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      洛陽市第十四中學(xué)團(tuán)委2014年暑假工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 11:42:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:洛陽市第十四中學(xué)團(tuán)委2014年暑假工作總結(jié)

      洛陽市第十四中學(xué)團(tuán)委2014年暑假工作總結(jié)

      今年暑假對于團(tuán)委班子而言是充滿挑戰(zhàn)和前進(jìn)動(dòng)力的兩個(gè)月,一切收獲和反思都得益于校級領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。

      7月初,下發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,引導(dǎo)青少年積極上進(jìn),了解社會(huì),感知世界變化。

      7月15日-19日,八名師生志愿者順利出行,完成葉溝村小學(xué)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)教授科目包括語文、數(shù)學(xué)、歷史、舞蹈、美術(shù)、演講、朗誦、紅色電影欣賞等,舉行了開班典禮和結(jié)業(yè)典禮,全程得到我校和葉溝村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,成員返程后,完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告4篇,內(nèi)容涉及葉溝村現(xiàn)有義務(wù)教育階段孩子學(xué)習(xí)、生活、心理情況,葉溝村小學(xué)學(xué)生現(xiàn)有的客觀教育資源和使用情況,葉溝村自然環(huán)境的變遷、村民受教育途徑變化、村民經(jīng)濟(jì)收入變化。同時(shí),作為活動(dòng)直接管理部門,團(tuán)委完成志愿服務(wù)活動(dòng)論文1篇。5篇文章都將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果參加河南省科技創(chuàng)新大賽,其中,團(tuán)委論文已經(jīng)被《河洛青年》雜志收稿。在新學(xué)期開學(xué)后,團(tuán)委將不斷挖掘本次活動(dòng)成果,通過宣傳欄、微博、百度貼吧、校園廣播、座談會(huì)、學(xué)生干部培訓(xùn)等多種形式擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

      8月10-28日,初高中畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出,截止8月29日上午,已經(jīng)轉(zhuǎn)出@人,補(bǔ)辦團(tuán)員證、入團(tuán)志愿書@人次。

      8月27日上午,學(xué)生會(huì)骨干會(huì)議,摸排新學(xué)期工作設(shè)想,布置9月1日升旗儀式相關(guān)安排。

      8月29日上午,團(tuán)委班子召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,落實(shí)9月1日升旗儀式相關(guān)安排。

      7月-8月,轉(zhuǎn)發(fā)、原創(chuàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題微博26條。

      第二篇:南昌市第十四中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

      南昌市第十四中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

      本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù)2011年上級教育團(tuán)委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校本共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

      本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹學(xué)?!耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

      二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。

      我校學(xué)生生源良莠不齊,行為習(xí)慣較差,為此,團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部、班主任經(jīng)團(tuán)委審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。首

      先通過中學(xué)生團(tuán)校和平時(shí)的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí),明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

      三、配合學(xué)?;顒?dòng),圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動(dòng)。

      1、常規(guī)性開展系列儀式教育。如升旗儀式、團(tuán)課每年兩年。

      2、開展了一些列豐富多彩的的主題教育 如軍訓(xùn)、國防比賽等

      3、復(fù)刊了校報(bào),改組了廣播站、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

      4、組織青年教師上街做交通志愿者工作等

      一年來,我校團(tuán)委不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團(tuán)員成長的道路,通過廣大同學(xué)和團(tuán)委的共同努力,我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

      一是我校團(tuán)隊(duì)組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。思想品德教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織不變的工作內(nèi)容。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動(dòng),在教室、校園團(tuán)

      組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

      二是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度,細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用,同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo),促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。

      三是圍繞學(xué)校中心工作、按計(jì)劃開展活動(dòng),做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)劃上安排的活動(dòng)要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。

      四是社團(tuán)建設(shè)滯后,組織功能缺失。社團(tuán)組織是文化活動(dòng)的有效載體和陣地,我校社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)不健全未能反映廣大學(xué)生多方面興趣愛好和多層次的文化需求。為創(chuàng)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體和諧發(fā)展,下學(xué)期,團(tuán)委將聯(lián)合政教處以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)為原則,不斷豐富校園文化建設(shè),壯大社團(tuán)隊(duì)伍,創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團(tuán),使社團(tuán)成為校園精神文明建設(shè)和精品校園文化塑造中的生力軍。

      五是沒有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

      總之,一學(xué)年來,團(tuán)隊(duì)雖然做了一些事,取得了一些成績,但

      距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

      2011年11月25日

      第三篇:洛陽市第十四中學(xué)2011寒假社會(huì)實(shí)踐

      2011 年洛陽市第十四中學(xué)

      寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知
      為了進(jìn)一步做好寒假學(xué)生工作,使廣大學(xué)生在家長配合下度過一個(gè)安全、和諧的假期,根 據(jù)市教育局、學(xué)校寒假工作相關(guān)文件,特制定我校 2011 年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。具體安排如 下: 活動(dòng)對象: 活動(dòng)對象:非畢業(yè)班全體學(xué)生 活動(dòng)安排: 活動(dòng)安排: 1.龍門石窟文化研究 . 身處龍門,我校師生對石窟文化的研究有著得天獨(dú)厚的便利條件。校本教材《希望的田野》 收錄了往屆學(xué)生多項(xiàng)相關(guān)研究成果。加強(qiáng)對龍門石窟文化的研究,同學(xué)們可以選取剪報(bào)、照片、作文、書法等形式,展示自己在 2011 年寒假期間的研究成果。2.心理日記 . 中學(xué)生時(shí)期,我們的成長有或多或少的心理困惑。這些困惑可能關(guān)乎師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、自我成長、學(xué)習(xí)與考試、青春期性心理與理性思維。關(guān)注我們自身的心理需求,了解我們的心 靈世界,促進(jìn)我們的健康成長,假期間記錄一篇自己的心理狀況和反思,新學(xué)期開學(xué)讓心理專 家?guī)椭覀兘庾x心理奧秘,提升人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑的心理學(xué)知識(shí)。要求:黑 色水筆撰寫,字跡工整,作文紙,字?jǐn)?shù)不限。3. 河洛清風(fēng)”青少年文藝創(chuàng)作大賽 . 河洛清風(fēng)” “ 以弘揚(yáng)“河洛清風(fēng)”、“廉潔洛陽”為主題,師生或者生生合作,進(jìn)行反腐倡廉文藝作品 創(chuàng)作。形式可為詩歌、歌曲、曲藝(相聲、小品、快板、其他),內(nèi)容積極未公開發(fā)表過。作 品注明姓名、年齡、聯(lián)系電話。要求:黑色水筆、字跡工整,作文紙。大賽設(shè)置優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干。4. 主人翁行動(dòng)” . 主人翁行動(dòng)” “ 利用假期,結(jié)合平時(shí)所學(xué),廣查資料,多做調(diào)研,發(fā)揚(yáng)學(xué)校或者城市主人翁精神,關(guān)心學(xué) 校、城市設(shè)施,參與學(xué)校、城市管理,針對學(xué)校、洛陽的科技、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展等各項(xiàng)事務(wù)撰 寫調(diào)查報(bào)告,提出發(fā)展建議。以《假如我是 14 中校長》、《假如我是洛陽市市長》等為題目撰 寫文章。要求:黑色水筆、字跡工整,作文紙。5.普法調(diào)查活動(dòng) . 以班級為單位組織普法小分隊(duì),走進(jìn)社區(qū)、村莊或者街頭安全地帶,進(jìn)行法律宣傳。以班級為單位組織普法小分隊(duì),走進(jìn)社區(qū)、村莊或者街頭安全地帶,進(jìn)行法律宣傳。法律宣傳內(nèi)容參考: 《憲法》《教育法》、、新修訂的《義務(wù)教育法》《教師法》《道路交通、、法律宣傳內(nèi)容參考: 安全法》《環(huán)境保護(hù)法》《傳染病防治法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治、、、、、安管理處罰法》《婦女權(quán)益保護(hù)法》《國防教育法》《國家通用語言文字法》《禁毒禁賭條例》、、、、以及與青

      第四篇:洛陽市第十四中學(xué)文明創(chuàng)建獎(jiǎng)罰制度

      洛陽市第十四中學(xué)文明創(chuàng)建獎(jiǎng)罰制度

      (自2011年2月28日起施行)

      2011年,是我校創(chuàng)建洛陽市文明單位的重要之年,為進(jìn)一步促進(jìn)我校文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作,貫徹落實(shí)《公民道德建創(chuàng)建設(shè)實(shí)施綱要》,創(chuàng)建市級文明單位,提高全體教職工的文明素質(zhì)和道德水平,樹立良好的學(xué)校形象,推進(jìn)精神文明建設(shè)經(jīng)校黨總支研究,特制定《洛陽市第十四中學(xué)創(chuàng)建市級文明單位獎(jiǎng)罰制度》

      一、學(xué)校全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《文明市民行為規(guī)范》,不斷加強(qiáng)道德教育,提高自身素質(zhì)。

      二、學(xué)校全體教職工要積極參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),爭做文明市民、文明教職工,對成績突出者給以表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

      (一)在創(chuàng)建活動(dòng)中,積極主動(dòng),圓滿完成工作任務(wù),被評為創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人的,視同相應(yīng)級別的先進(jìn)典型,在年終總評時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      (二)在創(chuàng)建活動(dòng)中,事跡典型的,視情節(jié)進(jìn)行表彰,并在年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)見義勇為,扶貧幫助事跡突出,受到社會(huì)贊譽(yù)的,視情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告或進(jìn)行表彰,并酌情給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、下列情況屬實(shí),將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處罰。

      (一)在學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,未完成工作任務(wù),影響或損害單位整體創(chuàng)建工作的,年終不得評為先進(jìn),并在年終考核中不得評為優(yōu)秀。

      (二)不能自覺遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的,行為惡劣受到新聞單位曝光批評或社會(huì)批評,影響學(xué)校榮譽(yù),損壞學(xué)校形象的,予以通報(bào)批評或視情節(jié)給以適當(dāng)處罰。

      (三)在社會(huì)活動(dòng)中,見危不救,遇難不幫,影響惡劣的,視情節(jié)予以通報(bào)批評直至黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

      四、上述獎(jiǎng)勵(lì)或處罰均作為教職工年終考核的重要內(nèi)容。

      洛陽市第十四中學(xué) 2011年2月28日

      第五篇:洛陽市第十四中學(xué)2011級高中生成人禮議程(寫寫幫整理)

      洛陽市第十四中學(xué)

      2011級高中生“十八歲成人禮”暨

      2014年“我的中國夢”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

      實(shí)施方案

      具體安排及注意事項(xiàng)

      一、簽名墻

      1、劉可可負(fù)責(zé):五四青年節(jié)上午高三年級全體師生簽名墻簽名,低年級師生寄語,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)簽名。舞臺(tái)、音響、成人門、簽名墻、彩旗(花園邊上、大門口伸縮門上)、國旗、電腦音樂、觀摩區(qū)域凳子、領(lǐng)導(dǎo)前排就座席、攝像、照相等到位。五四青年節(jié)下午,市級領(lǐng)導(dǎo)簽名。

      二、開場

      2、下午3點(diǎn)15分左右,音響師播放十八歲相關(guān)歌曲(團(tuán)歌、牡丹歌曲必放),各班開始集合,5分鐘集合完畢。

      3、下午3點(diǎn)半左右,音響師播放暖場音樂。拉拉隊(duì)成員跳啦啦操《創(chuàng)造奇跡》。

      三、第一篇章:成長與擔(dān)當(dāng)

      4、馮歡歡、張俊楠、董宇研、劉鑫龍、麻皓遠(yuǎn)、佘靜雯等六位主持人上臺(tái),開場白,邀請校黨支部副書記張躍周宣布活動(dòng)開始。

      5、張躍周同志宣布成人禮儀式正式開始,發(fā)口令“讓我們以熱烈的掌聲祝賀2011級高中生加入到成人隊(duì)伍,承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任”。

      6、高三年級方陣走過成人門。隊(duì)列中間的同學(xué)托起呼號(hào)牌(感恩、自信、責(zé)任、上進(jìn))。方陣第一排手持整個(gè)活動(dòng)的標(biāo)志牌。進(jìn)門前踏步,進(jìn)門時(shí)候喊口號(hào)(擔(dān)負(fù)責(zé)任,成長成才)。出門后,齊步走至方陣座位,依次落座,中間不要交頭接耳。

      7、主持人上臺(tái),帶領(lǐng)全體人員一起呼號(hào)“把忠心獻(xiàn)給祖國,把孝心獻(xiàn)給父母,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把誠心獻(xiàn)給他人”。邀請市教育局李振龍同志為十八歲成人禮致辭。

      四、第二篇章:成長與感恩

      8、《十八歲暢想》詩歌朗誦(馮歡歡 李博文 李靈輝 代玉潔)

      9、學(xué)生家長代表周景改發(fā)言

      10、《父親》歌曲合唱(高一五班)

      11、教師代表沈偉發(fā)言

      12、校長助理、校辦主任李遠(yuǎn)宣布許愿書環(huán)節(jié)開始

      高三年級各班團(tuán)支書代表全班、2011級學(xué)生會(huì)主席孫俊俊代表學(xué)生會(huì)把許愿書(一個(gè)班一張,郭曉陽落實(shí)發(fā)放)投入舞臺(tái)漂流瓶中。投放完畢,直接留在臺(tái)上,擺出V字造型后,一起呼號(hào)“十八歲,我們來了!”孫俊俊代表高三學(xué)生發(fā)言。

      13、憲法關(guān)于成年人責(zé)任與義務(wù)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)(音樂起,由主講人李雪霞講述十八歲應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和履行的義務(wù)。)

      五、第三篇章:成長與誓言

      14、十八歲成人禮宣誓:領(lǐng)誓人何佳倩、誓詞、高三全體學(xué)生舉起右手,面向國旗,一起宣誓。非高三人員面向國旗肅立。

      15、德育副校長張明偉為“洛陽市第十四中學(xué)共青團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐尋訪團(tuán)”授旗,(接旗人團(tuán)委書記陳曉慶)并且寄語中學(xué)師生。

      六、校園文化藝術(shù)節(jié)綜藝節(jié)目展演

      16、徐冠平校長為“我的中國夢”校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕辭

      17、綜藝節(jié)目展演

      18、《致我們終將逝去的青春》小合唱(高二四班)

      19、團(tuán)市委書記程建龍、市教育局李振龍同志、團(tuán)市委機(jī)關(guān)黨總支專職副書記秦衛(wèi)紅、團(tuán)市委學(xué)校部孔冬冬老師,應(yīng)邀到成人禮簽名墻前簽名留念。

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