第一篇：計算機系文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

計算機系文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院黨委的高度重視下，在藝術(shù)節(jié)組委會的精心組織、指導(dǎo)下，在各系部和廣大學(xué)生的大力支持和積極參與下，歷時三個多月，取得了圓滿成功。在本屆文化藝術(shù)節(jié)活動期間，計算機系承辦了“中驛-天嬌杯”系列大賽，其中包括靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、辦公軟件操作和微機維護(hù)三項競賽；協(xié)手電信系一起舉辦了五筆錄入大賽；積極動員、組織計算機系全體學(xué)生參與文化藝術(shù)節(jié)的各項活動和競賽，全面推進(jìn)校園文化的繁榮和發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，使學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力得到明顯的提高。現(xiàn)將計算機系文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)如下：

一、精心部署，全面動員

根據(jù)院團(tuán)委發(fā)放的科技文化藝術(shù)節(jié)文件精神，結(jié)合社會主義核心價值觀，學(xué)院精神文明建設(shè)，我系在科技文化藝術(shù)節(jié)開展前召開了動員大會。會上宣傳了科技文化藝術(shù)節(jié)的重要意義，并且鼓勵學(xué)生們積極創(chuàng)新廣泛參與。在學(xué)辦的精心部署下，本屆科技文化藝術(shù)節(jié)所有活動都按照項目化運作，得到系部領(lǐng)導(dǎo)、教師鼎力支持和傾情相助，不僅提升了我系學(xué)生文化活動的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個很好的展示平臺，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

二、活動豐富，參與廣泛

科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我系承辦了“中驛-天嬌杯”系列大賽，其中包括靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、辦公軟件操作和微機維護(hù)三項競賽內(nèi)容；協(xié)手電信系一起舉辦了五筆錄入大賽；積極動員、組織我系全體學(xué)生參與文化藝術(shù)節(jié)中其他系部、學(xué)生處、團(tuán)委各項豐富多彩的活動和競賽。

（一）系部承辦“中驛-天嬌杯”系列特色競賽

1、“中驛-天嬌杯”靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計大賽。共收到各系313名學(xué)生提交的144份作品，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)意新穎、制作精美的網(wǎng)站。通過層層選拔，最終31名學(xué)生獲得獎項。靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計大賽既提高了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊意識，同時也提高了學(xué)生的動手實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，達(dá)到了“學(xué)以致用”的預(yù)期目的。

2、“中驛-天嬌杯”辦公軟件操作大賽。來自七個系部的300余名學(xué)生參加了比賽，比賽以辦公常用的Windows7操作系統(tǒng)、WORD2010文字處理、EXCEL2010電子表格、PPT2010演示文稿編輯、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等五個模塊為競賽內(nèi)容，最終由評委老師計算出其綜合成績。經(jīng)過緊張激烈的比賽25名學(xué)生獲得獎項。比賽進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生對辦公軟件相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的計算機實際操作能力和應(yīng)用能力，為將來更加熟練地使用計算機打下了良好基礎(chǔ)。

3、“中驛-天嬌杯”微機維護(hù)大賽。來自各系的308名學(xué)生參加了初賽，經(jīng)過測試和評選，36名學(xué)生進(jìn)入決賽。經(jīng)過評委的認(rèn)真評比，28名學(xué)生獲得獎項。微機維護(hù)比賽進(jìn)一步強化了廣大學(xué)生的計算機日常維護(hù)技能，增強了學(xué)生的主機拆裝、系統(tǒng)安裝與設(shè)置等操作能力，提升了學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力。

（二）協(xié)手電信系舉辦五筆錄入大賽

五筆漢字錄入技能比賽得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，共有1300余人參加了初賽選拔，347人進(jìn)入最終決賽。經(jīng)過激烈角逐，28名學(xué)生獲得獎項。

（三）參與文化藝術(shù)節(jié)其他豐富多彩的活動及獲獎情況

除要求我系學(xué)生100%參加“中驛-天嬌杯”系列特色競賽活動之外，我系還鼓勵學(xué)生積極參加其他系部承辦的競賽以及藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動，并力爭取得優(yōu)秀的成績。如我系XXX同學(xué)獲得 “墨彩石郵”校園書畫大賽XXX獲得三等獎；校園之星歌手大賽XXX分獲三等獎；“石郵杯”系列體育賽事都取得了令人滿意的成績。可喜可賀的是，不但在文體方面展露了優(yōu)勢，在學(xué)術(shù)性競賽中同樣也有我院同學(xué)自信的身影：“世紀(jì)之星”英語口語比賽有1位同學(xué)獲得二等獎；郵政業(yè)務(wù)知識競賽三等獎、郵政速遞物流知識競賽三等獎、“頌黨恩、聽黨話、跟黨走”主題演講比賽三等獎、XXXX比賽的二等獎等獎項的喜訊也不斷傳來。

三、活動感言

科技文化藝術(shù)節(jié)期間，除了認(rèn)真辦好我系承辦的活動以外，還認(rèn)真配合其他系部活動的開展，積極參與其他系部舉辦的各項活動。在接到活動通知后，第一時間由輔導(dǎo)員將通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班，確保宣傳到位。隨后認(rèn)真開展初賽，篩選選出優(yōu)秀的同學(xué)作為代表參加學(xué)院的決賽。這既是我系嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)，也是我系學(xué)生積極性自發(fā)性地要求。在我們到位的宣傳、認(rèn)真的組織下，我系學(xué)生碩果累累。這些可喜的成績是我系學(xué)生汗水與才能的結(jié)晶，他們的精彩表現(xiàn)也很好的展示了我系學(xué)生的青春風(fēng)采?？傊?，第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，提升了學(xué)生的兩種素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生兩種能力的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

第二篇：文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2012年5月31日，首屆文化藝術(shù)節(jié)在我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我院團(tuán)總支的精心組織、領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會、各社團(tuán)以及廣大學(xué)生的支持與參與下，歷時兩個月，取得了圓滿成功?；顒悠陂g，舉辦了“大愛育人”辯論賽、廚藝大賽、讀書節(jié)、征文比賽、機器人展覽會、宿舍文化風(fēng)采等近百項活動，涌現(xiàn)出了高水平、高質(zhì)量的，文化藝術(shù)成果，充分展示了我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動，全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展，推進(jìn)了以校園文化活動為載體的大愛育人工程，取得了許多喜人的成績，但同時也存在著一些問題，先做如下小結(jié)：

一、分院領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持。

首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，首先離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。分院領(lǐng)導(dǎo)朱書記、秦院長、曹書記等對首屆校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會商討有關(guān)事宜，發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān)，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全院師生，其精神實在是令全體教師和學(xué)生感動，全院師生的積極性也因此得到最大限度的發(fā)揮。

二、學(xué)院各部門及教師傾情相助。

學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到教師無一不是認(rèn)真對待本次藝術(shù)節(jié)活動的。為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，部分專業(yè)老師，為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項活動很多，我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可沒。

三、學(xué)生熱情參與，辛勤訓(xùn)練。

舉辦藝術(shù)節(jié)活動是給學(xué)生搭建展示的舞臺，受到學(xué)生普遍的歡迎。當(dāng)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動的通知在各班級宣布后，學(xué)生踴躍報名的情況真是令人激動。每項活動報名的學(xué)生都很多。例如，CAD制圖技能大賽最初報名的人數(shù)有七八十人，而我們的最多名額才四十名；“宿舍文明”征文大賽的報名人數(shù)有120多人。學(xué)生報名人數(shù)多雖給我們的篩選工作帶來一定的難度，但我們同時也高興地發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真是人才濟(jì)濟(jì)。

四、準(zhǔn)備充分、分工明確、工作務(wù)實。



1、制訂了詳密周詳?shù)挠媱?，各項工作的?fù)責(zé)同學(xué)落實到位?？傮w活動的流程有“藍(lán)圖”，心中有數(shù)，工作有條不紊。各項活動分工明確，層層落實，力度到位，工作扎實。



2、節(jié)目安排方面，采取出征集海報的形式，從同學(xué)中征集一些節(jié)目上來，挑選的標(biāo)準(zhǔn)從全局入手，考慮主題活動風(fēng)格，各類形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性強。

3、主持人是活動的一個關(guān)鍵，所有主持人都必須經(jīng)過嚴(yán)格程序的精心挑選，并讓他們之間相互協(xié)調(diào)，了解全部流程提醒他們注意的細(xì)節(jié)等，請專人幫主持潤色稿件，或傳授現(xiàn)場隨機臺上心得。

4、現(xiàn)場布置力求簡潔大方，主題鮮明，有專門同學(xué)負(fù)責(zé)把布置時間和晚會時間叉開?，F(xiàn)場場務(wù)做到了人員精簡，任務(wù)落實到位，包括燈光，舞臺布置，應(yīng)急處理，攝影等。設(shè)備是晚會成功的支柱因此大家都樹立觀念：愛護(hù)使用設(shè)備。



5、經(jīng)常和專業(yè)老師聯(lián)系，匯報進(jìn)展。專業(yè)老師在了解活動進(jìn)展后，給予了很多支持與指導(dǎo)，使學(xué)生們的工作提高了很多效率。

在藝術(shù)節(jié)中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生向全院師生展示了我們的實力。我們相信只要我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能辦成一件事，辦好一件事。

在整個藝期間的所有活動，老師們都有意識地讓學(xué)生干部發(fā)揮作用。從籌備到演出的整個過程中始終讓學(xué)生上前，讓他們在活動中得到確確實實的鍛煉，通過這一系列的活動，學(xué)生干部的組織能力、管理能力及策劃能力都提高了不少。

通過藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)院全體師生的凝聚力增強了；學(xué)生的自信心增強了，我們相信有了這一次成功的體驗，必將造就了一些有特長的人才。

藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，沉思中也過濾出不少存在的問題，比如在做具體工作時的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之處在于各項活動的負(fù)責(zé)同學(xué)應(yīng)更有果斷力，同學(xué)的任務(wù)安排既要落實，又要有聯(lián)系性與靈活性，增強彼此之間的協(xié)作能力。

附件：

歡送老生晚會

第三篇：2011計算機系第6屆文化藝術(shù)節(jié)策劃

長沙學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系第六屆文化科技藝術(shù)節(jié)活動策劃

一、活動目的：為了進(jìn)一步弘揚以熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛偉大祖國為核心的民族精神，加強大學(xué)生思想政治教育，向建黨90周年獻(xiàn)禮。同時為豐富大學(xué)生文化生活，創(chuàng)建和諧校園，全面推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，我系特舉辦“五月的鮮花”慶祝建黨90周年網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

二、活動主題：“五月的鮮花”

三、活動口號：五月鮮花 紅色記憶

四、活動時間：2011年4月-5月

五、主辦單位：長沙學(xué)院

六、承辦單位：長沙學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系

七、參賽對象：長沙學(xué)院全體學(xué)生

活動項目：“五月鮮花 紅色記憶”網(wǎng)頁設(shè)計大賽

一、活動簡介：

中國共產(chǎn)黨從1921年成立至今，為我們中華民族的偉大復(fù)興做出了許多。而她，也是歷經(jīng)風(fēng)雨，才有今天的成就。就是這樣的一個偉大的組織，在今年進(jìn)入她的第九十個春秋。讓我們來通過自己的靈感與創(chuàng)造，設(shè)計一個慶祝建黨90周年的網(wǎng)頁。本屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽以小組為單位以“慶祝建黨90周年”為題材，設(shè)計網(wǎng)頁。本次活動分為初賽和復(fù)賽，參賽選手將作品于規(guī)定時間上交參加初選，初審?fù)ㄟ^的將于規(guī)定時間參加決賽。決賽前可以對作品進(jìn)行修改并于統(tǒng)一時間將作品上交。

二、決賽地點：學(xué)術(shù)報告廳

三、活動要求：

(一)作品內(nèi)容要求：

1.參賽作品內(nèi)容要求內(nèi)容豐富，構(gòu)思新穎，排版合理，整潔干凈，內(nèi)容和定位有獨到之處。

2.參賽作品內(nèi)容要求與本次活動有緊密聯(lián)系。3.參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。

4.參賽作品不得抄襲，若經(jīng)查實將取消得獎名次，并收回獎金和證書。

(二)網(wǎng)頁設(shè)計要求：

1.各參賽團(tuán)隊（1—5個人一組）自行設(shè)計。2.網(wǎng)頁整體風(fēng)格要求健康、積極。3.網(wǎng)頁設(shè)計要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、動畫、等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。4.作品由文本,圖像,動畫等信息集合。同時歡迎同學(xué)們在網(wǎng)頁中添加自行制作的flash、PS作品等增強推薦效果。

(三)團(tuán)隊要求：

1.各參賽團(tuán)隊（1—5人為一隊）須指定一人為講解員。2.講解時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3.講解時應(yīng)與網(wǎng)頁展示相互配合，融會貫通，對作品的中心內(nèi)容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。

四、活動流程： 1、4月份做前期宣傳 2、5月4日-5日交報名表及作品（交至致遠(yuǎn)樓2302）3、5月6日—8日初審，并通知進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué) 4、5月10復(fù)審，并通知進(jìn)入決賽的同學(xué) 5、5月12日在致遠(yuǎn)樓學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行決賽

6、評獎

五、獎項設(shè)置：

本次共設(shè)置了3個獎項，獎項設(shè)置如下：

一等獎（1名）——500元+證書

二等獎（1名）——400元+證書

三等獎（2名）——300元+證書 最佳組織獎（2名）——200元+獎狀

另：請評委老師3人900元+小禮品300元+材料道具300元

六、評分依據(jù)：

制作50% 內(nèi)容20% 講解20% 整體效果10%

第四篇：科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

文法學(xué)院關(guān)于東北林業(yè)大學(xué)第二十三屆大學(xué)生科技

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為了豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供一個展示個人才華和風(fēng)采的平臺，我校舉辦第二十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動，文法學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召舉辦“科技?文化?藝術(shù)，讓大學(xué)生活更精彩”書法、攝影、繪畫作品展示。以獨特的方式表達(dá)學(xué)生對科技、文化、藝術(shù)的理解，用雙手點燃青春的激情，用靈感記錄精彩瞬間。

在學(xué)校下發(fā)了科技文化藝術(shù)節(jié)的通知后，學(xué)院就積極通知全院各班的負(fù)責(zé)人有關(guān)于活動準(zhǔn)備時間、活動內(nèi)容及注意事項的具體細(xì)節(jié)。我院針對活動的主題舉辦了書法、攝影、繪畫作品展，并在丹青樓以及各宿舍樓張貼活動海報宣傳，還將這次活動的通知及時上傳學(xué)校網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。在活動開始后全院學(xué)生積極參加，經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備后，各班級負(fù)責(zé)人將自己及班級的參加作品交到學(xué)院。學(xué)院評選組經(jīng)過兩天的仔細(xì)篩選和整理后，最終將選出的優(yōu)秀作品制作成展板或者是以懸掛的方式放到丹青樓大廳展覽。此次活動的作品有軟硬筆的書法作品，也有同學(xué)們手繪的繪畫作品，還有優(yōu)秀的攝影作品，作品結(jié)合科技文化的活動主題，開展得有聲有色，作品獲得了同學(xué)們的廣泛好評，還有很多同學(xué)在展板的留言冊上留言，表達(dá)自己的觀點。

在學(xué)院老師以及同學(xué)們的參加組織下，此次的以科技文化為主題的活動取得了良好的活動效果，活動前的準(zhǔn)備充分完善，宣傳效果到位，同學(xué)們參加的積極性較高，評選過程緊張有序，展示形式獨特新穎?；顒舆M(jìn)展有序但是也有一些小缺陷出現(xiàn)，例如在組織活動的前期

活動方案意見不統(tǒng)一，后來在大家就幾個方案進(jìn)行評比投票后最終確定，在活動中，各班級上交作品的時間不一，給評比造成一定困難，但后來在所有組織人員的努力下按時完成了。

活動完成了最初的目標(biāo)，以一種輕松的方式為全院學(xué)生創(chuàng)造了一個展示自己才華的機會，同時也將科技文化的思想傳遞到每一個人的心中。

第五篇：“六一”文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動。我們?nèi)昙壍膸孜话嘀魅尉墼谝黄鸱磸?fù)商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行 “紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進(jìn)快樂成長。

活動主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”?；顒佣?“巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場制作比賽：

1、包粽展示活動

2、香囊制作展示活動

3、健康縷編織展示活動

4、咸蛋彩繪展示活動

5、龍舟制作展示活動。

方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動學(xué)生報名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動。由于孩子們不會包粽子，我們提前與一部分家長商量好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動學(xué)生的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。

5月31號，是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排，在蹲點領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙壍娜w老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計、主持稿的改進(jìn)和完善，整個活動過程的安排，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動的獎品，回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍，對有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。

6月1日，我們的活動開展得特別順利，孩子們參與活動的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放?；顒觿傞_始，蔣校長就來到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀！孩子們特別好學(xué)，家長們包粽子時，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會神地聽著。輪到自己包了，發(fā)現(xiàn)困難重重，但他們沒有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂在其中。

“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣，特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。