第一篇：茅草坪小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

茅草坪村中心校二0一三年春季學(xué)期教育教學(xué)

工作總結(jié)

一學(xué)期就快要結(jié)束，我校的教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，在各級(jí)黨委、政府及各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹С趾团浜舷?高舉鄧小平理論偉大旗幟和三個(gè)代表重要思想、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。有條不紊地實(shí)施素質(zhì)教育和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，結(jié)合麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我村學(xué)校二0一三年度教育目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)，由于師生的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做出如下總結(jié)。

一、基本情況

全校共有學(xué)校1所，7個(gè)教學(xué)班，共有教職工15人，其中女5人，民族4人，大專(zhuān)9人，本科2人，高中1人。共有學(xué)生197人(學(xué)前班除外)女94人，民族生29人。

二、加強(qiáng)師生的思想政治工作

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。按三個(gè)代表重要思想的要求，深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,全面貫徹黨的教育方針。按縣教育局提出的實(shí)事求是，積極努力，狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)的工作方針。本學(xué)期在上級(jí)教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h政及人民群眾的支持配合下，狠抓了師生的思想教育，教師必須每月集中兩次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容：三個(gè)代表重要思想和黨的十八大會(huì)議精神、中國(guó)教工、云南教育政報(bào)及上級(jí)有關(guān)文件材料。堅(jiān)持德育為首、教學(xué)中心、質(zhì)量第一，安全

工作為重中之重的常規(guī)工作,絲毫不放松.要求全體教師以?shī)^發(fā)向上、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、政治合格、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)、趕超先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)楷模為具體奮斗目標(biāo).要求全體師生以“團(tuán)結(jié)活撥、求實(shí)奮進(jìn)、遵師守紀(jì)、振興中華”的良好校風(fēng)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和教師自身的業(yè)務(wù)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、做好教學(xué)教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，抓好教研工作是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。本學(xué)期的教研工作以麻栗鎮(zhèn)二0一一年度教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)我村教研工作計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持德育為首位的教學(xué)中心，做到以研促管、以管促教，提高教學(xué)效益，全體教師提高了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從思想上、實(shí)際行動(dòng)上來(lái)提高。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

本學(xué)期的教學(xué)工作，按計(jì)劃，狠抓平實(shí)，逐一落實(shí)，查閱教學(xué)筆記，批改作業(yè)情況，定期和不定期抽聽(tīng)部分教師的課和實(shí)驗(yàn)課。召開(kāi)校本教研專(zhuān)題會(huì)議，研究校本教研方案。

四、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)和“農(nóng)遠(yuǎn)”和“薄改”工作

為繼續(xù)抓好“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作，在“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作順利通過(guò)省、州檢查驗(yàn)收之后，我校繼續(xù)從人員配備、實(shí)驗(yàn)用房和室內(nèi)設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理、實(shí)驗(yàn)室安全管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及“農(nóng)遠(yuǎn)”教室內(nèi)部的設(shè)施及檔案等方面進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)的管理，使“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作長(zhǎng)期開(kāi)展好，做好”薄改”體育器材的驗(yàn)收和場(chǎng)地的調(diào)配及使用工作，為搞好教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、安全工作

根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任和主管安全工作的教師擔(dān)任，其他教師均是組員。責(zé)任落實(shí)到人，措施齊全，所有教師均與校長(zhǎng)簽訂了學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，并做好學(xué)校安全工作的九本臺(tái)賬。學(xué)校在醒目的位置，張貼“安全第一、預(yù)防為主、從我做起”；的安全標(biāo)語(yǔ)和“嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)”安全宣傳攔提醒師生隨時(shí)注意安全。在工作過(guò)程中做到天天講、時(shí)時(shí)講，大小會(huì)議講，每天堅(jiān)持做好晨檢工作（有紀(jì)錄），學(xué)校統(tǒng)一制定的《學(xué)生嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)和拖拉機(jī)》的安全協(xié)議，均以學(xué)生家長(zhǎng)一一簽訂。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地對(duì)各班（校）的安全工作、及學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行全面檢查。

六、少先隊(duì)工作

抓好少先隊(duì)工作，能促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。本學(xué)期為了抓好少先隊(duì)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)研究，提出活動(dòng)計(jì)劃和方案。由主抓少先隊(duì)工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員、具體組織實(shí)施。各中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助工作（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)少先隊(duì)工作總結(jié)）。

七、文體、衛(wèi)生工作

1.文藝工作：開(kāi)足音樂(lè)課，成立興趣小組，并利用課外活動(dòng)時(shí)間教會(huì)學(xué)生跳一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

2.體育工作：堅(jiān)持三操一課制度，開(kāi)足體育課。認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)考核，達(dá)標(biāo)率100%。

3.衛(wèi)生工作：全村各班（校）堅(jiān)持一日三掃，整個(gè)校園內(nèi)衛(wèi)

生隨時(shí)保持清潔。村中心校堅(jiān)持每周星期四都進(jìn)行衛(wèi)生大檢查評(píng)比，讓師生找到了的學(xué)習(xí)的榜樣。

八、工會(huì)工作

我校領(lǐng)導(dǎo)比較重視工會(huì)工作，從而使工會(huì)會(huì)員起到模范帶頭作用。本學(xué)期以來(lái)，由工會(huì)小組長(zhǎng)組織了內(nèi)容豐富、具有特色的工會(huì)小組活動(dòng)，例如：下象棋、打乒乓球、羽毛球、籃球等比賽活動(dòng)。還幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q一些實(shí)際困難活動(dòng)及幫助困難教師解決一些實(shí)際困難等活動(dòng)，做好退休教師的春節(jié)慰問(wèn)工作，起到了組織的傳統(tǒng)作用。

九、存在問(wèn)題及今后打算

1.在學(xué)校管理中，沒(méi)有按照上級(jí)的要求管理好，安排好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心。

2.教學(xué)教研活動(dòng)和少隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展單純了一些，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

3.教育教學(xué)成績(jī)下降，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

茅草坪村中心校

二0一三年七月 十日

茅草坪小學(xué)2013年春季學(xué)期

教 育 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

第二篇：茅草坪村委會(huì)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

茅草坪村中心校二0一0年秋季學(xué)期教育教學(xué)

工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我村的教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，在各級(jí)黨委、政府及各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹С趾团浜舷?高舉鄧小平理論偉大旗幟和三個(gè)代表重要思想、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。有條不紊地實(shí)施素質(zhì)教育和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按照新的課改方案努力實(shí)施課改并努力落實(shí)好“減負(fù)”工作中的各項(xiàng)要求和措施，促進(jìn)全村教育長(zhǎng)足發(fā)展。結(jié)合麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我村學(xué)校二0一一教育目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)，由于師生的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做出如下總結(jié)，并向上級(jí)主管部門(mén)——麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校匯報(bào)，如有不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)閱后給以批評(píng)指正。

一、基本情況

我村地處麻栗坡縣城南部，距離縣城八公里處，面積大約１９．５平方公里，全村委會(huì)共有九個(gè)村民小組，居住著漢、苗、壯、瑤等民族，共482戶2015人。

全村委會(huì)共有學(xué)校3所，其中村完小一所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，共有八個(gè)教學(xué)班，共有教師15人，其中女7人，民族2人，中專(zhuān)文化2人，大專(zhuān)8人，本科3人，高中2人。全村委會(huì)共有學(xué)生224人(學(xué)前班除外)女103人，民族21人。

二、加強(qiáng)師生的思想政治工作

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)

事求是，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。按三個(gè)代表重要思想的要求，深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,全面貫徹黨的教育方針。按縣教育局提出的實(shí)事求是，積極努力，狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)的工作方針。本學(xué)期在上級(jí)教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h政及人民群眾的支持配合下，狠抓了師生的思想教育，教師必須每月集中兩次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容：三個(gè)代表重要思想和黨的十七大會(huì)議精神、中國(guó)教工、云南教育政報(bào)及上級(jí)有關(guān)文件材料，麻栗坡縣中小學(xué)(園)教學(xué)常規(guī)管理三十條、縣教育局對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)期和學(xué)年末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實(shí)施辦法、“麻栗鎮(zhèn)依法治教、民主管理規(guī)定“麻栗鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法和茅草坪村委會(huì)教師管理規(guī)章制度，師德八條，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，文山州學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法、有關(guān)“減負(fù)”工作的文件和措施等內(nèi)容。堅(jiān)持德育為首、教學(xué)中心、質(zhì)量第一，安全工作為重中之重的常規(guī)工作,絲毫不放松.要求全體教師以?shī)^發(fā)向上、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、政治合格、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)、趕超先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)楷模為具體奮斗目標(biāo).要求全體師生以團(tuán)結(jié)活撥、求實(shí)奮進(jìn)、遵師守紀(jì)、振興中華的良好校風(fēng)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和教師自身的業(yè)務(wù)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)，大部分教師思想有了明顯好轉(zhuǎn)。但也有少數(shù)教師思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變，工作積極性不高，責(zé)任心差，教書(shū)沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)，群眾反映及壞。要求領(lǐng)導(dǎo)給于考慮。

三、做好教學(xué)教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，抓好教研工作是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。本學(xué)期的教研工作以麻栗鎮(zhèn)二0一一教研工作計(jì)劃

為指導(dǎo)思想，根據(jù)我村教研工作計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持德育為首位的教學(xué)中心，做到以研促管、以管促教，提高教學(xué)效益，全體教師提高了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從思想上、實(shí)際行動(dòng)上來(lái)提高。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

本學(xué)期的教學(xué)工作，按計(jì)劃，狠抓平實(shí)，逐一落實(shí)，查閱教學(xué)筆記，批改作業(yè)情況，定期和不定期抽聽(tīng)部分教師的課和實(shí)驗(yàn)課。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究校本教研方案。（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)教學(xué)教研工作總結(jié)）

四、鞏固普

六、普九和掃盲成果

為鞏固普

六、普九和掃盲成果，我村在省、州普

六、普九和高標(biāo)準(zhǔn)掃盲驗(yàn)收之后，還繼續(xù)抓緊不放。對(duì)各種表冊(cè)、數(shù)據(jù)的填寫(xiě)，逐一落實(shí)，使表冊(cè)數(shù)據(jù)吻合、整潔、規(guī)范。特別是對(duì)今年的省教育督導(dǎo)評(píng)估工作，認(rèn)真做好教育督導(dǎo)評(píng)估的各種材料和學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。做好本屆學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作。積極配合初中教師多次做好初中流失生工作，使每位適齡兒童，少年都授完九年義務(wù)教育。

五、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作

為繼續(xù)抓好“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作，在“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作順利通過(guò)省、州檢查驗(yàn)收之后，我校繼續(xù)從人員配備、實(shí)驗(yàn)用房和室內(nèi)設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理、實(shí)驗(yàn)室安全管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及“農(nóng)遠(yuǎn)”教室內(nèi)部的設(shè)施及檔案等方面進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)的管理，使“普實(shí)”和“農(nóng)遠(yuǎn)”工作長(zhǎng)期開(kāi)展好，為搞好教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、安全工作

根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，結(jié)合我村學(xué)校實(shí)際，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任和主管安全工作的

教師擔(dān)任，其他教師均是組員。責(zé)任落實(shí)到人，措施齊全，所有教師均與校長(zhǎng)簽訂了學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。學(xué)校在醒目的位置，張貼＂安全第一、預(yù)防為主、從我做起；的安全標(biāo)語(yǔ)和“嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)”安全宣傳攔提醒師生隨時(shí)注意安全。在工作過(guò)程中做到天天講、時(shí)時(shí)講，大小會(huì)議講，每天堅(jiān)持做好晨檢工作（有紀(jì)錄），學(xué)校統(tǒng)一制定的《學(xué)生嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)和拖拉機(jī)》的安全協(xié)議，均以學(xué)生家長(zhǎng)一一簽訂。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地對(duì)各班（校）的安全工作、及學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行全面檢查。

七、少先隊(duì)工作

抓好少先隊(duì)工作，能促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。本學(xué)期為了抓好少先隊(duì)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)研究，提出活動(dòng)計(jì)劃和方案。由主抓少先隊(duì)工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員、具體組織實(shí)施。各中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助工作（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)少先隊(duì)工作總結(jié)）。

八、文體、衛(wèi)生工作

1、文藝工作：開(kāi)足音樂(lè)課，成立興趣小組，并利用課外活動(dòng)時(shí)間教會(huì)學(xué)生跳一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

2、體育工作：堅(jiān)持三操一課制度，開(kāi)足體育課。認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)考核，達(dá)標(biāo)率100%。

3、衛(wèi)生工作：全村各班（校）堅(jiān)持一日三掃，整個(gè)校園內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)保持清潔。

九、工會(huì)工作

我校領(lǐng)導(dǎo)比較重視工會(huì)工作，從而使工會(huì)會(huì)員起到模范帶頭作用。

本學(xué)期以來(lái)，由工會(huì)小組長(zhǎng)組織了內(nèi)容豐富、具有特色的工會(huì)小組活動(dòng)，例如：下象棋、打乒乓球、羽毛球、籃球等比賽活動(dòng)。還幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q一些實(shí)際困難活動(dòng)及幫助困難教師解決一些實(shí)際困難等活動(dòng)，起到了組織的傳統(tǒng)作用。

十、其它工作

為做好今年的“兩基”迎國(guó)檢工作，于今年十月下旬對(duì)村中心校整個(gè)校園進(jìn)行綠化、美化、亮化，對(duì)各處室及各班教室文化建設(shè)作了精心的布置，為“兩基”迎國(guó)檢工作順利通過(guò)國(guó)家的檢查評(píng)估驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十一、存在問(wèn)題及今后打算

1、個(gè)別教師的責(zé)任心、思想素質(zhì)差，沒(méi)有上進(jìn)心、滿足于現(xiàn)狀，教書(shū)沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量低劣，群眾反映很大，望領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。

2、教學(xué)教研活動(dòng)和少隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展單純了一些，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全村教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的培和落實(shí)校本教研工作。

以上總結(jié)若有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)審閱后給予批評(píng)指正。

茅草坪村中心校

二0一一年七月

第三篇：茅草坪小學(xué)2014年秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

茅草坪小學(xué)2015年秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

(一)積極組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。

積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。學(xué)校結(jié)合教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育理念等方面搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

（二）積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

1.努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教科室主任主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話訓(xùn)練、三年級(jí)的作

一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

1.抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們始終堅(jiān)持手寫(xiě)備課，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

2.抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

3.抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

4.抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上

見(jiàn)，說(shuō)出了自己的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)努力，在期終學(xué)校組織的測(cè)試中有了明顯的改觀。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)水平，積極推進(jìn)“四優(yōu)課”

我校以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，打造校級(jí)“名師”工程，著力抓好“四優(yōu)課”，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；著力抓好教師教學(xué)教研活動(dòng)、提高教師理論水平，著力抓好現(xiàn)代技術(shù)使用及學(xué)科課程整合，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。本學(xué)期推薦陳延梅老師上協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)公開(kāi)課，馬貴仙老師榮獲縣級(jí)“四優(yōu)課”稱號(hào)。學(xué)校通過(guò)學(xué)科帶頭人帶動(dòng)，骨干教師示范，相互學(xué)習(xí)，相互交往，相互提高；通過(guò)各科組教師教學(xué)交流、體會(huì)、反思、提高，形成了集體的教學(xué)智慧；通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)使

利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的工作，我校“潛能生”的數(shù)量有明顯減少。

五、繼續(xù)完善相關(guān)表冊(cè)

本學(xué)期認(rèn)真做好兩基表冊(cè)，繼續(xù)完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)表冊(cè)，目前十項(xiàng)督導(dǎo)檢查項(xiàng)目已有8項(xiàng)達(dá)標(biāo)；及時(shí)辦理了學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，完善學(xué)籍管理相關(guān)工作，同時(shí)做好了2016年秋季學(xué)期的教科書(shū)征訂工作。

六、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將

一六年一月十日

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第四篇：茅墩小學(xué)2014工作總結(jié)

2014學(xué)校工作總結(jié)

大茅墩小學(xué) 2014.12.9

大茅墩小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我們遵照“一切為了學(xué)生

為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，依據(jù)“開(kāi)放活校

創(chuàng)新拓思

綜合優(yōu)化

塑造特色”的辦學(xué)理念，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教育教學(xué)理論為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、好例班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了更好的教育，學(xué)習(xí)水平得到了提高。

（三）、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4、編印了學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)學(xué)校一段時(shí)期內(nèi)發(fā)生的德育故事、德育狀況進(jìn)行及時(shí)的報(bào)導(dǎo)，宣傳最新的德育知識(shí)和文件精神，創(chuàng)建德育工作的新平臺(tái)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。在本學(xué)期，我校繼續(xù)組織各班參與區(qū)第二屆“好例教室”的評(píng)選。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校設(shè)計(jì)了師德自評(píng)表、互評(píng)表，通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

3、根據(jù)區(qū)教體局治理“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案，我校組織全體教干教師進(jìn)行深入自查自糾，寫(xiě)出自查自糾報(bào)告，并制定出切實(shí)可行的整治方案，列出了詳細(xì)的整改措施，老師們一條一條的反思，一條一條的整改，使我校的工作作風(fēng)和校容校貌有了極大的改觀。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1、充分利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)，我們不但讓老師做國(guó)旗下講話，還讓學(xué)生也講，以同齡人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育學(xué)生。

2、組織開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我校周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，做到了人人有書(shū)讀，人人愛(ài)讀書(shū)。本學(xué)期我們還開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受小書(shū)桌、小書(shū)櫥、小書(shū)房的讀書(shū)樂(lè)趣，并根據(jù)學(xué)生讀書(shū)量的多少和體會(huì)的深淺，評(píng)選出了學(xué)校讀書(shū)之星、班級(jí)讀書(shū)之星。

3、繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)，多形式、多方位的激發(fā)學(xué)生的潛能，使我們的校園文化活起來(lái)，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的韻味和文化的魅力。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩⒄Z(yǔ)節(jié)，讀書(shū)節(jié)，同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、主題教育：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)，做到一月一主題。

3、校園吉尼斯趣味活動(dòng)。主要有跳繩、踢毽子等趣味活動(dòng)，全員參與，平時(shí)自由訓(xùn)練，學(xué)期中舉行了校園吉尼斯大賽，對(duì)記錄的保持者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。并豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，不但有廣播體操，還有自編操，跳繩、跑步等活動(dòng)。

（八）組織開(kāi)展“服務(wù)群眾，再當(dāng)好例”教師家訪實(shí)踐活動(dòng)。

制定教師家訪計(jì)劃，要求必須入戶家訪，做好工作臺(tái)帳和家訪記錄，并且每月一家訪，每位教師一學(xué)期至少要訪6名學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，老師對(duì)學(xué)生更了解了，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校也更滿意了，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更和諧了。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，間周查一次，一月一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)與技術(shù)相結(jié)合，保持教學(xué)方式的先進(jìn)性。本學(xué)期，我們學(xué)校組織教師積極參與全區(qū)小學(xué)教師技能大賽的評(píng)比，其中，有1名老師獲得一等獎(jiǎng)，3名老師獲得二等獎(jiǎng)。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。主要從讀書(shū)和外出學(xué)習(xí)兩方面入手。為老師提供專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)書(shū)籍，像《有效教學(xué)的理念與實(shí)踐》、《給教師的一百條建議》、《不做教書(shū)匠》、《一線教師》等，要求老師每讀一本都要寫(xiě)出讀書(shū)心得，并在課堂教學(xué)中加以應(yīng)用。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。本學(xué)年我們特別重視青年教師的培養(yǎng)，尤其是課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)，因?yàn)樵龠^(guò)幾年老教師基本都退休了，青年教師逐漸會(huì)成為學(xué)校的主力軍，所以他們的教學(xué)能力和水平必須得到及時(shí)的鍛煉和提高。我們經(jīng)常對(duì)青年教師說(shuō)，課堂是老師成長(zhǎng)的地方，也是學(xué)生成長(zhǎng)的地方，課堂教學(xué)能力就是這種成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，而講公開(kāi)課無(wú)疑是豐富營(yíng)養(yǎng)的最好辦法，所以我們特別鼓勵(lì)和支持青年教師多講公開(kāi)課，慢慢的，講公開(kāi)課就成為我校教科研的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期我們共舉辦了兩輪有效教學(xué)校內(nèi)研討課，制定了活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師全部參加，涵蓋了語(yǔ)數(shù)外品社科學(xué)五個(gè)學(xué)科，組織相關(guān)學(xué)科教師聽(tīng)課觀摩，還請(qǐng)了區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，給予青年教師全面的指導(dǎo)。我們從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課的打拼，教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，為骨干教師的培養(yǎng)準(zhǔn)備了強(qiáng)大的基礎(chǔ)力量。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《小學(xué)生有效作業(yè)的探究與實(shí)踐》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，已經(jīng)著手新的課題《小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效組織與研究》的前期工作，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效組織與研究》對(duì)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)促進(jìn)很大，它不僅能豐富學(xué)生的校園生活，而且豐富了學(xué)生們的文化知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，很有研究的必要。我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)十余篇，還有兩篇論文參加了省級(jí)優(yōu)秀科研成果評(píng)選。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)2次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦每月一期，教育健康課班均5節(jié)，每周利用國(guó)旗下講話宣傳安全知識(shí)，為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查20余次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，學(xué)校每天進(jìn)行校舍排查。

4、切實(shí)加強(qiáng)校車(chē)安全教育

根據(jù)上級(jí)要求，我校認(rèn)真組織，層層落實(shí)，切實(shí)做好校車(chē)安全教育。本學(xué)期，我校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，制作宣傳手冊(cè)，宣傳版面，各方面強(qiáng)化校車(chē)安全教育，保障學(xué)生的上放學(xué)安全。

（四）、安全整改方面

1、更換安裝玻璃20余塊。

2、加固安裝操場(chǎng)單杠。

3、拆建重建花壇40多米，清楚花壇周?chē)ｋU(xiǎn)磚塊二百余塊。

4、更換電線五十余米。

（五）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

每周安排專(zhuān)人輪流值班，配合專(zhuān)職保安的安全工作，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

四、書(shū)法特色工程建設(shè)

我校的辦學(xué)特色之一就是書(shū)法，師生一起練書(shū)法，我們的口號(hào)是“立字立人

練字練心”。我們制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，每學(xué)期還有學(xué)期計(jì)劃，讓師生一起用鋼筆、毛筆揮灑出文字的精彩。我們不但要建書(shū)香校園，我們還要建墨香校園。我們規(guī)定每天的下午第一節(jié)課課前為學(xué)校的集體練字時(shí)間，班里有書(shū)法專(zhuān)欄，老師每周每人兩張鋼筆字。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，學(xué)生的寫(xiě)的字好看了，老師們的工作更沉穩(wěn)了，師生的情操都得到了升華。

五、均衡發(fā)展促提升

六、存在問(wèn)題

1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時(shí)代節(jié)拍，有待于我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。

3、由于條件的限制，各功能室不足，今年新購(gòu)音體美器材一萬(wàn)多元，備教學(xué)設(shè)還存在不足，比如教電教設(shè)備、語(yǔ)音設(shè)備。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

5、校園文化建設(shè)有待進(jìn)提高一步。

6、學(xué)校精細(xì)化管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、明年工作打算

1、安全方面。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，硬化學(xué)校破損路面，開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

2、教學(xué)方面。繼續(xù)鼓勵(lì)組織青年教師講課，把教研組充分利用起來(lái)，做好教學(xué)每周反饋，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。

3、校園環(huán)境。更新墻上版面，搞好綠化，加強(qiáng)校舍維護(hù)。

總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

第五篇：茅草坪小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

茅草坪小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)輔差工作中,培優(yōu)輔差工作有著十分重要的必要性。

通過(guò)進(jìn)一步了解到班上學(xué)生的情況,班上的學(xué)困生主要有:王貴平、徐清健、徐應(yīng)花等;優(yōu)等生有:李頂瑾、張世龍、劉章成等.針對(duì)這些情況我定出了本班的培優(yōu)輔差計(jì)劃:

一、思想方面的培優(yōu)輔差。

1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

二、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。

利用課余時(shí)間、早晚自習(xí)和第七節(jié)課,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。

3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:

“選做題”—中等題,第三層“思考題”--拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

4、培優(yōu)輔差過(guò)程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固

在課后培優(yōu)。培優(yōu)輔差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)輔差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)

題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講

評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利

于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題

一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和

變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有

代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。

5、抓好單元測(cè)試和期末水平測(cè)試的模擬測(cè)試工作。

三、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

首先我做到真誠(chéng),做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度

去分析他們的行為對(duì)不對(duì)。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給

他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度

給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

4、對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。

5、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。差

生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大

多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①學(xué)生自己不會(huì)做。②

不敢向同學(xué)或老師請(qǐng)教。③不認(rèn)真,馬虎等等。教師一定要找到學(xué)

生不做作業(yè)的真正原因,才能“對(duì)癥下藥”地幫助學(xué)生,學(xué)生才會(huì)感

受到老師的關(guān)愛(ài),才會(huì)努力去學(xué)習(xí)。

6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

在教學(xué)中,本人努力把這項(xiàng)工作制定的措施落到實(shí)處,抓好落

實(shí),充分發(fā)揮各種積極因素,一定要把此項(xiàng)工作做好,爭(zhēng)取做出好的成績(jī)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教師：劉文順

二○一二年九月一日