第一篇：2012.6依法治?？偨Y(jié)

七里甸中心小學(xué)依法治校工作總結(jié)

依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。多年來，七里甸中心小學(xué)在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，扎實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，切實提高了依法治校的水平，從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，促進了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。近年來，學(xué)校曾獲得“鎮(zhèn)江市德育先進單位”“鎮(zhèn)江市文明單位”“鎮(zhèn)江市文明單位標兵”“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀家長學(xué)?！钡葮s譽，學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理的行為得到了社會各界的廣泛認可。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識 全面實施依法治校，這是實現(xiàn)二十一世紀教育可持續(xù)發(fā)展的需要，是學(xué)校管理的高層次目標和理想狀態(tài)，也是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然選擇?；谝陨险J識，學(xué)校成立了以校長為組長，部門負責人及教師代表為組員的的黨、政、工、團、隊聯(lián)合的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請七里派出所指導(dǎo)員任法制副校長，退休教師楊建華任校外輔導(dǎo)員。同時，學(xué)校結(jié)合實際，制訂“依法治校實施方案”，將《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學(xué)校傷害事故處理辦法》《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等十幾項法律法規(guī)作為學(xué)習的重要內(nèi)容。多年來，學(xué)校堅持每周一組織教師學(xué)習政治理論和法律法規(guī)，讓教師適應(yīng)社會的巨大變化，牢固樹立依法治教的意識。學(xué)校還多次利用掛橫幅、看圖片、觀電視的形式向師生宣傳法律知識。全校師生法制觀念明顯增強。

二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立和健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

1、根據(jù)上級政府和教育主管部門的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)。章程不是一紙文件，而是一所學(xué)校各項管理工作規(guī)范化的藍本，是學(xué)校管理的根。學(xué)校高度重視章程制定的過程，學(xué)校各部門廣泛采集師生對使學(xué)校管理和發(fā)展想法和建議，擬訂了學(xué)校章程草稿，在教師代表大會上提交修改。隨著時間的推移和教育改革的深入，學(xué)校又連續(xù)兩次召開教師代表大會對章程進行了修改和完善。章程制定的過程是反思的過程，是學(xué)習的過程，更是提高的過程，這不僅使辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，還大大加快了我校依法治校的進程。

2、以學(xué)校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，學(xué)校對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，我們把常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教學(xué)工作考核辦法、學(xué)生常規(guī)管理辦法、班主任工作考核標準等。

三、堅持學(xué)法用法，依法規(guī)范各項工作。

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中，落實到工作的各個方面。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材及教輔，開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守鎮(zhèn)江市教育局的“八準八不準”，從沒讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費，也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補課。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示板，還有致家長的一封信，學(xué)生教輔資料堅持家長自愿并簽字。多年來從來沒出現(xiàn)收費爭議，更沒有上訪信。學(xué)校利用晨會課開展法制教育，班主任、所有任課教師在教學(xué)中滲透法律知識。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持 “為學(xué)生的成長奠基，為教師的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。對外來民工子女，學(xué)校依據(jù)上級文件精神，從不將這些流動人口子女拒之門外，讓每一個流動人口子女都享受最基本、最公平的受教育權(quán)利。近幾年來，學(xué)校堅決貫徹省市學(xué)籍管理文件精神，做細做實工作，有效地杜絕了流生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校還積極開展家校聯(lián)系互動工作。教師不定期地對個別學(xué)生進行家訪，加強了溝通和理解；同時，學(xué)校還精心選擇了一些家教知識并印發(fā)給家長，提高了家教的質(zhì)量。

3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展黨員民主評議行風活動和 “八榮八恥”“八準八不準”的學(xué)習，增強了教師教書育人、以身立教的使命感，加強了教師愛護學(xué)生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。每學(xué)期學(xué)校工會都組織開展“向英雄教師學(xué)習”師德演講、“怎樣才是一名好教師”沙龍等活動。學(xué)校重視了“四五”“五五”普法教育活動的開展，組織全校教師參與普法知識考查，組織部分教師參與了鎮(zhèn)普法知識競賽，并取得了較好的成績。學(xué)校教師積極向上，工作踏實，愛崗敬業(yè)，以良好的師表形象贏得了社會各界的高度評價。

4、積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀守法的觀念。學(xué)校一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競賽活動。同時，開設(shè)安全教育課，并利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和自覺守法的意識。二是學(xué)校寓法紀教育于豐富多彩的活動中。學(xué)校以少先隊主題活動為陣地，開展法制宣傳主題隊會，組織高年級學(xué)生走上街頭向家長發(fā)放法律知識宣傳單，邀請法制輔導(dǎo)員為全校學(xué)生家長和學(xué)生做法制講座，均取得了較好的效果。學(xué)校還利用班隊會、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，對學(xué)生進行《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。

四、實行民主管理，維護師生合法權(quán)益。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行民主管理，以人為本，把工作做細做實，努力做到“無情法律，有情操作”。最終進入到“教師主動、學(xué)生自覺”地自我管理境界。

1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。我校為突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進了學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，不斷健全以教師為主的教職工代表大會制度。

2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會作為實行校務(wù)公開的基本形式，進行校務(wù)公開。如：學(xué)校的財務(wù)公開、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。

3、建立教師校內(nèi)申訴制度。學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了校長意見箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機會通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

4、建立了學(xué)生申訴制度和家長委員會。依法維護學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保證學(xué)生在學(xué)校參加教育教學(xué)安排的各項活動中無體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學(xué)校一方面抓好師德建設(shè)，另一方面學(xué)校教師能認真地履行輔導(dǎo)原則，認真處理好學(xué)生的每一項申訴。幾年來學(xué)校沒有發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象，學(xué)生申訴次數(shù)少，處理過程妥善、積極。

5、建立健全安全管理機制，依法保護學(xué)校的財產(chǎn)、人身安全。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學(xué)的第一要務(wù)。經(jīng)常不斷的對教師學(xué)生進行安全教育，加強周邊環(huán)境的治理。一方面，我校地處交通危險要道，車輛多，速度快，給師生安全造成極大危害。學(xué)校與交通、公安等部門協(xié)商，在公路上劃了斑馬線，樹了標志牌。在安全方面，學(xué)校還與班主任簽定安全管理責任狀，明確班主任為班級學(xué)生安全教育和管理的第一責任人。學(xué)校還張貼了許多安全事故的照片，以此教育學(xué)生遵守交通法規(guī)、關(guān)注生命安全。另一方面，學(xué)校定期和不定期地對校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行檢查，防患于未然。在衛(wèi)生方面，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求和標準操作，食堂強化了制度的落實和過程的監(jiān)控，小店加強了衛(wèi)生檢查，幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全或食品事故。由于我校堅持依法治校，并把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，依法治校成績顯著，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

成功的道路始終在開拓者腳下延伸。我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，七里甸中心小學(xué)將在教育改革的大潮中，高舉素質(zhì)旗幟，堅持依法治校，努力為打造公平教育、和諧教育貢獻最大的力量。

七里甸中心小學(xué) 2012-06-25

第二篇：依法治?？偨Y(jié)

認真學(xué)法、嚴格執(zhí)法 開創(chuàng)法治校園新天地

-----三井實驗小學(xué)法制教育工作總結(jié)

近年來，我校圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在“求原”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以爭創(chuàng)依法治校示范學(xué)校為目標，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容，按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度，對學(xué)校內(nèi)部實施綜合治理；深入開展法制宣傳教育，廣泛開展普法、依法辦學(xué)工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，現(xiàn)將各項相關(guān)工作簡單匯報如下：

一、健全機構(gòu)，明確職責

學(xué)校成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和法制教育管理制度。由校長任組長，分管學(xué)生工作的副校長任副組長。政教主任具體負責學(xué)生法制教育工作，聘請了三井鄉(xiāng)綜治辦徐波主任任法制教育副校長，聘請三井派出所費丹松任三井小學(xué)警務(wù)室室長，常州新北區(qū)消防大隊泰山支隊的翟燕、黃埔冰為校外法制輔導(dǎo)員。同時動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，每年將法制教育列入學(xué)校工作計劃，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核內(nèi)容，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、教導(dǎo)處組織、班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。

二、制度保障，完善管理

為落實依法治校，學(xué)校各項工作堅持以制度管人、管事，修訂了各項規(guī)章制度。具體征對教學(xué)管理，科研管理，人事師資管理，學(xué)生管理，后勤管理，安全保衛(wèi)管理，校區(qū)建設(shè)管理，并得到切實有效執(zhí)行。如根據(jù)學(xué)校特點，制定了《三井實驗小學(xué)導(dǎo)行》《教科室管理制度》《學(xué)籍管理制度》《后勤管理制度》《財務(wù)管理制度》《安全檢查情況匯報》《值班細則》等細則，與教師層層簽定了《安全保衛(wèi)責任狀》，這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進行。

三、民主管理 校務(wù)公開 學(xué)校堅持做到民主渠道暢通建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務(wù)堅持做到充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、共青團、群團組織在學(xué)校建章立制工作中的積極作用，學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺，能充分征求和聽取民主黨派和群團組織的意見，努力拓寬民主渠道，使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。堅持做到加強學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度，公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果，有透明度和公開性，以便廣大師生員工進行監(jiān)督。不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了定期例會制度、重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等，涉及教職工利益的問題都及時通報情況，征求意見，涉及教職工住房分配等事務(wù)則由教代會提出方案，作出決定。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，認真聽取代表對各項報告的審議，對校長工作報告進行充分討論。

校務(wù)公開透明。在教代會審議的基礎(chǔ)上，成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校務(wù)公開工作辦公室，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開，招生工作公開。把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、科研、財務(wù)、學(xué)生、人事、師資、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，多個制度，一個目標，加強科學(xué)管理，依法辦學(xué)。

三、規(guī)范辦學(xué) 嚴格管理

學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。嚴格按照教育行政部門的規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等編班辦學(xué)，嚴格學(xué)籍管理，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。開齊開足國家課程，同時探索開設(shè)地方課程和校本課程，滿足學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展的需要，注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育；我校校風淳樸教風嚴謹，師生素質(zhì)普遍較高，連續(xù)多年被評為新北區(qū)辦學(xué)一等獎。

四、開展活動 錘煉素質(zhì)

1、加強教師法制學(xué)習，提高法制育人素質(zhì)

1、教師是學(xué)生的組織者、引領(lǐng)著，是法制宣傳的關(guān)鍵因素，加強對教師法律法規(guī)的學(xué)習，努力提高教師的法律意識，以教師的提高成就學(xué)生的提高已經(jīng)成為我們大家的共識。多年來我校利用政治學(xué)習時間、骨干教師外出考察、青年黨團員教師教師紅色之旅等多種形式進行法制學(xué)習，先后認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、同時每年定期舉行教職工普法考試，為教師提高法規(guī)意識，依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。

2、豐富學(xué)生法制宣傳活動，拓展法制自護能力

法制教育工作，重點是對在校學(xué)生進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念，學(xué)法、懂法、守法、用法，因此，根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合，進行了有效地探索。

（1）、學(xué)校將法制教育納入課程體系。

為保障法制教育，我校將法制教育納入課程體系。從生命與健康教育課程中劃出三分之一課時比例對學(xué)生進行法制教育，每周三的晨會為法制專題教育時間，每月第一星期的景星廣播電臺播放法制教育宣傳篇，先后組織學(xué)生認真學(xué)習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等等，在校編教材“《校園廉政文化》中加入法制教育內(nèi)容，每學(xué)期定期通過國旗下講話等進行法制教育。同時依托各學(xué)科教材滲透滲透普法教育。，如科學(xué)課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。通過課時的保障來講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己

（2）充分利用學(xué)校各類宣傳謀體。

利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、求原廣播電臺、景星電視電臺、《求原報》等載體，設(shè)立普法專欄宣傳法制教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。營造了學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。

（3）依托德育開展法制主題學(xué)習活動。多年來我們堅持結(jié)合學(xué)校德育開展法制教育活動。每月圍繞主題，目標明確，由大隊部根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范，（因為遵紀守法必須從日常行為規(guī)范做起）分年級制定活動的目標、要求、評價標準、考核辦法、獎勵措施等，中隊與晨間活動、雛鷹爭星活動、行為規(guī)范訓(xùn)練、班隊活動、各種教育有機結(jié)合開展體驗活動，總結(jié)考核評比，評選學(xué)校五星中隊、五星學(xué)生進行表彰，進一步依托德育加強法制教育。

（4）定期聘請校外法制輔導(dǎo)員定期做法制講座。

近年來我校先后邀請了學(xué)校三井街道司法辦、常州市法制教育輔導(dǎo)中心的老師、新北區(qū)檢察、公安、法院、交警、行政執(zhí)法大隊等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座。如聘請了新北區(qū)行政執(zhí)法大隊徐一帆、新北區(qū)人民法院法官，新北區(qū)消防中隊泰山支隊費丹松等來我校開展《預(yù)防青少年犯罪》、《交通法》、《消防法》等普法知識講座，通過大量生動的案例講解來普及與學(xué)生利益相關(guān)的法律知識，提高學(xué)生自我保護能力。

（5）法制教育與課外實踐活動相結(jié)合。

除定期開展法制教育講座外，我們還積極與檢察、公安、法院、交警等部門聯(lián)系，讓學(xué)生走出校門，進行豐富的法制教育體驗活動。如組織學(xué)生成立“紅領(lǐng)巾交警崗”，讓學(xué)生協(xié)助交警叔叔維持交通秩序，組織學(xué)生到新北區(qū)人民法院參觀法庭，旁聽開庭審理等。這些多樣豐富的法制教育的內(nèi)容和形式深受學(xué)生的歡迎，也讓學(xué)生開闊了眼界，（6）、開展消防、地震等緊急疏散演練活動。

每學(xué)期11月為我校的消防月，定期邀請新北區(qū)泰山支隊的干警對全體師生進行消防安全講座、滅火演練等。同時模擬地震火災(zāi)后的緊急疏散演練，學(xué)生聽到警報后，嚴格按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的要求，立即在當班教師的帶領(lǐng)下停止上課，并在樓層指揮教師的指揮下有秩序地撤離教學(xué)樓，轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。演練中師生行動聽指揮，步調(diào)一致，隨著演練次數(shù)的增加，全校學(xué)生安全撤離的時間不斷提前，通過演練極大地提高了學(xué)生遇到地震、火災(zāi)等緊急情況后的逃生本領(lǐng)，提高學(xué)生生命自護自救的能力。（7）、開展愛心教育活動 努力營造開放和諧的心理環(huán)境。許多案例告訴我們，心理因素是引發(fā)青少年犯罪的重要誘因。作為群體生活的學(xué)校，特別要注意營造和諧的心理環(huán)境。我學(xué)校建立愛心檔案，開展師生愛生1+1 活動，好朋友學(xué)習小組、讀書會、一幫一活動小組，貧困學(xué)生慰問等活動。每一位教師和一名學(xué)生結(jié)成互幫對子，從生活上關(guān)心學(xué)生如購買學(xué)習用品，與學(xué)生外出游玩，在學(xué)習上悉心指導(dǎo)，在校園內(nèi)開展游戲活動等。開設(shè)“校長信箱”“警民聯(lián)系”信箱，開辟心理咨詢輔導(dǎo)室，建立校園網(wǎng)短信、留言、評論等交流平臺，倡導(dǎo)師生之間、學(xué)生間的互助友愛，共同發(fā)展，營造友愛融洽的人際關(guān)系。（8）、家校牽手是讓法制教育有效形式

通過家校聯(lián)系卡、家訪、家長委員會、家長學(xué)校、家長QQ群、家長開放日、校長信箱、校長接待日等多種形式和途徑，把依法治校的思想，現(xiàn)代育人的理念，成功的學(xué)習經(jīng)驗、典型事例，傳遞給家長，和家長一起探討研究，努力形成學(xué)習合力，增強學(xué)習成效。，開展了家長學(xué)校的菜單式培訓(xùn)，從家長的需要出發(fā)，對家長進行相關(guān)的法制教育培訓(xùn)，針對外來民工法制意識淡薄，教育意識不強的特點，專門開設(shè)了外來民工專場，收到較好的效果。

五、校園安全

常抓不懈

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障。

1、牢固樹立安全意識

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生、財產(chǎn)的安全，直接影響著教育教學(xué)工作?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，是學(xué)校正常工作的保障。多年來，我校一直把安全工作放在重要位置，時刻不忘“安全責任重于泰山”。通過各種渠道，讓全校教師及后勤人員認識到：提高學(xué)校教職員工和學(xué)校安全意識，采取有效措施，加強和改革安全工作的管理，徹底清除校園的各種安全隱患，已成為一項非常緊迫和重要的工作。

2、制定安全計劃和應(yīng)急預(yù)案及簽定安全協(xié)議

我們通過全方位的計劃、預(yù)案及安全協(xié)議，提高了全校師生員工的安全意識，時刻敲響著全校師生員工的安全警鐘。

3、規(guī)范管理，措施到位

時刻加強安全意識，并落實好如下工作：

定期和不定期檢查各類安全措施的落實情況，加強對重點場所的管理，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患立即整改；經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念；經(jīng)常檢查、督促，提高教師、員工的工作責任心；加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生檢查。

4、重點落實教師的安全教育工作

學(xué)校工作的成敗決定在教師，安全工作亦如此。我們要求全校教師認真嚴肅地做到：

班主任要每天檢查教室的電路、電器，及用具的性能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；嚴格執(zhí)行課程計劃，不得擅自調(diào)換或更改。上課期間，老師無特殊情況一律不許離開教師或?qū)W生；

組織學(xué)生開展活動（包括大掃除等）前，要對學(xué)生進行安全紀律教育，老師要做好組織、看護和指導(dǎo)工作；按規(guī)定時間放學(xué)，如有臨時變化或?qū)W(xué)生個別輔導(dǎo)，應(yīng)事前與其家長聯(lián)系好；輔導(dǎo)結(jié)束時要教育學(xué)生路上注意安全，并待學(xué)生離校后方能自己離校。老師離校時應(yīng)關(guān)閉教室、辦公室的門窗、電源等；按規(guī)定進行安全教育、衛(wèi)生健康教育、法制教育等。

六：依法治校 成效顯著

由于我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。師生執(zhí)法、守法的意識明顯；無得到了家庭、社會、上級主管部門的肯定與好評，先后被評為常州市依法治校先進單位，區(qū)規(guī)范收費先進單位；2010年江蘇省平安校園、常州市校務(wù)公開工作先進單位，常州市創(chuàng)建廉政文化示范點、首批新北區(qū)德育特色學(xué)校、2011常州市教育系統(tǒng)五四紅旗團支部（總支）、常州市教育系統(tǒng)模范教工之家、常州市心理健康教育合格學(xué)校、常州市節(jié)水型學(xué)校、新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎等。

教興國戰(zhàn)略離不開學(xué)校教育。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們必須強化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，這是依法治校的價值定位，我們將不斷擴大依法治校的內(nèi)涵與外延，我們將不斷提高依法治校的力度和深度，我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展！相信在廣大師生共同努力下，我校依法制校、安全穩(wěn)定將會上一個新臺階。

第三篇：依法治?？偨Y(jié)

依法治校工作總結(jié)

“四五普法”，依法治校工作是進一步貫徹落實中共中央關(guān)于“加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題決議”精神和“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的重大戰(zhàn)略決策，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，改進和加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，全面提高思想道德教育水平和民主法制觀念等方面素質(zhì)的需要，更是學(xué)校深化教育改革，保證持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我校嚴格按照“四五”普法規(guī)劃的各項要求，堅持“在常規(guī)中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅持“教育為本、預(yù)防為主”的原則，把普法教育工作與全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校、德育特色校創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、文明單位創(chuàng)建相整合，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法教育工作，深入推進依法治教的進程，促進了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園創(chuàng)造了良好的法制氛圍。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、建章立制，明確職責，讓法制教育落到實處。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治校的意識。

學(xué)校法制工作的開展，首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。一直以來我校把法制工作納入到教育教學(xué)工作中，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校內(nèi)建立健全了以“校長(黨支部書記)——副校長──政教處──少先大隊輔導(dǎo)員──各班主任”的法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，校外以法制副校長、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會成員等組成法制建設(shè)隊伍，明確職責和任務(wù)。同時根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，結(jié)合當前的教育形勢，制定好學(xué)校法制教育實施方案，確定教育內(nèi)容和教育活動的載體、方法，并落實具體措施。學(xué)校的法制教育做到了隊伍、目標、計劃的三落實，時間、內(nèi)容、措施、效果的四保證。

2、加強學(xué)習，提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識是依法治校的重點。只有教師的法律意識提高了，才能保障素質(zhì)教育的順利實施。因此，我們制定了“普法規(guī)劃”和學(xué)習制度，做到集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合。以上級下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習的重點，做到每次學(xué)習有主題，平時由教師在工作之余自學(xué)書中的法律知識?，F(xiàn)在，我們組織教師學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等內(nèi)容。教師對教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，增強了依法從教意識。教師能按照法規(guī)的要求行使權(quán)力和義務(wù)，提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，對教育教學(xué)起到了有力的促進作用。

3、健全制度，深化法制工作的管理

健全有效的制度是開展法制工作的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的實際，制定了《教育教學(xué)安全制度》、《消防安全制度及相關(guān)職責》《法制教育制度》、《法制教育工作規(guī)程》等，做到依法管理。學(xué)校成立了校內(nèi)安全保衛(wèi)小組，門衛(wèi)每天嚴守校門，外來人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進入校內(nèi)，值日教師加強課間午間巡視，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，確保了校園的安寧。主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查門衛(wèi)制度、值日制度的執(zhí)行情況，及時總結(jié)工作中存在的問題，提出改進的措施。學(xué)校每次有大型活動，專門聘請保安，使各項活動順利開展。

二、形式多樣，突出特色，讓法制教育深入人心。

法制教育不僅是教師的責任，也是學(xué)生的一項任務(wù)。學(xué)校切實加強對學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀念，預(yù)防青少年違法犯罪，提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，從小幫助學(xué)生樹立基礎(chǔ)道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，是全面實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)，事關(guān)全局，事關(guān)未來，對于提高整個中華民族的整體素質(zhì)具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。“法制教育，要從娃娃抓起”，針對當前小學(xué)生的生理和心理特點，以爭做合格小公民為抓手，努力創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，不斷增強法制教育工作的針對性和實效性，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念，進一步增強法制意識，使全體學(xué)生知法、懂法、守法。

1、法制教育與小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。

學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們既重視提高學(xué)生的法制意識，使他們懂一些淺顯的道理，同時相應(yīng)地提一些合理、適度、具體而明確的行為要求，并進行嚴格的訓(xùn)練。如我們把訓(xùn)練學(xué)生的路隊與交通安全法規(guī)的學(xué)習結(jié)合起來。我們要求各班班主任講清遵守交通法規(guī)的重要性以及不遵守交通法規(guī)的危險性，提醒學(xué)生在放學(xué)途中特別注意交通安全。學(xué)校建立由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生參加的三位一體的值日隊伍，加強全校路隊管理，確保學(xué)生交通安全，對那些不太遵守交通規(guī)則的學(xué)生，值日教師進行說服教育，配合班主任糾正學(xué)生的不良行為。又如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強學(xué)生的國家觀念、國旗意識，認真組織學(xué)生學(xué)習《國旗法》，讓學(xué)生懂得升國旗是一項非常莊嚴的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時能嚴肅認真。又如對學(xué)生進行小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，能與學(xué)習《樺南縣治安管理條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，在晨會上加以通報，引導(dǎo)學(xué)生認識違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝，小錯不改就會釀成大錯，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，在課堂教學(xué)中開展法制教育是法制教育深度和廣度的有力拓展。一是利用班會課和思想品德課進行法制教育。要求班主任每學(xué)期要開展好法制教育主題隊會，思想品德老師要結(jié)合課本內(nèi)容上好法制教育課。二是把法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。要求全體教師在各學(xué)科中有機滲透法制教育--即利用教材內(nèi)容中的法律知識結(jié)合點，隨機進行知識鏈接、適時開展法制教育。例如語文老師在講解《我愛綠葉》這一課時，就可以向?qū)W生介紹《森林法》和《環(huán)境保護法》。、法制教育與各項活動相結(jié)合。

為了讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，我們大膽實踐，不斷摸索，力求將法制教育活動開展得有聲有色。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡特點開展法制讀書活動。主要組織學(xué)生看法制教育畫冊，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。三是營造法制教育的氛圍。學(xué)校通過廣播站、宣傳專欄、黑板報、手抄報等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳法制知識。三是以學(xué)生喜聞樂見的形式進行法制教育。如舉行知識競賽、征文、文藝表演、演講、手抄報、漫畫比賽等，寓教于樂，增強學(xué)生的法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對真善美的追求。四是以“走出去，請進來”的方式強化法制教育。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《交通安全》圖片展覽，參觀 “戒毒所”、“邊防所”等法制教育基地，邀請律師、公安干警，給學(xué)生作講座，幫助學(xué)生認清美好與丑陋、正義與邪惡，增強抵御能力，提高遵紀守法的自覺性。

三、校務(wù)公開，民主管理，讓依法治校扎實推進。校務(wù)公開是學(xué)校民主建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校民主法制建設(shè)水平的重要體現(xiàn)。積極推行校務(wù)公開制度，有利于引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的主人翁積極性；有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學(xué)校黨風廉政建設(shè)；有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性；有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。

加強法制教育工作，是在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“依法治國”的根本大事。我校將繼續(xù)從依法治國、科教興國的戰(zhàn)略高度和自覺維護人民利益的政治高度出發(fā)，在上級領(lǐng)導(dǎo)和政府部門的指導(dǎo)下，全校師生精誠團結(jié)，把學(xué)校法制建設(shè)作為一項長期的任務(wù)抓緊、抓好、抓實，開拓進取，不斷開創(chuàng)教育法制建設(shè)的新局面，為教育改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻。

依法治校工作總結(jié)

我校依法治校工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師的共同努力，學(xué)校的各項工作均收到了良好的效果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的一致好評。

一、明確了指導(dǎo)思想，強化了任務(wù)的落實。

我校的依法治校工作始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習黨的十六大精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊圍繞全縣教育中心工作，嚴格執(zhí)行省、市、縣、局有關(guān)法制工作的要求，大力推進教育法制建設(shè)，努力提高學(xué)校教職工的法律素質(zhì)，依法治校，依法行政，依法監(jiān)督和法律咨詢服務(wù)工作，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、加大了對依法治校工作的過程管理，增強了工作的透明度。

1、加大了普法工作的力度，全面提高師生法律素質(zhì)。分層次，多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《吉林省行政執(zhí)法條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。同時還學(xué)習了《現(xiàn)行教育改革選編》，《學(xué)生傷害事故處理辦法釋義與實用指南》。在學(xué)習過程中我們一方面加大了對學(xué)生的普法力度，開設(shè)法制教育課，做好教學(xué)計劃，安排好課時，保證質(zhì)量；二是面向社會大力普法，配合局普法辦校好宣傳活動，認真組織教師、學(xué)生學(xué)好教材。

2、加大執(zhí)法力度，扎實推進依法行政。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，我本學(xué)期我們還加強了行政執(zhí)法工作的自評和考評管理，增強了全體教師的責任意識和大局意識，搞好與各相關(guān)部門的工作配合，依法妥善處理涉及案件，行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作取得了良好的效果。

3、加大力度，全面推進依法治校。經(jīng)過一年的依法治校工作運行，教師的依法從教意識明顯增強，從而更加深刻地理解了依法辦學(xué)，自主管理是現(xiàn)代教育的重要特征，充分認識學(xué)?！墩鲁獭吩趯W(xué)校辦學(xué)管理中的重要作用，認真總結(jié)“四·五”普法期間制定、實施學(xué)?！墩鲁獭返慕?jīng)驗和教訓(xùn)，進行新一輪學(xué)?！墩鲁獭吠晟坪蛯嵤┕ぷ?。

4、加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，在今年的六月份和十月份，學(xué)校邀請他們來校作了法制報告，請交警大隊的同志做了“交通安全知識講座”，請消防隊的同志做了“消防安全知識講座”并舉行了一次大規(guī)模的“消防安全演練”。九月，學(xué)校還舉行了“法制教育知識競賽活動”。同時還與司法部門密切聯(lián)系，請他們配合，依法清理整治校園周邊環(huán)境，組織學(xué)生開展各項法制宣傳活動取得了顯著的成效.依法治校工作總結(jié)

我校認真學(xué)習十八大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。實施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略；確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標；以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，德、智、體全面發(fā)展的新一代小學(xué)生為己任。

學(xué)校以教育局《關(guān)于依法治校工作》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù)，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，認真落實“五五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大文件精神。通過學(xué)習教育活動，班子思想上開拓進取、行為上團結(jié)協(xié)作。認真落實“二十四字”要求：高標準、嚴要求；能力強、效率高；多奉獻、少索取；出成績、樹榜樣。為了提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法，即：一是事前先統(tǒng)一認識，二是辦事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評價標準。“對人講公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范?！白褚?guī)守矩，但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準則。同時，實行集體決策個人負責制度，各部門職責清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。

學(xué)校強化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長、分管副校長任副組長，處室主任為成員，認真落實校長責任制。做到校長親自抓，構(gòu)建由教導(dǎo)處、工會、少先隊、按學(xué)科小組等分工負責網(wǎng)絡(luò)，各負其職，分工合作，責任到人。認真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。

二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。為此，經(jīng)教代會審議通過了《實驗小學(xué)安全工作若干規(guī)定》，學(xué)校還制定了《實驗小學(xué)教師教學(xué)工作評價實施意見》、《實驗小學(xué)財務(wù)管理規(guī)定》、《實驗小學(xué)開展民主評議行風工作實施意見》《實驗小學(xué)關(guān)于實施廉潔勤政制度若干規(guī)定》、《實驗小學(xué)開展師德師風教育考核辦法》、《實驗小學(xué)行政會議制度》、《實驗小學(xué)教職工考評工作方案》、《實驗小學(xué)教職工職務(wù)評聘工作方案》及各崗位、部門職責等，遵照章程實施辦學(xué)活動，章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1、強化常規(guī)管理，落實“五項常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。

2、加強內(nèi)外宿管理，落實內(nèi)宿的管理制度和不定期對外宿的檢查工作。

3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，成立以行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任、教研組長、班主任為主導(dǎo)的后進生幫教小組，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進后進生的轉(zhuǎn)化。

4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強校園治安整頓，確保校園安全。我?！栋踩珔f(xié)議》的出臺，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實，形成了校長、分管、書記、處室主任、班主任、科任老師、輔導(dǎo)員等層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，并把校園治安工作與考核，評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。

5、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，實施學(xué)校考試規(guī)范化，提高考試信度。認真組織期中、期末等大型考試工作，統(tǒng)一評分標準。學(xué)校、班級、教研組、備課組、教師及時進行考試質(zhì)量分析和評價反饋。各年段、班級、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

6、加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)籍檔案資料。做好學(xué)籍整檔。

7、嚴格財經(jīng)制度

（1）實行亮證收費，?統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據(jù)，學(xué)校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費現(xiàn)象。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算、決算和財務(wù)公開工作。

（2）加強完善財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進行財產(chǎn)核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產(chǎn)管理，使用合同書，進一步充分發(fā)揮財產(chǎn)使用率，大力提倡愛護公共財物。

（3）基建、修繕或較大項目實行行政采購，招標、議標或集體研究決定，廉潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度，即節(jié)約了開支，保證質(zhì)量，又得到教職工的好評，在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個新臺階。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級文件精神積極推行校務(wù)公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，做到“六個一”：制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實施方案》；設(shè)置一個公布欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個意見箱；成立一個校務(wù)監(jiān)督小組，還公布了舉報電話。

四、依法保護師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

在今后的工作中，我校將繼續(xù)認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，開展學(xué)習憲法、基本法律和教育專業(yè)法，達到“二個提高，二個轉(zhuǎn)變，一個推進”，即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

第四篇：2016依法治校總結(jié)

巴中市恩陽區(qū)第二小學(xué) 2016年學(xué)校依法治校工作總結(jié)

本我校繼續(xù)強化對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化各項工作的開展與實施，有力的保障了學(xué)校的各項工作的順利開展。現(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結(jié)。

一、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責。

為了保證我校的依法治工作正常、有序地進行，學(xué)年初，我校成立了由校長、分管副校長、各處室（德育處、教導(dǎo)處、安保處）主任或副主任聯(lián)合組成的依法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各條線職責，校長任組長，副校長任副組長，負責協(xié)調(diào)各項工作，具體日常工作由各處室落實。在每學(xué)期初的校行政會議上，依法治校工作都作為研究的重點之一，尤其是加強集體領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校財務(wù)管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教育更是重中之重。在每周四一次的校行政例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認真組織實施，期末總結(jié)學(xué)校工作時，這些也都是總結(jié)和反思的重點。

二、加強教育學(xué)習，提高依法治校、依法施教的自覺性

要實施依法治校，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強的法制意識。為此，我們充分利用行政會、教職工政治學(xué)習、班會課活動和其它宣傳陣地有規(guī)劃、廣泛地在全校師生中，進行法制宣傳教育。學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《學(xué)生事故傷害處理辦法》、《交通安全法》、等一系列法律、法規(guī)，使全校師生對各項法律法規(guī)的理解更深了一層。

加強教師師建設(shè)，組織教師學(xué)習組織教師進一步學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設(shè)方面的重要文件，強化法律意識，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。要在教師群體中培養(yǎng)終身學(xué)習的理念，推動教師在人文素養(yǎng)、學(xué)科知識兩方面取得共同進步。學(xué)校行政和工會要積極創(chuàng)造條件，給予教師更多的外出學(xué)習與觀幕的機會，拓寬教師視眼。

結(jié)合學(xué)科教學(xué)，加強對學(xué)生的法律知識教育，學(xué)年初制訂課時計劃，由班主任、政治任課教師認真組織實施。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處按特定的時間節(jié)點對學(xué)生進行全校的教育，學(xué)生行為規(guī)范得到加強，學(xué)習風氣良好，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。

三、健全學(xué)校制度建設(shè)。本中，學(xué)校各部門根據(jù)自己的規(guī)范與要求，開展好各項工作，特別是財務(wù)部門嚴格執(zhí)行辦事程序，重大建設(shè)按上級部門要求進行招標與采購，服務(wù)好教育教學(xué)工作。財務(wù)部門進一步強化財務(wù)管理，規(guī)范報銷手續(xù)與程序，嚴把收費、公示、結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。

四、充分發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理，依法治校落到實處。學(xué)校工會認真落實教代會工作，積極落實好教代會各項工作程序，做好校務(wù)公開工作；對教師關(guān)心的熱點問題及涉及教師利益的重大事項進行廣泛的征求意見，積極聽取教師的反應(yīng)，更能發(fā)揮教師的主動性，開展意見征集活動等，學(xué)校行政、教師團結(jié)而有戰(zhàn)斗力，順利通過常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建及常州市綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

總的來說，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學(xué)行為，使我校各項健康有序地開展，也取得了多項榮譽。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，把依法治校和以德治校密切結(jié)合，不斷探索、創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)城區(qū)一流學(xué)校努力奮斗，開創(chuàng)恩陽二小教育工作新局面！

第五篇：依法治校總結(jié)

策勒縣第二小學(xué)依法治校工作總結(jié)

（2012年9月——2013年7月）

加強中小學(xué)法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。鄧小平同志曾經(jīng)提出：法制教育要從娃娃抓起。江澤民同志也在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)指出：必須加強對學(xué)生的紀律法制教育。

為此，近年來，我校在認真總結(jié)“五五”普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，加快法治化管理的進程，培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的思想道德情操、良好的學(xué)習生活習慣、健康的身體心理素質(zhì)”的育人目標，堅持“依法治校、以德興?！?，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。

一、建章立制，規(guī)范管理，這是實施依法治校的切入口

要加強和推進依法治校，首先必須建立健全的規(guī)章制度，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的首要條件，也是積極推進依法治校的切入點。

學(xué)校法制教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實現(xiàn)學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進法治化進程中，首要任務(wù)是注重抓好建章立制工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，審時度勢，經(jīng)過多層次多渠道的調(diào)查研究，最后確立了校長親自掛帥，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作人員專門抓的工作運行機制，建立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，黨、政、工、團管理格局網(wǎng)絡(luò)化，形成全校各方密切配合，師生

共同參與的工作思路，從而確保了依法治校工作的正常運行。

近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定了一系列的管理條例和嚴格的規(guī)章制度。如，建立了學(xué)?？傉鲁淘趯W(xué)生管理方面，有《班級管理條例》、《日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生評比和管理條例》、《違紀違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》等，在教職工管理方面，有《政治學(xué)習制度》、《考核制度》、《考勤考績條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、，校長、主任以及各部門負責人《崗位責任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

二、加強隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)，是推進依法治校的重要保證

首先必須加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。根據(jù)江澤民同志關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的指示要求，我校在中層領(lǐng)導(dǎo)、部門負責人的組建時，實行崗位競聘制，把德才兼?zhèn)?，群眾信得過的同志擔任學(xué)校各個層面的領(lǐng)導(dǎo)，在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學(xué)校聘請派出所干警丁賽學(xué)擔任我校法制輔導(dǎo)員，司法所施忠忠兼管法制工作的副校長，從而更加充實了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量，使學(xué)校法治工作更有針對性和實效性。

其次，加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)。在依法治校過程中，全體教職工是推進學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學(xué)校法治化的進程。為此，近年來，我校制定了依法治校學(xué)習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有普法學(xué)習意識，工會每學(xué)期組織寫心得體會，開展依法治校先進工會小組及個人的評選活動，并組織教職工參加“五五”普法知識競賽活動等，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

三、開展豐富、靈活多樣的活動，這是依法治校落到實處的重要舉措

法制教育的途徑應(yīng)是多種多樣的，如講法制課，開座談會，辦法律咨詢、辯論會，搞模擬法庭等。實踐證明，采取學(xué)生們喜聞樂見的形式進行法制教育效果較好。我們認為，在低年級學(xué)生中采取講法制課、問卷調(diào)查、法律咨詢的方式較好，而在高年級學(xué)生中采取組織召開辯論會、搞主題班會的形式比較好。

四、堅持“依法治?！?，還必須與“以德立校，以情育人”有機結(jié)合，這是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的潛在動力

江澤民同志提出依法治國、以德治國的方略對教育界進一步推進依法治校和以德立校指明了前進的方向。學(xué)校管理是一門綜合藝術(shù)，推進素質(zhì)教育、大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的今天，學(xué)校管理中尤為突出的是“法、德、情”這三個字，法是學(xué)校管理的重要保證，德是一所學(xué)校得以發(fā)展的靈魂，情是學(xué)校管理的潤滑劑，因此，只有加強思想道德建設(shè)，注重情感教育，才

能進一步提高學(xué)校管理水平和師生遵紀守法的自覺性；反之，隨著學(xué)校管理水平的提高和法制觀念的增強，從而又能進一步提高師生良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和健全人格、高尚情操的培養(yǎng)。學(xué)校只有堅持“依法治校，以德立校，以情育人”有機結(jié)合，把握這三者在學(xué)校發(fā)展中的地位與作用，才可使一所學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展。

我校在學(xué)校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，另一方面，又始終堅持“以德立?！钡脑瓌t，我們始終認為，青年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責任，只有培養(yǎng)出一代又一代具有“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)接班人，以德治國才有堅定的基礎(chǔ)。同時在執(zhí)行嚴格規(guī)范制度的操作過程中，堅持以人為本的理念，對管理對象給予充分的人文關(guān)懷，注重情感投入，做到制度無情，操作有情，讓學(xué)校的每一個個體都能自主能動地健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人，活動感染人，生活關(guān)心人，制度規(guī)范人，氛圍熏陶人”的要求，開展了關(guān)心青年教師的成長，建立師徒結(jié)對的青藍工程，每年組織全校師生定期全面體檢，珍愛生命，關(guān)愛學(xué)困生，開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學(xué)習的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。

五、常抓不懈，積極推進，不斷創(chuàng)新，與時俱進

法制教育工作不應(yīng)僅僅停留在開學(xué)前、放假前的教育，而應(yīng)做到堅持

不懈、警鐘常鳴。

通過開展學(xué)校的法制教育工作，培養(yǎng)一個心智健全、品德高尚的學(xué)生比培養(yǎng)一個高智商、高分數(shù)的學(xué)生要難得多。在重智輕德的思想傾向下培養(yǎng)出來的學(xué)生只能是不適應(yīng)未來社會發(fā)展的“殘缺產(chǎn)品”，而不是“成品”。重視未成年人在品德、智力、體質(zhì)、心理等方面的全面發(fā)展，這也是全社會共同的責任。

策勒縣第二小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年7月

依法治校工作總結(jié)

（2012年 9月——2013年7月）

策勒縣第二小學(xué) 依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組