第一篇：小學二年級下數(shù)學年級組教研總結（模版）

二年級數(shù)學教研組工作總結

光陰荏苒，一個忙忙碌碌、充滿挑戰(zhàn)的學期結束了，回顧這一學期的工作，我們教研組的三位老師立足崗位，團結協(xié)作，在學校教導處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務?，F(xiàn)將本教研組一學期來的教研教學工作情況總結如下：

一、制定切實可行的教研計劃。

本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據(jù)本年級、本學科特點，制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

二、開展扎實有效的教研活動。

1.良好學習習慣的培養(yǎng)

開學初，全組老師認真學習教材，全面掌握本冊教材的目標、重點、難點，就本冊教材的教學內(nèi)容做了全面的分析和了解，定出了全期的教學計劃，保證了教學的順利進行。在教研活動中，大家還提出了教學中出現(xiàn)的困惑進行探討，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。我們結合各班的獎勵制度細心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點和點滴的進步，及時給予肯定和獎勵，激發(fā)孩子的學習興趣。如：平時課上獎勵笑臉貼，集滿10個可以換一個獎，集滿5個獎可以換表揚信或喜報等，一個慈愛的眼神，一次輕輕的撫摸，一份小小的禮物，都使學生如臨春風，如沐時雨，有效地激發(fā)了孩子的學習熱情，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

2、良好口算能力的培養(yǎng)

低年級口算是孩子學習數(shù)學的奠基石，為了提高興趣，奠定堅實的基礎，我們開展了多種形式的口算訓練，每節(jié)課開始3分鐘口算小火車比賽、你報我算游戲，并且舉行班級5分鐘口算比賽和過關，評出口算小能手和口算之星，提高了口算興趣，培養(yǎng)了良好的口算能力。平時我們還注意對易錯題集中練習，開展比一比，誰的課堂作業(yè)更漂亮，評出作業(yè)之星，學期末再評出作業(yè)小能手，使學生作業(yè)的書寫規(guī)范也得到進一步加強。

3、認真聽評課。

尺有所短，寸有所長。只有多學習、多交流才能取人之長，補己之短。只要一有空閑，我們就進行組內(nèi)相互聽課評課，有時我們還利用教研活動時間，認真觀看優(yōu)秀教師的錄象課，并認真研討，領悟、學習他們精湛的課堂教學藝術，并結合自己的教學實際不斷總結反思，也使本組教師的教學理論業(yè)務水平有了質的提高。有時大家在辦公室里，針對某個教學環(huán)節(jié)，展開討論，這種隨機教研形式靈活，談話自由，效果也很好！

今后，我們組教師會一如既往，再接再厲，繼續(xù)相互協(xié)作，“學無止境、教無止境、研無止境”是我們組永遠的教學教研方向與精髓。

第二篇：二年級級組總結(1307)[推薦]

2012——2013學第二學期

樟木頭實驗小學二年級級組工作總結

本學期以來，依據(jù)學校的辦學理念，以學校工作思想為指導，以培養(yǎng)學生的行為習慣為目標，結合本年級的實際情況，圍繞四個好習慣進行：養(yǎng)成積極向上的習慣、養(yǎng)成做事有先后的習慣、養(yǎng)成與人合作的習慣和養(yǎng)成好問的習慣。全面樹立以生為本的教育教學思想，全方位服務于學生。現(xiàn)將工作總結如下：

一、基本情況

二年級本學期共有學生292人，其中一、二班都是每班59人，三、四、班都是58人。我們年級組每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；我們工作在一起，互相幫助，互相學習，共同為著自己年級的孩子們努力工作著，每天都覺得是那么的充實。在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規(guī)律，轉變教育觀念，以培養(yǎng)學生的好習慣為目標，為了學生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質和業(yè)務能力。

二、主要成績

1、班級管理嚴謹，加強學生的養(yǎng)成教育

我們二年組在在下級行政王主任以及校長的支持下，舉辦了一些常規(guī)性的教育活動。平時我們狠抓班級管理，尤其是紀律，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真做作業(yè)的好習慣。對于不遵守紀律的學生同任課教師以及家長聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的安全意識、自 1

我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎上，創(chuàng)造性的開展班級活動，通過多種活動，培養(yǎng)學生良好的習慣，進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

2、加強對學生良好日常行為習慣的培養(yǎng)。

本學期以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點。將針對孩子的個性特點，結合校本教材，本學期主要培養(yǎng)學生4種習慣：養(yǎng)成積極向上的習慣、養(yǎng)成做事有先后的習慣、養(yǎng)成與人合作的習慣和養(yǎng)成好問的習慣。其中又以養(yǎng)成與人合作的習慣為重中之重。在教學中，結合四個好習慣進行教育，班主任和科任老師共同教育學生，從根本上使本年級的學生能在做事有先后、與人合作、主動學習等方面有明顯進步。如：在學習養(yǎng)成與人合作的習慣時，著重培養(yǎng)學生在課堂上能與同學互相討論、共同探討學習上的問題；課后能與同學們一起分工合作玩游戲等等。

3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和交通安全意識

培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，提高本年級學生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識。愛護環(huán)境從小事做起，從一點一滴做起，從自己做起，從教室的衛(wèi)生做起、從愛護學校的一草一木做起。召開環(huán)保知識主題班會、出好環(huán)保黑板報以及環(huán)保知識活動的延續(xù)，讓學生認識大自然愛護大自然保護我們賴以生存的環(huán)境。

4、樹立服務意識

做好上傳下達工作，創(chuàng)造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議，分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作；了解本年級教學情況，協(xié)調(diào)各學科教學，定期分析學生學習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，處理年級學生中的偶發(fā)事件；組織學生參加各項競賽活動，并完成學校交辦的工作。

5、構建一個和諧的團隊

年級組是一個不能分割的集體，各教師之間一定要互相合作，團結進取，榮辱與共，提高年級組的工作效能。我們正是這樣做的，如上每一節(jié)好習慣課之前，我們都會互相討論，再定教案。級組內(nèi)的其他工作，我們也能相互協(xié)調(diào)好，共同去完成，如臨時的調(diào)課、代課、后進生的幫教工作等。通過大家的團結合作，二年級本學期在各項比賽中和期末自查中都獲得較好的成績，尤其是在鎮(zhèn)舉辦的書寫比賽中，獲得了十五人參賽，四人一等獎和十一人二等獎的好成績。順利地完成了本學期的教育教學工作。

三、存在問題

學生自我管理、自我教育、自我約束的能力還有待提高，學生良好的行為習慣的培養(yǎng)還有待加強。班主任的工作，還有待于做得更細、更好。

四、努力方向

我相信，在學校領導的正確指導下，我們二年級級組在未來的工作中，會做得更好，努力做到：教師盡心、家長放心、學生專心、領導歡心。

級組長：劉淑珍二〇一三年七月3

第三篇：小學語文組級教研活動總結

新嶺小學語文組級教研活動總結

為進一步提升我校課堂教學質量，歷時三周的組級教研活動已經(jīng)落下帷幕，在本次活動中，我們二、四年組及六年語文教師以語文課堂教學研究為主，圍繞學校語文教研主題和各年段的不同教研主題。一共呈現(xiàn)了9節(jié)精彩的課堂教學展示，每個年級也根據(jù)本年級教學研究的情況進行了細致的研課發(fā)表，總結了教學中的經(jīng)驗，剛才也已經(jīng)向全體教師進行了匯報。本次活動使我校語文教師的教育教學水平有了明顯提高，更提升了語文課堂教學質量，培養(yǎng)了學生的語文能力?，F(xiàn)對本次活動進行總結如下：

一、活動中亮點不斷

1.本次活動得到了學校領導的高度重視，活動伊始，學校教學領導結合學校以及各年級學生的特點制定了學校的教研主題以及各學段的不同教研主題，教導處結合教師上報情況制定活動安排表，使整個活動進行的有條不紊。

2.各年組教師在語文組長的帶領下根據(jù)校教研主題和本年段的教研主題認真研究，進行選課、備課、可以說每一節(jié)課的呈現(xiàn)都體現(xiàn)了集體的智慧，大家一起集體備課，認真研究課標，教材和學生的特點，精心設計教學中的每一個環(huán)節(jié)。每一節(jié)課都是老師們智慧的結晶，都是集體智慧的結晶，都是精彩的展示。每一節(jié)課過后，本年組的教師都能在一起結合上課情況進行反思和評課，大家開誠布公，既肯定授課教師的優(yōu)點，也找到不足，對教學設計進行一次又一次的合理化調(diào)整，使每一節(jié)課都呈現(xiàn)出不同的精彩，那份團結互助的精神真令人感動。

3.

第四篇：二年級級組工作總結

明德實驗小學2012-2013學第一學期

二年級組工作總結

湯金龍

緊張而充實的一學期又悄然而過，在本學期里，我們二年級組在校領導的關懷和領導下，認真學習，努力鉆研教育教學理論，團結協(xié)作，堅守崗位，自覺創(chuàng)新，做好各自的本質工作，圓滿完成了學校布置的各項任務，為了今后更好的工作，我將本學期我們組的工作總結如下： 二年級組基本情況：

目前二年級組有學生667人。共有10個班級。有教師23人，其中在編教師10人，不在編教師13人，且大部分都是年輕教師。

二年級組教師能積極主動完成學校各科室安排的任務，包括一些臨時性任務，在平時的工作中能及時到場，各司其職，大家互相尊重，互相學習，互相幫助。尤其是陳海英、婁叢鳳等老教師為青年教師的成長當好參謀，做好助手。大家都在為和諧美好的大家庭添磚加瓦，是一個團結向上的團隊。本學期的主要任務：

以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以實踐教育活動為途徑，力求把思想教育、情感陶冶和智能發(fā)展融為一爐。

開展形式多樣的活動，有效地提升學生學習的熱情，正確認識，善于引導，將某些不利因素轉化為教學上的有利因素。

強化本組教師的競爭意識、質量意識、服務意識，確保年級組工作的正常進行。措施落實到位：

1、常規(guī)管理常抓不懈

首先我們開好每周一次的班主任例會。在會上總結前一周的工作，討論今后一段時間的工作，大家集思廣益，查漏補缺，統(tǒng)一思想，保障了學校、年級組各項任務的順利進行。

其次，抓好常規(guī)評比檢查。年級組的考評是學?？荚u的有益補充。抓好各項常規(guī)考核評比，能促進班級建設。

2、班級管理有特色

各班教室布置針對低年級孩子特點，讓每堵墻說話，富有童趣，具有引領、指導和激勵作用。每月的黑板報圖文并茂，操行評分表密切配合常規(guī)教育，一周中守紀律、愛學習、常規(guī)做得好的就能得到紅旗，“奪紅旗”，使學生全員參與，激勵了孩子們的積極性，效果明顯。我們組早讀組織得好。這是由于各位班主任與配班老師分工明確，及時到位的結果。如今二年級的學生已基本養(yǎng)成早晨一進教室就讀書的好習慣。老師們在學生日常的管理上傾注了很大的心血。

二（2）班耿嬌老師課前背誦《三字經(jīng)》片段，讓學生了解、感受中華文化的博大精深；二（6）班索海晴老師愛學生，拋棄老師威嚴的面具，做孩子們的知心朋友。二（4）班王海琴老師狠抓學生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮每個學生的積極性，做到人人有事做，事事有人做。上操、集會、放學全班同學做到了快、靜、齊。二(8)王琳老師在班級的日常管理中，開辟了黑板一角表揚欄，把每天表現(xiàn)好的同學都及時公布，調(diào)動了學生遵章守則的積極性。二（9）班白偉老師充分發(fā)揮班干部作用，堅持小干部輪流值周制度?？傊?，各位為建設良好的班風八仙過海，各顯神通。

3.做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師

本組教師加強師德修養(yǎng)建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學校、熱愛年級組，熱愛學生，勇于探索，樂于奉獻，少說空話，多做實事。嚴于律己，為人師表，做學生的榜樣，模范地遵守學校的各項制度。全組人員按時參加政治理論學習，按時、按量完成政治學習筆記。

韓曉燕老師是二（7）班副班主任，教室衛(wèi)生是最干凈的，每天早晨早讀、下午學生放學后，都會看到他拿著拖把細致地拖教室地面的情景。劉西紅老師每天下課其間都在操場上巡視，照看學生。老師們帶頭遵章守紀，沒出現(xiàn)違法亂紀行為。

回顧過去，我們腳踏實地，雖平凡但走得堅實。我們的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新一年，我們將在學校組織的領導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！

2013年1月20日

第五篇：級組總結

四年級期末總結

首先感謝姚校能從善如流，級課組長下學期就不用在期末再作總結了。有人說：一個成功的男人的背后都有一個多事的女人，我想說一個不成功的男人背后有一窩的女人，我年級有七個女人就像七仙女下凡，雖沒有沉魚落雁，閉月羞花之貌，卻也是各有各的韻味，整天都生活在鶯歌燕舞之中，我真的好想再活500年?。?/p>

借期末總結的機會，說說我的女人們。

侯，一個豐滿的女人，一個風韻尤存的女人。上班時間你會在教學樓的各樓層看到她巡視的倩影，她的出現(xiàn)就是一道優(yōu)美的風景，每當她走過我班的窗前，我的目光總是不舍得離開。她是師生健康女神。

危，一個叫“春”的女人，一個渾身洋溢著母性光芒的女人，每次見到她我都會深情地凝視她的眼睛。是慈愛和溫暖的眼神，來到異國他鄉(xiāng)的外教“愛死你”在她母愛般無微不至的關懷下感受到了家的溫暖，而每次在我的工作出現(xiàn)失誤的時候，危總是緊緊地抓住我的手，把我拉到一邊緊張的詢問我，她那焦急的神情讓我怦然心動，多好的女人??！

炳清，一個嬌小的有點嘮叨，喜歡做夢的女人，她用幼小的雙肩扛起家庭和工作的重擔，她上班對我說得最多的一句話是：小金，讓我來，你回辦公室吧。炳清，你辛苦了！

英，一個圓規(guī)式的女人，一個身有疾病卻帶著笑容樂觀的女人，一個做事細心對人有愛心的女人，（每次期末復習時她都會提前把幾年的試卷放在復印室），還是一個寧可吃青菜也要把肉給我的女人，每天中餐是我最向往的時刻，子英，謝謝你的肉！

燕，一個訥于言而敏于行，身輕如燕的女人，我一直想問她，這樣瘦弱為什么對工作有這么大的激情，每天在辦公室和教室之間飛來飛去，下午放學后也只能在教室找到她。英語調(diào)考超出平均分2分是對她工作最好的回報。

梅，一個馭夫有道，教子有方的女人，每當我在學校操場上見到一個穿著拖鞋健步如飛的男人我就會對梅油然而生敬意，多么訓練有素啊，每次聽到她兒子叫我哥哥時我就覺得自己年輕了，能把家里兩個男人收拾的老老實實的人能管理不好班級嗎？

文，是一個洞庭湖邊長大經(jīng)歷過大風大浪的女人，是一個粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞的女人，我是看著她長大的，記得廖文剛來時，帶學生去功能室上課學生嘰嘰喳喳鬧過不停，現(xiàn)在學生就像小鬼見閻王一言不發(fā)，我是看在眼里喜在心頭，孩子，好樣的！

華，不是女人而是一個男人，是一個把方向盤玩得溜溜轉的男人，我一輩子都會記得他對我說的那句話：開車看前面，不要看女人！正因為這句話，幾年來都是別人開車撞我，我從沒撞過別人，總之，四年級是一個特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，歡迎紅桂的有志青年積極加入到四年級組來。“只選對的不選貴的”請各位投四年級一票吧！

祝老師們假期愉快！