第一篇：2017年秋季期衛(wèi)生工作總結(jié)

古山小學2017年秋季期衛(wèi)生工作總結(jié)

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，本學期，在 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀的指導下，我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，努力改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，積極做好傳染病防控工作，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境

1、做好校園環(huán)境清潔工作，制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每天一大掃，保持校園環(huán)境清潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

2、“我能行”活動隊干評比小組，每天上午、中午、下午檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果每日登記率達100%，每周一在全校會上公布衛(wèi)生評比分數(shù)并為獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。大隊輔導員和值日老師每周不定時地對班級學生進行個人衛(wèi)生抽查，期末進行文明班級的統(tǒng)計，班級的衛(wèi)生總分作為班主任考核、評比先進班級或文明班級等依據(jù)之一。

3、定期在學校進行滅蚊行動，派專人對學校的下水道、花圃等容易孳生蚊蟲的地方進行滅蚊，有效阻止了以蚊蟲為媒介的傳染病的發(fā)生。

二、積極落實晨檢制度和學生因病缺勤病因追蹤工作制度

1、學生晨檢由班主任負責，學生晨檢于學生到班后，早讀前在教室內(nèi)統(tǒng)一進行。

2、晨檢的要求及方法是：

⑴、詢問是否有發(fā)熱的人員。⑵、觀察所屬人員是否有發(fā)熱癥狀。

⑶、對懷疑發(fā)熱的人員要用體溫表測量體溫。

⑷、填寫好晨檢記錄。

3、對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生立即通知其家長帶孩子到醫(yī)院就診治療，對因病缺課的學生，班主任及時登記在《學生因病缺勤及病因追蹤登記表》，并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作，如發(fā)現(xiàn)學生患流行性疾病，立即上報校長并做好防控工作。

三、關(guān)注青春期成長，呵護學生心理生理健康

這個學期大隊輔導員召開了三到六年級的女生會，學校在11月份邀請了蒙公醫(yī)院的醫(yī)生分別對我校適齡男生、女生進行防艾禁毒知識講座。講座給學生們普及了很多青春期的知識，相信他們將更懂得珍惜寶貴的青春年華，健康快樂地渡過青春期，茁壯成長為祖國未來的棟梁。

四、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

1、做好查閱新生入學接種疫苗工作，查證率100%，并督促未完成接種的學生盡早完成疫苗接種。

2、做好學校食品安全監(jiān)督和宣傳工作，檢查學校教師飯?zhí)玫男l(wèi)生，制訂《廚房衛(wèi)生制度》。

五、防控傳染病加強個人衛(wèi)生要求

1、全校師生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

2、講究飲食衛(wèi)生，要求每個學生不吃零食、不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食。

3、督促檢查班級眼保健操情況，指導學生動作到位及穴位準確。注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生。

4、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合，我校每天晨會之前，都先讓學生進行跑步鍛煉，現(xiàn)在學生的體質(zhì)明顯比以前增強。

學校衛(wèi)生健康教育工作任重而道遠，需要繼續(xù)堅持社會主義核心價值觀為指導，以學生的健康成長為目標，用心去做，講求實效，使我校的健康教育工作走向一個個新的臺階。

蒙公鎮(zhèn)古山小學 2018年1月25日

第二篇：關(guān)于秋季學校衛(wèi)生督查工作總結(jié)

2007年9月3—6日，市疾控中心會同市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊，對市直管學校的傳染病管理、食品衛(wèi)生、飲用水安全、健康教育、學生體檢等工作進行拉網(wǎng)式督導檢查。市疾控中心傳染病管理科、公共衛(wèi)生科、免疫規(guī)劃科相關(guān)技術(shù)人員參加了督導。

技術(shù)督查組按照《四川省學校安全管理辦法》，《關(guān)于加強全省學校衛(wèi)生監(jiān)測工作的通知》、《學校傳染病管理工作意見》等文件精神要求，通過現(xiàn)場查看、查閱資料、現(xiàn)場詢問等方式，重點對學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等方面進行了檢查指導。主要情況如下：

一、基本情況：

共檢查學校18所，其中大學/大專院校6所，中專院校8所，中學4所；學校食堂27間，圖書館21間，體育館6間，游泳池5個，學校二次供水點1個；學校校醫(yī)60名，專（兼）職保健教師84名，食堂從業(yè)人員449人，制（送）水人員7人。

二、存在問題：

（一）管理機構(gòu)及應(yīng)急預(yù)案：僅有8所學校建立了學校衛(wèi)生管理機構(gòu)，未完善學校飲用水污染應(yīng)急處理預(yù)案；

（二）衛(wèi)生管理制度：所查18所學校均未完善學校衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度；

（三）食品衛(wèi)生：食堂無從業(yè)人員晨檢制度，少數(shù)學校食品衛(wèi)生制度不完善，449名從業(yè)人員中，有有效健康證的從業(yè)人員為437人，持證率為96.2%，有培訓證的從業(yè)人員為427人，持證率為95%。

（四）生活飲用水衛(wèi)生：學校無桶裝飲用水管理制度和桶裝飲水機清洗消毒制度，飲水機未按時進行清洗消毒，7名制（送）水人員中，只有2人有有效健康證和培訓證；

（五）傳染病防控：9所學校無傳染病管理制度，11所學校無傳染病疫情報告制度，1所學校無專（兼）職傳染病疫情報告員，18所學校均無學生因病缺勤和病因追查登記制度以及新生入學接種證查驗登記制度，大部分學校無學生晨檢記錄；

（六）學生健康體檢：18所學校共有學生54753人，體檢學生共21219人，體檢率為38.8%，不到50%，并有8所學校未建立學生健康檔案；

（七）、健康教育：11所學校未完善學校健康教育工作，無健教工作計劃、總結(jié)，活動記錄，學校無傳染病防治和預(yù)防食物中毒知識的健康教育專欄。

三、建議：

（一）建立健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和機構(gòu)，明確分工，責任到人；

（二）建立完善學校衛(wèi)生中的各項規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案；

（三）無健康證和培訓證的從業(yè)人員和制（送）水人員要求立即到市CDC辦理；

（四）根據(jù)瀘教局[2007]69號文要求，開展新生入學查驗預(yù)防接種證，開展查漏補種，開學后即組織開展乙肝、甲肝、A+C流腦預(yù)防接種（本著告知、知情、自愿原則）；

（五）根據(jù)瀘市疾控[2007]66號文要求，建立健全傳染病管理領(lǐng)導班子和傳染病疫情管理制度以及門診日志和傳染病報告登記制度；

（六）學校應(yīng)開展新生入學前的健康體檢和晨檢篩查工作，對在篩查中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的學生嚴禁入學或進行隔離治療；

（七）加強學校健康教育工作，將此項工作納入學校的目標管理。

二○○七年九月十日

第三篇：秋季衛(wèi)生教育

秋季飲食衛(wèi)生教育

秋季是一個美麗的季節(jié)；是一個豐收的季節(jié)；但她同時也是一個氣候變化無常的季節(jié)，是感冒的多發(fā)期。如何過好一個健康、有意義的秋季呢？這就跟我們的飲食有著重大的關(guān)系為此，今天我國旗下講話的內(nèi)容就是秋季飲食衛(wèi)生教育。

進入秋季，我國大部分地區(qū)，氣溫逐漸變得涼爽宜人?？諝鉁囟冉档?，人的食欲逐漸增強，消化力也提高，正是彌補由于夏天氣溫炎熱造成營養(yǎng)不足的好季節(jié)。同時這個時候又是收獲的季節(jié)，各種動物肉肥味美，蔬菜瓜果種類齊全，數(shù)量又多，是安排飲食的最好季節(jié)。不過，如果安排不當，也容易由于營養(yǎng)過剩或是食性不當而傷身，那么秋季安排飲食要注意什么呢？

1.要注意防止熱能過剩。一般人到了秋季，由于氣候宜人，食物豐富，往往進食過多。攝入熱量過剩，會轉(zhuǎn)化成脂肪堆積起來，使人發(fā)胖，俗話叫“長秋膘”，這樣不好。在秋季飲食中，要注意適量，而不能放縱食欲，大吃大喝。

2.從中醫(yī)食療理論上講，認為秋季屬氣燥，“宜食麻以潤其燥”。一到秋季，氣候就變得晴朗干燥，因此主張應(yīng)當潤燥。怎樣做到這一點呢？首先應(yīng)當少吃一些刺激性強、辛辣、燥熱的食品，如尖辣椒、胡椒等等，應(yīng)當多吃一些蔬菜、瓜果，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。另外，中醫(yī)又主張“應(yīng)吃辛以發(fā)散”。因為凡是帶有辛香氣味的食物，都有散發(fā)的功用，因此提倡吃一些辛香氣味的食物如芹菜。

3.由于秋季天氣由熱轉(zhuǎn)涼，人體為了適應(yīng)這種變化，生理代謝也發(fā)生變化，飲食特別注意不要過于生冷，以免造成腸胃消化不良，發(fā)生各種消化道疾患。所以提出“秋宜溫”的主張，也就是說秋天應(yīng)當避免光吃些涼和性寒的食物，應(yīng)當多吃一些溫性食物。

在這里，還特別提醒和要求學生：

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其他含有害物質(zhì)的食品。

2、不購買無廠名無廠址和保質(zhì)期等標識的定型食品。

3、不到無證無照的流動攤點和衛(wèi)生條件不佳的飲食店進食。

4、不食用在室溫條件下入置超過2小時的熱食和剩余食品。

5、不隨意采食瓜果蔬菜和野生食物。

6、不食用來歷不明的食品。

7、不飲用不潔凈的水或未燒開的自來水。

8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮。

9、進食前或便后應(yīng)將雙手清洗干凈。

10、在進食過程中如發(fā)現(xiàn)感觀性異常，如顏色、氣味、味道等不正常，應(yīng)立即停止進食。

總之,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的，要做到飯前便后勤洗手，避免病從口入。只要大家平時注意以上幾點，那么您就會擁有健康。

第四篇：2020年中學秋季衛(wèi)生督查工作總結(jié)

2020年中學秋季衛(wèi)生督查工作總結(jié)

撰寫人：___________

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期：___________

2020年中學秋季衛(wèi)生督查工作總結(jié)

為進一步加強學校各項衛(wèi)生防病工作，預(yù)防常見病和傳染病及食物中毒事件的發(fā)生，維護正常的教學秩序，保障師生的生命健康，按照上級有關(guān)部門《___開展學校秋季衛(wèi)生防病督查工作___》文件的要求，我校認真___實施，成立了以校長阮國飛為組長的專項整治工作領(lǐng)導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次衛(wèi)生防病督查工作情況匯報如下。

1、落實安全教育領(lǐng)導和管理工作

為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真___全校師生學習安全教育材料，制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、強化教育宣傳

通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強安全宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如國旗下講話、安全知識講座，主題班會等教育活動。

3、構(gòu)建家校聯(lián)系體系

加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，___和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定《加強家庭教育承諾書》和印發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

4、強化飲食衛(wèi)生

一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。

利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。二是必須堅持督查，進一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。對于學校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要___相關(guān)人員對食品衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。

5、完善防病體系

近期，處于急性出血性結(jié)膜炎（俗稱“紅眼病”）爆發(fā)階段，我校積極采取措施，做好急性出血性結(jié)膜炎防控工作。就學校食品衛(wèi)生和傳染病防控進行充分研討，明確各方職責和分工，全面部署工作開展。通過對急性出血性結(jié)膜炎分析：主要是通過接觸傳播，最常見為眼-手-眼的傳播，教育學生日常生活要做好個人衛(wèi)生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如發(fā)現(xiàn)有眼部充血癥狀，要求學生立即去醫(yī)院就診。學校衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天兩掃，保持校園環(huán)境潔美觀。通過發(fā)放《告家長書》，要求家長配合學校，做好衛(wèi)生防病工作。出一期預(yù)防急性出血性結(jié)膜炎黑板報，宣傳衛(wèi)生防病常識。

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第五篇：2020年秋季學校衛(wèi)生工作總結(jié)

搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作的前提，是需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學校衛(wèi)生工作總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

學校衛(wèi)生工作總結(jié)(一)

在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

一、建設(shè)一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導下，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。

二、做好檢查反饋工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗，以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。

三、配合學校完成上級部門的工作

根據(jù)《某某區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結(jié)合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段，結(jié)合某某區(qū)建設(shè)健康城區(qū)，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學校黨支部、校長室的領(lǐng)導下，根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。(1)做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的，學校進行耐心的說服，不讓病人留在學校中。(2)做好消毒工作，切斷傳播途徑。開窗通風，做到定時定人。每天早上早鍛煉時間，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作，這樣，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣。藥物消毒，做到重點與普遍結(jié)合。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預(yù)防性消毒，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。(3)預(yù)警應(yīng)急學校的防病工作領(lǐng)導重視，工作抓在實處，基本上能預(yù)防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生，學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案。

圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)(二)

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲。

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

1.合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學工作正常運行。

2.組建學生會，認清職責。對其每個人合理分工，學生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。

3.各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4.校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

二、量化管理

1.制定某某一中清潔衛(wèi)生量化評分標準。

2.每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。

三、搞好工作，重在宣傳

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信某某一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!

學校衛(wèi)生工作總結(jié)(三)

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領(lǐng)導下，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時，提高了學生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導和師生的好評?，F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排，合理分工

1.清潔區(qū)的劃分：我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來，切實可行。

2.自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。

3.五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務(wù)。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。

二、量化管理，數(shù)據(jù)說話

為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個★，85——89為良，得一個。每月一個總結(jié)，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。

我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

三、以人為本，提高素質(zhì)

某月初剛剛?cè)雽W時，學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績在70分左右。

根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀，爭得學校領(lǐng)導的同意后，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》，《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?

有班級寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇，如某某的《精彩日記天天寫》、某某的《第一次吃過橋米線》、某某某的《這就是我》等;學生來稿選登13篇，如五一班某某某《我是怎樣學英語的》、八二班某某某《抬起頭，希望在前頭》等;有文學欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。

在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。

平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章。

衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。

各班的成績大多在85-95分之間，最高的達到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間，受到了學校領(lǐng)導和班主任老師的的好評。一個學期的經(jīng)驗告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

四、經(jīng)常溝通，工作順利

當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時，我們直接找所在班級的值日生，問題大或經(jīng)常有時，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。

我們的行動口號是：行動起來，講究衛(wèi)生，增強民族素質(zhì)，提高健康水平。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)(四)

安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛(wèi)生教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全衛(wèi)生檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我校本期安全衛(wèi)生教育工作做如下總結(jié)：

一、抓安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導重視、措施得力。

學校對安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領(lǐng)導、班主任及科任教師要向?qū)W生進行安全衛(wèi)生教育;放暑假前，學校要求家長配合學校強調(diào)安全衛(wèi)生教育;各班級加強對學生平時的安全衛(wèi)生教育與管理，學生中建立安全監(jiān)督小組，做到相互監(jiān)督，并且充分利用板報、櫥窗、宣傳安全常識和衛(wèi)生知識;班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛(wèi)生情況進行監(jiān)督和管理。

二、加大安全衛(wèi)生檢查力度，不留死角，防范于未然。

今年開學初，學校領(lǐng)導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。

對教室、圖書室、活動室等學生經(jīng)常聚集的場所，易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內(nèi)學生生命的安全，安排教師值班，領(lǐng)導帶隊，實行封閉式管理，明確了責任人。

四、扎實落實安全防范責任制。

本學期學校組成由校長、少先大隊、安全衛(wèi)生負責人及各班班主任參加的安全衛(wèi)生領(lǐng)導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。

一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協(xié)議書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。

二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學校的設(shè)施財產(chǎn)沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)(五)

通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

安全重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

安全具體措施

1、利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育

利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育。

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結(jié)合早晨時間，進行安全教育

①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育

每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：

①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。

班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規(guī)，做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活