第一篇：五年級第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

四年級秋學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了。我們一年級在全體師生共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，有頗多的感慨??為了更好地開展班務(wù)工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、堅持不懈抓常規(guī)管理，形成良好班風(fēng)

學(xué)生一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。作為班主任，我始終堅持從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活氛圍。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，認(rèn)真落實學(xué)校本學(xué)期“三不”（不帶紙片出教室，不留垃圾在校園，不帶零食進(jìn)校園）教育理念，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣教育。并結(jié)合每個學(xué)生的特點確定班級崗位負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課間活動安全員、路隊管理員等。同時，我每天堅持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并隨時與班干部交流，了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律。首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課程。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視程度。

2、規(guī)范早讀、午休紀(jì)律。

本學(xué)期一開始，我對學(xué)生的早讀，午間學(xué)習(xí)活動做了周密安排。早讀：在老師來之前，分語數(shù)英由課代表負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)（讀書、寫作業(yè)或領(lǐng)讀單詞等）。午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的督促檢查，這一好的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。班內(nèi)追逐打鬧的人少了，靜下來看書學(xué)習(xí)的人多了。

3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

本學(xué)期中，能夠針對季節(jié)特征帶來的諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴，并利用班會、課前等機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火災(zāi)及防交通事故等安全教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的安全意識，使每一位學(xué)生都能健健康康的幸福成長。半年來，在全體師生的高度重視下下，沒有發(fā)生任何安全事故。

四、積極參與各種活動，增強(qiáng)班級凝聚力。

本學(xué)期，我組織學(xué)生積極參與學(xué)校和少隊開展的各類活動，如“大合唱”比賽、“跳繩比賽”、“學(xué)會感恩”演講比賽等，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，同時抓住有利時機(jī)在班級內(nèi)開展“手拉手”、“一幫一”、講故事比賽、寫字比賽等活動，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力。

五、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。所以在家長會時，我向各位家長提出：不論多忙，都要抽空和孩子交流，了解他們的思想動態(tài)；要隨時翻看學(xué)生的家庭作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成情況，不要求家長檢查每道題，只是要讓學(xué)生知道家長在關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，自己必須認(rèn)真完成每一道題，不認(rèn)真，父母會檢查出來的這種意識，這也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一個方法。在開學(xué)初，我就告訴同學(xué)我的電話號碼和手機(jī)號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)生的情況，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。

六、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向：

1、班級無經(jīng)費來源，班級獎勵有些單一，對學(xué)生的獎勵以口頭表揚為主。隨著孩子年齡的增長，效果已不是最佳。

2、雖然在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上花了不少心思，但是效果仍不太明顯。

3、教育學(xué)生的耐心還不夠，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，就會煩躁，處理方法簡單。

反思自己的工作，我認(rèn)為以后應(yīng)從以下幾方面努力：

1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；隨著學(xué)生的年齡增長，要增加青春期教育。

2、在教育過程中還應(yīng)多和家長（尤其學(xué)困生家長）溝通，首先讓他們看到孩子在學(xué)習(xí)中的希望，再幫孩子樹立信心，齊抓共管，共同提高。

3、多向同行們虛心學(xué)習(xí)，請教管理班級的方法，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點。

4、與科任老師密切配合，力爭學(xué)生學(xué)習(xí)科目均衡發(fā)展。

總之，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感任務(wù)之艱巨。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信學(xué)生會和我一起進(jìn)步！

四年級秋學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

二○一六年十二月二十三日

第二篇：五年級第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) (800字)

五年級第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了。我們五年級在全體師生共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎蓄H多的感慨??為了更好地開展班務(wù)工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、堅持不懈抓常規(guī)管理，形成良好班風(fēng)

學(xué)生一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。作為班主任，我始終堅持從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活氛圍。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，認(rèn)真落實學(xué)校本學(xué)期“行為規(guī)范”教育理念，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣教育。并結(jié)合每個學(xué)生的特點確定班級崗位負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、吃零食檢查員、課間活動安全員、家庭作業(yè)檢查員等。同時，我每天堅持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并隨時與班干部交流，了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律。首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課程。其次，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視程度。

2、規(guī)范早讀、午休紀(jì)律。

本學(xué)期一開始，我就和我的搭檔李老師和郭老師對學(xué)生的早讀，午間學(xué)習(xí)活動做了周密安排。早讀：在老師來之前，分語英由課代表負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)（讀書、寫作業(yè)或領(lǐng)讀單詞等）。午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的督促檢查，這一好的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。班內(nèi)追逐打鬧的人少了，靜下來看書學(xué)習(xí)的人多了。

3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

本學(xué)期中，能夠針對季節(jié)特征帶來的諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴，并利用班會、課前等機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火災(zāi)及防交通事故等安全教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的安全意識，使每一位學(xué)生都能健健康康的幸福成長。半年來，在全體師生的高度重視下下，沒有發(fā)生任何安全事故。

四、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。所以在接見家長時，我向各位家長提出：不論多忙，都要抽空和孩子交流，了解他們的思想動態(tài)；要隨時翻看學(xué)生的家庭作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成情況，不要求家長檢查每道題，只是要讓學(xué)生知道家長在關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，自己必須認(rèn)真完成每一道題，不認(rèn)真，父母會檢查出來的這種意識，這也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一個方法。在開學(xué)初，我就告訴同學(xué)我的電話號碼和手機(jī)號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)生的情況，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長

達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。

五、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向：

1、班級無經(jīng)費來源，班級獎勵有些單一，對學(xué)生的獎勵以口頭表揚為主。隨著孩子年齡的增長，效果已不是最佳。

2、雖然在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上花了不少心思，但是效果仍不太明顯。

3、教育學(xué)生的耐心還不夠，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，就會煩躁，處理方法簡單。

4、對個別“問題學(xué)生”抓管不細(xì)，導(dǎo)致釀出禍端。諸如趙玉杰、趙正陽等學(xué)生校外組織一幫學(xué)生砍殺瓜農(nóng)西瓜的事件，給學(xué)校在成了極壞的影響。

反思自己的工作，我認(rèn)為以后應(yīng)從以下幾方面努力：

1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；隨著學(xué)生的年齡增長，要增加青春期教育。

2、在教育過程中還應(yīng)多和家長（尤其學(xué)困生家長）溝通，首先讓他們看到孩子在學(xué)習(xí)中的希望，再幫孩子樹立信心，齊抓共管，共同提高。

3、多向同行們虛心學(xué)習(xí)，請教管理班級的方法，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點。

4、與科任老師密切配合，力爭學(xué)生學(xué)習(xí)科目均衡發(fā)展。

總之，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感任務(wù)之艱巨。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信學(xué)生會和我一起進(jìn)步！朱家灘小學(xué)五年級班委會

班主任：雷仁太

2014年6月27日

第三篇：2017_2018學(xué)第二學(xué)期五年級班務(wù)工作總結(jié)2018

2017——2018學(xué)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

五年級

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作、班主任工作。一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立正確的學(xué)生觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，因此以學(xué)生為本，以學(xué)生為主，是學(xué)校教育的出發(fā)點和歸宿。為此，一方面作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的激勵機(jī)制。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。

2、充分鍛煉學(xué)生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等。除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位，如：開關(guān)燈管理者、教室門窗管理員、多媒體管理員，圖書管理員等等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，全面落實教育方針。

除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績。

三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“心中有集體，進(jìn)步靠自己”的班集體。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)。

四、與各科教師加強(qiáng)聯(lián)系，切實搞好班級管理。

積極主動和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。

五、進(jìn)一步了解學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，搞好教育工作。

了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀(jì)律、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等情況；學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等；學(xué)生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學(xué)生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學(xué)生的思想變化，才能針對他進(jìn)行有效的教育。

本學(xué)期充分利用班級微信群和家長隨時聯(lián)系，把孩子在校的一些情況及時反饋給家長，讓家長對孩子在學(xué)校的情況有一個較清晰的了解，以便較好的教育孩子。這樣也調(diào)動家長的參與性，主動性，和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長心中的良好形象。

六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生身心安全。

這兩學(xué)期，學(xué)校建了教學(xué)樓，學(xué)生的活動空間小了，又因為好奇等原因，潛在著不少安全隱患。為了學(xué)生的安全，我切實貫徹學(xué)校的安全細(xì)則，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課、周會課等進(jìn)行安全教育。與此同時，還加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行的法制教育、交通安全教育、防震防火安全教育、心理健康教育等。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然在工作中肯定存在不足，但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思；經(jīng)驗的積累，不斷改進(jìn)。我一定能夠做得越來越好。

第四篇：五年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃（推薦）

五年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃

一． 本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人，回族6人。其中大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極上進(jìn)，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能按時完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好；有少部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識很差再加上反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)起來比較費力，作業(yè)拖拉，書寫較亂，學(xué)習(xí)比較被動。一． 本學(xué)期工作設(shè)想：

本學(xué)期重點加強(qiáng)學(xué)生安全教育，法制教育，常規(guī)教育，衛(wèi)生教育，德育教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的社會公德。利用品德課，語文課，班會課，及其他課，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素質(zhì)水平，使他們成為遵紀(jì)守法，有遠(yuǎn)大的理想的好學(xué)生，建設(shè)一個溫暖，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，有理想具有創(chuàng)新思維的班集體。二． 班務(wù)工作的指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，學(xué)會如何做人。注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，尊敬師長，熱愛集體的情感，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得尊敬師長，尊重父母，關(guān)愛他人是一種社會美德，讓學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法，遵守社會公德的良好習(xí)慣，加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，心理健康教育，法制教育，幫助學(xué)生快樂健康成長。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，心理健康教育，法制教育，幫助學(xué)生快樂健康成長。爭做一個合格的公民。三．班務(wù)工作要點： 1． 2． 3． 加強(qiáng)素質(zhì)教育，常規(guī)教育，法制教育，安全教育以及學(xué)生心理健康教育。對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生從小樹立自尊自強(qiáng)的民族意識。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生從小學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，學(xué)會與人和睦相處。4． 5． 6． 對學(xué)生進(jìn)行社會公德教育，培養(yǎng)公德意識。進(jìn)行環(huán)保教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

爭取上好班會課，隊會課，結(jié)合本校，本班學(xué)生實際，開展一些有意義的活動。7． 8． 多與學(xué)生交流，做好學(xué)生的思想教育工作。

辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，多與家長溝通，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。9． 充分利用節(jié)假日，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

10． 加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，預(yù)防突發(fā)疾病；加強(qiáng)心理健康教育，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

三． 班務(wù)工作的方法與措施： 1． 2． 3． 4． 班主任要以身作則，嚴(yán)格要求，樹立良好的班風(fēng)。發(fā)揮班干部的助手作用，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。利用各科教材，紀(jì)念性節(jié)，假日，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

根據(jù)學(xué)校和班級實際開展朗讀，講故事，演講，緬懷革命先烈，熱愛公共財產(chǎn)，遵紀(jì)守法等多種形式的活動。5． 加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，作學(xué)生的知心朋友，關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的表率，不歧視后進(jìn)生。6． 辦好家長培訓(xùn)班，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

六。班主任的自我要求： 1． 2． 嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則十條禁令，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，以身作則，嚴(yán)于律己，寬厚待人，為人師表。3． 深入班級，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目的，懂得學(xué)好英語的重要性，使其健康全面的發(fā)展。4． 公正的對待每一位學(xué)生，對學(xué)生要動之以情，曉之以理，嚴(yán)格要求。

七．本學(xué)期的班務(wù)工作安排： 三月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。

給學(xué)生報名，整理衛(wèi)生，認(rèn)真檢查寒假作業(yè)，發(fā)書。做好開學(xué)初學(xué)生的思想教育工作，安全教育工作。健全班委，整頓紀(jì)律。制定班務(wù)工作計劃和班級公約。召開安全教育主題班會。

全面整理美化校園，出好板報，布置教室。

做好學(xué)生的思想教育工作，讓學(xué)生能安心的在校園里學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。

10． 加強(qiáng)法制教育，常規(guī)教育，讓學(xué)生自覺做到遵紀(jì)守琺。11． 加強(qiáng)文明禮貌教育，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育。12． 做好準(zhǔn)備，開好家長座談會，建立家校聯(lián)系制度，與家長共同做好孩子的教育工作。

13． 成立互助小組，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。14． 開展《我要做雷鋒式的好少年》主題班會。四月份： 1． 2． 加強(qiáng)安全教育，思想教育，常規(guī)教育。進(jìn)行環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識。3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 《怎樣才能做一個合格的學(xué)生？》主題探討活動。與家長多聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行作業(yè)評優(yōu)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)行法制教育主題班會

加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，關(guān)注學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。進(jìn)行背誦課文比賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)熱愛勞動，尊敬師長，長輩等革命傳統(tǒng)教育，學(xué)會感恩。

10． 舉行環(huán)境保護(hù)主題班會。五月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 做好家訪工作，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)安全教育，召開安全教育主題班會。做好學(xué)生的思想教育工作，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，關(guān)注學(xué)生身心健康。評選優(yōu)秀日記，激發(fā)學(xué)生作文興趣。舉行《自己的事情自己做》主題班會。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

六月份： 1． 2． 3． 4． 加強(qiáng)預(yù)防疾病，防水及交通等的安全教育。全力以赴，抓好教學(xué)工作。

及時與家長保持聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

做好家訪工作，注意學(xué)生的思想變化，做好學(xué)生的思想教育工作端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。5． 做好期末復(fù)習(xí)工作。6． 7． 加強(qiáng)環(huán)保教育，抓好校園衛(wèi)生管理。

做好學(xué)生期末測試前的思想教育工作和準(zhǔn)備工作。

七月份：

1.及時與家長保持聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 2.做好期末復(fù)習(xí)工作。

3..加強(qiáng)環(huán)保教育，抓好校園衛(wèi)生管理。

4.做好學(xué)生期末測試前的思想教育工作和準(zhǔn)備工作

五年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃

（2014——2015）

望遠(yuǎn)回民小學(xué)：夏麗紅

第五篇：五年級第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

五年級第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

石嘴山市第九小學(xué)

薛琳

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)：

一．關(guān)愛學(xué)生，珍惜師生緣，與孩子共同進(jìn)步。

尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，給他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

在本學(xué)期中，我班的孩子們在行為規(guī)范方面較上學(xué)期有明顯的進(jìn)步。孩子們懂禮貌了,知道講文明了。尊敬老師,見面行禮,主動向老師問好。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。他們能保持教室與校園的衛(wèi)生，從沒有出現(xiàn)過隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象。這對于他們來說是最大的進(jìn)步。只有老師用心、用愛搭起與孩子之間的橋梁，孩子們有了目標(biāo)，才有了拼搏的勁頭。

二、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，又發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力、開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育，既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。要求班干部以身作則，處處起模范帶頭作用，對于班干部，我采用“信任和放手”政策。從本學(xué)期的成果來看，效果不錯。

三、進(jìn)行安全教育，牢固樹立學(xué)生的安全意識。

利用班會向?qū)W生進(jìn)行安全教育，做到放學(xué)回家自覺排隊，遵守交通規(guī)則；課間不做危險的游戲；不去水庫游泳；不結(jié)伙外出；不攜帶兇器等一系列的規(guī)定，牢固樹立了學(xué)生的安全意識，班級內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。