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      2012家長學(xué)校教師授課計劃、總結(jié)

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      第一篇:2012家長學(xué)校教師授課計劃、總結(jié)

      2012年XX小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃

      家庭是孩子的第一學(xué)習(xí)場所,家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處,因此家長的教育,言行都會對孩子產(chǎn)生重要的影響,家長要提高對家庭教育重要性的認(rèn)識,為了孩子的健康成長,為了國家的未來,切實(shí)把家庭教育工作做好是十分必要的。XX小學(xué)為了配合家長做好家庭教育工作,特對家長進(jìn)行了定期的授課活動,現(xiàn)將本年度的計劃安排如下:

      一、本年度我校為了家庭教育質(zhì)量更上一層樓,計劃選派一批優(yōu)秀教師到一些創(chuàng)辦比較好的家長學(xué)校進(jìn)行觀摩,從中吸取他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來提高我校的各項(xiàng)工作。

      二、組織教師向家長授課的同時,聘請一些社會人士和優(yōu)秀家長對家長學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場說教,幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。

      三、本年度授課的內(nèi)容主要包括:《家庭教育、學(xué)校教育、社會教育之間的關(guān)系》、《家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《家校合作》、《怎樣使你的孩子更聰明》、《家長怎樣肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任》、《安全教育是家庭教育的重要課題》等等一些有關(guān)家庭教育方面的知識。

      XX小學(xué) 2012年2月

      2012年XX小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)總結(jié)

      本學(xué)期我校開展了家長授課活動,使家長對家庭教育有了新的認(rèn)識,并使家庭教育知識得到了普及和系統(tǒng)化,提高了家長教育孩子的水平,調(diào)動了他們教育子女的積極性和科學(xué)性。同時也促進(jìn)了學(xué)校教育――家庭教育――社會教育的有機(jī)結(jié)合,為下一代的健康成長優(yōu)化了社會環(huán)境,現(xiàn)特將本年度的工作總結(jié)如下:

      一、我校于本年度中旬,選派了兩位教師前往市重點(diǎn)小學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),了解他們開展家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)、辦法和有關(guān)措施。這兩位教師經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和觀摩后,在吸取經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對我校的家長授課活動提出切實(shí)可行的建議,使我校的家長學(xué)校授課教師授課質(zhì)量有所提高。

      二、為了豐富我校授課教師的活動內(nèi)容,我校在本學(xué)期專門邀請了一些社會人士和優(yōu)秀家長來校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),幫助家長解決在教育孩子的過程中遇到實(shí)際的問題。

      三、通過設(shè)立的意見、建議箱,了解家長們的反映,并給予及時處理,使我校教師的授課質(zhì)量有了明顯的提高。

      XX小學(xué)

      2012年12月

      第二篇:家長學(xué)校教師授課計劃、總結(jié)2012—2013

      家長學(xué)校教師授課計劃

      隨著人民生活水平的不斷提高,家長“望子成龍”的愿望越來越強(qiáng)烈,但一些家長只關(guān)心子女的文化課成績,對其道德品質(zhì)的培養(yǎng)和自身素質(zhì)卻很少顧及。因此在本我校將重點(diǎn)加強(qiáng)對德育教育方面的授課內(nèi)容,現(xiàn)特將具體計劃安排如下:

      1、學(xué)校將選拔出各方面能力都較強(qiáng)的教師擔(dān)任家長學(xué)校授課教師,并在授課內(nèi)容上根據(jù)學(xué)前學(xué)生家長的需要及現(xiàn)代社會教育的需要進(jìn)行詳細(xì)的安排,使家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動能有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地開展和落實(shí)。

      2、授課教師要認(rèn)真鉆研教材,分析和探討當(dāng)前學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題和在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足之處,仔細(xì)備課,合理組織教學(xué),使課堂教學(xué)生動,便于家長接受。

      3、在本我校將選派兩名家長學(xué)校授課教師到一些創(chuàng)辦家長學(xué)校較好的學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),從中取長補(bǔ)短,從而提高授課教師的教學(xué)水平。

      4、在本我校將特別聘請一些對教育有見解的社會人士和優(yōu)秀家長進(jìn)行現(xiàn)場說教,讓家長們現(xiàn)場交流探討。

      5、每月召開一次家長教師聯(lián)誼活動,使家長與教師能

      夠得到更進(jìn)一步的溝通,便于家長與教師共同掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。

      6、做好家長學(xué)校學(xué)員們的考勤工作,要求家長們積極參加每一次的活動,不得無故缺席。

      家長學(xué)校教師授課總結(jié)

      本我校針對家長對子女期望值很高,但缺乏科學(xué)的施教方法這一現(xiàn)象,同時也為了盡快提高家長們教育子女的水平,拓寬家庭教育的渠道,我校加強(qiáng)了家長學(xué)校的管理,特別是對授課教師的綜合素質(zhì)進(jìn)行了培訓(xùn),使家庭教育和學(xué)校教育息息相通,協(xié)調(diào)一致,現(xiàn)將本的工作總結(jié)如下:

      1、在本學(xué)年初我校對家長學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度及措施。

      2、授課的教師能夠認(rèn)真鉆研教材,能夠積極幫助家長分析當(dāng)前的學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足之處。學(xué)校還聘請了一些在衛(wèi)生、心理、健康和法律知識方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場說教和指導(dǎo),通過以上活動,使我校的家長受益非淺,提高了家庭教育的水平。

      3、我校在十月中旬,派出了幾位家長學(xué)校授課教師到其它學(xué)校進(jìn)行了交流觀摩,了解他們開展家長授課活動的措施,方法和授課的內(nèi)容。并相互進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,取得了一些切實(shí)可行的建議,使我 校的授課活動的質(zhì)量有了很大的提高。

      今后,我們將利用多種形式,組織各種活動,針對學(xué)生

      成長的過程與家長們細(xì)心探討教育教學(xué)工作方法,提高家長教育孩子的水平,通過學(xué)校、家庭、社會的共同努力,為學(xué)生的未來打造一個美好的明天。

      2012——2013學(xué)年

      家 長 學(xué) 校 授 課 教 師 計 劃

      昭蘇縣喀夏加爾鄉(xiāng)學(xué)校

      2012——2013學(xué)年

      家 長 學(xué) 校 授 課 教 師 總 結(jié)

      昭蘇縣喀夏加爾鄉(xiāng)學(xué)校

      第三篇:家長學(xué)校教師授課計劃(2012-2013)

      家長學(xué)校教師授課計劃(2012-2013學(xué)年)

      現(xiàn)在不少家長在培養(yǎng)孩子上,付出很大的努力,但往往和效果不成正比,其中一個需要的原因是家長對未來社會的需要不了解,不善于抓住培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵內(nèi)容,培養(yǎng)的方法不恰當(dāng)。在本中,我校將邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的教師,有針對性的對廣大家長進(jìn)行授課,現(xiàn)將主要內(nèi)容做以下幾項(xiàng)安排:

      一、組織教師隊伍

      學(xué)校將根據(jù)多方面的考查,聘請一些有能力,有經(jīng)驗(yàn)的人士,擔(dān)任家長學(xué)校的教師,要求他們在工作中盡職盡責(zé)。

      二、端正授課態(tài)度

      要求授課教師要認(rèn)真鉆研教材,和家長積極分析和探討當(dāng)前學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題和在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足之處,仔細(xì)備課,合理組織教學(xué),是課堂教學(xué)生動,使于家長接受。

      三、教學(xué)形式多樣化

      學(xué)校除了開設(shè)培訓(xùn)班,講座外,還將組織一些家長聯(lián)誼活動,通過授課教師的專題指導(dǎo),使家長與家長,家長與教師能夠得到更進(jìn)一步的溝通和學(xué)習(xí)。學(xué)校將聘請一些對現(xiàn)代家庭教育有獨(dú)特見解的社會人士和優(yōu)秀家長進(jìn)行現(xiàn)場說教,使家長能夠認(rèn)識到自己在家庭教育中的不足,同時將掌握一些科學(xué)的教育方法。

      四、授課內(nèi)容

      本的授課內(nèi)容有:《責(zé)任心—孩子能發(fā)展的催化劑》、《行為偏差的預(yù)兆》、《禮儀教育》、《增強(qiáng)孩子的社交技能》、《擴(kuò)展孩子的心理空間》、《提高孩子的心理素質(zhì)》、《父母應(yīng)該注意的問題》、《家長如何實(shí)施微笑教育法》。

      第四篇:家長學(xué)校教師授課計劃、總結(jié)2012-2013

      家長學(xué)校教師授課計劃

      (2012-2013學(xué)年)

      家庭是孩子的第一學(xué)習(xí)場所,家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處,因此家長的教育,言行都會對孩子產(chǎn)生重要的影響,家長要提高對家庭教育重要性的認(rèn)識,為了孩子的健康成長,為了國家的未來,切實(shí)把家庭教育工作做好是十分必要的。尼勒克縣第二小學(xué)為了配合家長做好家庭教育工作,特對家長進(jìn)行了定期的授課活動,現(xiàn)將本的計劃安排如下:

      一、本我校為了家庭教育質(zhì)量更上一層樓,計劃選派一批優(yōu)秀教師到一些創(chuàng)辦比較好的家長學(xué)校進(jìn)行觀摩,從中吸取他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來提高我校的各項(xiàng)工作。

      二、組織教師向家長授課的同時,聘請一些社會人士和優(yōu)秀家長對家長學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場說教,幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。

      三、本授課的內(nèi)容主要包括:《您是合格的家長

      嗎?》、《父母角色》、《父母的修養(yǎng)》、《獎懲的藝術(shù)》、《重智育、輕情感培養(yǎng)》、《盲目教育、缺乏理性》等等一些有關(guān)家庭教育方面的知識。

      家長學(xué)校教師授課總結(jié)

      (2012-2013學(xué)年)

      本學(xué)期我校開展了家長授課活動,使家長對家庭教育有了新的認(rèn)識,并使家庭教育知識得到了普及和系統(tǒng)化,提高了家長教育孩子的水平,調(diào)動了他們教育子女的積極性和科學(xué)性。同時也促進(jìn)了學(xué)校教育――家庭教育――社會教育的有機(jī)結(jié)合,為下一代的健康成長優(yōu)化了社會環(huán)境,現(xiàn)特將本的工作總結(jié)如下:

      一、我校于本中旬,選派了六位教師前往伊犁農(nóng)四師一中小學(xué)部進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),了解他們開展家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)、辦法和有關(guān)措施。這六位教師經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和觀摩后,在吸取經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對我校的家長授課活動提出切實(shí)可行的建議,使我校的家長學(xué)校授課教師授課質(zhì)量有所提高。

      二、為了豐富我校授課教師的活動內(nèi)容,我校在本學(xué)期專門邀請了一些社會人士和優(yōu)秀家長來校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),幫助家長解決在教育孩子的過程中遇到實(shí)際的問題。

      三、通過設(shè)立的意見、建議箱,了解家長們的反映,并給予及時處理,使我校教師的授課質(zhì)量有了明顯的提高。

      尼勒克縣第二小學(xué)

      (2004-2005學(xué)年)

      家長學(xué)校教學(xué)計劃

      第五篇:家長學(xué)校授課計劃

      家長學(xué)校授課計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,切實(shí)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,以“提高家長素質(zhì),轉(zhuǎn)變家長觀念,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,服務(wù)高端辦學(xué)”為己任,促使學(xué)校教育和家庭教育成為一個協(xié)調(diào)的整體,按照上級有關(guān)家庭教育工作的文件要求,結(jié)合學(xué)校教育的實(shí)際,家庭教育與學(xué)校德育融合,以家庭教育方式創(chuàng)新為目標(biāo),努力開創(chuàng)我校家庭教育工作的新局面。

      二、具體工作:

      1、落實(shí)組織機(jī)構(gòu),扎實(shí)有效的開展好我校的家長學(xué)校工作。

      2、培訓(xùn)采取多種方式、多種渠道,有規(guī)律的、不定期的、分層次的、有針對性的開展家長學(xué)校的培訓(xùn)工作。落實(shí)培訓(xùn)教師,落實(shí)課程計劃,落實(shí)培訓(xùn)時間,落實(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)。

      3、在培訓(xùn)中多互動多傾聽家長的呼聲和意見,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式以家長為主體。

      4、采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,以圖片采訪、憶童年、講個人成長史、在有趣有效中向家長滲透教育理論,指導(dǎo)教育孩子的方法,以各類學(xué)生成長的典型案例為教材,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有趣有效互動空間,讓家長們來有所得,學(xué)有收獲,家校聯(lián)手生動活潑心情快樂。

      5、開展好心理健康的指導(dǎo)工作,讓家長學(xué)校走進(jìn)每個家庭,進(jìn)行心理導(dǎo)航。

      三、家長學(xué)校課程安排:2014.1.17上午9:00------11:00

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