第一篇：赤水三小2013年秋教研工作計(jì)劃

赤水市第三小學(xué)教研

工

作

計(jì)

劃

二〇一三年八月二十八日

2013年秋季學(xué)期赤水市第三小學(xué)教研工作計(jì)劃

2013年，根據(jù)教研室工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“積極推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為工作主題，切實(shí)履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理”職能。深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍的自身建設(shè)，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，本期計(jì)劃如下：

一、工作思路

以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，以落實(shí)“廣泛性和引領(lǐng)性”深入開展教學(xué)研究活動(dòng)；繼續(xù)開展數(shù)學(xué)課題研究；申報(bào)語(yǔ)文有關(guān)“群文閱讀”子課題；組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)，探索自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)與管理，努力提高教師的課堂教學(xué)能力

1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加大對(duì)學(xué)校教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，行政管理人員要深入課堂聽課，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任每年聽完每一位教師的課。抓好教師備講批輔等工作，落實(shí)“六認(rèn)真”制度，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。中心校確立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合科四個(gè)教研組，語(yǔ)文組組長(zhǎng)黎潔；數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)谷春燕；英語(yǔ)組組長(zhǎng)胡雪瑩；綜合組組長(zhǎng)毛偉。語(yǔ)文課題研究組長(zhǎng)姚方敏，各教研組針對(duì)學(xué)科中的重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容開展教研活動(dòng)，并組織好評(píng)課，要有評(píng)課記錄。認(rèn)真履行相關(guān)工作職責(zé)，協(xié)助教研處、教導(dǎo)處完成相關(guān)工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《赤水市中小學(xué)巡課聽課制度》，聽課教師實(shí)行課前報(bào)告（在教研處填聽課登記表），在教研處指定的記錄本上寫聽課時(shí)間、學(xué)科、課題、執(zhí)教教師等，以便在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和核實(shí)。行政人員深入課堂聽課，保證校長(zhǎng)、中層干部每學(xué)期聽課20節(jié)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研主任、教導(dǎo)主任每年聽完每一位教師的課，教師每學(xué)期聽課10節(jié)，通過(guò)隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

3、執(zhí)行《赤水市中小學(xué)公開課制度》，學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校中層以上的業(yè)務(wù)干部和一級(jí)以上職稱的教師一年至少上一節(jié)公開課或作一次學(xué)術(shù)講座。根據(jù)《赤水市中小學(xué)公開課制度》要求一級(jí)教師、高級(jí)教師、骨干教師一年至少上一節(jié)公開課或作一次學(xué)術(shù)講座，上期沒完成的請(qǐng)于本周內(nèi)在教研處申報(bào)，以便做統(tǒng)籌安排以及各學(xué)科骨干教師。本期開展試卷講評(píng)課研討活動(dòng)，為減輕教師們的過(guò)重負(fù)擔(dān)，兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行互通，經(jīng)研究決定，凡在本期內(nèi)上公開課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的教師，上課內(nèi)容統(tǒng)一為試卷講評(píng)課。

（1）常規(guī)性的公開課工作安排為：采用自己申報(bào)的先后順序分兩學(xué)期完成，請(qǐng)各位教師將上課的周次、年級(jí)于第四周內(nèi)在教研處填表申報(bào)，以便做整體的部署和安排；課后仍進(jìn) 行說(shuō)課、評(píng)課。此項(xiàng)活動(dòng)分學(xué)科、分段進(jìn)行（其中三小語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別以一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組，綜合學(xué)科為一組，根據(jù)執(zhí)教教師所任的年級(jí)、學(xué)科，要求相應(yīng)組的同學(xué)科教師參加說(shuō)課、評(píng)課、聽課，其余教師自愿參加)；兩間村小根據(jù)本校實(shí)際情況，自行作安排，中心校的業(yè)務(wù)人員將不定時(shí)的到校抽查，保證活動(dòng)有序進(jìn)行，將公開課活動(dòng)列入教育教學(xué)工作量化考核。

（2）凡由學(xué)校統(tǒng)一組織的全校性的公開課、優(yōu)質(zhì)課、研討課、觀摩課、示范課等，要求必須參加活動(dòng)的教師根據(jù)臨時(shí)活動(dòng)安排按時(shí)參加。

4、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求一級(jí)教師、高級(jí)教師、骨干教師做好傳幫帶工作，要求從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、如何提高教學(xué)成績(jī)上作具體的指導(dǎo)，不能只停留于形式上，如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到被指導(dǎo)教師的備、講、批、輔上有較大問(wèn)題，會(huì)查問(wèn)指導(dǎo)教師的幫扶工作是否做到位。

（二）深入推進(jìn)課程教學(xué)改革

1、以“自主學(xué)習(xí)”為主題開展教研活動(dòng)，全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，試行一二年級(jí)“同伴互助學(xué)習(xí)”，三四年級(jí)“合著學(xué)習(xí)”，五六年級(jí)“小班展練”的學(xué)習(xí)模式。制訂“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，本學(xué)期全面推行“先學(xué)后教，提升能力”的課堂教學(xué)模式，教師要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)導(dǎo)航，探求新的教學(xué)方法讓課堂“活”起來(lái)，不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。要認(rèn)真落實(shí)特色學(xué)校的“仁愛”理念,把“愛”的教育貫穿于實(shí)踐教育教學(xué)中。

2、深入開展學(xué)科滲透法制教育工作。凡在教材中能滲透法制教育的地方一定要滲透法制教育內(nèi)容，并在教案上有明顯的標(biāo)注，結(jié)合學(xué)科滲透法制教育讀本，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)科教學(xué)自然融入法制教育。組織教師參加學(xué)科滲透法制教育的專題教學(xué)研究活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，學(xué)科滲透法制教育將列入學(xué)校工作評(píng)估和教職工工作考核內(nèi)容。

（三）開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)

做好數(shù)學(xué)子課題《教師對(duì)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)技能研究》的研究工作，數(shù)學(xué)課題組的成員圍繞課題上公開課；組織語(yǔ)文組申報(bào)“群文閱讀，打造語(yǔ)文卓越課堂”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題研究。

（四）組織開展各類教研活動(dòng)

開展校際教研交流活動(dòng)，組織骨干教師到村小開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；按赤水市教育和科學(xué)技術(shù)局教研室安排組織教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；組織教師參加、觀摩小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)，小學(xué)作文教學(xué)研討活動(dòng)，全市美術(shù)教師技能比賽，小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)。

（五）抓好“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。根據(jù)“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)“一德四新”的要求，準(zhǔn)備在半期左右時(shí)間開始進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作。

負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書室的管理人員定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室工作進(jìn)行檢查，規(guī)范完善相關(guān)的表冊(cè)資料檔案等。

（七）遠(yuǎn)程教育管理運(yùn)用

加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理和班班通建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用，利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)；嚴(yán)家小學(xué)和合田小學(xué)要進(jìn)一步落實(shí)村校結(jié)合工作，三小全面普及多媒體教學(xué)，加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

月工作安排

八月份

1、制定工作計(jì)劃。

2、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。九月份

1、數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育專題研討活動(dòng)。

2、召開畢業(yè)班工作會(huì)，研究畢業(yè)班工作。

3、申報(bào)語(yǔ)文《群文閱讀》子課題研究。

4、進(jìn)行第一學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：

1、小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革示范教學(xué)活動(dòng)。

2、小學(xué)作文教學(xué)研討活動(dòng)。

3、開展中級(jí)職稱教師示范課活動(dòng)。

4、組織進(jìn)行第二學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、完成上級(jí)安排的其他工作。十一月份：

1、開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

2、全市美術(shù)教師技能比賽。

3、小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)。

4、開展數(shù)學(xué)子課題研究活動(dòng)。

5、組織教師進(jìn)行第三學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6、完成上級(jí)安排的其他工作。

十二月份：

1、開展中級(jí)職稱教師示范課活動(dòng)。

2、組織進(jìn)行第四學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、完成上級(jí)安排的其他工作。元月份：

1、進(jìn)行期末考試和質(zhì)量分析。

2、完成工作總結(jié)。

3、做好期末各類資料歸檔工作。

第三小學(xué)教研處

二0一三年八月二十八日5

第二篇：赤水三小2014年春教研工作總結(jié)

赤水市第三小學(xué)教研

工

作

總

結(jié)

二〇一四年七月八日

2014年春季學(xué)期赤水市第三小學(xué)教研工作總結(jié)

2014年，根據(jù)教研室工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“積極推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為工作主題，切實(shí)履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理”職能。深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍的自身建設(shè)，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，以落實(shí)“廣泛性和引領(lǐng)性”深入開展教學(xué)研究活動(dòng)；繼續(xù)開展數(shù)學(xué)課題研究；申報(bào)語(yǔ)文有關(guān)“群文閱讀”的研究子課題；組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)，探索自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查。結(jié)合我校實(shí)際，本期具體工作如下：

一、加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)與管理，努力提高教師的課堂教學(xué)能力

1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加大對(duì)學(xué)校教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，行政管理人員深入課堂聽課，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任每年聽完每一位教師的課。抓好教師備講批輔等工作，落實(shí)“六認(rèn)真”制度，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。各教研組每人每月上一堂課堂改革教研活動(dòng)課，并組織好評(píng)課，有記錄，本期組織教研活動(dòng)共計(jì)80余節(jié)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《赤水市中小學(xué)巡課聽課制度》，聽課教師實(shí)行課前報(bào)告（在相應(yīng)教研組填聽課登記表），在教研組指定的記錄本上寫聽課時(shí)間、學(xué)科、課題、執(zhí)教教師等，在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和核實(shí)，做到真實(shí)性。行政人員深入課堂聽課，保證校長(zhǎng)、中層干部每學(xué)期聽課20節(jié)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研主任、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課25節(jié)以上，通過(guò)隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

3、執(zhí)行《赤水市中小學(xué)公開課制度》，學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校中層以上的業(yè)務(wù)干部和一級(jí)以上職稱的教師一年至少上一節(jié)公開課或作一次學(xué)術(shù)講座。根據(jù)《赤水市中小學(xué)公開課制度》要求一級(jí)教師、高級(jí)教師、骨干教師一年至少上一節(jié)公開課或作一次學(xué)術(shù)講座，上期沒完成的在本期內(nèi)已完成。本期開展了課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)，為減輕教師們的過(guò)重負(fù)擔(dān)，兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行互通。

（1）常規(guī)性的公開課工作安排為：采用自己申報(bào)的先后順序分兩學(xué)期完成，請(qǐng)各位教師將上課的周次、年級(jí)于第四周內(nèi)在教研處填表申報(bào)，以便做整體的部署和安排；課后仍進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。此項(xiàng)活動(dòng)分學(xué)科、分段進(jìn)行（其中三小語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別以一二年級(jí)各一組，三四年級(jí)各一組，五六年級(jí)各一組，綜合學(xué)科為一組，根據(jù)執(zhí)教教師所任的年級(jí)、學(xué)科，要求相應(yīng)組的同學(xué)科教師參加說(shuō)課、評(píng)課、聽課，其余教師自愿參加)；兩間村小根據(jù)本校實(shí)際情況，自行作安排，中心校的業(yè)務(wù)人員不定時(shí)的到校抽查，保證活動(dòng)有序進(jìn)行，將公開課活動(dòng)列入教育教學(xué)工作量化考核。

（2）凡由學(xué)校統(tǒng)一組織的全校性的公開課、優(yōu)質(zhì)課、研討課、觀摩課、示范課等，要 求必須參加活動(dòng)的教師根據(jù)臨時(shí)活動(dòng)安排按時(shí)參加。

4、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求一級(jí)教師、高級(jí)教師、骨干教師做好傳幫帶工作，要求從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、如何提高教學(xué)成績(jī)上作具體的指導(dǎo)，不能只停留于形式上。

二、深入推進(jìn)課程教學(xué)改革

1、以“自主學(xué)習(xí)”為主題開展教研活動(dòng)，全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，試行一二年級(jí)“同伴互助學(xué)習(xí)”，三四年級(jí)“合著學(xué)習(xí)”，五六年級(jí)“小班展練”的學(xué)習(xí)模式。制訂“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，本學(xué)期全面推行“先學(xué)后教，提升能力”的課堂教學(xué)模式，教師要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)導(dǎo)航，探求新的教學(xué)方法讓課堂“活”起來(lái)，不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲；開展了3-6年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課教師每月一節(jié)課改公開課活動(dòng)，本期共上課改公開課80余節(jié)，并將特色學(xué)校的“仁愛”理念,把“愛”的教育貫穿于實(shí)踐教育教學(xué)中。

2、深入開展學(xué)科滲透法制教育工作。凡在教材中能滲透法制教育的地方一定要滲透法制教育內(nèi)容，并在教案上有明顯的標(biāo)注，結(jié)合學(xué)科滲透法制教育讀本，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)科教學(xué)自然融入法制教育。組織教師參加學(xué)科滲透法制教育的專題教學(xué)研究活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，學(xué)科滲透法制教育將列入學(xué)校工作評(píng)估和教職工工作考核內(nèi)容，并順利的通過(guò)省級(jí)對(duì)此項(xiàng)工作的檢查驗(yàn)收。

三、開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)

做好數(shù)學(xué)子課題《教師對(duì)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)技能研究》的研究工作，數(shù)學(xué)課題組的成員圍繞課題上公開課，收集了相關(guān)的論文、反思、案例分析等；組織語(yǔ)文組申報(bào)“群文閱讀，打造語(yǔ)文卓越課堂”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題研究的子課題。

四、組織開展各類教研活動(dòng)

開展了品德與生活優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)；組織開展了與遵義忠莊小學(xué)、迎紅小學(xué)的校際教研交流活動(dòng)；組織教師參加2014年遠(yuǎn)程“三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，其中王真玉、劉宗強(qiáng)分別獲赤水市課件制作一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；龔榮容獲論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；組織教師到一小參加觀摩小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)；小學(xué)“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)。

五、遠(yuǎn)程教育管理運(yùn)用

加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理和班班通建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用，利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)；嚴(yán)家小學(xué)和合田小學(xué)要進(jìn)一步落實(shí)村校結(jié)合工作，三小全面普及多媒體教學(xué)，加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

第三小學(xué)教研處

二0一三年十二月二十八日

第三篇：赤水八中2013年工會(huì)工作計(jì)劃

赤水市第八中學(xué) 2013工會(huì)工作計(jì)劃

本我校工會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十十八大精神，全面貫徹落實(shí)會(huì)議的要求，動(dòng)員全體教師為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅(jiān)持以人為本的工作理念，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力推動(dòng)民主政治建設(shè)，積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)整體水平。

一、做好民主監(jiān)督

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)運(yùn)行程序，定時(shí)召開教代會(huì)。全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，并根據(jù)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，突出教代會(huì)工作的重點(diǎn)，拓寬其工作領(lǐng)域，發(fā)展和完善教代會(huì)民主管理的補(bǔ)充形式。

2.認(rèn)真做好校務(wù)公開。完善和健全校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)體制和監(jiān)督機(jī)制，在原有工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，校務(wù)公開的基本原則：堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則。校務(wù)公開的內(nèi)容做到真實(shí)可信、準(zhǔn)確可靠；公開的內(nèi)容和形式必須有利于教職工的民主參與和民主監(jiān)督，并做到五個(gè)結(jié)合：一是把校務(wù)公開與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)；二是把校務(wù)公開與學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)；三是把校務(wù)公開與規(guī)范學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)；四是把校務(wù)公開與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)；五是把校務(wù)公開與發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用結(jié)合起來(lái)。校務(wù)公開的主要內(nèi)容：1.重大校務(wù)決策公開: 主要包 1

括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校辦學(xué)思路、重大改革方案等重要決策以及學(xué)校執(zhí)行相關(guān)政策情況的公開。2.主要日常行政管理事務(wù)公開。行政管理制度公開：主要包括行政機(jī)關(guān)職能管理、干部人事管理、教學(xué)科研管理、財(cái)務(wù)管理和后勤管理等制度的公開。行政管理程序公開：主要包括招生事務(wù)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi)、干部招聘、人才選聘、工資晉升、職稱評(píng)聘、教職工獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先、公派出國(guó)、進(jìn)修訪問(wèn)、后勤服務(wù)、公房調(diào)配、基建工程招標(biāo)、大宗設(shè)備采購(gòu)、大型維修項(xiàng)目、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生獎(jiǎng)懲等管理辦法的公開。行政管理結(jié)果公開：主要包括干部任免、人才錄用、職稱評(píng)聘、學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)務(wù)報(bào)告、教職工獎(jiǎng)懲、學(xué)生獎(jiǎng)懲、學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)優(yōu)評(píng)先等情況的公開。干部廉政情況公開：主要包括領(lǐng)導(dǎo)干部任期政績(jī)考核、干部離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和干部廉潔從政等情況的公開。

二、加強(qiáng)工會(huì)組織，爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德講座，師德培訓(xùn)，讓教師時(shí)刻注意到敬業(yè)愛生，為人師表無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

2、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校教職工確立科學(xué)的工作策略，樹立科學(xué)的教育觀，教學(xué)觀學(xué)生觀，人才觀，質(zhì)量觀。

3、為青年教師成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。從工會(huì)自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持，力所能及幫他們解決苦難，創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

三、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)

繼續(xù)完善學(xué)校教代會(huì)制度，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識(shí)，提高代表素質(zhì)為目的，進(jìn)一步拓寬教代會(huì)內(nèi)容，規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度，使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

四、堅(jiān)持工會(huì)履行自身工作職責(zé)，不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。

1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。本要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會(huì)的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益，充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。

2、關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。積極參與上報(bào)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工”活動(dòng)，深入開展送溫暖，獻(xiàn)愛心，為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問(wèn)題、切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

五、其它工作

1.做好職工互助保險(xiǎn)工作。組織教職工家屬參加大病互助保險(xiǎn)。

2.加強(qiáng)法律援助，維護(hù)職工合法權(quán)益。

3.努力做好女職工工作，開展“巾幗英雄”活動(dòng)。

4.開展豐富多彩的文體活動(dòng)，開好“三八”節(jié)座談會(huì)、教師節(jié)慶祝會(huì)，舉辦“五四”本?；蛐ｋH青年教師籃球賽等。

六、具體工作安排

二月份：

1、走訪慰問(wèn)退休教師

三月份：

1、2013年上半年教職工會(huì)費(fèi)收繳

2、張貼學(xué)校2013年2月各項(xiàng)公示

3、每周一下午教師申訴接待日

4、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范

5、慶?！叭q八”婦女節(jié)活動(dòng)。

6、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

四月份：

1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》

2、慶“五一勞動(dòng)”節(jié)

3、張貼學(xué)校2013年3月各項(xiàng)公示

4、每周一下午教師申訴接待日

5、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

五月份：

1、學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》

2、張貼學(xué)校2013年4月各項(xiàng)公示

3、每周一下午教師申訴接待日

4、“六一國(guó)際兒童節(jié)”

5、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

六月份：

1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

2、工會(huì)上半年工作總結(jié)

3、張貼學(xué)校2013年5月各項(xiàng)公示

4、每周一下午教師申訴接待日

5、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

6、公示第二季度會(huì)費(fèi)支出情況

七月份：

1、做好檔案資料的整理歸檔工作。

2、張貼學(xué)校2013年6月各項(xiàng)公示

3、每周一下午教師申訴接待日

4、做好假期安排工作

八月份：

1、慰問(wèn)退休教師。

九月份：

1、2013年下半年教職工會(huì)費(fèi)收繳

2、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

3、張貼學(xué)校2013年7、8月各項(xiàng)公示

4、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

5、公示第三季度會(huì)費(fèi)支出情況

十月份：

1、開展教師師德學(xué)習(xí)

2、張貼學(xué)校2013年9月各項(xiàng)公示

3、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

十一月份：

1、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師師德師風(fēng)材料

2、張貼學(xué)校2013年10月各項(xiàng)公示

3、開展文體娛樂(lè)活動(dòng)

十二月份：

1、籌備元旦、新年的慶?；顒?dòng)及新春慰問(wèn)工作。

2、張貼學(xué)校2013年11月各項(xiàng)公示。

3、公示第三季度會(huì)費(fèi)支出情況。

4、公示2013會(huì)費(fèi)收繳支出情況。

5、工會(huì)總結(jié)，特困教職工調(diào)查。

6、召開教職工大會(huì)。

第四篇：三年級(jí)組語(yǔ)文教研工作計(jì)劃（范文）

三年級(jí)組語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

2011——2012年上學(xué)期

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文教研組工作的開展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)與教導(dǎo)處工作思路，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級(jí)語(yǔ)文教研組共有六名教師，本組教師最大的優(yōu)勢(shì)是年輕，有干勁和沖勁，接受新生事物的能力強(qiáng)，大家交流起來(lái)容易簡(jiǎn)單。本學(xué)年我們將一邊向各位老教師學(xué)習(xí)，一邊摸索適合自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。

3、開展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定，我們?cè)陂_學(xué)初先對(duì)本冊(cè)教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，羅列知識(shí)點(diǎn)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)在每月的教研活動(dòng)中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過(guò)研討、實(shí)踐、反思這三個(gè)階段后形成的。做法是：開學(xué)初，我們制定一份上課進(jìn)度表。本學(xué)期我們組采取舊案新備，努力學(xué)習(xí)先教后學(xué)的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校開展的課前說(shuō)課、課后說(shuō)講課，組內(nèi)成員進(jìn)行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面，字?jǐn)?shù)在200字以上。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式。加大智能白板技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，每個(gè)單元，每位教師都要自己制作課件，爭(zhēng)取每課都用課件。開展聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。結(jié)合我校開展的“高效課堂”校本培訓(xùn)主題，組織全組人員及時(shí)記錄對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評(píng)價(jià)。

3、用心設(shè)計(jì)每一份作業(yè)（練習(xí)、試卷）——（重點(diǎn)突破項(xiàng)目）

突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層作業(yè)，滿足不同需求，體會(huì)不同的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、精編試題（練習(xí)設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，要求整個(gè)年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計(jì)，不允許照搬照抄練習(xí)題，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅(jiān)決不進(jìn)課堂）。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學(xué)生書寫的規(guī)范，落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、抓好網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期將利用好電子備課系統(tǒng)，及時(shí)關(guān)注本組成員的教案，組員之間可以借鑒，也可以利用這個(gè)平臺(tái)提出教學(xué)困惑，讓大家一起研討，出主意想辦法，把教學(xué)問(wèn)題當(dāng)做研究課題，真正體現(xiàn)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究”的教科研思想。

5、抓好聽課，評(píng)課。我們每周都會(huì)集體聽至少一堂語(yǔ)文課。在聽課過(guò)程中，我們將按照學(xué)校要求的從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化四個(gè)維度進(jìn)行分工課堂觀察。每名老師從一個(gè)維度進(jìn)行課堂觀察，并做好記錄。在課堂后圍繞這四個(gè)維度對(duì)課堂的得與失進(jìn)行評(píng)課，組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，每周做好記錄。

(二)開展系列活動(dòng)打造健康書香校園

1、本組教研組活動(dòng)時(shí)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動(dòng)過(guò)從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，關(guān)鍵看實(shí)際價(jià)值，每次教研活動(dòng)要整理裝訂。根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)實(shí)行可行的教研，力求做到有實(shí)效

2、深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動(dòng)，展示“教師同讀一本書”讀書心得體會(huì)，分享閱讀的快樂(lè)；利用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享。學(xué)生方面，繼續(xù)開展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，每周開設(shè)一次班級(jí)讀書會(huì)；用好學(xué)校征訂的雜志，辦好班級(jí)圖書角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。學(xué)校將組織多種形式的讀書、征文活動(dòng)，積極向《小作家》、《少年天地》等雜志推薦發(fā)表。學(xué)期初，將對(duì)假期內(nèi)認(rèn)真讀書的學(xué)生進(jìn)行表彰；評(píng)選教師、學(xué)生“閱讀之星”及“書香班級(jí)”“書香教師”。

3、本學(xué)期，三年級(jí)剛剛開始用鋼筆，所以更要加強(qiáng)寫字教學(xué)，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)每周一節(jié)觀看寫字錄像課，師生共同成長(zhǎng)活動(dòng)，要求教師要在觀看后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化理解認(rèn)識(shí)，不要為寫而寫，不求多，但求有用。每天的練習(xí)，要求教師講練結(jié)合，學(xué)生、教師的寫字作業(yè)每月一上交，學(xué)校抽測(cè)時(shí)以我們觀看的錄像內(nèi)容和寫字教材確定，教師、學(xué)生同時(shí)抽測(cè)。訓(xùn)練寫字從每一個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)入手，努力培養(yǎng)“提筆就是練字時(shí)”的良好書寫習(xí)慣，端正書寫態(tài)度。為提高師生對(duì)書寫的認(rèn)識(shí)，常規(guī)檢查時(shí)，將加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫權(quán)重，每次學(xué)情調(diào)研，都對(duì)學(xué)生書寫進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。

4、開展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實(shí)早讀訓(xùn)練，讀好每一篇語(yǔ)文、英語(yǔ)課文，教師要每篇課文先范讀，再指導(dǎo)感情朗讀到品讀。學(xué)校按學(xué)生分層進(jìn)行抽測(cè)，分別進(jìn)行教師、學(xué)生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動(dòng)將與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進(jìn)行。）

九月份：

1．制定三年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃，制定并學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

2．組織學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究課標(biāo)，落實(shí)要點(diǎn)。

3．制定本年級(jí)習(xí)作教學(xué)計(jì)劃。

4、本組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查、互查。

十月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查。

3、理論學(xué)習(xí)交流探討。

十一月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。

3．學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析和反思。十二月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，教學(xué)常規(guī)檢查； 一月份：

1．制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理；

3．期末教學(xué)檢查；

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學(xué)期教研工作。

第五篇：三年級(jí)組教研工作計(jì)劃

三年級(jí)組教研工作計(jì)劃

2012年春

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)教研組工作的開展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)與教導(dǎo)處工作思路，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級(jí)教研組本學(xué)年注入了新的活力，本組教師最大的優(yōu)勢(shì)是老有經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)干精神，大家能齊心協(xié)力，虛心團(tuán)結(jié)。本學(xué)年我們將一邊向各位年輕教師學(xué)習(xí)，一邊摸索適合自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。

3、開展豐富的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與綜合能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定，我們?cè)陂_學(xué)初

先對(duì)本冊(cè)教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，羅列知識(shí)點(diǎn)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)在每月的教研活動(dòng)中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過(guò)研討、實(shí)踐、反思這三個(gè)階段后形成的。做法是：開學(xué)初，我們制定一份上課進(jìn)度表。本學(xué)期我們組采取舊案新備，努力學(xué)習(xí)先學(xué)后教的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校開展的課前說(shuō)課、課后說(shuō)講課、課后考上課活動(dòng)，組內(nèi)成員進(jìn)行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式。加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。開展聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。結(jié)合我校開展的“生本課堂”校本培訓(xùn)主題，組織全組人員及時(shí)記錄對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評(píng)價(jià)。

3、用心設(shè)計(jì)每一份作業(yè)（練習(xí)、試卷）——（重點(diǎn)突破項(xiàng)目）突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層作業(yè)，滿足不同需求，體會(huì)不同的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng)，注重批改

方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學(xué)生書寫的規(guī)范，落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(二)開展系列活動(dòng)打造健康書香校園

1、本組教研組活動(dòng)時(shí)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動(dòng)過(guò)程，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，關(guān)鍵看實(shí)際價(jià)值，每次教研活動(dòng)要整理裝訂。根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)實(shí)行可行的教研，力求做到有實(shí)效

2、深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動(dòng)，展示“教師同讀一本書”讀書心得體會(huì)，分享閱讀的快樂(lè)；利用網(wǎng)絡(luò)、博客開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享。學(xué)生方面，繼續(xù)開展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，每周開設(shè)一次班級(jí)讀書會(huì)；用好班級(jí)征訂的雜志，辦好班級(jí)圖書角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。

3、本學(xué)期，三年級(jí)剛剛開始用鋼筆，所以更要加強(qiáng)寫字教學(xué)，要求教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化理解認(rèn)識(shí)，不要為寫而寫，不求多，但求有用。

4、開展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實(shí)早讀訓(xùn)練，讀好每一篇語(yǔ)文、英語(yǔ)課文，教師要每篇課文先范讀，再指導(dǎo)感情朗讀到品讀。學(xué)校按學(xué)生分層進(jìn)行抽測(cè)，分別進(jìn)行教師、學(xué)生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動(dòng)將與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進(jìn)行。）

二月份：

1．制定三年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃，制定并學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

2．組織學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究課標(biāo)，落實(shí)要點(diǎn)。

3．制定本年級(jí)習(xí)作教學(xué)計(jì)劃。

4、本組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查、互查。重點(diǎn)查計(jì)劃

三月份：

1．讀書活動(dòng)。師生同讀一本書交流比賽。

2．集體備課，組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查學(xué)生書寫。

3、理論學(xué)習(xí)交流探討。

4.學(xué)情自測(cè)。

四月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查教師批語(yǔ)。

3．半期學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析和反思。

五月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查教學(xué)案的使用及反思。

3.配合藝術(shù)月活動(dòng)

六月份：

1．制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理。

3．期末教學(xué)檢查。

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學(xué)期教研工作。