第一篇：茅坪小學2018創(chuàng)文工作總結(jié)

茅坪小學2018上半年創(chuàng)建文明城市

工作總結(jié)

創(chuàng)建文明城市為了深入宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，扎實推進“創(chuàng)建文明城市”活動，茅坪小學在全校范圍內(nèi)開展了“美化環(huán)境 共享健康”主題宣傳活動?；顒又幸詣?chuàng)建文明城市“”活動為載體，結(jié)合自己學校工作實際，針對相關(guān)要求，各負責組積極行動起來，將此項活動貫穿落實到學校實際工作之中。較為圓滿地完成了學校承擔的任務(wù)?，F(xiàn)將工作中的幾點認識總結(jié)如下：

一、以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《學生良好的行為習慣50條》為根本，以德育主題系列活動為主體，以多元評價為框架，提升了學生的養(yǎng)成教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)到位，提供強有力的創(chuàng)建組織保障。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責任；制定了創(chuàng)建實施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標明確、責任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。

三、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。結(jié)合實際，將創(chuàng)建宣傳教育活動與學校的日常管理有機結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）宣讀了“爭做文明小使者，爭當創(chuàng)城小標兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。

（二）開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)象……

（三）開展“文明社區(qū)行”的社會實踐活動，積極向村民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，組織師生、學生家長集中清理了自己家附近的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的班隊會，教育孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動，號召每一個學生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。

（六）在醒目的位置懸掛社會主義核心價值觀和習近平為青少年提出的“三個學會”宣傳標牌。

（七）充分利用升國旗、集會和“我們的節(jié)日”誦讀社會主義核心價值觀、中國夢……，通過一系列的活動向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的知識和重要意義，從而糾正學生不良的習慣，力爭做一個文明人。

四、制度措施到位，確保取得顯著成效。為確保創(chuàng)城工作順利開展，一是學校召開創(chuàng)建工作會議，認真總結(jié)部署創(chuàng)建工作，及時研究解決創(chuàng)建難題。二是定期督查。將整個創(chuàng)建工作納入學校的考核中，全力推進創(chuàng)建進展?；顒又?，全體師生普遍認識到：文明要從自我做起，從細微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為 “創(chuàng)建文明城市”盡職盡責。為此，我校集中開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，組織教師、學生開展“清潔家園、清潔校園”活動；利用主題班會活動，對學生進行“中小學生行為規(guī)范”宣傳，加深學生對《中小學生守則》重要性的認識，要求學生以規(guī)范中小學生行為規(guī)范，加強引導(dǎo)在校學生對小學生守則的學習與實踐，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強德育的針對性、時效性，培育能夠繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的先鋒少年。同時還舉行主題隊會，宣傳“珍愛生命 遠離毒品 從我做起”的教育活動和學生家長參與的“控煙”主題教育。通過主題班會活動的開展，讓學生懂得毒品的危害，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格中小學生。在校園內(nèi)營造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護學校教育、教學和學校穩(wěn)定起到了積極的作用。

二、創(chuàng)建文明城市工作存在的主要問題和困難

（一）宣傳氛圍不夠濃厚。一是師生和家長的責任意識不強，工作主動性差，創(chuàng)建意識薄弱；二是資金緊張，宣傳匾牌、櫥窗較少。

（二）環(huán)境衛(wèi)生有待加強。重點是學校里學生的衛(wèi)生意識較差。

（三）檔案資料整理不夠規(guī)范，沒有進行及時歸檔。

（四）文明交通、文明出行有待提高。

三、下半年創(chuàng)建文明城市工作的初步計劃：

下階段，我們將堅持高標準、嚴要求，針對創(chuàng)建文明城市標準，查擺問題，并集中力量、集中精力、集中時間開展專項整治活動，積極配合上級做好創(chuàng)建文明城市的各項工作。

（一）進一步抓好問題整改。

（二）抓好重點難點攻堅。

（三）進一步抓好氛圍營造。

（四）加強與社區(qū)和部門的聯(lián)動。

張灣區(qū)漢江街辦茅坪小學

2018.6.6.

第二篇：茅坪小學基本情況匯報

茅坪小學基本情況匯報

一、學校及生源情況

茅坪小學屬村級完小，隸屬畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)野角鄉(xiāng)，地處七星關(guān)區(qū)西部，野角鄉(xiāng)東南部。校址位于野角鄉(xiāng)茅坪村海子塘組，平均海拔2000米。該校成立于1998年9月1日，服務(wù)學生范圍為“2鎮(zhèn)8組”（野角鄉(xiāng)茅坪村的5個村民組，撒拉溪鎮(zhèn)的朝營村的朝子地組及川硐組和安家灣子組）。學生分布較為分散，服務(wù)半徑大（8公里），路程相對較遠，比如茅坪村的河溝組、黑箐組及撒拉鎮(zhèn)的川硐組、安家灣子組和朝營村的朝子地組的學生上學路程約6公里。多數(shù)學生上學路程都在4公里左右。學生每天上、放學都是靠步行，都要經(jīng)過高山羊腸小道，大多數(shù)學生家都不通公路。近年來，政府正在逐步打造和完善通組公路，逐步改善學生步行難問題。

二、學?，F(xiàn)狀

截止目前，學校占地面積約4000平方米，建筑面積1100平方米(其中教學樓建筑面積730平方米，學生宿舍370平方米?，F(xiàn)共有學生208人（其中幼兒大班33人，一至六年級共計175人。），共有教職工19人，其中教師15人（在編教師9人，特崗教師3人，幼教自愿者3人），安保人員2人，食堂工勤人員2人。由于學校地處高海拔，氣候條件惡劣，加之沒有教師住房等居住等工作生活環(huán)境差，教師隊伍極不穩(wěn)定，多數(shù)教師來到這個地方都安不下心來，總是想方設(shè)法調(diào)走。本校留守兒童較多，本期本月留守兒童為41人。學生家庭收入均靠家長打工維持。

目前本校學生食堂、門衛(wèi)室、廁所由政府財政撥款，按規(guī)劃正在開工修建中。校園圍墻及學生活動場地硬化于2016年11月完工，學生體育活動的籃球板于2017年5月由中國福利彩票捐贈（現(xiàn)已安裝），網(wǎng)絡(luò)方面：電信、移動、聯(lián)通寬帶光纖已布入學校等待開通端口即可入戶使用相關(guān)寬帶數(shù)據(jù)。

雖然政府在不斷關(guān)心和幫助學校，但是由于國家財力有限，學校的發(fā)展遠遠跟不上社會的發(fā)展。因此學校各塊硬件設(shè)施都還沒有，如教師周轉(zhuǎn)房、學生塑膠運動場及籃球場、多媒體教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室均為零。正因如此，嚴重制約學校的發(fā)展。

三、當前急需解決的問題

教育先脫貧是國家和人民脫貧的先決條件，人民的小康才是真正的小康。因此，我校懇求愛心人士及社會團體著力解決以下問題：

1、急需修建教師周轉(zhuǎn)房20套，共800平方米，以解決教職工住宿問題，穩(wěn)定教師隊伍。

2、修建多媒體教室100平方米，用于解決學生計算機教學。

3、需安裝“班班通 ”設(shè)施設(shè)備7套（7個班）。用于多媒體課堂教學（是現(xiàn)代教學必不可少的）。

4、需配置多媒體教室計算機30套及教師辦公用計算機15套。同時配置教師計算機辦公桌15套。

5、需修建會議室150平方米（同時用于各種文藝晚會開展）。

6、需修建學生實驗室、圖書室、教師辦公室、儀器保管室、“留守兒童之家”各功能室各一套，共計300平方米。

7、需安裝塑膠運動場（含籃球場和跑道）1套。

8、根據(jù)均衡發(fā)展驗收的指標要求，教學儀器設(shè)備及圖書配置急需解決。

感謝各級政府、愛心人士及社會團體的關(guān)心和幫助。

茅坪小學 2017.9.9

茅坪小學

二零一四年十二月二十四日

第三篇：茅坪中學

茅坪中學“課內(nèi)比教學”階段性總結(jié)

茅坪中學教務(wù)處

一、落實省市工作要求，加強活動培訓(xùn)與宣傳

9月26日我校正式啟動“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議，統(tǒng)一思想，提高認識，成立了工作專班，校長為開展此項活動的第一責任人，切實履行“一把手”的責任，全程參與活動。各處室分工明確，制定了“課內(nèi)比教學，課外訪萬家” 工作計劃和活動方案。為了確保“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動有效地開展，學校將此項活動的開展成效納入對教師工作考核評比的重要內(nèi)容。

9月29日教務(wù)處將省教育廳和縣教育局下發(fā)的“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的有關(guān)文件，以及“茅坪中學課內(nèi)比教學”活動實施細則,上傳到各年級組、教研組QQ群共享中，又將《秭歸縣中小學教師“課內(nèi)比教學”活動實施細則》，印發(fā)給了所有的年級組長、教研組長和備課組長，其目的是讓各年級、各學科的領(lǐng)頭人更加明細地領(lǐng)會精神實質(zhì)。從而動員全體教師，對照學科課程標準，鉆研教材和研究教法，為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛征求意見，修改和完善學校的實施方案。

10月8日，學校組織全體教職工參加“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”電視電話會議，要求教師做好筆記，會后在教研組內(nèi)討論研究本組的活動計劃和策略。通過學習，全體教師對“比教學、訪萬家”活動的目標、意義有了更深刻的認識。我校還發(fā)放《告家長一封信》，尋求家長支持與配合；并在校園的電子屏上滾動播放宣傳標語，營造濃厚的活動氛圍。

二、活動安排求真務(wù)實

活動分為四個階段，即宣傳發(fā)動階段（2011年9月—2011年10月16日）、年級組備課組活動階段（2011年10月17——2011年11月17）、學科教研組活動階段（2011年11月18----11月30日）、磨

課參賽整理成果階段（2011年12月1----12月9日），目前正在進行第二個階段。在第一階段中，10月14日分年級組召開會議，校級領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室主任、副主任都分配到各年級組，再次學習茅坪中學“課內(nèi)比教學”活動實施方案，明確活動內(nèi)容、活動步驟和活動方法。教務(wù)處對“課內(nèi)比教學”的四個環(huán)節(jié)，即說課、講課、觀課、議課進行了培訓(xùn)，重點宣講了觀課與聽課、議課與評課的區(qū)別與聯(lián)系，讓教師更進一步明確“聽課評課”與“觀課議課”的變化不只是一種詞義上的變化，而是一種文化的變化，觀念的變化。

管教學的向校長構(gòu)思了“比”的線路圖，讓所有教師更加明晰活動過程的具體做法和具體要求，力求獲得活動的最大效益，利用“六比”構(gòu)思了“課內(nèi)比教學”的具體內(nèi)容，即一比教師的學習；二比過程落實（比備課、比上課、比觀課議課、比批改作業(yè)、比輔導(dǎo)、比評價）；三比學生學習；四比總結(jié)提煉；五比展示；六比建檔。并要求把各個環(huán)節(jié)的資料整理裝入教師成長檔案袋。

第二階段，安排了一個月時間，其具體做法：

一是實行年級組長、備課組長、教研組長負責制。語文、數(shù)學、英語、物理、化學以備課組為單位，體育、政史地、綜合以教研組為單位，再次組織教師學習相關(guān)文件，根據(jù)學科特點制定切實可行的活動計劃，讓每位教師明白活動的目的、意義以及活動的內(nèi)容，使每位教師積極且有準備地參與到這次活動中來。每個備課組都有活動安排，一式三份，一份交教務(wù)處，一份交年級組，一份留備課組內(nèi)并張貼上墻。

二是備課組、教研組組織，人人講課。

三是以備課組、教研組為單位，按年級組的活動統(tǒng)籌安排認真執(zhí)行和落實。主講教師的說課稿、教學設(shè)計、聽課教師的聽課筆記、教學評價及評分在第一階段結(jié)束后上交教務(wù)處。年級組根據(jù)備課組的活動情況做好了統(tǒng)籌安排，提前兩天將觀課、議課的活動安排的具體時間（到天、節(jié)）張貼在一樓大廳的展示牌上，方便學校領(lǐng)導(dǎo)和其他學科的教學人員參與活動。

三、活動初見成效

“課內(nèi)比教學”活動在我校已經(jīng)全面展開，時至今日，已有16人進行了說課、上課，相關(guān)備課組成員都參加了觀課、議課，校長及教學管理人員分配到各備課組參與觀課議課，親臨現(xiàn)場給予指導(dǎo)。在教學比武活動中讓我們看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂教、與時俱進的同行們。比武中充分體現(xiàn)出了以下特色：

1.全體教師高度重視，認真準備，積極參與，慎重對待，客觀評議，共同學習，相互促進的精神值得肯定。

2.課堂教學出現(xiàn)了改革創(chuàng)新的大好局面，上課教師教學設(shè)計新穎，突出了學生的主體地位，課堂教學效果甚好，令人欣慰。

3.學科間的教師濃厚的合作意思逐漸形成，呈現(xiàn)了一種積極向上的團隊精神，每位教師備課時，能認真鉆研教材，虛心聽取備課組成員的建議，集思廣益。

4.在“議課”的環(huán)節(jié)中，“議課”教師能圍繞“觀課”所收集的課堂信息提出問題、發(fā)表意見，參與者做到了圍繞共同的話題平等交流，改變了教師在評課活動中的“被評”地位和失語現(xiàn)狀。同時也達到了議課活動以“改進、發(fā)展”為主要獻課取向的目的。從而鼓勵教師主動暴露問題，獲得幫助，求得發(fā)展。

四、注重實效，關(guān)注長遠發(fā)展

截止目前，我校開展的“課內(nèi)比教學”活動已經(jīng)取得了令人意想不到的良好效果。我們深刻認識到：活動只是一個載體，我們應(yīng)該把它看作是一次切實辦人民滿意教育的范本，讓它形成一個長效機制。在今后的工作中，我們將嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教師的工作積極性，進一步鞏固和完善“課內(nèi)比教學”活動，提高茅坪鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。

第四篇：2014年茅坪小學均衡發(fā)展工作總結(jié)

2014年茅坪小學義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

歷經(jīng)一年多的時間，我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作，有很多收獲，也有很多問題和反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、得到的收獲

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化落實

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長梁成擔任，成員由學校其他教師組成，組長負責學校義務(wù)教育均衡發(fā)展全面工作，督促檢查各項工作的檢查落實，確保迎檢工作的順利驗收。

2、強化督查，嚴格考核。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作納入學校的重點工作，建立定期匯報制度；二是加強督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常到各科室加強檢查指導(dǎo)，強化過程管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3、實行義務(wù)教育均衡發(fā)展整改工作常態(tài)化。學校每月將各科室均衡發(fā)展工作進行梳理總結(jié)，要求各科室密切配合，不相互推諉，學校將本項工作納入學期末各科室的考核之中。

（二）完善標準化建設(shè)，合理利用已有的教育資源。

1、學校面貌發(fā)生改變：在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中我校投入大量資金新建了教學樓、運動場，修建了圍墻和擋土墻，鋪設(shè)了跑道，現(xiàn)已經(jīng)全部竣工，已經(jīng)投入使用。

2、改善辦學條件、素質(zhì)教育有了硬件裝備基礎(chǔ)：

（1）學校按要求裝備了實驗室、音樂室、美術(shù)室、微機室、圖書閱覽室等功能室，為了保證各功能室正常使用，學校安排專人負責并做好使用登記記錄；另外，學校風雨操場上還安裝了四個乒乓球臺，兩副籃球架、一個單杠，一個爬桿和沙坑，這些體育器械讓學生的課外活動變得豐富多彩。

（2）學校添置教師辦公電腦6臺，購置圖書1000多冊，校園智能廣播系統(tǒng)也正在積極籌劃中。

正是有了均衡教育的得力之舉，才有了這些硬件措施，學生活動的范圍不僅局限在教室，他們可以在廣闊的操場上自由馳騁，可以在書的海洋里面陶冶情操，加強與外界的聯(lián)系。

（三）加大培訓(xùn)力度，提升隊伍素質(zhì)。

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）堅持每周一次政治學習和業(yè)務(wù)學習，并及時做好筆記和反思，以師德師風教育學習活動為中心，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。

（2）利用教師開例會時間，集中學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)和《張灣區(qū)教育系統(tǒng)二十二條禁令》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”》等文件規(guī)定以及《總書記系列重要講話讀本》。通過學習，統(tǒng)一思想，提高師德修養(yǎng)。

（3）積極開展教師課堂比武活動：通過開展課堂教學示范活動，每學期組織所有教師上公開課、示范課至少兩次，事后所有教師參加評課，幫助薄弱學科提高教學質(zhì)量，全面提升了教學課堂水平，在比較、研究、反思中促進專業(yè)化成長。深入推廣了張灣區(qū)“三六一”教學模式，取得了良好的效果。

（4）堅持開展“課外訪萬家”活動，進一步加強與家長的溝通。教師全員參加，家訪學生覆蓋率達到100%。

（5）重視教師培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能。一年來，我校先后有11名教師參加各類培訓(xùn)和學習。其中，組織全體教師參加了網(wǎng)絡(luò)樂高培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（6）嚴格考勤管理:按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師考勤情況。

（四）加強教學管理，提高教學質(zhì)量

1、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上狠抓規(guī)范，落到實處，教務(wù)處進一步完善了教學常規(guī)管理制度。加強對教學工作的督導(dǎo)和檢查。

2、做好教學質(zhì)量檢測，定期進行對各個年級、各項作業(yè)和每位老師教案的檢測并進行總結(jié)，分析優(yōu)缺點，提出改進措施。

3、作業(yè)布置與批改按照適量、及時原則，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時矯正。

（五）全力推進素質(zhì)教育。

1、以學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為主：根據(jù)本校實際每天對學生進行“一日常規(guī)”檢查并打分，引導(dǎo)讓學生養(yǎng)成好的行為習慣。

2、以學生的興趣愛好培養(yǎng)為主：開齊開足國家課程，加大對校園文化滲透教育等課程的培訓(xùn)。

3、學校堅持以德樹人，對學生進行感恩父母，團結(jié)同學，講衛(wèi)生教育。

4、利用周一國旗下講話，對學生進行理想前途、感恩勵志教育。

5、結(jié)合學科教學，對學生進行行為習慣和創(chuàng)新精神教育。

6、加強安全和心理健康教育:（1)狠抓安全系列宣傳教育活動。所有班級每個周一的第一節(jié)課就是安全課。

(2)結(jié)合上級下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳材料、森林防火宣傳材料，要求教師上好一節(jié)法制教育課、食品衛(wèi)生安全課、冬季火災(zāi)預(yù)防課等，增強了學生的安全意識，提高了學生預(yù)防和自救能力。

（3）充分利用學校黑板報、國旗下講話、放學前的一分鐘安全教育等系列活動給學生宣傳安全知識，收到了很好的教育效果；

（4）每年寒暑假來臨之際，學校都發(fā)放《致家長朋友的一封信》，對學生的假期安全進行要求和部署。

7、重視環(huán)境建設(shè)、狠抓衛(wèi)生工作：全體動員、廣泛參與。我校衛(wèi)生責任區(qū)劃分明確、清潔區(qū)衛(wèi)生情況周周評比，衛(wèi)生設(shè)施基本齊全，綠化美化有序進行。（六)健全關(guān)愛機制，確保學生受教育的權(quán)利，促進學生健康成長。

1、對留守兒童的關(guān)愛：

建立留守兒童檔案制度。了解我校留守兒童基本情況，全面掌握學生個人、監(jiān)護人、家長、臨時監(jiān)護人等具體情況，建立專門的留守兒童電子信息檔案。

2.堅持開展幫扶工作。我校把對學習有困難、品行有缺點的學生幫扶工作作為一項常規(guī)工作來抓。做到不歧視學生，不放棄一個學生，讓每個孩子都能感受到學校的溫暖，老師的愛。

（七）多措并舉，建立和諧校園

1、學校重視周一升旗儀式，要求所有教師按時參加，少先隊員升旗時須佩戴紅領(lǐng)巾。

2、嚴格學籍管理。嚴格學生入學建檔，實行主管校長、班主任負責制，對拒收學生上學者追究責任，確保適齡兒童人人接受義務(wù)教育。

3、每天中午、下午放學都有當天值日教師護送學生到主公路口。堅持放學前做一分鐘安全教育講話。

二、取得的經(jīng)驗

茅坪小學處于城郊結(jié)合部，但是茅坪小學的發(fā)展是迅速，有目共睹的，均衡發(fā)展的力度是堅強的，學校積極治致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作使學校管理、師資水平、德育安全、教研教改、教學質(zhì)量、素質(zhì)教育都得到了長足發(fā)展，促進了各項工作全面和諧發(fā)展只要我們腳踏實地工作，盡到自己的職責。

三、存在的問題

1、教師的計算機水平需要提高。

2、目前各班白板還未安裝。

3、校園廣播系統(tǒng)還未安裝。

四、今后努力的方向

一是要進一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的鞏固與提高，對貧困兒童、留守兒童要建立一套切實可行、行之有效的保障措施和制度。

二是要不斷更新現(xiàn)代教學設(shè)備，進一步改善辦學條件，比如盡快使電子白板安裝使用，安裝廣播系統(tǒng)。

總之，在今后工作中我們要團結(jié)奮進、奮發(fā)努力，讓我校均衡教育工作更上一層樓。

張灣區(qū)漢江街辦茅坪小學

2015年1月8日

第五篇：茅坪鎮(zhèn)依法行政工作總結(jié)

茅坪鎮(zhèn)依法行政自查報告

二O一0年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，茅坪鎮(zhèn)黨委政府立足鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法行政工作總體思路，全面推進依法行政工作主線，積極推進政府依法行政，政府依法行政工作呈現(xiàn)出嶄新的工作局面。

一、責任落實，領(lǐng)導(dǎo)重視。

依法行政是加強和推進我國社會主義民主法制建設(shè)的重要工作，是維護社會公平正義、保護人民、法人和其他組織的合法權(quán)益的重要保證，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是落實科學發(fā)展觀的根本要求。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視依法行政工作，采取一系列措施，落實和推進依法行政，從源頭上防止和治理腐敗，保障和監(jiān)督行政機關(guān)行政管理的有效實施。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長張文革任組長，副鎮(zhèn)長周鋒、鄭斌任副組長，綜治辦、派出所、計生、林業(yè)、國土、民政、司法、等相關(guān)站所負責人為成員的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，負責依法行政工作的推進，使依法行政工作主體明確、責任落實；二是在人員緊張的情況下，確定了兩名行政編制人員專職工作，并要鎮(zhèn)司法所全面參與工作，從而使依法行政工作有具體人員辦事，從組織機構(gòu)上保證了依法行政工作的實施。

二、健全隊伍，提升素質(zhì)。

堅持依法行政，建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍是首要前提。一是把好培訓(xùn)關(guān)。首先在班子成員中開展帶頭學，上半年共開展了2次法制學習，對行政許可法等法律進行了系統(tǒng)學習；二是每月對我鎮(zhèn)行政執(zhí)法部門的工作人員進行行政執(zhí)法知識培訓(xùn)，內(nèi)容主要有：學習上級文件、規(guī)章制度和執(zhí)法手冊，貫徹依法行政理念和原則；“五法”學習；組織法律法規(guī)和執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握執(zhí)法技能和技巧；學習國家公務(wù)員法，提升公務(wù)員素質(zhì)。通過嚴格學習，努力鑄造一支政治強、思想好、業(yè)務(wù)精、作風硬、紀律嚴、廉潔高效的執(zhí)法隊伍。

三、加大宣傳，形成氛圍。

通過發(fā)放宣傳資料，召開各種會議、設(shè)立專欄板報、張貼宣傳標語等形式，廣泛宣傳法律、法規(guī)，有效地進行法制宣傳教育，營造了行政執(zhí)法的良好氛圍。今年以來，我鎮(zhèn)分別集中進行了3次有關(guān)綜治、計生、國土等法律法規(guī)知識宣傳，發(fā)放相關(guān)宣傳資料和圖片達1000余份，收到了很好的效果。

四、全面公開，推進民主。

政務(wù)公開工作是依法行政工作的重點，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)政府制作了政務(wù)公開欄，將一年一度的政府工作重點、民生工程、結(jié)對幫困、財政預(yù)決算等事項向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。

同時要求各村村務(wù)公開欄也要及時公開。今年以來，累計公開各類內(nèi)容80次，重點對手足口防治、安全生產(chǎn)、計劃生育四術(shù)清理、食品衛(wèi)生市場安全整頓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)清理等工作進行了公開。同時要求政府各執(zhí)法部門，公開辦事程序和要求，嚴格依法行政，依法辦事，并按照公開內(nèi)容接受社會和人民群眾的監(jiān)督。如學校、衛(wèi)生等單位均制定了本部門推行辦事公開制度實施方案，同時設(shè)立公開欄，將本部門的辦事規(guī)定、收費標準和收費項目、服務(wù)承諾、問題咨詢等向群眾公開，得到了群眾的廣泛認同。

五、依法行政，規(guī)范行為。

鎮(zhèn)政府各站所建立了行政執(zhí)法責任制及相關(guān)配套制度，把法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的職權(quán)和相應(yīng)的法律責任逐級分解到每一個執(zhí)法崗位和執(zhí)法人員。各行政執(zhí)法部門嚴格依照法定程序?qū)嵤┬姓?zhí)法行為，努力實現(xiàn)執(zhí)法活動的實體公正和程序正當。

1、依法進行國土資源的管理，嚴禁非法占用耕地。全年審批土地15件（均屬私人建房占地），查處違法占地3起，審批均按程序進行。在審批建房占地申請時，先由建房本人書面寫申請，由所在村民委員會審核同意申請后，再由土地所工作人員現(xiàn)場核實，情況屬實簽字，提交政府辦公會研究，報縣國土資源局審批。

2、嚴格依法審批計劃生育孩次。在審批一孩程序上，夫婦雙方憑結(jié)婚證領(lǐng)取申請表，經(jīng)村及村計生服務(wù)員出具是否初婚、生育、收養(yǎng)過子女的證明，交鎮(zhèn)計生辦審核后，領(lǐng)取一孩生育服務(wù)證；對于二孩審批程序，凡符合政策條件再生育一個孩子的，經(jīng)夫妻雙方申請，鎮(zhèn)計生辦到村調(diào)查相關(guān)資料后，符合條件的再發(fā)放正式表，到戶口所在村委會、村計生服務(wù)員簽章生效，報鎮(zhèn)計生辦審核，提交政府辦公會審核，再報送縣計生委審批發(fā)放二孩生育證。以上檔案均按照一案一卷歸檔。

六、完善制度，強化監(jiān)督。

為提高依法行政工作水平，我鎮(zhèn)建立健全了《行政執(zhí)法責任制實施辦法》、《行政執(zhí)法責任考核辦法》、《行政執(zhí)法人員學習制度》、《行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法制度》、《行政執(zhí)法人員過錯責任追究制度》，并嚴格執(zhí)行。同時要求各執(zhí)法部門的執(zhí)法內(nèi)容全部上墻公示，不斷完善行政執(zhí)法錯案追究制度、內(nèi)部監(jiān)督制度、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度等行政執(zhí)法制度。我鎮(zhèn)加強對行政執(zhí)法行為檢查監(jiān)督，除了對各行政執(zhí)法部門進行日常檢查和不定期抽查外，還有針對性地開展專項檢查，對各行政許可部門在實施行政許可依據(jù)、主體和程序、收費等方面開展專項檢查。另外，鎮(zhèn)政府設(shè)立信訪接待室，隨時接受來自社會各方面的監(jiān)督。

回顧半年來的工作，雖然取得了一定的成績，但實際工作中還存在不足和問題。一是對法律、法規(guī)的學習掌握與實

際應(yīng)用存在差距；二執(zhí)法人員執(zhí)法水平有待提高。在今后的工作中，我們將認真總結(jié)，不斷提高依法行政能力和依法管理水平。

二〇一〇年八月十日