第一篇：輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)

安徽涉外經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員工作總結(jié)

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作

周經(jīng)波

2014/6/10 隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這一年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正。

有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來我召集各班班干部開會(huì)討論，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。而后就是班級(jí)工作的開展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于考取職業(yè)技能證書的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都舉行了一次以職業(yè)技能證書為主題的班會(huì)。從最后的結(jié)果來看，我們的主題班會(huì)都是很成功的，使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了考取證書是我們努力的目標(biāo)，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了考證期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的同學(xué)們考取職業(yè)技能證書工作順利完成。

二、思想政治工作

對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對不同類的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2.關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共320人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。首先，我對班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。

2、注重女生工作

我們管理系13營銷與策劃，13商務(wù)管理專業(yè)女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。

3、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

4、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量 在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

三、日常管理

我們系學(xué)生多，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對學(xué)生的日常管理力度。

首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。

其次，我們對早晚學(xué)生出勤每日抽查，并及時(shí)通報(bào)的方法，規(guī)范上課出勤管理。每天由系學(xué)生會(huì)組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高上課考勤的效果。

再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對不合格寢室進(jìn)行督查。

最后是查寢，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時(shí)對其進(jìn)行批評教育。

通過這一年來與同學(xué)們的接觸，我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西，包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作，一起聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。，不過我深感自身理論水平也有限，對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中，我們通過彼此交流，都從對方身上學(xué)到很多。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

總結(jié)人：周經(jīng)波 所帶班級(jí)：13營銷與策劃

13商務(wù)管理

第二篇：2012輔導(dǎo)員助理學(xué)期總結(jié)

輔導(dǎo)員助理學(xué)期總結(jié)

自2012年9月初起，經(jīng)過幾個(gè)禮拜的考核、審核，經(jīng)過輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，我擔(dān)任2012級(jí)繼續(xù)教育中心人力資源管理、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化三個(gè)專業(yè)且五個(gè)班的輔導(dǎo)員助理至今已有一個(gè)學(xué)期了，輔導(dǎo)員助理對于我而言是一個(gè)全新的概念，更是對我們的輔導(dǎo)員的考驗(yàn)，在三個(gè)專業(yè)五個(gè)班的學(xué)生干部及同學(xué)們的幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)期的工作。

經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，我對輔導(dǎo)員助理有了更深的認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員助理不僅是輔導(dǎo)員老師的得力助手，還是推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的重要組成部分。它的難度系數(shù)是普通學(xué)生干部所不能及的，然而對于我來說也絕對具有吸引力和挑戰(zhàn)性；一路走來，有辛酸失落也有歡聲笑語，有成績也有很多不足之處?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

本學(xué)期我的一些工作陳述如下：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新學(xué)期的開學(xué)工作、入學(xué)教育和思想教育，引導(dǎo)新生習(xí)慣新的校園環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活；

2、密切聯(lián)系所帶班的學(xué)生干部，加強(qiáng)相互溝通，及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管理學(xué)生班級(jí)現(xiàn)象，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題；

3、沒課的時(shí)候留守辦公室協(xié)助輔導(dǎo)員處理日常工作；

4、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；

5、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深入同學(xué)中了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，幫助同學(xué)們處理實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助學(xué)生干部處理同學(xué)中的突發(fā)事件；

6、完成系部交給的其他工作任務(wù)；

7、組織“大學(xué)生規(guī)劃、現(xiàn)實(shí)與形式”的班級(jí)講座。

在思想方面，通過組織個(gè)別班級(jí)及參與院系、社團(tuán)等各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們各方面的能力得到鍛煉。我們學(xué)生干部和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，提高了文化素養(yǎng)，提高思想道德，提高了綜合素質(zhì)。個(gè)人力爭鍛煉出一支有能力、有號(hào)召力、團(tuán)結(jié)向上的班委組織，充分發(fā)揮學(xué)生干部及全體學(xué)生自己的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力，保證班委能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在素質(zhì)拓展方面，鼓勵(lì)學(xué)生把握校內(nèi)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)情況緊密相結(jié)合。本學(xué)期，我院系開展了拔河比賽、八人九足、籃球賽、紅歌會(huì)、迎新晚會(huì)等眾多活動(dòng)，在這其中，我均有組織、鼓勵(lì)班委及班級(jí)學(xué)生積極參與，并且以優(yōu)秀的成績匯報(bào)給輔導(dǎo)員。并且在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)精神、吃苦精神、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

在文明宿舍方面，首先，組織班委及入黨積極分子去每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，存在的問題當(dāng)場提出并要求改正，并且強(qiáng)調(diào)同學(xué)們注意防火、防盜等安全隱患；其次，每周堅(jiān)持檢查宿舍2-4次，包括衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全等方面；在我們班委及全部同學(xué)的努力下，曾多次班級(jí)的部分寢室都獲得文明寢室及優(yōu)秀寢室。

總的來說，輔導(dǎo)員助理工作充滿了挑戰(zhàn)，雖然只是一個(gè)小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或者其他什么，當(dāng)聽到很多人在當(dāng)面和背后夸獎(jiǎng)我時(shí)，內(nèi)心還是會(huì)禁不住的激動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。但是，輔導(dǎo)員助理工作當(dāng)中有做不完的工作和挖掘不盡的樂趣，面對種種挑戰(zhàn)，需要我認(rèn)真的態(tài)度去迎接它。回首本學(xué)期的工作，在輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下，在班委的協(xié)助和同學(xué)們的擁護(hù)與幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作，但是也確實(shí)存在不少的缺陷和不足，比如工作經(jīng)驗(yàn)不足、考慮問題缺乏全面性和周詳性等等；以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加積極地向領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員們請教學(xué)習(xí)，向每一位優(yōu)秀的班委、同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方面，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做得更好！

第三篇：輔導(dǎo)員2013學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)

**系2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)

時(shí)光如流水般飛逝，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作也接近一年時(shí)間了，這近一年時(shí)間中在學(xué)生工作處和系部主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我始終堅(jiān)持把學(xué)院以評促進(jìn)的要求，“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，積極開展第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了成績也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在一年的學(xué)生開展工作中，能夠順利完成學(xué)院下達(dá)的工作以及系部需要完成的工作，同時(shí)也讓我重新審視一年來的學(xué)生管理工作，讓我們認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。因此我愿對這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下幾個(gè)方面：

一．認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平

首先作為一名輔導(dǎo)員，要做好學(xué)生的日常管理工作，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)管理知識(shí)，尤其是作為新加入輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員，更是應(yīng)該以努力時(shí)刻提高自己自己，培養(yǎng)自己良好的綜合素質(zhì)。因?yàn)橹挥芯邆淞肆己玫木C合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立榜樣；只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能夠在開展學(xué)生工作的過程中做到游刃有余。

在過去一年，我通過參加過學(xué)院的輔導(dǎo)員培訓(xùn)、高校教師崗前培訓(xùn)、聽講座、聽報(bào)告及利用工作之余時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)十八大精神及思政管理方面的理論，為做好學(xué)生思想政治工作打下了牢固的基礎(chǔ)，同時(shí)多抽時(shí)間與所帶班的同學(xué)接觸，了解和幫助他們?nèi)雽W(xué)所遇到的種種困惑。

二．做好迎新工作，抓好新生入學(xué)教育工作，積極開展各項(xiàng)新生教育活動(dòng)

（一）迎新總結(jié)：

作為新學(xué)年新學(xué)期的第一項(xiàng)重要工作，我們對迎接新生工作格外重視，這項(xiàng)工作的成敗，關(guān)系到之后各項(xiàng)工作的有效開展，本著“為新生著想，讓家長放心”的原則，對迎接新生工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做出了細(xì)致而周到的安排，注重開拓思維、大膽創(chuàng)新、突出特色，最后迎新工作得到了新生和家長的充分肯定與贊賞，順利完成。

（二）抓好新生入學(xué)教育工作，積極開展各項(xiàng)新生教育活動(dòng)

1、在平時(shí)管理中，我利用課余時(shí)間深入學(xué)生當(dāng)中，以新生軍訓(xùn)工作為重點(diǎn)，通過開辦主題為“我的大學(xué)我做主”班級(jí)會(huì)，與新生進(jìn)行溝通交流，并及時(shí)處理新生入學(xué)、新生軍訓(xùn)及生活當(dāng)中所遇到的問題，做他們的良師益友。

2、寓思想政治工作于各種有效的教育活動(dòng)當(dāng)中。本人能按照學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合本院實(shí)際，積極開展新生入學(xué)教育工作，通過開展各類比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等學(xué)生活動(dòng)及火災(zāi)演習(xí)，防騙，防盜等安全教育活動(dòng)，搭建有效平臺(tái)，引導(dǎo)新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)形成良好學(xué)風(fēng)。三．組建堅(jiān)實(shí)的班級(jí)管理班子

在迎新中我對七個(gè)新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的能力就有了一個(gè)初步的了解，在后來一段時(shí)間內(nèi)我也認(rèn)真培養(yǎng)他們在平時(shí)工作中的方式和方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立開展班級(jí)工作的能力。由于在后來的班委選舉中必須為輔導(dǎo)員的決策提供必要的信息，于是我利用平時(shí)的交流特別是各個(gè)主題班會(huì)的開展對他們進(jìn)行考察。班會(huì)的籌備和開展讓我對許多同學(xué)的能力有了更全面的了解，為后來班委的任命提供了足夠的信息。在選出第一屆班委后，通過班會(huì)的形式，我著重強(qiáng)調(diào)要求他們在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)讓他們認(rèn)真接受同學(xué)們監(jiān)督，遇事從多方面考慮，注意自己的一言一行對同學(xué)們的影響。讓他們一起討論，拿出可行有效的班級(jí)管理制度，并在以后的工作中嚴(yán)格遵守。要求定期組織班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，解決同學(xué)們心中的疑難。四．班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試誠信教育

剛擔(dān)任輔導(dǎo)員時(shí)我就給班級(jí)工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)習(xí)活動(dòng)來促進(jìn)和帶動(dòng)班級(jí)其他工作的開展。這個(gè)問題我在班會(huì)上多次提及，也一直在堅(jiān)持。一個(gè)理想的班級(jí)，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學(xué)習(xí)，互幫互助地生活；良性的競爭氛圍又能推動(dòng)大家更加刻苦，奮發(fā)向上，為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。而我一直也在朝著這個(gè)方向努力。從他們正式上第一節(jié)課開始，我就要求他們必須準(zhǔn)時(shí)到課、杜絕曠課；嚴(yán)格管理班級(jí)的紀(jì)律委員，嚴(yán)格做好考勤工作；每次開班會(huì)給他們強(qiáng)調(diào)最多的就是學(xué)習(xí)，同時(shí)充分利用各班班助的影響力，讓他們經(jīng)常向13級(jí)7個(gè)班灌輸學(xué)習(xí)的重要性和經(jīng)驗(yàn)；平時(shí)也經(jīng)常到他們的宿舍去了解一下他們的學(xué)習(xí)情況，為他們解答一些力所能及 2 的學(xué)習(xí)上的疑問。因此在本學(xué)期的考勤中，13級(jí)7個(gè)班級(jí)的遲到曠課現(xiàn)象很少，相關(guān)任課老師對學(xué)生的評價(jià)也比較好。

本學(xué)期即將結(jié)束，為響應(yīng)學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)考試誠信教育的號(hào)召，計(jì)劃在十二月份，通過主題為 “考風(fēng)考紀(jì)”的主題班會(huì)向同學(xué)們宣講有關(guān)誠信應(yīng)考的內(nèi)容，要求班里學(xué)生堅(jiān)決杜絕考試舞弊的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的考試誠信品德。五．思想心理教育工作

2、根據(jù)學(xué)院部署，我參與組織了為期**天的新生軍訓(xùn)，與所帶的**名新生頂烈日，冒酷暑，同甘共苦。軍訓(xùn)中，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、艱韌不拔的意志，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了民族自信心和社會(huì)責(zé)任感。通過軍訓(xùn)，也拉近了我和同學(xué)們之間的距離，促進(jìn)了師生之間的相互了解和信任。

3、我利用早、晚自習(xí)、查寢、個(gè)別談心等方式方法，注重針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力，使學(xué)生的思想政治教育和人格培養(yǎng)隨著時(shí)代的變遷而與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和養(yǎng)成教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)，做學(xué)生的知心朋友，以獲取學(xué)生的信任、理解和尊重，促進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿順利進(jìn)行。

4、以熱愛祖國、熱愛學(xué)院、熱愛班集體、熱愛生命、熱愛生活為切入點(diǎn)，搭建五愛教育平臺(tái)。本期我組織學(xué)生參與“*****”、“****”、“****”等等主題班會(huì)、****、“*****”設(shè)計(jì)大賽，還組織學(xué)生參加了學(xué)院“******”攝影比賽、助學(xué)征文比賽、*******等等。通過這一系列的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，使其樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提升自我文明修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

本學(xué)期，我作為****系的二級(jí)心理負(fù)責(zé)人，學(xué)生的心理健康教育也是工作的一個(gè)重點(diǎn)。尤其加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生如何面對挫折、如何適應(yīng)環(huán)境變化、如何調(diào)整自己的不良情緒、如何悅納自我和他人、如何確立自我等，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。對于各班級(jí)，通過班會(huì)，寢室走訪以及私下談話等方式，我和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題，對專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。六．密切關(guān)注貧困生生活

首先，就這一屆的生源來看，只有少部分來自***地區(qū)或其他一些發(fā)達(dá)城市，而大部分都來自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們輔導(dǎo)員學(xué)生工作中的一個(gè)重心

在平常工作中，通過深入了解和個(gè)別談心，我對班級(jí)里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，成立班級(jí)助學(xué)金評議小組分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向年級(jí)班主任王老師和學(xué)工辦主管這方面工作的孫老師反映，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們詳細(xì)講解國家的助學(xué)貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，將來為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。而本學(xué)期的助貸工作也順利完成，情況如上所述。

其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生常會(huì)產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學(xué)習(xí)，以積極向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。

七、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍

大學(xué)校園生活本就是豐富多彩的。在課余時(shí)間我積極貫徹學(xué)院有關(guān)精神，多鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，為學(xué)生們營造良好的校園文化氛圍。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們積極參與了學(xué)?；?qū)W院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。如“*****”攝影比賽、*****、校運(yùn)會(huì)、文明宿舍評比等一系列活動(dòng)，這是給新生的一份獻(xiàn)禮，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感。

總的來說，在過去一年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在老師同行的支持幫助下，本人能夠順利地開展各項(xiàng)學(xué)生工作，獲得了一點(diǎn)成績，但也有不足之處，工作不夠細(xì)心、工作方法有待提高、工作經(jīng)驗(yàn)的不足等這些缺點(diǎn)時(shí)刻在鞭策我必須不斷努力與提高。古話有：世上無難事，只怕有心人。雖然后階段的工作還很艱巨與繁瑣，我將以一個(gè)有心人的姿態(tài)，把更加飽滿的工作熱情來投入到工作中去，期待在新的一年里與親愛的同學(xué)們共同成長與進(jìn)步！

第四篇：大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)

大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲，從入職到返校再到回海院，工作在磨合，經(jīng)驗(yàn)在累積，知識(shí)在吸收，這段期間在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)生工作、班級(jí)建設(shè)逐步深入，由無所適從到按部就班，相信接下來會(huì)做到得心應(yīng)手。而在此期間還有些不足，有待改進(jìn)。本學(xué)期主要接手信息工程系11級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體與廣告技術(shù)與設(shè)計(jì)4個(gè)班的學(xué)生工作，主要完成以下內(nèi)容：

1、溝通

人與人相處的第一步都是從“溝通”開始，所以在接觸工作伊始，分別和各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了見面班會(huì)。與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行介紹，暢談生活學(xué)習(xí)。根據(jù)班級(jí)性質(zhì)不同分別從不同角度了解班級(jí)教學(xué)性質(zhì)、進(jìn)度以及班務(wù)班風(fēng)建設(shè)。針對藝術(shù)類班級(jí)而言，因我自身也是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)出身，對其行為方式、思維模式相對了解，所以從自身出發(fā)對藝術(shù)、設(shè)計(jì)類三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了解交談。通過班級(jí)見面會(huì)與各班級(jí)有了大致了解，確定了工作方向。

在與學(xué)生溝通中同時(shí)注重“7個(gè)一”中的“每天找一名學(xué)生談話”的工作。在班級(jí)見面會(huì)后經(jīng)常安排學(xué)生在辦公室、寢室進(jìn)行談話，前期主要為班委、問題學(xué)生。通過溝通進(jìn)行了解，通過了解進(jìn)行引導(dǎo)。主要通過班委了解班級(jí)動(dòng)向、班上存在的問題，從而更好的進(jìn)行管理。而針對像存在曠課等問題較嚴(yán)重的學(xué)生，主要進(jìn)行疏導(dǎo)、闡明利害關(guān)系、推心置腹的交談，從而糾正其心態(tài)并杜絕問題頻發(fā)。

2、管理

從學(xué)生到輔導(dǎo)員，從協(xié)助者到管理者，定位、思維方式的轉(zhuǎn)變在剛開始會(huì)有些不得章法。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助，在班級(jí)管理上漸入狀態(tài)。日常工作主要完成學(xué)校提出的“7個(gè)一”，如每日進(jìn)行查課、查寢以及早操、升旗等出勤工作。同時(shí)通過下班級(jí)、查寢室對學(xué)生進(jìn)行行為準(zhǔn)則的教育，規(guī)范其學(xué)習(xí)生活的態(tài)度、方法，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。

3、建設(shè)

在班級(jí)建設(shè)上做到抓好學(xué)生日常教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范管理，多角度促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，堅(jiān)持并完善考勤、查寢、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，與家長溝通反饋、開展主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、素質(zhì)養(yǎng)成教育、志愿服務(wù)等，做到定期進(jìn)行班風(fēng)檢查。班務(wù)中從實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，同時(shí)做好所帶學(xué)生日常軍事訓(xùn)練常態(tài)化工作。

在做學(xué)生工作期間，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)行主題教育月的宣傳，在班級(jí)開展了主題明確、形式多樣班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，如學(xué)雷鋒主題班會(huì)、養(yǎng)成教育月團(tuán)日活動(dòng)、誠信考試學(xué)習(xí)、升本迎評學(xué)習(xí)、征兵入伍宣傳，在報(bào)考季也參加了學(xué)校針對13級(jí)的招生等工作。感動(dòng)最深的是審閱《升本迎評宣傳手冊》學(xué)習(xí)心得，通過同學(xué)們字里行間的表述、修改潤色文件以及與學(xué)生交流，真切感受到每位同學(xué)對海院升本工作的支持與認(rèn)可與升本工作落實(shí)的深入人心。

在海院期間，有兩個(gè)月返校期間，雖有些不舍但也是一次歷練，使我從一個(gè)學(xué)生的角色中脫離出來，角色在轉(zhuǎn)變、生活方式在轉(zhuǎn)變，從單一的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)兼顧、從個(gè)人的生活學(xué)習(xí)到與學(xué)生們共同成長。經(jīng)過一學(xué)期的歷練，對下學(xué)期有很多期許，也有預(yù)期的安排，主要堅(jiān)持本學(xué)期的溝通、管理、建設(shè)三個(gè)方面，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善改進(jìn)。

1、前期準(zhǔn)備

為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生，在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則，在招生工作中了解學(xué)生對學(xué)校期許。并在假期進(jìn)行自我充電，認(rèn)真進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、入學(xué)教育

大學(xué)是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。、認(rèn)識(shí)海院。為新生進(jìn)行成為海院人，在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。

3、思想政治教育

在學(xué)生入校后及時(shí)對新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學(xué)生，貼近學(xué)生，拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進(jìn)行教育，同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)

大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度，反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制，課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下，全天候、多時(shí)段督促，以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍；一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。教師方面，應(yīng)以教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，做好帶頭模范作用。校園方面，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為教學(xué)改革提供保障同時(shí)注重校園文化內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

5、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué)，作為人生重要的成長階段，更是學(xué)生步入社會(huì)的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對13級(jí)新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué)，多方向跟進(jìn)，使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對13級(jí)新生，應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。

第五篇：輔導(dǎo)員學(xué)期報(bào)告總結(jié)

輔導(dǎo)員學(xué)期報(bào)告總結(jié)

輔導(dǎo)員學(xué)期報(bào)告總結(jié)

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，我所帶的09級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活，這半年來我針對大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

1、配合學(xué)院整治學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長的保證，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對本班的

實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長嚴(yán)格考勤，并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤，對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

09級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí)，隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，這些都會(huì)給學(xué)生帶來巨大的心理壓力，有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長談，()幫助他們緩解壓力，并利用QQ與他們交流，運(yùn)用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)針對各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè)，經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí)，勇敢面對

挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì)。

3、安全教育不放松

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位，通過班會(huì)和主題教育進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī)，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班干部及寢室長在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場，對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全。

4、堅(jiān)持耐心細(xì)致做好學(xué)生日常管理工作

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長聯(lián)系和

寢室走訪，對掛科**以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎(jiǎng)學(xué)金評定，評困生認(rèn)定及各類評優(yōu)中做好公正、公平、公開，各項(xiàng)工作有條有理，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。