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      幼兒園園長責(zé)任制

      時間:2019-05-12 11:54:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園園長責(zé)任制》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園園長責(zé)任制》。

      第一篇:幼兒園園長責(zé)任制

      幼兒園園長崗位責(zé)任制

      幼兒園園長對幼兒園工作全面負(fù)責(zé)。

      一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的方針、政策、法律、法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定..認(rèn)真實(shí)施《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》依法治教,從嚴(yán)治園,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為各項工作的目標(biāo),堅持改革,不斷提高教育質(zhì)量。

      二、領(lǐng)導(dǎo)全園的教育工作、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作及財務(wù)后勤管理工作,竭盡全力完成任務(wù)。

      三、負(fù)責(zé)制定全園的目標(biāo)、規(guī)劃和學(xué)期工作計劃,組織實(shí)施并做出總結(jié)。

      四、負(fù)責(zé)建立和修改并組織和執(zhí)行各項規(guī)章制度。

      五、根據(jù)崗位聘任制,負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配教職工,對不稱職或不服從分配的教職工,有權(quán)不予安排工作,并按人事部門有關(guān)規(guī)定,辦理教職工的辭職和決定教職工的調(diào)入調(diào)出。

      六、全面負(fù)責(zé)教職工的考核工作,指導(dǎo)、檢查和評估其工作質(zhì)量,并給予獎懲。(獎勵包括:表揚(yáng)、頒發(fā)獎品、獎金。懲罰包括:扣發(fā)獎金、補(bǔ)貼和工資等)

      七、負(fù)責(zé)召開園長會、園務(wù)會、全園會、班長會等,尊重和支持教職工行使民主管理的權(quán)利,接受園務(wù)會的監(jiān)督。

      八、經(jīng)常與支部書記通報工作,自覺接受黨組織的監(jiān)督,有關(guān)幼兒園重大問題在決策前要主動征求并認(rèn)真考慮黨組織的意見。

      九、加強(qiáng)教職工的思想政治工作,組織文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

      十、審批幼兒園的財務(wù)開支,管好、用好園舍、設(shè)備和財產(chǎn),搞好創(chuàng)收,搞好教職工福利。關(guān)心和逐步改善教職工的生活及工作條件,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。

      十一、加強(qiáng)對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)財會人員做好預(yù)算決算,合理支配幼兒園的預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi),幼兒園的創(chuàng)收和預(yù)算外經(jīng)費(fèi),并定期聽取會計匯報。

      十二、運(yùn)用各種形式組織和指導(dǎo)家長工作。

      十三、加強(qiáng)與社會聯(lián)系,獲取新信息,爭取各方面的支持與配合。

      十四、培養(yǎng)考查現(xiàn)任干部,選拔后備干部。

      新芽中英文幼兒園

      第二篇:幼兒園園長安全責(zé)任制履職報告書

      幼兒園園長安全責(zé)任制履職報告書

      本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

      一、我園各級領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

      三、我園開展系列安全教育活動

      1、觀看專業(yè)消防的演習(xí)視頻,請綜治副園長為幼兒講解消防知識,并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

      2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

      四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不玩危險水域游玩、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

      五、為了確保幼兒園安全,由園領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織老師開展定期幼兒園安全隱患大排查,對各要害部門進(jìn)行細(xì)致檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

      六、幼兒園重視幼兒衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)食堂管理制度。與炊事員簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)炊事員進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。做好進(jìn)貨臺帳,建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

      幼兒園安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

      第三篇:幼兒園園長落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告

      一年來,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨組織的幫助教育下,我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的宗旨,廉潔從教,帶領(lǐng)全園教職工艱苦奮斗,為幼兒園發(fā)展拼搏奉獻(xiàn),幼兒園園長落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告。回顧這一年的工作歷程,按照廉潔自律相關(guān)規(guī)定對照檢查,我匯報如下:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

      我?guī)ьI(lǐng)班子人員深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》等有關(guān)文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項文件精神,重點(diǎn)段落我深入思考、深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性,深刻領(lǐng)會到了我黨進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性、緊迫性。作為一園之長,我熱情為家長服務(wù);熱心為教師服務(wù),為人師表。在日常工作中,我自覺踐行“三個代表”重要思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺遵守廉政承諾,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求約束自己,廉潔從教,以過硬的素質(zhì)、過硬的實(shí)績、過硬的作風(fēng)立足于領(lǐng)導(dǎo)崗位,樹立了一名園領(lǐng)導(dǎo)“開拓創(chuàng)新、勤勉清廉”的良好形象。

      2、規(guī)范行為,自我約束

      我嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不在行使職權(quán)過程中搞權(quán)錢交易,不收受教師、家長的現(xiàn)金、禮品,以身作則,嚴(yán)以律己,堅持做到:”不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該沾的不沾,不該用的不用,不該貪的不貪”。在日常幼兒園公務(wù)活動中,我本著節(jié)儉的原則做人做事,去外省市學(xué)習(xí)不住高級賓館,辦私事不用公款乘坐出租車,工作匯報《幼兒園園長落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告》。在幼兒園公務(wù)活動中大力倡導(dǎo)文明、節(jié)儉,不以各種名義濫用公款互相宴請和送禮。我廉潔奉公的作風(fēng)為在全園教師中樹立了良好榜樣。

      3、民主管理,用好經(jīng)費(fèi)

      幼兒園設(shè)備、物品我采取集中采購制,收支二條線。我重點(diǎn)加強(qiáng)錢、財物的管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)上的”一支筆”制度,做到重大財務(wù)支出由班子集體研究決定;支出千元以上的開支,班子領(lǐng)導(dǎo)互相通氣。我大力實(shí)行園務(wù)公開制,通過教代會、園務(wù)會、金點(diǎn)子策劃活動等,不斷完善教代會制度,健全園委員會民主決策制,不斷深化民主管理與監(jiān)督。我通過召開家長座談會、開設(shè)信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見,廣泛接受社會監(jiān)督。

      4、認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制

      由于我同時負(fù)責(zé)兩個幼兒園的管理工作,我深深地懂得要分解工作責(zé)任的重要。工作中,我用人之長、大膽放權(quán),讓每一位班子人員都有權(quán)有責(zé),權(quán)責(zé)合一。我所管理的二個幼兒園分別設(shè)有保教二線的副園長,工作中,我把她們當(dāng)作自己的左右臂膀,高度信任,大膽放權(quán),不管是保育一條線還是教育教學(xué)一條線我都給予其高度的自主權(quán),使她們都能自主地、創(chuàng)造性地展開工作。二個幼兒園都確立了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的廉政建設(shè)工作責(zé)任制。

      參加教育工作巳有三十個春秋,我三十年如一日,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公。在我的科學(xué)管理下,幼兒園發(fā)展迅猛,辦園檔次逐年提高,三年中先后通過了市一類優(yōu)質(zhì)園驗收、省示范性實(shí)驗幼兒園驗收,先后為江蘇省幼教年會代表團(tuán)、省陳年會代表團(tuán)、蘇錫常教研員代表團(tuán)及全國各地幼教同行提供數(shù)百次參觀現(xiàn)場,十多次代表本市迎接無錫及江蘇省的教育、衛(wèi)生、安全督導(dǎo),為市爭得榮譽(yù)。幼兒園先后被評為江陰市先進(jìn)學(xué)校、常規(guī)管理先進(jìn)園、語言特色幼兒園、無錫市依法治園先進(jìn)單位。幼兒園教師素質(zhì)良好、幼兒發(fā)展優(yōu)異。優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量在周邊地區(qū)樹立了典范,贏得了社會各界的贊譽(yù)。本人被推選為市人大代表,多次被評為區(qū)兒童少年先進(jìn)工作者、三八紅旗手、市優(yōu)秀教育工作者。

      第四篇:幼兒園園長落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告工作總結(jié)

      一年來,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨組織的幫助教育下,我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的宗旨,廉潔從教,帶領(lǐng)全園教職工艱苦奮斗,為幼兒園發(fā)展拼搏奉獻(xiàn)?;仡欉@一年的工作歷程,按照廉潔自律相關(guān)規(guī)定對照檢查,我匯報如下:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識 我?guī)ьI(lǐng)班子人員深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》等有關(guān)文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項文件精神,重點(diǎn)段落我深入思考、深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性,深刻領(lǐng)會到了我黨進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性、緊迫性。作為一園之長,我熱情為家長服務(wù);熱心為教師服務(wù),為人師表。在日常工作中,我自覺踐行“三個代表”重要思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺遵守廉政承諾,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求約束自己,廉潔從教,以過硬的素質(zhì)、過硬的實(shí)績、過硬的作風(fēng)立足于領(lǐng)導(dǎo)崗位,樹立了一名園領(lǐng)導(dǎo) “開拓創(chuàng)新、勤勉清廉”的良好形象。

      2、規(guī)范行為,自我約束 我嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不在行使職權(quán)過程中搞權(quán)錢交易,不收受教師、家長的現(xiàn)金、禮品,以身作則,嚴(yán)以律己,堅持做到:不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該沾的不沾,不該用的不用,不該貪的不貪。在日常幼兒園公務(wù)活動中,我本著節(jié)儉的原則做人做事,去外省市學(xué)習(xí)不住高級賓館,辦私事不用公款乘坐出租車。在幼兒園公務(wù)活動中大力倡導(dǎo)文明、節(jié)儉,不以各種名義濫用公款互相宴請和送禮。我廉潔奉公的作風(fēng)為在全園教師中樹立了良好榜樣。

      3、民主管理,用好經(jīng)費(fèi) 幼兒園設(shè)備、物品我采取集中采購制,收支二條線。我重點(diǎn)加強(qiáng)錢、財物的管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)上的一支筆制度,做到重大財務(wù)支出由班子集體研究決定;支出千元以上的開支,班子領(lǐng)導(dǎo)互相通氣。我大力實(shí)行園務(wù)公開制,通過教代會、園務(wù)會、金點(diǎn)子策劃活動等,不斷完善教代會制度,健全園委員會民主決策制,不斷深化民主管理與監(jiān)督。我通過召開家長座談會、開設(shè)信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見,廣泛接受社會監(jiān)督。

      4、認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制 由于我同時負(fù)責(zé)兩個幼兒園的管理工作,我深深地懂得要分解工作責(zé)任的重要。工作中,我用人之長、大膽放權(quán),讓每一位班子人員都有權(quán)有責(zé),權(quán)責(zé)合一。我所管理的二個幼兒園分別設(shè)有保教二線的副園長,工作中,我把她們當(dāng)作自己的左右臂膀,高度信任,大膽放權(quán),不管是保育一條線還是教育教學(xué)一條線我都給予其高度的自主權(quán),使她們都能自主地、創(chuàng)造性地展開工作。二個幼兒園都確立了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的廉政建設(shè)工作責(zé)任制。參加教育工作巳有三十個春秋,我三十年如一日,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公。在我的科學(xué)管理下,幼兒園發(fā)展迅猛,辦園檔次逐年提高,三年中先后通過了市一類優(yōu)質(zhì)園驗收、省示范性實(shí)驗幼兒園驗收,先后為江蘇省幼教年會代表團(tuán)、省陳年會代表團(tuán)、蘇錫常教研員代表團(tuán)及全國各地幼教同行提供數(shù)百次參觀現(xiàn)場,十多次代表本市迎接無錫及江蘇省的教育、衛(wèi)生、安全督導(dǎo),為市爭得榮譽(yù)。幼兒園先后被評為江陰市先進(jìn)學(xué)校、常規(guī)管理先進(jìn)園、語言特色幼兒園、無錫市依法治園先進(jìn)單位。幼兒園教師素質(zhì)良好、幼兒發(fā)展優(yōu)異。優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量在周邊地區(qū)樹立了典范,贏得了社會各界的贊譽(yù)。本人被推選為市人大代表,多次被評為區(qū)兒童少年先進(jìn)工作者、三八紅旗手、市優(yōu)秀教育工作者。幼兒園園長落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告

      第五篇:幼兒園園長

      幼兒園園長##年年終工作總結(jié)

      ##年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。

      一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

      園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

      我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

      二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量

      在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。

      我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有文檔僅供參考

      潛力,個個能成功”,鼓勵團(tuán)隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

      三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。

      面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

      優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。

      幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

      教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2010年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

      幼兒園第一學(xué)期大班教學(xué)計劃

      一.班級情況分析:

      1.大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,養(yǎng)植等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

      2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

      但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

      1.部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

      2、操作常規(guī):有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

      3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

      4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,制定本學(xué)期班級工作計劃。

      二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。

      (一)班級管理:

      1.每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。

      2.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動.相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

      3.及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。

      4.每月作好班級階段小結(jié).(二)家長工作:

      1.通過家長會,家園聯(lián)系卡及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育狀況,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

      2.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感.文檔僅供參考

      (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應(yīng)的區(qū)角活動。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

      (四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練

      一、健康領(lǐng)域:

      1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。

      2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

      3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。

      二、社會性領(lǐng)域:

      1.樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

      2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

      三、語言領(lǐng)域

      1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

      2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝文檔僅供參考

      賀語。

      3、初步感受散文語言的美。

      4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。

      5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

      6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

      四、科學(xué)領(lǐng)域

      1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用,體會愛護(hù)樹的意義。

      2、認(rèn)識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。

      3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

      4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識數(shù)字1-5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù)。

      5、認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

      五、藝術(shù)領(lǐng)域:

      1、積極參加音樂、美術(shù)活動。

      2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

      3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

      4、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的

      5、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、文檔僅供參考

      種植角、養(yǎng)殖角等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

      6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。

      7、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

      8、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

      六、家長工作:

      召開家長會:讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃,以相互交流經(jīng)驗,增強(qiáng)家園合作,共享開放教育資源的意識。

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