第一篇：少隊工作總結

二年級一班上學期班隊工作總結

似水流年，逝者如斯，轉眼間二年級上期變成了昨天和過去?；叵肭脫粲媱潟r雄心勃勃、自信滿滿的樣子，與現(xiàn)時對班級各樣情況的對比總結時才發(fā)現(xiàn)，古人說的真是對：計劃總也趕不上變化，計劃再周到再完美如果沒能落到實處，那也僅僅是紙上談兵而已。感嘆也無濟于事，還是總結本學期的工作吧。

一、本學期開展了豐富多彩的班級活動，積極參與學?；顒?。班級活動的多少和豐富程度是班級凝聚力的重要指標之一。作為一個富有集體主人翁意識的班級，班級活動的開展是十分重要而其必需的。在活動中，孩子們可以通過策劃活動、組織活動、參與活動、評價活動等一系列活動感受到班級的團結、合作，體驗到從老師到同學的熱忱、關愛和互助。、本學期我們班開展了如下的活動：班級讀書活動，營造書香氛圍，堅持在每天中午休息時間拿出固定的15分鐘，全班孩子靜靜默讀，至今很多孩子一學期在學校就已經閱讀了兒童讀物，極大的增強了學習興趣；每周堅持讓孩子背誦古詩兩首，并且舉行了有趣的古詩朗誦比賽，評出了優(yōu)秀者；舉行了元旦慶?；顒?，讓全班每個孩子都參與活動，孩子們以小組的形式，有的小組唱歌，有的小組跳舞，還有的小組則背詩。不管哪種形式，孩子們都感受到極大的快樂。

二、培養(yǎng)班干部的責任意識，樹立班級孩子的主人翁意識。一個優(yōu)秀的班集體，一定有一群優(yōu)秀的班干部，他們是班級前進的榜樣和風向標，是班級共同努力進取的領頭羊。要訓練出優(yōu)秀的班集體，班干部功不可磨。在我們班上，班干部是進行自己推薦，全班投票決定的，老師在最大程度上尊重孩子們的意見。

班干部選舉出來之后，班主任有責任培訓班干部，幫助他們認識到自己的職責范圍，養(yǎng)成“自己的事情自己做，自己的事情自己記”的意識。還記得我們的班干部剛上任時，誰都不知道自己的任務，結果導致一件事人人都管，有時很多事都沒有一個人管。怎么辦？老師專門抽出時間，培訓班干部，幫助班干部明確工作范圍，進行手把手的傳授，很快，孩子們都知道自己的事情了。

學習委員許文姝負責早讀巡視；體育委員張怡軒負責放學整隊以及路隊紀律，劉晨負責早操的路隊；文娛委員黃卓負責組織班級的音樂工作、帶領大家學習少先隊隊歌；清潔委員張楚瑞和吳玲軒非常辛苦，不僅要每人一天組織、分配同學做清潔，更要等待大隊干部檢查教室。各位小組長非常認真負責，天天堅持按時按人收起作業(yè)本。更有聽寫小組長每次在聽寫改錯時按照老師要求收起聽寫本。

通過一個學期培養(yǎng)，現(xiàn)在我們的班干部的自我管理意識和監(jiān)督意識大為加強，為下學期更好的發(fā)展奠定了基礎。

三、以愛詮釋教育，以愛回報愛。

在我的眼里，每一個孩子都有自己的可愛之處，他們當中任何一個人都是別的孩子不能比擬和取代的。而且我認為他們每個都很優(yōu)秀，都有屬于自己的長處。做老師的千萬不要以自己的曲解和偏見帶著有色眼鏡去教育孩子。唯有愛，才能讓孩子健康成長。

我愛孩子，所以備課時總是認真地思考，考慮每個孩子的接受能力，考慮每個孩子的自尊心。上課，不管何時，一定是精神飽滿，充滿活力。批改作業(yè)，一定是專注認真、一絲不茍。個別談心，一定會站在孩子的角度，從鼓勵孩子的角度出發(fā)。我知道，每一個幼小的心靈都會在一個陽光明媚、春風拂面的清晨破土而出，老師要做的就是松好土、施好肥，然后靜靜在一旁耐心等待，靜候美麗的小腦袋探出來。

所以，面對小費的不聽話，盡管有些時候會生氣，但是絕大多數(shù)時間我會耐心做工作，讓孩子知曉自己的不足；面對周本哲、彭穎兩位轉學生暫時的不適應，我靜靜地等待，我有足夠的把握，一旦孩子的心智舒醒，一切都將變得美好起來；面對孩子寫給我的紙條，每一張我都細心保存；面對萱萱送給我的“紅心”，我小心的揣進荷包里??面對班上每一張可愛的笑臉，我一定笑臉相迎，擁抱回饋。

對于孩子，我沒有別的東西和禮物可以相送?？晌仪逍训刂溃瑢τ诤⒆?，一個問候是愛，一次牽手是愛，一個擁抱是愛，一張笑臉也是愛，更別說那漂亮的作業(yè)本、流利的問答、專注聽課的眼神，那更是濃濃的、深深的愛。

總之，回顧這一學期，收獲多多。和孩子們心無旁騖走完這一段路，心靈也受到蕩滌，變得簡單而快樂了。我相信，接下來的日子我們會更加愉悅、更加優(yōu)秀，因為他們和我朝著同一個目標在努力、在奮斗。

第二篇：少隊工作總結

第九小學少先隊工作總結

鮮艷的紅領巾迎風飄揚，火紅的隊旗隨風招展?；厥走@一學期，我校的少先隊工作緊緊圍繞期初教育局及學校制定的工作計劃目標，貫徹落實上級有關德育及少先隊的各種文件精神，在學校領導的支持、中隊輔導員的配合及隊干部的合作下，圍繞學校“培養(yǎng)具有良好習慣的學生”的辦學目標，有條不紊地開展各種不同層面的少先隊活動。以大隊帶動中隊，健全了隊組織建設，也提高了隊員的綜合素質，更可喜的是看到了我們第九小學走出了一批懂禮儀講衛(wèi)生、講文明愛學習的好少年，學校文明禮儀特色更加凸顯。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊工作的基礎建設。

1、健全干部組織。于期初，從中隊到大隊，通過仔細甄選，確立了每日在崗值勤檢查日常行為規(guī)范的“勸導隊員”、整隊組織出操的“小護導師”、每天中午向大家傳達各類信息的“紅領巾廣播站人員”、每周一堅持升旗的各中隊“旗手、護旗手”以及專門組織監(jiān)督檢查隊員儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生及平常的學習紀律的“禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員”。通過定期召開不同的干部會議，培訓及落實了不同常規(guī)任務、活動安排，有序維持了校園的各種秩序，讓校園工作得以正常地運轉。

2、堅持制度落實。堅持每周星期一的升旗制度，禮儀衛(wèi)生監(jiān)督員的晨檢制度、勸導隊員的每日常規(guī)檢查制度、大隊干部的值班巡視、隊室整理制度、每周班隊會制度及輔導員的工作例會制度。制度的設定從期初到期末，堅持制度落實，各項分工責任到人，有效保證了大隊部工作規(guī)范而有序地開展。

3、加強輔導員的隊伍建設。學校雖小，但卻擁有了六個經驗豐富的中隊輔導員（也是班主任），于期初通過召開輔導員工作例會，商討學期活動的細則，確定了本學期適合召開的活動，并組織輔導員定期觀看視頻，加強學習，提升能力：觀看有關少隊視頻，了解了少先隊工作的任務及建設；學習掌握并踐行了少先隊規(guī)范的中隊儀式。

二、開展豐富活動，有效加強少先隊的組織教育力度。

1、強抓文明禮儀，繼續(xù)深化培養(yǎng)學生的良好習慣。

以學校設定的“校園之星”——文明之星、禮儀之星、學習標兵、衛(wèi)生標兵為總活動目標，根據(jù)學期存在的弱項與不足，重點落在“禮儀與衛(wèi)生”兩個方面，于期初第三周起啟動了“懂禮儀講衛(wèi)生活動月”方案。每日早上集會時統(tǒng)一檢查隊員的儀容儀表，包括是否系好紅領巾，理好頭發(fā)，剪好指甲，洗好臉，刷好牙，講好禮貌，做好登記與匯報給班主任，再由各班于早會時加強教育落實。也于平時中午入學時間、課間及放學做好后續(xù)監(jiān)督。于此同時，各中隊也針對監(jiān)督的幾方面內容進行評比，每兩周進行宣傳小結，更換禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗內容，并根據(jù)實際情況，評出了每月的禮儀之星及衛(wèi)生標兵3名，文明之星及學習標兵各1名，重新制作設定了這四類徽章，然后于每月月底舉行隆重的頒章儀式。“懂禮儀講衛(wèi)生活動”持續(xù)到12月份，見活動卓有成效，再繼續(xù)強化“講文明愛學習”方面的監(jiān)督，監(jiān)督學生是否認真排隊出操，不講粗言野語，做好眼保健操，不打架不上網，課間注意安全，做好課前準備，課堂不亂吵鬧，認真完成作業(yè)等幾方面內容，加強學生的德育及紀律教育，也引導學生臨近學期尾聲，應做一

個講文明愛學習的好學生，并于1月份評出四類校園之星各1名，也組織12名禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員參加了“最美的文明小天使”的評選活動，通過個人事跡介紹及代表投票，評出6名“最美的文明小天使”做為學校的形象窗口，迎接各項檢查，讓文明禮儀活動得到進一步提升與深化，最后在文明中隊的評比中進行總結反饋，真正培養(yǎng)了學生的良好文明行為習慣，形成了良好的班風校風。

2、紅領巾心向黨，結合傳統(tǒng)節(jié)日加強德育教育。

為了貫徹落實上級有關開展“紅領巾心向黨”的活動要求，依據(jù)我校的實際情況，結合各個傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列的主題活動：“爭光蘇小文明好少年”的開學儀式，號召新學期的隊員做有目標，積極上進的新時代紅領巾好少年；“感恩教師 心靈飄香”的慶祝教師節(jié)活動，讓隊員在感恩回饋活動觀察記錄及想怎么表達對老師的祝愿活動情況登記過程中，體會老師的辛勞，懂感恩，為老師送去最真誠的祝福，爭當尊敬長輩會感恩的好學生；迎中秋慶國慶的主題征文和愛國歌曲大家唱的活動中，讓隊員感受節(jié)日的溫情和熱愛祖國的偉大情懷； 10月13日，慶祝建隊節(jié)的一年級入隊儀式，通過組織一年級的隊員進行入隊前的培訓，入隊前做好事，教會他們唱好《中國少年先鋒隊隊歌》，讓所有隊員在參與活動的過程中，感受做為一名少先隊員的光榮與自豪感；于 12月31日 組織全校隊員觀看了“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”，學習了解黨的十八，真正體會“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題活動意義所在，增強做為“四好少年”的光榮與使命感，繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)。慶元旦，迎新

春”的主題班隊活動等，讓隊員在各種節(jié)日的活動氣氛中體驗與成長，加強了未年人的思想道德教育。

3、組織各項競賽，充分調動中隊積極參與的熱情。

“詠誦周”——每周三的朗誦與歌詠會是我們學校近幾年來一直堅持開展的常規(guī)性活動，隊員在不同主題的朗誦與歌唱中，創(chuàng)新了形式，隊員的綜合能力得到顯著提高，增強了隊員的組織紀律性；組織了隊形隊列比賽，讓隊員在規(guī)范的踏步與隊形隊列行進過程中學走直角，做正直的人；組織了班級文化建設活動評比，調動中隊輔導員積極參與到班級文化布置中，為中隊營造了良好的文化氛圍；組織了文明禮儀操比賽，讓隊員在復習與訓練過程中，銘記禮儀操內容，做一個講文明懂禮儀的人；

貫徹落實全縣 “科普日”活動：舉辦以“食品安全與公眾健康”為主題的黑板報展覽，組織學生參觀科學實驗室，發(fā)放“食品安全與公眾健康”宣傳單，組織一場“樂享科普知識”的競賽和相關主題班會活動，號召廣大群眾和隊員共同參與與關注，了解更多的科普知識； 貫徹落實推廣普通話活動：利用紅領巾廣播站、黑板報、國旗下講話發(fā)動倡議，舉行一次以推廣普通話為主題的班隊活動和朗讀比賽，發(fā)動全體隊員寫規(guī)范字，講好普通話；

貫徹落實書香校園活動，組織隊員每天早上誦讀，中午默讀，睡前讀書，做好讀書摘錄，營造讀書氛圍，讓隊員在讀書中成長與收獲。

除此之外，還有公民道德宣傳日活動，“向國旗敬禮，做一個有道德的人”等活動基本都能結合學校實際，落實到位。

三、延續(xù)爭章手拉手，根據(jù)中隊實際進行體驗教育。

本學期繼續(xù)發(fā)動各中隊參與到雛鷹爭章與手拉手的活動中，擬定期初對應活動計劃。根據(jù)各中隊的實際情況，設置符合各個年級的不同枚章，發(fā)動隊員按照爭章要求進行爭章，并于期末階段進行頒章總結。在學習、比賽訓練中，發(fā)動各中隊隊員“結對子，手拉手”，起到互相促進，互幫互學的實際成效。

一學期的少先隊工作既細微又繁瑣，我們學校比較小，辦學條件差，師資力量有限，但全體老師團結協(xié)作，竭盡所能，一切為了孩子的發(fā)展。一學期的努力，換來了孩子們的可喜進步，學生變文明變美了，校園變得更富朝氣更具特色了，我們感到欣慰不已。路漫漫，其修遠兮，未來的路還很長，但愿以后能在多學多看中，不斷歷練與成長，讓我校少先隊工作更上一個嶄新的臺階！

第九小學少隊部

2013.1

第三篇：少隊工作總結

東方紅小學工業(yè)大道小區(qū)2017年下期少隊工作總結

新校區(qū)，新氣象。迎著東方的曙光，沐浴著檸都的芬芳。本著認真貫徹落實上級少工委的指示精神，以“迎接黨的十九大”“養(yǎng)成教育”、落實小學生“責任與擔當”等重點活動為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀念日為活動契機，以少先隊組織為活動主陣地，東方紅小學工業(yè)大道校區(qū)在2017年下期開展了豐富多彩，極具特色的德育主題活動：

1.“愛心媽媽送溫暖，關愛特殊兒童”。留守兒童父母遠在他鄉(xiāng)，愛心媽媽送來關懷。活動現(xiàn)場孩子們驚喜地看到了老師特意收集的父母的照片，激動得淚流滿面，愛心媽媽們也為之動容。在琴聲悠揚中和愛心媽媽翩翩起舞，在寬闊的綠茵場盡情地享受足球帶來的快樂??留守兒童被濃濃的愛意包圍，孩子們情不自禁地留下來幸福的淚水。受到了一次心靈的洗禮，相信他們會在學習中有更多的動力。

2.講文明，習禮儀，爭當守序小標兵。在朝會課時，我們以直觀的表演形式開展了德育主題活動。遇見師長有禮貌，愛護校園花草樹木，遇到擁擠時主動排隊??目前，孩子們見到老師主動問好已經蔚然成風，開展各項活動以及路隊制放學時也井然有序。

3.草莓環(huán)保袋。為了增強孩子們的環(huán)保意思，提升孩子們的的文明素養(yǎng)，我校每個孩子都領到了學校分發(fā)的草莓袋。小小的草莓袋，提醒著孩子們時時刻刻關注校園的清潔衛(wèi)生?？吹降孛嬗衼y扔的垃圾，彎腰撿拾的孩子隨處可見。小事不小，小事可以折射孩子們的個人素質。通過這個活動，校園變得更加的干凈整潔了。

4.升旗儀式。堅持規(guī)范升旗。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中升起鮮艷的五星紅旗，使師生受到了一次又一次的教育。

5.紅領巾廣播站。各班學生踴躍投稿，宣傳“美德少年”的先進事跡，使學生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。

6.抓好紅領巾監(jiān)督崗。本學年舉行了2次紅領巾監(jiān)督崗的培訓。要求少先隊員必須佩戴紅領巾，使用文明用語，加大對學生行為常規(guī)的教育成為重中之重。學校每星期都開展班級量化評比活動，從清潔衛(wèi)生、課堂紀律等方面進行評比，每學月評出文明班，讓流動紅旗真正起到了作用，促進了學校的常規(guī)建設。7.加強了少先隊干部隊伍建設。本學期我校開展了少先隊小干部換屆選舉活動，整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、學習隊的知識、民主投票選舉、公示，五個環(huán)節(jié)。隆重的大隊委就職儀式，讓少先隊小干部有光榮感和使命感。然后舉行小干部培訓，使之成為學校少先隊工作的得力助手，8.開展美德少年的評選活動。各班將評選出的一名美德少年照片及事跡張貼于教室外的“班級之星”欄，學校利用紅領巾廣播站對各班的美德少年的先進事跡進行輪流播報。努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

9.開展“愛心傳遞，紅領巾在行動”快樂集市活動，鍛煉學生的交際能力，并學會理財。此次快樂集市活動共收到義賣捐款1463元。用于留守兒童圓夢微心愿活動。此后還開展“關愛留守兒童主題班會”，讓班上的同學學會關心留守兒童，現(xiàn)場或者利用空余時間，老師給家長聯(lián)系（視頻通話，微信聊天或電話聯(lián)系等）讓留守學生與父母聊上幾句，感受集體的溫暖，讓他們覺得并不孤單。

少先隊時期是每個孩子生命歷程中具有十分重要意義和影響力的教育時期，我們要繼承發(fā)揚少先隊的好經驗好傳統(tǒng)。作為輔導員要克服困難，積極投入少先隊活動課程建設中來，虛心向優(yōu)秀同行學習，做到從學生的實際出發(fā)，要真正構建起既有鮮明的組織特性，又能與學校整體課程協(xié)同發(fā)展的少先隊課程，使少先隊活動真正成為學校整體發(fā)展騰飛的強有力的翅膀。

第四篇：少隊工作總結

少隊工作總結（2015—2016）學第二學期

回顧這一學期，少先隊在校領導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明：

一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學校，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了6名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。

1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行，我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動，能做到各個中隊的活動都有個自的特色，有展示學生各項才能，有環(huán)保主題，有愛國主義主題等等。

2、在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

3、我校有300余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動?；顒臃秩髩K，首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后，讓少先隊員吃月餅，聊聊自己的心里話，最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花，給中秋不能在家的少先隊員帶來了溫馨，讓少先隊有在校勝似在家的感覺。

三、抓特色，提高學生實踐才能。

1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。我校學生來自全縣各所學校，學生與學生之間不了解，因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。

2、抓住我校有住校生的特點組建了各類小社團，以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活，更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質的提高。

2016/7

第五篇：少隊工作總結

少隊工作總結

2007――2008學年第一學期

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、主題教育，緊抓不懈

1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。

2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。

4、繼續(xù)結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。

二、加強和完善隊的自身建設。

1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。本學期，開展大隊部干部的物色和重選工作，重組各評比監(jiān)督小隊的成員，干事。

2、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“每月之星”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

4、學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。在學期中段，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

5、本學期，通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時，利用“紅領巾廣播”結合主題教育組織全體少先隊員進行“學唱一首歌”的活動。本學期，為進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。

6、關注問題行為兒童的健康成長，大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心；對六年級的同學開座談會，端正思想，促進他們共同進步，以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境，三、開展豐富多彩的主題教育，加強品德養(yǎng)成教育。

少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過少先隊組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶。

1、九月份：開展了“老師您辛苦了”文藝晚會。

2、十月份：開展了講“英雄故事”比賽。

3、十一月份：進行了小學生硬比書畫比賽。

4、十二月份：組織學生背古詩比賽、詩歌朗誦比賽。

5、元月份：開展了“慶元旦”文藝晚會和各興趣小組比賽。

四、取得一點成績。

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，早晨能聽到朗朗的讀書聲，校園里到處干干凈凈的，學生賓賓有禮等等。總之，有進步也有不足，我會再接再厲，爭取在新的學年里更上一層樓。