師德師風(fēng)優(yōu)秀教師。我們還把這些師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的先進事跡制作成視頻短片,搬上銀幕,利用市教育局組織電影系列教育的機會,借用電影播放前的10多分鐘,在二十四所學(xué)校巡回放映,樹立身邊的典型,回放可親可敬的影像,使教師倍感親切,如同身臨其境,銀幕的形象仿佛就在身邊,銀幕的事情好像發(fā)生在昨天,收到了良好的教育效果。在觀看中,全鎮(zhèn)師生無不深感震撼,觸動靈魂,師德的形象、優(yōu)秀的情節(jié)、……一點點、一幕幕,經(jīng)常定格在教師的腦海深處,成為一個精神的支柱、一股拼搏的動力、一種無聲的鞭策、一面自照的鏡子。
二、規(guī)范德育管理,創(chuàng)建平安校園
(一)創(chuàng)新管理理念
1、提出校長的執(zhí)政理念:想干事、真干事,規(guī)范干事。要求校長要?善于思,敢于為,敏于行?。
2、?想干事、真干事、規(guī)范干事?、?善于思,敢于為,敏于行?是我們評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。評優(yōu)評先,我們打破常規(guī)的?投票?方式,杜絕不干事的?老好人?被評為優(yōu)秀。以?量化評分?攘括學(xué)校方方面面的工作,有效地刺激了領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作積極性。
3、實行?一崗雙責(zé)?、?一票否決?和?首遇責(zé)任制?,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校、校長、班主任、教師、員工都不能評先、評優(yōu),凡遇到安全責(zé)任事故不作為的領(lǐng)導(dǎo)或教師都不能評先、評優(yōu)。
(二)創(chuàng)建德育特色
只有創(chuàng)出自己的特色,才能體現(xiàn)自己的風(fēng)格。我們提出的特色教育就是?圖文特色?和?視頻特色?。
1、舍得投入:中心學(xué)校在經(jīng)費十分緊缺的情況下,投入12000多元添臵了圖文視聽高端設(shè)備:高清攝像機、高清投影儀、高配臵電腦、彩噴打印機等,為圖文視聽工作廣開綠燈。
2、圖文特色:我們的圖文特色包括記錄著中心學(xué)校方方面面工作的原始圖片電子文檔、歸類整理的圖片素材及自編自印的圖文并茂 的《同慶教育快訊》。今年以來,我們已經(jīng)編輯了五期具有自己獨特風(fēng)格的《同慶教育快訊》,既體現(xiàn)自已的工作風(fēng)貌,又記載了市局的重點工作,還成為指導(dǎo)各學(xué)校開展工作的綱領(lǐng)性?文件?,深受各學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)稱贊。
3、影視特色:影視教育又成為同慶中心學(xué)校的一大特色。中心學(xué)校的各方面工作,我們都以視頻的方式記錄下來,我們還從中精選部分視頻素材制作成宣傳教育短片。一年來,我們制作的視頻短片已有40多個,有師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的先進事跡,有先進學(xué)校的簡要報道,有學(xué)校?真干事?的校園亮點,有安全警示教育、有安全常識教育、有安全教育主題班會,有領(lǐng)導(dǎo)系列工作縮影,有元旦文藝優(yōu)秀節(jié)目,有幼兒園藝術(shù)花會優(yōu)秀節(jié)目、教師優(yōu)秀課例片段等。這些視頻短片,我們通過不同的形式播放,進行宣傳教育。中心學(xué)校開會時,會前播放幾分鐘;教育局電影系列教育時,借放電影的機會,在各校巡回播放;學(xué)校自己利用不同的形式播放等等。通過視頻教育宣傳,樹立典型,弘揚正氣,在師生中產(chǎn)生了很好的教育效果,引起師生心靈的震撼與共鳴。
4、圖文資料:中心學(xué)校的重要活動圖片及各學(xué)校的安全教育活動的圖片,我們都注意整理、歸類、說明、打印成圖文資料存檔。
5、中心學(xué)校組織的大多數(shù)活動,我們都是圖片、視頻的方式存在電腦電子文檔里,需要時可隨時翻查出來(圖片、視頻都自動保存有拍攝日期)。
(三)規(guī)范德育管理
1、要求各學(xué)校都要形成序列化、規(guī)范化的德育管理與檔案資料管理制度。
2、中心學(xué)校所有材料,每學(xué)期都歸檔一次,也要求各學(xué)校的檔案資料也要每學(xué)期歸檔一次,加強規(guī)范化與序列化管理。
3、中心學(xué)校召開的七次德育安全管理工作會議,指導(dǎo)學(xué)校做好德育安全管理及安全檔案資料的規(guī)范管理工作。
4、提出學(xué)校德育安全規(guī)范管理的內(nèi)容,包括計劃、總結(jié)、制度、臺帳、記錄、名冊等六方面共49點的管理要求。
5、規(guī)范學(xué)校德育安全資料檔案歸檔項目(13項)。
(四)做實工作臺帳
1、認真做好工作臺帳。要求學(xué)校每天做的工作盡量記錄下來,而且要記得過細,關(guān)鍵的語句必須記錄下來。中心學(xué)校成員每人都有一本工作臺帳,每天都要把自己做的主要工作記錄下來,閑時記,急時用。
2、特別要注意記錄好傳達、落實上級文件精神、會議精神、通知精神的工作內(nèi)容。
3、中心學(xué)校實行?雙臺帳?工作。一本是《中心學(xué)校工作臺帳》,一本是《同慶教育快訊》?!吨行膶W(xué)校工作臺帳》,事情不分大細,盡量記錄,該簡潔的簡潔,能具體的具體,每個學(xué)期,我們的《工作臺帳》都記有50多頁?!锻瑧c教育快訊》主要是把中心學(xué)校重要的工作以圖文并茂的方式詳細記錄下來,增強事情的真實性、臺帳的藝術(shù)性、工作的導(dǎo)向性,創(chuàng)建同慶教育的工作特色。
4、視頻短片也是我們的工作臺帳的另一種方式。
5、要求學(xué)校的工作必須與中心學(xué)校的工作?對帳?。中心學(xué)校成員不定期到學(xué)校去檢查校長的會議筆記和校長傳達、落實會議精神的會議記錄。
(五)創(chuàng)建平安校園
1、加強宣傳教育。要求學(xué)校充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站三大宣傳陣地,廣泛宣傳交通安全、防溺水安全、食品安全、校園安全、路上安全、防盜防騙等安全知識,做到了安全知識?期期有刊出,月月有回聲?。少先隊建立了安全監(jiān)督崗,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生以及各班值日班干組織安全監(jiān)督員,加強全方位、全天候的安全監(jiān)控與安全宣傳教育。
2、加強警民合作。學(xué)校聘請派出所干警作為學(xué)校法制副校長,經(jīng)常請干警來校講課,進行法制教育,使學(xué)生在鮮活的事例中受到了教育。
3、發(fā)揮輿論攻勢。學(xué)校充分利用圍墻、校門定期拉橫幅,貼標(biāo) 語,每年的寒、暑假伊始,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,每逢節(jié)假日,印發(fā)《節(jié)假日學(xué)生安全行為承諾書》及《交通安全?十點?溫馨提示》等,要求家長在假期中配合學(xué)校做好孩子的安全教育與安全監(jiān)管工作。
4、關(guān)注留守兒童。要求各學(xué)校以班為單位給留守兒童登記造冊,了解他們父母打工的地點、聯(lián)系電話,定期互通情況,老師常上門家訪,寫好家訪記錄,把愛心、關(guān)心送上門,使孩子覺得老師就是他們的父母,使打工父母在外打工安心不牽掛。
5、建立排查制度。要求各學(xué)校每個月都要對校舍房屋、教學(xué)設(shè)施、體育器材等進行全面排查,并把排查的情況登記造冊,如實上報。
6、加強警示教育。中心學(xué)校每學(xué)期都通過網(wǎng)絡(luò)搜集視頻素材,制作安全警示教育短片,利用電影系列教育的機會在全鎮(zhèn)巡回播放,進行安全常識與安全警示教育。還經(jīng)常搜集安全事故案例印發(fā)至各學(xué)校,讓各學(xué)校通過集會的方式進行安全案例剖析與安全警示教育。
7、強化交通安全。要求各學(xué)校上課時間必須關(guān)閉校門。放學(xué)回家,必須由老師組織路隊有序進出校門、有序回家,路上要嚴格靠右行走。每周末或節(jié)假日放假之前,班主任和當(dāng)天的值日教師必須強調(diào)學(xué)生的出行安全。學(xué)生離校前,老師要把搭班車的學(xué)生安全的送上他們所要搭乘的車輛;家長騎摩托車來接的,老師也要把學(xué)生送到家長的手中;絕對不允許學(xué)生乘坐拖拉機、農(nóng)用車及超速超載機動車輛上放學(xué)。
8、加強輪班值守。無論是工作日還是雙休日、節(jié)假日,中心學(xué)校及全鎮(zhèn)各學(xué)校都實行二十四小時不間斷地輪班值守,加強安全管理確保校園一方平安。
三、加強教學(xué)管理,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)
1、加強常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ)教學(xué)
(1)抓備課:①要求教師必須先備課,后上課,不打無準備之仗。②備好知識點:教師必須明析每課的知識點。③備重點、難點。④備練習(xí)設(shè)計:a、課堂練習(xí),要緊扣重點難點,梯度性要強,能準確檢驗出容易出差錯的知識點。b、培優(yōu)練習(xí),優(yōu)生基礎(chǔ)提高。c、輔差練習(xí),差生基礎(chǔ)補缺。(2)抓課堂:①找準知識點,突出重點,精講明了,使每個知識點都得以有效落實——教法。②靈活運用教學(xué)手段,充分利用教具,直觀教學(xué),突破難點——手段。③關(guān)注全體,讓每個學(xué)生都擁有40分鐘。④善于引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié),找出規(guī)律,找出新舊知識的聯(lián)系紐帶,認清區(qū)別點。⑤學(xué)生為主體,練習(xí)為主線,充分提高40分鐘有效利用率。
(3)抓作業(yè):①規(guī)范種類、份量、格式、次數(shù)及模式。②嚴格要求,獨立完成,杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。③認真批改,查漏補缺。
(4)抓時間:各科制訂授課進度表,提前授完課程,加強復(fù)習(xí)及考練。
(5)抓輔導(dǎo):①落實培優(yōu)輔差任務(wù),明確目標(biāo),責(zé)任到人。②每日一練,優(yōu)生?基礎(chǔ)提高?,差生?基礎(chǔ)補缺?。③結(jié)對子?一幫一,一對紅?。
(6)抓調(diào)研:①加強班內(nèi)小范圍、層次性、經(jīng)常性、針對性的抽測。②每周一考,要求班級按授課進度進行自檢,及時查漏補缺。③實施片內(nèi)月考。④每期進行兩次全鎮(zhèn)性的質(zhì)量調(diào)研,剖析后八名落后原因。
2、落實目標(biāo)責(zé)任,深化教學(xué)督導(dǎo)。
各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,必須深入教學(xué)第一線,認真落實好教學(xué)工作的?六個抓?:抓備課、抓課堂、抓作業(yè)、抓進度、抓輔導(dǎo)、抓調(diào)研。每周堅持深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)教師課堂教學(xué)要強于計劃性、善于靈活性、重于實效性,備課及上課要重點體現(xiàn)?三點一練?:知識點、重點、難點、課堂練習(xí)。同時,校長必須擔(dān)任主任科教學(xué),以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。中心學(xué)校每學(xué)期要對各學(xué)校校長的上課情況、抓教學(xué)的情況及聽課、評課的情況進行一次檢查,對學(xué)校教學(xué)工作進行一次專項評估,檢查及評估的情況作為評選先進學(xué)校、優(yōu)秀校長的重要依據(jù),這樣,在要求校長在教學(xué)中身先士率、帶頭示范、真抓實干的同時,也有力地促進了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,大力弘揚了教學(xué)工作中求真務(wù)實的清風(fēng)正氣。
3、加強教學(xué)研討,以高效促高質(zhì)。
中心學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,先后多次召開了教學(xué)工作會議及六年級教學(xué)研討會、六年級教材分析會等,會上除了先進教師介紹經(jīng)驗、教研員分析教材、教法外,王超卓校長還提出了 八點高效可行的要求:①抓時間,趕進度;②活用教法,高效課堂;③善于搜集信息與整理;④重視考查反思,查漏補缺;⑤挖掘潛力,重點提高;⑥活用時間,高效訓(xùn)練;⑦結(jié)對幫扶,對點輔導(dǎo);⑧重視應(yīng)試方法、應(yīng)試心理訓(xùn)練。在王超卓校長的倡導(dǎo)與指引下,探討已成為一種潮流,高效已成為一種時尚,高質(zhì)已成為永遠的追求。
4、實施月考制度,及時查漏補缺。
中心學(xué)校始終堅持全鎮(zhèn)性的月考制度,由中心小學(xué)負責(zé)組織命題,教研片負責(zé)組織月考。月考的時候,片內(nèi)學(xué)校之間實行交叉監(jiān)考、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一統(tǒng)計。月考只是為了及時了解學(xué)生的知識掌握情況,及時落實?四清?(堂堂清、日日清、周周清、月月清),查漏補缺,只作調(diào)研性數(shù)據(jù),不統(tǒng)一進行排名,減少壓力,增加動力,有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、堅持質(zhì)量測試,創(chuàng)設(shè)競爭平臺。
一直以來,我們都堅持每學(xué)期兩次的質(zhì)量測試。測試面盡量廣,函蓋的班科盡量多。按照各學(xué)校的規(guī)模及教學(xué)質(zhì)量情況,把全鎮(zhèn)24所學(xué)校劃分為5組(5個層次)參照學(xué)校:①中心小學(xué)、同慶小學(xué);②長塘、排塘、六塘;③交竹、山口、謝白、悅義;④余下的14所小學(xué);⑤同慶初中。讓每所學(xué)校都在合適自己的層次上參與競爭,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個公平、公正的競爭平臺,?以成敗論英雄?,充分調(diào)動了學(xué)校強抓教學(xué)的工作積極性。每次測試,我們都堅持四個?嚴格?:嚴格命題把關(guān)、嚴格考試組織、嚴格考風(fēng)考紀、嚴格評卷核卷。每次測試結(jié)束,我們都及時進行表彰總結(jié),推廣先進經(jīng)驗,發(fā)放獲獎證書,鼓勵教師創(chuàng)優(yōu)爭先,為教師創(chuàng)設(shè)一個表現(xiàn)自己的競爭平臺,在全鎮(zhèn)教師中形成了一個你追我趕的競爭局面。
6、規(guī)范評優(yōu)制度,鼓勵創(chuàng)優(yōu)爭先。
評優(yōu)評先,除了采用?量化評分?的公平公開公正的形式外,還采用特惠政策:凡是在教學(xué)質(zhì)量測試中,進入鎮(zhèn)前八名的,優(yōu)先考慮評優(yōu)資格;凡是在全鎮(zhèn)后八名的,堅持取消評優(yōu)資格。一年來,先后有邊遠學(xué)校的郭平壹、潘金英、陳桂明、梁凱靜、柯小梅、李冰等老師,因為教學(xué)成績顯著而被優(yōu)先推薦為化州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任 8 等,他們都很感觸,如果不是這種的評優(yōu)方式,他們做夢也想不到自己會被評為化州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。這一評優(yōu)方式,使教師覺得教學(xué)有勁頭,工作有奔頭,極大地調(diào)動了教師的工作積極性。
四、實施素質(zhì)教育,促進全面發(fā)展
1、感恩勵志教育。中心小學(xué)、同慶初中積極邀請?感恩勵志中國行?演講團到學(xué)校演講。在講述中,那一件件催人淚下的故事,那一行行誠摯愧疚的淚水,那一陣陣經(jīng)久不息的掌聲,使所有學(xué)生、父母、老師的心靈受到強烈的震撼,很多學(xué)生、老師、父母都是一邊拭著淚珠一邊聆聽著主講王老師的講述。特別是感恩父母的互動環(huán)節(jié),更是將本次報告會推向了高潮。本次演講報告會使同學(xué)們認識了自我,懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了如何善待父母、感恩老師、回報社會,增強了他們的社會責(zé)任感,讓他們心懷感恩,勵志成才。
2、組織文藝晚會。每逢?六一?、?元旦?,同慶中心學(xué)校都堅持組織幼兒園藝術(shù)花會和中小學(xué)生元旦文藝晚會,全鎮(zhèn)師生歡聚一堂,氣氛祥和熱烈。晚會的表演形式多樣,有舞蹈、相聲、小品、朗誦、獨唱等,精彩不斷,高潮迭起。晚會的成功舉辦,為學(xué)生的成長提供了更廣闊的平臺,加強了師生之間的交流與合作,使師生們在緊張的工作學(xué)習(xí)之余放松了身心,鍛煉了策劃、組織等多種能力,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,增添了濃厚的校園文化氛圍。
3、開展體育活動。一年來,我鎮(zhèn)先后組織了兩次規(guī)范較大的?廣東廣之月?杯教職工男女混合排球賽,開創(chuàng)了教職工男女混合排球賽之先河,得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充份認可,并被廣泛推廣。體育活動也是一種學(xué)習(xí)形式,體育精神是一種積極健康的人生態(tài)度。通過體育比賽,我們廣大教師不僅鍛煉了身體,展示了運動水平,而且充分體現(xiàn)了廣大教師奮發(fā)向上、不畏艱難的精神風(fēng)貌,增強了團隊意識,達到了振奮精神、激昂斗志、增強信心的目的,有效地推動了我鎮(zhèn)體育活動的廣泛開展。
4、弘揚歷史文化。組織?弘揚冼夫人精神,我們在行動?書信活動,學(xué)習(xí)洗夫人事跡,緬懷冼夫人精神,加強愛國主義教育。在組 織活動中,我鎮(zhèn)獲得市局評比最佳組織獎。
5、學(xué)習(xí)安全知識。我鎮(zhèn)先后印制了《中小學(xué)生安全文明手冊》、《交通安全?十點?溫馨提示》、《節(jié)假日學(xué)生安全行為承諾書》等,作為校本教材,讓各中小學(xué)通過不同的形式學(xué)習(xí)安全防范和安全自救知識,提高師生的自我保護意識和安全防范能力。我鎮(zhèn)中小學(xué)生在參與市教育局、市郵政局組織?安全生產(chǎn)?知識競賽活動中,獲得評市局評比最佳組織獎。
6、評選各種標(biāo)兵。每學(xué)期,我鎮(zhèn)都有計劃地組織開展評選勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明禮貌標(biāo)兵、安全文明標(biāo)兵等,樹身邊典型,學(xué)文明規(guī)范,有效地提高學(xué)生的思想素質(zhì),為各種層次的學(xué)生提供表現(xiàn)自己、展示自己的平臺。
五、抓好校園建設(shè),改善辦學(xué)條件
1、同慶中心小學(xué)投入130多萬元改造C級危房教學(xué)3400多平方米,于9月1日前全部竣工投入使用;同時,發(fā)動鄉(xiāng)賢捐資20多萬元更新了全校2000多套課桌凳。
2、同慶小學(xué)、六塘小學(xué)投入300多萬元建設(shè)校安工程2800多平方米。六塘小學(xué)于年底前全部竣工,屬全市質(zhì)量較好、竣工較快的項目之一。
3、竹山小學(xué)、石嶺小學(xué)、山雞嶺小學(xué)、水埠小學(xué)投入40多萬元,建成四所學(xué)校的圍墻共750多米,僅用一個多月時間,完成了立項、報建、建設(shè)等一系列工作,成為全市完成圍墻安保工程的唯一鎮(zhèn)。
4、悅義小學(xué)投入20多萬元,建成了規(guī)范化鄉(xiāng)村附設(shè)幼兒園,實現(xiàn)了鄉(xiāng)村超越城市的夢想。
5、山口小學(xué)、謝白小學(xué)、長塘小學(xué)投入20多萬元更換了鋁合金窗,鋪設(shè)了硬底化校園、校道。
六、關(guān)愛特困教師,創(chuàng)建幸福教育
年關(guān)將至,王超卓校長記掛著我鎮(zhèn)特困教師的心中冷暖,要求小教工會要多關(guān)注教師中的特困及患病教師,多給他們一些關(guān)懷,讓他們感受到教育這個大家庭的幸福溫暖,生活多一些雨露陽光。中心學(xué)校王超卓校長率先垂范,帶頭捐款300元,中心學(xué)校成員每人都捐款100元以上。在王超卓校長的帶動下,在各學(xué)校校長的積極動員下,廣大教師都明白:自己小小的給予,別人得到的是幸福,自己收獲的是快樂。各學(xué)校捐款熱潮十分高漲,僅兩天時間,全鎮(zhèn)教師捐款數(shù)額達24928元。其中中心小學(xué)捐款7000元,同慶初中捐款3920元,同慶小學(xué)捐款2300元,捐款較多的還有山口小學(xué)、長塘小學(xué)、謝白小學(xué)、塘吉小學(xué)等。捐出的是小小的金錢,送去的是拳拳的愛心。帶著全鎮(zhèn)教師的深情厚意,同慶鎮(zhèn)小教工會梁亞統(tǒng)主席親自帶領(lǐng)小教工委成員及中心學(xué)校成員走家串戶,深入到17位特困及患病教師家中,問寒問暖,鼓勵他們樹立信心,克服困難,挑戰(zhàn)逆境,創(chuàng)建陽光家庭,并給他們送上代表全鎮(zhèn)教師心意的慰問金。禮輕情重,他們捧著梁亞統(tǒng)主席親手送上的“紅包”,情在心中涌,淚從眼里流,感激、溫暖、幸福,溢于言表。
過去的一年,我們作出了努力,也取得了一定的成績:中心小學(xué)在茂名市安全檢查中,受到了茂名市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價;中心小學(xué)的C級危改造工程及校園建設(shè)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;在茂名市?三局?的突出檢查中,我鎮(zhèn)的安全工作受到了高度評價,并被大力推廣;在化州市小學(xué)六年級質(zhì)量調(diào)研中,我鎮(zhèn)穩(wěn)中有升,平均分躍居全市第七名;中心學(xué)校被評為化州市德育工作先進單位、化州市法制宣傳教育先進集體;中心學(xué)校小教工會被評為化州市先進工會;中心學(xué)校黨支部被評為同慶鎮(zhèn)先進黨支部;在市教學(xué)工作檢查中,同慶小學(xué)獲面上小學(xué)組第一名;在?弘揚‘冼夫人精神’,我們在行動?書信活動中,同慶中心學(xué)校榮獲最佳組織獎;在?安全知識?競賽活動中,同慶中心學(xué)校榮獲最佳組織獎。
回顧過去,令人鼓舞;展望未來,任重道遠。在新的一年里,我們將在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持?德育為首,教學(xué)為重,安全第一,質(zhì)量至上?的理念,進一步強化管理責(zé)任意識,強化教育質(zhì)量意識,強化安全穩(wěn)定意識,揚長避短,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一個名符其實的教育強鎮(zhèn)。
第五篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃范文
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃范文
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。進一步規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)深化課程改革,全面實施“生本教育”,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),進而提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。下面帶來鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃范文。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃1
一、加強教師的師德師風(fēng)建設(shè) 做好教師的人事管理
1、加強學(xué)校行政隊伍建設(shè),學(xué)校行政要以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的教師群體。加強干部隊伍的思想道德、思想政治建設(shè)。加強學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。
2、加強教師職業(yè)道德教育。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準,促進師德教育經(jīng)常化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會活動、培訓(xùn)等形式,增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價,把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。
3、繼續(xù)開展“五五”普法活動,新學(xué)期,學(xué)校要組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),明確教師的義務(wù)和權(quán)力;要加大義務(wù)教育的宣傳力度,讓每個家庭都知道九年義務(wù)教育的重要性;要做全、做細學(xué)生報名、注冊和管理的各項工作,確保適齡少年上好學(xué),受好教育。
4、切實加強師德師風(fēng)建設(shè),注重教師形象。嚴禁有償家教,嚴禁亂訂教輔資料,嚴禁亂收費;繼續(xù)嚴格執(zhí)行教師《教師職業(yè)行為“八不準”》,嚴禁教師的體罰和心罰,通過這些來進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。
5、加強教師每周的政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),各教研組每月組織本組教師集中學(xué)習(xí)一次,本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是校本培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時俱進。在學(xué)習(xí)時學(xué)校要求每一位教師認真作好記錄。
6、提倡教師主動學(xué)習(xí),本期要求教師閱讀兩本與教學(xué)相關(guān)的專著,閱讀一本與提高自身道德修養(yǎng)有關(guān)的書籍,并作好讀書筆記。
7、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí),認真組織他們進行光盤觀摩教學(xué)研究活動,讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地,而且在課堂教學(xué)上高人一等。
8、鼓勵教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進修,教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時,繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一,學(xué)校及時送審并歸檔。
9、進一步加強和改進教育宣傳工作,把握正確的輿論導(dǎo)向,樹立先進典型,維護和樹立教育良好形象,為創(chuàng)建促進冷水教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。創(chuàng)辦《冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校教育簡報》
二、加強未成年人思想道德建設(shè) 提高德育工作水平
1、“五育并舉,德育為先”。學(xué)校要認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,要把《意見》落實到各項工作之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。
2、開展豐富多彩的德育活動和各種主題活動,各班團每一月至少應(yīng)開展一次主題班團活動,學(xué)校學(xué)生會、團委一學(xué)期至少應(yīng)開展三至五次主題活動,班級和共青團組織應(yīng)通過主題班團會的形式,加強對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育,努力拓寬育人渠道。重點培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣,即:文明禮貌的好習(xí)慣,熱愛閱讀勤學(xué)好問的好習(xí)慣,開朗、樂群、團結(jié)、互助的好習(xí)慣;三種精神,即:誠信精神,吃苦精神,創(chuàng)新精神。
3、要利用班會(班主任主講)、國旗下講話(學(xué)校行政主講),集中對學(xué)生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。
4、加強法制教育,堅持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。通過這些活動認真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想,切實加強對青少年的思想、道德、法制和紀律教育。此項工作由政工處負責(zé)組織實施。
5、建立學(xué)校、家庭、社會溝通交流平臺,定期召開學(xué)生家長會。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的作用,定期召開工作會,研究學(xué)校工作,交流意見,聽取建議,統(tǒng)一思想。
6、校園和課堂是對學(xué)生進行思想品德教育的主陣地和語主渠道:教師要在思想性品德課教育中加強對學(xué)生進行系統(tǒng)思想品德教育;教師要在各學(xué)科教學(xué)中和教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中加強對學(xué)生進行基本的行為習(xí)慣教育;學(xué)校要在教學(xué)管理的各項工作中進行思想行為教育。
7、加強校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時,更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用;要加大校園綠化、美化力度,使學(xué)生在“花園式”的校園里受到美的熏陶;要通過教室墻上的德育標(biāo)語,紀衛(wèi)評比欄,宣傳欄,《守則》、《規(guī)范》等德育欄,讓學(xué)生耳濡目染,感受校園的魅力,熱愛校園。
8、充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報、宣傳欄、遠程教育資源)等,收集和整理各種德育教育資源,結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實際,認真加強對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。
9、積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作,重點抓好“留守學(xué)生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。
想要工作有條理,工作計劃不可少。工作計劃在工作中給予很多思路,和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計劃呢?出國留學(xué)網(wǎng)為您提供以下文章“鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃”作為參考,希望對您有所幫助。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃2
20xx年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時增效,輕負高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神,堅持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸?!钡男轮礻柼峁┙逃?。
一、工作目標(biāo)
(一)持續(xù)推進高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高素質(zhì)教育實施水平。以人為本,立德樹人,把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程。切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。堅持健康第一方針,啟動學(xué)校體育三年行動計劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進特色學(xué)校建設(shè),全面促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅持實行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責(zé)任追究制,重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實。進一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點數(shù)字教育資源覆蓋面達到100%;中學(xué)各建成1個錄播教室。
(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對偏遠農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點在政策、師資、辦學(xué)條件實行傾斜,促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
(六)加強教師隊伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
(七)強力推進標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)。全面實施《學(xué)前教育三年行動計劃》,擬修建一所高標(biāo)準的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進行校舍改造,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
(八)維護學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強校園安全防范,落實人防、物防、技防措施及各項制度,加強接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。
二、工作要點
(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、強力推進高效課堂打造工作。以“惜時增效,輕負高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實好小組合作學(xué)習(xí),重點落實“群學(xué)、對學(xué)、獨學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實,繼續(xù)推進讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展,為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡練、易操作、有實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題,并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組,開展活動,加強研究,組織培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進一步加強學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實驗教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實驗開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠程教育設(shè)施設(shè)備,促進現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進單位,朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進單位。
(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實施水平
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則,認真落實《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求,深入進行社會主義核心價值觀教育,全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動,把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認真貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅持開展“班主任比武”活動,組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等,促進中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強對學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會和學(xué)?!叭灰惑w”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。
7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅持開展中小學(xué)“陽光體育”活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運動會、堅持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,積極實施“體育、藝術(shù)2+1項目”,培養(yǎng)學(xué)生運動技能和藝術(shù)特長,提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護,促進中小學(xué)生健康成長。全面加強語言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強學(xué)生法制教育,提高師生安全意識。
8、切實規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅持“整體推進、重點突破,強化督查、嚴格問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機制。重點抓好“兩限”(作息限時、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時)、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點班和非重點班)的落實。加強對有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅決制止教育亂收費。
9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機制,健全信息動態(tài)收集、分析制度,綜合運用法律、經(jīng)濟、教育等措施手段,通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺,對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
10、扎實推進特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點,挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢,為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。按照“特色項目—學(xué)校特色—特色品牌”三個階段,長遠規(guī)劃,分步實施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
(三)加快項目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。
11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實增強學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強幼兒園規(guī)范管理,嚴格實行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費標(biāo)準。深入貫徹落實教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強幼兒園安全管理,全面落實食品、校車等各種安全管理制度,保證安全零事故。
12、做實對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對偏遠農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點進行全方位幫扶,促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
13、加快項目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點數(shù)字教育資源覆蓋面達到100%,中學(xué)各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。
14、確保驗收通過。各校要認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級驗收通過。
15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗,與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實為朱陽經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
(四)加強教師隊伍建設(shè),打造一流教師團隊
16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機制,積極落實教師遠程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開展說課、賽課活動,搭建平臺,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進提高。繼續(xù)落實教師“以考促訓(xùn)”工作。
17、強化教師隊伍管理。全面落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團隊精神,提高教師幸福指數(shù)。加強新時期師德建設(shè)研究,推進中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機制、獎懲機制和評價體系。嚴格教師請假程序和批假權(quán)限。
18、加強干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講?!被顒樱M一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動,加強對中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度,讓政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展
19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機制。扎實開展安全主題教育,抓好安全知識教育,開展安全防范演練,落實各項安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴防安全事故。加強校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
20、管好用好教育經(jīng)費。按照財務(wù)制度,管好、用好各項資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對校舍、固定資產(chǎn)進行清查核實建賬,防止國有資產(chǎn)流失。
21、做好困難學(xué)生資助。落實好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助政策,保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。
22、開好法制課程。依法辦學(xué),從嚴治校,認真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合,深入推進法制教育進校園、進課堂活動,充分利用《青少年法制教育讀本》,開好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。
(六)開拓創(chuàng)新求實求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。
23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進一步增強使命意識和責(zé)任意識;學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進一步增強施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園,讓知識開啟智慧,打造書香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定,發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強對工會、女工、團隊、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。
25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進教室、多進食堂、多進宿舍)為切入點,切實落實好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向媒體投稿,全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象,努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
xx中心學(xué)校
xx年x月x日