第一篇：青楊小學(xué)德育工作總結(jié)

青楊小學(xué)德育工作總結(jié)

青楊小學(xué)

王付濤

一、基本情況：

一學(xué)年來，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要成績(jī)：

1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。

3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。

4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

三、主要做法：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)。

(二)繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學(xué)校，做有個(gè)性，會(huì)學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行，會(huì)自理，擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng)，有責(zé)任，守公德的好公民。

1、扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查，做到每天檢查、每周評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)班，鞭策后進(jìn)班。

3、利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力，頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔，黑板及時(shí)清刷。老師送隊(duì)，整齊安靜。午餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護(hù)。

5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理，做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速，開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習(xí)慣。

6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制，每周根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn)，將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求，時(shí)時(shí)強(qiáng)化，直至養(yǎng)成習(xí)慣。

7、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，訂立愛護(hù)課桌椅公約，愛護(hù)門窗，愛護(hù)墻壁，愛護(hù)電器，愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備，做到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。

8、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。加強(qiáng)教育，禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害。

9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí)，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見臟就拾，見亂就理，繼續(xù)實(shí)施衛(wèi)生檢查制度外。

10、加強(qiáng)法制教育、安全教育

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。

(三)搭建活動(dòng)育人載體，拓展德育活動(dòng)空間

1、“家校牽手”，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。

本學(xué)期召開了兩次家長會(huì)，使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；?dòng)平臺(tái)作用，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、開展主題教育系列活動(dòng)。

(1)開展“快樂伴我成長”書信活動(dòng)。以祖國發(fā)展、學(xué)生成長為主題，組織學(xué)生開展書信活動(dòng)，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲，回顧成長歷程，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展對(duì)自己成長的影響，感受時(shí)代變遷所帶來的變化與歡樂，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人，他個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。

(2)讀書活動(dòng)。

以快樂閱讀為主題，結(jié)合書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。

四、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面，雖然做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效，但仍存在一些不足之外：個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差，個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低，參與不安全的活動(dòng);思想教育工作不夠細(xì)，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

第二篇：青楊小學(xué)教科研工作總結(jié)

青楊小學(xué)教科研工作總結(jié)

青楊小學(xué)

王付濤

一、工作思路

科研是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，也是學(xué)校持久發(fā)展的不竭動(dòng)力。在今年的教育教學(xué)工作中，我校充分發(fā)揮了教育科研在工作中的地位與功能，運(yùn)用教育科研促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，以教師的專業(yè)發(fā)展有效促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。同時(shí)抓好立項(xiàng)課題的研究工作，使我校的教育科研繼續(xù)走健康、持續(xù)發(fā)展之路。

二、主要工作內(nèi)容

1、我校開展了課題研究，年輕教師踴躍報(bào)名，紛紛參與其中，很多研究課題都收獲了成功。

2、開展了以課題研究帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為本的教科研活動(dòng)。

3、扎實(shí)開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，教研與科研結(jié)合，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

三、具體工作

（一）落實(shí)常規(guī)培訓(xùn)，強(qiáng)化科研意識(shí)。

組織全體教師聽科研方面講座，努力營造科研氛圍；開展研討活動(dòng)，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)課題的過程性管理，確保達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)，召開課題組會(huì)議，研討制定課題階段性研究計(jì)劃，做到計(jì)劃有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。接著按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究，撰寫課題階段性研究成果，積累過程材料。開展行動(dòng)研究的教師認(rèn)真填寫行動(dòng)研究手冊(cè)，年末撰寫了行動(dòng)研究論文，教師根據(jù)自己的課題研究進(jìn)行交流?？偨Y(jié)了課題研究過程中的主要做法，取得的成效，存在的問題。做了資料整理、歸檔工作。

（三）以課堂為課題研究主陣地，全面提高了科研實(shí)效。學(xué)期末我校進(jìn)行成果交流會(huì)，這是立足課題研究的一次校本教研，通過課題研究帶動(dòng)了課堂教學(xué)。沒有刻意的精心準(zhǔn)備，沒有農(nóng)村兒童喜歡的課件教學(xué)，但確是真實(shí)而有效的課堂。

與此同時(shí)，學(xué)校還開展了經(jīng)常性的隨堂聽課活動(dòng)，不僅校長經(jīng)常聽課，還鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部和其他教師自愿聽家常課，積累與總結(jié)原生態(tài)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性的問題后，在集體備課中進(jìn)行探討，取得共識(shí)，形成觀念，遷移成果，提高了教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

（四）開展了各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)了發(fā)展。

圍繞課題研究工作，鼓勵(lì)全體教師積極撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及反思、教師隨筆等。

四、努力方向

一年的工作中發(fā)現(xiàn)，有些教師在日常教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作中，有時(shí)會(huì)因?yàn)槔щy較大而產(chǎn)生畏難情緒，不能以科研的角度，長遠(yuǎn)的目光去研究，去實(shí)踐，這是來年工作中應(yīng)該著力加強(qiáng)引導(dǎo)和督促的。在課題研究中，要注意學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同研究如何使課題和課堂教學(xué)更有機(jī)的結(jié)合，爭(zhēng)取課題研究有較大的進(jìn)步。

第三篇：青楊峪小學(xué)工作總結(jié)及計(jì)劃

青楊峪小學(xué)2012年工作總結(jié)

一、德育方面

關(guān)注學(xué)生的身心健康，結(jié)合本地實(shí)際，挖掘和利用本地德育資源，立足校本，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)為途徑，以開展活動(dòng)為龍頭，構(gòu)建校園彩色德育，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長，在實(shí)踐中和諧發(fā)展，同時(shí)提高班主任工作水準(zhǔn)。

活動(dòng)是德育的生命所在，實(shí)踐是素質(zhì)發(fā)展的途徑，讓小學(xué)生在“活動(dòng)”中長智，在“活動(dòng)”中張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展個(gè)性是德育工作的主要任務(wù)。我們進(jìn)一步整合德育資源，從提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性要求出半年入校園文化建設(shè)之中。

加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生等方面的工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。學(xué)校以德育處為龍頭，以班級(jí)為載體，全面實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)，上好體育、兩操，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“鍛煉身體，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”基本常識(shí)，堅(jiān)持每天在校能讓學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的室外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體。學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勾通，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛人。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅(jiān)持通過家長會(huì)、家訪等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。二．狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。

我們學(xué)規(guī)模較小，基礎(chǔ)薄弱，為此我們狠抓常規(guī)管理不放松。

1、我們堅(jiān)持月集體檢查教師備課的作法，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，圍繞目標(biāo)，明確重點(diǎn)，時(shí)刻育人，效果檢測(cè)。

2、堅(jiān)持習(xí)字習(xí)作相結(jié)合，逐步形成教學(xué)特色，始終堅(jiān)持堅(jiān)持晨讀午練，以讀促寫，練寫結(jié)合。

三、校園安全保障

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查工作。

1、抓安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力 學(xué)校對(duì)安全教育工作非常重視，常抓不懈。

（一）是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。學(xué)期的開學(xué)第一周領(lǐng)導(dǎo)講安全；放假前，學(xué)校也強(qiáng)調(diào)安全；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全。

（二）是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開關(guān)、燈頭及時(shí)更換。

（三）是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、圖書室、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué)校還拆除了破舊的籃球架，使學(xué)生在操場(chǎng)上的活動(dòng)得到了基本的安全保障。對(duì)高大樹木的枯枝、危枝請(qǐng)人斬砍，避免樹枝跌落傷人意外事故的發(fā)生。

2、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制

本學(xué)期學(xué)校組成安全檢查組，對(duì)全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)有毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行了定期整改。我們還進(jìn)一步明確了各部門和各班級(jí)的安全職責(zé)，并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。

一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各部門、年級(jí)組、部分教師，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校與教師簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。

二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動(dòng)申報(bào)、危險(xiǎn)品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門、崗位和每個(gè)人。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并通報(bào)了結(jié)果，效果令人滿意。

全校師生齊心協(xié)力，工作成績(jī)顯著，學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了“安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒有因?yàn)橹伟补芾聿坏轿欢艿綋p失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

加大設(shè)備投資，新安裝探頭錄像設(shè)備加兩個(gè)探頭投資2300元更新，投資1800元微機(jī)室部分電腦進(jìn)行了維修。對(duì)學(xué)?？倓?wù)處新安裝防盜門窗投資1200元，滅火器警棍等共計(jì)1100元。新購對(duì)講機(jī)一對(duì)240元。共計(jì)6600元。

四、美化綠化 校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理有效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

1、抓好衛(wèi)生工作，首先是凈化校園，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，無衛(wèi)生死角。

2、其次是綠化，不放過邊邊角角，對(duì)學(xué)校待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了松樹和桃樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

3、加強(qiáng)管理，保栽?；?/p>

對(duì)校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到班組和個(gè)人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé)，定期檢查，打分考核，對(duì)管理好的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、校園文化建設(shè) 著力做了以下工作：

1、環(huán)境文化 環(huán)境是一位無聲的老師，環(huán)境教育與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，環(huán)境對(duì)學(xué)生的品德，道德情操起著潛移默化的作用，本學(xué)期，我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)方面既重視顯性環(huán)境建設(shè)，更重視隱性環(huán)境的構(gòu)建，努力讓學(xué)校的每一面墻、每一寸地都能說話，使其成為學(xué)生詩意棲居的教育樂園，板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容月更新一次。

2、行為文化------文明禮儀教育

1）、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，平時(shí)見面，主動(dòng)打招呼，看到長輩主動(dòng)問好。

2）、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。3）、堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，通過標(biāo)語的形式。

4）、堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開展的活動(dòng)都要有文明禮儀教育的內(nèi)容。

3、班級(jí)文化

1）、注重教室的衛(wèi)生。

2）、重視教室內(nèi)的布置，形成一種積極健康的班風(fēng)。

3）、培養(yǎng)學(xué)生合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，經(jīng)常性的組織一些評(píng)比活動(dòng)。我們清醒的看到存在的不足和欠缺，主要有以下這幾方面：

1、我校教師教學(xué)方式依然陳舊，教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不到位。個(gè)別老師工作責(zé)任心不強(qiáng)，不思上進(jìn)，敷衍應(yīng)付。

2、教育、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備配備嚴(yán)重滯后。

3、評(píng)價(jià)制度有待進(jìn)一步完善。

4、家校聯(lián)系力度不夠，家長學(xué)校的作用沒有很好地發(fā)揮。

青楊峪小學(xué)2013年工作思路

1、指導(dǎo)思想 ：以新一輪課改理念為指導(dǎo)，以常規(guī)管理為保障，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，借助縣里“教師遠(yuǎn)程研修”工作為平臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，因校制宜地開展教育教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，開發(fā)潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。提高學(xué)校整體管理水平，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境，提高學(xué)校知名度，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

2、工作目標(biāo)：努力提高課堂教學(xué)水平、現(xiàn)代化教育技術(shù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量水平，校園安全保障水平。

3、課堂教學(xué)改革是我校明年工作的重點(diǎn)

我校教師老齡化嚴(yán)重，部分教師教學(xué)方式陳舊，教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不到位。

為此我們把今年的工作重點(diǎn)定性為：學(xué)習(xí)落實(shí)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“三突出、四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。首先讓青年教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用，利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。加大對(duì)老年教師的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；

5、安全責(zé)任重于泰山，全體教師工都要把安全工作放在首要的位置來抓。對(duì)各種安全隱患要及時(shí)排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。重點(diǎn)搞好食品衛(wèi)生、防火防水防電、交通等方面的安全教育。根據(jù)學(xué)生年段、季節(jié)、地區(qū)特點(diǎn)，采取多種形式，有預(yù)見性地開展相關(guān)安全教育。安全值班人員隨時(shí)檢查校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。節(jié)假日，學(xué)校教師一一安排值班，保證學(xué)校無安全事故發(fā)生。

6、落實(shí)課堂教學(xué)管理

加大隨堂課檢查力度。行政人員要廣泛采取預(yù)約聽課、跟蹤聽課、推門聽課等形式，深入一線，了解教師教學(xué)情況，共同探討教學(xué)方法。分管教學(xué)的行政人員每期聽教師隨堂課不得少于30節(jié)/次。

堅(jiān)絕杜絕私自調(diào)課、遲到早退、體罰變相體罰、拖堂壓堂”等行為的發(fā)生。

提升教師基本功，認(rèn)真開展“傳幫帶”活動(dòng)，加快青年教師的成長步伐，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，各學(xué)科均要培養(yǎng)一部分學(xué)科帶頭人。

廣泛開展說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。要求各位教師要主動(dòng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。凡學(xué)校安排外出聽課的教師，返校后要寫出聽課心得體會(huì)在教師會(huì)上交流或上示范課。開展好以研說教材活動(dòng)。

第四篇：青楊小學(xué)2017年秋季開學(xué)工作總結(jié)

青楊小學(xué)2017年秋季開學(xué)工作總結(jié)

我校嚴(yán)格按照平度市教育局要求，認(rèn)真部署和開展秋季開學(xué)工作，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、開學(xué)工作情況

開學(xué)初，我校及時(shí)召開教師會(huì)，傳達(dá)教育局秋季開學(xué)工作會(huì)議精神。開學(xué)前對(duì)校園做了全方位的打掃。各項(xiàng)計(jì)劃陸續(xù)制定。包括新考錄和縣管校聘在內(nèi)的教師都已正常到崗，無輟學(xué)現(xiàn)象。目前在職教師76人，包括一年級(jí)新生在內(nèi)全校共574人。教師上課情況正常，對(duì)所有新生進(jìn)行了入學(xué)教育。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

按照規(guī)定要求開齊課程、開足課時(shí)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。不存在學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課和教師有償補(bǔ)課等違法違規(guī)現(xiàn)象。通過校本培訓(xùn)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全、搞好小課題研究、積分制、工作獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過行風(fēng)集訓(xùn)學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知（教師[2014]號(hào)）等文件。

1、做好課本分發(fā)工作，確保學(xué)校正常上課；

2、制定好各種計(jì)劃，排除了本學(xué)期工作安排表、值日表； 3、8月28日，正式上課，開學(xué)工作轉(zhuǎn)入正軌，100%教師到崗，學(xué)生返校率100%；

4、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序；

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。召開全體教師會(huì)，對(duì)教室做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。做到了有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、安全工作

我校按照平度市教育局文件要求，集中開展安全隱患排查，排查出的安全隱患及時(shí)整改。按照通知認(rèn)真上好秋季開學(xué)安全教育第一課。專題部署2017年秋季學(xué)校防溺水工作。安全承諾書等安全教育記錄和學(xué)校安全臺(tái)賬管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)。利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行每天上課前、放學(xué)時(shí)的安全警示和提醒并全面排查校車接送學(xué)生的安全隱患，提醒接送情況。學(xué)校提醒家長不租用不符合規(guī)定的車輛接送學(xué)生。認(rèn)真開展食品衛(wèi)生安全檢查，扎實(shí)推進(jìn)“三防”建設(shè)提升工程，嚴(yán)格落實(shí)封閉管理制度，校外人員未經(jīng)許可一律不得進(jìn)校。

我校按照要求公示平度市教育局文件及相關(guān)要求，分別給學(xué)生發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《交通安全協(xié)議書》、《安全承諾書》，布置了安全教育平臺(tái)的《安全第一課》，并督促學(xué)生家長全部完成。

四、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

實(shí)驗(yàn)室儀器入櫥入柜、擺放整齊，貼好“四簽”。

五、安全工作 我校按照太和縣教育局文件要求，集中開展安全隱患排查，排查出的安全隱患及時(shí)整改。按照《關(guān)于上好秋季開學(xué)安全教育第一課的通知》認(rèn)真上好秋季開學(xué)安全教育第一課。專題部署2017年秋季學(xué)校防溺水工作?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》等安全教育記錄和學(xué)校安全臺(tái)賬管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)。利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行每天上課前、放學(xué)時(shí)的安全警示和提醒并全面排查非法營運(yùn)車輛接送學(xué)生情況。學(xué)校提醒家長不租用不符合規(guī)定的車輛接送學(xué)生。認(rèn)真開展食品衛(wèi)生安全檢查，扎實(shí)推進(jìn)“三防”建設(shè)提升工程，嚴(yán)格落實(shí)封閉管理制度，校外人員未經(jīng)許可一律不得進(jìn)校。

六、校園文化建設(shè)工作

我校專題召開會(huì)議研究本期校園文化建設(shè)工作，組織學(xué)習(xí)《貴池區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)查找校園文化建設(shè)過程中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并制定出有針對(duì)性的實(shí)施方案，落實(shí)改進(jìn)措施。

平度市店子鎮(zhèn)青楊小學(xué)

2017年9月8日

第五篇：大青楊戰(zhàn)斗

大青楊戰(zhàn)斗

1938年10月，日偽張步云部、趙保原部，妄圖由平度北犯，消滅掖縣抗日民主政權(quán)。為阻擊敵軍侵犯，山東人民抗日游擊隊(duì)第五支隊(duì)司令員高錦純率六十一團(tuán)，于11日晚進(jìn)駐大青楊盛家一帶。16日上午，趙保原部約400人，進(jìn)犯我部駐地，我軍迅速應(yīng)戰(zhàn)，兵分兩路北撤。待敵追至北盛家村東南時(shí)，五支隊(duì)全線出擊，戰(zhàn)斗在大青楊村東、村西和盛家村東大廟展開，戰(zhàn)線南北5公里，我軍雖武器低劣，但英勇頑強(qiáng)，連續(xù)打退敵人3次進(jìn)攻。下午4時(shí)許，敵軍傷亡200余，狼狽逃竄。大青楊戰(zhàn)斗是抗戰(zhàn)初期膠東規(guī)模最大的一次戰(zhàn)斗。（來自百度）

高錦純（1912-1995），男，漢族，1912年5月11日生，陜西省米脂縣鎮(zhèn)子灣村人。貧苦農(nóng)民家庭出身。1926年在學(xué)生時(shí)代就受大革命影響，參加當(dāng)?shù)?*和反土豪活動(dòng)。1928年4月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

1930年秋轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，后任陜西榆林六中黨支部書記、學(xué)生會(huì)會(huì)長，領(lǐng)導(dǎo)**并開展秘密活動(dòng)。1931年5月所在學(xué)校黨組織遭到破壞，躲開敵人逮捕繼續(xù)為黨工作。曾任中共米脂縣鎮(zhèn)子灣村支部書記。1932年7月參加劉志丹習(xí)仲勛和吳岱峰領(lǐng)導(dǎo)的西北紅軍，歷任陜甘邊紅軍游擊隊(duì)總指揮部第二游擊大隊(duì)?wèi)?zhàn)士、政治處干事，紅二十六軍第四十二師第二團(tuán)騎兵連、第二連黨支部書記、政治指導(dǎo)員，耀縣游擊隊(duì)政治指導(dǎo)員。1934年4月至1935年9月任紅二十六軍第四十二師騎兵團(tuán)政

治委員兼師黨務(wù)委員會(huì)書記。1934年5月起任陜甘邊區(qū)革命軍事委員會(huì)委員。參加陜甘蘇區(qū)的創(chuàng)建和第一、第二、第三次反“圍剿”斗爭(zhēng)，為鞏固陜甘根據(jù)地進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。1935年10月被“左”傾冒險(xiǎn)主義者撤職關(guān)押。中共中央到達(dá)陜北后平反獲釋恢復(fù)工作，任陜北省委軍事部干事。同年底至1936年春在瓦窯堡中共中央黨校學(xué)習(xí)。后參加?xùn)|征，任隨軍地方干部大隊(duì)大隊(duì)長。1936年春任紅一方面軍中路軍騎兵團(tuán)政治委員。1936年5月起任紅十五軍團(tuán)直屬騎兵團(tuán)政治委員。參加了西征戰(zhàn)役。全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，1937年10月調(diào)到中國人民抗日軍政大學(xué)第三期第二大隊(duì)第四隊(duì)學(xué)習(xí)。

1938年3月派赴山東，參加領(lǐng)導(dǎo)重建膠東特委和創(chuàng)建膠東抗日根據(jù)地、堅(jiān)持膠東抗日的斗爭(zhēng)。5月至12月任中共膠東特委委員。6月至9月任山東人民抗日救國軍第三軍總指揮、膠東軍政委員會(huì)主任。9月至12月任八路軍山東人民抗日游擊第五支隊(duì)司令員。同年12月至1940年5月任八路軍山東縱隊(duì)第五支隊(duì)支隊(duì)長。1939年1月至1940年9月任中共膠東（山東第三）區(qū)委常務(wù)委員、軍事部部長。1940年9月至1942年8月任八路軍第一一五師山東縱隊(duì)第五旅政治委員兼政治部主任、中共膠東區(qū)委委員。1942年8月至1943年3月任八路軍山東軍區(qū)第五旅政治委員。1944年為出席七大赴延安，進(jìn)中共中央黨校一部學(xué)習(xí)。

1945年4月至6月作為山東代表團(tuán)成員出席中共七大。5月至8月任八路軍陜甘寧晉綏聯(lián)防軍兼關(guān)中軍分區(qū)司令員、警備第一旅旅長。同年8月至1947年12月任警備第一旅旅長，陜甘寧晉綏聯(lián)防軍關(guān)中軍分區(qū)司令員、陜甘寧邊區(qū)關(guān)中地委書記（1945年9月起）。1947年11月兼警備第一旅政治委員。1947年9月至1949年2月任西北野戰(zhàn)軍第四縱隊(duì)警備第一旅旅長、黨委委員。1947年11月兼任關(guān)中軍分區(qū)政治委員。1949年2月至6月任中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍第四軍第十師師長、黨委委員。7月至9月任中國人民解放軍第四軍副軍長兼參謀長。10月至12月任中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍兼西北軍區(qū)第四軍政治委員、黨委副書記。率部參加收復(fù)關(guān)中、保衛(wèi)延安、黃龍戰(zhàn)役、扶眉戰(zhàn)役、隴東追殲戰(zhàn)、蘭州戰(zhàn)役、河西追擊戰(zhàn)等解放大西北的戰(zhàn)斗。

1949年12月至1955年9月任新疆省人民政府委員會(huì)副主席。1949年12月起任中共中央新疆分局委員。

1950年1月至1953年4月任新疆省人民政府黨組書記。1950年2月至1955年6月兼任新疆省商業(yè)廳廳長。

1950年1月至1953年5月任新疆省政法委員會(huì)主任、中蘇友協(xié)副會(huì)長。

1951年5月至1955年2月任新疆省第一屆各族各界人民代表會(huì)議協(xié)商委員會(huì)副主席。

1951年6月至1955年9月任中共中央新疆分局常務(wù)委員。1953年5月至1955年6月任新疆省政治法律委員會(huì)黨組第二書記。1953年9月至1955年6月任新疆省財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)黨組成員。1954年12月至1955年9月任中共中央新疆分局第一副書記。1955年3月至9月兼任新疆省工業(yè)交通辦公室主任、編制委員會(huì)主任。

6月至9月任新疆省工業(yè)交通辦公室黨組書記。7月至9月任新疆省政法辦公室黨組副書記。同年10月至1956年7月任中共新疆維吾爾自治區(qū)委第一副書記。

1955年10月至1959年1月任新疆維吾爾自治區(qū)人民委員會(huì)副主席，自治區(qū)工業(yè)交通辦公室主任、書記（至1956年6月），自治區(qū)外事處處長（至1956年7月），自治區(qū)編制委員會(huì)主任（至1956年12月）。

1955年9月到中共中央黨校研究班學(xué)習(xí)。

1956年8月至1960年6月調(diào)任中華人民共和國糧食部副部長、黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記。

1959年4月到內(nèi)蒙古工作，任內(nèi)蒙古冶金礦山機(jī)械廠副廠長、廠黨委委員。

1964年5月任內(nèi)蒙古自治區(qū)皮革工業(yè)副經(jīng)理?！拔幕蟾锩敝惺軟_擊。

1974年3月任內(nèi)蒙古自治區(qū)二輕工業(yè)管理站革委會(huì)副主任。1977年10月任內(nèi)蒙古自治區(qū)輕工業(yè)局副局長、黨委委員。1978年后到中共中央黨校學(xué)習(xí)。

1979年1月至12月任甘肅省革命委員會(huì)副主任，2月至8月兼甘肅省財(cái)貿(mào)辦公室主任。同年12月至1983年5月任甘肅省第五屆人大常委會(huì)副主任。1983年12月至1985年4月任中共甘肅省顧問委員會(huì)常務(wù)

委員。1985年離職休養(yǎng)。1995年6月25日因病在蘭州逝世。是中共七大正式代表。

喬天華(1902~1989)，原名喬永祥。平度喬家村人。中共十一屆三中全會(huì)后，中共中央組織部、山東省委為其徹底平反。1989年5月24日病逝。

1919年春入山東省立第九中學(xué)(掖縣)學(xué)習(xí)，1920年轉(zhuǎn)平度知?jiǎng)?wù)中學(xué).1922年兼任小學(xué)教師，勤工儉學(xué)就讀于黃縣崇實(shí)中學(xué)。在此深受青年教師劉謙初愛國主義思想影響。

1929年到煙臺(tái)培真中學(xué)任教。

1931年春在煙臺(tái)加入中國共產(chǎn)黨，翌年學(xué)校黨組織暴露.1932年10月被派往青島崇德中學(xué)(今青島11中)任美術(shù)教員，同時(shí)任中共青島市委青年委員兼左翼作家聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱左聯(lián))黨團(tuán)書記，通過中共黨員秘密編印《燈塔》等進(jìn)步文學(xué)刊物，宣傳革命思想，同時(shí)多方關(guān)心在青島的老作家沈從文、王統(tǒng)照等。

1933年7月任濰縣廣文學(xué)校教師，通過校內(nèi)中共黨員很快恢復(fù)了濰縣、博興等地黨組織，成立了濰縣中心縣委并任書記。

1934年秋因博興黨組織遭破壞而被捕，先后羈押于國民黨濰縣縣黨部、山東省黨部捕共隊(duì)、山東省高等法院等處，備受酷刑?！捌咂摺笔伦兒蟊会尫呕丶?，與羅竹風(fēng)、劉炳章等組建平度抗日游擊隊(duì)。

1938年11月至1943年2月5年間，曾先后組建過7支抗日武裝，總數(shù)達(dá)3000余人，為膠東主力部隊(duì)輸送了大批兵員。后從平度抗日救國會(huì)會(huì)長升為南海獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長，期間率部作戰(zhàn)數(shù)十次。

1943年3月始任平度縣政府縣長，在任期間(1943~1948年)領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開展了減租減息、土改復(fù)查、生產(chǎn)自救、參軍支前等重大社會(huì)運(yùn)動(dòng)，成為西海地區(qū)的試點(diǎn)縣。

1950年先后任山東省農(nóng)林廳辦公室主任、特產(chǎn)處處長。

1958年被錯(cuò)劃為“右派”，“文化大革命”中受江青反革命集團(tuán)迫害。黨的十一屆三中全會(huì)后，撥亂反正，黨中央為他平反昭雪，恢復(fù)待遇，恢復(fù)名譽(yù)。

1989年5月，喬天華在濟(jì)南逝世，享年87歲。

張步云(1904～1948)，名天霓，又名天梯，別名應(yīng)龍，山東省諸城市涼臺(tái)鄉(xiāng)大雙廟村人。長期充當(dāng)土匪、漢奸首領(lǐng)，率部綁票劫舍、燒殺擄掠、瘋狂反共反人民。

張幼讀私塾5年，17歲(1921年)即隨本村張來順干土匪;專事綁票搶劫，當(dāng)?shù)厝罕姛o比憤恨。周圍的聯(lián)莊會(huì)長合謀討張，張潛逃后，投奔張宗昌部下褚玉璞旅，充任十三連連長。張宗昌倒臺(tái)后，于1929年回鄉(xiāng)組織聯(lián)莊會(huì)，成立60人的常備隊(duì)，自任會(huì)長兼隊(duì)長，并尋機(jī)槍殺北營聯(lián)莊會(huì)長傅立堂。1933年投奔韓復(fù)榘，任少校副官，曾帶領(lǐng)200多名“黑氈帽軍”跟隨韓部攻打膠東國民黨駐軍21師劉珍年部。1935年充任山東特別(高級(jí))偵探第二大隊(duì)長，1936年又晉升為少校第二路游擊(剿匪)司令。1937年“七七”事變后，韓復(fù)榘被解職扣押，張所率部駐防諸、高、平一帶，假抗日招牌，征糧逼捐，網(wǎng)聚匪徒，擴(kuò)充隊(duì)伍，大肆燒殺擄掠?；馃细昵f，活埋曹仲芳，槍殺李建甫(曹的親戚)父子及曹來紹等農(nóng)民10余人，還將霞崗趙方文之子捏以“共黨罪”交日軍殺害，將趙母活埋。1938年秋投靠日軍，被編為“山東自治聯(lián)軍”張宗援部，瘋狂反共，曾打垮平度的抗日游擊隊(duì)張金銘部。1939年又投降日偽“北平臨時(shí)政府”，被委以“剿共軍第四路縱隊(duì)”司令。1940年被國民黨山東省主席沈鴻烈委任為“山東省保安第二師”師長，假抗日之名;行反共倒于(對(duì)抗于學(xué)忠)之實(shí)。1942年春隨吳化文公開投日，被編為“山東建國軍第三方面軍暫編第一軍”(亦名第一集團(tuán)軍)，他任軍長(少將銜)，時(shí)為3個(gè)師1個(gè)教導(dǎo)旅共1萬余人，追隨日軍向于學(xué)忠總部及解放區(qū)進(jìn)行“掃蕩”。太平洋日美戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日軍自顧不暇，張部茍延殘喘，搶劫為生。人民解放軍曾多次勸其起義，戴罪立功，但均被拒絕。1945年3月，先后制造血洗劉家莊、小岳戈莊兩起慘案，共殺害干部群眾400多人。1945年9月日本投降后，被國民黨第十一戰(zhàn)區(qū)李延年部收編為“山東省膠高諸海防軍”。不久，山東人民解放軍第一師在梁興初師長的指揮下，向張部發(fā)起總攻，3天后攻克縣城，生擒旅團(tuán)長以下官兵2100多名，斃傷300多名。張突圍逃跑，后收容殘部分駐于高密至膠縣鐵路沿線。1946年6月經(jīng)膠、高兩次

戰(zhàn)役，其殘余兵力被中國人民解放軍消滅殆盡。張見大勢(shì)已去，只身逃亡青島。同年9月任青島警備區(qū)司令部少校高參。后諸、膠、高、平一帶流亡青島的地主紳士及張的宿敵周毓英、曹克明等控告張叛國投敵，被警備區(qū)司令丁治磐扣押。1948年古歷正月初三張被槍斃于青島5號(hào)炮臺(tái)。

趙保原(1904-1946)，山東省蓬萊縣人，少時(shí)就讀于省立八中，17歲入東北吉林軍官講習(xí)所。畢業(yè)后在東北軍先后任排長、連長、營長，曾參加過直奉戰(zhàn)爭(zhēng)和抗拒北伐軍的松江戰(zhàn)役。1931年九一八事變爆發(fā)后，李壽山部在偽滿洲國建軍，番號(hào)為奉天省警備軍第三旅，趙保原投靠其麾下充當(dāng)爪牙，也算得上是偽軍元老了。趙保原投入該軍后，多次率部在大孤山、長白山一帶攻打東北抗日義勇軍，因殺中國人有功，被升任偽滿國軍第三旅騎兵六團(tuán)團(tuán)長。1938年，偽滿當(dāng)局派遣偽滿軍配合日軍作戰(zhàn)，第三旅是首批入關(guān)幫兇的，番號(hào)為滿洲國派遣軍李支隊(duì)，2月抵達(dá)山東膠縣。第三旅的副旅長叫張宗援，這個(gè)家伙其實(shí)是日本人，本名叫伊達(dá)順之助，祖上是日本戰(zhàn)國時(shí)代仙臺(tái)藩的初代藩主伊達(dá)政宗。清朝滅亡后，中國軍閥混戰(zhàn)，伊達(dá)順之助來中國給山東軍閥張宗昌當(dāng)顧問時(shí)認(rèn)了張宗昌的母親當(dāng)干娘，就起了個(gè)中國名字叫張宗援。張宗援率軍侵入山東后，根據(jù)日軍盡快建立傀儡政權(quán)的意圖，謊稱是張宗昌的親兄弟，借張宗昌的影響招兵買馬，先后收編了張宗昌的舊部程國瑞、高玉璞和土匪劉桂堂、張步云等，改稱山東省自治軍，自任總司令，趙保原則成為該軍旅長。1938年9月，張宗援、趙保原、劉桂堂、張步云等先后侵入平度，10月16日在平度大青揚(yáng)戰(zhàn)斗中，趙保原部被膠東五支隊(duì)打敗，損失二百余人。趙保原初戰(zhàn)失利，生怕日本人追究，況且山東局面混沌，正是改換門面的大好時(shí)機(jī)。1938年11月，趙保原率部一千六百余人在昌邑接受了山東省第八專區(qū)專員兼保安司令厲文禮的收編，改番號(hào)為山東省第八區(qū)保安第三旅。

1939年1月，反正不久的趙保原部，移駐萊陽城北賈家、許家旺一帶;因其源于偽滿軍，裝備精良，訓(xùn)練也比較好，比之當(dāng)時(shí)山東遍地的草頭王，論戰(zhàn)斗力不是一個(gè)檔次，故此受到了山東省主席沈鴻烈的注意，加上沈鴻烈與厲文禮不和，故更加提攜趙保原，3月趙保原先被任命為

萊陽縣代理縣長，同年國民政府設(shè)立山東省第十三行政區(qū)后，趙保原更上一步，任專員兼保安司令;趙保原受到提拔，自然要感恩戴德，于是也就努力試圖表現(xiàn)。1939年4月，八路軍山東縱隊(duì)第五支隊(duì)與國民革命軍膠東游擊隊(duì)共同成立魯東抗日聯(lián)軍指揮部，趙保原任總指揮，與日偽軍作戰(zhàn)。不過中共的聯(lián)合作戰(zhàn)也實(shí)在短命，上峰風(fēng)向一轉(zhuǎn)，趙保原就從國共聯(lián)軍總指揮轉(zhuǎn)化為抗八聯(lián)軍總指揮了，以后不斷與八路軍發(fā)生摩擦。

1940年3月，趙保原任魯蘇戰(zhàn)區(qū)膠東游擊區(qū)指揮官。不久，蘇魯戰(zhàn)區(qū)將趙保原部改編為陸軍暫編十二師，趙保原任師長，從而成為膠東最大的實(shí)力派;同年夏天，趙保原與青島日偽軍秘密勾結(jié)，雙方在青島、萊陽互設(shè)辦事處，互通情報(bào)，并用掠奪來的物資與日軍換取槍支彈藥。1942年，趙保原部三次配合日偽軍大舉進(jìn)犯膠東八路軍根據(jù)地，燒殺搶掠，無所不為。民眾稍有抗日言行即遭捕殺，抗日軍政家屬及進(jìn)步人士遭殺戮、活埋者數(shù)以千計(jì)。1944年2月，趙保原兼任山東省第二辦事處主任，5月任山東挺進(jìn)軍暫編十二師師長兼任魯東軍區(qū)司令。1945年2月11日，膠東八路軍、民兵萬余人發(fā)起討趙戰(zhàn)役，一舉攻克趙保原總部所在地萬第及其在萊陽境內(nèi)全部據(jù)點(diǎn)。趙保原率殘部逃往即墨。

到日本投降前夕，曾經(jīng)大名鼎鼎的趙保原部只剩下六百余人，再不敢公開打出旗號(hào)，蟄伏于即墨王村南地區(qū)。日本投降后，趙保原被任命為山東第一作戰(zhàn)區(qū)司令兼暫編第十二師師長，在魯東接受日軍投降并統(tǒng)一指揮收編膠東的偽軍。經(jīng)招降納叛，兵力擴(kuò)充為七千人。1946年李延年由濟(jì)南來青后，對(duì)趙保原部進(jìn)行整編，取消山東第一作戰(zhàn)區(qū)番號(hào)，保留第十二師番號(hào)，下轄第一、二、三、四團(tuán)及輜重營、炮兵營、騎兵連，隸屬于國民革命軍第九十六軍?；顒?dòng)于膠縣、高密、即墨一帶，司令部駐膠縣縣城。1946年5月10日，趙保原以代表身份參加膠東軍調(diào)部二十一小組高密小組會(huì)談，遭共產(chǎn)黨副代表辛冠吾嚴(yán)辭質(zhì)詢，并被逐出會(huì)場(chǎng)。

1946年5月20日辛冠吾返部述職，途經(jīng)蔡家莊趙保原駐地，被其綁架殺害。6月8日，膠東軍區(qū)主力部聶鳳智、劉浩天等確認(rèn)趙保原斃亡隊(duì)攻克膠縣縣城，趙保原逃至奎光門時(shí)，被膠東軍區(qū)十三團(tuán)四連擊斃，死后被國民政府追贈(zèng)中將軍銜。

上圖所示為解放軍五師師長聶鳳智(右二拄拐者)、政委劉浩天(右三背手者)、參謀長蕭鏡海(居中雙手揣兜者)和軍區(qū)宣傳部長張加洛(左二，戴眼鏡腰系皮帶雙手揣兜者)等一同察看、確認(rèn)趙保原斃亡。

羅竹風(fēng)(1911.11~1996.11.04)，男，山東省平度市蟠桃鎮(zhèn)人，中國著名語言學(xué)家，宗教學(xué)家，出版家，辭書編纂家，雜文家。山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)原兼職教授。

曾任上海哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)主席，上海市語言文字工作委員會(huì)主任，中國語言學(xué)會(huì)第一屆副會(huì)長，中國宗教學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國出版工作者協(xié)會(huì)第一屆理事、第二屆顧問，上海文學(xué)會(huì)會(huì)長，上海宗教學(xué)會(huì)會(huì)長，上海雜文文學(xué)會(huì)會(huì)長。

羅竹風(fēng)是上海市第七、八屆人大代表、常委。

羅竹風(fēng)早年曾學(xué)習(xí)世界語，一直熱心世界語事業(yè)，支持上海世界語協(xié)會(huì)開展工作，是世界語之友會(huì)成員。

1935年，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系、哲學(xué)系。1937年，從青州中學(xué)罷教回鄉(xiāng)，同喬天華組織起平度第一支抗日游擊隊(duì)。

1938年，加入中國共產(chǎn)黨，任《抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)》社社長，八路軍膠東五支隊(duì)秘書長、宣傳部長，膠東文化聯(lián)合社編委，膠東文化協(xié)會(huì)副會(huì)長、常務(wù)委員。

1940年，任平度縣縣長。

1943年，任膠東文化協(xié)會(huì)研究部部長，膠東公學(xué)教務(wù)長。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，任山東大學(xué)軍代表等職。

中華人民共和國成立后，歷任山東大學(xué)教務(wù)長，華東、上海市宗教事務(wù)處處長，上海市出版局代局長，上海市社聯(lián)主席，《辭?！烦?wù)副主編，《漢語大詞典》主編，《中國大百科全書·宗教卷》主編，《中國人名大詞典》副主編，《中國社會(huì)主義宗教問題》主編。主持編著有《中國社會(huì)主義時(shí)期的宗教問題》、《宗教通史簡(jiǎn)編》、《宗教學(xué)概論》等。

周方(1897~1984),曾用名戰(zhàn)均平、戰(zhàn)倬云。山東萊陽人。周方1915年去北京一家商店當(dāng)學(xué)徒。1920年回原籍任小學(xué)教員。1927年在萊陽參加國民黨，宣傳剪發(fā)、放足，并舉辦農(nóng)民協(xié)會(huì)。1932年加入中國共產(chǎn)黨。后歷任萊陽縣第四區(qū)助理員，中共平度縣委組織委員，黃縣第二行署主任，南海公安局副局長，萊東縣公安局局長，最高人民檢察署華東分署一處處長。1953年11月任青島人民檢察院檢察長。1956年6月任中共青島市委常委兼檢察院檢察長。1959年11月任中共青島市委書記處書記。1980年7月任青島市政協(xié)副主席。1983年7月離休。1984年6月5日病逝。