第一篇：蘄春思源實驗學(xué)校創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿意單位”申報材料

提升教育服務(wù)質(zhì)量，打造群眾滿意學(xué)校

----蘄春思源實驗學(xué)校創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿意單位“申報材料

蘄春思源實驗學(xué)校建設(shè)以及開學(xué)以來，得到了縣委、縣政府的關(guān)心指導(dǎo)，我們認真貫徹落實黨的十八大精神，始終堅持“育人為本、追求卓越”的辦學(xué)目標，牢固樹立“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念，立足學(xué)校實際，牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標，注重內(nèi)涵發(fā)展，以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿意單位”為主要內(nèi)容積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

一、規(guī)范辦學(xué)，樹立學(xué)校形象，讓社會滿意

今年，我們認真落實縣委縣政府的兩項重要驗收活動，一是均衡教育驗收，二是三城聯(lián)創(chuàng)工作。并且以此為契機，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，規(guī)范學(xué)校的各項工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家和省規(guī)定的課程方案和課程計劃等組織教學(xué)活動，并結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)新校本課程。同時按規(guī)定開齊課程和開足課時，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，保證學(xué)生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。

2、科學(xué)安排作息時間。學(xué)校嚴格按照校歷的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，合理安排早晚作息時間，充分保證學(xué)生的休息健康。同時嚴禁學(xué)校教職工利用節(jié)假日和學(xué)生法定休息時間集體補課，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

3、嚴格執(zhí)行招生制度。我校踐行當(dāng)初對言愛基金的承諾，面向農(nóng)村招收優(yōu)秀貧困生，讓他們享受優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校嚴格招生范圍，執(zhí)行縣教育局的相關(guān)招生程序和要求，公開公正，不違規(guī)招生，不設(shè)重點班，讓每個學(xué)生得到公平的教育。

4、嚴格規(guī)范教育收費。學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育免費政策，嚴禁任何人擅立項目收費，積極做好校務(wù)公開工作，在公開位置公布學(xué)校賬務(wù)情況。同時認真落實國家農(nóng)村貧困生補助和營養(yǎng)餐改善計劃，積極改善學(xué)生生活，讓國家優(yōu)惠政策普及到每個學(xué)生身上。

二、嚴格制度，強化作風(fēng)建設(shè)，讓群眾滿意

在活動中我校認真貫徹落實文件精神。以十八大精神重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，以“建設(shè)隊伍，改進作風(fēng)，服務(wù)中心，提高效能”為主題，按照“提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，促進學(xué)校發(fā)展”的總要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與“講黨性、重品行、作表率”活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

1、圍繞夯實基礎(chǔ)，在提高黨建工作水平中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”學(xué)校內(nèi)部管理體制。通過開展創(chuàng)建先進黨支部活動，推進學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

2、認真落實政風(fēng)行風(fēng)民主評議建設(shè)。這學(xué)期，我們以民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機，扎實推進我校形成務(wù)實、勤政、服務(wù)的良好作風(fēng)。通過自查自糾以及邀請家長、學(xué)生、社會代表的監(jiān)督評議，不斷改進工作中的實際問題，促進各項工作向著優(yōu)質(zhì)、高效的方向發(fā)展。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。為了促進教師整體素質(zhì)的提升，我校將制定“教師十不準”和“教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準”下發(fā)給每位教師，讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施。同時，我校還不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)的評價機制，規(guī)范教師的教學(xué)行為，在教學(xué)過程中，嚴禁歧視后進生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，促進了教師隊伍建設(shè)的制度化和規(guī)范化，確保了廣大教師用高尚的師德教育人，用美好的心靈影響人。在今年全縣教育工作會議上，我校余立新、黃曉兵、李先傳、陳濤、徐亮、胡凱等同志被評為優(yōu)秀教育工作者等稱號。

三、創(chuàng)新管理，提升教育質(zhì)量，讓家長滿意

作為教育工作者，讓社會家長最為認可的滿意度就是學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等能力的進步和學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。我們僅僅抓住這條主線不放松，因為這是立校之本，發(fā)展之基。

1、以過程管理為突破口，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處對任課教師教學(xué)常規(guī)進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一年來我們組織了四次大型考試，涉及到小學(xué)至初中眾多學(xué)科，教務(wù)處花了心思，安排得井井有條。同時，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作。我想，正是如此扎實的工作管理，才會有我校教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

2、堅持實施高效課堂策略。我校組織多次高效課堂論壇，帶領(lǐng)全校教師深入學(xué)習(xí)高效課堂理念，并制定方案落實；一年來，我們進行了兩輪課內(nèi)比教學(xué)活動，講課類型多樣，既有常規(guī)課，又有復(fù)習(xí)課、試卷評講課。所有教師全員參與，學(xué)校對活動開展中的先進個人予以獎勵，達到了反思自身、汲取經(jīng)驗、交流學(xué)習(xí)的目的，真正促進教師對高效課堂的深入理解和駕馭能力。

3、建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。教務(wù)處充分發(fā)揮了行政機制，從本校的實際出發(fā)，制訂實施確實可行的學(xué)習(xí)制度，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來，我校先后派出教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)達16人次，并要求每位教師學(xué)習(xí)回來撰寫學(xué)習(xí)體會，交流學(xué)習(xí)心得。

特別是我校結(jié)合學(xué)校實際，開創(chuàng)了“魅力大課堂”。每周五晚定為全校教師集中學(xué)習(xí)的時間，由本校教師結(jié)合自身經(jīng)驗和特長授課。通過學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)方法，并以此為平臺進行心得交流、成果分享、理念創(chuàng)新。

4、開展對口幫扶和教師交流機制。我們根據(jù)縣教育局安排，我校與邊街小學(xué)對口幫扶，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。我校選拔了王利端等8名教師到邊街小學(xué)支教鍛煉，通過雙方學(xué)校的共同努力學(xué)習(xí)，相互交流，切實發(fā)揮我校教師示范帶動作用，把先進的教育教學(xué)方法送到對口幫扶學(xué)校，受到幫扶學(xué)校的好評。

一年來，我校在教學(xué)工作上碩果累累：共有13名教師在市縣級公開課中獲得一二等獎，如顧建國、李娟榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；60余篇教師論文獲得省市級獎勵，其中李先傳、郭方銀、張麗英榮獲國家級一等獎；多名學(xué)生在各項競賽取得優(yōu)異成績，在全國數(shù)學(xué)、物理、書法、美術(shù)競賽中，我校有48名學(xué)生獲得國家、省級獎，在全縣語數(shù)外三科聯(lián)賽中，七八年級有40人次獲獎，4人獲總分一等獎；特別是今年的中考，九年級教師緊密團結(jié)、執(zhí)著奉獻，創(chuàng)造了思源學(xué)校的開門紅，在24名學(xué)生有8人升入一中，人均分穩(wěn)居全縣第一。這些成績讓我們思源學(xué)校在社會贏得了口碑，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、春風(fēng)化雨，拓寬育人渠道，讓家長、學(xué)生滿意

1、倡導(dǎo)德育為首，強化學(xué)生思想教育。學(xué)校通過建設(shè)育人隊伍、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、豐富育人活動、拓寬育人渠道，完善育人機制等措施，努力促進“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、文明、進取的精神。結(jié)合我校實際，我們制訂了《蘄春思源實驗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，引領(lǐng)學(xué)生愛校、愛家、尊師、守紀。政教處還積極組織了班主任論文比賽、班會課競賽，不斷加強班級德育管理工作。我們的德育目標是培養(yǎng)學(xué)生是一個有良好公德心的“三好生”：在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在外是個好公民。

2、積極開展第二課堂，文體活動凸顯校園文化氛圍。我們開設(shè)書法、棋類、繪畫等興趣小組以及校園廣播臺，開展“體驗農(nóng)場”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。同時積極開展形式多樣的文體活動，發(fā)揮其育人功能。這學(xué)期成功開展了武術(shù)操比賽、六一文藝匯演、書法美術(shù)作品展，既展示了學(xué)生的特長愛好，又極大地提升了學(xué)生們的自信，感受到文化校園的魅力。

3、強化了心理健康教育，心理咨詢工作開展地有聲有色。針對學(xué)生的心理健康，學(xué)校建立了“心之家”心理咨詢室，添置了心理咨詢設(shè)施設(shè)備，開設(shè)心理健康專欄，在學(xué)習(xí)、交友、考試、人際溝通等方面給予學(xué)生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。同時掌握學(xué)生心理健康狀況，監(jiān)測學(xué)生心理變化，做到預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和干預(yù)相結(jié)合。在思源學(xué)校，“心之家”已成為孩子們傾訴情感、尋求寄托的心靈家園。我們的心理咨詢工作也得到了上級的肯定，榮獲了“市級心理咨詢教育先進單位”的稱號。

4、建立留守生關(guān)愛制度。我校是面向農(nóng)村留守兒童、貧困生招生，這些孩子在生活上、心理上都渴望社會學(xué)校的扶持關(guān)愛。學(xué)校堅持留守兒童、貧困生等特殊學(xué)生進行全面的調(diào)查，并建立相應(yīng)的檔案。學(xué)校經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關(guān)部門和愛心人士聯(lián)系，對特別困難學(xué)生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪萬家”活動，要求每學(xué)期至少到每名學(xué)生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應(yīng)的幫扶措施，教師在教學(xué)中特別關(guān)心這部分學(xué)生，讓留守兒童感受到了關(guān)愛、貧困學(xué)生感到了溫暖。

我們深信：只要繼續(xù)堅持深入貫徹十八大和十八屆三中全會精神，堅持以辦人民群眾滿意學(xué)校為辦學(xué)目標，樹立為民服務(wù)的責(zé)任意識，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。我們一定能憑借昂揚的斗志，把我校各項工作推向一個新的高度，為蘄春教育的發(fā)展做出自己不懈的努力！

蘄春思源實驗學(xué)校

2013年12月12日

第二篇：蘄春思源實驗學(xué)校教師師德承諾書

蘄春思源實驗學(xué)校教師師德承諾書

為努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設(shè)，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《蘄春思源實驗學(xué)校師德師風(fēng)考核實施細則及考評辦法》的有關(guān)規(guī)定，并承諾：

1、愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，做終身學(xué)習(xí)的模范；

2、提高政治意識，不傳播違背黨和國家方針政策的言論；

3、牢記崗位職責(zé)，不對本職工作敷衍塞責(zé)；

4、提高責(zé)任意識，不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害師生利益；

5、關(guān)愛學(xué)生，以身立教,不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生；不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準；

6、教書育人，因材施教：自覺抵制有償家教，不利用課余時間強制或變相強制學(xué)生參加有償補課等活動；不組織加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的大面積補課。

7、為人師表，廉潔從教：不以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長給予的現(xiàn)金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務(wù)消費；

8、為人師表，廉潔從教：不舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班；不違規(guī)推銷教輔用書和亂收費；

9、為人師表，廉潔從教：做到不參加任何有償補課活動，不到民辦機構(gòu)兼職兼課；

10、不拉幫結(jié)派、不破壞團結(jié)、不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德的言行。

11、不無故拒絕參加義務(wù)獻血。

以上十一條，敬請同事、學(xué)生、家長、社會予以監(jiān)督。

（說明：本承諾書每年修訂，每學(xué)年要重新簽訂）

承諾人：

年月日

第三篇：臺前縣思源實驗學(xué)校申報市文明學(xué)校事跡材料

創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境

育文明學(xué)生

----臺前縣思源實驗學(xué)校申報市文明學(xué)校事跡材料

近年來，根據(jù)上級工作部署，我校廣大教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實中央8號和16號文件精神，堅持以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入開展“創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動，成效顯著。

一、加強班子建設(shè) 端正辦學(xué)思想

學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，統(tǒng)一思想凝聚合力，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標獻計獻策。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，工作得力，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校堅持以法治校、以德興校的原則，不斷提高自覺執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足活動課程，積極開發(fā)校本課程。秉承“以人為本”的教育理念，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，大膽嘗試“賞識教育”“和諧教育”，使全體學(xué)生都能看到自己的進步，體驗到成功的歡樂。學(xué)校努力實踐行知思想，克服“重智輕德、偏科、偏分”的不良現(xiàn)象，嚴格控制學(xué)生在?；顒涌偭亢妥鳂I(yè)量，不加重學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，按照新課程的理念積極推進教育教學(xué)改革和評價方法的改革促使每一個學(xué)生都能健康活潑地成長。

二、改進德育管理 增強德育實效。

1、學(xué)校堅持德育為首，逐步健全德育工作制度，先后出臺了各種規(guī)章制度。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、政教處、團委會、學(xué)生會的管理職能，建立了全員育人的工作網(wǎng)絡(luò)，使全體教職工確立“人人都是德育工作者”的理念。通過各部門的通力協(xié)作，抓好各項制度的檢查落實，使其真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2、強化班級常規(guī)管理創(chuàng)新德育特色。學(xué)校德育以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，以強化養(yǎng)成教育為重點，以開展學(xué)生行為規(guī)范標兵和示范班級評比為切入點，努力創(chuàng)新教育形式，培養(yǎng)學(xué)生做“求真”之人。在此基礎(chǔ)上強化班級常規(guī)管理，以多項常規(guī)評比為著眼點，著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。此外還充分利用社區(qū)資源，抓好德育陣地建設(shè)，加強德育活動的計劃性。1）、確立了分階段德育工作目標，建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實行了年級組德育責(zé)任制，建立了班主任百分考核制度。2）、加強了德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓(xùn)練班級學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。3）充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強思品、政治教研組建設(shè)，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性增強了主渠道課的針對性、生動性和高效性。4）建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)者考核之中的教師工作考核制度。5）堅持主旋律教育，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好國旗下的演講及講話制度。進一步健全了學(xué)校、家庭、社會育人網(wǎng)絡(luò)形成了德育工作的整體合力。6）以“愛國 守法 明禮 誠信 團結(jié) 友愛 勤儉 自強 敬業(yè) 奉獻”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準則，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。7）進一步健全完善家長學(xué)校建設(shè)，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架。

三、健全管理機制 提升管理水平。

學(xué)校從自身實際出發(fā)，把爭創(chuàng)濮陽市文明學(xué)校作為近期發(fā)展的主要目標，制定切實可行的目標。完善學(xué)校職能部門、各分管人的崗位責(zé)任制、教職工聘任、考核與獎懲等一系列規(guī)章制度，形成了高效的管理機制。加強民主管理，認真落實黨務(wù)校務(wù)公開制度，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的積極性。班子成員相互協(xié)作開拓進取。經(jīng)常深入教育教學(xué)一線了解情況指導(dǎo)工作，調(diào)動了全體教職工的主動性和積極性。在管理過程中理順關(guān)系，分工合作，共同管理。重視發(fā)揮黨、工、團、婦、少先隊組織以及退協(xié)、關(guān)工委合力育人的作用。重大決策經(jīng)教代會研究，通過形成多角度、多層面良性循環(huán)的管理機制，保證各項工作善始善終，管理任務(wù)落實到位，有效地提高了學(xué)校管理的整體效益。

四、加強隊伍建設(shè) 提高自身素質(zhì)。

1、堅持依法辦學(xué)、依法治校狠抓師德建設(shè)。學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，把提高教師素質(zhì)作為提升辦學(xué)品位的關(guān)鍵來抓。通過學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師先進事跡，激發(fā)教師學(xué)習(xí)先進、恪盡職守、無私奉獻、爭做人民滿意的教師。要求每位教師每學(xué)期，精讀一本教育理論專著并做好學(xué)習(xí)筆記，寫一篇高質(zhì)量教育教學(xué)論文指導(dǎo)自己的課改實踐，盡心盡力做學(xué)生信任的教師，做家長放心的教師做人民滿意的教師。

2、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)走科學(xué)發(fā)展之路。教師素質(zhì)的高低是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的前提。目前學(xué)校所有教師均按崗定編基本滿足學(xué)?，F(xiàn)有需要。教師結(jié)構(gòu)相對合理45歲以下中青年教師占一線教師的90以上，其中中學(xué)高級教師10人，中學(xué)一級教師35人。一線教師大專學(xué)歷達100%，本科學(xué)歷以及本科進修的達98%。學(xué)校現(xiàn)有省骨干教師2人、市名師1人、市骨干教師4人。

五、經(jīng)營校園文化 打造學(xué)校特色。

1、重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理 校容校貌整潔環(huán)境優(yōu)美

近年來我校種植多種花卉樹木，綠化美化校園。在重視學(xué)校硬件的同時，學(xué)校加大了管理力度，把校園劃分為若干個衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實到班、落實到人實行一天兩掃、全天保潔的衛(wèi)生制度，做到了校園衛(wèi)生無死角、無紙屑、無煙蒂、無痰跡。

2、加強校風(fēng)建設(shè)營造育人氛圍。

多年來學(xué)校一直確立了以“轉(zhuǎn)變觀念 科學(xué)管理 民主管理 以人為本 科研興?！钡闹笇?dǎo)思想，努力經(jīng)營校園文化。在這一系統(tǒng)工程中我校首先加強校風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍。其次發(fā)揮環(huán)境文化育人的功能，初步建立了以“廣場文化”、“走廊文化”和“教室文化”為代表的環(huán)境文化建設(shè)，系統(tǒng)營造了濃郁的育人氛圍。

3、堅持以生為本 彰顯辦學(xué)特色。

學(xué)校注重校園文化建設(shè)不斷提升辦學(xué)品位爭創(chuàng)“三優(yōu)三特”即具有優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)秀質(zhì)量、優(yōu)美環(huán)境學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的特色學(xué)校。學(xué)校重視藝體設(shè)施的投入，不僅配置了美術(shù)室，增設(shè)了音樂室，按省級標準配齊體育器材，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，做到領(lǐng)導(dǎo)重視制度，健全措施得力。學(xué)校按課程計劃上好體育課、體育活動課抓好“兩操”開展評比與競賽。

六、強化安全管理 抓實安全教育。

學(xué)校重視校園安全工作，健全管理制度，制訂了一系列安全管理工作方案，如《學(xué)校防震演練實施方案》《學(xué)校消防演練實施方案》《學(xué)生校內(nèi)外活動及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《爭創(chuàng)平安校園活動方案》。明確校內(nèi)各條安全工作責(zé)任，每學(xué)期與各班主任、科任教師簽定安全工作責(zé)任書。同時強化安全措施與責(zé)任制的落實，細化師生的安全教育，利用晨周會以及各種載體，進行形式多樣的安全教育，并與心理健康教育、預(yù)防青少年犯罪教育、禁毒教育、消防教育等結(jié)合起來。尤其是加強學(xué)生的交通安全教育，與管理與政府、有關(guān)部門一起實行齊抓共管杜絕事故隱患。主動配合公安、工商等部門，做好校園周邊治安綜合治理，積極爭創(chuàng)平安校園。

總之我校在創(chuàng)建文明學(xué)?；顒又?，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，創(chuàng)新形式多層次、全方位地開展，取得了一些榮譽。我們將以榮譽作為動力，把這項活動搞得更深入更扎實取得更大的成績。

臺前縣思源實驗學(xué)校

2014-09-16

第四篇：申報創(chuàng)佳評差最佳單位簡要事跡

申報創(chuàng)佳評差最佳單位簡要事跡

一、按時完成各項任務(wù)。2008年累計完成新建園xxx畝，使我縣蘋果總面積達到xxx畝；完成老園改造xxx畝；新建苗木繁育基地xxx畝，出苗xx萬株；共修剪果樹xxx多畝，完成座地苗嫁接xx畝，高接換優(yōu)xxx畝。舉辦技術(shù)培訓(xùn)會xx場，培訓(xùn)果農(nóng)xxx多人。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。為了使我單位精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動取得成效，果業(yè)中心加強領(lǐng)導(dǎo)、夯實責(zé)任、明確目標，采取有力措施，認真開展了該項活動。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了確保我單位精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動取得實效，年初，我單位成立了精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，實行一把手負總責(zé)，黨組其他成員分工負責(zé)，辦公室具體抓的層層負責(zé)制。二是夯實工作目標任務(wù)。將精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動納入目標管理，與其他各項工作同研究、同部署、同落實、同考核，切實改變了過去的說起來重要，做起來次要的狀況。

三、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，增強工作指導(dǎo)能力。我單位把政治理論、業(yè)務(wù)、法制學(xué)習(xí)作為中心任務(wù)常抓不懈。一是政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。我單位十分注重班子干部隊伍素質(zhì)的提高，不斷加強自身學(xué)習(xí)教育與思想政治建設(shè)，突出學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，通過舉辦學(xué)習(xí)園地、黨員講黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流、開展專題學(xué)習(xí)討論等方式方法，不斷提升干部職工的政治理論和法律法規(guī)水平。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識持續(xù)深入。通過開展專業(yè)培訓(xùn)、干部后續(xù)學(xué)歷教育、職工個人自學(xué)、開展業(yè)務(wù)交流、科普宣傳等形式，不斷拓寬干部職工的專業(yè)知識面，提高了工作水平。

第五篇：申報創(chuàng)佳評差最佳單位簡要事跡

一、按時完成各項任務(wù)。2008年累計完成新建園xxx畝，使我縣蘋果總面積達到xxx畝；完成老園改造xxx畝；新建苗木繁育基地xxx畝，出苗xx萬株；共修剪果樹xxx多畝，完成座地苗嫁接xx畝，高接換優(yōu)xxx畝。舉辦技術(shù)培訓(xùn)會xx場，培訓(xùn)果農(nóng)xxx多人。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。為了使我單位精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動取得成效，果業(yè)中心加強領(lǐng)導(dǎo)、夯實責(zé)任、明確目標，采取有力措施，認真開展了該項活動。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了確保我單位精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動取得實效，年初，我單位成立了精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，實行一把手負總責(zé)，黨組其他成員分工負責(zé)，辦公室具體抓的層層負責(zé)制。二是夯實工作目標任務(wù)。將精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動納入目標管理，與其他各項工作同研究、同部署、同落實、同考核，切實改變了過去的說起來重要，做起來次要的狀況。

三、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，增強工作指導(dǎo)能力。我單位把政治理論、業(yè)務(wù)、法制學(xué)習(xí)作為中心任務(wù)常抓不懈。一是政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。我單位十分注重班子干部隊伍素質(zhì)的提高，不斷加強自身學(xué)習(xí)教育與思想政治建設(shè)，突出學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，通過舉辦學(xué)習(xí)園地、黨員講黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流、開展專題學(xué)習(xí)討論等方式方法，不斷提升干部職工的政治理論和法律法規(guī)水平。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識持續(xù)深入。通過開展專業(yè)培訓(xùn)、干部后續(xù)學(xué)歷教育、職工個人自學(xué)、開展業(yè)務(wù)交流、科普宣傳等形式，不斷拓寬干部職工的專業(yè)知識面，提高了工作水平。